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【精品】思考作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的思考作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
思考作文600字 篇1
愁眉苦臉過是一天，開開心心過也是一天。既然怎么過都是一天，為什么不開開心心的過呢！
今天，我爸媽有事不在家，我便去了奶奶家，一打開門就聽見奶奶唉聲嘆氣的說：“唉，怎么還不下雨啊！老天啊快點下雨吧�！甭犃四棠痰脑捨冶愫闷娴貑枺骸盀槭裁匆掠昴兀俊蹦棠逃謬@了口氣說：“你家種地需要雨，這段時間地太干了，到了秋天你家就收成少，要是下了雨你家就不會賠本了”。我似懂非懂的點點頭，大概是老天聽到了奶奶的話，下午便下起了傾盆大雨，我本以為奶奶會高興，可是奶奶卻又愁眉苦臉地說：“這一下雨，你大爺家的蜜蜂就采不到蜜了，他也就掙不到錢了。”我一時也不知道該怎么說，突然，我想起了前幾天看過的一篇文章：以前有一個老奶奶，她有兩個兒子。一個是賣雨傘的，一個是賣扇子的。一到下雨天，她便愁她賣扇子那個兒子的扇子賣不出去，一到晴天，她又愁賣雨傘那個兒子的雨傘賣不出去，每天心情都不好。直到有一天，她的一個鄰居說她命好，晴天她一個兒子的扇子賣得好，雨天她另一個兒子的雨傘賣得快，她聽了后，再也不愁了，每天都很快樂。
于是我便勸奶奶說：“你看雨天我家莊稼長得好，晴天大爺家的蜜蜂采的蜜多，你命多好啊，是吧？”奶奶聽了，臉上露出了喜色，看到奶奶有些被我說動了，我便繼續(xù)說道：“你就算每天求老天，老天也不會聽你的，也無濟于事啊。與其每天愁眉苦臉的還不如開開心心的呢！你開心了，大家也開心�！蹦棠搪犃宋业脑捊K于不再愁眉苦臉的了。其實很多時候，你換一個角度想一想，便會豁然開朗，你所看到的事，也會不一樣，心中的感受自然就會有所不同。
思考作文600字 篇2
孫臏，是戰(zhàn)國時候著名的軍事家。今天我讀到了一個有關(guān)他的小故事：孫臏小時候拜鬼谷子為師，和其他徒弟學(xué)了一年后，鬼谷子想要舉行一次考試，看一看自己門下徒弟的知識長進了多少。他把所有的徒弟都召集了起來，對他們說：“今天，我要你們進行一次比賽，誰先能砍回百擔榆柴，就算誰勝利。”
學(xué)生們聽到后，紛紛拿起繩子和砍刀進山去了。到了山上，大家都一個勁地砍啊砍啊，累得滿頭是汗，但是直到天黑也才砍了五六十擔。孫臏和大家一起進山后，卻沒有急于砍柴，而是掏出了書，找了個偏僻安靜的地方，認真地讀了起來。等到太陽西斜時，他才去砍了兩捆榆柴，又砍了一根柏木當扁擔，很悠閑地挑下山去。鬼谷子看到眾多弟子拼命地往家里挑回一擔又一擔的木柴，不禁連連搖頭嘆息。正在他感到失望之極時，孫臏挑著一擔柴禾過來了，鬼谷子頓時大喜，連忙宣布孫臏獲勝。鬼谷子的話音剛落，學(xué)生們便驚呆了，一名學(xué)生毫不服氣地說：“憑什么他勝了?我們雖然沒有打足一百擔榆柴，但是總比孫臏多得多啊!”鬼谷子聽后不加反駁。只是捋著胡須，微笑著看著他的學(xué)生。
讀完這個故事，我不禁為孫臏的機智叫好。孫臏在接到任務(wù)時，不是急急忙忙的去做，而是先認真思考，師傅讓一天砍一百擔柴，這是無論如何也完不成的事。所以孫臏認真琢磨師傅所說的每一個字，終于找到了巧勝的辦法：百（柏）擔榆柴，用柏樹挑著一擔榆柴！從故事中我又一次明白了“三思而后行”的道理，生活中有很多的事都是這樣，我們要先認真思考，先領(lǐng)會辦事的意圖，找到合適的方法，才能很好的解決，取得最后的成功！又不至于浪費時間和精力。
思考作文600字 篇3
自信是帆，勤奮是漿。而我認為，要想駛向成功的彼岸，還要開動腦筋，積極思維，善于思考。在平時的學(xué)習(xí)與生活中，我注意到了這一點。
