描寫四季的小學作文500字錦集9篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的描寫四季的小學作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫四季的小學作文500字 篇1
我的家鄉(xiāng)在的山區(qū)里,那里一年四季都稱得上是“頂呱呱,”現(xiàn)在,我就給大家介紹一下吧!
春天,鮮花盛開,鳥語花香,燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機,那花開得像那剛剛從的睡夢中醒來的嬰兒,臉紅紅的,真逗人喜愛。特別是我們村的白芙蓉,每一到春天,她就像一個害羞的小姑娘,慢慢的,她用一種不被人看到的方式,展開他那嬌嫩的花瓣,如果沒有白芙蓉,我們的家鄉(xiāng)才不會那么美呢!
夏天到了,你不用想都知道呀!夏天可是很熱的,這時,你就回想:“如果有一個乘涼的地方,那該多好啊,我們村有一個地方叫百柳林,你可以去那里乘涼呀,在那里乘涼,可比在家吹電風扇還享受呢,如果你覺得還不夠涼的話,可以去百柳林的中心,那里的風比較大,而且我們村的老人晚上最喜歡那著扇子去那里坐,那里的蚊蟲也不多,在你們那里夏天的時候,也可以來我們村的百柳林乘涼,我們隨時都歡迎你們。
秋天的時候,空中彌漫著豐收的香氣,沒有一個大人閑著,他們都要去田里收割麥谷之類的農作物,小孩也不例外,因為不光是農作物豐收了,水果也豐收了呀!小女孩拿著籃子在樹底下等,男孩子爬到樹上摘水果,一些膽大的女孩也跟著上樹了,你站在樹上“哇!”都是一片稻海,我們的田園變成了一片片金黃的“地毯。”家鄉(xiāng)的秋天可真美呀!
一眨眼的功夫,春夏秋都過去了,寒冷的冬天來到了,你一定會認為冬天這個季節(jié)和單調吧!其實,我們村里的人不這么認為,在我們村的臘梅,可是我們村的“花星”呢,因為它太美了,好多人都想去摘,可臘梅一般都長在一些有荊棘的地方,在加上這又是冬天,所以好多人都不敢去,野兔冬天的美味佳肴,八歲以上的小孩都會抓,野兔吃起來暖暖的,吃了以后,就感覺一股熱流流遍你的全身,讓人覺得冬天不再寒冷。
這就是我們家鄉(xiāng)的一年四季。
描寫四季的小學作文500字 篇2
家鄉(xiāng)最美了,一年四季都很美,下面讓我介紹家鄉(xiāng)的四季吧!
春。到處都是綠的:田野里的小麥寶寶、河邊的楊柳姑娘、還有那川流不息的河弟弟,在田野的襯托下,顯得更加可愛了?矗←湆殞殑偹,伸直了腰,向我們招手呢;楊柳姑娘婀娜多姿的身影,讓人贊不絕口。她那亭亭玉立的身段,在風中搖曳著,讓河水給她梳頭呢;河弟弟每一天都唱著歡快的歌,到了晚上,河弟弟則唱著催眠曲,把懷抱中的魚兒、蝦兒們都哄睡著了。春,是綠的。
夏,奏著美麗多嬌的樂曲來啦。清晨,人們扛著勞動工具干活兒去了。下午,蟬兒在樹上“知--了--知--了”地叫著,聲音低遠而悠長,仿佛訴說著一個古老的故事。老人、孩子們在大樹下乘涼。一陣南風吹來,地面上卷起一股熱浪,孩子們抱怨著:“好熱啊,太陽公公,給我們涼快點兒吧!”于是孩子們像魚兒似的跳進了河中游泳,哇!好涼快喲!夏,是繽紛的。
秋,帶著一封沉甸甸而又漂亮的信筏來啦!小麥成熟了,楊柳姑娘的頭發(fā)變成了金黃色的,小河還在唱歌……同學們去秋游啦!好快樂喲!農民伯伯高興得合不攏嘴了,因為每一年都是大豐收,這還不高興嗎?高興,高興,真高興!秋,是金黃色的、沉甸甸的。
冬,沒有漫天飛舞的雪花,也沒有可愛的雪人,但是卻很快樂。我們這里的冬天不會凍得人手腳僵硬,而非常的溫暖。那是白天長,晚上短。同學們也很快樂,因為有時下雨,同學們就不擔心冷了。冬,是有點寒冷的。
這,就是我的家鄉(xiāng)的可愛的四季,每一個春夏秋冬我過得都很開心。
描寫四季的小學作文500字 篇3
我喜歡看雨滴降落湖面時激起的朵朵水花;我喜歡聽雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆聲音;我喜歡聞雨滴滋潤后散發(fā)的、淡淡的泥土芬芳。下雨天,真好!
