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      2. 我的四季作文

        時(shí)間:2022-08-01 20:15:16 四季 我要投稿

        精選我的四季作文(通用31篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的我的四季作文,歡迎閱讀與收藏。

        精選我的四季作文(通用31篇)

          我的四季作文 篇1

          每日坐在教室里,聆聽(tīng)著各科老師的諄諄教誨,感受著春夏秋冬的更迭,偶爾突發(fā)奇想,我們的老師各有各的特點(diǎn),不正如多彩的四季一樣嗎?

          牛老師——溫暖的春天

          你看,滿(mǎn)面春風(fēng)的牛老師走來(lái)了。牛老師不僅年輕漂亮,而且說(shuō)話(huà)聲音像春天般溫柔,如歌聲般動(dòng)聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)。給我們上課時(shí),她總是先讓我們讀一遍課文,這樣我們上課就不會(huì)走神,連那些調(diào)皮鬼也變乖了。她說(shuō)過(guò)的每一個(gè)單詞都好似有生命似的刻在我的腦海里,就如春雨潤(rùn)物一樣,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中吸收了其中的精華。

          侯老師——火熱的夏天

          侯老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她帶領(lǐng)我們漫游于數(shù)學(xué)王國(guó),和我們一起探索數(shù)學(xué)的奧秘。她和我們一起求證方程的解法,她與我們共同分析圖形面積周長(zhǎng)的公式,她同我們一起破譯統(tǒng)計(jì)圖中的秘密……

          侯老師上課滿(mǎn)懷激情,感情熾熱,就如夏天的烈日。正是在這火熱的陽(yáng)光下,我們這些幼苗才進(jìn)行著“光合作用”,并不斷吮吸著養(yǎng)料,茁壯地成長(zhǎng)著……

          孫老師——成熟的秋天

          我們的孫老師穩(wěn)重、成熟,使我想到了秋天的紅高粱。課堂上,面對(duì)著個(gè)別調(diào)皮孩子的無(wú)理取鬧,她并不盛氣凌人,而是沉著機(jī)智地對(duì)待。和風(fēng)細(xì)雨式的教育方法,讓那些搗蛋鬼變得溫順聽(tīng)話(huà)。于是,我從她那里學(xué)會(huì)了做事要有耐心,要三思而后行,

          孫老師風(fēng)趣幽默,聽(tīng)她的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗,讓人回味無(wú)窮,她讓我們結(jié)識(shí)了大教育家孔子,詩(shī)仙李白,詩(shī)圣杜甫……

          鄭老師——嚴(yán)峻的冬天

          說(shuō)起鄭老師,我們班學(xué)生可謂無(wú)人不知,無(wú)人不曉。她是我們的美術(shù)老師,為人正直、公正,做事嚴(yán)肅認(rèn)真。當(dāng)我們違反紀(jì)律時(shí),她那毫不留情的批評(píng),就如那凜冽的寒風(fēng)一樣,讓你頭腦清醒,感覺(jué)像進(jìn)入了嚴(yán)冬;當(dāng)我們學(xué)習(xí)松懈時(shí),是她提醒我們把握生命里的每一分鐘;當(dāng)我們迷茫時(shí),是她給我們指引了人生的航向,告訴我們:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

          我的四季老師們用自己的辛勤汗水和智慧耕耘,讓我們擁有了豐富多彩的課堂,擁抱著色彩斑斕的人生。

          我的四季作文 篇2

          我眼中的四季是五彩繽紛的,是美麗的,它們各自有著各自的特點(diǎn)和色彩,春天是精神抖數(shù)的,夏天是輕盈浪漫的,秋天是充實(shí)忙碌的,冬天是凝重的......

          春天:春姑娘的到來(lái),給大地來(lái)了個(gè)改頭換面。嫩嫩,青青的小草從地里探出了小腦袋,嫩黃嫩黃的柳枝葉也長(zhǎng)了出來(lái)。其中春天最大的特色就是桃花。盛開(kāi)的桃花粉紅粉紅的,讓人看了就有說(shuō)不出的好感。我眼中的春季是綠色和粉色的結(jié)合,讓人看了就有一種精神飽滿(mǎn)的感覺(jué)。

          夏天:夏天的天更藍(lán)了,就象一塊被藍(lán)色顏料染藍(lán)的布一樣。在這藍(lán)藍(lán)的天空下,一朵又一朵的荷花爭(zhēng)相開(kāi)放,粉嘟嘟的,讓人看了有一種想摸一摸的感覺(jué)。在我的眼中夏季是由藍(lán)色和淡粉色結(jié)合的,看了就讓人有一種輕盈,浪漫的感覺(jué)。

          秋天:秋天是我最喜歡的季節(jié)。走進(jìn)果園,紅通通的蘋(píng)果,橙色的桔子,赤紅的柿子。一下,便進(jìn)入了我的眼簾,葡萄小姐脫去青色的皮袍穿上了紫色的襯衫,讓自己變得更美麗了,墨綠墨綠的香焦寶寶也脫去了它的夾克衫,換上了新的黃短袖。走進(jìn)菜園,綠油油的青菜,紫紅紫紅的高粱,泥土黃的茨菇。一下便進(jìn)入了我的眼簾。下面壓軸戲到了,那就是秋天的“特產(chǎn)”——稻谷。成片成片的稻谷,放眼望去,金燦燦的一片,就象一條天然的地毯,在我眼中,秋天是五彩繽紛的,看了就讓人感覺(jué)到了秋天的充實(shí)與忙碌。

          冬天:冬天,放眼望去白茫茫的一片,只有一種花站立在這白茫茫的一片中——梅花。梅花是歲寒三友之一,它有幾片花瓣,有撲鼻的花香,有樸素的顏色——白色,更重要的是它有著堅(jiān)強(qiáng)的精神。在我的眼中,冬天最單調(diào),它只有一種顏色,那就是白色,看了就讓人感覺(jué)到冬天的凝重。

          我眼中的四季......

          我的四季作文 篇3

          四季景象不停輪換,而我班,也會(huì)隨著天氣的變化而刮起“四季流行風(fēng)”呢,不信,你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)——

          流行風(fēng)之一——春日彩帶

          春天,拂堤楊柳,百花爭(zhēng)艷,真是個(gè)絢麗多姿的季節(jié)。而在我班,愛(ài)美的女生也欲去春景一爭(zhēng)高低。一大早,便圍在一起編五彩紙做的彩帶。靈巧的雙手熟練地翻飛著,一條條漂亮的彩帶不一會(huì)就“誕生”了。紅的、黃的、紫的……不幾天,有人就已編了20多條了。于是,大家又開(kāi)始比誰(shuí)編彩帶的速度快。這一比,把平時(shí)愛(ài)打打鬧鬧的男同學(xué)也吸引過(guò)來(lái),紛紛向我們“拜師學(xué)藝”。男生畢竟是男生,手拙,編一條彩帶就要一節(jié)課。哪有我們這些女生手藝高超啊!瞧,大家可真是“兩耳不聞窗外事,一心只編五彩帶”。

          流行風(fēng)之二——夏季下棋

          夏天,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,平時(shí)活潑愛(ài)動(dòng)的我們班也不敢去操場(chǎng)玩了,于是,大家干脆在教室避暑。閑的無(wú)聊的時(shí)候,不知是誰(shuí)從家里帶來(lái)一副五子棋,倆人對(duì)戰(zhàn),勝者繼續(xù),敗者退出。這下,大伙兒都來(lái)興趣了,紛紛加入下棋隊(duì)伍?上е挥幸桓逼,下課時(shí)間又只有一分鐘,往往是好不容易輪到自己了,可上課的鈴聲已響起。于是,第二天、第三天,差不多每個(gè)同學(xué)都帶了五子棋來(lái)。玩棋的方式也越來(lái)越多,男女大戰(zhàn)、雙人對(duì)決、小組接龍,真是花樣百出!

          流行風(fēng)之三——金秋小說(shuō)

          秋天,金風(fēng)送爽,丹桂飄香,到處都充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。這個(gè)季節(jié),我們班刮起的是“小說(shuō)風(fēng)”?刹唬瑢W(xué)們靜靜地坐在教室中,津津有味地看著一本本小說(shuō)。男生愛(ài)看的是恐怖小說(shuō)《查理九世》、科幻小說(shuō)《世界未解之謎》等;而我們女生呢,最癡迷的還是陽(yáng)光姐姐伍美珍的《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》、《外號(hào)像個(gè)怪味號(hào)》,或是楊紅櫻的《五三班的壞小子》、《騎輪椅來(lái)的蜜兒》等。當(dāng)然,也有幾個(gè)高高手竟然看起了古典版的《三國(guó)演義》……教室里彌漫著濃濃的書(shū)香味兒。

          流行風(fēng)之四——寒冬雙搖

          冬天,北風(fēng)呼嘯,冷颼颼的,可同學(xué)們也不閑著,而是流行起來(lái)雙搖跳繩。大家到操場(chǎng)上圍成一圈,開(kāi)始雙搖比賽。一是為了體能測(cè)試;二是為了取暖;三是覺(jué)得好玩。雙搖規(guī)則:從第一個(gè)人開(kāi)始,跳過(guò)去必須要比前一個(gè)跳的多,如果比前一個(gè)人少,那就輸了,有不服的再戰(zhàn),誰(shuí)多誰(shuí)為王。我們來(lái)了一輪又一輪,跳得不亦樂(lè)乎。幾個(gè)星期下來(lái),跳得多的竟然跳了117個(gè),厲害吧!,

          這就是我們班的四季流行風(fēng),時(shí)髦吧!

