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      2. 與四季的高中作文

        時間:2024-03-25 18:57:28 美云 四季 我要投稿

        與四季有關的高中作文(通用25篇)

          在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的與四季有關的高中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        與四季有關的高中作文(通用25篇)

          與四季的高中作文 1

          一年里有四個季節,每個季節都各有特色:春天的雨;夏天的荷;秋天的果;冬天的雪,都是我的最愛。

          “春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來!贝禾炖,最有特色的就是雨。下雨了,小雨滴從天而降,落在平地上,不一會便成了一個小水壇。小雨滴落在水壇里,濺起一片片小水花,風一吹過,泛起層層漣漪。小雨滴落在莊稼地里,麥苗一個個張開了小嘴,大口大口地吮吸著大地母親甘甜的乳汁,此時它們幸福極了。

          “接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!币粓龃笥赀^后,荷花朵朵綻放,粉紅色的花瓣間,露出乳白的蓮藕,花上還帶著幾滴露珠,像晶瑩透亮的串串珍珠。大大的荷葉張張可愛,襯托著美麗的荷花,讓人百看不厭。站在小橋上,望著它們,個個如出水芙蓉,嬌嫩可愛。

          “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!弊哌M秋天,農民們開始豐收了。田野里,一望無際的稻田,穿著金黃的`衣裳,跳起了象征著豐收的“秋之舞”。一眼望去,像一片金色的海洋。唰……唰……是農民伯伯在手握鐮刀,揮動著割稻子。不一會兒,農民伯伯的身后就倒下了一排排金黃的稻子。賣了糧食,看著手中的錢,個個都笑逐顏開,樂得合不攏嘴。

          “千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛!毕卵┝耍⊙┗ㄏ裾{皮的孩子,紛紛揚揚地飄落下來。菱形的,六邊形的,五角形的……有趣極了。再瞧瞧那些房屋,都披上了潔白的婚紗。樹枝也都穿上了白色的衣服,整個世界粉裝玉砌。孩子們也高興起來了:堆雪人,打雪仗……雪花也很淘氣,居然跑到路人的眉毛上,帽子上,大衣上……不一會,就成了一個個“雪人”了。

          我愛四季,愛它貴如油的春雨,愛它美麗的荷花,愛它豐碩的果實,愛它潔白的雪花……

          與四季的高中作文 2

          春

          春天,一個美好的季節,一個溫暖人心的季節。春,一副美好的畫卷:春風拂柳,百靈歡歌

          一朵朵迎春花迎風搖曳,絨黃色的花瓣包裹著一個害羞的花苞,是那樣的嬌小又那樣的引人注目。因為那是春天得使者與代表。春雨隨風飛揚,一顆顆晶瑩透亮的小雨珠落在了廣闊的大地。

          使大地一片翠綠,仿佛一件青紗衣。那一片片生機勃勃的景象令人心曠神宜。

          春愛

          春,它孕育了大地,孕育了生命。她是一切生命的起源。俗話說的好:一年之計在于春!在春雨的滋潤下,麥苗返青,大地歡歌,一片興興向榮的景象是哪個季節都不能媲美的。愛,生命的起源,生命之光。春愛是溫暖的,無私的,她另每一處生靈都富有生氣,朝氣蓬勃。因為,春天付予了它生命,愛的氣息喚醒了它,他們在春愛中茁壯成長!

          夏

          夏天,他那燦爛的驕陽是那樣耀眼奪目,太陽,夏天的象征。他那如鋒芒一樣的“光箭”紛紛向大地“飛去”,焦烤著大地,雖說是那樣熱,但是,在河邊,在海邊,仍然還是有許多年輕人,老人,小孩來到河邊游泳,用“大自然的甘露”來洗凈自己的身心。而那些活潑的小魚兒也在水中自由的嬉戲,玩耍。一派快樂的景象1

          夏愛

          夏天,他的愛是那樣火熱,他十分迫切,也十分希望人們能接受他那強烈的愛,可人們卻并不是那樣做的。人們打著太陽傘,躲在樹影下,吃著冰棍。來驅走“夏天帶來的愛”。夏天多傷心呀!可當他看到孩子們在水中玩耍時那快樂無邪的笑臉,又樂開了懷。多可愛的夏呀!多溫暖的夏愛呀!

          秋

          秋,豐收的季節,農人們最快樂的季節。因為,這預示著他們一年的辛勤勞動得到了回報,他們辛苦了一年,這一年中的汗水與血水的結晶將要來臨。田野中,豐收的歌曲響徹天空,農人們揮動著手中的鐮刀,把金燦燦,黃澄澄的麥子飛快地割下,像抱著一個個剛出生的嬰兒一樣,欣慰的笑了……

          秋愛

          秋天,她的愛是那樣溫柔,像一位親切的老奶奶一樣,清晨,她用和風把我們喚醒,溫暖的太陽光柔和的照在我們的身上,仿佛躺在了母親親的懷抱一樣,是那樣溫暖,舒適……夜晚,她又唱起了“催眠曲”,讓我們伴著歌聲進入夢鄉……。夢里,秋奶奶輕輕地拉著我的手,帶我來到一個美麗的地方,在那里,天空是湛藍湛藍的,沒有絲毫的暇垢;快活的小鳥在蔚藍的`天空中翱翔,清澈見地的溪水從我身邊叮當流過,那聲音真好聽……那里沒有戰爭,只有和平,那天空中和平鴿在向我微笑,飛來

          冬

          白雪紛飛的季節,漫天飛舞的雪花是那樣迷人,令人陶醉……雪,是純潔的象征,那如鵝毛般的雪花輕輕地從天空中飄落下

          來,像一位身穿白衣的仙女從天空上飛下來,帶來了一片雪白的世界,看:萬里江山變成了粉裝玉砌的世界,高聳的山川,嶄新的房屋,可愛的小草,都被披上了一件白外衣,雪白的世界,沒有一絲的污垢,是那樣純潔無暇,它把每個地球人的身心全都清洗一遍……

          冬愛

          冬愛,是寒冷的,令人們心生畏懼。但是,這些卻擋不住冬天那濃濃的愛意。冬,它把愛的種子變成了一朵朵可愛的雪花,讓他們來到世間,讓人們深切的體會到冬天那深沉的愛。雖說冬天的愛是那樣刺骨,但是,它那一顆讓人們快樂的心是永遠火熱的!瞧:那一群群“淘氣包”玩得多開心呀,激烈的打雪仗,堆起那可愛的雪人,孩子們的笑聲,歌聲,響徹云霄。這,就是冬給人們帶來得愛,給人們帶來得歡樂!

          與四季的高中作文 3

          當那金色的迎春花悄悄綻放在還未復蘇的大地間時,喜悅爬上人們的眉梢。

          一夜間,一切春的氣息洋溢在城鎮間,伴隨著細細的、密密的小雨。水是萬物之靈,路邊的樹葉、草葉上那一顆顆晶瑩透亮的水珠,清清淡淡,沒有喧囂與塵染。

          空氣中一絲淡淡的水氣,吸入胸中則感到全身說不出的舒暢。樹重新披上它那件春風精心做的綠披風。春風的手藝和編織工藝真是絕妙,它將自己十多個月編好的五彩繽紛的衣裳傳遞給春天一切生靈,紅裝、黃服、粉衣送給了花朵們,于是出現了一片片五光十色的花海,將綠帶裙送給了樹、草兒們,于是出現一道道清新樸素的綠墻。因為有了好心又心靈手巧的春風,使春天里的一切都變的生機勃勃。 鮮綠的樹葉越來越深了,翠綠、深綠、墨綠,樹葉兒擠擠挨挨在一起,擠也擠不下,不時又多擠出幾個新生來。

          搖搖樹干,樹葉飄飄悠悠地落下,信手拈一片,放在嘴邊,染夏天的聲音響徹在嘴畔與耳際;▋簜內看┥狭俗约鹤钇G麗、獨特、別具一格的舞服袍裙,紅的,層層疊疊;紫的,花邊鑲嵌;粉的,裙帶飄悠;每到一處,總見白花召開盛大舞會;每到一處總見花兒們正在展示T臺秀。如此熱鬧的季節,太陽也來湊熱鬧,這可了不得,火辣辣的太陽光炙烤著大地,花兒們也受不了啦,一溜煙全都要喝水,喝不到的只好收起服裝,來年再比。噢,它們這服裝怕陽光呀!太陽光的灼射,人們也受不了啦,想出了種種方法避暑,清涼的水,是串聯夏天的一條無聲的絲緞。 葉子們換上了金黃的服裝,一片片飄向遠方。

