給老師一封信作文

[推薦]給老師一封信作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的給老師一封信作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給老師一封信作文 篇1

敬愛的王老師：

　　您好！

　　首先，祝您新年快樂，身體健康，萬事如意。王老師您在寒假里一定做過許多有意義的事情吧! 我也做過，那就是送春聯(lián)。

　　我送的春聯(lián)可不是一般的'春聯(lián)，而是自己在紅紙寫的春聯(lián)： “溪水鳴琴韻，春陽照華年”，這副對聯(lián)象征著馬年吉祥，并且祝爺爺奶奶身體健康，長命百歲。

　　除夕夜，我們就去奶奶家送春聯(lián)。到了奶奶家，我就情不自禁地吆喝起來“奶奶，奶奶，快來看我們帶來了什么好東東！” 然后迫不及待地跑去貼春聯(lián)，原本心想貼春聯(lián)太簡單了，不就是把雙面膠貼在上面，然后撕下來，再貼到門上嘛！可是說起來容易做起來難。

　　第一步，我先把雙面膠七橫八豎地貼在兩個對聯(lián)上面，把它們撕下來。第二步，我拿了一把小凳子站上去貼，我先比劃了一下，再貼了上去，用力摁了摁。第一張春聯(lián)終于貼好了。有點歪。接著，我又開始貼第二張，我按照剛才的法子正貼著的時候，（才貼了三分之一）發(fā)現(xiàn)自己貼的好斜呀，我又把貼上去的撕下來，再貼了上去，結(jié)果，又斜了（囧~~~不過比上次好了很多）�！懊忝銖姀娺�行吧，一個往左，一個往右，還挺有風(fēng)格�！蔽易匝宰哉Z道。

　　看著自己第一次貼的春聯(lián)，我打心眼里高興呀！爺爺奶奶見我寫得那么好，笑著夸我是小才女。哈哈，王老師，您覺得我這件事情有意義嗎？

　　祝您：

　　身體健康，合家歡樂！

　　您的學(xué)生 xx

　　2月9日

給老師一封信作文 篇2

親愛的老師；

　　您好，

　　我是您教過的數(shù)位學(xué)生中的一位，我不知道在您心目中是一個好學(xué)生還是一個頑皮的學(xué)生，但我知道您在我心目中是偉大的，是慈祥的。

　　小學(xué)六年的時光，雖然您只交了我們四年，時間不算太長，卻給我留下了深刻的印象。

　　記得我們升三年級的第一天，大家都在等我們以前的老師來上課，可是到了準(zhǔn)備上課的時候，您來到了我們的教室，讓我們班上的同學(xué)都目瞪口呆。當(dāng)我看到你的第一眼，就想著你是一位嚴(yán)格的老師，可以使我們學(xué)習(xí)成績提高到老師。

　　果然不出我所料，我們班上有五十三位學(xué)生，學(xué)習(xí)不好的卻有三十多個。所以每年考試，我們班都是第一，還是倒數(shù)著的。最后，經(jīng)過您每天辛苦的講課，還為我們布置了一些有趣的作業(yè)。使班上的幾位經(jīng)常不完成作業(yè)的同學(xué)，竟然‘破天荒’的完成了作業(yè)。日復(fù)一日，在今年的期末考試中我們又考了第一名，這次終于是正數(shù)的.。接下來的幾年，我們班里學(xué)習(xí)不好的學(xué)生僅僅只有七、八個。

　　多虧了您的指導(dǎo)，您是我心目中最值得尊敬的老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但您把所以的心血都用在我們身上。每天起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方案。真可謂是；‘春蠶到死絲方盡，蠟炬塵灰淚始干’。我想對您說；老師您辛苦了。

　　您的學(xué)生；某某某

　　20xx年8月11日

給老師一封信作文 篇3

敬愛的洪老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們小學(xué)快畢業(yè)了，就要離開培養(yǎng)了我們六年的母校。此時此刻，我最想做的`一件事就是給您好寫一封信，以此表達我們對您的敬意。

　　六年中，您每一天都在辛勤地工作。白天，在學(xué)校您給我們傳授知識和做人的道理，課間我們休息，而您還要在教研室將我們的作業(yè)依次地認(rèn)真批改，夜深人靜，校園安靜了，我們也睡了，可是您還要在明亮的燈光下備課，入夜您才能休息，這樣日復(fù)一日，您卻毫無怨言，您真是太偉大了！