          我的四季作文 篇4

          夏天雖然很炎熱,但是也會(huì)給你帶來(lái)許多快樂(lè)。你可以到白洋淀去度假,到那里去欣賞美麗的荷花。只見(jiàn)那里一片片荷葉挨挨擠擠,一枝枝荷花搖搖擺擺,仿佛在向游人熱情地招手。夏天真是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。

          秋天的美景更是令你眼花繚亂。漫步在田間小路上,兩旁美麗的秋菊向你點(diǎn)頭;放眼望去,田野里火紅的高粱、金黃的稻谷向你彎腰;果園里,紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的鴨梨向你致意。秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)。

          冬天是一個(gè)大雪紛飛的季節(jié)。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空中飄落下來(lái),一會(huì)兒功夫,地上白了,房子白了,樹(shù)木白了……到處是一片銀白色的世界。當(dāng)你還陶醉在這粉妝玉砌的世界中的時(shí)候,遠(yuǎn)處一簇簇梅花赫然出現(xiàn)在你的眼前,一棵棵青松在風(fēng)雪中挺立,不禁使你為之震驚、為之感嘆!冬天真是一個(gè)神話(huà)般的季節(jié)。

          看!這就是我眼中的四季。

          我的四季作文 篇5

          四季是多彩的,有春天的綠色,夏天的紅色,秋天的金色,冬天的銀色。每個(gè)季節(jié)都給了人們無(wú)限的遐想,讓我來(lái)介紹我眼中的四季吧! 萬(wàn)物復(fù)蘇的春天 春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草聽(tīng)到春的召喚伸起了懶腰;小樹(shù)在春天的序曲中抽出了新綠;河邊的柳枝隨著風(fēng)妹妹,擺動(dòng)著他那婀娜多姿的身軀。春雷驚醒了所有的孩子,春雨奏響了春天的交響曲,小溪邁著輕盈的腳步向大海奔去。春姑娘撒下了春天的種子,農(nóng)民伯伯開(kāi)始了耕種,期盼著秋天的豐收。

          烈日炎炎的夏天 夏天,火紅的太陽(yáng)高高掛在天空,植物不得不低下頭。太陽(yáng)烘烤著大地,人們都不愿出門(mén),怕被那調(diào)皮的太陽(yáng)曬黑皮膚。我和伙伴們?cè)谟斡境乩锟鞓?lè)的游泳嬉戲,享受這夏天的火熱。 碩果累累的秋天秋天是收獲的季節(jié)。一眼望去,大地被秋天映的金黃金黃的。

          看,田野里麥浪滾滾,枝頭上碩果累累,有紅的蘋(píng)果,綠色的桔子,紫色的葡萄;看,農(nóng)民的院子里堆滿(mǎn)了豐收的糧食;他們的臉上洋溢著豐收的喜悅!“每逢佳節(jié)倍思親”,每當(dāng)中秋節(jié),人們都吃月餅,賞月,享受著團(tuán)聚的快樂(lè)!多么讓人留戀的秋天啊!、 白雪皚皚的冬天冬天白雪皚皚,銀裝素裹。下雪時(shí),雪花落在臉上,涼涼的;落在地上,一會(huì)兒不見(jiàn)了。雪后,是孩子們的世界,打雪仗,堆雪人,享受著雪給我們帶來(lái)的快樂(lè)!小樹(shù)和大地都穿上了厚厚的棉衣。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,多么美妙的冬天!四季就像一幅幅美麗的畫(huà)卷,讓人么喜愛(ài)。我愛(ài)這如畫(huà)的四季!

          我的四季作文 篇6

          我眼中的四季是五彩的,是亮麗的,是炎熱的,還是寒冷的。

          春姑娘邁著輕快的步伐悄悄地向我們走來(lái)。她在空空的大地上鋪上了一片片綠茫茫的地毯。在干枯的樹(shù)枝上增添了色彩,在草地上插下了美麗的花朵,有黃的,紫的,紅的……

          夏哥哥頑皮地把炎熱的太陽(yáng)公公從冬眠中叫醒,使大地一下子從和煦的天氣中轉(zhuǎn)為炎熱的天氣。人們都穿上了各式各樣的短裙、T恤;吃上各種口味的冰激凌、糖果;喝上了冰冷的飲料、果汁……

          秋姑娘帶著大包小包的果實(shí)向我們跑來(lái)。把果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭,把稻谷灑向大地。人們享受著豐收的喜悅。把炎熱的夏天變成了涼爽的秋天,片片枝葉都是秋姑娘寫(xiě)給動(dòng)物和人們的信,告訴大家冬天就要來(lái)了。

          冬爺爺拖著雪白雪白的身子向我們走來(lái),他把大地鋪上了一層雪白的地毯,讓小河結(jié)起厚厚的冰橋,把房屋外染上一層美麗的白墻,小動(dòng)物也都各自躲進(jìn)了洞里,開(kāi)始進(jìn)入一段漫長(zhǎng)的夢(mèng)鄉(xiāng)冬眠了。

          看!這就是我眼中的四季,是不是讓你羨慕?那你也來(lái)說(shuō)說(shuō)一說(shuō)你眼中的四季吧!

          我的四季作文 篇7

          一年四季,春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)帶給我們不同的感受,不同的氣息。我愛(ài)這四季分明的季節(jié)。

          春天,當(dāng)小燕子飛回來(lái)的時(shí)候,春的氣息布滿(mǎn)了大地,草兒探出了腦袋,青蛙叔叔蒙蒙朧朧地睜開(kāi)了睡眼,鳥(niǎo)妹妹唧唧喳喳的爬上枝頭,報(bào)春的使者—迎春花也悄然無(wú)聲地降臨在我們中間,燦爛地向我們點(diǎn)頭……啊,生機(jī)昂然的春天,我愛(ài)你!

          夏天,孩子們最喜歡的季節(jié)。小朋友們?nèi)ズ_呌斡荆诖蠛寢尩膽驯鰦赡乇M情地嬉戲著,享受著大海媽媽溫柔的撫摸,聆聽(tīng)著海浪節(jié)奏地拍打。我們女孩子最?lèi)?ài)美的季節(jié)也是這個(gè)季節(jié),她們穿著各式各樣的花裙子,像一只只美麗的蝴蝶,顯得格外漂亮。啊,美麗迷人的夏天,我愛(ài)你!

          秋天,一個(gè)金燦爛,五彩斑斕的季節(jié)。片片樹(shù)葉迎風(fēng)飄舞給大地增添了五彩繽紛的色彩。山坡上的田野里、果園里,到處一片豐收的景象,紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的鴨梨,金黃的稻子,火紅的高粱都微笑的跳著舞。啊,多彩多姿的秋天,我愛(ài)你!

          北方的冬天似乎來(lái)得很早,雪姑娘悄悄地來(lái)到人間。大片大片的雪花從銀灰色的天空中悠悠飄下,像滿(mǎn)天白色的蝴蝶,在迎風(fēng)起舞,分不清哪里是天,哪里是地,到處都是白茫茫的一片。孩子們跑出來(lái)開(kāi)心地堆雪人,打雪仗,抓起一把雪,想看看雪姑娘什么模樣調(diào)皮的雪姑娘馬上逃得無(wú)影無(wú)蹤。

          我愛(ài)這四季分明的季節(jié),讓我嘗到這四季不同的芬芳,喜悅,快樂(lè),收獲和溫馨,我愛(ài)四季!

          我的四季作文 篇8

          輪回的四季,詮釋著生命的真諦。只要用心去感受,那里面也有無(wú)限的情趣。

          四季是個(gè)音樂(lè)會(huì),維也納的`歌聲拉開(kāi)了春的序幕。這是一支華麗的圓舞曲,充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。春帶著驅(qū)趕嚴(yán)寒的溫暖,闖進(jìn)了每個(gè)人沒(méi)有上鎖的心房。人們冰冷孤寂的心便融化在了春的一片溫情里。于是,人們有了新的動(dòng)力和希望,抬起頭,追趕春日的朝陽(yáng),追尋金色的理想!

