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四季人生作文(通用23篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四季人生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四季人生作文 1
多少春天和秋天已經(jīng)悄然逝去。每一年,一個(gè)腳印,一次成長,我都在改變,我走過的路和風(fēng)景依然如故,從未遠(yuǎn)離。年復(fù)一年,我看不到四季的腳步停止,但我看不到它走了多遠(yuǎn)。它到處跑。我習(xí)慣了這些風(fēng)景,但我總是不認(rèn)識它們。我習(xí)慣了它們,對它們很好奇。
春夏秋冬,四季如歌。起初,天氣溫暖而寒冷。春天來了,只有淺草可以不用馬蹄鐵。雨露會打濕前方,毛毛雨會變成絲綢。在那之后,她穿了一件粉紅色的衣服,笑得像桃花和一陣風(fēng),這帶來了柳絮,使商店溫暖。那天晚上,華林感謝了春天的花朵。他太倉促了,沒有在春天變成泥土來保護(hù)花朵。夏天,衣服被剪掉,風(fēng)涼爽,白天長,夜晚短,天空正好。從那以后,晚上的熱度還是和中午一樣,夏天的樹都擠在樹蔭下找陰涼的地方。夏末,天氣有點(diǎn)涼爽,沒有悶熱的空氣,這讓人們感到輕松愉快。畫秋天,滾滾秋風(fēng),晴空,黃色植被;金色的風(fēng)帶來了巨大的快樂,麥浪爆發(fā)了,稻香撲面而來,豐收在望。當(dāng)太陽落山時(shí),植被變黃,土壤抖動,露水變成了霜。冬天來了,衣服加了,冷風(fēng)吹來,霜落在樹枝上,花兒也不見了。天氣越冷,冷櫻桃的樹枝就越白,花就越瘋狂。如果柳絮不是風(fēng)引起的,風(fēng)就會吹來。吹開一萬株梨樹的花瓣,風(fēng)刺骨,聲音里充滿了竹子的褶皺。轉(zhuǎn)身,轉(zhuǎn)身,告別春天。
我對四季很好奇。為什么他們能繞來繞去?為什么我們需要四季?為什么每個(gè)季節(jié)的.風(fēng)景和氣候都不一樣?風(fēng)景可以渲染氣氛,改變?nèi)藗兊男那椤J聦?shí)上,每個(gè)季節(jié)都有自己的美。僅僅因?yàn)槲蚁矚g冬天并不意味著我不喜歡其他三個(gè)季節(jié)。也許這就是冬天的美麗,冬天的氣氛更適合我去感受。冬天給了我一種安寧。在那個(gè)下雪的日子,一切都很安靜。只有遠(yuǎn)處的一只烏鴉讓我感到安靜。那種感覺不是恐懼或孤獨(dú),而是享受內(nèi)心的平靜,放下一切,在雪后呼吸甜蜜的氣息。感覺非常好。
冬天,她變成了一個(gè)仙女。她的紗布像茉莉花一樣白。她的氣味是茉莉花。她戴著一個(gè)銀色的發(fā)髻,中間點(diǎn)綴著珍珠項(xiàng)鏈,這讓鈴鈴感到刺痛。她在雪中跳舞,落在肩上和頭發(fā)上。她的眼睛似乎沒有焦點(diǎn)?粗@個(gè)世界,仿佛一切都是零,她跳得如此安靜,以至于她不知道是誰在叫她。也許她真的感染了我,但我也想在雪下跳舞。我跳得不好,也不真誠。
詩歌和繪畫始于四季。詩歌和繪畫不能告訴不同的人他們對不同季節(jié)的感受。愿四季是最好的。
四季人生作文 2
人的一生就像一年四季的不同季節(jié),有著不同的風(fēng)采。
春天,萬象更新,像人的青少年時(shí)期,充滿生機(jī),朝氣逢勃。春天,是成長的季節(jié),是人生的基礎(chǔ)。人生之春,是身體漸長,知識日增的成長階段。這個(gè)時(shí)期的青少年精力充沛,思想活躍,記憶力也好,接受新鮮事物快。正是學(xué)知識,立志向的時(shí)候。因此,要為日后成長打下良好的基礎(chǔ),必須從懂事起就積極向上,經(jīng)受緞煉,充實(shí)自己。
夏天,花木繁茂,像人的青年時(shí)期,正在走向成熟,處于關(guān)鍵階段。人生的夏季,是繼續(xù)學(xué)習(xí)并接觸社會的時(shí)期,是干事業(yè)、悟道理、攢經(jīng)驗(yàn)的時(shí)期。生活與工作中往往要面臨許多復(fù)雜問題的考驗(yàn),在考驗(yàn)中磨煉意志,增長才干。人生之夏,正處于一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,要獲得成功,就要走好這關(guān)健幾步,比如學(xué)業(yè)的完 成,職業(yè)的選擇,目標(biāo)的設(shè)計(jì),事業(yè)的追求,婚戀觀的確立等等。
秋天,碩果累累,像人的中年時(shí)期,在工作和愛情上取得了成就。人生之秋,是成熟和收獲的階段。人到中年,是人生的負(fù)重期,在家庭是頂梁柱,在單位是骨干,在社會是中流砥柱。“年富力強(qiáng)”一詞是說中年人的。這一時(shí)期是人生的最寶貴階段。由于思想成熟,經(jīng)驗(yàn)豐富,辦事沉穩(wěn),可以擔(dān)當(dāng)重任。一般來講,這一年齡段是人生自我實(shí)現(xiàn)的最佳時(shí)期,應(yīng)當(dāng)最大限度地發(fā)揮潛能,造福社會,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
冬天,萬物冬眠,像人的暮年時(shí)期,生命將到盡頭,可卻能頤養(yǎng)天年、安度晚年。辛勤忙碌了一輩子的`老年人,要放松自己,保健身心,動靜有度,學(xué)會調(diào)理,怡情養(yǎng)性,享樂天倫。正所謂“最美不過夕陽紅”。要老有所養(yǎng),老有所樂,老有所學(xué),老有所為,老有所用,找些有意義的事、力所能及的事去做,在風(fēng)雪紛飛的暮年,細(xì)細(xì)體會和品味著人生旅途的真諦。
人的一生輝煌與否,受著生命季節(jié)的約束,那么每個(gè)季節(jié)里抓住分分秒秒,逐步完善自我,塑造生命自身的形象,便是積極向上的人生。
青少年的春天,是滿懷的希望;青年的盛夏,是一腔的熱情;中年的金秋,是成熟中的穩(wěn);暮年的寒冬,是激情過后的寧靜。無論哪個(gè)季節(jié),對于人的生命只有一次。人生如旅,每一步,都有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的足跡,每一次付出,都希望收獲一份精彩。應(yīng)該好好珍惜,無論是痛苦的,或是高興的,都組成了生命的一部份,都擁有屬于自己的故事,都能展露自己的迷人笑容,它們都將成為我們的回憶,一個(gè)美好的回憶。
總之,我們要盡情去體驗(yàn)、去享受美好的四季人生。
四季人生作文 3
兒時(shí),懵懂無知。這是我對人生最開始的理解,好像一片落葉,飄忽不定著人云亦云,也能悠然自得;長大以后,逐夢。這是我對人生虔敬的重視,如同一艘商船,奮進(jìn)著奔騰不息,才可以一往無前。對我來說,人生便是一季的春、夏、秋、冬,逐夢的道上,有憂愁,有躊躇,他們交疊著講訴翱翔的定義,產(chǎn)生人生的精彩紛呈。你看看……
人生如生機(jī)盎然的春季,綠色代表期待。在希望的田野上,理想在向我揮手,清楚而衷于。沒有錯(cuò),我的愿望便是—當(dāng)一名NBA的籃球隊(duì)員!她們那投球的斜線,躍過蒼穹,中空入網(wǎng)許可證,進(jìn)了,進(jìn)了!猛然人頭攢動,粉絲們歡欣鼓舞,足球運(yùn)動員吹拂引以為豪的笑容,那燦爛的笑容里,有我深深地的期待……那時(shí)一件多么的讓人自豪的事兒。∥蚁霐y帶理想去旅游。
人生如艷紅驕陽似火的夏季,紅色代表著激情。我想,有理想的人是幸福的,由于有驅(qū)動力,日常生活才有拼搏的激情。我的籃球夢,我的引以為豪夢,為了更好地它,我每日都是在烈日下汗流浹背地訓(xùn)煉著,縱然疲倦酸痛也能堅(jiān)持不懈;為了更好地它,我積極參加校內(nèi)校外機(jī)構(gòu)的各種各樣籃球聯(lián)賽,縱然遍體鱗傷也能一笑而過。我眼中的自己的激情,一種濃濃的驅(qū)動力,豐富而幸?鞓分。
人生如枯黃滿園春色的秋季,黃色代表收獲!耙环指乓环质斋@”當(dāng)站在籃球聯(lián)賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,自身手上沉重的獎(jiǎng)牌教會我收獲的實(shí)際意義;當(dāng)我還在足球比賽中為班集體增光添彩時(shí),同學(xué)們眼里贊譽(yù)的笑靨教會我收獲的實(shí)際意義;在我們的精英團(tuán)隊(duì)水準(zhǔn)飛速發(fā)展時(shí),教練員嘴中贊揚(yáng)的團(tuán)結(jié)一致教會我收獲的實(shí)際意義。一下吧,那樣的`收獲要我的人生充滿了多彩的顏色,勾勒著全新的人生。
人生如冰雪滿天飛的冬季,白色代表純真,對我來說,這一份純真應(yīng)該是維持心里的一份清澈,堅(jiān)定理想信念,不驕不燥;@球聯(lián)賽中,受傷了,站起來再次拼,告知自身風(fēng)雨中這一點(diǎn)痛是什么;得獎(jiǎng)了,回絕自豪,告知自身天外有天山外有山;失敗了,不妄自菲薄,告知自身不成功乃取得成功之母;憋屈了,學(xué)會欣賞,告知自身大成者為國為民……我想,僅有時(shí)刻維持心里的純真,人生的前進(jìn)方向才會走得挺直,走的光明磊落!
