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一封信作文400字3篇（熱門）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一封信作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信作文400字 篇1
尊敬的老師：
您好！光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們便從當(dāng)初剛跨進(jìn)小學(xué)生活的那批稚嫩的孩童成長(zhǎng)為此時(shí)六年級(jí)成熟的少年了。這六年來您為我們操了不少心，是您用汗水將我們培育成一朵朵含苞待放的花骨朵，然而今天聽到您說要分班的消息后我的心情異常沉重，因?yàn)槲覔?dān)心我會(huì)被分出這個(gè)班，分出這個(gè)大集體。然而畢竟自己不是神仙，如果我陰差陽錯(cuò)的被分出這個(gè)班，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)榭赡艿却业氖且粋�(gè)更具有挑戰(zhàn)性的.一個(gè)班級(jí)呢？盡管會(huì)有一絲絲的遺憾，那也阻止不了我學(xué)習(xí)的步伐，我想有時(shí)換一種學(xué)習(xí)環(huán)境又何嘗不好呢？
即使我離開了六年級(jí)五班我也會(huì)牽掛著您和所有教我們的老師以及全班同學(xué)，因?yàn)檫@個(gè)班已經(jīng)在我的腦海里印下了，我會(huì)用很多把鎖，把這曾經(jīng)的記憶封鎖起來，保存起來讓它一輩子也不會(huì)從我的記憶里面消失�；蛘咝疫\(yùn)之神降臨在我的頭上，使我幸運(yùn)的留在這個(gè)班上，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答你們的恩澤，不僅是這樣我還會(huì)和班上的每一個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛爭(zhēng)做老師小幫手為老師分憂解難。最后我想說：不管去還是留我都會(huì)好好學(xué)習(xí)的！祝工作順利
您的學(xué)生xxxx月x日祝工作順利
一封信作文400字 篇2
親愛的小主人：
你好！我是你一雙美麗又干凈的手，我非常感謝你，天天保護(hù)我照顧我。能遇到這么好的主人真是幸運(yùn)呀！
你每天洗澡時(shí)，都把我洗的干干凈凈，而且還會(huì)幫我抹上香噴噴的乳液，炎熱的`夏天，也會(huì)幫我抹上防曬油，讓我不被紫外線曬傷，到了冬天時(shí)，還幫我套上暖暖的手套，讓我不被凍傷。每當(dāng)我舉起手時(shí)，總是，有許許多多的人目不轉(zhuǎn)睛的看著我，讓我十分驕傲。覺得自己好幸福喲！
你知道保養(yǎng)是要持之以恒的，所以當(dāng)你工作做完后，總是利用空閑的時(shí)間讓我好好休息。到了周末時(shí)，你也常常幫我護(hù)手按摩。由于你的細(xì)心照顧，使我不必和藥膏一起生活。我能保有潔白如玉的雙手，都是你的功勞。所以我要對(duì)你說：“主人��！感恩您�！�
但是，最近你壓力大的時(shí)候，總是把我放到嘴里啃，我已經(jīng)被你啃得凹凸不平了，現(xiàn)在我的伙伴們都在嘲笑我，不再用羨慕的眼神看我了。而你也不在像以前那樣勤快的幫我護(hù)手和做手部運(yùn)動(dòng)，我非常的擔(dān)心你的膚質(zhì)會(huì)變差也再孔武有力。希望你能多注意手部保養(yǎng)及鍛煉，讓我永遠(yuǎn)保持清爽潔白和強(qiáng)壯好嗎？祝福你永遠(yuǎn)健康快樂！
你美麗的手敬上
xx月xx日
一封信作文400字 篇3
給金吉婭的一封信親愛的金吉婭：您好！謝謝您送給出了一個(gè)可愛的洋娃娃，洋娃娃的頭發(fā)是金黃的卷發(fā)，它的一雙眼睛小小的，臉蛋紅紅的，穿的衣服是紅白相間的，而且還有一雙嫩嫩的小手，它的腳胖胖的，像一個(gè)小包子�？蓯鄣貌坏昧�。洋娃娃衣服后面的拉鏈拉開，就是一個(gè)綠綠的曖手瓶。晚上，我和小伙伴一起圍著洋娃娃唱歌跳舞，每天晚上都和洋娃娃一起睡覺，我們還會(huì)趁別人不注意時(shí)，把洋娃娃肚子里的暖手瓶放在小伙伴的胳膊上呢，把小伙伴們燙得哇哇直叫。中午休息的時(shí)候，我們會(huì)來玩捉迷藏的.游戲。我們中的一個(gè)人，先把洋娃娃藏起來，叫其它人來找，要求誰先找到，認(rèn)就是獲勝者。我們給洋娃娃取了個(gè)名字，叫“黃貝貝”，大家都很喜歡黃貝貝。真的，我們都很想對(duì)你說：“謝謝你！”因?yàn)闆]有你，我們就不會(huì)有那么多快樂，那么多溫暖。我要對(duì)你說：“你是一個(gè)擁有大愛的人，是一個(gè)理解大愛的人，是一個(gè)品德好的人。我們一定要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
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