          無(wú)論你多么敏感,都無(wú)法覺(jué)察出春與夏的交替,只有那姍姍來(lái)遲的知了放開(kāi)嗓門(mén),向大地宣布夏的光臨。這絕對(duì)是篇激情的樂(lè)章!不是嗎?你看啊,那小溪唱得多歡啊,就連那嬌羞的荷花也忍不住了,索性張開(kāi)笑臉,沐浴在火熱的驕陽(yáng)下。

          夏的神韻染紅了片片楓葉,引出了秋的旋律。這是一支小夜曲,靜寂中不乏激情。你瞧,那百花都收斂了姿容,落下片片黃葉,剩下一輪圓月懸掛在天河。

          秋是凄涼的,可秋也并不孤獨(dú),并不寂寞——豐收的人兒在為它歌唱,累累碩果在為它添彩,秋——是動(dòng)人的。

          白色的冬是一首經(jīng)典的弦樂(lè)重奏,滿(mǎn)天的雪花是它跳動(dòng)的音符。冬是沉郁的,它教人學(xué)會(huì)深沉,學(xué)會(huì)冷靜。這是柴可夫斯基的風(fēng)格。整個(gè)冬天都充滿(mǎn)著期待和希望,因?yàn)椤禾炜斓搅恕?/p>

          我愛(ài)四季,自然也熱愛(ài)這美好的生活。

          我的四季作文 篇9

          我喜歡,是因?yàn)槟鞘且粋(gè)綠色的世界。吐出又細(xì)又嫩的葉子,從土里探出頭來(lái),好奇地看著充滿(mǎn)生機(jī)的世界,風(fēng)箏在天空飛呀飛,我們仿佛沉浸在春畫(huà)般的仙境。四月,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花盛開(kāi),綠樹(shù)紅潤(rùn),給人一種永遠(yuǎn)都是春天的期望。我喜歡,因?yàn)槟鞘且粋(gè)多彩的世界。這時(shí),花叢里開(kāi)放了許許多多五彩繽紛的鮮花,宛如一幅花圖。那些鮮花散發(fā)出迷人的清香,將勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶引來(lái)。蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶隨著微風(fēng)翩翩起舞。

          我喜歡,是因?yàn)槟鞘且粋(gè)金色的世界。樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),就像天女散花,使人如癡如醉。葉子撒落在大地上,像給大地鋪了一床金被,又像給大地獻(xiàn)上了金黃的花環(huán)。那里,是一眼望不到邊的“金子”,使人有要躺一躺的欲望。

          我喜歡,因?yàn)槟鞘且粋(gè)潔白的天地。樹(shù)上、房子上、田野里都鋪上了一層白霜。了,孩子們?cè)诒└采w的地上,打雪仗、堆雪人……

          我喜歡,喜歡春、夏、秋、冬。

          我的四季作文 篇10

          我喜歡四季,喜歡四季中春天的溫暖、夏天的炎熱、秋天的涼爽和冬天的潔白。

          春天來(lái)了。春雨媽媽叫醒了泥土中酣睡的竹筍,竹筍在雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。小動(dòng)物們也從冬眠中醒來(lái),享受著這濃濃的春意。樹(shù)上的枝條上長(zhǎng)出了一片片嫩綠的葉子,開(kāi)始新一年的成長(zhǎng)。撒在小路邊的鮮花競(jìng)相開(kāi)放,結(jié)了冰的小溪漸漸融化,發(fā)出叮咚叮咚的聲響,像是在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢。農(nóng)民伯伯也不甘落后,開(kāi)始了育苗播種。

          春天走了,烈日炎炎的夏天來(lái)了。雖然小草被太陽(yáng)曬得耷拉著“小腦袋”,但是池塘里的荷花卻競(jìng)相開(kāi)放,像是一位位亭亭玉立的姑娘,真是出污泥而不染呀!

          夏天走了,涼爽的秋天大步流星地來(lái)到了人間。大雁們一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,有趣極啦。地里的稼莊成熟了,農(nóng)民們正沉浸在五谷豐登的喜悅里。就連果園里的果樹(shù)也不甘寂寞,蘋(píng)果笑紅了臉,石榴笑破了肚皮,葡萄滿(mǎn)串掛……田野里的楓葉變的火紅火紅的,一陣風(fēng)吹過(guò),楓葉就翩翩起舞,形成了一幅唯美的圖畫(huà)。

          秋天一走,冬天就迫不急待地登上了人間舞臺(tái)。人們穿上了厚厚的棉衣,在這銀裝素裹的世界里打雪仗、堆雪人,可開(kāi)心了。

          四季不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè),還給我們了溫暖。我愛(ài)這美麗的四季。

          我的四季作文 篇11

          雷鳴電閃,花草樹(shù)木,春夏秋冬……這些大自然賜給我們的瑰寶,它們既神奇,而又美麗。

          在這些瑰寶中,我尤其喜歡雨,春雨纏綿,夏雨滂沱,秋雨淅瀝,冬雨凄凄,給了我們無(wú)數(shù)美的感受……春雨總是那么溫馨,那么和善。她常和春風(fēng)一起走動(dòng)。驅(qū)趕了嚴(yán)冬的寒冷,喚醒了沉睡的大地。雨滴,落在小草臉上,小草睜開(kāi)了朦朧的雙眼,懶懶散散地伸展著腰肢,舒適地享受著春雨的滋潤(rùn)。雨滴,落在草叢中,樹(shù)林里,把世間萬(wàn)物浸濕了,干枯的大樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)新芽,嬌羞的小花綻放出了她們美麗的身姿……夏雨總是那么瘋狂,隨著雷的鼓點(diǎn),激烈地彈奏著一首激情洋溢又令人愉悅的曲子。雨水潑灑著被陽(yáng)光炙烤著的一切,成了人們?cè)谘谉嶂氐囊荒ㄇ鍥觥4笥陜A盆,似濃墨潑灑的山水畫(huà),又似不羈的狂草,直抒胸中的豪情。大雨跑到池塘中,讓蓮葉打開(kāi)了綠傘,荷花展開(kāi)了笑臉,朵朵荷花伴著雨聲婀娜起舞……秋雨是一把鑰匙,她帶著清涼和溫柔,輕輕的,趁你沒(méi)留意,便把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。她走過(guò)無(wú)垠的麥田,仿佛就在一夜間,小麥結(jié)出了一顆顆沉甸甸的麥子。人們歡天喜地的品嘗著收獲的喜悅。梧桐葉從樹(shù)上飄落,就像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞,它們落到地上,好像給大地穿上了一件新衣,美極了!冬雨像是一個(gè)個(gè)冰淇淋,雖然落在臉上,但手上,腳上卻冷的直顫。北風(fēng)卷著雨雪肆無(wú)忌憚的橫行在大地上,自然里的一切都在躲避?chē)?yán)寒,連平時(shí)兇猛的棕熊也躲進(jìn)了樹(shù)洞,開(kāi)始了冬眠。冬雨是無(wú)情的,洼池里的積水仿佛在哭泣,路旁的銀杏樹(shù)顯得那樣無(wú)助,呼嘯著的北風(fēng)挾帶著雨水狠狠的痛擊這所剩無(wú)幾的黃葉。

          泛黃的小草上,還未凋零的花朵上都掛著淚,仿佛在訴說(shuō)著自己的不幸……聽(tīng),外面又下雨了……

          我的四季作文 篇12

          不管是什么季節(jié),我都非常喜歡風(fēng)。因?yàn)橛酗L(fēng),所以有四季,冷暖,花果。

          春風(fēng)像一個(gè)聰明的女孩。在她的安慰下,冰雪開(kāi)始融化,萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇,候鳥(niǎo)開(kāi)始回歸。她給大地穿上綠色的衣服,給森林穿上新衣服,讓花兒微笑。她把柳枝染成綠色,桃枝染成紅色,梨枝染成白色。她讓山澗唱著歡快的歌,她讓花叢中的蜜蜂采蜜,她讓鄉(xiāng)下的村民耕田播種。她暖暖的,真的是“吹著柳風(fēng)不寒心”。

          夏風(fēng)像一個(gè)溫柔而深情的女孩。在她的推廣中,花逐漸變成了果實(shí),樹(shù)變得越來(lái)越茂盛。她的熱情讓人熱血沸騰,她的熱情讓果實(shí)一天天成熟,她的熱情讓大地感到焦慮。暴雨在她的咆哮中涌出,洪峰在她的咆哮中洶涌,人們?cè)谒呐叵惺芟础?/p>

          秋風(fēng)如機(jī)智的大嫂。在她忙碌的工作中,綠葉變成黃色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,然后投入大地的懷抱;稻子笑彎了腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金波蕩漾,可喜可賀;楓葉是紅色的,一片接一片,紅的金黃;金桂香飄十里,令人陶醉。在花園里,柿子樹(shù)枝上掛著燈籠,葡萄上掛著珍珠,石榴像笑佛。

          冬天的風(fēng)就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老婦人。在她刺耳的聲音中,樹(shù)木被剝光,小溪失去了歡樂(lè),大地被厚厚的被子覆蓋,昆蟲(chóng)在冰雪中死去,人們受到了嚴(yán)寒的考驗(yàn)。雖然她冷酷無(wú)情,但人們可以理解,沒(méi)有她,就沒(méi)有春天,沒(méi)有酷熱,也沒(méi)有收獲的喜悅。人們更知道,沒(méi)有她,誰(shuí)會(huì)珍惜春天,誰(shuí)會(huì)珍惜溫暖,誰(shuí)會(huì)努力培養(yǎng)沒(méi)有她。她教人們等待,她教人們耐心,她教人們戰(zhàn)斗。

          我愛(ài)風(fēng),不僅僅因?yàn)樗撵`手巧,溫柔深情,更因?yàn)樗龢O其嚴(yán)格。和她在一起,四季交替。有了她,春天和冬天有了更深的意義。和她在一起,春天是如此燦爛。和她在一起,秋天是如此迷人。