　　您不僅偉大無比，而且對待我們猶如親生兒女一樣。記得有一次，有位同學(xué)不幸扭傷了腳，來到學(xué)校上課，走動不方便，您就親自背著她去上廁所，放學(xué)也是您背著她送出校門，一個星期都是如此，從這件事中無一不能體現(xiàn)出您就像媽媽一樣對我們施于無限關(guān)愛！

　　洪老師，您對我們傳授了那么多知識，傳授了那么多做人的道理，為我們操勞了六年卻毫無怨言，還能像母親一樣關(guān)愛我們，我一定要努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，考上我理想的中學(xué)，將來找一份好的工作，到時再來母校看望您，向您說一聲：“老師，謝謝您！我學(xué)成歸來沒有辜負您對我的希望！”

　　您的學(xué)生：趙xx

　　xxxx年x月xx日

給老師一封信作文 篇4

敬愛的張老師：

　　您好！

　　您是我心目中最敬重的好老師，您時常關(guān)心著我們，我們遇到困難時您也會耐心解答。您就像一根蠟燭，照亮了我們，燃燒的卻是您自己。

　　大樹的成長，離不開陽光雨露；花兒的生活，離不開大地；而我們的生活，也離不開您。有了您的熱情幫助，您的`諄諄教誨，才會有我們的健康成長，早日成熟。

　　老師，我還清清楚楚地記得我第一次見到您時，當(dāng)時，我心里又緊張又害羞，但是，您緊張親切的笑容打消了我緊張害怕的情緒。接著，你指導(dǎo)著我們打掃衛(wèi)生，發(fā)書。從那一刻起，您就成了我心中最敬重的老師。

　　每天，您都會比我們早到學(xué)校，開始了一天的工作。放學(xué)了，可您還沒有回家，您坐在辦公桌前，改著我們的作業(yè)，準(zhǔn)備第二天的課程。上課了，您循循善誘，諄諄教導(dǎo)。下課后，您年輕又充滿活力，是我們的良師益友。

　　老師，謝謝您對我認(rèn)真負責(zé)的教育，謝謝您對我的關(guān)心，謝謝您傳授給我知識，謝謝您對我的無私奉獻�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對您辛勤工作的只是寫照。老師，現(xiàn)在我想對您說一句心里話：“老師，謝謝您，您辛苦了！”

　　敬禮！

　　常森翔

　　20xx年1月26日

給老師一封信作文 篇5

　　新老師：

　　您好！

　　在所有老師的眼里，我都是一個差生。既然如此，我也就認(rèn)了。今天，我第一眼看見您，就覺得您特別可親。您能聽聽一個差生的心里話嗎？

　　我很苦呀，我每天都要面對老師的冷嘲熱諷，家長的橫眉豎眼，同學(xué)的白眼輕視。我很累呀，我每天都要面對成堆而無聊的作業(yè)。在我的字典里，學(xué)習(xí)和失敗永遠都是同義詞。我害怕失敗，所以我討厭學(xué)習(xí)。上學(xué)六年了，我從來沒有受到過老師的表揚，甚至他們從來沒有對我微笑過。清楚地記得那次，我通過認(rèn)真觀察，熬了三個晚上，寫出了一篇很不錯的作文。興沖沖的來到學(xué)校交給老師，希望能夠得到老師的表揚�？墒�，老師怎么也不相信文章是我自己寫的，非要問我是從哪兒抄來的。我說不出來，他就疾顏厲色地訓(xùn)斥我�，F(xiàn)在想想，這有什么了不起？只要問心無愧，這也許是老師給我的最好的評語。

　　我不喜歡寫作業(yè)，這也是老師們訓(xùn)斥我的一個主要原因�？墒�，老師為什么不想一想，這些作業(yè)到底有多少寫的價值？同一個詞語，用心抄寫一遍就可以記住，可是他要我抄寫五遍。這樣的作業(yè)，不是浪費生命嗎？我不能反抗，必須保質(zhì)保量的完成。不然就是學(xué)習(xí)不踏實，態(tài)度不認(rèn)真。那次作業(yè)，我既不想受批評，又不想浪費生命。于是，我就畫上了省略號了事。結(jié)果，您肯定也預(yù)料到了，換來了一場更大的`暴風(fēng)驟雨。語文、數(shù)學(xué)老師一起把我送進了校長室，說我太“聰明”，他們教不了，讓我另請更高明的老師。說句實話，那些東西我全會，只是不想寫而已。留點時間干點別的什么不是更好嗎？