          菊花無可厚非地讓百花退了位,當上了裝扮大地的使者,三個季節的沉睡讓它已經不耐煩了,迫不及待地換上了服裝舞蹈。漫山遍野又在一夜間洋溢起了金色的色彩。金風將自己送給所有的莊稼,搖晃著自己或粗或細的腰肢。葉子們成了信使,將寫滿祝福的詩篇寄向四面八方,撿起一些,串成風鈴或是書簽,讓祝福充滿房間。小草們漸漸睡了,只有狗尾巴草,仍舊甩著毛茸茸的身體佇立在漫漫凜冽的風中,像是在等待著什么。一層一層金浪中,它們顯得弱小而可憐。這個季節的天,是最純潔最迷人的天,讓你產生無數美好而純真的遐想。一層層地金浪一層一層地退去,金色的葉子信使也多到達了目的地。菊花停止了盛大的舞會。大地變禿了,露出了一片片黑黝黝的`土地,金風的哥哥呼嘯著由北而來。金色的季節短暫地結束了。 當最后一棵小草沉沉地入睡了時,寒風就迫不及待地呼嘯了起來。太陽似乎不太喜歡寒風,這樣的天氣總是不露頭。這下樂壞了云朵,它們擠在了一起,淘氣地玩耍。沒有一株植物露頭,只有松柏,擔負起了為冬日動植物放哨的重任,于是和寒風打成一片。

          呼啦啦,呼啦啦,寒風刮下了每個云朵身上潔白的花兒,美麗的花兒從空中飄落下來,一朵又一朵,多么浪漫的時刻呀!銀裝素裹,世界變了樣,不再活潑、奔放,而是文雅嫻靜;不再熱情,而是安靜;不再溫暖,而是冰冷。

          心靈像被凈化了似的,純潔美好的回憶像電影一樣在眼前放映。驀然回首,一枚淡淡的梅花開放在冰雪中,獨自佇立著。 四季其實沒有什么可以讓人們用各種浮華詞語來概括,它們擁有得只是獨特的顏色和獨特的味道,還有那獨特的只有用心去聽才聽得到的音樂。

          與四季的高中作文 4

          有人說四季展現不同的風情,則是木棉。

          春天,是木棉花開的日子。五片橙紅色花瓣,包圍著一束綿密的淡黃的花蕊。指尖一不小心觸摸,淡黃淡黃的顏色就會沾染在你的手上。緊實而有力的花托,卻成了藥用的價值。

          在幼時的回憶盒里,一到三四月的時候,總有那么一群群光著小腳丫的孩子,在木棉樹下采摘木棉。在陽光的照射下,從樹上落下的木棉,在空中仍保持著原狀,一路旋轉而下,然后“拍”一聲落到地上,孩子們爭先恐后地去拾起。還有一些孩子,為了想得到木棉花的欲望,拿著其他孩子的鞋子或者籃球往上拋,樹下落英紛紛,一大堆尚未開花的木棉果都飄落下來了,掛在樹枝上的木棉花仍然在枝頭上綻放美麗。

          夏天,木棉綠葉成蔭。告別了花開期,也自然的成了木棉長葉期了。開始長的淡綠,一卻又一切加深它的魅力所在,慢慢地變成了翠綠,把原有的墨綠更加的.呈現出了。

          在炎熱的夏天里,木棉樹也成了人們乘涼談話的地方。沒到夜晚,一群群拿著凳子、大扇子、手里還不忘拿著一大推瓜子的婦女們,坐在木棉樹下,一一的細數著心中的苦惱。就這樣,在木棉樹下也就成了婦女們的談話場所了。

          秋天,秋葉蕭瑟。樹上飄落下一塊塊潔白的棉毛,有些棉絲纏繞著木棉樹枝上,任憑秋風掠過,卻怎么也飄不下來?墒秋h落下的棉毛,卻沒有人去拾起。

          秋風寒意,總牽起一陣陣傷感。曾經熱鬧非凡的樹底下,現在已經沒有人在那逗留了,曾經是孩子們的嬉戲地,現在已經不再屬于了;曾經是我的微笑所在地,現在也就成了傷感的地方了。因為隨著一切一切的改變之下,木棉也就成了我們童年里的陪伴者。而陪伴在木棉心中的再也不是我們這群曾經在樹下微笑過的人。

          冬天,木棉禿枝寒樹。葉子隨著冬天的來臨,漸漸地掉光了,猶如一個年老的老人似的?墒,它依然堅持著抵寒冬季。

          雖然木棉沒有梅花那么美麗,在嚴寒的冬日里綻放,雖然木棉沒有荷花那么出淤泥而不染,在炎熱的夏日里綻放,可是,木棉你有迎接陽春自樹頂端向下的蔓延,春天是你花開的季節。

          與四季的高中作文 5

          “花朵把春天的門推開了,綠蔭把夏天的門推開了,果實把秋天的門推開了,風雪把冬天的門推開了……”春夏秋冬無不各具韻味。它們輕聲吟著,春的溫馨與生機、夏的辛勤與熱烈、秋的豐收和寧靜、冬的純潔和浪漫。這四個好朋友,各自交替著,給大地灑下一陣又一陣、一次又一次的生機、活力與美麗。

          春天的歌——生機勃勃。不經意間,嫩芽已經破土鉆到地面,愉悅地呼吸著溫暖清新的空氣。被凍結的湖面緩緩融化,蘇醒般再次涌動著一股馨香與活力。一陣春雨灑向大地,雨是細而密的,在空中織出一匹華麗的布料。一切都顯得那么可愛而富有生機。春風則伸出溫暖的臂彎,擁住每一個值得擁有溫暖的人們——滿面春色。大家贊嘆著,粉紅的.面龐洋溢著歡笑,感慨春回大地,萬物復蘇。

          夏天的歌——熱烈親切。不知什么時候?——耳畔傳來知了的叫聲,太陽也毫不吝嗇地給予大地充足的陽光。田里辛勤耕耘的人們頂著驕陽,辛苦勞作著,汗水灑滿了農田,灑滿了大地,每一棵稻谷都是汗水凝成的。向日葵花園里,向日葵昂頭挺胸,微笑著張開自己的臂膀迎接太陽,映射出一片耀眼的金黃。汽車在滾燙的柏油馬路上飛馳,“呲呲”地摩擦出一股熱浪。樹蔭下,人們在納涼。

          秋天的歌——寧靜淡泊。紅楓悄悄倚在枝頭,逆光下會發現一種透明純潔、沒有一絲瑕疵的紅。在這熱烈的紅色中,帶來的卻不是熱烈,而是寧靜、淡泊。果子們也逐漸成熟,沉甸甸地、害羞地隱在樹葉里,卻掩不住那翠滴、艷麗飽滿的樣子。農家小院里已經鋪了好幾堆剛收的高粱,夕陽西下,晚歸的農民的背簍里,是晚霞映照下的紅彤彤的收獲。

          冬天的歌——純潔浪漫。一陣繽紛的雪下來,一眼望去,整個視野都是潔白的,無暇的。仿佛身處天上人間,一切——好像連時間都一同被冰凍、靜止了,唯有漫天飛舞的雪花飄灑著。然而卻沒有觀賞的人群——都畏懼這狂風驟雪而窩在溫暖的家中,一家人團坐在火爐旁,不必擔心外面的風雪,有親情籠罩著,足矣。窗外,純潔如初,浪漫如初。

          不知什么時候?——光禿禿的樹梢上,悄悄攀上了星星點點般的綠色,東風吹來,冰雪都消融了,大地卸下了純潔的白色,露出了一片花紅柳綠,五彩斑斕。一列整齊的雁隊掠過天際——是春天回來了嗎?……

          與四季的高中作文 6

          我的故鄉是在鄉下。我的童年就是在故鄉的樂土上度過的。那里有慈祥的奶奶和嚴肅的爺爺。還有喜愛的池溏、梨樹園、綠油油的菜地……童年時候我是那么幼稚可愛。在奶奶和爺爺的眼里,我是他們的心肝寶貝。

          春天一到,我便像歸來的燕子,到處飛翔,到處玩耍。我和我的小朋友們一起到梨樹園。千里之外就嗅到了花香。眼前出現了雪白雪白的梨花,還有紅似火的桃花,粉的像霞的杏花,都在相互爭著、鬧著,好不活潑。這時走累了,就躺在天然的地毯上?粗鴺渖铣汕先f的蜜蜂,嗡嗡的叫著,與溫暖的春風的交響便成了一曲幽雅動聽的`歌聲。聽著,聽著,便進入了夢鄉。等我醒來時,已經在奶奶的懷里。我笑了,問奶奶怎么回事,但是她從來不告訴我。

          盼呀盼,夏天終于來了。夏天的太陽似火,只有跳進自家的池溏,泡上一泡那才是爽。在水里自游自在的游著,爺爺在一旁看著我,我挑水淋爺爺,爺爺經不住我的誘惑,“撲嗵”一下跳下來。爺爺挑水淋我,我也反抗著,這時池溏里的水花四濺。玩夠了,便回到涼爽的房里寫字。爺爺是教語文的,所以寫字非常好。爺爺每天耐心的教我寫字,但是我頂多能堅持10分鐘就不行了,只要有一只飛蟲在我眼前晃來晃去,就分神了。爺爺在一旁嚴肅的說:“再看眼睛就沒了!

