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換位思考作文錦集10篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的換位思考作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
換位思考作文 篇1
近觀一片森林,博大而又無邊無際;但遠望這片森林,頓變得渺小而又有所局限。生活中的困難或問題就像那片森林,當我們換個角度看待它時,一切都會迎刃而解,我們的生活會因此變得更美好。
換位思考,困難會變成契機,日本23歲的農(nóng)村小伙子赤手空拳來到東京打天下,到達東京后,他驚訝地發(fā)現(xiàn):人們水龍頭上接涼水喝都必須付錢。東京高額的消費讓他的生活拮據(jù)不堪,他沒有沮喪,反而換個角度聯(lián)想到:“這個地方連冷水都須付錢,一定是個賺錢的好地方!庇谑撬_始努力拼搏,終于成為日本著名的水泥大王——淺田一郎。正是他的換位思考,讓生活的困難變成了成功的契機。當我們陷入困境時,換位思考,也許就會“柳暗花明又一村”,找到脫離困難的契機。
換位思考,挫折會成為前進的階梯。中國的盲人音樂家阿炳,早期一直在街邊賣藝討生活,但他并沒有因此覺得自己低人一等,因為他一直換位思考,把馬路看作最寬敞最經(jīng)濟的舞臺,把行人看作最忠實的聽眾,把生活中的“聲音”當作音樂創(chuàng)作的源泉。這樣的換位,讓他的音樂之路越走越寬,《二泉映月》《聽松》等一首首名曲讓他真真正正地踏入了音樂的殿堂。生活的挫折讓阿炳逐步前進,只要我們同樣學會換位思考,挫折同樣成為我們前進的階梯。
換位思考,我們的生活會更美好,F(xiàn)代人越來越習慣于墨守成規(guī),耽于復(fù)雜的思考習慣,結(jié)果往往被此所圍繞,越來越找不到方向。我們都有諸如此類的'困惑。其實,只要我們換位思考,這些問題都會迎刃而解。它會讓我們勞頓的精神得到放松,緊張的節(jié)奏得到調(diào)節(jié);它會讓我們的想像馳騁,心靈奔放;它會使我們回歸輕松簡潔的習慣,給疲憊噪雜的心懷一劑清涼。只要我們換位思考,懷揣自然、單純輕松的心靈,就可以突破復(fù)雜喧囂的迷霧,獲得更美好的生活。
生活的森林已擺在我們面前,如何使這片森林變得豐富多彩,關(guān)鍵要看我們觀察森林的角度。只要我們變換不同的角度,便可“橫看成嶺側(cè)成峰”。
換位思考作文 篇2
每個人的思想都不一樣,每個人的思想角度也不同。為此也造成了許多不必要的誤會。有時候我們是否也試試站在別人的立場考慮問題呢?
換位思考有效溝通不可少,首先我們應(yīng)學會如何與他人相處,如果溝通的好,我們就能抓住事情的關(guān)鍵,就能從事情的根源解決問題,比如我與父母之間,爭吵時總是發(fā)覺自己是對的。又比如我與同學之間,討論時總是認為別人是錯的.自己是對的,其實我們就是缺乏溝通。當我們不理解他人,與他人發(fā)生沖突時要學會換位思考,替他人想一想,了解他們是為了什么,有什么想法,有什么道理。這會使我們變得更加冷靜和理智。
‘己所不欲,勿失于人’是(論語)中的一句話。它其中包含的意思是;自己比喜歡的事就不要強加在別人身上,對人持平等,尊重和友善的態(tài)度,采取什么方法對待他人,先要設(shè)身處地地想一想,如果自己是對方,是否愿意受到這中對待,如果不愿意那么我們就不能以此對待他人。我們都有別誤解的時候,如果對此耿耿于懷心中就有解不開的疙瘩,如果我們能深入體察對方的內(nèi)心世界或許能達成諒解。
換位思考的實質(zhì)是對交往對象的切身關(guān)注,深入對方的內(nèi)心世界它既是一種理解,也是一種關(guān)愛,多一分欣賞就多一分理解,多一分友善就多一分愛心,因此在我們的生活中不可缺少換位思考,理解至上,與人為善。讓我們學會換位思考!