掩卷思索,大家都是有自身的“時(shí)節(jié)”,或暖,或涼,或悲,或喜。唯有你有著一顆永不放棄的心,即便 在這個(gè)繁花落盡的秋,也能眼帶笑靨,發(fā)覺幸福。使我們帶著這顆幸福的心,脫掉財(cái)富的負(fù)擔(dān),再次起航吧!
四季人生作文 4
人的一生有如天邊劃過的流星,最初的驚艷轉(zhuǎn)化為衰敗后的黯淡,猶如潮水潮起潮落,跌宕起伏。人的一生僅有幾十年春秋,人的一生仿若四季,都各放異彩。春天是新生兒,夏天是青少年,秋天是成人,冬天則是暮年。因此,我覺得人生就應(yīng)該如同四季,好好展現(xiàn)不同時(shí)期的風(fēng)采。
當(dāng)我們牙牙學(xué)語時(shí),不應(yīng)該過早地捧著書本讀著“a、o、e”,或者拿著模型背誦“A、B、C”,那時(shí)的我們是那么的純真,想說什么就說什么,勇敢地表達(dá)自己內(nèi)心最真實(shí)的想法,雖然有些想法過于天方夜譚但是或許會在不久的未來實(shí)現(xiàn)。童年的時(shí)候,請爸爸媽媽不要過早地讓孩子學(xué)習(xí)各種知識,這時(shí)候小孩子的想象力豐富,富有創(chuàng)造力,而那些阿拉伯?dāng)?shù)字和英文字母會讓他們剛剛萌芽的創(chuàng)造力提早消失,因此家長們應(yīng)在這個(gè)時(shí)期帶孩子們四處走走,讓他們動手、動腦參與其中。兒童時(shí)期就應(yīng)該玩玩泥巴、釣釣小魚,充分享受屬于孩子世界的歡樂。
當(dāng)我們年少時(shí),就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),善道是做人之根本,應(yīng)著重學(xué)習(xí),文化是修養(yǎng)之典范,應(yīng)理解學(xué)習(xí)。這段時(shí)期的我們應(yīng)該樹立目標(biāo),并朝著目標(biāo)前進(jìn)。
當(dāng)我們成年時(shí),初入社會的`浮躁讓我們未能及時(shí)站穩(wěn)腳跟。這就需要我們在大學(xué)時(shí)期養(yǎng)成良好的心態(tài)和豁達(dá)的性子。大學(xué)時(shí)期應(yīng)好好把握,因?yàn)檫@是你人生中最后一次群居的學(xué)習(xí),以后的學(xué)習(xí)、生活不再圍繞學(xué)校、寢室、同學(xué),而是你自己一個(gè)人圍繞公司、宿舍、家庭。能學(xué)習(xí)的時(shí)候不要放棄,不喜歡學(xué)習(xí)也不要自暴自棄,每個(gè)人都有各自的特長,學(xué)習(xí)并不是唯一的出路,只有有向上的心,堅(jiān)定的信念,你一定能找到屬于自己的天地。
當(dāng)我們垂垂老去,就應(yīng)該好好享受晚年,或兒女子孫歡繞膝下,或與老伴牽手共度晚年,我們該好好珍惜以后未知的命運(yùn)。
春天百花齊放百家爭鳴,這時(shí)候我們也該大放異彩,或頑皮,或淘氣,或乖巧,或友善,或靈巧,總有一面適合你。夏天綠意盎然,這時(shí)候我們也該顯示出自己各自的色彩,或鮮紅熱情奔放,或黑色冷靜沉穩(wěn),或藍(lán)色沉著機(jī)智;在不停的領(lǐng)域展現(xiàn)不同的風(fēng)格。秋天落葉繽紛,人生總有跌宕起伏,失敗的重新爬起,勝利的繼續(xù)保持,失敗了也不要放棄,勝利也不要驕傲自滿,誰都有不如意的時(shí)候。即使秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起,我們也要用平靜的心去看潮起潮落。冬天萬籟俱靜,是時(shí)候修養(yǎng)生息,無論是辛苦了大半輩子的還是操勞了大半輩子,還是舒舒坦坦過了半輩子的,接下來就該好好享受暮年之樂。不求錢財(cái)滿貫,但求兒女圍繞膝下,兒孫四代同堂其樂融融。
人的一生猶如四季,各有各的風(fēng)采,現(xiàn)行的我們正處夏季,正經(jīng)爭相奪艷,區(qū)分高下的時(shí)候,未來的路,且行且珍惜!