          秋天又悄悄來了。那徐徐的秋風送來了豐收的喜悅。這時家家戶戶都在忙。菜地里便有了生機。我就背起背簍和爺爺到梨樹園栽梨。看著那樹上黃溜溜、水晶晶的梨子,口水直流,我爬上樹摘梨下來,就狼吞虎咽的吃起來,吃飽了,我又上樹栽梨。哎呀!不小心摔了下來,摔傷了手;氐郊依,爺爺總是被奶奶罵,而我就在一旁幸災樂禍……

          我夢寐以求的冬來了。早晨爸爸把我叫醒,一起來,看到到處都是閃閃發光的雪。爺爺看著滿地的厚雪,嘆道:冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。我聽不懂,只聽見外面打雪仗的聲音,我便跑了出去。我和小朋友們一起打雪仗,我在扔雪球,爺爺在制雪球。就在我和朋友們的歡聲笑語中,爺爺也笑了……童年就像一朵彩云飄向天空。

          我的童年是多姿多彩的,我多想回到童年的歡聲笑語中。

          與四季的高中作文 7

          亂花淺草,清風鳴蟬,楓葉荻花,銀裝素裹,翻開四季之書,我們去尋覓美的真諦。

          追隨詩人的腳步,我們走進了“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的春天。聽“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻”,聞“野芳發而幽香”賞“柳條將舒未舒,揉稍披風”,我們沉靜在如畫的春色中感受著“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”的清新;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的朦朧;“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”的恬靜。

          春之書,教給人婉約的美。

          伴著清風中的鳴蟬,我們走進了“接天蓮葉無窮碧。映日荷花別樣紅”的夏天。聽青蛙大合唱,賞“愛蓮之出淤泥而不染”,仰望“鏡天無一毫”的蔚藍,感受夏給人的和諧。在暢快淋漓、一瀉千里的暴風雨中,在太陽釋放熱量,灼著炙熱的土地中,我們感受到了夏的熱情。

          夏之書,教給人熱情的美。

          隨著楓葉的飄落,我們走進了秋?垂r喜氣洋洋地摘著蘋果,看稻田里一片豐收的金黃,看漫山遍野的“霜葉紅于二月花”。秋是多么富有生機和活力!再感受“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,感受“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的悲壯,感受“花有重開日,人無再少年”的.無奈,秋又是多么深沉。我們走在落葉上,走在果香里。走過了秋。

          秋之書,教給人樸實的美。

          聽雪花飛舞,看松柏常青,不知不覺,冬已如期而至。在小孩兒堆雪人時臉上洋溢的笑容中,我們找到了一個充滿生氣的冬天,半夜飄然而至的雪給人以“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的驚喜。圣誕老人奏響“鈴兒響叮當”的樂曲給家家戶戶帶來歡樂,孩童們點燃“噼啪”的爆竹給人們帶來美好的祝愿,在這寒冬里,我們既感受到了“墻腳樹枝梅,凌寒獨自開”的傲骨,也感受到了“風雨送春歸,飛雪迎春到”的喜慶,于是在這辭舊迎新的爆竹聲中走完了一個春秋。

          冬之書,教給人快樂的美。

          四季是一本充滿生命的圖畫書,我們的生命不斷地在書的扉頁和尾頁中輪回:賞春的花燈,觀夏的愛蓮,采秋的野菊,嗅冬的臘梅。

          與四季的高中作文 8

          一條青灰色狹長的小路蜿蜒進我記憶的深處。那遠方,是我的家鄉。

          “春回大地,福滿人間”一襲嶄新的紅聯糊在紅銹色半開的大門上,院子一隅纖細的小桃樹抽了新枝。奶奶說,這里原來有一棵很大的桃樹,因為建院墻就被砍了,這株小桃樹是我小時候吃剩下的桃核埋在地里長出來的。我便輕輕撫摸著它嬌弱的樹干,想尋找到我曾經的歲月。好像是滿天的粉紅色的云霞,飄落的花瓣縈繞在我的身旁,小小的我癡癡的望著緋色的天空,躺在奶奶目光的.溫柔懷抱里。曾經以為能銘記一輩子的事情就這么支離破碎了。

          那年的桃花開滿了我的世界。

          這一年,小小的桃樹,擠出三朵小花……

          夏始春余,葉嫩花初。水杉斑駁的樹影在蒼白的水泥路面上閃爍成點點淚光,奶奶就坐在樹陰里,用奶瓶給懷里那只因瘦小而擠不到奶吃的小羊羔喂奶,小羊綢緞般顫顫巍巍的叫聲,她的目光隨著蕩漾的湖波涌向天邊。奶奶說,這只奶瓶是我小時候用過的。說話時奶奶的臉上綻放了絢麗的微笑,幸福溢滿了她臉上深深的皺紋。我便凝視著這只因風化而顯得陳舊的塑料奶瓶,想看見時間走過的痕跡。

          涼風習習卷來,“沙沙,沙沙”水杉在對這流逝的歲月致以深沉的哀悼。

          雁隊南飛,劃破了秋高傲的天宇,踩在落葉織成的金毯上,奶奶牽著小小的我,我仰起頭,“奶奶,大雁飛走了明年還會回來,媽媽什么時候才能回來呢?”奶奶轉過臉去,不回答我。

          當終于我可以跪在奶奶身邊,握著她的衣角時,我不敢哭,因為在那一片哭聲中從她緊閉的眼角里分明溢出了一滴淚水,迸裂在草席上,讓我終于明白她不愿讓我看見的眼眸里翻涌著怎樣的悲傷,落滿地的黃葉啊,你們在為誰憔悴?

          一夜飄雪,到處充盈著紅色的喜悅的大年三十,我去給奶奶上墳。

          孤小的墳塋被白茫茫的世界映襯得更加孤苦伶仃。我跪在雪地里,想聽奶奶給我講我小時候的故事,帶我尋回我遺落的靈魂。我強迫自己相信,人死了以后還是有靈魂的,不是迷信,僅僅是一種可憐而又虔誠的祈禱。

          火光的煙灰,模糊了我的回憶……奶奶終于也成了回憶……

          我的四季,將永遠只能是我家鄉的四季。

          為了向前走,我只能背對著家鄉,偶爾的一次回眸總使我熱淚盈眶,然后昂起頭,讓眼淚倒回去,繼續向前走。

          與四季的高中作文 9

          如果有人問我:“世界上什么最美?”我一定會毫不猶豫地回答:“一年之中的春、夏、秋、冬四個季節最美!

          春

          “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”春天是一個美麗的季節,春回大地,萬物復蘇。鳥兒歡快地唱著歌,花兒爭先恐后地開放,微風輕輕吹起,吹彎了那似有似無的嫩草。就像朱自清爺爺的文章《春》里說的那樣:“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼!狈勰鄣奶一òぐD擠,一簇一簇的開滿枝頭,散發著淡淡清香;櫻花樹下,花瓣撒落一地,形成一條亮麗的風景,櫻花的花期只有一周,如此短暫,卻又如此絢爛;那不知名的小花也在春風中怒放,散發出它特殊的花香!耙荒曛嬙谟诖骸,春天是一年的開頭,我喜歡這五彩繽紛充滿活力的春天。

          夏

          “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!毕奶焓且粋美妙的季節,驕陽似火,蓮葉滿塘。蟬兒不停地鳴叫,池塘里蛙聲不斷,滿塘的蓮花頂著太陽生長著。我喜歡那夏日的蓮花,喜歡它那“出淤泥而不染,濯清漣不妖”的`品質。夏日的夜晚,總會聽到各種蟲子的和鳴,這獨特的樂曲是別的季節聽不到的。我喜歡這充滿樂趣的夏天。

          秋

          “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾焓且粋金色的季節,秋高氣爽,金桂飄香。一群一群的候鳥向南飛去;果園里的蘋果、石榴、柿子等秋天的果實散發出誘人的香氣;植物園里,金燦燦的桂花開了,香味撲鼻而來,還有美麗的白菊,鮮艷的一串紅等,放眼望去,滿是秋天的氣息。我喜歡這金燦燦的,收獲的秋節。

          冬

          “北風卷地百草折,胡天八月即飛雪!倍焓且粋白色的季節,冰天雪地,白雪皚皚。許多孩子在冰上滑來滑去,地上堆起一個又一個可愛的雪人,抬頭看到樹上不同形狀的樹掛,心情真是清爽極了。墻角那一棵梅花樹,正在開著花,這是屬于它的季節,它要散發出最美妙的花香。我喜歡那冬日的梅花,喜歡它那“零落成泥碾作塵,只有香如故”的高尚情操。我喜歡這銀裝素裹的冬天。

          一年四季,就像一本書,需要你去慢慢的、細細的閱讀。

          與四季的高中作文 10

          讓我們先來看看小姑娘“天真”的推理:

         。ㄋ裕┻@里是個壞地方!