換位思考作文 篇3
晚上,當五光十色、各式各樣的手辦在貨架上被燈光照耀得如星光般璀璨奪目時,背后傳來了一個孩子的聲音:“媽媽,我也想要一個嘛。”頓時,我的思緒順著這話音飄入了朦朧的夜空……
那天,我領(lǐng)著滿分的考卷回到家,迫不及待地將它展現(xiàn)在媽媽眼前:“媽媽,我這次考了滿分。”
“哦,知道了,那快去學習,下次再考一百分!眿寢屍届o地說,并準備將我送進我的房間。
我疑惑了一會兒,問:“媽,你是不是忘了什么?”
“什么?”媽媽有些不耐煩。
我興奮又略帶沮喪地回答:“手辦呀,你不是說好了,等我考了滿分就給我買個蜘蛛俠手辦的!
“玩具會讓你學習分心的,不能買!眿寢尷淅涞脑捜绨唁搫Γ瑪財嗔宋业南矏。
我緊張地質(zhì)疑她:“你不是答應(yīng)我了嗎?”
“不行,我說不行就不行!眿寢寯蒯斀罔F道。
這時,仿佛有根針扎進我心里,帶來陣陣酸楚。
“媽媽不守信用!”我一邊大喊,一邊奔進自己的房間。最后,失落的我克制不住自己不爭氣的淚珠,撲在床上大哭起來。
不知過了多久,我哭累了。起來擦拭鼻涕,我忽然瞧見書桌上的一本翻開了的名言集里有一行觸目的'文字——“做人要學會換位思考。”我開始冷靜下來,心想:難道真的是我錯了嗎?記得小時候,媽媽對我的任何承諾都會兌現(xiàn),有時就算是多么苛刻,她也盡力做到。的確,班上有好多同學因為玩手辦而導(dǎo)致成績下降,媽媽不給我買,也許真的是為了我能全神貫注、心無旁騖地學習,保持好成績。這次失信或許真是為我著想的。
我越反思越覺得慚愧,決定找媽媽道歉。
我來到客廳,看見媽媽正在發(fā)呆,她的頭發(fā)有些亂也沒有整理,臉色有些憂郁,眼睛也似乎無神了,可見她心里也正難過。我走到媽媽面前,低著頭輕聲說:“媽媽,對不起,我錯了,我不該沖你發(fā)脾氣!眲傉f完,媽媽的眼里閃著驚異的光,接著她就緊緊地抱住我,眼淚奪眶而出。
我們互相原諒了對方。
從那天起,無論遇到大沖突還是小爭論,我都選擇了換位思考。它讓我和他人之間少了許多不必要的沖突。
換位思考,真的挺好!
換位思考作文 篇4
大多數(shù)時候,我們會堅持一件事的解決方案,或者可能有一個解決方案,但這是一半的結(jié)果。定向思維往往不好。當我們“回到山川無路可走”的時候,換位思考往往能使我們成為“另一個前途光明的村莊”。
什么是移情?例如,當我們做數(shù)學問題時,我們需要證明直線和平面是垂直的。如果我們證明它是錯誤的,正確的方法是先證明直線和平面是垂直的,然后再推斷直線和平面是垂直的。由此可見,換位思維也可以幫助我們解決數(shù)學問題。
楚王故意刁難燕子時,燕子的反應(yīng)很巧妙,由于橘子的來源不同,口味也不一樣,所以沒有成功!鄙诨茨系拈僮邮情僮,生在淮北的橘子是橘子,與葉圖相似,但口味不同“足以反映晏子巧妙的換位思想,為自己和國家挽回面子。
有時不換位思考也是一種弊端,甚至是災(zāi)難。隋朝皇帝楊廣為了自己的私利,不顧人民的利益,修建了大運河。最后,引起了人們的不滿,也導(dǎo)致了隋朝的滅亡。畢竟,隋煬帝的悲劇結(jié)局,主要是因為他沒有從人民的角度去思考自己。政治家往往需要先贏得民心,過于自私的人往往會自殘。
人也一樣。你需要知道如何改變立場和思考。有時朋友之間有矛盾,我們總是認為自己是對的是別人的錯。當你冷靜下來,從他的角度去想的時候,你也會發(fā)現(xiàn)自己在錯誤的地方。