四季人生作文 5
人的一生,如同四季:春種,夏耕,秋收,冬藏。——題記
春種
“春”在古人的眼中,是美好的象征。葉紹翁用“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!睂ⅰ按骸泵枥L得俏皮可愛;韓愈用“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!睂ⅰ按骸泵枥L得含蓄清新;白居易用“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。”將“春”描繪得生機(jī)勃勃。正處于青春時(shí)期的我們,雖不能像古人那樣將“春”描繪得那么美好,但是我們會將春天視為理想啟程的港灣。
初一,我們插上了理想的翅膀,靜下心來努力地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的空暇之余,肆無忌憚地享受著青春的美好和生活的快樂。升入初二,面對著生物地理的結(jié)業(yè)考試,老師甚至把中考天天掛在嘴邊,學(xué)習(xí)比初一的時(shí)候緊了,每個(gè)人為了可以取得九年級保送的機(jī)會,但是這時(shí)的努力是在為初三做鋪墊。記得我初二的生活,雖然面臨著生物地理的結(jié)業(yè)考試
在這美好的時(shí)節(jié),我們播下理想的種子,懷揣著“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”的自信執(zhí)著, 奮斗……
夏耕
夏天,是拼搏、沖刺之時(shí)。它既是春種的續(xù)曲。也是秋收的前奏。一分耕耘,一分收獲,在烈烈的炎日下,我們用汗水去澆灌春天理想的種子,迎接即將到來的輝煌!不經(jīng)過夏日炎炎烈日的煎熬,不能構(gòu)成完整的四季,沒有夏天辛勤的勞作,不能構(gòu)成完美的人生。勤勤懇懇的耕作,會得到意想不到的收獲……
秋收
金色的秋天,漫步在金色的大道上,傾聽著落葉發(fā)出的“沙沙”響聲。農(nóng)民伯伯們看著那金色的`麥田,羞紅了臉的高粱,心中充滿了收獲的喜悅。秋天,是收獲的季節(jié),我們經(jīng)歷了春種、夏耕之后,秋天所收獲的果實(shí)是對原來的辛勤付出做好的回報(bào)。付出與回報(bào)是成正比的。猶如我們的學(xué)習(xí),每一次的考試,都是對這段時(shí)間付出程度的檢測。如果你付出了,那么在這金光閃閃的秋天,你將更加閃亮。享受收獲的喜悅,享受成功的快樂……
冬藏
收獲的喜悅已經(jīng)過去,在白雪皚皚的冬日,看著那雪白的雪,我們的心靈被他們凈化了。不再去爭什么,默默地奮斗著,迎接下一個(gè)春天……
一年四季,在筆下過的是如此的快。其實(shí)生活中,人生看似很長,可是年復(fù)一年,時(shí)光總會在你的指縫間偷偷地溜走,但是只要想著今天我要做些什么,明天我該做些什么,然后努力去完成……成功的喜悅就會慢慢滋潤我們的生命。
四季人生作文 6
溫潤之春,激情之夏,金黃之秋,瑩白之冬,一年四季,姿態(tài)萬千,風(fēng)韻各具,猶如人生!}記
溫潤之春
“一年之計(jì)在于春”,春日,洋溢的是勃勃生機(jī),和暖的陽光融化了寒冷的冰雪。春天來了,小草爭先恐后冒出頭來,花兒也迫不及待地絢爛綻放,小樹枝頭的嫩芽,一天一個(gè)樣兒,你甚至都能看見他們生命的躥動。春天就像是你的初生階段,一個(gè)新的生命,一個(gè)新的旅程。在這個(gè)階段,生命開始成長,就像植物剛剛吐芽,開始有了朦朧的意識。慢慢地,有了自己的獨(dú)立思想,有了自己的喜怒哀樂。純真的你最愛的是在沙灘上拾貝殼、堆沙堡,最向往的是哪一天才能如大哥哥大姐姐那樣的輕舞飛揚(yáng)。
激情之夏
火紅的太陽炙烤著大地,玉立婷婷的田田荷花勾勒出激情火熱的夏天。所謂“四月入夏季,六月到暑天”,各種植物忍受著酷暑的炎熱,努力成長,散發(fā)出昂揚(yáng)的生機(jī)。是!你不也如此嗎?經(jīng)過了懵懂的春天,你已不再是幼稚的孩童,而是一個(gè)健壯的青年,此時(shí)的`你已經(jīng)由幼稚的孩提時(shí)代,進(jìn)入成熟的青年時(shí)代,言行舉止無不透出你的成熟與張揚(yáng)。你在十字路口,找到了前進(jìn)的方向,伴隨著夏日的激情,你信心滿懷、朝氣勃勃地踏上人生的征程。
金黃之秋
“春種一粒粟,秋收萬顆子!鼻锾煸谌藗冄壑惺墙瘘S的,稻子熟了,麥子黃了,菊朵兒也美麗地爭相綻放了。在農(nóng)家小屋外欣賞五顏六色的菊花的時(shí)候,你會隱隱約約聽到田野上老農(nóng)那淳樸開心的歌聲,是那樣的滿足和怡然。秋天正如“而立”的你,茫茫征途上,你已經(jīng)找到了屬于自己的一片天地,收獲著自己努力的成果,你會不自覺地在臉上留下一抹欣慰的笑。
瑩白之冬
“隆冬到來時(shí),百花即已絕!甭祜h雪的冬天,整個(gè)大地被皚皚白雪所覆蓋。除了那些長青植物,如:松樹,柏樹等;還有在冬天才會開放的傲梅以外,其他的植物早已凋謝,只剩下禿禿的鐵骨,等待著來年的溫暖陽光。你從“春天”那個(gè)幼稚的孩子,通過“夏天”與“秋天”兩個(gè)季節(jié)的成長,已經(jīng)變成了一個(gè)懂得人情世故,歷經(jīng)世事的人!安换蟆钡哪,對世界的認(rèn)識已不再膚淺,而是深有感觸;看待世界的眼光,也不再如原來的單純,而是有些寧靜和安詳。
人生如四季,在每一個(gè)季節(jié)中,你都會有不同的成長與感悟,每一個(gè)季節(jié)你都有不一樣的故事,不一樣的精彩!
四季人生作文 7
人生,一條路遙漫漫的長途。走過了12年,穿過了12個(gè)春,夏,秋,冬。人生的階梯,留下我深深淺淺的足跡。翻開走過的歷程,才發(fā)現(xiàn),我的人生總有下不停的雨水,飄過了四季。
曉風(fēng)起,春雨來了。
不知為何,這春天的小雨,總有一份溫暖的韻調(diào)。那是人生的起始點(diǎn),被媽媽摟在懷里的溫暖。
“沙沙沙,沙沙沙……”像媽媽輕哼的搖籃曲,輕輕的,柔柔的,帶著媽媽有甜蜜的笑容,帶著寶寶熟睡的溫馨。一片深深淺淺的雨圈,大大小小打落在地下,像一種情緒,讓人抗拒不了。
撐開傘,卻依然遮不住那飄灑的春雨。輕飄飄落在身上,夢幻般,不著一絲痕跡。我伸出手,捕捉到了這綿綿的雨絲,想要把它刻在心里。留下,嬰兒時(shí)代的安寧與溫暖。
一聲雷,響徹天際,劃破了天際的安寧。夏季的雨說來就來,毫無預(yù)示闖進(jìn)了夏季。就像我還沒有從媽媽的懷抱里睡夠,現(xiàn)實(shí)就一下子把我拉進(jìn)了學(xué)堂。千萬條密集的雨柱,如同從天而降的水龍,呼嘯著,翻滾著。急促的雨簾震天一樣傾盆而下。
這雨,就是剛進(jìn)學(xué)堂的陌生。
這雨,就是剛進(jìn)學(xué)堂的膽怯。
這雨,就是于是我將遇到重重困難的前兆。
什么都不想,這是不愿意接受我長大了的事實(shí)。
暴雨滂沱,我是否能繼續(xù)走下去。不知這場暴雨何時(shí)才能停下來,不知在這場雨過后是否會有一座彩虹橋等著我走過?
風(fēng)雨肆意,泥濘難行。
秋雨,飄落。
秋天的雨是孤獨(dú)而憂郁的。灑落在漫天的黃葉之上。
我的心里總是有著揮之不去的愁緒,帶著難以理解的飄忽與理解不了的`寂寞。
這是成長后的煩惱思緒,帶著與秋雨一樣的孤寂。人生道路上,總會有煩心的事,難免也會脆弱,也需要溫暖。
飄忽的雨,成長的路,輕而又重。
冬雨,凜冽。
冬天的雨是冰冷的。然而零度以下冰凍著希望。
當(dāng)冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?
冬天是經(jīng)歷風(fēng)雨之后的冰冷,堅(jiān)毅和堅(jiān)強(qiáng)。它包含太多太多的酸辛和淚水,所以才會那么冷吧?可是,就是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才會學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會釋然,然后長大。
等待吧,等待著零度以下的溫暖。
等待吧,冬天的希望。
我聽見雨還在下個(gè)不停,滴答滴答,不知何時(shí)這雨才會停?
我想,四季的雨就像是顏料,我的本色因?yàn)橛辛怂鼈兌兊媒k麗多彩,充滿希望。
我成長的路還有好長好長沒走的吧,那么與就會一直下,一直下,下個(gè)不停吧……
四季人生作文 8
人生如四季。
春天,我站在海邊,看著日出。一陣陣“海浪”朝我撲來,我畏縮不敢前,我直冒冷汗,我恨不能一了了之。但是我懂得我不能逃避,這是我從擁有生命時(shí)就擁有的責(zé)任。我無需問為什么,也不需想有什么后果。我要做的是征服一陣陣“海浪”。我絕不企盼有任何人代替我,因?yàn)樵谑澜缟,每個(gè)人都應(yīng)該征服朝自己撲來的“海浪”。
我滿懷著希望播種,那希望絕對不遜于任何一位勝利者的希望。
夏日,面對洶涌的“海浪”,我昂首挺胸,勇敢面對,奮力拼搏。
有人喊我的名字!霸趺礃?我排位多少?”月考后出了成績時(shí)的我急忙地問!鞍嗯诺诎耍昱盼迨!