          我的四季作文 篇13

          你知道春夏秋冬誰(shuí)最美嗎?下面讓我給你們介紹一下吧!春天是一位美麗的小姑娘,它是綠色,綠綠的小草從土里鉆出來(lái)。在廣闊的田野上,萬(wàn)綠叢中有一點(diǎn)鮮艷的橘黃色,那是巨型插秧機(jī)。在它轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪后,不斷涌出點(diǎn)點(diǎn)新綠。淙淙泉水被吸入抽水機(jī),灌溉著田野。綠色代表生命、活力和希望。

          夏天是一位夏姐姐,它是紅色,中午,你看火辣辣的太陽(yáng),多毒呀,把人都烤成乳豬了。紅色代表喜慶和激情。

          秋天是一位年輕的大哥,它是黃色,涼風(fēng)習(xí)習(xí)、落葉飄飄。走在大街上,人有一種莫名其妙的傷感。落葉兒從我身邊飄過(guò),秋風(fēng)拂過(guò)我的臉,城市的街道上沒(méi)有了夏日的喧鬧和熱情。黃色代表著富貴。

          冬天是一位年邁的爺爺,它是白色的,白白的雪花從天而降,像給大地披上了一件白色的外衣。多美的雪花。∥仪椴蛔越匕浩痤^,張開(kāi)嘴去接雪花兒,雪花兒飄入口中,涼涼的、淡淡的,既不像我想象的那么咸,也不像人們所說(shuō)的那么甜,而是一種極清涼的味道,讓人的精神為之一振,這也許就是冬天的味道吧。白色代表純潔。

          我喜歡四季!

          我的四季作文 篇14

          春,一個(gè)充滿(mǎn)希望的名字。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,田野上,小草從里探出了小腦袋,好像在說(shuō):“悶死了,悶死了!終于能呼吸一下新鮮空氣里了”。柳樹(shù)姐姐正在池塘邊梳洗打扮,因?yàn)榇汗媚镆?qǐng)她一起跳舞。

          夏,一個(gè)熱鬧有趣的名字。知了在枝頭放聲歌唱,蜜蜂伯伯趁著花多正在收香甜的糧食呢!而蝴蝶姐姐在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈。

          秋,一個(gè)豐收的名字。果園里蘋(píng)果害羞的漲紅了臉,鴨梨吃得肥肥胖胖的,她們雖然都很可愛(ài),但是我最喜歡的還是石榴妹妹,因?yàn)樗淖彀屠镉泻枚嗟摹罢渲椤薄?/p>

          冬,一個(gè)安靜的名字。雖然北風(fēng)呼呼地刮著,雪姑娘默默地飄著,但是外面依然有孩子們歡快的笑聲。

          !四季真美!

          我的四季作文 篇15

          一年有四季,四季各不同,所以我愛(ài)美麗的四季!

          四季是我們大多數(shù)人都經(jīng)歷的季節(jié),春季微風(fēng)拂面,秋季秋高氣爽,讓我們歡喜;夏季炎熱烈日炎炎,讓你狼狽不堪,冬季寒冷,冰天雪地寒風(fēng)刺骨,讓人實(shí)在不敢接近;但還是有人喜歡其中的一個(gè)季節(jié)。

          我喜歡冬天。冬天的鵝毛大雪,像一朵朵美麗的白蓮花從天上一個(gè)一個(gè)飄下來(lái),還可以堆雪人、打雪仗,滾雪球,欣賞著蓋滿(mǎn)白色的棉被的世界。

          我喜歡春天。春天的花朵,色彩鮮艷,斑斕多姿,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,既不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎熱,春風(fēng)拂過(guò)臉龐,真是美麗極了,簡(jiǎn)直像仙境一樣。

          我也喜歡秋天,秋天雖然不像春天那么暖和,但卻比春天美麗很多。它是豐收的日子,農(nóng)民伯伯都會(huì)非常高興,一片片金色的浪花,讓人看起來(lái)是那么舒服。

          我最喜歡夏天,在烈日下跑步,直到大汗淋漓,也可以去游泳,在藍(lán)色的水里搖起一陣陣微微的浪花,更享受的就是在大樹(shù)下乘涼,拿著甜甜的雪糕玩耍。

          這就是我喜歡的,每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的可愛(ài)之處,所以我愛(ài)美麗的四季!

          我的四季作文 篇16

          愛(ài)真理,忠實(shí)地生活,這是至上的生活態(tài)度。沒(méi)有一點(diǎn)虛偽,沒(méi)有一點(diǎn)寬恕。對(duì)自已忠實(shí),對(duì)別人也忠實(shí),你就可以做自己的行為判官。比起絢爛的生活,我更喜歡自然中四季,因?yàn)槲蚁M芟袼募疽粯印?/p>

          擁有春的性格

          春是活潑,但不張揚(yáng),這就如我的性格。在陽(yáng)光明媚的春天,我們可以自由的展現(xiàn)自己。在那里學(xué)會(huì)用陽(yáng)光一樣的微笑,喚醒身邊還在沉睡的萬(wàn)物,播種希望。因?yàn)槲覔碛辛舜旱男愿,在困難中我堅(jiān)持不懈,在黑暗中勇往直前,樂(lè)觀的面對(duì)生活中的一切。我活潑,但并不張揚(yáng)。

          體味夏的思想

          有人曾這樣說(shuō):“人的一生就應(yīng)如夏,茂盛!蔽蚁矚g這句話(huà),它告訴我人生應(yīng)讓自己做的一切有意義。不要留有遺憾,我想,如果我可以和夏有一樣的風(fēng)采,那么我所有的理想就會(huì)在秋季收獲。

          積累秋的喜悅

          人只要活著,就必須奮斗,一句讓我勇敢向前的話(huà)告訴我,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想是十分重要的,是的有理想就必須奮斗。我為了讓自己的理想離我越來(lái)越近,我學(xué)會(huì)了秋的積累。把理想分為一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn),每當(dāng)成功一次,我就會(huì)走向理想一小步,這就是,喜歡把事情分開(kāi)來(lái)做的我。

          在冬季不息的前進(jìn)

          冬,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寒冷的它像困難,而我卻喜歡把它當(dāng)作動(dòng)力不息的前進(jìn)。在那里我似梅花,喜歡一個(gè)人靜靜的為夢(mèng)想奮斗,雖然我不突出,但我相信只要通過(guò)努力就會(huì)成為自己心中那顆最閃亮的星星。

          自然的四季,自然的我。我的性格如春,活潑不張揚(yáng),我對(duì)人生的態(tài)度如夏,人生應(yīng)擁有意義,我做事的方法如秋,點(diǎn)滴積累才會(huì)收獲,我向往的理想如冬,不斷努力成為最閃亮的星星。人無(wú)完人,我當(dāng)然不完全像四季一樣,我有許多不足。

          不論人是什么樣子,只要他的心像自然一般,他都會(huì)獲得快樂(lè)。人似四季就能真正感悟人生。

          我的四季作文 篇17

          四季像美麗的四幅畫(huà),每一幅都各具風(fēng)韻、各具特色,所以四季我都愛(ài)。

          春是一副充滿(mǎn)生機(jī)的畫(huà),萬(wàn)物都聽(tīng)從純的指揮,當(dāng)春風(fēng)發(fā)出命令,萬(wàn)物立刻復(fù)蘇。走在羊腸小道上那些不知名的小花都會(huì)揚(yáng)起甜甜的笑臉,散發(fā)沁人的芬香,招來(lái)無(wú)數(shù)的彩蝶翩翩起舞,頭頂上白云游戲著藍(lán)天、河畔綠柳搖曳著風(fēng)姿、還有巍峨的山、恬靜的水,都讓我心曠神怡。

          夏是一副充滿(mǎn)熱情的畫(huà),雖有炎熱的暑光照射大地,但會(huì)有無(wú)私的大樹(shù)為我們撐起綠色的大傘,池塘里的荷葉接天無(wú)窮盡,美麗的荷花映日別樣紅,黃昏啼血的夕陽(yáng)帶來(lái)微微的涼風(fēng),如同一杯涼爽的葡萄美酒甜透心窩。

          秋是一副充滿(mǎn)喜悅的畫(huà),豐收之際在于秋,金色的田野稻谷飄香,處處都是幸福的笑臉,大人們的汗珠里也寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅,孩子們的嬉戲中也充滿(mǎn)幸福,傍晚的秋風(fēng)中傳來(lái)晚歸的老農(nóng)滿(mǎn)足的笑語(yǔ)聲,初生的秋月笑圓了臉,她也把這一份喜悅灑在了我的身上。

          冬是一副充滿(mǎn)純情的畫(huà),世間萬(wàn)物都換上了白色的衣裙,調(diào)皮的小狗總會(huì)在此時(shí)用它的小爪兒在這張?zhí)烊划?huà)紙上映上美麗的圖畫(huà),堆雪人、打雪仗、溜溜冰,這些都是孩子的游戲,于是純情的冬天也充滿(mǎn)了熱鬧的色彩。

          我愛(ài)我的四季!

