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      2. 我的四季作文

        時(shí)間:2021-06-16 18:43:15 四季 我要投稿

        我的四季作文(集合15篇)

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我的四季作文,希望能夠幫助到大家。

        我的四季作文(集合15篇)

        我的四季作文1

          我愛春天的萬(wàn)物復(fù)蘇;夏的蒼翠蓬勃;秋的紅色楓葉;冬的大雪紛飛。

          春天到了,到處萬(wàn)物復(fù)蘇,到處春光明媚,到處鶯歌燕舞。在這美麗的春天里,我愿成為一只小鳥,歡快地唱歌,我愿變成一棵小樹,吸收大地的水分,我愿成為一陣春雨,澆灌田地。

          夏天到了,到處大汗淋漓,到處蟬聲陣陣,到處驕陽(yáng)似火。在這炎熱的夏天里,愿變成一只知了,開心地鳴叫,我愿成為一棵大樹,為別人帶來(lái)蔭涼,我愿成為一陣涼風(fēng),驅(qū)趕走人們身邊的炎熱。

          秋天到了,她是時(shí)裝設(shè)計(jì)師,為大地披上黃金的外衣,她是魔術(shù)師,送給每人一片楓葉,她是音樂家,用音符奏響成熟的氣息。在這涼爽的秋天里,我愿變成樹葉,慢慢落地,我愿成為一只大雁,飛往南方,我愿成為一顆麥穗讓農(nóng)民收割。

          冬天到了,冬天是時(shí)裝設(shè)計(jì)師,為大地披上潔白的外衣,冬天是魔術(shù)師,送給每人一個(gè)棉花糖,冬天是個(gè)音樂家,用各種風(fēng)雪譜寫樂譜。在這寒冷的冬天里,我愿成為一層棉被,給人溫暖,我愿成為一杯熱水,清除寒冷,我愿成為一陣大雪,給小朋友們帶來(lái)快樂。

          春天我收獲了快樂,夏天我收獲了蟬聲,秋天我收獲了果實(shí),冬天我收獲了雪景。

        我的四季作文2

          我是個(gè)活潑、好學(xué)的小姑娘,更是一個(gè)小小觀察員。家鄉(xiāng)一年四季的變化都在我的觀察之中,嘿嘿!不信,就來(lái)瞧瞧吧!

          春天,到處都是花花草草,小草從泥土里“鉆“出來(lái),柳樹伸長(zhǎng)枝條,花兒爭(zhēng)奇斗艷。我還在家門前的兩棵小樹上看到了七星瓢蟲!它背著紅色斑點(diǎn)的殼兒不知道累不累呢!

          盛夏,人們換上了輕便活潑的短袖,也有愛美的姑娘換上了青春靚麗的裙子。小朋友們拿著自己的零花錢奔向商店買下了冰棍,你瞧!他們多開心!

          涼秋,桂花一點(diǎn)一點(diǎn)地開放,香味一點(diǎn)一點(diǎn)地濃郁,人們?nèi)滩蛔∫ァ白ァ弊∷,有人童心大發(fā),站在桂花樹下?lián)u“桂花雨”。松鼠等動(dòng)物尋找糧食,準(zhǔn)備冬眠。

          寒冬,“冬日嚴(yán)寒,木葉盡脫,陰云密布,彌漫天空!比藗儞Q上了厚厚的棉襖,調(diào)皮的孩子堆起了雪人,百花零落,樹木、小草“披”上了金色的“睡袍”正在“睡美容覺”呢!

          這就是我觀察的一年四季,仔細(xì)不仔細(xì)?