在現(xiàn)實生活中,我們會遇到這樣那樣的不可預(yù)見的,起起伏伏的.流言蜚語,總會來找我們。你很脆弱而且一團糟嗎?如果是這樣,你注定要失敗。當困難來臨時,不要驚慌失措,或者只是避開它們。相反,你應(yīng)該敢于接受他們,并盡你最大的努力處理他們。因為你得多想想。你需要知道這些困難只是你生活的一部分。它們在你眼里什么都不是。你不必害怕。你還有很長的生命。你能順利地去哪里?你怎么會在這里失?困難越多,經(jīng)歷越多,成長越快。
我們是高三學生,日復(fù)一日的枯燥學習讓我們心力交瘁,但現(xiàn)在我們只能做學習,學習是我們唯一的出路。如果你這樣想,這是一年的艱苦工作。高三玩一場游戲,難的是一輩子。不要相信機會總會來的。機會留給有準備的人。如果你沒有資本,你就沒有資格為他們而戰(zhàn)。最好在你長大之前盡你最大的努力結(jié)束你的生活。
有時候你不必固執(zhí)地做一件事。更好的方法是學會在其他地方思考。這是一個非常有用的技術(shù),可以幫助你解決很多問題。
換位思考作文 篇5
隨著年齡的增長,到了青春期,我們與父母之間產(chǎn)生了代溝,在青春期的叛逆時期里,這代溝越來越大,越來越深,這時,需要我們和家長都學會換位思考,這樣才能讓代溝變小,讓隔閡慢慢消失……
每個人都會經(jīng)歷青春期,每個人都會經(jīng)歷叛逆期,那時的我們太沖動,覺得自己已經(jīng)長大,不用父母太多關(guān)心,而父母總覺得我們就是長不大的孩子,怕我們受欺負、吃苦頭而有時過分愛護我們。應(yīng)該是三年前,讀初初二的時候,和同學約好了明天要去圖書館寫作業(yè),從下午兩點到晚上九點,大概九點半才到家,晚餐在外解決。和父母說了之后,沒想到媽媽說必須8點前回到家,不然不準我出去。我當時一下子就憋不住了,和媽媽吵了起來,我大聲說道:“我又不是去玩,我去學習也不行嗎?九點半也不會太晚……”媽媽嚷著說在家學習也一樣,不準我去了。我一氣之下,隔天沒聽媽媽的,從兩點去到了九點多才回家,回家就接受媽媽的一頓臭罵,我不說什么了,就關(guān)上門,在房間里開著吵鬧的.音樂,自由的跳舞。之后的幾天我和媽媽也不怎么搭理對方。在無意間聽到她和爸爸說,8點前讓我回來是因為我不懂外面的社會很復(fù)雜,怕我被帶壞了或者會發(fā)生意外……我聽完也覺得媽媽說的有些道理,隔天我就和媽媽說我那么做不對,下次會早點回來,也請求了媽媽多體諒我。媽媽答應(yīng)我了,我也答應(yīng)媽媽了,就這樣,換位思考解決問題,多容易。
換位思考就是解決代溝、矛盾問題的秘方,不僅適合與父母的爭端,也適合朋友之間的沖突等等,所以在現(xiàn)實生活中,當矛盾發(fā)生時,我們不要急著發(fā)脾氣,不要急著面紅耳赤,不要急著爭吵,而要冷靜下來,然后站在對方的角度去看待這件事,也許自己對這件事就會改觀了,矛盾也會慢慢解決。
換位思考作文 篇6
開學第一天的上午,每個人都在熱情地自我介紹,只有一位男生,一句話也不說地坐在角落,頭壓得很低。
“瞧,那個男生臉上有一顆碗底那么大的痣,上面還有幾根毛呢!蔽倚陆坏呐笥言谖叶呡p聲說道。他絕對不是最后一個發(fā)現(xiàn)的,不一會兒,這件事便成了聊天的熱門話題。
一位男生上前問道:“同學,你臉上的痣是怎么回事?”他抬了抬頭,痣露出了全貌,被分到和他同桌的女生厭惡地擺了擺手,一些男生則是不停地偷笑。
“同學,那個痣在你臉上是什么感覺?”“同學,你這痣是天生的還是后天長出來的?”“同學……”越來越多的人圍向了他,大多以關(guān)心的語氣問候和安慰,可他就像是沒聽見,只是把頭埋得更深了。
突然,他發(fā)出了幾聲輕得連在他身邊飛的蚊子都可能聽不見的一聲“走開!”,他打發(fā)我們走。這個男生怎么這樣呢!他不接受我們的安慰就算了,還不告訴我們原因,到底想怎么樣?