          我的四季作文 篇18

          有人愛(ài)生機(jī)勃勃的春天,有人愛(ài)白雪皚皚的冬天。而在我的眼中,春夏秋冬四季不分伯仲,但都與眾不同,各有特色。

          在孟浩然的筆下,春天是“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”。春天,萬(wàn)物蘇醒,大地生機(jī)勃勃。桃花、梨花、迎春花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。小草也從土里探出腦袋,打量著嶄新的世界。鳥(niǎo)兒站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。農(nóng)民伯伯也扛起鋤頭,套上老牛,開(kāi)始耕種。這真是“一年之計(jì)在于春”啊!

          “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@是詩(shī)人楊萬(wàn)里眼中的夏天。粉紅的荷花在翠綠荷葉的映襯下顯得格外可愛(ài),像是一個(gè)風(fēng)姿綽約的少女。蛻完殼的知了也在用自己獨(dú)特的叫聲表達(dá)夏天的火熱溫度,人們也都喜愛(ài)這熱情奔放的夏天。

          辛棄疾在宋詞《西江月·夜行黃沙道中》描寫(xiě)到秋天是“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”。秋天是豐收的季節(jié),蔬果飄香,農(nóng)民伯伯的付出得到了豐盈的回報(bào)。楓樹(shù)林里,火紅的楓葉鋪滿(mǎn)大地。一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片片楓葉像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

          我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席這樣描寫(xiě)冬天,“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄” 。在冬天,皚皚白雪是北方大地的標(biāo)配。萬(wàn)物在白雪籠罩下,銀裝素裹,美麗妖嬈。孩子們堆雪人,打雪仗,興奮愉悅,快樂(lè)無(wú)比。

          我愛(ài)四季,愛(ài)它的詩(shī)情畫(huà)意,愛(ài)它的多姿多彩。同學(xué)們,你最?lèi)?ài)哪個(gè)季節(jié),能告訴我嗎?

          我的四季作文 篇19

          一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)有足足三個(gè)月之長(zhǎng),各有各的特點(diǎn)。

          在溫暖的三月里,城市,森林,,,四處彌漫著春的氣息,一切都是生機(jī)勃勃的,你聽(tīng),小溪中的溪水已破開(kāi)結(jié)實(shí)的冰層,在鵝卵石間跳動(dòng),多么富有生機(jī)!你看,濕潤(rùn)的泥土中生命的種子冒出了小芽,一個(gè)個(gè)在柔和的春風(fēng)中挺立著,似乎在說(shuō):“相信我們,我們會(huì)帶來(lái)歡樂(lè)和希望。五月過(guò)去了,春也走了。

          在炎熱的六月里,樹(shù)下,人行道上,小山丘上處處可以看到夏的聲影,一切都已被綠色籠罩,各戶(hù)人家的空調(diào)吹出了清爽的涼風(fēng),一個(gè)個(gè)冰箱里已塞滿(mǎn)了冰棍。夜晚一只只猖狂的蚊子像殲擊機(jī)一樣在你的頭上盤(pán)旋,可熏衣草的芳香把它們趕跑了。哦!窗外的花兒一朵朵爭(zhēng)相開(kāi)放,一陣陣花香和一起結(jié)伴離開(kāi)了。

          清爽旳九月到了,也踩著落葉來(lái)了,旳大樹(shù)上果實(shí)累累,一片片葉子金燦燦旳,而枝頭上花花綠綠旳果實(shí)一顆顆落在人們手里,咦!滿(mǎn)眼金黃中哪兒來(lái)的一叢綠?哦!它是常青樹(shù),綠油油的。看,整個(gè)世界滿(mǎn)是金黃。十一月過(guò)去了,秋天也蹅著碎步離開(kāi)了。

          十二月到了,也拖著雪的棉被來(lái)了,整個(gè)世界一片寂靜,街上旳行人少了,人們躲在家里“冬眠”,他們想這樣取暖,因?yàn)槲萃獾拇髽?shù)上都積起了一尺厚旳雪,地上也有一地的積雪,可別惱,在屋里看雪也是一件愜意旳事。滿(mǎn)天紛紛飄落,一片一片疊在一起,悄無(wú)聲息,這一片一面積不到一平方毫米的小能積這么大、這么厚,不得不佩服的鬼斧神功啊!

          一年互相輪回,我愛(ài)春的生機(jī),夏的熱情、秋的充實(shí)、冬的寧?kù)o。

          我的四季作文 篇20

          生活,從我自己的哭泣開(kāi)始,以別人的眼淚結(jié)束。在這段時(shí)間里,叫做幸福!獦I(yè)《人生》

          當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光刺破天空,伴隨著樹(shù)枝舞動(dòng)的聲音,我踏上了人生的旅途。

          三月的春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。晶瑩的露珠順著薄如蟬翼的花瓣滑落,浸入大地。自然界中,幸福的感覺(jué)膨脹著我的心,嘴角扯上幸福的弧度。這叫——童年幸福。

          在六月的仲夏,蟲(chóng)鳴聲四起,樹(shù)木繁茂。滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光照耀在蔥郁的森林上,綠葉折射出生命的力量。我想穿過(guò)樹(shù)林,看看大海。翻過(guò)一座又一座山,涉過(guò)一條又一條河,滴下一滴又一滴的汗水!但是——海在山的另一邊,在河的另一端,在遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)上。爬了無(wú)數(shù)座山,克服了一次又一次的失望,終于爬到了一座山頂,山的另一邊,是我夢(mèng)寐以求的大海,無(wú)邊無(wú)際的大海。這叫追求——青春。

          深秋十月,黃葉落。金黃的稻子隨風(fēng)飄揚(yáng)著柔軟的身軀,飽滿(mǎn)的稻穗在成熟時(shí)低頭。那是一片金色的稻田,一片已經(jīng)耕種過(guò)的稻田,一片豐收的稻田。騎著自行車(chē)穿過(guò)稻田,聽(tīng)著風(fēng)在耳邊低語(yǔ),聽(tīng)著稻穗在耳邊歡呼.躺在稻田里,讓稻穗輕撫臉頰,是勝利的安慰。這叫三三三五四中年收獲。

          又冷又下雪。梅花滿(mǎn)枝,宋慶依舊挺立。我拄著拐杖慢慢走向他們,看著他們?cè)诤涞亩炖飪?yōu)美的姿勢(shì),心滿(mǎn)意足地閉上了眼睛。這叫——老人滿(mǎn)意。

          當(dāng)生命的旅程即將結(jié)束時(shí),匆匆停下來(lái),看完最后的風(fēng)景,不要后悔,因?yàn)槲覟樗O聛?lái),因?yàn)樗鞓?lè)。

          人生的旅途有悲傷和孤獨(dú),有快樂(lè)和幸福。想哭就哭,開(kāi)心的笑.沿途風(fēng)景帶給我的淡淡悲傷,伴隨著哭泣,沿途風(fēng)景給我的深深祝福,就在我的微笑里。沿途風(fēng)景我發(fā)行為我笑。慢慢閉上眼睛,嘴角掛著微笑,讓陽(yáng)光照射在我的臉頰上,聽(tīng)著樹(shù)枝的沙沙聲。他們?cè)跒槲业碾x開(kāi)哭泣嗎?你在后悔我的告別嗎?

          雖然我的生命已經(jīng)走到盡頭,但大自然的生命還在繼續(xù)。沿途的樹(shù)木會(huì)重新生長(zhǎng),花朵會(huì)重新開(kāi)放.

          人生的價(jià)值在于沿途的風(fēng)景和快樂(lè)的時(shí)光!

          附筆

          寫(xiě)這篇文章是為了讓人們知道,自然孕育了我們。她慈祥地看著我們長(zhǎng)大,漸漸遠(yuǎn)去,失去了任性,慢慢明白了人生的真諦。事實(shí)上,自然和人是一個(gè)有機(jī)的整體。大自然的春夏秋冬四個(gè)生命階段是什么時(shí)候?——童年的快樂(lè),青春的追求,中年的收獲,老年的滿(mǎn)足。人生的價(jià)值在于停下來(lái)欣賞沿途的風(fēng)景,品味幸福。

          我的四季作文 篇21

          人們常說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!焙贾菀蚱洫(dú)特的西湖而美麗。西湖以其獨(dú)特的魅力而聞名,每天都吸引著來(lái)自世界各地的游客。參觀杭州西湖一直是我期待已久的愿望。我來(lái)介紹一下西湖的四季。

          春天,西湖有柳樹(shù)和鶯。走過(guò)簡(jiǎn)單的小徑,陣陣微風(fēng)夾雜著花香,身旁幾株楊柳輕輕搖擺著長(zhǎng)枝。閃閃發(fā)光的花在風(fēng)中飄動(dòng)。真的是:“碧玉打扮成樹(shù)高,垂下一萬(wàn)綠絲掛毯!卑!樹(shù)上有幾只嬌小的黃鸝,在茂密的樹(shù)枝間唱著春天的歌。

          夏天,西湖荷花盛開(kāi)。當(dāng)然,曲園豐河最引人注目的是那滿(mǎn)池的荷花,亭亭玉立,像美麗的仙女,含苞待放。正是:“荷葉無(wú)限綠,陽(yáng)光下的荷花顏色各異!钡膱(chǎng)景。

          秋天,滿(mǎn)覺(jué)龍里有陣陣桂花香,像天然的黃金,帶著天然的清香。輕輕一搖,桂花像雨滴一樣從樹(shù)媽媽的頭發(fā)上落下來(lái)。多美的桂花雨!桂花香彌漫整個(gè)杭城,用飄香十里來(lái)形容也不為過(guò)。

          冬天,斷橋上覆蓋著飄動(dòng)的雨雪,給斷橋增添了一點(diǎn)神秘感,讓原本灰色的板巖變得晶瑩剔透,潔白而更加神秘。

          這是西湖的四季。每個(gè)季節(jié)都有自己的魅力和獨(dú)特的風(fēng)景。西湖真美!