        我的四季作文3

          我的家鄉(xiāng)叫三山,說(shuō)起我的家鄉(xiāng),它雖然不是名鎮(zhèn),但是也有迷人的景色。

          春天的家鄉(xiāng)是五彩的衣裳。來(lái)到我的家鄉(xiāng),給家鄉(xiāng)穿上了五彩的艷裝。你看,柳樹上已經(jīng)長(zhǎng)出一些嫩嫩的小芽,早上,窗外已經(jīng)能聽見鳥唧唧的鳴聲,那是小鳥在唱春天的歌兒。一陣春雨過后,田野里,萬(wàn)物復(fù)蘇,美麗極了。

          夏天的家鄉(xiāng)是熱鬧的。清晨蜜蜂忙著采蜜,中午,知了在樹上叫個(gè)不停。夜晚,青蛙在池塘里唱歌。夏天的池塘,荷花開的正旺,蜻蜓滿天飛,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

          秋天的家鄉(xiāng)是金色的。田野里,到處都掛著金紅色的果實(shí),路邊兩旁的樹葉,蕭蕭地落下。家鄉(xiāng)的秋天是成熟和收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié)。

          冬天的家鄉(xiāng)是快樂的。雖然寒風(fēng)刺骨,但鋪滿潔白晶瑩的雪花的大地。是我們兒童“天然游樂場(chǎng),”在這里,我們可以盡情地玩耍。堆雪人,打雪仗,累了還可以在上面睡大覺。

          這就是我的家鄉(xiāng),一年四季有著不同的特點(diǎn),雖然沒有名勝古跡。但是在我眼里,我的家鄉(xiāng)的景色永遠(yuǎn)是最美麗的。

          教師評(píng)語(yǔ):本文是一篇寫景的記敘文。記敘了家鄉(xiāng)一年四季的獨(dú)特風(fēng)景:春天,五彩繽紛;夏天,熱鬧非凡;秋天,果實(shí)累累;冬天,歡樂無(wú)比。文章運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,使文章更加生動(dòng)有趣。

        我的四季作文4

          春姑娘悄悄來(lái)到人間。小草發(fā)芽了,開滿一片好像碧綠的綠毯。小花羞澀的鉆出地面。柳樹長(zhǎng)出嫩嫩的芽,好像柳樹姐姐的辮子在拂動(dòng)水面。河里的冰化了,魚兒在水里歡快地吐泡泡。天空中飛翔的燕子好像在尋找伙伴。

          夏天烈日炎炎。西瓜地種的西瓜熟了,我摘了一個(gè)把他砸開,綠色的西瓜里有紅色的果肉,紅色的果肉里有黑色的西瓜籽,我一邊吃西瓜一邊欣賞風(fēng)景,真是人生一大樂趣。果實(shí)也熟了那一串串紫色的葡萄,晶瑩剔透,圓潤(rùn)可愛,活像一串串紫色的珍珠,還有那粉色的桃子,心形的,圓形的,扁形的……

          秋天來(lái)了,莊稼豐收了,果實(shí)熟了。天空像海一樣藍(lán),好像用秋雨洗刷過。

          幾朵潔白的云在天空中玩耍嬉戲,好像幾個(gè)美麗,可愛的菊花好像在說(shuō)悄悄話;那一朵菊花很害羞。樹上的葉子都飛飛揚(yáng)揚(yáng)的飄落了;小草開始枯萎了。果實(shí)熟了,莊稼豐收了,那一棵棵高大的梨樹上的鴨梨像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的金子。而那蘋果樹,蘋果掛在樹上,像一個(gè)個(gè)發(fā)光的燈樓。那黃澄澄的橘子,好像一顆顆美麗的珍珠。

          !我喜愛這絢麗多彩的秋天,因?yàn)樗馕吨S收和歡樂。

          冬天來(lái)了,到處都是白茫茫的一片,好像給大地蓋上了一層白色的被子。鄉(xiāng)間的小道上一堆堆白色的雪好像一個(gè)個(gè)棉花糖。而天空上飛翔的燕子卻沒了,只有幾只麻雀在電線上瑟瑟的站著,好像五線譜。

          !我喜愛春天的柳樹;夏天的西瓜;秋天的葡萄;冬天的棉花糖。我的家鄉(xiāng)真美!歡迎你們來(lái)參觀!

