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      2. 道德的作文

        時(shí)間:2021-10-14 17:24:49 道德 我要投稿

        有關(guān)道德的高中話題作文(通用4篇)

          相信大家都寫過作文吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文,話題作文是提供了個(gè)話題,但對(duì)取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路?以下是小編為大家收集的有關(guān)道德的高中話題作文(通用4篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)道德的高中話題作文(通用4篇)

          道德的作文1

          人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。

          詩人但丁說過:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”

          我們播下一個(gè)動(dòng)作,便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便會(huì)收獲一個(gè)品格。文明,已被人們放在心中的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,而萬萬不要把文明行為看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從舉手之勞的小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。

          也許,許多人想必都讓“道德”二字成為重點(diǎn),就如同道理一樣,人只有盡力做而不可不為。道德,每個(gè)人心底里都有,只是每人用處不同,可是道德也是在不同環(huán)境下造成的,有些人會(huì)在惡劣的環(huán)境下改變了做人的根本,但有些人在惡劣的環(huán)境下,不管受盡怎樣的折磨,他都會(huì)堅(jiān)守原則,不會(huì)改變方向。這就是一個(gè)人的本性,你心底里是好的,你道德就是好的;你心底里是壞的,無論你怎么偽裝,卻不從變成好人。

          一個(gè)人,只要遵守了這些,無論是在社交或在事業(yè)上,他都遵守著一個(gè)人做事的'本能,所以,他的朋友會(huì)遍布大江南北,困難也會(huì)迎仞而解!

          災(zāi)難無情人有情。電視上曾一幕幕救援隊(duì)救援的情景;捐款箱前的一條條隊(duì)伍;一個(gè)個(gè)在醫(yī)護(hù)人員精心照料下的病人每每看到這些,總有一股暖流流入心田,眼睛也不覺得濕潤(rùn)了。可有“正面”就有“反面”。

          一些沒有道德的人趁四川危難之時(shí),發(fā)起了國難財(cái),一桶水賣50元。看,更令人氣憤的是有些人居然打起救災(zāi)物資的主意這些人的行為是可恥的,但畢竟是少數(shù),我從地震中看到更多的是讓我感動(dòng)的畫面。全國人民為災(zāi)區(qū)捐款、捐物,我們學(xué)校也進(jìn)行了募捐活動(dòng),師生們紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助之手。贈(zèng)人玫瑰手有余香。生活是一面鏡子,學(xué)會(huì)道德,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑,生活也會(huì)還你微笑。

          如果你有道德,請(qǐng)不用說出來,每個(gè)人心底里會(huì)很清楚;如果你沒有道德,請(qǐng)努力做一個(gè)有道德的人吧!

          道德的作文2

          外貌美并不重要,重要的是心靈美;華麗的外衣并不是真正的美,道德才是最純樸的美。

          美在于心靈。一個(gè)人如果沒有道德,就如沒有了靈魂,他心中只有仇恨,生活從此而改變;一個(gè)人如果擁有了道德,關(guān)愛、溫暖、快樂……生活因此而更加完美;人生就如一顆寶石,用道德鑲邊,人生就會(huì)更加燦爛奪目,光彩耀人。

          美在于心靈。道德在人生旅途中是至關(guān)重要的:人生就像是一只船,道德便是船槳,只要擁有道德的人,船就會(huì)有前進(jìn)動(dòng)力,一步步到達(dá)成功的彼岸,到達(dá)人生的最巔峰;如果一個(gè)人沒有了道德,船也就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力,最終回到原點(diǎn),這個(gè)人的一生就沒有任何意義;但重新找到它卻很難,就如大海撈針。

          小行為,大道德。的確,從一個(gè)人的言行舉止就能看出這個(gè)人的品質(zhì)、思想如何,他是怎樣一個(gè)人。講道德是一種美,最純樸的美,它會(huì)給我們的人生添加一道亮麗的風(fēng)景線;我們每一個(gè)人都想完美,道德就是其中必不可少的一環(huán),擁有道德眼前一片晴空;從生活的小事做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,你會(huì)快樂一生,終身受用。

          看一個(gè)人并不是看他取得了什么,而是看他品質(zhì)如何、道德如何,這樣的人才會(huì)成功,如果再有文化與知識(shí),沒有道德的支撐也是沒有用的。

          我們要永遠(yuǎn)記住:美在于心靈,道德才是最純樸的美。

          道德的作文3

          道德是金,令古今中外無數(shù)之人為之追求不懈。但盡管是金,卻也有三流九等之分。

          美好的道德是真金,歷經(jīng)萬火錘煉仍不改其燦爛輝煌。敗壞的道德要么是污濁不堪的砂石土礫,要么,即使偽裝的再好也僅能成為表面掛有一層浮金的仿冒品,只經(jīng)一火便足以顯其不得入大雅之堂的本質(zhì)。正可謂是:金玉其外,敗絮其中。