我喜歡雨,喜歡四季的雨。四季的雨像神奇的魔術師,給人不同的美感!
春天的雨,是那樣的細膩纏綿。那溫柔的春雨,像牛毛、像細絲、像繡花針…….絲絲春雨,它默默無聞地飄落,帶來了勃勃生機:落到小草上,小草立刻變得格外清新翠綠、精神抖擻,草葉上一滴滴透亮的小水珠,猶如一顆顆晶瑩閃亮的珍珠,順著碧綠的草葉調皮地滑落;滴到花瓣上,花兒猶如豆蔻年華的美麗少女,粉腮上漾起陣陣紅暈,真是嬌艷欲滴啊;飄到柳枝上,柳樹煥然一新,冒出星星點點的嫩葉……真是“隨風潛入夜,潤物細無聲”!綿綿春雨飄落到臉上,如絲綢般絲滑,如媽媽親切地撫摸,讓我倍感輕松和溫暖。下雨天真好!
夏天的雨,是那樣的灑脫飄逸。悶熱的夏夜讓人有一些局促不安,輾轉難眠。忽然,夜空下起了滴滴答答的雨滴,猶如調皮可愛的孩童,輕輕地哼起了甜美的搖籃曲,讓我倍感清涼,伴我安然入眠,不得不讓人感嘆:“此曲只應天上有,人間難得幾回聞!”天亮了,一絲調皮的曙光偷偷地爬上了窗戶,打開窗戶,深吸一口氣,好清新,好甜……下雨天真好!
秋天的雨,是那樣的`芬芳醉人。世間萬物都是碩果累累:田野里稻海泛起了一陣陣金色的波浪,果園里蘋果笑紅了臉,校園里學生豐收了知識,老師豐收了希望……我聽到了農民伯伯喜悅的歡呼,我聞到空氣中彌漫的陣陣喜悅。秋雨的紛落,滴進了我心里,讓我陶醉其中。下雨天真好!
冬天的雨,是那樣的從容淡定。它不慌不忙地飄落,融化著積雪殘冰;它不緊不慢地降落,洗刷著塵埃污垢;他不徐不疾地灑落,喜迎春天的到來。凜冽寒冷卻從從容容的冬雨,給我?guī)泶禾斓南<。下雨天,真好?/p>
下雨天,讓我盡情地享受這美妙絕倫的一切。下雨天,真好!