        我的四季作文5

          在一年中,我的眼前閃過四幅美麗的畫:溫暖的春天、烈陽(yáng)高照的夏天、豐收的秋天和白雪飄飄的冬天。

          春天,大雁從北方飛往南方,小草從土地媽媽的懷抱中掙脫出來(lái),露出了嫩綠的身子。柳樹姑娘梳著她那翠綠的秀發(fā),向春天問好。小動(dòng)物們從冬眠中醒來(lái),伸著賴腰,跟春天說(shuō):“你好!毙∨笥褌儞Q上了輕便的衣服,在快樂地奔跑、嬉戲。

          夏天,樹木、花草都長(zhǎng)得很茂盛,樹兒就像一把把綠色的大傘,給人們?cè)谙旅嫘菹ⅰ⒊藳。野花遍地都是,有紅的、紫的、藍(lán)的、粉的、白的……荷花池里,一朵朵荷花翩翩起舞,荷葉大大小小,緊靠在荷花身邊小金魚在水里自由的游來(lái)游去。人們被這樣美麗的“畫”迷得發(fā)呆了,久久不想離去。

          秋天,樹葉都黃了,紛紛飄落下來(lái)小草也換上了黃棉襖,擺動(dòng)著身子。農(nóng)民伯伯提著籃子向果園走去。水果都成熟了,黃橙橙的鴨梨、紅紅的棗子,大大的石榴,紫紅的葡萄,紅彤彤的蘋果,讓農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴。

          冬天,雪花好似鵝毛一樣飄落下來(lái),給草兒們蓋上了一條大棉被。孩子們不怕寒冷,在雪地上嬉戲,有的在堆雪人,有的在滑雪,有的在打雪仗,還有的在溜冰……

          我眼里的四季是多么的美麗呀!

        我的四季作文6

          一年四季,春、夏、秋、冬,每個(gè)季節(jié)都有聲有色。

          春天到了,美麗的春姑娘披著彩衣來(lái)到大地上,給大地穿上了五顏六色的花衣裳;▋旱哪樀皟杭t了,草兒的身上綠了,鳥兒也在吱吱喳喳地歌唱,河面的冰融化了,魚兒在小河里歡蹦亂跳地舞蹈,嘴里不停地吐泡泡兒,好象在說(shuō):“冰終于化了,我們自由啦!”

          時(shí)間過得真快,一眨眼到了炎熱的夏天。夏弟弟好象一個(gè)頑皮的孩子,一會(huì)兒把人們熱得熱汗直流,小狗也不停地吐著舌頭,連知了也在叫著:“熱啊,熱啊!”柳樹也熱得彎下了腰……一會(huì)兒又下起了瓢潑大雨,小鳥的雨中高興地叫著,柳樹也挺直了腰,人們?cè)诖笥曛袣g呼著……

          秋,是豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯忙著收割,樹上的黃葉隨著秋風(fēng)慢慢飄落,發(fā)出“唰唰……”的聲音。五年級(jí)的哥哥、姐姐很辛苦,每天都要早早地來(lái)學(xué)校打掃操場(chǎng)。秋天,果園里的果實(shí)熟了,蘋果又大又紅,讓人看了真想咬上一大口!

          冬天來(lái)臨了,冬小妹給大地蓋上了一層厚厚的棉被,小孩子們?cè)谘┑乩锉M情地玩著,有幾個(gè)孩子滿頭都是雪,好像滿頭白發(fā)的老爺爺。松樹上蓋著雪,在遠(yuǎn)處看,像棵大圣誕樹。正在上課的孩子都盼著下課,“叮鈴鈴……”終于響了,孩子們一下子涌出教室,爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上,操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)……

          一年四季,每個(gè)季節(jié)都有著不同的色彩、不同的樣子:春天五彩繽紛、美麗動(dòng)人;夏天時(shí)而驕陽(yáng)似火、時(shí)而大雨傾盆,讓人琢磨不透;金秋時(shí)節(jié),人們興奮地收獲著辛苦了一年的成果;雪后的冬天銀裝素裹,是孩子們最喜歡的。一年四季,都有聲有色,不是嗎?

        我的四季作文7

          我的家鄉(xiāng)——三坑,他一年四季都很美麗。

          春天,村口的一條小河旁,長(zhǎng)滿了碧綠柔嫩的小草,它們剛才大地媽媽的懷抱中探出頭來(lái),正品著這美麗的世界。河旁邊還有一棵大桃樹,樹枝很低,長(zhǎng)出的花進(jìn)入河中,看著就像長(zhǎng)在河上的花,這可真是“春入河邊草,花開水上槎”啊!

