實(shí)用的思考作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的思考作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
思考作文 篇1
今天，我為我們家安裝新熱水器，做了一件天大的“好事”。本來(lái)我家的熱水器早就應(yīng)該換了，但是因?yàn)殚y門(mén)的事情苦惱著，由于開(kāi)關(guān)斷了，關(guān)閉不了閥門(mén)，所以，我們準(zhǔn)備在停水時(shí)把閥門(mén)更換了。
我想試一試能不能用扳手把閥門(mén)關(guān)了，我擰之前沒(méi)有仔細(xì)觀察破損處，擰了半圈之后，突然有一股水沖到我的臉上，媽媽正在洗碗，她拉著我沖出了廚房�！稗Z”的一聲，閥門(mén)爆開(kāi)了，一股強(qiáng)勁的水流直沖天花板，所有的飯菜鍋碗都淋濕了，水在一分鐘之內(nèi)，漫到了客廳。
爸爸急忙穿著雨衣沖了進(jìn)去，企圖用錘子把木楔打進(jìn)漏洞。但木楔哪能壓得住強(qiáng)勁的水流，剛剛安上去就被水沖飛了。媽媽趕快打電話向水電班救援。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了兩個(gè)水電工，關(guān)上了整棟樓的閥門(mén)，這場(chǎng)“鬧劇”才結(jié)束。
關(guān)閉閥門(mén)之后，我們開(kāi)始“打掃戰(zhàn)場(chǎng)”，柜子里的碗全裝滿了水，天花板上的石灰被沖下來(lái)了一大塊，廚房里四分之三的東西全打濕了，……。
這下好了，閥門(mén)也換了，可以安裝熱水器了。我當(dāng)時(shí)完全嚇傻了，腦子里面一片混亂，我從來(lái)也沒(méi)闖過(guò)這么大的禍，心想：完了！爸爸一定會(huì)借題發(fā)揮，把我的漫畫(huà)全扔了。令我慶幸的是，爸爸并沒(méi)有打我，而是給我講道理，分析原因。
今天出錯(cuò)的原因是我沒(méi)有認(rèn)真觀察閥門(mén)結(jié)構(gòu)，盲目行動(dòng)，擰錯(cuò)了地方。本來(lái)應(yīng)該擰閥門(mén)中間的小圓柱，可我卻想都沒(méi)有想就把固定閥門(mén)的螺絲擰開(kāi)了。
在生活中，我不止這一件事出錯(cuò)，還有許多同樣的錯(cuò)。比如，我不假思索地拆開(kāi)了槍?zhuān)瑓s不知道怎么裝回去了；洗鳥(niǎo)籠時(shí)，隨便把鳥(niǎo)糞沖到墻角等。
從這些差錯(cuò)中，我汲取了深刻的教訓(xùn)，遇事要三思而后行，多觀察，多分析，多考慮后果。不然就會(huì)造成不好的后果，甚至可能造成不可挽回的損失。
思考作文 篇2
考試，一直是同學(xué)們煩惱的事情。當(dāng)然，我也不例外。
考試前幾天，我們抓緊復(fù)習(xí)，幾乎是屏息凝神。復(fù)習(xí)資料整理了一大堆，可是沒(méi)怎么看進(jìn)去。（我相信有很多人都這樣）
語(yǔ)文考試。我預(yù)計(jì)能考95分吧。因?yàn)槊看蔚淖魑奈叶家鄣?~2分。再加上基礎(chǔ)題扣掉幾分，只有這么多了�？墒�，當(dāng)我拿到成績(jī)單的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)考了一個(gè)全年級(jí)最高的分?jǐn)?shù)“96.5”分，可我還是高興不起來(lái)。
數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，應(yīng)該能考96分吧。因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)考試是朝陽(yáng)區(qū)出的卷子，我怕……可是，并沒(méi)有什么難的題。老師公布完答案之后，我因?yàn)轳R虎，把2根跳繩合成一根跳繩了，再加上別的——96分。我真的考了96分。我平常都考100，這次——我真是罪該萬(wàn)死，千刀萬(wàn)剮！
英語(yǔ)考試。英語(yǔ)，根本沒(méi)怎么復(fù)習(xí)。我們班所有的同學(xué)都把英語(yǔ)作為自己最不喜歡的科目。按照慣例，我把寫(xiě)完的答案抄寫(xiě)在桌子上。時(shí)間真慢��！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？纪暝嚵�。我趕緊把自己的答案跟同學(xué)們的答案對(duì)。可是，有兩個(gè)學(xué)習(xí)也不錯(cuò)的同學(xué)的答案一樣，而我的……看來(lái)，我只能考96了，我垂頭喪氣�？晌也恢趺吹模剂�100分。他們?cè)撛愀饬恕?/p>
