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致一封信作文3篇(推薦)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的致一封信作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
致一封信作文 篇1
可愛(ài)的小紅:你好!我是本溪市明山區(qū)東勝小學(xué)五年四班的學(xué)生,我叫張寶文,我今年12歲,我是一個(gè)性格內(nèi)向的一個(gè)女孩,可是我又是一個(gè)“假小子”呦!我最喜歡男孩子的運(yùn)動(dòng),那就是籃球。
我的優(yōu)點(diǎn):樂(lè)于助人,我最大的缺點(diǎn)是丟三落四,有一天晚上老師留了考生字,我考完生字,就把生字本放在了桌子上,到了第二天早上,我把生字本給落家了,害得我被老師批評(píng),你說(shuō)我慘不慘,這都是“丟三落四”害的呀!我有一個(gè)偉大、慈祥的媽媽,她是高鼻梁,那炯炯有神的眼睛,那小巧玲瓏的嘴巴……這是我媽媽最大的特點(diǎn)。我媽媽從事幼教工作,她對(duì)小朋友比對(duì)我都好,有時(shí)候,我做錯(cuò)了一道題她就把我罵了一頓,我知道她這是“恨鐵不成鋼”我還有一個(gè)帥氣的爸爸,他在本鋼工作。
他非常重視自己的工作崗位,他一干起事來(lái)喊他吃飯他都不吃,怎么樣?我爸爸是不是一個(gè)“工作狂”啊!我這次寫信給你是因?yàn)槲覀儼嚅_(kāi)展了“手拉手”活動(dòng),幫助災(zāi)區(qū)的'朋友們。你需要幫助嗎?如果需要的話可以給我回信告訴我,你需要什么?我就會(huì)給你寄什么。如果,你方便來(lái)我們這里的話,那么我還會(huì)邀請(qǐng)你到我家里去做客、居住。我會(huì)帶你去吃我們這里的美食,我還會(huì)帶你去我們這里世界聞名的本溪水洞,水洞里面非常美麗,有許多奇形怪狀的石頭:有八仙過(guò)海、猴子摘桃……,我還會(huì)帶你去“花兒山”那里的花香飄十里,那里的大樹都那么高大那么挺秀。早晨可以聽(tīng)到小鳥那歡快的歌聲,可以看到一群老年人在那里晨煉……。
在秋天的時(shí)候,我會(huì)帶你去關(guān)門山,那里最好看的屬火紅的楓葉了,風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候,楓葉隨風(fēng)舞動(dòng);在陽(yáng)光下,透過(guò)楓葉都可以看到地下的石子,我還會(huì)請(qǐng)你吃最好吃的餃子、和肯德基哦。!喂喂,你們那里有什么好吃的,什么好玩的就跟我說(shuō)說(shuō)吧!盼你回信哦!祝你好好學(xué)習(xí),天天向上。
致一封信作文 篇2
尊敬的校長(zhǎng):
您好!六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將告別母校,進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)。畢業(yè)之前,根據(jù)我們所了解和熟知的學(xué)校設(shè)備的一些情況,談?wù)勎覀兊腵建議供您參考。我校的設(shè)備均存在著不著人意之處:C棟供水設(shè)備時(shí)來(lái)時(shí)緩,導(dǎo)致學(xué)生們洗澡時(shí)被迫停洗。
有一次,我們班同學(xué)李俊在洗澡時(shí)剛脫衣服,洗澡水就停了,導(dǎo)致他大發(fā)脾氣。還有一個(gè)就是食堂衛(wèi)生管理不夠好,同學(xué)們?cè)诔燥埖臅r(shí)候經(jīng)常吃出一條條綠色青蟲使人感到害怕。我認(rèn)為這些問(wèn)題主要是由于學(xué)校管理不嚴(yán)和設(shè)備不完善所導(dǎo)致的。
特提出建議如下:
1. 改善C棟的供水設(shè)備,使同學(xué)們?cè)谙丛钑r(shí)不用擔(dān)心停水。
2. 加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理,特別是洗青菜時(shí)先放一些鹽泡一下,使同學(xué)們不用害怕菜中的小蟲而不敢吃。
3. 希望領(lǐng)導(dǎo)深入調(diào)查,使之改善。以上建議,希望校長(zhǎng)核實(shí)、采納。
此致
敬禮!