          因為這里的每朵花下都有刺。

          可愛的小姑娘,見花下有“刺”,便認為花也不美了,玫瑰園也不美了。

          近日,在墻報欄看報,醒目的大標題下,又一個“大”官被判刑,左肩右膀幾個看報人一陣牢騷:“現在當官的沒有幾個是好的!”言詞憤慨而激烈。閱報后轉身走近一個路口,見一大簇人圍擁著,耳邊傳來路人一陣牢騷:“大白天偷車,這世道壞人多好人少!”話語不平而激昂。

          看來,我們某些眼見“灰色”,路遇“不平”的人,一見花下的“刺”,也極容易表現出一番“志士”之氣,“俠士”之風。憤慨不平之后,便認為“花”也不美了,太陽也陰暗了。

          其實,“一葉落”并非“天下秋”。

          唐朝詩人唐庚曾寫道:“山僧不解數甲子,一葉落而知天下秋!边@是樸素的、高明的見解。山中僧人超脫塵世,本也無需弄清是子丑寅卯,還是申酉戌亥。粗知四季更替,陰陽交換便足矣。窺一葉萌發而知歲之臨春,見一葉飄落而知歲之將秋,這是僧人的正確推理。

          人世間的落葉似乎春夏秋冬都有;ɑ軜淠径季哂歇毺氐奈镄裕夯蛞姶喝~損,或經夏葉落,或臨秋葉飄,或遇冬葉凋!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!卑拙右讖牡貏莞呦碌牟煌,看到了物性的不同!皫X嬌(兩廣一帶)微草,凌冬不凋;并汾(山西一帶)喬木,望秋先隕!鄙蚶◤膮^域南北的不同,看到了物性的不同?磥碛^察“落葉”也要注意多換換視角,何況還有隨時都會飄落的病葉!伴e云生不雨,病葉落非秋!边@無名氏的詩句便是對世間凡人的`忠告。

          見一葉落可以得出“是秋”或“非秋”的兩種可能性。我們既要有“見一葉落”而知“無邊落木蕭蕭下”的推理能力,又需謹防“見一葉落”而必是,’秋”的錯誤判斷。

          小姑娘的錯誤論斷于己于人還有“可愛”、“天真”之處。但是,如果你我也這么“天真”起來,那恐怕不是“可愛”而是“可怕”和“危險”了。

          因為,四季都會有落葉,年復一年,永遠會有。

          與四季的高中作文 11

          歲月在流轉,故事在更新,一切的一切都在改變著。時光匆匆,不知不覺中,冬去春又去,四季的變化不大,改變的只是人和事。

          咦!小草偷偷地露出了臉,伸了伸腰,然后對自己說:“原來這個世界這么美麗,天是那么藍,藍得那么純凈,好像大雨洗過之后那么干凈,而太陽是那么耀眼……原來生命是多彩的!”想到了這里,小草用一種充滿好奇的眼神看著這個世界,樹木冒出了那嫩綠的新芽,像是害羞的小女孩;▋簜兣Φ鼐`放最好地自己,好像在舉行選美一樣,唯恐不能在這生機勃勃的春天展現自己的美麗。春天把校園裝扮得這樣美麗,有白色的梨花,像雪一樣飄落下來;有粉紅色的桃花,一簇一簇地擠在一起笑著……一切地一切都是那么美麗,那么熱鬧,我驚呆了,然而,我與同學相約在這個春天里去欣賞著這么詩意的校園。

          !好熱。∠奶觳幌翊禾炷敲闯錆M詩意,燦爛的太陽總是迸發那無窮的'熱量,展現他那蓬勃的氣息給人一種向上和前進的力量。池塘里,荷花舞動著身姿,我也不禁地嘆一句:“出淤泥而不染,濯清鏈而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。”是的,人也應該有荷花這樣的品質,清清白白做人,瀟瀟灑灑地活著,多好!我被這“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景觸動著,久久不想離去。夏天雖然熱,但是卻是多姿的,世間的事物都用自己的姿態活著,高雅的荷花,清雅的小雛菊……那山高水清地在夏日中存活的草,是倔強生命的體現。

          哇!好香。∧且慌韶S收的景象真令人心情愉悅,秋天涼爽,不像夏天那么燥熱,瞧!那隨風飄蕩在空中翩翩起舞,就像一兩只飛舞的金色蝴蝶。秋天唯獨那四季常青的松柏和冬青樹還依然筆直屹立風中堅強地守護著這如詩如畫的美景,我愛著這如詩如畫、迷人的秋天。

          雪,下得好大,紛紛揚揚,真美。我最喜歡這唯美的雪花,它們是自由的在空中飛舞,沒有煩惱,只是展現自己。冬天世界換上了白色的新裝,干凈而有唯美,這真是一個奇妙的世界!

          四季是美的,我愛著這個世界。

          與四季的高中作文 12

          我的家鄉在一個小山村里,但他的每一個季節都洋溢著不同的情調,置身其中,你會發現她別樣的美。

          春天的家鄉是有趣的。你看!春姑娘正提著百花籃,伴著微風,悄悄的趕來了。她一揮衣袖,大地披上了綠色的衣裳。春姑娘從花籃中取出幾朵鮮花,向人間丟去,萬物睜開了朦朧的睡眼:小草探出了頭,熱情的向人們打招呼;小溪一邊“叮叮咚咚”地唱著歌,一邊把甘甜帶給大地;小花也醒來了,向人們展示她那婀娜的身姿;鳥兒聽到小溪的.歌聲,也開心地跟她一起合唱。春姑娘吹了一口氣,縷縷清風撲面而來,帶給人們溫暖。一年中的美好,就從這里開始了。

          夏天的家鄉是快樂的。你看!當熾熱的驕陽烘烤著大地的時候,一切都顯得那么無趣。夏姑娘看到這種情景,一臉的不高興,她一揮魔法棒,變出了許多清涼爽口的冰棍,小孩子們經不住誘惑,紛紛跑了出來。手里舉著冰棍,臉上洋溢著久違的笑容。晚上,夏姑娘正在睡覺,卻被“沙沙”的聲音吵醒了,這是怎么回事呢?原來,調皮的小孩在大樹間行走,希望抓到那只不停叫著“知了”的蟬。夏姑娘看見可愛的孩子們,想要送給他們一個禮物。于是,夏姑娘在空中跳起舞,突然,空中出現了許多提著綠燈籠的螢火蟲,它們和夏姑娘一起翩翩起舞,孩子們看到這么美麗的瞬間,忍不住去和她們一起戲耍。

          秋天的家鄉是忙碌的。你看!秋姑娘穿著金黃色的衣裙,在田野中飛行,頓時,農作物成熟了,它們臉上掛著笑容,似乎在感謝秋姑娘。農民伯伯看到成熟的農作物,立刻來到田野,開始了一天的勞作。盡管他們很辛苦,但臉上卻洋溢著豐收的喜悅。

          冬天的家鄉是浪漫的。你看!冬姑娘提著花籃來到人間,捧起幾朵雪白的花朵,灑向人間。頓時,成片成片的雪花悠悠忽忽的飄落下來,大地銀裝素裹。小孩子們看到這種美景,穿著厚厚的棉衣,不顧家人的阻撓,溜了出來。打雪仗、堆雪人都是他們的愛好,雪花四濺中散發著孩子們的歡聲笑語。盡管天氣如此寒冷,一切卻都顯得那么美好。

          我愛我的家鄉,愛家鄉的一切,盡管她很平凡,但在我心中卻是最美的。

          與四季的高中作文 13

          春、夏、秋、冬四季的交換是每年都有的。有人喜歡昆明的春天,北戴河的夏天,濟南的秋天,海南的冬天。但我以為,我的家鄉北戴河海濱的四季都是美的!