          我的四季作文 篇22

          一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的顏色。

          春天是綠色的。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),所有生物都來(lái)到蘇醒。柳樹(shù)發(fā)芽了,光禿禿的樹(shù)枝上露出了一些綠色。河上的冰漸漸融化變成水,睡了一個(gè)冬天,河水又開(kāi)始流動(dòng)。棍子鉆出了陸地,青蛙也跳了出來(lái)。一切都充滿(mǎn)活力。

          夏天是鮮綠色的。夏天很熱。太陽(yáng)無(wú)情地放射出它豐富的光和熱。人們躲在有空調(diào)的房間里吹空調(diào)。樹(shù)木極其茂盛,為人們提供了一個(gè)良好的涼爽環(huán)境。大叔用自己的身體擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,給人留下了陰涼的地方。然而,夏雨會(huì)時(shí)不時(shí)地加入其中。突然,一片烏云飄了上來(lái),緊接著是一場(chǎng)大雨。人們紛紛從空調(diào)房里走出來(lái),享受著大自然給予人們的高品質(zhì)待遇。一場(chǎng)大雨后,美麗的彩虹出現(xiàn)在天空。雨后的空氣如此清新。

          秋天是金黃色的,秋天是收獲的季節(jié)。金色的麥穗站在田中,等待人們收割。一陣風(fēng)吹來(lái),麥浪沙沙作響。果園里,果農(nóng)正忙著摘水果。雖然汗流浹背,但果農(nóng)的臉上還是掛滿(mǎn)了笑容。樹(shù)葉變黃了,被風(fēng)一吹,搖搖晃晃的倒在地上。

          冬天是白色的。冬天風(fēng)在吹,疼得像一把刀。窗戶(hù)結(jié)霜了。雪,從天而降。不久,樹(shù)和屋頂都想蓋一層厚厚的被子。

          四季,各有各的顏色,五彩繽紛!

          我的四季作文 篇23

         。1)春雨

          初春的清晨,大地還在冬天的記憶中沉睡,一切都很安靜。春雨調(diào)皮地抱著白云的胳膊,沖下了大地。然后,一滴,兩滴,三滴。他們落入了蘭德叔叔的大手里。他們有說(shuō)有笑,在天空中編織著又細(xì)又密的雨幕。小草聽(tīng)到他們的歡呼,開(kāi)心地綻放出美麗的笑容;聽(tīng)到他們的歡呼,綠樹(shù)興奮地穿上新衣服迎接他們……一切又熙熙攘攘,新的周期開(kāi)始了。

         。2)夏露

          清新的空氣中彌漫著淡淡的霧氣,夾雜著青草和鮮花的清新。無(wú)數(shù)晶瑩的露珠靜靜地躺在雄蕊里,躺在草地上,躺在綠葉上。溫暖的陽(yáng)光憐愛(ài)地?fù)崦麄,所以它反映了年輕心靈中明亮的陽(yáng)光。

          (3)秋霜

          秋天總是帶著最微笑,帶著最孤獨(dú)的悲傷。即使在像火一樣的紅楓上,我也不想離開(kāi)那若有若無(wú)的白霜。它生來(lái)高傲,孤獨(dú)中不會(huì)有淚,但會(huì)把滿(mǎn)滿(mǎn)的惆悵一點(diǎn)一點(diǎn)凝結(jié)成某種寒霜。

          (4)冬季降雪

          看到無(wú)邊無(wú)際的天空,雪花翩翩起舞,他們穿著白色的羽絨服,旋轉(zhuǎn)出最華麗的舞蹈。沒(méi)有五顏六色的點(diǎn)綴,只有冷風(fēng)相伴,結(jié)束最后的寒冷。當(dāng)世界被裝飾的銀色包裹時(shí),他們將完成美麗的轉(zhuǎn)變。

         。5)四季的魅力

          雨水在春天滿(mǎn)是灰塵的心中響起;露,堅(jiān)守夏候無(wú)悔;霜帶走了秋天揮之不去的思念;真誠(chéng)的祝愿冬天埋在雪中。都是天生的精靈,唱著四季未來(lái)的歌,彈著水的節(jié)奏…

          我的四季作文 篇24

          再過(guò)幾周就要離開(kāi)母校了,實(shí)在忍不了。讓我用自己的筆畫(huà)母校。

          冬天,雪是白色的,大地覆蓋著白色的冬衣,似乎冷多了。但是沒(méi)有什么能阻止學(xué)生熱愛(ài)冬天。他們跑到陽(yáng)臺(tái)上,看著雪域的美景。天上的雪就像成千上萬(wàn)的“林妹妹”,翩翩起舞,向母校走來(lái)。時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到“角落里有幾根梅枝,凌寒一個(gè)人開(kāi)車(chē)。遙知不是雪,而是清香!。當(dāng)雪花飛到我們臉上的時(shí)候,馬上就有一絲涼意,但是我們的內(nèi)心卻很溫暖,因?yàn)樵谶@樣一個(gè)“天堂世界”里學(xué)習(xí)不是一種享受嗎?每當(dāng)看到大雪紛飛的壯麗景象,我就忍不住說(shuō):“劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒!

          春天,大地脫掉了厚重的夏裝,換上了綠色的衣服。校園里挺拔的樟樹(shù)拔了新芽,長(zhǎng)出了綠葉。學(xué)生就像幼苗,對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望。在這個(gè)春運(yùn)季節(jié),他們會(huì)抓緊每一分每一秒復(fù)習(xí)備考。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。校園里好像有一陣讀書(shū)聲。

          夏天很容易,每個(gè)學(xué)生都能玩得開(kāi)心,到處旅游,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。也是孤獨(dú)的時(shí)候?纪暝嚪偶倏此坪荛_(kāi)心,但當(dāng)你靜下心來(lái)的時(shí)候,就會(huì)有一種叫做“友情”的東西困擾著你,讓你想早點(diǎn)去上課,早點(diǎn)見(jiàn)同學(xué),早點(diǎn)回母校!

          秋天是收獲的季節(jié),也是播種希望的季節(jié)。朝夕相處的同學(xué)一個(gè)個(gè)走了。也許是因?yàn)椴磺樵赴。秋天也給她看了——片落葉,代表離別。大家都知道秋天是新學(xué)期的開(kāi)始,也是大家展示毅力的時(shí)候。只有在這一季學(xué)好了,才能拿到下一季學(xué)習(xí)的“門(mén)票”。

          這是我的母校,她很幸福,因?yàn)樗粌H有花草做伴,還有我們這些懂事的孩子!

          我的四季作文 篇25

          一年四季的田野是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。畫(huà)面豐富多彩,充滿(mǎn)幻想!

          春天的一片田野,是一幅被嫩綠包圍的畫(huà)面,千里之外,緩緩流入云端!這是多么安靜的領(lǐng)域。沒(méi)有一絲噪音。只有鳥(niǎo)兒用美麗的歌聲為春天的到來(lái)歌唱?炜!清澈的河邊幾棵柳樹(shù)看起來(lái)多優(yōu)雅啊!一陣微風(fēng)吹過(guò),柳條飄動(dòng),像一個(gè)嬌小玲瓏的南方姑娘,在觀者面前羞澀優(yōu)雅地打扮著!春光乍泄,萬(wàn)物何其平靜!

          夏天的一片田野,是一幅充滿(mǎn)生機(jī)的圖畫(huà)!田野里,一切都是綠色的,樹(shù)上的蟬發(fā)出異常清脆的聲音,“蟬!知道!”他們異口同聲,伴隨著微風(fēng)中樹(shù)葉的沙沙聲,變成了大自然無(wú)意中編織的美妙音樂(lè)!一整天都很熱,太陽(yáng)像火一樣燒著大地,大地焦黑滾燙,地面似乎被一股巨大的蒸汽覆蓋著,讓人喘不過(guò)氣來(lái)!河邊的老榕樹(shù)不怕熱,一叢叢茂盛。他們不注意差距。樹(shù)下,孩子們吃著大西瓜,清涼!甜絲絲!

          秋田是一幅快樂(lè)、安詳、美麗的畫(huà)面!快看!那邊金色的海洋下,一群樂(lè)手在演奏!快看!這不是小甲蟲(chóng)!他是怎么加入這個(gè)樂(lè)隊(duì)的?還是貝斯手。隍歼^(guò)來(lái)了。)原來(lái)蜈蚣加入了樂(lè)隊(duì),成了鋼琴家。其他動(dòng)物不落后,各有各的音樂(lè)天賦!微風(fēng)吹過(guò),金色的稻子像穿著金色舞衣的舞者在跳舞!太神奇了!小百靈鳥(niǎo)正在唱著優(yōu)美的歌曲,在大家面前閃耀著金色的聲音!