　　老師，謝謝您有如此的耐心，看我發(fā)了這么多的牢騷。您說說，我這么一個自己覺得挺了不起的人怎么就得不到別人的承認(rèn)呢？唉！聽了我說這么多，我想您心里一定有點兒害怕了，正盤算著怎么收拾我呢，對吧？您慢慢想吧，我不打擾您了。

　　祝

　　早日想出收拾我的好辦法！

　　您的學(xué)生： XXX

給老師一封信作文 篇6

　　尊敬的老師：

　　老師，您最近好嗎？

　　老師，謝謝您！一直這么辛苦地教我們，讓我們有今天的'成績。

　　老師，我還要跟您說聲對不起，在課上，我老是膽小，一直不敢發(fā)言，發(fā)現(xiàn)您字寫錯了，也還是不敢告訴您。

　　老師，我很敬佩您，您一個人教這么多門功課，還教了這么多的學(xué)生，您從來也不說：“我很累，”謝謝您對我這么好！有了您，我們才會有今天；有了您，我們才會有今天這樣好的成績。

　　老師，多謝您一直給我們機會，我們做錯了事，您再三給我們機會，一直不會怪我們。老師如果有那個膽的話，上課我一定會發(fā)言的。

　　祝您身體健康，萬事如意。

　　您的學(xué)生：

給老師一封信作文 篇7

親愛的陸老師:

　　您好！

　　在你們教的所有學(xué)生中,我認(rèn)為他們每一個人都希望能夠?qū)嵺`各種活動項目,也許您認(rèn)為開展活動會花很長時間，會影響他們學(xué)習(xí)成績。

　　我知道你是為了他們學(xué)習(xí)好,想讓他們考上好的初中,可是您知道嗎？有時學(xué)習(xí)過度可以做一些活動來放松心情,而且不一定學(xué)習(xí)只能在課堂上,在我看來，不管在哪里,哪個地方都可以學(xué)到知識,或許在外面學(xué)習(xí)的.知識比課堂上還要多的多。

　　也許您不明白在課外學(xué)到的知識怎么會比課堂上學(xué)的多呢？那是因為學(xué)生在課外學(xué)習(xí)的過程中，也許有時候經(jīng)歷過的會讓學(xué)生們終身受益。比如：二人三足，可以讓學(xué)生們一起團結(jié)合作；跳繩可以讓同學(xué)們增加默契；跑步既可以鍛煉又可以增加團隊競爭能力……

　　在這些活動里是不是可以學(xué)到知識呢？也許您早就想讓他們團隊意識更強，這不就是一個機會嗎？最后，我希望您能多舉行一些活動給學(xué)生們一個獨立的空間，在快樂中學(xué)生們也可以成長！

給老師一封信作文 篇8

尊敬的老師：

　　您好！

　　時間像流水似的，過得真快，一眨眼六年過去了，我的小學(xué)生活也就要結(jié)束了。回首六年走過的小學(xué)生活，就像一本童話故事書一樣，已經(jīng)翻到了末頁。然而，故事中的所有情節(jié)都讓我歷歷在目，但是給我印象最深的還是您——陪伴我們四年的劉老師。我們班是全校有名的“調(diào)皮”班，為您惹了不少麻煩，可是您還是對我們不離不棄，動之以情曉之以理，苦口婆心地講道理， 使我們覺得對您十分愧疚。

　　老師，我想對您說：“您是我最好的.老師！我喜歡您！”

　　正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您還記得嗎？我上課不敢舉手回答問題，是你總是用鼓勵的目光看著我，讓我感覺到了自信，給了我勇氣，現(xiàn)在的我能大膽的舉起手，勇敢地站起來回答老師提出的問題。