語(yǔ)文96.5分，數(shù)學(xué)96分，英語(yǔ)100分，總分292.5分，平均分97.5分。雖然，我又考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，雖然我又考了年級(jí)第一�？墒�，我高興不起來(lái)。
為什么？我百思不得其解。
思考作文 篇3
老師拿著一大批試卷走進(jìn)教室，我們心都驚住了。不過(guò)，老師說(shuō)這次我們班考得特別好。
老師從試卷得分第一名開(kāi)始報(bào)，報(bào)到最后一名時(shí)，她先是一愣，才說(shuō)道：“小東，57分！”大家又一次哄堂大笑，這已經(jīng)是這位轉(zhuǎn)學(xué)生第39次沒(méi)及格了，我們常常懷疑他，是不是智力有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。
全班同學(xué)中，就屬我笑得最起勁，每次聽(tīng)到他的分?jǐn)?shù)，我總會(huì)笑得站也站不直。為此，老師找我談話過(guò)好幾次，希望我不要嘲笑他。可我怎么也改不掉這個(gè)毛病，我始終認(rèn)為他是一個(gè)愚笨的男孩。
我和小東住在同一個(gè)小區(qū)，我家在三樓，他家在一樓，雖然住得近，但我卻不怎么與他一起玩，因?yàn)槲艺J(rèn)為他的智商實(shí)在是太低了。
一天深夜，我打著哈欠回家，無(wú)意間瞟到小東家的燈居然還亮著，便上前去探個(gè)究竟。透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)小東正在燈下拼命背書(shū)，他認(rèn)真、專(zhuān)注地背著，至始至終他都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我站在他家窗前。
這一幕定格在我的腦海中，從他的眼神中我仿佛讀到了他的不服輸，大家越是看不起他，他就越認(rèn)真。
我呆住了，過(guò)了一會(huì)兒，又想：我應(yīng)該換位思考。之前，我的哄堂大笑，得到的是我一時(shí)的開(kāi)心，我卻從沒(méi)想過(guò)小東當(dāng)時(shí)的感受，他的學(xué)習(xí)不易已使得他的心寒冷無(wú)比，我們還起哄嘲笑他，不是給他雪上加霜嗎？
或許，他真的有點(diǎn)兒先天不足，但他依舊沒(méi)有為此失去信心。這個(gè)時(shí)候，他需要的是多一些幫助與鼓勵(lì)，而不是在考試考不好的時(shí)候迎來(lái)的一場(chǎng)嘲笑。
有許多事情，如果我們能換位思考的話，或許愛(ài)與真情就能給到彼此……
思考作文 篇4
人類(lèi)，因?yàn)橛醒腥饽茏灾饕苿?dòng)，所以屬于生物界的動(dòng)物，又因?yàn)闀?huì)思考，而成為了所謂的高級(jí)動(dòng)物�？墒牵辛怂伎歼@一特別能力，真的就讓人類(lèi)在任何方面超過(guò)了其他生物嗎？
在原野上，為了得到生活所必須的食物和領(lǐng)地，大型食肉動(dòng)物會(huì)和附近的同類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)，它們會(huì)從幼年就開(kāi)始努力鍛煉自己，成年之后，彼此之間進(jìn)行著王者爭(zhēng)霸的搏斗，因此，出現(xiàn)了稱(chēng)霸一方的猛獸，他們的一生光明磊落！這樣的它們受到了我們的祖先們的瞻仰，并視其為圖騰。
可是在人類(lèi)彼此之間呢？就像在古時(shí)候，生在皇族的人們，為了爭(zhēng)奪權(quán)力，他們也會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。可他們卻是在運(yùn)用自己的思考能力，彼此算計(jì)、陷害，原本的血緣關(guān)系成了利害關(guān)系，他們逐漸失去人類(lèi)本性，變成了權(quán)力的奴隸，戴著面具偽笑，還有可能面前和善背后下手！多么不光彩的競(jìng)爭(zhēng)，多么令人寒心的場(chǎng)景！
人類(lèi)的思考，有時(shí)也是人類(lèi)的包袱，讓有些人無(wú)法再生活得那么單純，讓人疲倦?yún)s又舍不得扔掉。
曾經(jīng)，在中國(guó)被迫淪為半殖民地半封建社會(huì)時(shí)，在祖國(guó)處于生死存亡之際，多少?lài)?guó)人在受到敵人刑打折磨后，不顧民族尊嚴(yán)，屈服了，甘心在敵人腳下受辱，不僅搖尾乞憐給他人賠笑，甚至還被敵人當(dāng)槍使。為什么？不就是因?yàn)樵谧约核伎歼^(guò)后，找到了這么一條有利可圖的道路嗎？因?yàn)樗伎�，有些人能看得長(zhǎng)遠(yuǎn)，有些人只能看到眼前，有些人能越發(fā)清醒，而有些人卻只能墮落了。