因此,我的心碎了。
然而,我堅(jiān)信只有我付出了,才會有回報(bào)。怪也只怪我沒有付出。
“呀!你來這么早,我們住校生才做完早操呢!”“怎么還不走?都快九點(diǎn)半了!睆拇耍冶悴恍概,期待著下一次考試。
的確,挫折是一把雙刃劍,給弱者是打擊,給強(qiáng)者是力量。而我不怕,因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng),我自信,我有力量。
秋天,我和別人一起收獲。望著我那因付出而飽滿無比的谷粒,我自信滿滿。心里涌起一股莫名的欣喜,甚至露出一絲得意。
“考得不錯(cuò),與前三擦肩而過(第四)!碧崞鹪驴汲煽儯巳硕紝ξ疫@樣說。殊不知這分?jǐn)?shù)背后的隱藏的.鮮為人知的付出。
但是,貪婪的我并不滿足與這么一點(diǎn)小小的收獲,通過“夏”,我已明白:沒有付出就沒有收獲。
從此,我付出了更多,收獲的也更多。人生也就變得更加豐富多彩。
到了冬日,到了人生的日落之際,難道就沒有事情可做了嗎?
是整日在公園下下棋、在廣場跳跳舞?或是隔著窗子看“飄落的雪花”、“落寞的田野”、“枝上的寒鴉”?
不,都不是。試問,如果在灶前添幾把火,屋子是不是會變得更暖呢?
是呀,直到那時(shí),我們還是有事做。冷靜下來反思回憶那已逝去的三季:我成功了嗎?我可以做得更好嗎?我還欠別人什么嗎?
人生只有一個(gè)四季,失去了就再也無法挽回。要知道,如果還有一個(gè)四季,那只能是屬于一個(gè)新生命的四季。
在四季的日落之際,哀嘆和懊悔的,將不會是我!
感悟春,正如人生。樹立理想,播種希望之時(shí)。——耕種人生。
感悟夏,正如人生。不懈努力,奮力拼搏卻困難重重之時(shí)!ルy人生。
感悟秋,正如人生。付出努力,收獲“成果”之時(shí)!斋@人生。
感悟冬,正如人生。閱盡滄桑,反思回憶前三季之時(shí)!穱L人生。
“四季輪回,日月輾轉(zhuǎn)。品味四時(shí)之韻,感悟人生真諦!
——后記
四季人生作文 9
人如四季之優(yōu)雅,四季如人之璀璨。春天,我們剛剛“發(fā)芽”,生長著;夏天,我們朝氣蓬勃,努力著;秋天,我們“收割”努力的結(jié)果,忙碌著;冬天,我們“品嘗”結(jié)果,享受著。人們就如四季一般,千姿百態(tài)……
春如人之幼年。在我們出生的那一刻,就如春天的小花小草發(fā)芽時(shí)破地而出的樣子。春天,萬物復(fù)蘇,一個(gè)個(gè)生命“從天而降”,生長著。我們漸漸的長大,也要慢慢的學(xué)習(xí),就如萬物爭先恐后地汲取春雨。我們在幼年時(shí)打好基礎(chǔ),為自己的未來播種。沒有任何煩惱的我們快快樂樂、無憂無慮地成長著。春天,是一生中為未來播種的季節(jié)。
夏如人之青年?鬃釉唬骸拔迨形宥兄居趯W(xué)。”青年時(shí),我們充滿著陽光朝氣蓬勃,活力四射,散發(fā)著熱血的青春。夏天,沒有任何一個(gè)人,包括世上萬物是懶懶散散的,我們一切的努力和汗水終究會成為秋天時(shí)的碩果累累。太陽也毫不遜色的照耀著大地,好像在鼓勵(lì)著我們,加油!夏天,是一個(gè)努力與汗水的'季節(jié)。
秋如人之中年。“三十而立,四十而不惑,五十而知天命”,這也是孔子說的。是。∏锾毂硎局斋@的季節(jié),在青年時(shí)候的我們,一直都在努力著,當(dāng)然,功夫不負(fù)有心人,到了中年,努力終會結(jié)出果實(shí),我們應(yīng)該去收獲那份屬于自己的果實(shí)。我們要認(rèn)真,仔細(xì)地收獲成果,不然就會泡湯了。秋天,一眼望去,金燦燦的,誰都會開心,最起碼我們的辛苦沒有白費(fèi)。中年時(shí)的收獲也是為了老年時(shí)的享受,如果沒有青年時(shí)的不懈努力,哪會有如今的碩果累累,就更別談好好享受了。人的一生,在秋天的時(shí)候就已經(jīng)過半了,我們也不必到處奔波了。秋天,一個(gè)收獲成功的季節(jié)。
冬天,如人之老年!傲,七十而從心所欲,不逾矩”,孔子用簡簡單單的39個(gè)字概括了人的一生。到了冬天,人已進(jìn)入了老年,年輕時(shí)的苦換來了如今的樂,我們只需好好享受這一番成果,不必再讓自己太過于勞累了。所有東西都已凋零,人也失去了活力,在這個(gè)時(shí)候的我們,什么都不用考慮,什么都不用去操心了,做自己認(rèn)為快樂的事吧!但是我們不能太過了,放棄了自己的素質(zhì),不做犯法的事。所有事都要有限度,不能太過了,這樣我們之前努力的成果都泡湯了。人的一生就快結(jié)束了,好好生活才是我們在老年時(shí)的事。冬天,一個(gè)好好享受的季節(jié)。
春天不播種,夏天就不會生長,秋天便不能收割,冬天也無法品嘗。人生就這樣,短暫而又漫長,是轟轟烈烈,還是平淡無奇,這就只看你自己了。
四季人生作文 10
人生如四季,在冷暖中徘徊,人生就是四季,在春秋輪回。
四季有炎寒,且是五彩斑斕,初春之翠綠炎夏之火紅,爽秋之金黃,寒冬之潔白。人生有冷暖且非一成不變。童年之無知,少睥之懵懂,中年之穩(wěn)重,老年之淡然。四季周而復(fù)始人生反復(fù)無常。
春天,是萬物的新生,也是我們的新生,初春暖陽送走嚴(yán)冬給人們帶來溫暖和曙光,而我們的降生也給家人帶來了幸福和希望,柳樹在斜風(fēng)細(xì)雨中初抽嫩芽,而我們在家人的呵護(hù)下開始茁壯成長,春——生命之開始。
夏天,是萬物的盛年,樹木枝繁葉茂,花草芳香翠綠,如同現(xiàn)在的我們風(fēng)華正茂朝氣蓬勃正帶著理想與追求無畏前行,炎炎夏日,前一刻驕陽似火,下一秒狂風(fēng)暴雨,這不就如同我們?nèi)松飞嫌龅降睦щy與挫折嗎?只有經(jīng)歷風(fēng)雨洗才能看見絢麗多姿的彩虹,只有經(jīng)得住困難與挫折的打擊,我們才能更好的走向成功!夏——生命之繁盛。
秋天,是萬物收獲的季節(jié),經(jīng)過春風(fēng)夏雨洗禮的果樹碩果累累,而我們也該收獲自己努力的成果了,人到中年,學(xué)會了沉穩(wěn),淡然這固然好,可秋天也是滿地殘花落葉的悲涼季節(jié)中年見證太多炎涼可能被社會磨平了棱角,學(xué)會了圓滑,不復(fù)當(dāng)年的熱血,可能會忘記最初的夢想,年少的豪言壯志也許只能回憶,但倘若我們堅(jiān)持理想并努力奮斗結(jié)果就不會這樣了,定不會碌碌無為,我們會收獲自己努力的成果秋——生命之收獲。
冬天,大地荒涼,萬籟俱靜,是諸多生物的終點(diǎn),雪花飄落,放眼茫茫一色,如同人生老年,無數(shù)繁華與喧器之后的平淡,靜穆,那雪花這色如同人老之華發(fā),它代表孤獨(dú),寂寞可它也是有著無與倫比的美麗,最美不過夕陽紅,經(jīng)過了歲月的.沉淀及豐富人生閱歷的洗禮年老擁有的獨(dú)一無二的睿智何嘗不是一種幸福?冬——生命之絕唱!