          夏天,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。中間有一個(gè)池塘,不是很深,但很大,還有深水區(qū)和淺水區(qū),深水區(qū)種荷花,淺一點(diǎn)的地方,可以種水葫蘆。夏天,正是荷花開放的季節(jié),一朵朵荷花開始綻放,紅的如火,白的如雪,粉的如霞。

          秋天,正是“碧云天,黃葉地”。碧藍(lán)的'天,金黃的地,天空像涂了碧藍(lán)的顏色,藍(lán)的似海。大地被銀杏樹的衣服給包起來(lái)。

          冬天,我最希望下一場(chǎng)大雪。大雪紛飛,可以堆幾個(gè)大雪人,通常都在銀杏樹林里玩,因?yàn)槟抢镅┳疃。銀杏樹有很多可以造雪人的工具,什么樹枝、石頭、鐵桶等。在這時(shí),趴在地上,欣賞著美麗的風(fēng)景是最好的,樹枝上是銀色的,可美了。

          我的家鄉(xiāng)就是這樣,一個(gè)春夏秋冬都很美麗的地方。

        我的四季作文8

          你知道我愛家鄉(xiāng)的什么嗎?我愛家鄉(xiāng)的四季節(jié)。

          春天,大地?fù)Q上了綠色的著裝。桃枝上開滿了美麗的桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃樺似火。小溪圍著家鄉(xiāng)唱著歌歡樂快地流淌。小溪邊的楊柳吐出了淡綠的嫩葉。各種小蟲也活躍起來(lái)。蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)飛去忙著在花叢中采蜜。小螞蟻排著整齊而又長(zhǎng)的隊(duì)伍出門找食物。小鳥吱吱喳喳地停在窗前的樹枝上歡快地唱著。

          夏天,荷花池里一個(gè)個(gè)大玉盤似的荷葉,上還滾動(dòng)著珍珠似的露水。亭亭玉立的荷花散發(fā)出濃郁的香味,芳香四溢。蟋蟀唱著小曲兒。

          秋天,大地又換裝了,換上了黃色的金裝。院了被各種花裝點(diǎn)地琳瑯滿目,桂花以它馥郁的芳香迎來(lái)了觀者,五顏六色的荷花千姿百態(tài),有的像美少女頭上的卷發(fā),白菊像可愛的白鴿展翅欲飛。田野里更是一派新景象。稻田里沉甸甸的稻穗壓彎了腰,白云似的棉花等得壓倦,一陣微風(fēng),“刷刷”好像在催促人們好收割好采摘了。農(nóng)民伯伯看著自家的勞動(dòng)果實(shí),臉上不時(shí)露出微笑。

          冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),把村莊、田野都蓋上了一層白毯。小朋友在玩打雪仗,在玩堆雪人,玩得多開心,老人拿著煙管在吸煙,看著滿村的大雪心里樂呵呵。

          你知道我愛什么了嗎?為什么愛家鄉(xiāng)的季節(jié)了嗎?

          ……

        我的四季作文9

          春、夏、秋、冬色彩不同,美麗非凡。

          天空中一道黑點(diǎn)掠過,那是燕子從南方飛回來(lái)了。樹木的嫩葉冒了出來(lái),嫩綠的小草中夾著五顏六色的野芳。在枝頭上,葉片中,粉嫩嫩的桃花笑瞇瞇地看著我們。

          葉片變得綠油油的,人們穿著短袖、短褲坐在樹陰下,樹皮上的知了一直“知了、知了”地叫個(gè)不停,安靜不下來(lái)。在火熱的陽(yáng)光下,人們撐著傘,大步流星地向家去。

          地上有一層厚厚的樹葉,風(fēng)吹來(lái),紅得似火的楓葉飄落下來(lái),銀杏葉像把小扇子,在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈飄了下來(lái)。農(nóng)夫們用著鋒利的鋤頭和地一次又一次的“親密接觸”。

          地上覆蓋著厚厚的白雪,一腳踩下去,地上出了個(gè)小洞。樹上沒有了葉子,光禿禿的樹枝上有著白色的小雪,好似一朵朵潔白的梨花。草地上也有著白雪,有的有一尺高,有地卻只有一寸左右,還有的平平的一厘米都沒有。在厚厚的雪地中,山茶花頑強(qiáng)的直了身體,露出了紅紅的花瓣。街上的行人在鵝毛大雪中走出家門,大衣裹在身上,腳上穿著棉腳,不情愿的地走出家門。

