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面對(duì)生命的思考作文
面對(duì)生命的思考
花開花謝,潮漲潮落,世人的眼光隨花飄飛,隨波飛揚(yáng),生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。
人初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩(wěn)重,老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過程中。生命是母親的慈愛,父親的嚴(yán)厲,愛人的柔情,朋友的關(guān)切,是一切感情的集合體。長河襯落日,青松立峭壁,萬里平沙落秋雁,三月陽春和白雪,寶刀快馬,金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過,有些人的生命畫是素描,有些人的是水墨畫,有些人的則是水粉畫,還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩。
走在生命的長廊上,有的人把自己當(dāng)作游客,四處觀光;有的人把自己當(dāng)作路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)作上賓,只是欣賞一側(cè)的景致,假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當(dāng)作主人,精心設(shè)計(jì)人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,對(duì)于生命的理解自然就有所差異。
開花容易,結(jié)果難,同樣,我們獲得生命輕松,并不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至,樹上開滿了艷麗的花朵,放眼望去姹紫嫣紅,令人心曠神怡;但在萬花競相開放的背后卻隱藏著凋零,送夏迎秋,一棵樹上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索,優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開花的不一定都結(jié)果,結(jié)的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有價(jià)值的。開花、結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活著的人如果得不到社會(huì)的認(rèn)可,生命的價(jià)值也不能得以實(shí)現(xiàn)。
然而,一切的結(jié)果都源于生命自身的成長。石縫中可以創(chuàng)造生命,小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡,青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實(shí),生命就像是岸邊的巖石,原本有棱有角的它們?cè)诮?jīng)歷了海浪無數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑,光亮。當(dāng)我們驚嘆海之壯闊、天之高遠(yuǎn)、路之漫長時(shí),我們便能洞察一切了。
有時(shí)我們需要把自己當(dāng)成自己去激發(fā)生命的火花,有時(shí)我們則要把自己當(dāng)作別人從另一個(gè)角度去思考生命。但不論從哪個(gè)角度思考,我們都會(huì)面向遙遠(yuǎn)的地平線測(cè)度生命的行程。
海子說:“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無所有。”那我要說:“生命除了奮斗別無所求!”
換個(gè)角度去思考
潮水剛剛退去,美麗的沙灘上出現(xiàn)了許多小魚,它們掙扎著,一條條灰白的小身體在一蹦一蹦地想要回到海的懷抱,血紅的夕陽似乎把海燒著了。任魚兒竭盡全力也未能如愿。這時(shí),一個(gè)小男孩來到海邊,拾起一條條的魚兒扔向大海,大人笑他:"這么多的魚,你哪能撿得完啊?再說誰在乎呢?"小男孩仰起稚嫩的小臉說:"那些魚在乎!"夕陽淡淡地鋪在海面上,如同紗帳,許多魚兒因?yàn)樾∧泻⒌脑诤醵@得了繼續(xù)生存的權(quán)力。但是如果小男孩也像大人那樣站在人的立場上想,結(jié)局就不一樣了。
趙國重用藺相如,使得廉頗不滿。他想,自己出生入死久戰(zhàn)沙場,到頭來竟比不過一個(gè)文弱的藺相如,實(shí)在是不公平。真是冤家路窄,一日兩人在街上相遇,廉頗氣勢(shì)洶洶,毫無讓路之意,藺相如遠(yuǎn)遠(yuǎn)見了,忙叫驅(qū)車人改道而行。眾人不解:"藺相如為何如此膽小,懼怕廉將軍呢?"他答道:"你們錯(cuò)了。我連秦王都不怕,又怎么會(huì)怕廉將軍呢?趙國之所以未被秦國侵占,就是因?yàn)橛形液土畬④妰扇,使它有所顧忌。但如果我們兩人不和,不正合了他人之意?"廉頗聽到這些話后,慚愧萬分,于是負(fù)荊請(qǐng)罪。他說:"我真的是太狹隘了。只考慮自己,而不從國家民族的角度考慮,真該汗顏三思啊!"
站在國家大局的角度思考是一種智慧。
公共汽車是一種方便市民的交通工具。同樣的情形,我卻見過不一樣的處理態(tài)度。司機(jī)這一趟的"生意"真是好得不得了。乘客多得跟餡餅似的。又到一站了,有人要上車。司機(jī)回顧車?yán)锖沽?a target="_blank" title="浹">浹背的人,笑著招招手示意人太多了不載了,然后車上的人便如逃過一劫般松了一口氣;仡^看看那等人的乘客理解的微笑,心里不禁很受觸動(dòng)。換了是我也許也會(huì)氣憤得捶胸頓足的。
站在對(duì)方的角度思考也是一種寬容。
很多時(shí)候與人產(chǎn)生磨擦,都認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò),但一旦轉(zhuǎn)過身,從另一方面想,自己其實(shí)也有不對(duì)的。從不同的角度思考,得出的結(jié)論往往不同。但我們要善于選取最明智的角度,才能得到最好的效果。
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