人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客,人生很短,幾十載春秋可謂轉(zhuǎn)瞬即逝如同白駒過隙,太多繁華與過往讓人流戀卻又不可挽回,可冬去春來四季轉(zhuǎn)回,從古至今,從未改變,這樣看來,人生又如同永恒!
“有些人死了卻又活著,有些人活著卻又如同死去”生命不在于長短而在于對社會對人類的貢獻(xiàn),李白仙逝千年可他所作詩詞卻千古流傳,每當(dāng)人們念起其詩進(jìn),總會想到李白,這難道不是生命的一種永恒?
無論怎么我們也要當(dāng)四季中,“夏”的自己!懷著滿腔熱血帶著理想與信念,無畏前行!這樣留福澤于后世,這也算如同四季輪回般的生命永恒的一樣體現(xiàn)吧。
人生如四季,人生就是四季!
四季人生作文 11
“一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差”遙望春雨深處,那份柔情,那份抵擋不住的誘惑,就這樣彌散在天地間,吮吸著甘甜的雨露,大地,呈現(xiàn)出生命的強(qiáng)勁,“好雨知時(shí)節(jié)”,春,這樣慢慢地誕生……大自然讓春為大地送來和風(fēng),送來香飄萬里,送來新年頭孕育的希望。那“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”的純凈,那“跳波自相濺,白鷺驚夏下”的省略,是詩亦是畫,是大自然精細(xì)的禮物。
“出水芙蓉”、“落日紅霞”,又是另一番美的極至。翠綠的濃蔭,清亮的聲音,夏風(fēng)的及時(shí),送給大地舒暢的午睡。湖心處蕩著幾葉扁舟,好似正吸取著夏日的清涼,驕陽背后,依舊是那張自然母親可親的笑臉。夏,是“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”的寂靜,是“綠肥紅瘦”的淘爛。
當(dāng)冷風(fēng)颯颯卷動了落在馬路上的枯葉,于是,秋走近了,走深了!叭章淝镲L(fēng),蕭蕭楓樹林”的`溫柔與浪漫,“剪不斷,理還亂”的情思與煩愁,秋,含蓄著天地萬物。金黃,是秋烙印在莊稼上不悔的誓言,豐碩,是秋寫在心間永恒的承諾。當(dāng)“夕陽西下”“小園香徑獨(dú)徘徊”,回望西方江霞,那是自然母親布滿皺紋的臉龐。
踏上霜打的枯草,立于野外,望蒼茫大地,聽蕭蕭風(fēng)聲。那曠野的邊緣,暗灰的林木,在錯(cuò)黃的薄靄間,沉默著……氣息是凝固著凄涼,然而當(dāng)大自然送上皚皚白雪,世間便神奇了。臘梅飄香,用“慣看秋月春風(fēng)”的心境,去體味“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的哲學(xué)。冬,一份罕見的美麗。
冬去春至,于是,季節(jié)輪回著。大自然就這樣無怨無悔,為著天上人間,為著青山綠水,為著這個(gè)天藍(lán)色的地球。
于是,我時(shí)常在想,我們應(yīng)該如何感謝自然的饋贈。是周而復(fù)始地剝削,是循序漸進(jìn),還是重新起來,營造自然母親平和的家園?
我們需要去感恩,去回報(bào)。然而,我們無須刻意制造“回報(bào)”。在每一絲真心的笑容中寫下感謝,在每一聲“珍重”中凝聚牽掛——人生,不過如此。
熱愛自然吧!
大自然的慷慨與無私,是要求我們每一個(gè)人去感知,與之和諧共處。讓奉獻(xiàn)與回報(bào)融為一體,讓四季如歌,人生如畫,讓真情善良永存,讓美麗和平共生。
人生啊,難得一次幾十年,跟著季節(jié)循環(huán),于是也該學(xué)會一點(diǎn)無私。
生活——自然——真情——生命,擁抱起來吧,——明天會更好!
四季人生作文 12
歲月的四季從你身邊悄然流逝,總是帶著些憂傷的色彩;而四季的明天卻總與希望、美好為伴,它是激勵(lì)人們前進(jìn)的進(jìn)行曲。——題記
不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
春天,是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。當(dāng)春天的大門悄然打開,春天就像一位童話里面的美麗仙女,從海洋上躍登海南島,又從海南島登上大陸南端,一路向北傳遞春天的喜訊?粗@些,我們又會想些什么呢?會不會想到明天?也許明天這叢草會長得更茂盛,這些花兒會開得更鮮艷,這支竹筍會長得更高。春季的明天應(yīng)該是艷麗的,充滿生機(jī)的。在鳥兒喳喳的.鳴叫聲和撲鼻的香氣中,明天,以及明天的明天,還有后面許許多多的明天,世界萬物都會以嶄新的面貌出現(xiàn)在人們眼前,帶給人們許多快樂和自信。這些或許能夠鼓勵(lì)那些在充滿荊棘的路上行走的人勇敢地踏出一條成功之路,激勵(lì)在舞臺上的演員們盡情地展現(xiàn)自己,激勵(lì)人們在一望無際的大海上駕馭著自己的小船向理想中的彼岸駛?cè)ゴ杭咀屓藗儗γ魈斐錆M遐想。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
夏天,雖然是個(gè)炎熱的季節(jié),但農(nóng)民伯伯仍在熾熱和蟬鳴中辛勤地勞作。天空晴朗得連一絲云也看不見,農(nóng)民伯伯的汗珠像豆子一樣滾落下來,但農(nóng)民伯伯還是默默地辛勤耕種。也許明天會更熱,會更艱難,但夏天是孕育果實(shí)的旺季,今日的辛勤勞動也正是為了明天的豐收,不付出辛勤汗水就得不到香甜的果實(shí)。而夏季的明天告訴人們要如何付出艱辛,才能得到勝利的果實(shí)。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。秋天,大地脫下了綠衫,換上了一件金色的長袍。秋風(fēng)徐徐地吹過樹林,染紅了每一片楓葉。農(nóng)民伯伯臉上的皺紋笑成了一朵菊花。到處都是一派繁忙的豐收景象,夏日的艱辛換來了豐碩的果實(shí)。秋季的明天是喜悅的,是成功的。每一個(gè)秋季的明天都是充滿收獲的笑容的。它告訴我們,付出了就會有收獲,付出得多,收獲就多,付出得少,收獲也就少。
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
歲月闖進(jìn)冬的迷宮,雪漫長天,似乎每一絲寒意都要傾訴著什么。冬天的日子雖然很長,但冬季的明天讓我們知道了什么是沉思,什么是等待,什么是希望。下一個(gè)明天也許會更冷,也許會更漫長,但離春天也就更近一步了。冬季的明天,是沉思、等待、希望交織的日子。每一個(gè)季節(jié)都有自己不同的明天,而每一個(gè)明天都有自己不同的哲理。但不同的明天會折射出一個(gè)更遠(yuǎn)大的明天,一個(gè)充滿信心,美好與希望的明天。我們要為這個(gè)目標(biāo),不斷奮力拼搏,不斷積極進(jìn)取,最終定會迎接到下一個(gè)更好的明天。
四季的明天,就是人生的明天。
四季人生作文 13
春去秋來,花開花落。
春天。種下一顆種子,慢慢的抽出嫩芽,如同一個(gè)剛出生的嬰兒,慢慢生長。
春天,萬物復(fù)蘇,草從地里冒出了小腦袋,望著這個(gè)熟悉而又陌生的世界;枯枝抽出了嫩芽,俯視著腳下;各種花卉爭相開放,用自己最美的衣裳來裝飾著大地。鳥回來了,啾啾的叫著筑巢,蜜蜂嗡嗡的飛著忙著采蜜。一切都顯得生機(jī)勃勃,充滿活力。
夏日。當(dāng)初的幼苗已經(jīng)長成了一顆大樹,枝繁葉茂,正如人之青年時(shí),拼搏是主旋律。
夏日,烈日炎炎,太陽熾烤著大地,草顯得沒精打采的低著頭,大多數(shù)的花已經(jīng)凋謝,留下一枚枚青澀的.果實(shí)。這時(shí),樹伸開了自己的臂膀,用茂密的葉子為大地創(chuàng)造一個(gè)遮陰的場所,用軀體來造出一片清涼。蟬躲在樹葉下不停的鳴叫,顯得有些枯燥而乏味。
秋天。當(dāng)初的樹木已結(jié)出果實(shí),金黃色,譬如人之壯年,已創(chuàng)下一片自己的天地。
秋天,到處都散發(fā)著豐收的氣息,果子成熟了,農(nóng)作物豐收了,天氣也不像夏天般的炎熱,反而清涼,空氣中夾雜著絲絲甜味。但草開始枯萎了,樹葉也由碧綠變?yōu)榻瘘S,一片片從樹上飄落下來,在空中起舞,像一只只蝴蝶在空中飛揚(yáng),顯得唯美而又憂傷。
冬至。當(dāng)時(shí)的樹,果實(shí)已被摘完,樹葉也已凋零,只余下光禿禿的枝丫,正如人之暮年,使人悲涼。
冬日,草已枯萎,河已冰凍,鳥已歸去,葉已落下,一切都回到最初的模樣。但,草雖枯萎,它根依在;河冰凍了,它卻從未停止;鳥雖歸去,它總會回來;葉已落下,它卻化作泥土。冬天,是它們休息的時(shí)間,待它們睡醒之時(shí),春,也就來了。
一生有四季,春、夏、秋、冬,正如人之初,人之青,人之壯,人之暮;ú輼淠窘杂星椋擞趾螄L不是?