學(xué)生:宋鍇笛
20xx年3月3日
致一封信作文 篇3
親愛(ài)的人類:
你們好!
我是一顆小水珠,我有成千上萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹,有的生活在江河湖海,有的漂浮于云端,有的變形凝成皚皚冰雪......
世間萬(wàn)物日新月異。城市的街道上車水馬龍,廣場(chǎng)上燈紅酒綠。......我們共同見(jiàn)證了城市的繁榮,世事的變遷,我們?yōu)榇撕炔剩?/p>
只是,不知從哪天起,我的日子越來(lái)越艱難!我變黑了——婦女每天早晨和傍晚都來(lái)河岸洗衣,那衣服上骯臟的污漬、油漬漂浮在水面上。我變小了——有人奪走我們賴以生存的家園,搭上桿子,養(yǎng)殖河蚌。有人侵占河道,填埋建造。原來(lái)活蹦亂跳的小魚小蝦,靜靜地漂浮在我們身上。水面上水葫蘆鋪天蓋地,水面下卻寂靜無(wú)聲。我變臭了——更可惡的'是,有的工廠把有害的化學(xué)物質(zhì)、污水等偷偷排入河中,一些孩子和老人因不慎攝入,都相繼離我們而去… …
我十分痛苦,想起從前那段美好的時(shí)光:一條條河水清澈見(jiàn)底,一群群可愛(ài)的鴨子在歡快地戲水,河岸邊不時(shí)傳來(lái)孩子們捉魚摸蝦時(shí)嘻嘻哈哈的笑聲… …是呀,那時(shí)人與水的和諧相處,這是多么美好的場(chǎng)景!我多么懷念。
就在我悲痛欲絕時(shí),人類的生活也艱難起來(lái)。他們從此不能在河邊洗衣服,住在河岸邊的人們聞到河里飄來(lái)腥臭的氣味,都不敢打開(kāi)窗戶……人類漸漸意識(shí)到保護(hù)環(huán)境覺(jué)得重要性。人們開(kāi)始為我療傷了。人類進(jìn)行了捕魚期的限制,對(duì)我們進(jìn)行合理地檢測(cè)并科學(xué)保護(hù),還 制定每月一次的河道清理,有的人還 在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布視頻宣傳,有人在社區(qū)活動(dòng)角貼上保護(hù)河道的海報(bào),有的博物館也向中小學(xué)生做出愛(ài)護(hù)環(huán)境的教育活動(dòng),告訴人們病菌的嚴(yán)重危害,一些管理部門也對(duì)偷排污水的違章廠家進(jìn)行調(diào)查處理……
你瞧,五水共治大張旗鼓地開(kāi)展,為我?guī)?lái)了福音。水面上亂搭亂建的竹桿、棚架統(tǒng)統(tǒng)拆除;河岸邊亂堆亂放的統(tǒng)統(tǒng)清除;偷偷摸摸向我排放污水的泯心企業(yè)統(tǒng)統(tǒng)關(guān)停……為我修葺了整齊的河岸,岸邊栽樹種花,楊柳依依。你瞧,波光粼粼的水面就是我最燦爛的笑臉!
我要大聲告訴人類,魚蝦又在我的懷里歡快的游戲。水草、魚類、貝類……一個(gè)個(gè)其樂(lè)融融的家庭,又幸福地生活在一起了。
人類對(duì)我有“情”,我就用“清”澈、干凈來(lái)回報(bào)他們,人類來(lái)愛(ài)護(hù)我,人與水之間的相處才會(huì)更加和諧。
祝
身體健康
一顆小水滴
20xx年x月xx日