          這就是我眼中美麗多彩的四季,奇妙的四季。

        我的四季作文10

          花兒綻放美麗,她有絢爛的四季;綠樹舒展活力,她有繁茂的四季;河水洶涌壯闊,她有歡騰的四季。

          在我的四季中,我綻放,我舒展,我流淌著我生命的四季。

          從踏入初中校園的那一刻起,我便展開了我三年的初中夢(mèng)想,我在一切都陌生的校園中徘徊,看著一個(gè)個(gè)新的面孔,眼神中雖有些失落但的是希望,是盼望。

          我想,我新一年的春天在這里起步。

          一張張揪心的成績(jī)單重重地砸在了我剛開始的夢(mèng)上,讓我寸步難行。站在紅色的跑道上,我似乎有些猶豫,我是否應(yīng)該再跑下去?我能否跑到終點(diǎn)?

          在猶豫中,生命的炎夏悄悄延續(xù)著春。

          風(fēng)輕輕地吹著,慵懶的秋陽(yáng)漫不經(jīng)心地灑在我的肩上。每天走在這條清冷的小路上,來(lái)不及品味從我身邊走過的人們的歡樂與惆悵,英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式在我的腦海中有序地舞蹈著,這時(shí),豐收的秋的氣息撲面而來(lái)。

          在回味中,我走完了這條秋天的小路。

          夜晚,躺在床上,在漆黑的夜里,總會(huì)想起畢業(yè)時(shí)的一幕幕,老師、同學(xué),好美,但在這時(shí)想起,卻有點(diǎn)凄涼。心中不由得下起了雪。

          在沉睡中,夢(mèng)見雪花落在我的睫毛上,輕輕地……

        我的四季作文11

          我有一雙寶石般的黑色的大眼睛。就是這雙大眼睛,讓我看見了溫暖的春天,火熱的夏天,涼爽的秋天,寒冷的冬天。

          我用我的眼睛欣賞春天。一月、二月、三月,百花盛開,姹紫嫣紅,云淡風(fēng)輕。黃鶯自由自在地歌唱,燕子從南方飛回來(lái)了。這時(shí)的世界就像是五彩繽紛的童話世界一樣;▓@里,我看見桃花微笑起來(lái),穿著粉紅色的裙子,優(yōu)雅地坐在樹枝上,望著還在熟睡的伙伴。我還看見梨花們?nèi)夹蚜,它們忙著打扮自己,想去迎接春姑娘。春風(fēng)一吹,梨花落在地上,為春姑娘鋪好了地毯。

          我用我的眼睛欣賞夏天。四月、五月、六月,綠柳垂蔭,荷苞吐艷,知了坐在樹枝上亮著清脆的歌喉,那是生命律動(dòng)的音符;▓@里,我看見梨花、桃花、櫻花都枯萎了,只剩下出淤泥而不染的荷花,在池塘里含苞待放。樹林里,我看見蛐蛐兒在草叢間跳來(lái)跳去,唱著動(dòng)聽的歌。樹木長(zhǎng)得更加茂盛了,整個(gè)樹林變成了墨綠色的。

          我用我的眼睛欣賞秋天。七月、八月、九月,稻子成熟,碩果累累,大地一片金黃,那是豐收的序曲。在公園,我看見梧桐樹的落葉。落葉是秋天的特征,枯黃色是秋天的一抹色彩。落葉和秋風(fēng)是一對(duì)好搭檔,秋風(fēng)把落葉吹下,落葉為秋風(fēng)跳舞,相輔相成。所以,我們才常?梢钥匆娗镲L(fēng)舞落葉之景。

          我用我的眼睛欣賞冬天。十月、十一月、十二月,白雪皚皚,冰清玉潔,銀裝素裹。那是希望的源頭;▓@里,我看見孤傲的梅花,清冷的菊花堅(jiān)強(qiáng)地抵擋著風(fēng)雪。