以前上新課時，我十分注意課前的預(yù)習(xí)。對于老師布置的預(yù)習(xí)要求，我會認真的去思考，在書上做好批注。不懂的地方，就查閱資料，把它弄懂，弄明白。如果實在不會，我就會在書上做好記號。在語文課上，老師提問題時，我也會積極的思維，大膽的舉手發(fā)言，回答問題。當老師講到那些我不懂的地方時，我會在書上做好批注，把它聽懂，聽明白�，F(xiàn)在新課上完了，我在做各科的復(fù)習(xí)題時，會更加注意開動腦筋，積極思維。首先我會認真的審題，弄清楚要求，避免盲目的答題，而白白丟分。在做閱讀提時，我首先會把這篇文章多讀幾遍，弄明白每句話的意思，并抓住一些重要的句子，結(jié)合老師上課所講的方法來進行答題。在回答文中的一些題目時，我會聯(lián)系上下文，把自己當成里面的某個人物，再根據(jù)當時的情況以及作者所用詞語的感情色彩來進行解答。遇到自己實在讀不懂的地方， 我也盡量控制住自己的心態(tài)，不煩躁，不急躁，不拋棄，不放棄，更不要把筆一摔了之。而應(yīng)該起來，喝點水，休息一下腦子，再坐下來反復(fù)的閱讀，直到我找到答案，并讓自己滿意為止。寫完后，再檢查一遍，自己覺得滿意后再把卷子放好。老師布置的作文，我會仔細的審題，首先弄清楚作文的要求，然后再進行構(gòu)思。有了思緒后，再在草稿紙上列出一個提綱，再根據(jù)提綱來寫作文。寫完后，我還要認真的讀一讀，把那些不通順的句子修改過來。現(xiàn)在我的弱項：作文，由于我愛開動腦筋，也有了很大的進步。
同學(xué)們，思考對于學(xué)習(xí)是多么的重要啊。只要開動腦筋思考，勤學(xué)善思，并注意方法，就一定會有事半功倍的效果！
思考作文600字 篇4
我們已經(jīng)脫離了那個貧苦的時代，如今的城市越來越發(fā)達，隨處可見高樓大廈，車水馬龍，人來人往，鳥兒飛飛！
我不知從什么時候在什么地方開始注意城市中的鳥兒，或許是因為我和同學(xué)上課時總是會路過一片草地，那里有許多的鳥兒在玩樂，所以我才會在不經(jīng)意之間注意到這些動物！
我總是在走路的時候看見前方有幾只小鳥悠閑自在的溜達，由于我現(xiàn)在的年紀已經(jīng)不小了，所以對于這些東西沒有什么興趣，然而讓我想吐槽的是，這些小鳥實在是有一些膽大妄為了，或許這樣說很難理解，那就是這些小鳥太愚蠢了，因為它們實在是不知道陌生的人有危險，即使是距離我不足一米，它們依舊可以肆無忌憚的吃吃玩玩！
我覺得這或許就是一個時代進步的一個小小的悲哀，如今越來越多的動物失去了自己原本就應(yīng)該有的本性，很多原本是對立的動物也可以和諧共處了，這是一種進步嗎？
冬天來了，在農(nóng)村土地上的孩子們可以玩樂的玩具不多，然而在這里的樂趣卻不少！
在下雪之時的孩子不僅僅只可以待在屋子里避寒，還可以選擇一個游戲，不過這個游戲成功率不高，可是對于無事可做的人來說卻也已經(jīng)足夠了，那就是捕鳥！
捕鳥的工具不會很先進，只是利用身邊的東西隨便做一個，其實很簡單，只需要把農(nóng)村自家那種圓的簸箕用木棍支撐起來就可以了，用繩子綁起來延長到直至家中的我們可以抓住，再地下撒米就可以了！
只不過現(xiàn)在有一句話說的話，上有政策下有對策！你有這種工具，它鳥兒來了，米也吃了，可是一般人就是套不住！為什么呢？因為現(xiàn)在農(nóng)村的鳥都變得越來越聰明了，它根本就不進去，或者就是進去吃一口米立即出來，往返超不過兩秒，所以很多的時候根本就行不通！
因此，這捕鳥一般來說只是消磨時間的工具罷了！
思考作文600字 篇5
那一夜，又黑，又冷……
教室里一片寂靜，黑色籠罩了一切教室，月色朦朧，樹影婆娑，風兒輕輕，吹拂著群星那晶亮的臉龐。每一個人都在奮筆疾書。只有我坐在位子上在絞盡腦汁的想問題。為什么數(shù)學(xué)這么難呀！我在心里暗暗的說。下課鈴聲一響，教室里還是一片安靜。我慢悠悠的用筆敲了敲同桌的桌子，說：“這道題怎么做？”