          冬天,田野寂靜無(wú)聲,只是一幅白畫(huà)。雪蓋住了飯,讓熱鬧的飯停了!大地清澈純凈。我們?cè)谘┑乩锿嫠!打雪仗,堆雪人,我們手拉手玩!笑聲充滿(mǎn)了我們的憧憬!梅花松柏映雪。多美的畫(huà)面啊!

          美麗的四季!我愛(ài)你!

          我的四季作文 篇26

          一年四季,春夏秋冬。四個(gè)洋娃娃就像四個(gè)神奇的演員,站在大自然的舞臺(tái)上向每個(gè)人展示他們的美麗。

          快看!春天的帷幕拉開(kāi)了。春姑娘又輕盈地走上舞臺(tái)。不知不覺(jué)中,春姑娘把草從地里拔了出來(lái)。春姑娘用魔法畫(huà)筆勾畫(huà)出美麗的春天。把單調(diào)的自然變成充滿(mǎn)活力。一個(gè)令人陶醉的春天的微笑出現(xiàn)在春天女孩玫瑰色的臉頰上。她笑了笑,輕輕地走了下來(lái)。

          春姑娘悄悄走了,夏姑娘不知不覺(jué)又來(lái)了。夏天的姑娘把春天姑娘留下的美好變成了多彩的世界。樹(shù)張開(kāi)雙臂遮住夏天的炎熱。撒個(gè)陰涼處,涼了。如果夏天的眼睛去任何地方,都有酷熱和烈日。那個(gè)夏天的女孩在舞臺(tái)上展示了她的美麗之后,滿(mǎn)意地閉上了眼睛。走下舞臺(tái),深綠色的幕布隨之落下。

          深綠色的舞臺(tái)轉(zhuǎn)瞬間又變成金色,告訴我們美麗的秋天將會(huì)碩果累累。慢慢地大地變成金色,無(wú)數(shù)果實(shí)向著秋天微笑。沉重的果實(shí)飛向大地,落下金色的枝條。一個(gè)碩果累累的場(chǎng)景展現(xiàn)在我們面前。秋天給人們帶來(lái)了豐收,她揮舞著雙臂離開(kāi)了我們。

          冬天來(lái)了!冬天,一個(gè)干凈的小女孩走向舞臺(tái),揮舞著白色的衣服。這時(shí),舞臺(tái)上突然下雪了,她用小手撫摸著小雪花。過(guò)了一會(huì)兒,地球變成了白色,變成了一個(gè)雪的世界。她跳啊跳,拍拍自己的小手。走下舞臺(tái)。

          春、夏、秋、冬四個(gè)娃娃表演各自的美。日復(fù)一日,年復(fù)一年,四個(gè)娃娃在這個(gè)自然的舞臺(tái)上不斷展示自己的節(jié)目和表演者。我希望他們的節(jié)目越來(lái)越好,讓人們更加熱愛(ài)美麗的大自然,對(duì)生活有希望!

          我的四季作文 篇27

          春天,樹(shù)木發(fā)芽,長(zhǎng)出綠葉,穿上綠色的衣服。草伸出來(lái),從土里長(zhǎng)了出來(lái);▋簭堥_(kāi)美麗的花瓣,耀眼的陽(yáng)光照耀著她。這些花很舒服。

          夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。荷花婀娜多姿,像美麗的仙女在水中嬉戲。荷葉舒展體態(tài),慵懶地躺在水面上,大如撐開(kāi)的傘,小如圓扇。

          秋天,果實(shí)累累,秋高氣爽。柿子掛在樹(shù)枝上像“紅燈籠”/蘋(píng)果像“紅臉”。晶瑩的葡萄,一串串,串串,圓圓的,亮晶晶的,摘一試,甜從嘴里到心里。你悄悄地走進(jìn)花園。突然,花園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色、五顏六色的菊花,金色的卷發(fā)披在肩上,一條漂亮的長(zhǎng)裙系在腰上,耀眼而美麗。

          冬天,雪很大,天空在飛。孩子們堆雪人打雪仗,玩得很開(kāi)心!

          我愛(ài)一年四季的風(fēng)景,更愛(ài)家鄉(xiāng)。

          我的四季作文 篇28

          新學(xué)期,新天氣。我在新的環(huán)境中感受到了美麗的校園風(fēng)景。

          春天,這里綠油油的。春天的女孩把春風(fēng)帶回大自然,回到我們身邊。綠草如茵,綠油油的樹(shù)葉和五顏六色的花朵都從土地或樹(shù)枝上冒出來(lái)。葛翔湖里的魚(yú)也從水底游上來(lái),移動(dòng)著它們的腰部,呼吸著新鮮的空氣,迎接這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。湖邊的垂柳,迎風(fēng)梳理著她的長(zhǎng)發(fā)。她的頭發(fā)亂蓬蓬的。

          夏天,歌唱的蟬爬上高高的樹(shù)梢,開(kāi)始了它長(zhǎng)達(dá)一季的音樂(lè)會(huì)。教學(xué)樓前茂密的銀杏樹(shù),枝葉繁茂。烈日下,他們就像身著綠衣直立的哨兵,守衛(wèi)著校園。晚上,手里拿著一本書(shū),漫步到葛翔湖邊,身上所有的熱氣都跑了,只剩下涼爽和舒適。選擇一個(gè)舒適的角落坐下,輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè),在傍晚的余暉中灑下片片金色,欣賞夏風(fēng),欣賞湖中歡快的魚(yú)兒和湖邊長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳。讀書(shū)不是更享受嗎?

          秋天,校園樹(shù)葉開(kāi)始變黃枯萎,花草找地方躲,湖里的魚(yú)也回家了。沒(méi)有鳥(niǎo)鳴,只有鵝的孤鳴。沒(méi)有歡樂(lè)和活力,只剩下孤獨(dú)和悲傷。天空中的白云此刻站得很高。

          冬天來(lái)了,一場(chǎng)大雪給校園增添了無(wú)限美好,笑聲給校園增添了無(wú)限生機(jī)。看,什么都包著銀,拍照,打雪仗,堆雪人。每個(gè)人都很忙,嘴里的熱氣在校園里回蕩著笑聲。

          這是我們的校園。一年到頭都有很多風(fēng)景,給住在這里的人帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。

          河南李鴻學(xué)校第二天:臨澧

          我的四季作文 篇29

          從小跟著父母來(lái)到異鄉(xiāng)。那是一個(gè)美麗的地方,有樹(shù)有花,有未來(lái)將死的農(nóng)民,有我曾經(jīng)向往的大海。雖然很向往,但可能是因?yàn)橹皼](méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)彭吧。壯麗的大海,但現(xiàn)在,它不再罕見(jiàn)。

          在這個(gè)獨(dú)特的小鎮(zhèn)上,人們的職業(yè)并不相似。有些人在黃昏前去海里釣魚(yú),在太陽(yáng)剛剛用溫暖的光覆蓋大地時(shí)回到岸邊,收拾行李,等著市場(chǎng)開(kāi)始時(shí)婦女們買(mǎi)食物。太陽(yáng)不怎么毒的時(shí)候,我早早來(lái)到我的菜地看看有沒(méi)有可惡的雜草,偷偷長(zhǎng)大了,蔬菜也抓住了肥料。一些早起的面包師為一些上班早的上班族準(zhǔn)備美味的面包。也有過(guò)年過(guò)節(jié)等老公遠(yuǎn)道歸來(lái)的女性,早早給孩子準(zhǔn)備早餐。他們的頭上淌著汗水,但他們滿(mǎn)意地看著自己的勞動(dòng)成果,微笑著繼續(xù)生活在這個(gè)美麗的日出小鎮(zhèn)上。他們生活在這個(gè)小鎮(zhèn),似乎永遠(yuǎn)不會(huì)改變,無(wú)論是遠(yuǎn)方的陌生人,還是等待父親和丈夫回家的家人。

          黃昏時(shí),小鎮(zhèn)籠罩在燦爛的光暈中,天空中的彩霞染成粉紅色。更多的人走在熟悉的小徑上。吃完后,孩子們手拉手玩馬蘭開(kāi)花的游戲。年幼的孩子們?cè)诟改干磉吪苤χ。也有去海邊撿一些因(yàn)闈q潮被沖到淺灘的貝類(lèi)回來(lái)的早。夕陽(yáng)下,這個(gè)安靜的小鎮(zhèn)有一種說(shuō)不出的魅力。要說(shuō)這是小鎮(zhèn)特有的味道,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果你想在這個(gè)鎮(zhèn)上被稱(chēng)為另類(lèi),那就是木棉。

          當(dāng)我在漫長(zhǎng)的夏天第一次到達(dá)時(shí),這個(gè)鎮(zhèn)上的木棉慷慨激昂地從深紅色的花朵中探出頭來(lái),就像一個(gè)渴望在敵人入侵他的領(lǐng)土之前驅(qū)逐他的士兵。漫長(zhǎng)的夏天過(guò)后,木棉也從深紅色襁褓中掙扎出來(lái),漂浮在炎炎夏日的空氣中。拿起袖子遮住刺眼的陽(yáng)光,看著木棉在空中自由飛翔,仿佛涂上了一層金邊,讓它有力量不倒下。路過(guò)的孩子會(huì)張開(kāi)手,拿起一根小木棉。喜歡雪,也許他會(huì)這么想。像夏天的雪,漫天飛舞的木棉。木棉還沒(méi)成熟,一些大人就會(huì)拿著樹(shù)枝,把即將成熟的木棉撞倒,旁邊的小朋友會(huì)興奮的撿起來(lái)打包。然而,我不知道木棉是干什么的。只是道聽(tīng)途說(shuō)。