四季人生作文 14
一年四季,春夏秋冬更迭著進(jìn)行。春的萌發(fā),夏的向上,秋的成熟,冬的雪藏,自然以季節(jié)為單位演繹著生命的世代相承,而季節(jié)卻是生命過程中的一個(gè)個(gè)暫時(shí)的段落。
人生有如一年的四季,舒緩奔放,張弛有度,每一個(gè)人生的段落色彩分明,體現(xiàn)著生命的特點(diǎn)。
少年是春天。毛主席說:“青少年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”,是的,他們欣欣向上,朝氣蓬勃,他們是祖國的未來,社會的主人。這個(gè)時(shí)候,他們在積淀著力量,光合作用地鍛造自己的能量,并憧憬著自己的未來與希望,相信能夠一朝飛騰而起。
青年是夏天。荷花的奔放,映出了夏日的熱烈與激情。于是,便有了紅五月的爛漫與多姿多彩。他們積極向上,如日中天地創(chuàng)造著生命的'厚重。不管是逆境,還是低沉,奮發(fā)都是貫穿這個(gè)季節(jié)的主旋律。
中年是秋天。人生四十而不惑,驚回首,由夏而秋,季節(jié)的色調(diào)已變成了金色輝煌,到處是厚重的成熟。從容而信步,欣賞著野菊花的熱烈,收獲著人生的成熟,品嘗那歲月的佳釀,一回首,一頓足,又一個(gè)鮮明的段落。
老年是冬天。只是近黃昏,夕陽無限好,昭示著歲月的車輪已輾過人生大半江山。是回首,淡然對待一切人生冷暖,功與過,恩與仇,一切都在一笑間泯滅。此時(shí),放棄也是一種人生,擁有與失去,都只是空。
人生的四季,沒有分界,無論在哪個(gè)段落,生命的色彩涇渭分明,每個(gè)段落有每個(gè)段落的精彩,每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的主旋律。把握人生的每一個(gè)段落,認(rèn)真奏響四季的主旋律,讓回首的心沒有感慨與悲嘆!
四季人生作文 15
生命的旋律在跳動,人生如風(fēng),如云,又如四季,是一首沒有盡頭的歌……
春之萌動
冬之殘喘未斷,春的腳步似來之際,原野上最嫵媚的是悄然而出的新芽,像是鵝黃與淡綠的混血兒。那是新生的呼吸。遠(yuǎn)處望去,青得像水,嬌嬌欲滴,像大海中孕育的一顆珍珠。
萌動的春,萌動的人生。在你純潔的心中長出嫩綠的芽苞,那是新生的力量,積極的態(tài)度。
捧起一股清泉,倒映著萌發(fā)的芽苞,那是人生的希望,永不停止的追求。
夏之繁盛
夏蟲在歌唱,樹陰下的點(diǎn)點(diǎn)星我,微風(fēng)徐來,像一片波浪。那是葉的繁盛,樹的成長。抬頭仰望,綠得像墨,混混濁濁,像海面翻滾著的一片浪花。
繁盛的夏,繁盛的人生。在你茫茫的心中存在一種執(zhí)著,那是對知識的探求,孜孜不倦的態(tài)度。
捧起一股清泉,倒映著繁盛的樹葉,那是人生的行動,永不停止的探求。
秋之成熟
原野上,秋天金燦燦的果實(shí),像一顆顆晶瑩的珍珠。那是汗水的付出,努力的果實(shí)。望望遠(yuǎn)處的山林,紅得像火,欲欲躍試,像被夕陽染醉的一片彩霞。
成熟的秋,成熟的人生。在你堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心蘊(yùn)藏著一個(gè)果實(shí),那是對工作的`品嘗,對親人的關(guān)懷。
捧起一股清泉,倒映著累累的果實(shí),那是人生的感觸,永不停止的體會。
冬之蟄伏
冬,寒冷的風(fēng),刮過樹梢,寂靜的原野,寥落的山崖,像屏氣凝神似的。那是潛伏的深慮。抬頭一望,藍(lán)得像夢,朦朦朧朧,像一片藍(lán)天墜下。
蟄伏的冬,蟄伏的人生。在你冷靜的內(nèi)心里存在一個(gè)思索,那是對往事的回憶,對生命的思考。
捧起一股清泉,倒映著寥落的山崖,那是人生的領(lǐng)悟,永不停止的思考。
四季如人生,人生如四季……
四季人生作文 16
四個(gè)美麗的季節(jié)把一年的時(shí)光填滿,春夏秋冬編織著色彩斑斕的畫面,假如人生也有四季,從青年到暮年就經(jīng)歷了一個(gè)色彩斑斕的人生。
我將會這樣譜寫我的生命之歌:
假如人生也有四季,在那朝氣蓬勃的春天,我將把握春光,珍惜眼前美好的一切,珍惜時(shí)光,珍惜知識,珍惜友誼,珍惜花季雨季,珍惜屬于自己的'一切東西。在春天里,如饑似渴地吸收美的一切,綻放出迷人的光彩。
假如人生也有四季,在那郁郁蔥蔥的夏天,我會把年輕的思想和春天里采的花蜜反復(fù)地品嘗,細(xì)細(xì)體會那蜜汁的甘甜與芳香,盡情地展示自己的風(fēng)采,乘著這高遠(yuǎn)的冥想自由地翱翔,走向事業(yè)的顛峰,成功的彼岸。
假如人生也有四季,在那清淡安逸的秋天,我則心滿意足地收攏翅膀,沐浴著陽光,聽著風(fēng)兒在耳邊清唱,聽梧桐沙沙作響,懶懶地看著霧色,賞心悅目著萬事,享受豐收的喜悅,靜聞稻子的清香,像小河流過門前,一切都是那么美好,因?yàn)橄惹暗膴^斗換來了現(xiàn)在的幸福。
假如人生也有四季,在那面目全非的冬天,晚年的嚴(yán)寒冰霜并不會讓我灰心喪氣,因?yàn)榍啻毫一鸬目简?yàn)讓我永遠(yuǎn)銘記于心;蒼白的世界并不會讓我沒有生存的勇氣,因?yàn)槲业膬?nèi)心依然有一個(gè)色彩繽紛的世界;孤獨(dú)的日子并不會讓我感到寂寞,因?yàn)槲疫有曾經(jīng)那一段段美麗的回憶;死亡的降臨并不會讓我感到懼怕,因?yàn)殡S之而來的將是下一個(gè)春天……
假如人生也有四季,我將會用精彩當(dāng)主旋律,生活得快樂至極:流淚喜悅看過每一天,我要追,追尋完美的世界,我還要飛,飛得很高很遠(yuǎn),在我的世界,不怕后退,閉上雙眼,許一個(gè)心愿,勇敢向前,夢不會碎……
四季人生作文 17
一年有四季,分別是春夏秋冬。春天正值播種的好時(shí)期,鳥語花香,泉水叮咚;夏天正值艷陽高照之時(shí),姹紫嫣紅,更顯得生氣;秋天正是收獲時(shí)期,五谷豐登,瓜果飄香;冬天正值萬物沉睡之時(shí),橙黃橘綠,白雪皚皚,其實(shí)人生也如四季。
春天,是人生的開始,是童年時(shí)期。童年是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,知識像一粒粒種子播撒在孩子們的心田,逐漸生根發(fā)芽,開花結(jié)果。童年是無憂無慮的,既不用擔(dān)心生活問題,也不用擔(dān)心社會壓力,在操場上快樂地玩耍,發(fā)出銀鈴般的笑聲……