          美好的道德,讓人一生受用不盡。它可以讓人本身變得更加完美,可以讓別人對(duì)你贊不決口,可以改變一個(gè)人甚至更多的人的命運(yùn),使之奔向更加美好明媚的未來,可以造福一方的人民,可以讓人名留史冊(cè),接受萬人的百世頌傳,可以……這真金的光芒,不僅照亮了你自己,也照亮了別人前進(jìn)的道路。甚至,它可以照亮歷史的一片天空。

          《將相和》中藺相如的謙讓、大度、有錯(cuò)必改等美好的道德不就照亮了歷史的一片天空么?道德,美好的道德,這真金,它們所散射出的金色的圣光改變了許多的不美好,也使美好變得更加輝煌。

          而敗壞的道德它可以讓你失去朋友的支持,失去親人的信賴,甚至讓你自己也迷失前進(jìn)的方向。這樣的危害,小則害人害已,大則可以禍國殃民,威脅一個(gè)國家和民族的命運(yùn)。那些為了一己之私而賣國求榮的奸賊就是絕好的例子,他們?cè)斐傻奈:κ嵌嗝吹木薮螅?/p>

          上天并不僅僅贈(zèng)予了我們“真金”或是“假金”,它贈(zèng)予我們的是道德,有美好亦有丑惡。我相信,上天做了如此的安排定是希望我們?cè)谶@滾滾紅塵當(dāng)中用美好的道德感化他人,潔凈自己。也用別人的美好道德來消除我們自身道德的惡劣一面。讓我們自身同這個(gè)世界一起變得更加完美。

          希望我們都可以領(lǐng)悟道德的真諦,并且如人們所愿:讓美好錦上添花,讓腐朽化為神奇。

          道德的作文4

          道德是一雙無形手,推開封鎖在心里的一扇窗;道德是一扇窗,窗外是蔚藍(lán)的天空;道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德無處不在。

          其實(shí)我們每一人都只做到了一小部分,卻沒有做到全部。我覺得道德就得做的全面,在家庭里做個(gè)好孩子,在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。

          在家里應(yīng)該干一些力所能及的活,讓家人輕松一點(diǎn)。有空時(shí)多和家人溝通,談?wù)勌欤f說在學(xué)校發(fā)生的事情。還要多注意身體別讓家人擔(dān)心。現(xiàn)在我們正在小學(xué)階段,雖然不能在物質(zhì)上幫助家人,可是我們可以好好學(xué)習(xí)在精神上寬慰他們。

          因?yàn)楦改附o了我們生命,老師給了我們智慧,所以在學(xué)校我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。在同學(xué)之間我們要懂得謙讓,多去付出,少索取回報(bào)。從此互相促進(jìn),互相進(jìn)步。正是在老師的批評(píng)和鼓勵(lì)之中我們懂得了什么是對(duì),什么是錯(cuò)。正是在老師的尊尊教導(dǎo)中漸漸長(zhǎng)大。正是老師晝夜心耕,才換得幽谷飛香,詩滿人間。如果我們要報(bào)答老師就要用成績(jī)來報(bào)答老師,讓老師知道自己的努力沒白費(fèi)。

          在社會(huì)我們要明理,守法,誠信,助人,文明用語,這是我們的基本原則。我看了一則列寧的故事:“有一次,列寧下樓在樓樓梯狹窄的過道上,碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要給列寧讓路,準(zhǔn)備自己退回去。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過去吧!”他把‘請(qǐng)’子說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,等女工上樓了,他才下樓。”讀了這個(gè)故事,我很受教育。作為一位偉人,列寧不因自己身居高位而無禮,這更顯出了他偉大的品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。這時(shí)我又想起了我自己的一個(gè)故事。

          有一次,我做公交車去上英語課,我看見一位老奶奶在離我很遠(yuǎn)的地方,就想讓座,當(dāng)時(shí)人很多,我想叫她一下,又怕人家說我,又覺得老奶奶聽不見,想站起來叫老奶奶過來,又怕位置被別人搶了,過了一會(huì)老奶奶過來了,我想:下一站再讓吧!等到了下一站,我去看老奶奶,可是老奶奶卻已經(jīng)下車了。當(dāng)時(shí)我后悔莫及,從那次以后,每次我坐公交車,只要我有座位看見老爺爺,老奶奶都會(huì)立即讓座給他們,他們點(diǎn)頭向我微笑時(shí),心里很安慰。

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