          盛夏總感覺(jué)和其他季節(jié)不一樣。仲夏的空氣,穿過(guò)樹(shù)葉的陽(yáng)光,萬(wàn)里無(wú)云的晴空,耀眼的陽(yáng)光。

          盛夏時(shí)節(jié),新長(zhǎng)出的綠葉悄然變綠,鳥(niǎo)兒從在巢中啼叫變成在枝頭歡快地歌唱。房子上的琉璃瓦被太陽(yáng)曬得滾燙,好像有一點(diǎn)陽(yáng)光。面向太陽(yáng)的農(nóng)民累得在大樹(shù)下休息,草帽也在有規(guī)律地上下晃動(dòng)。另一邊,有白領(lǐng)在空調(diào)下開(kāi)會(huì)。也有背著書(shū)包騎自行車(chē)沖回家的小學(xué)生。他們都在陽(yáng)光下東奔西跑。仲夏的中午沒(méi)有人停下來(lái),讓烈日把皮膚燒了一點(diǎn)。波光粼粼的海面上的船只仿佛回到了香港,蔚藍(lán)的大海仿佛被陽(yáng)光照亮,連溫度都升高了。

          海邊的沙粒大小不一,踩上去有一點(diǎn)點(diǎn)的邋遢。都透露著一點(diǎn)點(diǎn)幸福,散發(fā)著溫暖人心的感覺(jué)。仲夏的平安夜,總有蟲(chóng)子在晚上開(kāi)演唱會(huì)。它們振翅吱吱,為整個(gè)寧?kù)o的夏夜畫(huà)上了完美的句號(hào)。

          秋天悄悄地來(lái)了,帶來(lái)了一些新鮮的金黃色的葉子。雨后,雜草叢生的小路被被雨水打濕的金葉覆蓋。偶爾會(huì)有一只灰黑色皮毛的流浪狗踩到。嘩啦嘩啦的聲音讓人有擁抱秋天的感動(dòng)。細(xì)細(xì)的雨靜靜地沖刷著城市,樹(shù)葉上的灰塵和房子上明亮的琉璃瓦一塵不染,像新生的嬰兒一樣純潔。油泊路上有一種微微的悶熱感,仿佛被熱氣籠罩?諝庵谐錆M(mǎn)了雨天的味道,仿佛連心情都漸漸變了。夏天,星羅棋布的大道上長(zhǎng)滿(mǎn)了金葉,陣陣寒風(fēng)吹過(guò),枯葉隨風(fēng)飛舞,仿佛在說(shuō):落葉歸根,落葉歸根。秋天總會(huì)下雨。這場(chǎng)雨不同于春天的毛毛雨。它不會(huì)落下,而是隨風(fēng)飄散,輕輕觸地。秋雨總是對(duì)地球很不友好。它急切地落下,為了濕潤(rùn)大地,為了清掃樹(shù)葉上的灰塵,為了那些太濕而無(wú)法避雨的人們。它有節(jié)奏地拍打著湖面,在大地上有節(jié)奏地歌唱,落下傘的同時(shí)濺起小水滴,露出一抹秋意的微笑。

          南方冬天自然沒(méi)有雪,有時(shí)候連雨都少得可憐。我家樓下的樹(shù)冬天總是開(kāi)始落葉。冬天早晨的第一縷陽(yáng)光被光禿禿的樹(shù)枝分割,羞澀的紅太陽(yáng)被切成無(wú)數(shù)塊。人們穿著大風(fēng)衣走在街上,呼吸著熱氣,試圖把凍紅的鼻子恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)放棄這個(gè)冬天鍛煉身體的好借口。學(xué)生們冒著寒風(fēng),貓彎著腰,努力把被吹成單薄校服的幾率降到最低。手的溫度很冷,但擠在教室里的學(xué)生的心還是很溫暖。冬天偶爾會(huì)下雨,用鞋踩在積水上,似乎能感受到雨水的寒冷。然后陽(yáng)光就像祝福一樣出來(lái)了。人們迅速拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶(hù),讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái),然后拿出被子,啪嗒啪嗒,讓陽(yáng)光徹底影響冬天的寒冷。

          終于,春天慢慢悠悠地來(lái)了。早上,我被窗外的鳥(niǎo)叫聲吵醒了。往外看,原來(lái)你起這么早。原來(lái)春天到了。樓下的樹(shù)不知道什么時(shí)候會(huì)吐出新芽,穿著毛衣的孩子跑著跳著下樓會(huì)覺(jué)得熱。春天是一年的時(shí)間,早上是一天的時(shí)間。春天充滿(mǎn)活力和力量。讓我深呼吸,把興奮和能量吸進(jìn)身體,讓心中所有的不快都隨著冬天一起過(guò)去,讓我感覺(jué)生命經(jīng)過(guò)四季。

          伊恩朝陽(yáng)的第二天:黃玉玲

          我的四季作文 篇30

          春夏秋冬一年四季都有自己的魅力。

          俗話(huà)說(shuō)“春是一年之計(jì)”,春是播種的季節(jié)。我喜歡春天。我喜歡春天的草,因?yàn)樗哂小耙盎鸩粫?huì)完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”的頑強(qiáng)精神;我喜歡春天吹冷的柳風(fēng)。我喜歡春天“濕衣服”的杏花雨;我喜歡春天的“寂靜的春天”小溪……我喜歡春天五彩繽紛的景色。

          當(dāng)然,我也喜歡“荷葉無(wú)限,荷花曬紅”的夏天。我喜歡夏天的云,有時(shí)“烏云翻墨不蓋山”,有時(shí)“風(fēng)卷殘?jiān)拼底摺。即使太?yáng)很熱,夏天很熱,我也覺(jué)得很美。因?yàn)橹挥性谙奶,我才能欣賞到晴空萬(wàn)里、藍(lán)天白云的美景。因?yàn)橹挥性谙奶,我們才能不努力學(xué)習(xí)就過(guò)暑假。我可以回到我的家鄉(xiāng),快樂(lè)地生活。我可以在池塘里游泳,吃冰棍。說(shuō)實(shí)話(huà),夏天我一點(diǎn)也不覺(jué)得熱!跋奶烊巳丝,我愛(ài)長(zhǎng)夏!薄>拖裎覌屨f(shuō)的“少年不懂熱的滋味”。

          我喜歡秋天。"春天種一粒谷子,秋天收獲一萬(wàn)粒種子."秋天是收獲的季節(jié)。我愛(ài)二月霜葉紅的楓葉,我愛(ài)壓彎枝頭的沉甸甸的果實(shí)。我喜歡金色的米飯,煙霧繚繞的煙霧,還有在日落時(shí)分歸來(lái)的人們。秋天是人們最喜歡的季節(jié)。令人耳目一新。

          我喜歡冬天。我愛(ài)“凌寒獨(dú)開(kāi)”的梅花,“大雪壓枝”的松樹(shù)。因?yàn)樗麄冇邪了磺粨系木。如果我有這種精神,我可以克服學(xué)習(xí)中的任何困難,提高成績(jī)。正如馬克思所說(shuō),“科學(xué)沒(méi)有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂峰”。

          秋天的果實(shí)需要夏天的花,夏天的花需要春天的種子,春天的種子需要冬天儲(chǔ)存。因?yàn)榇合那锒难h(huán),一年更美好。我喜歡四季。

          我的四季作文 篇31

          我喜歡四季。

          我喜歡春天。成群的大雁接到了春天的喜訊,成群結(jié)伴得飛回來(lái)。小樹(shù)的樹(shù)梢早已冒出來(lái)了小綠芽,像一個(gè)可愛(ài)的小孩探出頭來(lái)張望這個(gè)美麗的世界。迎春花用自己的沒(méi),迎接春天的到來(lái)。

          我喜歡夏天。雖然外面驕陽(yáng)似火,但最讓人心動(dòng)的是寒氣逼人的冰淇淋,還有讓人向往的綠色,一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)木綠的那樣可愛(ài)。在夏天會(huì)出汗,身上黏滋滋的,洗個(gè)涼水澡,就仿佛冬天已降臨。

          我喜歡秋天。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),田地里稻浪推涌,美好的稻香翻騰著,讓人心動(dòng)神移。也不是只有瓜果的飄香。但我很喜歡農(nóng)民伯伯的笑臉,他們?cè)谖蓍芟聫埻催@豐收的景象,心里美滋滋的。

          我喜歡冬天。冬天雖然是寒冷的,但是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié),下雪時(shí),是孩子們無(wú)比的渴望。他們可以建個(gè)雪城堡,在那丟雪球我喜歡在潔白的雪堆里踩,那咯吱的聲音使我陶醉,大雪編織了一幅生動(dòng)的圖畫(huà)。

          我喜歡四季,因?yàn)樗鼈冏屛页磷怼?/p>

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