　　六個春秋過去了，我們正是在您的關(guān)懷下，從一個個不懂事的小毛孩兒，便成了一個個合格的畢業(yè)生。我們也即將告便別您，告別母校，跨進新的學(xué)校。在這里，我要向尊敬的老師道聲：老師，您辛苦了，謝謝你們！再向朝夕相處的同學(xué)們說聲：“世界如此之大，我們能一起走過六年，讓我感到榮幸萬分！”

　　祝您身體健康！

　　此致

敬禮

　　學(xué)生：

　　日期：

給老師一封信作文 篇9

　　敬愛的陳老師：

　　您好!因為轉(zhuǎn)學(xué)的原因，我有幸成為您的學(xué)生，我有好多毛病，真希望您能針對我的缺點給予幫助。

　　粗心是我的大毛病。每次的家庭作業(yè)，媽媽給我檢查，不出錯的時候，幾乎沒有。其實，我都會做，可就是因為粗心出的錯，考試的時候也是這樣。為此，每到考試媽媽就反復(fù)叮囑：“要仔細!要認(rèn)真!”我卻不是這樣，常常一進考場就忘了媽媽的叮囑。后來，媽媽在我的鉛筆盒蓋內(nèi)面寫了“仔細 認(rèn)真，檢查三遍”幾個字，讓我考試時，打開盒蓋樹在眼前。媽媽因為我的粗心想了許多辦法，但不生效。 粗心是我考試時的大敵。記得四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)的期末考試時，考試一開始，我就告戒自己，這是我在老學(xué)校的`最后一次考試，我一定要仔細、認(rèn)真地做，考出好成績，報答老師�？荚嚂r間是兩個小時，我只用40分鐘就做完了……完卷后我就“仔細”地檢查，像翻小人書一樣從這張翻到那張，又從那張掃到這張，重復(fù)了三遍，就是沒檢查出一道錯題來。我得意地想：這次少說我也能得128分(滿分是130)吧�；丶液螅瑡寢寙栁铱荚嚨那闆r，我說：“題很簡單，我仔細檢查了，估計能得滿分�！眿寢屄犃艘埠芨吲d。第二天，試卷發(fā)了下來，我傻了眼，錯的題還是因為粗心，我把加號看成乘號，把80000看成8000，還有克與千克沒有互化，結(jié)果，我只考了110分……我難過極了。

　　陳老師，我還有一個小毛病，那就是：我上課愛動，愛做小動作。媽媽懷疑我有多動癥，為此還帶我找過兒科專家咨詢。專家通過和我談話，了解到我是一個聰明的孩子，沒有多動的傾向。并告訴我媽媽說：“好動是孩子的天性。對于孩子愛做小動作的毛病，用說服教育就行了�！蓖ㄟ^專家對我的教育，我感覺我的小毛病改了不少了。

　　陳老師，但愿我能在您的幫助下，與我的大毛�。骸按中摹薄⑿∶��。骸皭圩鲂�動作”永別! 祝老師身體健康，工作順利!

給老師一封信作文 篇10

　　敬愛的李老師：

　　您的身體好嗎？

　　您想不到我會給您寫信吧？雖然我們天天見面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學(xué)生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西，所以老是受到您的批評，可我這個毛病我想改卻總是改不掉。

　　您知道嗎？我每次來到您的辦公室接受您的批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點，我一定會盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學(xué)的`面前批評我，每每讓我感到無地自容，因為其他好同學(xué)都不和我玩了。

　　我知道以我平時的學(xué)習(xí)成績肯定評不上“文明學(xué)生”，同學(xué)也不會選我當(dāng)“三好學(xué)生”，可我希望您能給我一個獎，雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好，但經(jīng)過努力長大后成了著名的科學(xué)家。愛因斯坦小時候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門，可他長大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負您的期望!

　　此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生xx

　　20xx年xx月xx日

【給老師一封信作文】相關(guān)文章：

給老師的一封信作文06-12

[精選]老師的一封信作文02-14

老師的一封信作文【經(jīng)典】12-27

給老師一封信作文【經(jīng)典】01-30

【經(jīng)典】給老師一封信作文12-21

老師的一封信作文【精選】01-27

【精選】給老師一封信作文10-14

給老師的一封信作文07-16

老師的一封信作文（精選）02-02

(精選)給老師一封信作文02-01