開學后幾天,我們一直在討論他的事,可正當熱鬧時,我不知道觸犯了哪一條禁忌,竟然過敏了,嘴唇紅腫得像一個香腸。在學校,每逢下課就有一堆人圍上來問這問那。開始時,我總是十分耐心的,一而再再而三地解釋,可隨著關(guān)注的人越來越多,甚至連別的班的同學都趴在我身邊的窗口,對我表示安慰時,我怕被更多人看見而成為笑料,便不說話,把頭壓得很低。
我真是恨不得找一個大一點的地洞鉆下去,等我的過敏好了再重新鉆出來。我突然明白那位臉上長痣的男同學的'感受了,不關(guān)心還好,對其的過度安慰便有可能更加傷了他的心啊!
人都有好奇心有同情心,但不一定要當面問明白一定要問出來,多多換位思考,有時把這份好奇心同情心留在心中,也是對別人的一種尊重。只有到了和別人一樣的地步,才能更真切地體會到別人的感受啊!
換位思考作文 篇7
人與人之間要互相理解,信任,并且要學會換位思考,這是人與人之間交往的基礎(chǔ)——互相寬容、理解,多去站在別人的角度上思考。
近些日子,作業(yè)量較大,于是我們班少數(shù)同學便有了抄作業(yè)的陋習,雖然數(shù)學老師再三勸說,還是有同學繼續(xù)“作案”。剛剛還苦口婆心的數(shù)學老師立即火冒三丈,抓起那些同學的作業(yè)本“咔嚓,咔嚓”撕個“粉身碎骨”。同學們一個個都嚇得目瞪口呆,心驚膽戰(zhàn)。有的同學便默默拭淚。
我真的不明白,不理解。您為什么要這樣呢?誰想去抄作業(yè)呢?一切都是情非得以啊?我有些為那些被撕掉本子的同學抱不平了!
多為我們想想好嗎?雖然這是您對我們的警告,也是殺雞駭猴,但我們更希望您對我們能再和藹點,說不定,這樣做效果會更好!
那天晚飯后,我和父親一起出街購物,剛行出街口,就被一個抱孩子的中年婦女喊住了:“我來這兒找親戚,找了一天都沒找到,錢都用完了,我想向你們借l元錢,給孩子買只面包吃,他實在是很餓了……”不等中年婦女說完,父親就從錢包里掏出一張10元的紙幣,遞給她。中年婦女抱著孩子走了,我問父親:“你錢包里不是有1元零錢嗎?干嘛給她10元?你就不怕遇到以乞討為生的人?”父親解釋道:“現(xiàn)實生活中確實有一些職業(yè)乞丐,打著乞討的帽子騙取錢財,但是,我們?nèi)绻源藶橛删芙^施舍,那她懷抱中的孩子真的餓壞了怎辦呢?那些真正需要幫助的人怎辦呢?”
的確如此,袖手旁觀可以讓我們遠離欺騙和愚弄。尋求幫助者舍去的無非就是一點點錢,而拒絕幫助者失去的則是人與人之間的最基本的信任,這是用金錢都買不到的。不久,我搭父親的車去肇慶體育中心打羽毛球,下車的時候向父親要了5元錢,準備回去時搭公交車。我穿的體育服沒有兜,到了羽毛球場把錢放在伙伴明仔的挎包里。我和明仔打完羽毛球后,明仔騎單車先走,他走前只匆匆向我打了個招呼,忘了把我那5元搭車錢拿出來。直到從體育中心出來,我才發(fā)現(xiàn)自己身無分文,怎么辦呢?我打算碰碰運氣,走進體育中心旁邊的小賣部,紅著臉向小賣部老板說明來意,老板首先有些遲疑,最后還是借我5元錢。出了小賣部,我只覺得口干舌噪,便用同樣的方法去隔壁水果店賒了1只價值2元的水果吃。
從那以后,我想吃零食就去那家小賣部;想吃水果了就去那家水果店。父親知道了,笑嘻嘻問我:“阿伢,他們對你怎么這么好?”我說:“因為我與他們熟唄!”每次從體育中心出來,我都要走到小賣部和水果店門前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。兩個老板見到我,都會熱情地向我打招呼。每次得到他們的方便,我內(nèi)心都有一種感激之情。讀幼兒園時,老師教的有一首兒歌,是這樣唱:“不理睬陌生人呀,不理睬陌生人!爆F(xiàn)在這首的兒歌還在流行著。當自己成了別人的陌生人時,自己得不到別人的信任和幫助,這樣做人還有啥意思呢?構(gòu)建和諧社會從何說起呢?我現(xiàn)在懷疑編這首兒歌的人是冷血動物。