          海濱的春是躍躍欲試的美。道旁的梧桐樹的枝干不再是光禿禿的,它長出了幼小的葉子,嫩綠嫩綠的,充溢了活力。柳樹也抽出了新的枝條,鵝黃色的芽兒隨著春風,悄悄蕩漾。像那眼中滿裝天真的孩童在蕩秋千。在里面漫步時,泥土的清爽和一片淡淡的綠匯成一股清泉,流向人們的心底,讓人們感遭到莫大的高興。

          海濱的夏是浪漫誘人的美。既然是海濱,那自然就少不了海。在海邊看景色是最愜意的事了。坐在金色的沙灘上,望著遼闊無邊的大海,望著海與天相接的一條線,望著在海中游玩嬉戲的人們……動與靜的美都盡收眼底。

          黃昏,離開海濱冬季最有目共睹的中央——人工瀑布?,大型的人工瀑布曾經開啟了,彩燈也點亮了。黑色的瀑布從假山上飛瀉而下,落在水壇里,濺起一串串水珠,細如珠簾,粗若冰柱。從正面看,瀑布恰似一道彩虹,五顏六色的活動的彩虹;從正面看,又仿佛一位位身著艷裝的舞女,搖晃著婀娜的身姿,將身邊的小精靈們——小水珠——灑在人們身上。

          海濱的秋是歉收的美。在這個休息的時節里,人們都忙著播種豐盛的果實。這時分,仿佛連風都變成金黃色的了。在和風的'輕拂下,那舉世聞名的紅香蕉蘋果,是那么的紅,那么的艷麗,那么的逗人喜歡;大金帥蘋果則金光閃閃,閃爍著一片黃澄澄的顏色,真像個氣勢洶洶得大元帥;葡萄呢,就愈加絢麗多彩,那種叫“玫瑰香”的,雖然顆粒不大,但卻由里紫到外,透亮豐滿的果實像美麗姑娘那又黑又大的眼睛……

          海濱的冬是恬靜的美。下雪了,雪花像一個個妙齡女郎,舞動著白色的裙,在天空中飛舞、旋轉。

          雪停了,海濱變成了銀裝玉砌的世界。路邊傲然挺立的松柏上落滿了雪白的雪,像一簇簇大白珊瑚,俗氣奇跡;那白楊的支支叉叉上站著的雪像千萬只銀鈴,那么密,那么美,真有“千樹萬樹梨花開”的意境。

          哦,我愛家鄉的四季!

          與四季的高中作文 14

          雨,常常光臨人間,而四季的雨都別有一番情調,各有各的性格,而對于我來說,雨都是令人喜愛的。

          春雨,洗去了冬天的嚴寒,迎來了春天的溫暖。春雨滋潤萬物,正如杜甫的詩中所說:“隨風潛入夜,潤物細無聲!毙〔菟坪趼牭搅舜河甑暮魡,偷偷地從地里鉆出了她那嫩綠的小腦袋;花兒也不甘示弱,她們一個個美若仙女,在春雨中綻開笑臉,仿佛是在和春姑娘打招呼;大樹媽媽也沐浴著春雨,在春雨中,樹葉子也冒出來了,并且綠得發亮;柳樹姑娘則在春雨中亭亭玉立,她似乎是一位少女,在雨中舒展著她那飄逸的長發。啊春雨給大地帶來勃勃生機,是多么令人愛戀啊!

          夏雨和春雨相比,那更是別有一番風情了。春雨是柔和的,而夏雨則是暴躁的,夏雨像是一個脾氣暴躁的野孩子。夏雨來臨之前,不會有任何的預告,轟轟兩聲極響的雷,那雨便就下來了。剛才還是晴空萬里,現在便是烏云密布,不過,在夏天,人們還是喜歡雨的。夏天的`炎熱被那瓢潑大雨壓在腳下。這時,酷暑難耐的人們,頓時收到一份清涼,這難道不是個理想的境界?夏天的天氣正如孫猴子的臉—說變就變,熱氣又上來了,天空又放籃了。!夏雨給人們帶來清涼,是多么令人愛戀。

          秋雨象征著收獲,象征著之前勞動的成果。秋雨帶來了農民收獲的喜悅;秋雨帶來了瓜果的清香;秋雨帶來了田野的金黃;秋雨帶來了豐碩的果實。秋雨不僅帶來了收獲,還帶來了意境。秋雨落在屋頂上,田野里,小路邊,仿佛這個世界成了一個仙境,秋雨給世間萬物都籠上了一層薄薄的輕紗。秋雨打落了樹葉,紅的、黃的,像一枚枚郵票,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,又像在半空中打打鬧鬧的孩子。啊,秋雨給世間帶來了收獲,是多么令人愛戀。

          冬雨,她好似化了妝,變成那鵝毛般的雪花。冬天,雪花從天而降,落在遼闊的大地上,仿佛給打的鋪上了一層雪白的地毯;落在小老頭似的光禿禿的大樹上,仿佛給大樹穿上了一件雪白的棉襖。學,成了孩子們的最愛,他們不懼嚴寒,在冰天雪地里打雪仗,堆雪人……雪地里常常會傳來一陣又一陣的笑聲。啊,冬雪給世間披上銀裝,給孩子們帶來歡樂,是多么令人愛戀啊!

          四季的雨,各有各的姿態,各有各的性格,而我對她們只有一個感受—愛戀!

          與四季的高中作文 15

          我的校園海港小學,春天桃紅柳綠,夏天揮汗如雨,秋天果實累累,冬天天寒地凍。

          春天,就像一位活潑開朗的小姑娘,邁著輕快的步伐,向我們走來。我剛進入校園,樹林抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。紫荊花也開了,粉紅粉紅的花瓣開的可熱鬧了,校園好像籠罩在一片片粉云中。有時校園的花草樹木格外引人注目,同學們和老師們都會在這里欣賞花草樹木的美景。有時,各種各樣的花把可愛的小蜜鋒、小蝴蝶都吸引過來了,跳到了花的房間里,香香甜甜的在那里睡個美覺,做了個好夢,花兒看見小蜜蜂小蝴蝶們睡得那么香、那么甜,花兒們看見了,都笑了,開得更加紅艷!

          夏天,揮汗如雨,校園里的同學們在操場上開心的運動著,有的人在跑步;有的人在跳繩;有的人在踢足球;真是海港的運動健兒!操場一旁有一座假山,就像一位高大威武軍人在歡迎我們的到來。一條小溪環繞著假山流淌,匯聚起來,他們唱著一首輕快的歌曲:校園美麗,歡迎同學,同學可愛,認真聽講;走出教室,文明有禮!小溪唱著唱著,唱得更加歡快,叮叮咚咚,真可愛!

          秋天,校園里果實累累,老師們每個人都有一片小菜園,小菜園里有許許多多的水果蔬菜都成熟了,桃子的樣子各種各樣的,有愛心形狀、皮球形狀、小貓形狀,各種各樣的造型多得數不清;胡蘿卜長長的、瘦瘦的,淡綠色的.小葉子好像胡蘿卜先生頭上的小帽子。校園里的水果蔬菜真的好多呀!總覺得校園里一半是水果蔬菜,一半是老師同學。校園里的水果不僅多,而且還很香呢!整片菜園里散發出來的香味,飄得滿操場教學樓都是,時不時的聞一聞,飄飄然,就像躺在一片仙境一般。

          冬天,小草把它那小巧而又可愛的小腦袋縮了回來,樹上的葉子也變少了,天氣也變冷了,雖然沒有下雪,可是整個校園都變得天寒地凍的,北風呼呼地吹響,冷嗖嗖的,讓人冷得發抖。幸好有太陽公公照射在我的身上,雖然很刺眼,可是很溫暖,仿佛從冬天了夏天,多么美好!

          春夏秋冬,一年又一年,一天又一天,我們的學校會變得越來越美!

          與四季的高中作文 16

          我的家鄉在甘肅慶陽,那里每個季節都不一樣。春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪皚皚。

          春天來了,冰雪融化,小河里流水潺潺。太陽公公樂呵呵地掛在藍藍的天空,臉色紅通通的。天上的云朵更白了,小燕子從南方飛回來了。大地上萬物復蘇,生機勃勃,小草偷偷地鉆出地面,露出尖尖的小腦袋。粉紅的桃花,淺粉的杏花,潔白的梨花,競相開放,一樹樹,像一個個花枝招展的少女,十分迷人。

          廣場上,人可真多,男男女女,老老少少都迫不及待地走出家門,盡情地呼吸著新鮮空氣,活動著筋骨。小孩子們在放風箏,他們的風箏各式各樣,多姿多彩,在高高的天空翱翔。

          慢慢地,花紅柳綠的春天走了,炎熱的夏天來了。人們穿上了涼快的短衣短褲。學校門口的.小商店里開始賣冰棍和雪糕。人們躲在家里,光著膀子,吹著空調,扇著扇子,還一個勁地喊:“熱!熱!熱死人了!”