描寫四季的小學作文500字 篇4
春,春意盎然。夏,驕陽似火。秋,楓葉似火。冬,白雪皚皚。每個季節(jié)都有迷人的景色。
春,溪水嘩嘩的流動,小草探出頭來,瞧瞧這生機勃勃的世界,春風拂過臉頰,就像母親在親吻著我們的美麗的臉蛋。春暖花開,花兒百花爭艷,爭吵著誰最漂亮。鳥語花香,鳥兒仿佛在說:“春天來了,春天來了,大地萬物復蘇。”花兒在一邊附和著,散發(fā)出淡淡清香,香飄四溢,剛放學回家的小朋友們,被這香氣所吸引。春雨綿綿,雨滴下出了春天的生機。
春妹妹帶著宜人的景色走了,夏弟弟帶著太陽公公來了。像火一樣的太陽照在我們的頭上,炎炎夏日,雖然沒有春天的風景優(yōu)美,但有涼爽的海風,迎面而來?,池塘里的蓮花開得多美,公園里每個角落都能聞到,香飄四里。我們去海邊游泳,那里是孩子們和大人們的快樂天堂,自由的在水里有著。校園里,同學們在操場上,揮灑著青春的汗水,構成了獨一無二的風景畫。
夏弟弟剛走,秋姐姐就迎風而來,隨著,一陣秋風,告訴人們,秋天來了,要豐收了。楓葉落下,秋高氣爽,果實累累,這時,農民伯伯們都已經忙不過來了,割水稻,一片金燦燦的水稻,農民伯伯們再給它們剃下長長的頭發(fā),瞬間,這一片景色就變得一望無際。秋雨飄過,那涼爽,融入到每個人的皮膚。中秋節(jié)也在秋天慢慢降臨,俗話說:但愿人長久,千里共嬋娟!斑@種景色彌漫著幸福的味道。
秋姐姐隨著紅火火的楓葉飄走了,冬哥哥帶著雪弟弟來了,北方,冰天雪地,漫天飛雪,可南方還是一如既往的有著一絲的暖意,北方的孩子們,玩著打雪仗,雪花在手里融化,到處白雪覆蓋,白白的雪就像白雪王后又像白雪公主,白雪王后是因為讓人冷得不敢動彈。白雪公主是因為給孩子們帶來了無限樂趣。
春天才有生機勃勃的景色,夏天才會有涼爽的風,秋天才會有像火一樣的楓葉,冬天才會有潔白的雪花。一年四季各有各的特色。
描寫四季的小學作文500字 篇5
夢想帶領我們走過四季——不畏夏之熱,冬之寒;望春之暖,秋之豐。
——題記
不因失敗而心灰意冷;不因成功而得意忘形;不因阻力而放棄;不因一帆風順而懈。徊灰蛸|疑而退后;不因肯定而自大,我們懷揣夢想,走過四季——
Winter
帶著夢想,走過冬——我感受著冬之嚴寒,看著那傲視群雄的梅花,我不禁笑了,呵!這花多美啊,她,綻放于寒風冰雪之中,一嗅“風遞幽香出”,淡淡的幽香凝于鼻尖,我想“明年如應律”,開于早春吧——
Spring
帶著夢想,走過春——春姑娘穿著一身五顏六色的長裙,帶有萬物之種的籃子走來,百靈鳥開始了贊詠,小草探出了腦袋,睜大眼欣賞萬物復蘇之美景,而我卻在一片地方踱步著,我回過頭,看到那片我珍愛的花園,剛睡醒的大樹擺動遒勁的樹枝招我回去想讓我坐于它下面為我擋風,它旁邊的一叢花兒則想為我加件衣服,拿把傘再啟程,我摸了摸心臟的位置,揣著夢想的位置。我走了,繼續(xù)了這芳香四溢的旅程。我迎合著小鳥的歌唱而歌唱,跟隨動物的腳步尋找食物,我不知,未來是怎樣,但我會堅持,我堅信……
Summer
帶著夢想,走過夏——夏季的驕陽使我難以前行,我摸了摸心臟的位置,走到了一戶人家中借水,那位女主人感動于我的堅持夢想,熱情地招待了我,在吃完飯,喝夠水之后,我偶然看見了那位女主人的丈夫,他身強力壯,長得很高,他也看見了我,與旁邊的妻子交談了幾句,然后皺緊了眉頭,向我走來。他說,夢想遙不可及,追尋它何苦;他說,追尋夢想讓你失去父母之呵護,何必;他說,若你執(zhí)意如此,請你就此離去,我們無法給你幫助,并且,我斷定——你不會成功!我一言不發(fā),走了,我想:我連自己也不怕,還畏懼什么呢!回過頭,那扇門關了,我又啟程了——我不怕質疑,一切風雨都來吧!我會堅持,我堅信……