同桌看了一眼題，繼續(xù)做題說：“之前有做過類似。”
我問：“有嗎？”
同桌說：“當然了，這道題應(yīng)該先這樣，然后再那樣。”
同桌見我一頭霧水，又講了一遍�？晌疫�是不明白。同桌無奈的說：“你自己在想想吧！”說完，便把我的卷子放回了原處。我雙臂疊放在一起，趴在桌子上�？粗菑埦碜影l(fā)呆。為什么我的學(xué)習(xí)上不去，我在心里反問自己……
為什么我的成績和優(yōu)秀同學(xué)的成績不一樣呢，為什么我的作業(yè)總是出現(xiàn)問題，為什么我的問題總是很多。我一直在想這些問題題直到回家之后。
回到家已經(jīng)九點多了，放下包時，才發(fā)現(xiàn)表妹正在挑燈做題。表妹正在做一道題，以我解決問題的能力解決小學(xué)二年級的題目還是可以的。我面帶微笑的說：“這道題我來教你吧！”
令我意想不到的是，表妹異常冷靜的說：“姐姐，謝謝你。我想自己解決這個問題�！�
我說：“好吧！”我走了出去，卻悄悄的看表妹怎么解決。時間一點一點的走著。
表妹跑出書房，驚喜地說：“姐姐，姐姐，我會了。你幫我看看對不對？”我看了看，表妹的確做對了。她的思路也很清晰。突然，表妹的這個舉動點醒了我。
我終于知道我缺的`是什么了—意志力也就是非智力因素。正是我缺乏這種因素，所以我的成績不如那些有意志力的優(yōu)秀的同學(xué)。我從包里拿出卷子重新思考那道題，雖然時間長了些，但是我還是做出來了。這時，我看著自己寫的密密麻麻的卷子，才綻放出這一晚對我來說最美的微笑。
那一夜的思考對我來說，又亮，又暖……
思考作文600字 篇6
讀書，瞅名，就是同書本擊接講。興許有人會答，這也需要方式？應(yīng)然需要，如果一個同窗每天讀書，投進的精神良多，讀什么記什么，這是不是最惡的瀏覽之路呢？這樣讀書，也是一種讀書法古人鳴干“記誦之學(xué)”，他這樣用過地讀書，盡對照不讀書、不記誦要賴。但這種讀書，不能成為一種知識，不算是上趁的讀書，由于他得來的學(xué)問是逝世的。讀書多是佳事，但還要用種種迷信知識去輔助懂得書利的內(nèi)容。如果要使書原上的知識“活”訖來，這就要想，要思考。
在讀書的進程中，要給念考留下余地。你在供知時，教出去的貨色假如不共你本有的常識撞頭，就只能晃在這面，不產(chǎn)生“化學(xué)息用”，無奈變成你本人的養(yǎng)料。我的胃可能處理各種食品，主動把它們劃分替養(yǎng)分跟廢物，再依據(jù)己體的需要，分辨輸迎給不同的器民。讀書者需要動腦思考，汲取書標上的知識就能取原有的知識融會在一伏，發(fā)生化學(xué)變更而后把需要剜入的知識變成大家的學(xué)識，把不須要的東東消除掉，該作垃圾處置。
改造凋謝以來，國外的思維、學(xué)識、學(xué)說涌進了邦門，一氣節(jié)人應(yīng)付自如。青年人對新事物敏感，這當然是美景象。但也有些青年學(xué)生對外來的理論沒有經(jīng)由當真的思考和消化，就盲綱地追趕，成果讓從人的腦筋成了外國實踐的跑馬場。里點即便有好東西也不能好好地添以應(yīng)用，更不要說辨別良萎了，這種情形，應(yīng)該引起警戒。古人說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這些青年人對自彼不熟習(xí)的東西，多少近“不思”、“不學(xué)”那就不可防止地要面臨“罔”和“殆”的危機。爾望不能這樣持續(xù)下往了的。大野要有蘇醒的意識，要在讀書上多用腦，讀本國書如此，讀中國書也如斯。因而，在讀書中，思考，才能剔除糟粕；思考，才干接收營養(yǎng)；思考，能力成績讀書。
總而言之，在讀書中，思考特殊主要。