          時間過得飛快,一轉眼就到了涼爽的秋天。太陽公公笑瞇瞇地掛在天空,天空還是那么藍,藍藍的天上飄著幾朵白云。一群群大雁往南飛,一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字,不一會就消失在天邊。站在原邊,向山溝里遠遠望去,各種樹木的葉子色彩繽紛,有紅的,有黃的,有綠的……非常美麗。小路邊,田埂上,山坡上,野菊花一簇簇,一片片,有黃的,有白的,有紫的,像一片片云彩,又像一團團火焰,五顏六色,讓人目不暇接。田野里到處都是果園,果園里,各種果子都成熟了,飄散著淡淡的果香。尤其是蘋果,一串串,一樹樹,紅通通的,沉甸甸的,像燈籠,像云霞,十分誘人。摘一個,迫不及待地咬上一口,只聽見“咔嚓”一聲,汁水四濺,香味沁入心脾,讓人沉醉。田野里,各種莊稼都成熟了,農民揮汗如雨,忙著收割莊稼。秋天,是一個美麗的季節,也是一個收獲的季節。

          涼爽的秋天過去了,寒冷的冬天來了,人們穿上了棉衣。一場凜冽的北風過后,天空彤云密布,接著,一場洋洋灑灑的大雪就下起來了。早晨推開門一看,“哇!”好美啊!房子上,樹上,地上全白了。小孩子們無比興奮,一個個一點都不怕冷,跑到院子里,打雪仗,堆雪人,玩得可開心了。

          家鄉的四季真是太美了,我愛我的家鄉。

          與四季的高中作文 17

          相信大家都知道一年有四個季節吧!這四個季節對于我來說我都非常喜歡。

          春雨喚醒了大地,這是一個充滿生命力的季節。萬物復蘇、百花盛開、生機勃勃還有清新的空氣,真令人有種心曠神怡的感覺。那些花朵就像小姑娘一樣,櫻花就像嬌羞的小姑娘;迎春花和桃花就像漂亮的小姑娘。白云就像一片片鑲嵌在藍天上的寶石一樣純潔。而藍天呢,自然就像一段絲綢一樣美麗。若是在鄉下,那就更像是一幅漂亮的田園風景畫了。農民伯伯們也開始鋤地,撒種子。每當我看到這一景象,就想起了唐代詩人李紳的那首詩《憫農》,真不愧是美麗的春天啊!

          春天一走,夏天就悄然而至了。那驕陽似火、烈日炎炎的三伏天,真讓人覺得像是被放進一個大烤箱里一樣。一到夏天,冰淇淋、西瓜、游泳館、小風扇、空調,就變成了人們最喜歡的了。那清甜可口的冰淇淋帶有冰冰涼涼的氣息,如果你咬一口立刻會覺得全身上下都涼快了不少呢!我覺得夏天最美好的事兒就是吃著西瓜,吹著空調,看著一本有趣的課外書,如此一想,都感覺神清氣爽了。

          轉眼來到了秋天,這是一個豐收的季節。俗話說得好,春種秋收。只要你站在果園的.不遠處,你就可以聞到清新的果香。當你經過那果氣飄香的果園時,你一定想進果園摘一個蘋果來品嘗。如果你在秋天的晚上出去散步,那么你的心情一定會特別好,看著圓圓的月亮,踏著新修的水泥路,聽著蟲鳴和鳥叫聲,你會忍不住想要寫首詩。那微涼的秋風輕輕吹過,你一定會回憶起那些難忘的事情。

          寒冷的冬天如約而至!在城市里,每家每戶都會有地暖,我喜歡光著腳丫踩在地板上,地板上溫熱的感覺真是舒服。我也喜歡坐在飄窗上,那些房頂、樹和馬路上飄落了厚厚的積雪,就像是撒上的雪白雪白的閃粉一樣。在鄉下就不一樣了,每家每戶都是炊煙裊裊,村民們每天都要去山上砍柴,因為村民們的家里睡的不是床而是炕,所以他們需要往炕洞里加柴火,燃燒的柴火可以使炕變熱。“啦啦啦!”滾雪球、打雪仗、堆雪人,真熱鬧啊!

          我喜歡美麗的四季,一年之中帶給我快樂的四個季節!

          與四季的高中作文 18

          我是土生土長的邵東人。在我眼中,邵東雖然沒有中國經濟特區深圳那么繁華;沒有擁有藍天碧湖的云南那么嫵媚;也沒有經歷滄桑的北京那么古老。但是我覺得你就像畫家手中栩栩如生的風景畫。你永遠是我的最愛。

          春天,你籠罩在煙雨朦朧中。春姑娘的手輕柔地撫摸著你的臉龐,把樹葉上的塵土洗刷得干干凈凈。馬路上的汽車就像洗了個澡,煥然一新。每到這時,爸爸就會攜我們全家到老家梅子壩看油菜花,農田上一片片、一層層的油菜花一望無際,好像黃色彩帶繞著山岡。一群群蜜蜂扇動著透亮的翅膀在油菜花叢中嗡嗡歌唱,翩翩起舞。伴隨著小蜜蜂的歌聲,油菜花仿佛也變成了一群群的黃蝴蝶。生活在你的懷抱中,是我的幸運。

          “知了!知了……”那一陣陣蟬鳴聲好像在不停的訴說著:“夏天到了!夏天到了!”于是,我們穿上了短袖在山林中追逐打鬧。搬出了乘涼的小椅子,坐在家門前的坪地上講故事。我們來到了綠汀湖,她在陽光下發出耀眼的光芒,一陣微風拂過,湖面泛起一層又一層的波浪,好似一群調皮的孩子,手牽著手在歡快地跑著。小魚兒、小烏龜會從水里鉆出來,像是在和我打招呼。你的夏天是明艷動人、充滿活力的。

          秋天來了,你變得五彩斑斕。葉子穿上金黃的禮服,在半空中滿天飛舞,這些調皮的樹葉落在行人的頭上、臉上、衣服上。不一會兒,地上鋪上一層厚厚的地毯。佘湖山腳下幾戶人家都種了菊花,秋天的.霜打下來,門外的菊花,傲霜挺立,競相開放。如女中豪杰,而遠遠地望過去,一株株的菊花層層疊疊,大朵大朵的簇擁著,秋天的下午是那樣寧靜悠遠。一束斜陽照在花朵上,讓本來開放的黃色菊花更加燦爛。讓我想起了陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”悠閑情境。

          我最喜歡冬天的你,寒風呼呼地刮著,鵝毛般的大雪從天空飄落下來,你蓋上了雪白的棉被。白雪皚皚的你成了小孩子的天堂,我和小伙伴們在昭陽公園里,在馬路上,堆雪人、打雪仗,那場面真是歡樂無窮!

          你鳥語花香、山清水秀、四季分明。我愛你,景色優美的家鄉。

          與四季的高中作文 19

          我的家鄉在成都,是一座“天府之國”,這里一年四季都十分美麗。

          春天是可愛的。春姑娘拿著她的魔法棒,走到一片空地上,把空地變得雜草叢生,一顆顆小草從土地里“沖了出來,仿佛下課了似的,都聚集在一起。小草給大地披上了一件件新裝,從遠處看,就像一個綠絨地毯;春姑娘又走到了一棵棵柳樹下,看見柳樹的葉子又尖又小,就像被磨過的針一樣,柔軟的枝條垂下來,像春姑娘濃密的頭發,明亮又絲滑,正如詩人賀知章所說“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。

          夏天是炎熱的,但是也抵擋不住夏天成都的美。從遠處看,一朵朵芳香撲鼻的荷花瑰麗無比,它們在池塘里競相開放,粉色的荷花就像一個個美麗的仙女,穿著粉色的裙子在翩翩起舞;白色的荷花宛如一個個軟綿綿的棉花糖,一些貪吃的人看見了,口水直流三千尺。讓我不由自主的想起“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。當下雨時,雨滴落到荷葉上,慢騰騰地蠕動,就像一只可愛的小蝸牛在荷花的花瓣下躲雨,真有趣!無論是刮風下雨,還是風吹日曬,荷花都會抬頭挺胸地站立一整個夏天。