做人要懂得換位思考。俗話說,一回生二回熟。只要給陌生人的信任和一點善意的幫助,人們的內(nèi)心就必定會感到有一種溫暖的感覺。而溫暖過后,人與人之間再也不可能有那種“懷疑一切”的危機感,隨之而來的`就是沒有任何羈絆所帶來的輕松。
一個人快樂與否,往往不取決于事物本身,而是取決于從哪個角度去觀察、分析,處理所發(fā)生的事情。
同樣一束玫瑰,有人看到的是它的美麗花朵,有人看到的卻是花莖上隱藏著的那尖銳的刺。
你可曾煩惱,而你又可曾把煩惱的事轉(zhuǎn)變成快樂的事。是!角度不同,結(jié)果就會不同。
一個凡人,不可能完美?偵俨涣巳毕荨N揖陀幸粋致命的缺陷。
我的眼睛一出生就不好,幼兒園時就戴上了拿不掉的眼鏡,同學們嘲笑我,說我與普通人不一樣,不與我玩耍。我總是寂寞一人,沒有一個朋友,不懂友情。我的自卑引起了老師的注意。
一天,同學們在快樂的玩耍,我一人坐在墻角,低著頭滿臉的沮喪。這時老師來了,看見老師,我把頭埋得更低了。老師走過來拉著我的手,膽小的我立刻把手抽了回來,老師再次的拉過我的手,我微微抬起了頭,老師盯著我的眼鏡,我避開她的目光。老師輕輕的喊著我名字,拉了拉我的手,我再次抬起頭來,看到了老師慈祥的目光,我感覺她是那樣的和藹可親,我終于可以正視老師的目光了!
老師讓同學們都回到座位上,她開始說話了。
“同學們,你們知道嗎?這世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果,所以都會有缺陷,有的人缺陷比較明顯,是因為上帝特別喜歡她的芬芳。”
同學們睜大了眼睛,用羨慕的目光投向我,一下課,同學們就跑過來問這問那,我第一次感受到了那種純真的友情。
是!上帝吝嗇得很,給了你智慧就不會給你美貌;給了你財富就不會給你健康;給了你幸福就不會給你運氣。我們遇到不如意的時候,不必去怨天尤人,更不能自暴自棄,要勇敢地去面對,自強不息。是。∥覀兌际潜簧系垡н^的蘋果,只不過是上帝特別喜歡我,咬了一大口而已。
我們要學會從困境中看到希望,從失敗中找到通往成功的階梯,變不利為有利,變不可能為可能,試著換一個角度去思考,一切都會變得更美好。
換位思考作文 篇8
本周三,我們繼續(xù)觀看余世維博士的《管理者的性格魅力》,這次講了第五個領(lǐng)袖性格——大度,余博士提出大度的外在表現(xiàn)為包容、忍耐、謙和、慷慨、分享,他談到了春秋時期的霸主齊桓公、世界聞名的設(shè)計大師貝聿銘、現(xiàn)任國務(wù)院副吳儀女士,他們無一不具備這優(yōu)秀的品質(zhì)。
在我看來,大度即是寬容。表現(xiàn)為對人的深刻理解和極大的信任,寬容大度、胸懷坦蕩的心理品質(zhì),能使人笑傲人生,積極進取。
曾看過這么一個小故事:一位女企業(yè)家,發(fā)現(xiàn)身邊一位助手私拿了20換位思考元錢,但她并沒有發(fā)怒指責這位助手,而是溫和地詢問:“家里最近經(jīng)濟情況怎么樣?有沒有什么困難?”過后還自己拿出3000元錢,叫助手寄回老家去或留著備用。那位助手感動得熱淚盈眶,主動拿出了那不該拿的錢,并解釋了原因。后來一直對她上司忠心不二,做出了很多貢獻。
當一個人不慎犯有過失或錯誤時,他自己也一定會有所認識,感到后悔。此時此刻他最需要的是理解和信任,如果他人能給予理解和信任,不但不會使之放任自流,反而會更激勵人痛改前非,將功補過。這便是以情動情,寬容的力量。
在我的身邊,時常會出現(xiàn)許多的問題,比如兒子學習又不自覺了,某某學生又拖拉作業(yè)、上課又三心二意、課間又追逐打鬧了……如果每每遇上情況都給以“嚴刑拷打”的話,一則自己會感覺太累,精神負擔過于沉重,再則孩子的天空將永遠灰暗,沒有一絲光彩,倒不如冷靜點,蹲下來與之交流,給孩子改正錯誤的機會。其實人都一樣,大人們也渴望別人的.理解和信任,工作中即使出現(xiàn)了一些問題,也希望得到寬容,特別是領(lǐng)導(dǎo)的體諒,就算只是一個信任的微笑,一句關(guān)切的話語……