思考作文600字 篇7
今天，艷陽高照，萬里無云。前幾天因為考劇組培訓(xùn)等一系列事情，我好久沒有好好放松了。于是我手捧著心愛的遙控越野賽車，蹦蹦跳跳出了家門。
樓下的道路沒有幾個人，我便“瘋狂”地開起了賽車。我可是個“賽車好手”，只見那部“爆威飛狐”在我的控制下敏捷非凡：它先在拐彎處急轉(zhuǎn)彎，接著又敏捷地避開幾塊較大的石頭，然后快速穿越前面的草叢，看那青綠的野草在賽車旁“嘩嘩生風”，最后把車頭稍微頓了頓，騰入空中，在空中反了個跟頭劃了條弧線嘎然落地�！疤珟浟�!”我情不自禁地叫了聲。沒想到這么長時間沒有訓(xùn)練，“功力”竟然沒有退步。就這樣，我的賽車風馳電掣地行駛著。
正當我高興地玩耍時，突然，越野賽車競“啪”的一聲停了下來。咦?怎么回事?我疑惑地拿起污泥滿身塵土滿輪的車子看個究竟，“開關(guān)沒有關(guān)呀?”我自言自語著。要是平常，我早就“好學(xué)”地去問爸爸了。可這次爸爸不在身旁，再說又不是在家里。短路了?也不像啊，電線好好的插著呢，難道是賽車受到其他遙控頻率干擾了?更不像，這里沒有其他人在玩賽車。到底出什么問題呢?雖然爸爸不在旁邊，可我自己有大腦的。嘿，我一拍腦門，席地而坐，仔細觀察車身。忽然，一滴水滴在了地上。怎么回事?我腦中閃出了一個大問號。我朝車身瞟了一眼，是電池蓋部位滴的水!我小心翼翼地打開電池蓋，噢，原來如此!我明白了，剛才行駛時大量的泥水濺到了車身上，一小部分粘上了電池，記得科學(xué)科上老師說過，泥水是絕緣體，擋住了電池的電流循環(huán)，所以車就會停下來�；腥淮笪虻奈乙槐娜吒�。擦干電池，賽車又行駛?cè)顼w了。
這一次，我懂得了一個彌足珍貴的道理：萬事靠自己，石頭可以變成金。相信自己吧，你能行!
思考作文600字 篇8
有時候我會想，為什么我是我自己？我只是我自己，而不是別人？為什么我有思緒，而且我這個大腦會想很多事情。為什么我長著一雙眼睛，一個嘴巴。重點是這個嘴巴會說話，而狗為什么不會說話只會汪汪，貓只會咪咪？那有為什么那些雞呀狗呀的聽不懂我說什么？我讓它趴下，它卻驕傲的站著搖尾巴，而我讓它站著的時候，它卻爬著吐舌頭。
我不理解，我為什么只有一個鼻子而不是兩個？我想要一個耳朵，盡管它不對稱。我很好奇為什么我的眉毛是一左一右而不是一上一下？更為奇怪的是我的牙齒沒有長在頭發(fā)上，盡管這很不協(xié)調(diào)，也是不可能的智障想法。但盡管很智障，我想看到頭發(fā)上長牙齒，就看一下下。我很疑惑我的腳趾頭沒有長在背部，盡管那樣看起來像怪物，可就算是像怪物我也沒見過有誰的腳趾頭長在背部�？粗R子我會問，為什么我的眼睛會來回轉(zhuǎn)動？你靜靜的不就行了嗎，轉(zhuǎn)什么？
算了不想了吧，還是看一看其他人在操場上玩什么吧。咦？為什么我在什么地方，就知道什么地方發(fā)生了什么，這些人在干什么？而我看不見的地方，沒有我的地方，那里發(fā)生了什么，那里的人與此同時都在干些什么？跟我有關(guān)系的沒有關(guān)系的，我全然不知。我始終不知道有誰在說我壞話，也不知道別人商量著要讓我好看，給我教訓(xùn)。我還不知道我爸爸媽媽是不是在吵架。因為，只有一個我，我只能知道這些，只能看到存在于我視力范圍內(nèi)的。我好渺小��！
為什么我就是我而不是別人？為什么我只能是我，我只能知道我在想什么卻不知道別人正在想什么？我可以是我的數(shù)學(xué)老師啊，也完全可以是我的同桌。那樣我不僅知道同桌在想什么，在干什么？還可以知道我在干什么？我能不能與人互換身份呢？也讓我體驗一下做別人的感受呢？看！小鳥會飛啊，它好像很輕巧，而我怎么跳也飛不起來？是我太重了嗎？為什么？為什么？好多為什么？我都想不明了。
思考作文600字 篇9