          秋天更是一個風景誘人的`季節。在熱鬧非凡的公園里,梧桐樹粗壯的枝干上原本是綠色的葉子,但梧桐樹大叔看見秋天已來臨,就把“襯衫”脫了下來,換上了金光閃閃的外套,金黃的葉子就像一個個小巴掌,搖啊搖,搖來了秋天的豐收,當梧桐樹葉子落下的時候,葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶在這里嬉戲、玩耍;秋天的銀杏葉子也變成了金黃色,就像一把把閃閃發亮的小扇子,扇啊扇,扇走了夏天的炎熱,送來了秋天的涼爽。

          冬天是最頑皮的。西嶺雪山上到處都是鵝毛大雪,滴水成冰,天上的雪花慢慢地從天空中飄落下來,就像是“冬天”給人們獻出了一朵朵亮晶晶的小花;“冬天”看著各個房屋冷得瑟瑟發抖,就給它們都蓋上了一層層厚厚的“棉被”。所有人都在雪地里打雪仗、堆雪人、捉迷藏,處處都是歡聲笑語!岸臁笨匆姶蠹胰绱碎_心,就偷偷地揉了一個大雪球,向一個大人扔去,這可把大人嚇了一大跳……“是誰在砸我”?“冬天”看見了,捧腹大笑。

          成都的美,說也說不完,就像一個大寶庫,里面裝著快樂與幸福!我愛成都!我愛我的家鄉!我愛家鄉的四季!

          與四季的高中作文 20

          春天的風,溫暖、輕柔。每當春天來臨,太陽便會拉開冬天的面紗照耀大地。溫暖的日光伴著和煦的春風,萬物復蘇:小草虎頭虎腦地從土里鉆出來;花兒遲的含苞待放,早的競相開放;柳樹的枝條上也露出星星點點的嫩綠。正所謂“一年之計在于春”,人們就像被長年束縛在籠子里的鳥獲得自由般都出來了!園子里、田野中、草坪上,伸伸懶腰,舒活筋骨,盡情玩耍,各做各的一份事去。風吹在身上,暖暖的,像母親的懷抱包容、鼓勵人們,但也督促人們珍惜時光,做該做的事。

          夏天的風,濕熱、沉悶。在夏天剛來臨時,天空灰蒙蒙的,太陽發出微弱的光。夏風中帶著水霧,伴隨一股發霉般的味道。走在路上使人呼吸都變得困難,人們如同被罩在一個巨大的蒸籠里,一切仿佛在積攢力量,準備在一天夜里爆發。這天夜里的風像野獸暴怒的咆哮,風中夾雜著灰塵,樹枝和豆粒大的雨點。一夜過后,夏風完全變了一個樣:微微暖風中帶著泥土,花草和露水的清香,整個世界都如同起死回生了一般。夏風仿佛在告訴我們:只有在忍耐中積蓄力量,有朝一日才能重新煥發光芒。

          秋天的風,蕭瑟,成熟。秋風帶來了成熟的果實和豐收的喜悅。秋風吹過,搖搖欲墜的秋果像娃娃般對農民伯伯們燦爛地笑著?粗@樣可愛的秋果,農民伯伯們忘記蕭瑟的秋風,更加賣力地收取糧食與果實。終于,一切安排妥當,人們欣賞著秋風與落葉的舞蹈,品嘗著豐收的果實。風中洋溢著秋果的香甜與人們的歡聲笑語。這時的'秋風讓我們懂得:只有辛苦付出,才能體會到收獲的喜悅。

          冬天的風,寒冷,沉穩。冬風吹過,樹枝光禿禿的,草兒也慢慢枯萎,大地一片荒涼。狂風肆虐,像絕望的怒吼,只有梅花在寒風中含苞待放。直到冬風為大地披上銀裝,人們在雪中盡情玩耍,刺骨的寒風吹過,伴著初開的梅花的淡淡清香,望著寒風中堅持綻放的梅花,人們不由地想到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。冬風讓我們明白:只有經歷磨難之后,才會迎來新的開始。

          四季的風讓我敬畏,喜愛。他就像一位老師,在不同的季節教我不同的道理。

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          編者按:風,無形無質,各個季節的風是全然不同的。小作者用擬人的手法展現了溫暖的春風,活潑的夏風,勤勞的秋風,冷酷的冬風。

          風媽媽有四個性格不相同的女兒,大女兒春風溫柔;二女兒夏風,活潑;三女兒秋風,勤勞;小女兒冬風,冷酷。她們構成了四季。

          春天到了,春風要去工作啦,她身穿一件綠衣,美麗的裙擺隨著腳步擺動,宛如一位美麗的天仙下凡,萬物深情地望著她,情不自禁地說:“哇!她好美!贝猴L來到還未解凍的小河旁,她先蹲下,用她那溫暖的雙手撫摸枯黃的小草,一瞬間,小草弟弟換上了清新漂亮的綠衣服,小草弟弟笑著對她說“謝謝你,春風姐姐,謝謝你!”她淺淺一笑,起身離去,留下一陣淡淡的清香。春風抬起頭,望了望正在打盹兒的太陽公公,柔聲說道:“公公,幫幫我,請釋放您那金光吧!”太陽公公打起精神,釋放出金光。小河上的'冰娃娃融化了,成了小河的一員。

          夏天,活潑的夏風蹦蹦跳跳地來到小池塘邊。小池塘周圍的草地上生機勃勃,可是,小池塘中的荷花卻沒有一點兒動靜!按猴L姐姐太不夠意思了”夏風嘟著嘴說,“怎么不讓我最喜歡的荷花開呢!”突然間,一個想法在她的腦中綻開:那么,就讓我來幫忙一下吧。她伸出手,在荷花苞上揮了揮,霎那間,荷花苞緩緩綻放。不一會兒,整池的荷花都開了,荷花香直沖云霄。夏風拍拍手,“嗯,干的不錯,回家嘍!”身后,一池的荷花隨著夏風的步履擺動著,似乎在揮手告別。

          秋天,勤勞的秋風出動了。她來到農民伯伯的田野上,這片廣闊的場地是她最愛的地方。她在田野上空轉了幾圈,農作物隨著她的速度搖曳著。秋風長長的發梢掠過她那精巧的臉龐,她又來到了果園。果園里,水果們張開笑臉,迎接這秋的使者,秋風可喜歡那一個個可愛的果子了!班拧不想回去呢,拜拜了,親愛的果子們,下個秋天,我還會來的。”說著,秋風還握了握拳頭。

          冬天的大地,銀裝素裹,分外妖嬈,大雪紛飛,如同穿上了一件白大衣。咱們的冬風,跟著雪娃娃,在大地上空玩耍,潔白無瑕的雪娃娃是冷酷的冬風唯一的朋友。

          因為她們——風姐妹,四季變得多姿多彩。

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          我的家鄉是廣西柳州市,這里一年四季山青水秀、風景優美、詩情畫意、美不勝收。來,讓我當個小導游,帶您領略一下最美四季柳州。

          春天,當北方人都在盼望冰雪融化,春暖花開的時候,而我們柳州早已溫暖溫潤了,春雨綿綿,潤物細無聲,每當這時,柳州的市花,那粉得晶瑩無暇的洋紫荊,便在大街小巷耀眼明媚地綻放著。她們如粉霞仙子一般,用美麗的容顏妝點著我們的城市。柳州的市民們當然不會錯過這粉紅的美景,大家呼朋喚友,相約一起,穿上最美的衣裳與洋紫荊合影留念,希望自己能永遠與春天在一起。

          夏天,柳州最吸引人的景點當然是柳江河,夏天的河水可是能比蘇軾所描寫的“水光瀲滟晴方好”的西湖水哦!但夏天的柳江河最讓人向往的不是白天的景色,而是夜晚的景色。我們柳州人可喜歡過夜生活了,越是晚上,越是活動豐富。入夜,人們換上游泳衣,帶上皮劃艇,到柳江上來個夜游渡柳江,別提多刺激,多爽了!當來的人多了,柳江河上就變得熱鬧非凡,給夜晚的城市帶來了生氣與活力!