Fall
帶著夢想,走過秋,我望著枝丫上秋的碩果,呵!它經歷了每個季節(jié)的考驗與洗禮,它成熟了……
懷揣夢想,走過四季,經歷了火的洗禮,心的考驗——
為了夢想,不論春夏秋冬。
懷揣夢想,我們走過四季……
描寫四季的小學作文500字 篇6
童年,應該是多姿多彩的,在這“彩色蝴蝶”里,應該還包括屬于自己的樂園。
往事依舊,仍記得童年時期2、3歲的時候在外婆家住上了一段日子。在那時,外婆家的后面有一大片草地。雖然其中確鑿只有一片野草,幾塊青石,兩三顆梧桐樹,兩個池塘,但那的確是我兒時的樂園。
不必說綠油油的草兒,光滑的大青石,高大的梧桐樹;也不必說樹上“喳喳”叫的山雀,花叢采蜜的蜜蜂,在草地上與我打滾的獵犬。光是那清新的空氣就能讓你陶醉。雖然與獵犬打完滾后,我身上沾滿了跳蚤,挨了外婆不少罵,但她沒有打我,她舍不得。
樂園旁邊是一大片廣柑林,都是外公、外婆親手摘種的。為了防止我將未成熟的廣柑拿來隨地亂扔,外婆嚇唬我說:“廣柑林里有一個“狼外婆”,不吃大人,專吃小孩,你一進去它就會把你吃掉。”隨后,又給繪聲繪色地給我講一個小孩進廣柑林里偷嘴被“狼外婆”吃掉的事。誰知,這本想嚇我的話竟激起了我對廣柑林的無限興趣。廣柑林在心中也充滿了神秘的色彩,于是,我便經常進去游玩、探險。當然,是在獵犬的陪伴下罷了。
春天的樂園,是多姿多彩的。清風中的綠葉,頗有“二月春風似剪刀”之勢。只見:鳥兒在樹上唱歌;蜜蜂在花叢中跳舞;野鴨在水塘中嬉戲;螃蟹在水中“橫行霸道”我與獵犬在草叢中打滾,這里充滿了無限的生機與活力。
夏天的樂園,是清涼的。雖然頭頂上烈日炎炎,但有梧桐樹的“陪伴”,池塘的“擁護”,還是蠻涼爽的。
不知不覺,時間一晃而過,父母要接我去上學了,我將要離開我親愛的外公、外婆了。
Ade(德語:再見),我敬愛的外公外婆,Goodbye(英語:再見),我的那青青草地,神秘的廣柑林。
描寫四季的小學作文500字 篇7
校園的四季是十分迷人,千姿百態(tài)的。
春天,是萬物復蘇的季節(jié)。小草破土而出,長出了嫩綠的小芽兒,在茂盛的草地上茁壯地成長。在我們的科學長廊旁邊有著三四棵玉蘭樹,那雪百色的花朵像一個個鈴鐺在慢慢地搖晃;ǘ溆械暮,有的爭奇斗艷,有的倒掛在枝頭,像好朋友在竊言竊語,似白色的蝴蝶展翅飛翔……長廊的另一邊有許許多多的繡球花,有白色、粉紅色、紫藍色等,盛開時,它像一個個繡球。
夏天,是炎熱的?茖W長廊邊有一排排茂盛的大樹猶如一個個巨大的“綠傘”。如果天氣很炎熱,人們就會在那綠樹成陰的樹底下乘涼。種植園里,玉米長得胖胖的,懷著一個個孩子嬌嫩可愛,身上披著金黃色的秀發(fā)。一個個西瓜長得圓溜溜的像一個小足球,外面又綠又黑,我像,里面肯定是紅紅的,我看了直流口水。
秋天,是個豐收的季節(jié)。桂花小小的,簇擁在一起發(fā)出那芬芳撲鼻的清香。銀杏樹,黃黃的,從遠處一看那一片片銀杏葉猶如一個個小扇子,扇來了秋天的豐收。果園里,葡萄圓圓的像一個個瑪瑙發(fā)出那晶瑩透亮的紫光。石榴又大又圓,像一個個燈籠。
冬天,是個寒冷的季節(jié)。寒冷的風中樹枝在瑟瑟發(fā)抖,一根根活像老人枯干的手,微微的伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠,給冬日的校園增添了一份生機。棗樹的枝條彎曲曲猶如一條條小蛇,果實圓圓的。茶花是由五片紅白的花瓣而組成的,花蕾又細又黃,又給冬天涂上了另一種色彩。
啊,校園的四季真美麗!