“家風”這兩個字雖然十分簡單，但卻代表了中國人從古至今不可缺少的規(guī)矩，也代表了社會風氣，在古代，“家風”的意義可謂十分重要。但現(xiàn)在，已經(jīng)有了太多太多令我們思考的問題……
“一粥一飯，當思來之不易。”這是《朱子家訓(xùn)》中的一句話。是啊！這句話值得引起我們的反思，現(xiàn)在，人們過上了充足、富裕的生活。但卻忘記了當初那種莊重與質(zhì)樸的家風�？纯船F(xiàn)在的社會，餐廳、酒店的課桌上的菜人人都點得滿滿當當，當自己已經(jīng)酒足飯飽的時候，菜也剩下了一大半，然后又以“沒事”“不差錢”的理由來自欺欺人，這未免也太荒唐了一點吧！如果中國人每人都浪費一粒米，那么這粒粒米都被人們以各種荒唐的借口浪費掉，待到資源已經(jīng)耗盡，人們都已經(jīng)無力挽回這一財局時，是否會想到一句話，雖然現(xiàn)在不是“十五從軍征，八十始得歸”的日子，但我們也應(yīng)該思考一下，是不是那種樸素、純凈的日子已經(jīng)離我們越來越遠了呢？
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”這是諸葛亮的家風，而現(xiàn)在，在車水馬龍的大都市中，又有幾個人做到了這點。在工作壓力漸漸增大的今天。有多少“打工族”為生活處處奔波，為了生活而努力的奮斗�，F(xiàn)在的人已經(jīng)把錢看的太重�！翱追叫帧币呀�(jīng)成為了一個重要話題，誰會想到這句微不足道的話呢？現(xiàn)在已不像古代一樣貧窮，但是現(xiàn)在卻無人能過這樣的生活，并不是非要你到山林中隱居，過那種“梅妻鶴子”的生活，而是這種生活被現(xiàn)實否定，“你不工作，你吃什么，你怎么生活。”已經(jīng)迫使許多人勞累奔波。古代一直對錢報以可有可無的態(tài)度，西晉人的《錢神論》把錢作為“神物”，卻對此持以諷刺態(tài)度，在我看來，這種生活已離我們遠去了。我們什么時候才有這種生活。
面對“家風”，它帶給我們太多值得思考的問題……
思考作文600字 篇10
人是一根有思想的葦草。
我出生在葦草叢生的小河邊，接受日月精華的滋潤，吮吸河水露珠的甘甜，日夜享受著來自天堂的贊揚，我是普通大眾的一員。
在無數(shù)的關(guān)心和愛愿中，我健康茁壯地成長。父母無微不至的關(guān)懷，朋友無暇的友誼，無數(shù)陌生人時候的幫助，所有這些都讓我深深地。我知識中不起眼的一員，卻在這的愛海里靜靜地思考著。在思考中，我學(xué)會了。如同邊的小草陽光的哺育，如同河畔的金柳春風的撫摸，我所有我愛和愛我的人。因為生活在中，我不再是恒世的孤兒。
在廣闊的時空中，我們“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。生命終將，而生活去永無止境。生活在思考中，我渴望人類最壯麗的事業(yè)。我不斷地追求，我苦苦地思索，我愿為之奮斗終生。我將用自己的拼搏作為對生命饋贈的回報，因為生活在思考中，我懂得如何實現(xiàn)自己的人生價值。
但我僅僅是普通的生命，在日月經(jīng)天江河行地中毫不起眼，我無法。但我生活在思考中，我終將，而靈魂。于是我在人類最寶貴的財富——書海中拼命汲取營養(yǎng)，讓自己渺小的身體更加強壯。我與一位位來自的交談，他們是我永不疲倦的導(dǎo)師。我在一個個高地中暢游，從湘西的小河出發(fā)，過空明的雪國，走進黃昏的布拉格，雄偉的巴黎圣母院，駐足在古老的紫禁城下。
我努力地思考，并在思考中生活。
歷史終將繼續(xù)，生活不會停息。生活在思考中，我學(xué)會了，學(xué)會了奮斗，學(xué)會了成為靈魂的。來過，愛過，生活過，我不會后悔，我快樂地生活在思考中。
我是一根葦草，生活在思考中。
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