          秋天,我們柳州人基本不認為秋姑娘會來到這里,因為這里到了十一月份都還是可以穿短袖的天氣。雖然我們沒有“看萬山紅遍,層林盡染”的多彩秋天,但我們柳江也是“漫江碧透,魚翔淺底,萬類秋天競自由”的景色。說道秋天,最開心的人那應該是我們學生了!因為秋季的`學期是新學年的開始,每位同學都升上了一個年級,這意味著我們又要長大一歲了。

          如果說柳州的秋天是短暫的,那這里的冬天就更短暫了,很遺憾我們這里從不下雪,而且一到冬天,天色多是灰蒙蒙的,一下起雨來,人就感覺陰冷陰冷的。雖然這里的冬天既不能堆雪人,天氣也不好,但冬天里的美食特別多,比如我們家鄉特色美食螺螄粉在冬天里吃上一碗,就特別舒服,還有熱氣騰騰的狗肉火鍋,怎么樣饞了吧?來柳州,我一定帶你去嘗一嘗。媽媽教給我說英國詩人雪萊有一名句叫“冬天來了,春天還會無遠嗎?”是啊,冬天放了寒假,我們就可以過年了!所以冬天也是寄托著人們的希望!

          怎么樣?我們柳州的四季是不是各有各的景,各有各的美?最后我想用宋代詩人釋紹曇的詩來總結,“春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。莫將閑事掛心頭,便是人間好時節。”

          與四季的高中作文 23

          我的家鄉在太湖邊上,那兒離太湖很近,一年四季美景依舊。

          春天到了,小草發芽了,柳樹長出了長長的頭發,桃花綻開了美麗的笑臉,到處生機勃勃。一場春雨過后,竹筍探出一個“小腦袋”,農民們開始一年的繁忙了。

          夏天來了,那是一年中最快樂的時光。咦?遠處傳來陣陣歡聲笑語,原來是許多人在太湖里游泳呢。人們有的在湖里戲水,有的在湖邊抓小蝌蚪,有的在湖里學習游泳,還有的在湖中潛水玩。夏天的晚上,大街小巷熱鬧非凡,女生們在跳牛皮筋,男生們在打彈珠,大人呢?則在一旁拉家常。

          秋風吹來,都成農作物成熟了。樹上果實累累,讓人一看就想摘一個,嘗一嘗它的美味。農民們又進入了繁忙季節?,一個個都興高采烈地采摘,個個臉上漾著豐收的喜悅。田野里,稻谷們向我們鞠躬,好像在說:“謝謝你們這一段時間的照顧!

          片片雪花洋洋灑灑地落下來,原來是冬天來了。人們穿上厚厚的衣服。小孩子在家門口堆雪人、打雪仗,忙了一年的人們則在被窩里睡大覺,看著外面銀裝素裹、白雪皚皚的世界,不得不慨嘆,我的家鄉真美啊!

          我愛我四季美麗的家鄉!

          武邑是我的家鄉,它的四季有著不同的迷人地方!

          春天,小燕子從南方飛回了北方。樹木吐出新的枝條,長出嫩綠的葉子。地面的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。

          夏天,樹木更綠了,花兒更紅了。中午,太陽光非常刺眼,千萬縷像利劍一樣的金光,照射在高樓大廈前的草地上,草地上盛開著各種各樣的月季花:紅的、白的、紫的、黃的,真像個美麗的大花園。筆直的白樺樹矗立在道路兩旁,一陣風吹來,樹葉發出“沙沙”的響聲,好像在迎接遠方的客人。

          秋天,樹葉枯黃了。谷子笑彎了腰,高粱漲紅了臉,棉花姑娘張開了笑臉。果園里,黃澄澄的.是梨,紅彤彤的是棗和蘋果。天氣漸漸變冷了,大雁首領見天氣變冷了,就和兄弟們一起飛到了南方。

          冬天,雪花從天上落下來。溫暖的大棚里生長著各種各樣的蔬菜:翠綠的黃瓜、又細又長的豆角、紅紅的西紅柿、成片成片的韭菜......

          家鄉的四季真美啊!我愛我的家鄉!

          與四季的高中作文 24

          我的家鄉是家鄉人避風的港灣,是家鄉人成長的搖籃,也是動植物生長的樂園。它滋潤著萬物,是大地的守護神。我愛我的家鄉,尤其是家鄉的四季。四季不僅改變著萬物,還關鍵著一年的收獲。

          春是萬物的結晶,春姑娘邁著輕快的步伐,拂過樹的發梢,拂過草地,拂過小河。讓一切都變綠了,大地換上了新裝。動物都紛紛跑了出來活動一下自己冬眠的筋骨。春風姑娘來到了一望無際的.茶海,她的手臂一揮,整個茶海重現生機,一片嫩綠,這時摘茶的婦女也開始摘茶。她們穿著各種各樣的衣服在綠色的汪洋里穿行。他們在那里辛勤勞作著。每摘一棵茶芽,就摘下了一份希望。燕子們也都回到了春的懷抱,它們在空中自由翱翔。“嘰嘰喳喳”似乎在說:“春天真美!”是的,春天的確很美,竹筍從泥土拔節,丈量著春的長度,可見春是一個嶄新的開頭。

          夏天就像一個調皮,活潑的娃娃。每一天都早出晚歸。人們也隨之而早出晚睡。所有的植物更加茂盛了,小草,樹葉都變成深綠色。田野里,到處一片綠色。綠的似玉,黃的似金,紅的像火,粉的像霞。這時的湄江河是夏天游泳的好去處,有成群結隊來的,有婦女帶著孩子來的,有獨自一個人來的。頓時河水里熱鬧了起來,在水深處,大人們用各種各樣的方式游泳,秀著自己的技能,有蛙泳的,有狗刨泳的,有自由泳的,還有浮澡的。在水淺處,孩子們正在玩著潑水游戲。整個河水里,河沿上都充滿了歡聲笑語。

          來到了豐收的季節,清涼的秋天。整個田野都一片金黃,披上了金色的睡衣,田野上黃澄澄的稻子,筆直的玉米,紅彤彤的柿子,還有各種各樣的橘子,對了還有五彩繽紛的花。這時農民伯伯們都懷著喜悅的心情,收著糧食。

          冬爺爺駕著長車來了,此時的湄江河更秀氣了,象山上的人也多了起來,你可能會想,這么冷的天,還要去山上?我只能說湄潭是冬暖夏涼的好地方。中年人最喜歡在象山上跑步,運動。有時還下了幾粒雪,這時孩子們都紛紛出來抓住雪,童趣迷漫家的每個角落。

          我愛家鄉,更愛家鄉的四季。

          與四季的高中作文 25

          一年四季都有風,每個季節里的風它們都有自己獨自的特點。

          春天的風,她是春姑娘派來的使者。她帶來了春姑娘送給大地的禮物。春風她來到枯萎的草地上,草地上的小草探出小腦袋在風中搖擺;春風她來到花園里,花園變得萬紫千紅,滿園的鮮花令人陶醉其中,有的含苞欲放,有的亭亭玉立,還有的還是花骨朵兒;春風她來到樹梢上,樹梢上轉眼之間冒出嫩綠的.嫩芽;春風她來到小河里,小河里結的冰融化了河水嘩嘩地向前歡快地流著像是在演奏一曲春天的交響曲;春風她來到了森林里,是她喚醒了在冬眠的小動物,是她讓森林再次充滿了生濟勃勃的景象!是她給大地披上了一件五顏六色的外套!

          夏天的風,是清清涼涼的,是大家每天所期望的。當夏天烈日當頭使大家汗流俠背,感到得十分悶熱時,在這時候大家就會都希望早一點兒夜暮降臨,坐在樹下一邊與大家一起聊天一邊享受著迎面吹來的涼風,當吹來一陣陣絲絲涼風時大家都會十分高興!因為她給人們帶來涼爽,帶來了歡樂,同是她也給人們帶來了清涼。

          秋天的風,她送來了大豐收,送來了香氣迷人的桂花。秋風她來到果園里,果樹上結滿了一顆顆又大又甜的果實;秋風她來稻田里,金燦燦的稻谷在風中搖擺好像正在向秋風表示感謝;秋風她來到桂花林,每棵桂花樹上都開滿了一朵朵金黃色的桂花,輕輕吸一口氣,就能感覺到桂花那一種十里飄香的香味,就像是仿佛至身于花香的海洋里!秋風她來到樹梢上,吹落了一片片金色的葉子,好似幾只金色的蝴蝶在空中自由自在地翩翩起舞。秋風是你帶來了秋姑娘送人們最好的禮物---豐收!秋風是你給大地編織了一件美麗的金色外套!

          冬天的風,是寒冷的。面對一陣陣刺骨的寒風自然帶來了寒冷的冬天,小草已枯萎了,小動物們都不見了,它們都去冬眠了,樹梢的葉子都被寒風吹了下來了,只剩下光禿禿的枯枝了,于是,大地呈現出一片憔悴的樣子。寒冷的冬風給大地換上了一件雪白的外套!

          四季的風啊!是你給春、夏、秋、冬編織美麗的外套,讓一年四季變得更加神奇,更加美麗了!我愛你四季的風!

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