夏天,是人生的過渡,是青少年時(shí)期。度過了無憂無慮的童年時(shí)期,青少年的心中抱有一個(gè)個(gè)美好的夢想,為自己的夢想拼搏著,他們奮斗的身影是多么耀眼,他們的奮斗過程為人生添上一筆生氣的顏色,更是一筆青春的顏色……
秋天,是人生的收獲,是中年時(shí)期。度過了為夢想奮斗的青少年時(shí)期,中年人獲得了不小的收獲,有的經(jīng)營著一家商鋪,有的在高樓大廈工作,有的成為一名作家,有的'成為人民教師,有的成為一名醫(yī)生……真是多姿多彩,看著滿滿的收獲,臉上露出欣慰的笑容。
冬天,進(jìn)入人生的末尾,是老年時(shí)期。度過了收獲滿滿的中年時(shí)期,老人奮斗了一輩子,在生命的末尾享受一段安寧的時(shí)光,他們看著孩子們蹦蹦跳跳,不免想起自己的童年,覺得在那群玩耍的兒童中有自己的童年身影……
人生好比是一棵樹。春天生根發(fā)芽,夏天枝繁葉茂,秋天果實(shí)累累,冬天葉子凋謝,這就是人生,一個(gè)精彩絕倫的人生,這就是人生四季,一個(gè)獨(dú)一無二的人生四季!
四季人生作文 18
人的一生猶如各季節(jié)般富有其獨(dú)特的意義,它所代表的不只是氣候更迭,更代表了我們的一生。
春天,隨著春雨的落下,百花齊放,百鳥爭鳴,萬物復(fù)蘇,處處生機(jī)盎然。人們開始趁著大好時(shí)間播種,田間地里嬉聲一片。隨著播種的時(shí)間,人們身上的汗水也順著臉頰流下,汗水打濕了衣裳也絲毫不停歇,害怕錯(cuò)過了播種的好時(shí)間。這難道不正是我們的少年時(shí)代嗎?充滿執(zhí)著,堅(jiān)持不懈的努力,為我們的人生“播種”,雖然苦,卻樂在其中。
夏天,知了在樹上叫個(gè)不停,大叔頂著烈日為人們帶來陰涼。樹蔭下的人們一邊埋怨著天氣的炎熱一邊想著地里的莊稼是否枯萎,和家人商量著去給莊稼澆水。青年時(shí)代的我們也是這樣,對于處處的事繼續(xù)加以心血灌溉,細(xì)心呵護(hù)等待結(jié)果。
秋天,樹葉凋落,我們也轉(zhuǎn)眼來到了中年。人們開始收獲,開始更加忙碌,為了孩子,也為了冬天過得更好而繼續(xù)努一把力。我們?nèi)韵翊禾煜奶煲粯釉诘乩锖沽鳑驯,可是這次,我們卻是為了收獲。人到中年,再接再厲,繼續(xù)奮斗,從未放棄。
冬天,四季中的最后一個(gè)季節(jié),好像也已經(jīng)迎來了我們的老年時(shí)代。這個(gè)季節(jié)人們開始總結(jié)這一年,我們開始總結(jié)這一生。不同的是四季更迭變換,人的'四季卻只有一次。我們不能夠重來,只能回憶,回憶這一生的春夏秋冬。
人的一生就好像延長版的四季,我們只有一次機(jī)會。如果你有幸看到這篇文章,那么我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下,不斷努力堅(jiān)持不懈。這樣,我們才會有更多的收獲,老了才能不遺憾的回味這人生四季。
四季人生作文 19
早晨醒來,一束陽光透過窗戶照進(jìn)我的房間。我睜開疏松的眼睛恰巧見一片葉子從空中飄落。是啊,秋天又到了干嘛傷感。希望是紅色的,抬頭看太陽也是紅色的,有太陽就會有希望。
春天已經(jīng)過去,回想春天時(shí)候的我愛跑愛鬧,歡樂的笑語是我的全部,蝴蝶好美,我要捉住它,于是便在田野間為了追尋一只五彩繽紛的蝴蝶而花費(fèi)一天的時(shí)間。蝴蝶多時(shí),我便不想捉了,只是靜靜的看著,仿佛他們是在給小鳥,溪水伴舞,有時(shí)我也隨它們一起舞動。此時(shí)耳邊就響起了一曲和諧,動聽,自然的'交響樂。
夏天已經(jīng)漸漸的離我遠(yuǎn)去記得夏天的我是一個(gè)涼爽,晴朗的人。不喜歡下雨,卻有時(shí)要刮一點(diǎn)風(fēng),風(fēng)吹過,葉子也隨之飄落,仿佛是仙女撒下的美麗花瓣。烈日陽光把它照得閃閃發(fā)亮,好似明燈為我照亮前方的路。
秋天是現(xiàn)在,沉默,憂郁,傷感是我現(xiàn)在生活中的三大表情。秋風(fēng)吹落了紅透的楓葉,坐在秋千上的我望著眼前茫然的一切,淚水不知不覺劃過天際。楓葉經(jīng)歷了多少歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打,才等到秋的到來,讓他紅透,讓他將紅色鋪滿大地。秋風(fēng)是悲涼的,讓人禁不住打個(gè)寒戰(zhàn);秋景是凄涼的,讓人淚流滿面,秋雨是淚水凝合成的。
冬天是未來,冬天會下雪。大雪壓在樹枝上。在遠(yuǎn)處望去,銀裝素裹,好一幅風(fēng)景畫。站在雪地上欣賞著漫天飛雪。頓時(shí),心中一團(tuán)怒火仿佛被雪的冰冷所熄滅,心中黑暗的一面仿佛被雪的潔白所掩蓋。我喜歡接受雪的洗禮,也可以讓我的心靈不再黑暗,它可以讓我的心靈更加潔白。這是最好的未來。
人的成長就如同春夏秋冬四季。同一年不同的季節(jié),有不同的風(fēng)景等著你欣賞,所以每個(gè)季節(jié)都應(yīng)好好把握。
一陣溫和的春風(fēng),吹散了我的沉思,吹來了成長的誘惑。
四季人生作文 20
我摘下一朵春的紅花,放到夏的綠洋中,溶成秋的殘枝,吹起一冬天的悲哀!@就是人生的四季。
。ㄒ唬┐
花,飛啊飛,飛啊飛,一直飛入夢幻的青春。
春日融融,幽幽微風(fēng),我會躲在暖暖的被窩中,偷偷地望向窗外,看風(fēng)給春添一絲色彩;看花給春增一分美麗,看鳥給春送一方藍(lán)天。
我便回跑到郊外,撥看被溫潤的春土掩埋的舊汽水瓶,里面裝著愿望的紙條,打開便會溢出帶著春天的理想。
我會去追尋,去思考,去尋覓,追逐著春天的風(fēng)箏,希望的人生。
。ǘ┫
綠,灑啊灑,灑啊灑,一直灑進(jìn)無拘的綠洋。
夏劃破冰冷,陽光折射成三角,少年揚(yáng)起一夏天的水,灑出滿夏的綠,一切是那么生機(jī)勃勃。少年露出陽光般的笑容,便燦爛了整個(gè)夏天,他摘下一片綠葉,寫上自己的名字,埋進(jìn)泥土里,期待明年種出快樂的夏天。
。ㄈ┣
雨,下啊下,下啊下,一直下進(jìn)微涼的夢中。