若是植物呢？哪怕生在一個(gè)惡劣的環(huán)境里，哪怕身邊都是自己的天敵，它也不會(huì)畏縮，因?yàn)樗粫?huì)思考，它不會(huì)去考慮自己這樣做會(huì)有什么后果，它不僅看不到未來(lái)也看不到現(xiàn)在，它只知道生長(zhǎng)，所以它會(huì)不顧一切拼命往高長(zhǎng)，特立獨(dú)行！哪怕身邊是一片灰暗，它也會(huì)用生命繪出一點(diǎn)綠！永不放棄！
靜下來(lái)想一想，其實(shí)思考帶給人類(lèi)的利與弊都是一體的.，因?yàn)樗伎�，所以才�?huì)有迷茫，因?yàn)樗伎�，才�?huì)有利益之分，因?yàn)樗伎�，才�?huì)有那么多的復(fù)雜的感受……思考，并非人類(lèi)的優(yōu)勢(shì)，只是一個(gè)特點(diǎn)，是一個(gè)讓人類(lèi)擁有智商的特點(diǎn)，有時(shí)又是一個(gè)讓人類(lèi)不再單純的特點(diǎn)！
思考作文 篇5
我，只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，一個(gè)小女孩，一個(gè)孩子，世界上千千萬(wàn)萬(wàn)人中的一個(gè)，宇宙里如同小小塵埃般的存在。我不知道世界是多么的大，宇宙又是多么的無(wú)邊無(wú)際，我真正知道的只有我自己。
世界上那么多人，我讀懂的只有我自己，我知道自己想的是什么，卻不知道別人心中所想。我不善言辭，所以我多么希望有個(gè)人能讀懂我，但是這是不可能的事情，沒(méi)有人會(huì)那所謂的“讀心術(shù)”，也沒(méi)有人能夠走進(jìn)我的心。為什么這么說(shuō)，其實(shí)這并不重要，每一件事情的背后都有原因，在意或者不在意又怎樣？結(jié)局永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生改變，想的太多，懂得太多，慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你開(kāi)始與世隔絕，融入不了現(xiàn)在的生活，那清高，那執(zhí)著，那堅(jiān)持，在現(xiàn)在的人們眼中，一文不值。
人，哪怕是百萬(wàn)富翁，億萬(wàn)富翁，，就算是大英雄，又怎樣？人終究是人，憑借自己的力量改變不了世界，改變不了萬(wàn)物生息繁衍，當(dāng)你老去直至死亡的時(shí)候，你留下的除了名字，其他一無(wú)所有，更有可能什么都沒(méi)有留下，哪怕你的過(guò)去再輝煌，再奇跡，也終究是過(guò)去，當(dāng)時(shí)的情景只有那個(gè)時(shí)候的人知道，到了后來(lái)，時(shí)間將會(huì)沖淡一切，你的輝煌時(shí)刻一去不返，在人們的記憶力里煙消云散。
我不知道未來(lái)會(huì)是怎樣，是好是壞，我不奢求能流芳百世，能夠改變一切，我想要的，只是一句“活的瀟瀟灑灑，問(wèn)心無(wú)愧。”哪怕我什么都沒(méi)有留下，也心滿意足了。
世界真的很大，什么人都有，如今的奇跡在未來(lái)的眼里只會(huì)越來(lái)越小，小到可以忽略不計(jì)。不錯(cuò)“生活是未來(lái)式”，但是誰(shuí)會(huì)記得在未來(lái)的背后，那些默默付出的人們。人們很可悲，永遠(yuǎn)只記得自己，人們很可憐，因?yàn)樗麄冎恢垃F(xiàn)在，不記得將來(lái)，人們很遺憾……但，那又怎樣？生活就是這樣，成功的背后，隱藏著無(wú)數(shù)的失敗，包含了無(wú)數(shù)的艱辛，但人們永遠(yuǎn)只看表面，內(nèi)涵，什么也不是。
生活很難，想活的好，更難。想活的最好，難上加難。因?yàn)殡y，人們才會(huì)因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的利益，去傷害身邊的人，當(dāng)利益，金錢(qián)擺在你面前，又有多少人能夠保證，自己不會(huì)被他誘惑呢？一切的一切，歸根到底，其實(shí)就是生活，生活是一生中最難的問(wèn)題，但生活，不該帶著別人的傷痛，與自己的骯臟。
我，已經(jīng)忘記了幼年時(shí)的自己，因?yàn)楝F(xiàn)在的事情太多，多的我來(lái)不及想，來(lái)不及記。我記住的是一片片的課文，一字字的重點(diǎn)，忘掉的，是我自己……
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