描寫四季的小學作文500字 篇8
在我們學校的樹壇里,種著一排排整齊的石榴樹。它們只開花,不結果。石榴樹伴我度過了五年的校園生活。
春天
春天到了,毛毛細雨中,石榴樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它剛剛萌芽,春風吹來,新芽變成了深綠色。這時的石榴樹充滿了春天的生機昂然,給人一種十分嬌嫩的感覺。
夏天
夏天的石榴樹漸漸地由深綠變成了碧綠,還長出了一個個深紅色的小花蕾。過了幾個星期,花蕾變成了花骨朵。在微微夏風中,花骨朵輕輕地搖晃著,好像置身于大地媽媽的搖籃中。終于,又過了幾天,花骨朵含苞欲放,火紅火紅的,美麗極了。石榴樹上的花兒多得數不清,遠遠望去,像是點點星火。天空中,金黃色的陽光射下來,與碧綠的石榴樹、紅嫩嫩的花朵,形成一幅絕妙的風景畫。
秋天
夏天悄然過去了,秋天邁著輕盈的步子來到了我們中間。此時此刻,石榴樹的花都一一凋謝了。它的葉子有的半黃半綠,有的已經全變金黃色。真富有秋天那成熟的氣息。我用力地搖了一下石榴樹,它的黃葉像一只只美麗的黃蝴蝶,飄飄然然地落下來。站在這數不清的石榴樹中間,使我感到我的周圍不是葉子,而是黃色的菊花瓣,我的心里有一種說不出的高興。
冬天
冬天到了,大雪紛紛。石榴樹上的葉子都落光了,只剩下它那粗壯的樹干和樹枝在寒風中挺立著。鵝毛般的大雪連下幾天,馬路上、屋頂上都是白茫茫的一片。石榴樹也一樣,它的樹枝上都是雪,像是穿上了一件雪白的大衣,我覺得非常好看。
我愛我的校園,更愛校園里的石榴樹!
描寫四季的小學作文500字 篇9
在我們童話般的校園里,挺立著一棵參天古樹,這就是我們誠實可信的“衛(wèi)士”——楊樹爺爺。
忠誠的楊樹爺爺四季有不同的色彩,春天,春姑娘先邁出了一陣急匆匆的腳步。楊樹爺爺看她這么著急,親切地向春姑娘打著招呼,春姑娘高興極了,將她最美麗的綠裝送給了楊樹爺爺。楊樹爺爺穿上后,神氣多了,像個保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士?粗鴺錉敔斪兠懒,大家開心多了,在操場上奔跑著,嬉戲著。
夏天,天氣變得干燥,楊樹爺爺口渴難忍。夏姑娘看見了,急忙給大樹爺爺下了一場“及時雨”,又吹了一陣陣涼涼的夏風。經過一陣子的休息,樹爺爺長出了茂盛的枝葉,樹葉嫩嫩的,樹爺爺馬上向夏姑娘致謝。夏姑娘開心極了。太陽公公射出了刺眼的陽光,小朋友趕緊跑到楊樹下避暑,樹爺爺那茂盛的枝葉為我們送來了絲絲涼意,看著楊樹爺爺為我們奉獻的樣子,孩子們的心理真是有說不出的甜蜜。
秋天,天氣變涼了,樹爺爺的葉子落下來。葉子像一個舞者,伴著風跳起了舞蹈,而主唱小鳥弟弟正嘰嘰喳喳地唱著,像是在贊美秋天。秋姑娘送來的秋風成了音樂,一場盛大的舞會讓樹爺爺喜出望外。
冬天,楊樹上的葉子全消失了,那美麗的舞會不見了,樹爺爺傷心極了。為了讓樹爺爺開心,冬姑娘將一身晶瑩剔透而又潔白的銀裝送給了樹爺爺,為樹爺爺更好地迎接新的一年蓄積更充足的給養(yǎng),樹爺爺又開心了。
美麗的樹爺爺,您為我們奉獻,是您為我們妝扮著美麗四季,是您讓我們愛上這迷人的校園,我們怎能不愛您呢?
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