我們應(yīng)如大海,廣納百川。因為只有這樣,才會有天下最壯觀的遼闊與豪邁!像海一樣寬容,那不是無奈,而是力量!讓我們學會寬容,學會換位思考。
換位思考作文 篇9
最近的幾則新聞,不知道大家都關(guān)注了沒有。是的,白百合出軌陳羽凡的事情如今在網(wǎng)上可是鬧得沸沸揚揚人聲鼎沸。連我這個一向不怎么看不怎么關(guān)注娛樂新聞的人都已經(jīng)是略有耳聞了,有時候啊我還真是語塞了,不知道對這樣的狀況表明什么呢。更多的是無奈和唏噓吧。
不少在網(wǎng)上面議論紛紛這件事情的網(wǎng)友們,說到底,估計不一定都是在心疼陳羽凡吧,大多數(shù)人的心心理還是抱著一種看戲的心態(tài)去面對這件事情。也就是所謂的吃瓜群眾,就是在吃瓜,你也別指望他們做點其他的事情,讓他們在網(wǎng)上面聊聊還行,一旦讓他們做事情,自然都是事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度了。最忌白百合陳羽凡的事情啊,讓不少人都覺得娛樂圈沒有愛情了。這雖然而是吃瓜群眾隨意說的話,卻讓我記住了。也讓我不得不懷疑了,這個世界上還有愛情嗎?這個世界上的感情還可信嗎?很多時候,我們從旁觀者的角度去看這件事情倒是并沒有,因為這件事情是確實發(fā)生了,可是他們到底沒有發(fā)生在我們自己身上,我們也就最多對當事人施以安慰之類的,其他的我們可能真的什么都做不了也做不到吧。畢竟人都是這樣的,骨子里只有一個自己。而無意的安慰這些人,只不過是種隨意的消遣罷了。可是不從旁觀者的角度去看這件事情,如果這件事情發(fā)生在我們自己身上呢?不要覺得幾率很小,被朋友背叛,眾叛親離的人如今還少嗎?是的,并不少,現(xiàn)在的人啊,都只想著自己了,卻忘了如果自己有一天經(jīng)歷這樣的事情,自己該怎么辦?我們似乎從未想過。很多時候的`我們真的需要換位思考一下了,想想自己如果在那個環(huán)境之下,到底該如何自處呢?不要覺得沒有可能發(fā)生,風水輪流轉(zhuǎn)這句話說的真是不錯。很多時候我們今天再看別人笑話的時候,說不定這件事情不久之后就會輪到了我們自己的頭上,真是有些可笑了。
多換位思考一下別人吧,做人還是不要太自私的好。不需要你太無私,可至少要堅守自己做人的本分吧。
換位思考作文 篇10
每個人的思想都不一樣,每個人的思想角度也不同。為此也造成了許多不必要的誤會。有時候我們是否也試試站在別人的立場考慮問題呢?
換位思考有效溝通不可少,首先我們應(yīng)學會如何與他人相處,如果溝通的好,我們就能抓住事情的'關(guān)鍵,就能從事情的根
源解決問題,比如我與父母之間,爭吵時總是發(fā)覺自己是對的。又比如我與同學之間,討論時總是認為別人是錯的自己是對的,其實我們就是缺乏溝通。
當我們不理解他人,與他人發(fā)生沖突時要學會換位思考,替他人想一想,了解他們是為了什么,有什么想法,有什么道理。這會使我們變得更加冷靜跟理智。
‘己所不欲,勿失于人’是(論語)中的一句話。它其中包含的意思是;自己比喜歡的事就不要強加在別人身上,對人持平等,尊重跟友善的態(tài)度,采取什么方法對待他人,先要設(shè)身處地地想一想,如果自己是對方,是否愿意受到這中對待,如果不愿意那么我們就不能以此對待他人。
我們都有別誤解的時候,如果對此耿耿于懷心中就有解不開的疙瘩,如果我們能深入體察對方的內(nèi)心世界或許能達成諒解。
換位思考的實質(zhì)是對交往對象的切身關(guān)注,深入對方的內(nèi)心世界它既是一種理解,也是一種關(guān)愛,多一分欣賞就多一分理解,多一分友善就多一分愛心,因此在我們的生活中不可缺少換位思考,理解至上,與人為善。
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