忽然想起在街上遇到一個(gè)穿透明雨衣的女孩,有少女特有的憂郁氣質(zhì)與渴望眼神偶爾拔去落在臉上的`冰冷水珠,她獨(dú)自走在街上,她會輕哼一首離歌留下滿城的憂郁與惆悵。
是秋的哀,秋的怨,是秋亦是那年雨季我們懵懂的追憶。
。ㄋ模┒
風(fēng),吹啊吹,吹啊吹,一直吹起歲月的塵土。
雪肆意地冰冷著這個(gè)世界。老人用布滿皺紋的雙手,輕搓著,手心的雪便融化,將滄桑的臉埋入寒風(fēng)中,風(fēng)中竟飄凌起老人那一絲眼淚。
忍住多少心痛,走過多少里路,哭過,笑過,一切已散盡在已蒼老的白發(fā),只有悲傷偶爾越過白發(fā),散盡在深冬里,輕輕為老人奏起一首挽歌。
人生就是這樣,如春如夏如秋亦如冬,有希望有快樂有憂郁亦有悲傷。誰走到最后,誰笑到最美。
四季人生作文 21
彼時(shí)老子曾謂:“一生二,二生三,三生萬物。”可知自然之靈性皆來源于萬物,可那萬物的靈性從何而來?在那四季更替,夏暑冬寒衍煉而來。人亦屬萬物,自然亦須在四季中磨煉人生。
“一年之計(jì)在于春”,不錯(cuò)的,春是萬物的開端,萬物皆生于春。在春中,萬物生機(jī)勃勃,茁壯成長。春日,風(fēng)和日暖,正宜萬物生長。春雨潤根,春風(fēng)拂面。在充滿綠意的季節(jié),我們應(yīng)發(fā)奮努力地長,都說春種秋收,只有春天努力了,秋天才能有所收獲,適宜生長的季節(jié),卻不長,惋惜。不負(fù)春光,不負(fù)暖陽,春日正長。
圖片夏天,充滿蟬鳴蛙躁的季節(jié),酷熱炎炎,自是不似春那般暖意濃濃,多了一份炎熱,一份考驗(yàn)。在夏日設(shè)置考驗(yàn)的必定是智慧的人,讓人們不再躲在房中,而是如蟬般,如蛙般耐熱、抗熱,只有經(jīng)受得住地獄般的酷熱考驗(yàn),才有資格得到秋天的收獲。
秋天,處處洋溢著喜悅,春夏磨煉迎來了今天的`收獲,金黃一片,火紅一原,人們都笑了,但在欣喜之余,切忌勿驕傲,終點(diǎn)亦是開端,把每一次的進(jìn)步都當(dāng)作新的起點(diǎn),超越自我。秋天是馬拉松比賽的一個(gè)驛站,是為填補(bǔ)春夏遺憾的。
刺骨的寒風(fēng)悄無聲息地來到,它會趁你不留神,使勁兒鉆入你的骨子里,在第一時(shí)間擊垮你。緊接著便是寒雨驟降,不似春雨般細(xì)柔,不似夏雨般清爽。滿天鵝毛大雪也紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了,鋪天蓋地,吞覆一切,寒風(fēng)呼嘯著,如猙獰的野獸追擊獵物。蒼松挺立于白雪中央,傲梅藏匿于白雪枝頭,我也挺過寒冷,在冷中結(jié)繭。
待春日,蝶雙飛。
四季人生作文 22
人生是那樣的長遠(yuǎn),又那樣的短暫。人生是那樣平淡,又那樣出彩。大自然有春夏秋冬,人生亦是如此。若讓我描述人生的四季,我會這樣說——
我們的幼年是剛鉆出地面的小草。在春雨的沐浴下悄悄成長,在春風(fēng)的鼓舞中翩翩起舞。在花叢中愉快地捉迷藏,在夜晚的寂靜下靜靜地探索未知的世界。這時(shí)候的`我們無憂無慮、在大自然的懷抱里盡情成長。
我們的青年是一只羽翼漸豐的飛鳥。這時(shí)候的我們剛有了膽量,沒有了少年時(shí)期的彷徨、堅(jiān)定了自己遙遠(yuǎn)又美好的夢想。追著夢的方向我們開始飛翔,也許我們會有失敗,但是我們不會言敗、更不會放棄!每一次的跌倒,我們都會爬起來繼續(xù)飛。汪國真在《走向遠(yuǎn)方》中寫道:“走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想,不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量!鼻嗄甑奈覀,始終心懷遠(yuǎn)方,從不停止追逐夢想的腳步。
我們的中年是秋日里在樹梢上搖搖欲墜但又不肯落下的樹葉。希望能夠再努力下去,卻又在夕陽的照射下,有一絲疲憊。終于頂不住寒風(fēng)落入泥土,但是“落紅不是無情物、化作春泥更護(hù)花”,我們將自己最后的一絲力量奉獻(xiàn)給我們深愛的人間。
我們的老年是冬天的積雪,在生命的最后將自己的美麗展現(xiàn)給別人。自己在陽光下享受,最終融化成水,蒸發(fā)成水蒸汽,與大自然融為一體。
就這樣,從春到冬,從活力到消融。生命就是這樣轉(zhuǎn)瞬即逝,它是那樣短暫;但是在這人生的四季里,只要我們把握這短暫的一生、不懈的奮斗著,我們的人生就一定能夠熠熠生光。
四季人生作文 23
人生之春
我欣然的誕生在這世上,對世間萬物充滿了好奇,慢慢地睜開雙眼,第一次看見藍(lán)天白云;靜靜地豎起耳朵,第一次傾聽“黃河流水鳴濺濺”;貪婪地張開小嘴,第一次吮吸母親甘醇的乳汁。沒有煩惱,沒有悲傷,世界是如此美妙!
看!那紅的似火,白的似雪,粉的似霞的花兒;那在枝丫蹦跳著,歡暢著的鳥兒。
聽!那叮叮咚咚的溪水聲,那嘀嗒嘀嗒在耳邊的回響的鐘聲,時(shí)間悄悄的走掉,我的記憶卻朦朦朧朧……
人生之夏
告別了春的'溫情,迎來又一個(gè)嶄新的人生階段,我步入了學(xué)習(xí)的殿堂,開始了正式的教育。老師說,書是人類文明的階梯,所以要好好保護(hù)他,將來會是你最好的朋友。那時(shí)我雖然還小,但總算能明白一點(diǎn)點(diǎn)其中的意味吧!
有時(shí),我的這位“朋友”會讓我難以琢磨,我會因?yàn)樗囊痪湓挾鴱U寢忘食,雖不知是福是禍,但它還算“夠義氣”,給了我很多人生的道理,書就是我的精神食糧,我也因此受益匪淺!
俗話說得好:“書中自有黃金屋”。我也有這座黃金屋了!還明白了“讀書的最高境界就是沒有欲望的讀書!”
人生之秋
送走了夏的熱情,迎來秋的收獲!不知為何,步入事業(yè)的我偶爾會多愁善感,像秋天的細(xì)雨一般深沉而憂郁,大概這時(shí)的我才真正的明白了人生的哲理,我努力的奮斗著,絕不讓一分一秒從我指尖溜走,也許這時(shí)的我才真正長大了吧……
人生之冬
走過了秋的深邃,依然眷戀那短暫的青春年華。我知道,眼前的世界會慢慢變暗,回憶起過去和諧的樂章,依然縈繞在我的耳畔……
對此,我感嘆萬千……
即使有一天我的軀體已不存在,但我的靈魂還會永駐人間……
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