          我用我的眼睛看四季變換,看神奇而美麗的世界。眼睛是那么奇妙,它讓我看見了這一切美好的事物,這一切也將留在我記憶的帆船里。

        我的四季作文12

          我愛春的生機(jī),夏的蓬勃,秋的收獲,冬的潔白。

          春天到了,到處都生機(jī)勃勃,到處都百花齊放,到處都綠草茵茵,在這美麗的春天里,我愿春天更加美麗,我愿春天更加生機(jī)勃勃,我愿春天的天氣更加美好。

          夏天到了,到處都花草茂盛,到處都綠樹成蔭,到處都烈日炎炎,在這潮濕的夏天里,我愿花草更加茂盛,我愿雨能夠下得更大,我愿天氣沒有以前那么熱。

          秋天來(lái)了,她是個(gè)美麗的姑娘,她是個(gè)畫家,她是個(gè)音樂家,在這豐收的秋天里,我愿秋天更加涼爽,我愿莊稼更加豐收,我愿秋天更加美麗。

          冬天是個(gè)魔術(shù)師,送給人一個(gè)大大的棉花糖,冬天是個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師,為大地披上了雪白的衣裳,冬天是個(gè)嚴(yán)厲的老師,用嚴(yán)寒與風(fēng)雪做教鞭;教育我們擁有頑強(qiáng)的意志,在這白色的世界里,我愿冬天沒有以前那么冷,我愿冬天更加美麗,我愿冬天更加溫暖。

          春天里我收獲了生機(jī)勃勃的景像(象),夏天里我收獲了驕陽(yáng)似火的景象,秋天我收獲了豐收的景象,冬天里我收獲了大雪紛紛的景象。

        我的四季作文13

          在我的眼中,春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)好比四個(gè)可愛的小姑娘,只是她們的性格不同罷了。春是一個(gè)活潑而調(diào)皮的小姑娘;夏姑娘是一個(gè)脾氣暴躁的女孩;秋是一個(gè)浪漫而又樂于傳遞快樂的姑娘;冬姑娘冷漠而又安靜。

          原先大地沒有四季輪回,十分枯燥乏味,一天,春兒不小心打翻了花神的調(diào)色盤,顏料撒在大地上,出現(xiàn)了百花盛開的情景。王母娘娘見了,很高興,因?yàn)榇蟮刈兊檬至聋悺2粌H沒責(zé)怪春兒,而且還封她為春神,責(zé)令她每年這時(shí)都要去打扮大地,這是我國(guó)農(nóng)歷的立春。 過了幾月,王母覺得只有春天太單調(diào)了,又命她的侄女夏兒去擔(dān)任夏神,夏神不服,天天火氣沖天,造就了夏季炎熱的天氣。后來(lái),王母覺得兩個(gè)季節(jié)還是少,她看見她的女兒秋,便心生一計(jì),讓她去擔(dān)任秋神,她把靈氣給了秋,所以秋天既不熱也不冷,還是人們豐收的季節(jié)。此時(shí),王母想:讓季節(jié)兩兩相對(duì)吧。于是,有了冬神,她與夏神相對(duì)立,安靜又冷漠。

          這是我所設(shè)想的,而不是真實(shí)的,但世界并不是完美的,就如四個(gè)女孩爭(zhēng)論四季誰(shuí)最美一樣,一年四季各有各的迷人之處,每個(gè)季節(jié)都有自己的顏色,都有自己的獨(dú)特之處。

          春天是綠色的希望,是每個(gè)人向往的季節(jié);夏天是紅色的考驗(yàn),是炎熱的季節(jié);秋天是黃色的收獲 ,是涼爽的季節(jié);冬天是白色的冰冷,是寒冷的季節(jié)。

          詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過:“愿生如夏花之絢麗,死如秋葉之靜美!笨晌覅s想說(shuō):“愿生如春雨之飄渺,如夏花之絢麗,死如秋葉之靜美,冬雪之純凈!

