關于思考為話題作文
俗話說：思考成就未來。孔子也說過“學而不思則罔”。小編收集了關于思考為話題作文，歡迎閱讀。
第一篇：在塵世里思考青春
我塞上耳塞，將播放器調到最大聲。我想借此來抵御塵世的喧囂、紛擾，我想只思考自己的青春。
————題記
我只思考自己的青春，沒有郭敬明式的憂傷，沒有韓寒式的張揚。我只思考自己“90后”的青春，淡如止水的青春，不想被塵世里的任何東西干擾、、、
關于“流浪”
我是水瓶座，星座書上說：水瓶座最害怕的事就是失去自由。我想我也害怕失去自由。
青春里的我想成為一只自由飛翔在天空的精靈，不受拘束�？上�，我不是精靈!因此，我想去流浪，一個人去周游世界。在流浪的路上我寫著自己的像紫藤般自然流暢的文字，用我可能有些幼稚的文筆去描摹各個地方的人，各個地方的事。我也會用自己的文字去惋惜在流浪過程中我流逝的青春，可是我不會后悔!
我想我的這種邊流浪邊寫作的生活應該是有稱謂的，對!流浪作家。就是流浪作家，像三毛那樣的流浪作家。我一直想要過的生活就是像三毛那樣的邊流浪邊寫作的生活。
當我這樣天馬行空的思考、想像自己的青春，并將這一想法寫進博客的時候，一個匿名的新浪網友給了這樣的評價：“現(xiàn)在的孩子真是異想天開，都不知道天有多高地有多厚!想當流浪作家?哼~~”當我看到自己的想法被人嗤之以鼻之后，我花了三秒調整心態(tài)，用了一秒刪掉了那篇博文。
我想：看吧看吧!這就是我生活的塵世，我所思考、想像的青春只能留在心里面。不要講說出來，即使以含蓄的文字寫出來也會備受打擊。
關于“私奔”
私奔，天知道我為什么一直喜歡這個詞!連我自己都不知道!
我一直認為“私奔”是除“攜爾同老”的第二種愛情境界，只不過“攜爾同老”是要用時間來鑒證的，而“私奔”則不用。男女倆手一拉共同跨上去往他鄉(xiāng)的列車，這就已達到愛情的第二種境界。而“攜爾同老”是要用一生
去鑒證真?zhèn)蔚膼矍�，至少現(xiàn)在不可能實現(xiàn)!
我想我的內心深處應該是向往私奔的，不然我怎么會那么喜歡“私奔”這個詞?我希望愛我中的某個我也愛的人可以拉著我的手對我說：“我想永遠跟你在一起，我們私奔吧!”我想那一刻我會毫不猶豫的答應，之后跟他一起踏上南下或北上的火車。這樣我青春里美好的愛情便達到了第二種境界。
不過，這只是我在塵世中思考青春時從筆下無意間留下的思想的印痕。我是承受不起塵世的流言蜚語的，我的父母更是承受不起。所以，我不敢去嘗試心中的這種第二種境界的愛情。因為這是塵世!塵世，懂嗎?其實我也不太懂!
我拿掉塞在耳朵里的耳塞，關掉播放器。并將我的這些關于青春的思考藏匿在大腦的某個區(qū)域，開始做“新時代接班人”該做的事，該思考的事、、、
第二篇：換位思考
那天晚飯后，我和父親一起出街購物，剛行出街口，就被一個抱孩子的中年婦女喊住了：“我來這兒找親戚，找了一天都沒找到，錢都用完了，我想向你們借l元錢，給孩子買只面包吃，他實在是很餓了……”不等中年婦女說完，父親就從錢包里掏出一張10元的紙幣，遞給她。中年婦女抱著孩子走了，我問父親：“你錢包里不是有1元零錢嗎?干嘛給她10元?你就不怕遇到以乞討為生的人?”父親解釋道：“現(xiàn)實生活中確實有一些職業(yè)乞丐，打著乞討的帽子騙取錢財，但是，我們如果以此為由拒絕施舍，那她懷抱中的孩子真的餓壞了怎辦呢?那些真正需要幫助的人怎辦呢?”
的確如此，袖手旁觀可以讓我們遠離欺騙和愚弄。尋求幫助者舍去的無非就是一點點錢，而拒絕幫助者失去的則是人與人之間的最基本的信任，這是用金錢都買不到的。不久，我搭父親的車去肇慶體育中心打羽毛球，下車的時候向父親要了5元錢，準備回去時搭公交車。我穿的體育服沒有兜，到了羽毛球場把錢放在伙伴明仔的挎包里。我和明仔打完羽毛球后，明仔騎單車先走，他走前只匆匆向我打了個招呼，忘了把我那5元搭車錢拿出來。直到從體育中心出來，我才發(fā)現(xiàn)自己身無分文，怎么辦呢?我打算碰碰運氣，走進體育中心旁邊的小賣部，紅著臉向小賣部老板說明來意，老板首先有些遲疑，最后還是借我5元錢。出了小賣部，我只覺得口干舌噪，便用同樣的方法去隔壁水果店賒了1只價值2元的水果吃。
從那以后，我想吃零食就去那家小賣部;想吃水果了就去那家水果店。父親知道了，笑嘻嘻問我：“阿伢，他們對你怎么這么好?”我說：“因為我與他們熟唄!”每次從體育中心出來，我都要走到小賣部和水果店門前轉一轉。兩個老板見到我，都會熱情地向我打招呼。每次得到他們的方便，我內心都有一種感激之情。讀幼兒園時，老師教的有一首兒歌，是這樣唱：“不理睬陌生人呀，不理睬陌生人。”現(xiàn)在這首的兒歌還在流行著。當自己成了別人的陌生人時，自己得不到別人的信任和幫助，這樣做人還有啥意思呢?構建和諧社會從何說起呢?我現(xiàn)在懷疑編這首兒歌的人是冷血動物。做人要懂得換位思考。俗話說，一回生二回熟。只要給陌生人的信任和一點善意的幫助，人們的內心就必定會感到有一種溫暖的感覺。而溫暖過后，人與人之間再也不可能有那種“懷疑一切”的危機感，隨之而來的就是沒有任何羈絆所帶來的輕松。
第三篇：論思考
俗話說：思考成就未來。孔子也說過“學而不思則罔”�？梢娝伎嫉牧晳T在生活中十分重要。正是由于數(shù)不清的人的思考，我們的生活才像現(xiàn)在這樣絢麗與充實。所以我說：生活因思考而精彩。思考促使人們成功，而生活正因為這一次次成功才十分精彩。美國有一位著名的推銷員，在他初入推銷這一職業(yè)時，曾向一家人推銷過一本《幼兒百科全書》，當時，他對那家人說：“有了這本書，就可以 回答小孩子提出的任何問題。小朋友，你來問我一個問題，看我是如何從書中找到答案的。”這個小孩的問題是：“上帝開什么牌子的車?”這位推銷員一時語塞，不得不灰溜溜地走了。事后，通過思考，他總結出任何話都不能說得太滿，要適可而止。
于是他在日后說話做事都謹記這一點，從而走向了成功的道路。他的思考讓他明白了在生活工作中至關重要的道理，促使他跨越了工作中的障礙，最終到達成功的彼岸。生活的精彩也就在于這一次次的跨越障礙的過程。思考促使人類進步，而生活正是因為一次次進步而愈加精彩。放眼古今，瓦特對蒸汽機的思考使人類在工業(yè)上邁出了一大步;牛頓對掉下蘋果的思考使人類在對自然認識上有了質的飛躍;達爾文對猴子的思考使人類認清了自己的“本來面目”;袁隆平對稻子的思考是貧瘠的土地也能成為金色的田野 … … 正是由于這一個個思考，直接或間接地使我們出門有汽車坐，上學有科學來學，回家有糧食來吃。這一個個小元素最終組成了我們的精彩生活。思考使人類慢慢進步，認識自我、地球乃至宇宙，發(fā)明電視、因特網乃至宇宙飛船。生活的精彩也就在這一次次進步與探索中。作為學生，在學習中便要多思考，俗話說：業(yè)精于勤，行成于思。朱熹也說要慎思之。只要現(xiàn)在多思多想，才可能成就將來的精彩。記住，在生活中要多思考勤動腦，生活因思考而精彩。
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