        我的四季作文14

          生命在于奉獻(xiàn),我的理想是成為一名像哥白尼這樣偉大的天文學(xué)家,在我那簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室中,夜以繼日的用自己的雙手與智慧揣摩著火星是否能孕育出新的生命。

          在我小的時(shí)候就對(duì)天空萌發(fā)了種種好奇,促使我天天總是向大人們追問關(guān)于天空的故事。先天的喜愛與后天的努力,探索終究會(huì)把我領(lǐng)進(jìn)浩瀚的宇宙。

          我座在自己的實(shí)驗(yàn)室中,一只眼睛盯著望遠(yuǎn)鏡——觀察火星干涸的河床,另一只眼睛緊閉著,為的是保證眼前沒有雜物。左手調(diào)整望遠(yuǎn)鏡,右手拿著照相機(jī)和筆,隨時(shí)拍下或記錄下火星河床上的狀況。為了保持安靜,我在門上懸掛了一塊牌子,上面寫著“房子四周有高壓電流,正在想辦法破除,請(qǐng)閑人免進(jìn)”——當(dāng)時(shí)的房子只有設(shè)計(jì)人員和房子主人有著防止家的外圍出現(xiàn)“電墻”的特殊衣服。日子在我觀察時(shí)悄悄地從我懷里溜走,一天右一天,一年右一年,終于有一年,我發(fā)現(xiàn)在火星的背面的一個(gè)鮮為人知的地方長(zhǎng)著一株神奇的紅草,被周圍映襯著很難發(fā)現(xiàn),我連忙拿起照相機(jī)拍下了,以后我日日觀察它,將它的成長(zhǎng)與死亡拍成了錄像交給了其他工作人員,還寫了介紹。終于在神舟20號(hào)得到了證實(shí)。

          年老的我躺在床上將畢生的心得寫成簡(jiǎn)練易懂的書。讓我的所得給別人啟示,最后我靜靜地躺在家鄉(xiāng)的凈土中。

        我的四季作文15

          我最喜歡四季了!我喜歡她什么呢?我喜歡春天的鶯歌燕語(yǔ),我喜歡夏天的多姿多彩,我喜歡秋天的果實(shí)累累,我喜歡冬天的雪花飄舞。

          春天,樹木長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,小草悄悄地從土里鉆出來(lái)了。花兒們?yōu)榱苏故咀约旱奈枳碎_辦了一場(chǎng)舞會(huì)。鳥兒們當(dāng)它們得力的音樂助手嘰嘰喳喳地唱起了令人陶醉的樂曲。小溪幫她們伴奏:叮咚,叮咚。孩子們貌似聽見了這動(dòng)人的旋律,看見了這美妙的舞姿成群的跑了過來(lái),他們談著、笑著、跑著、鬧著,玩得特別高興,這突如其來(lái)的歡快笑聲增添了這場(chǎng)舞會(huì)的樂趣。漸漸的,這種溫和的旋律沒有了,取代的是歡快的樂曲聲,哦,原來(lái)是夏姐姐的四重奏呀。

          首先上場(chǎng)的是小雨點(diǎn),它唱起了歡快的歌聲:滴答滴答。微風(fēng)在撫琴:沙沙,沙沙。雷和電便給這一對(duì)姐妹敲鼓伴奏:轟隆隆隆隆。小水滴便給它們鼓掌:嘩啦啦啦啦。小花和小草呢?她們?cè)谖L(fēng)的吹拂下翩翩起舞呢。就這樣持續(xù)到黃昏,太陽(yáng)公公終于出來(lái)了!這時(shí),天空中出現(xiàn)了一道在晚霞中閃耀的彩虹,慢慢地,它消失了。

          轉(zhuǎn)眼間就到了秋天,這時(shí)候農(nóng)民伯伯開始收割稻田。不僅是稻田,還有燈籠似的柿子、晶瑩剔透的葡萄、黃澄澄的鴨梨......等。而我,則坐在高高的山坡上望著他們勞動(dòng)的身影。

          冬天,雪花在空中飛舞,大地披上了一層銀紗顯得更神秘了,樹上落滿了白雪。這時(shí)候,許多動(dòng)物都冬眠了,它們不耐煩的等待著春天的到來(lái)。我悄悄地漫步在這神秘的樹林之中,生怕驚擾了他們睡覺。

          這四季就像一個(gè)美麗的大花園,變態(tài)萬(wàn)千,讓人捉摸不透。我愛你!四季!

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