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      2. 給老師一封信作文300字

        時間:2023-06-08 11:45:38 書信 我要投稿
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        【推薦】給老師一封信作文300字7篇

        給老師一封信作文300字 篇1

        親愛的周老師:

          您好!

          記不記得,20xx年的那天,您中午代班,您發(fā)現(xiàn)有人在傳紙團,而那時,不知是誰將紙團拿走了,交給了您。那時,您站在講臺上,嚴厲地責罵那個引起哄亂的同學,可卻不知是誰拿出的紙團。

          那時,我想著:“反正那個紙團跟我沒有關(guān)系!北隳闷鸸P,自顧自的寫起課堂作業(yè)本來,可那時我的舉動卻引起了您的懷疑。您叫了一聲我的名字,讓我站起來,以為我就是那個嫌疑人,就拉我出去罰站了一個下午。

          您問我:“那個紙團是不是你的?”我滿眼淚水,說:“不是我的,我都沒理那個紙團,不是我的!蹦謫枺骸笆钦l畫的?”我老實的'回答道:“我!蹦硪膊焕砦遥呦蚪淌,并且讓我站在那里不要動。

          后來,午休過后,我問同桌,那張紙條是誰傳下去的?他回答道:“瞿海帆呀!”我瞪大了眼睛,本想告訴您的,但還是忍住了。

          雖然這是一件很小的事情,但卻對我影響很深。

          祝

          工作順利、萬事如意!

          您的學生:xxx

          20xx年3月18日

        給老師一封信作文300字 篇2

        敬愛的陳老師:

          ·您好!

          ·您已經(jīng)退休兩年了,這兩年中您過得還好嗎?我經(jīng)常會想起您那溫柔的話語,慈祥的面貌,您那一根根銀絲經(jīng)常在我的腦海中閃過......

          · 您以前教我們寫生字的時候,總是要求我們讀筆順,如果您發(fā)現(xiàn)誰不讀或者沒讀好,您就會讓我們重讀,直到讀對為止,給陳老師的一封信作文。說真的,一開始我超級討厭讀筆順,可是一天天過去了,我越來越喜歡讀筆順了。這還得歸功于老師您呢!

          ·以前,我寫字總是馬馬虎虎,草草了事,寫得好不好根本無所謂?墒,偶爾有一次,我們的.家庭作業(yè)很少,我就像好玩似的一筆一劃地寫了起來,字寫得不是很好,但比較公正。第二天,您把本子發(fā)了下來,我數(shù)了數(shù),竟然有50多個圈圈,您還在課堂上表揚了我。從此,我每天都認真完成作業(yè),本子上的紅圈圈越來越多。

          · 老師,兩年了,您的面貌從來沒有在我的腦海中消失過。老師,您辛苦了,謝謝您。

          祝

          ·身體健康,萬事如意!

          ·············· 您的學生· 高露蓉

          ·············· XX年5月6日

          簡評:真實而感人,喜歡這樣的感覺。

        給老師一封信作文300字 篇3

        尊敬的葉老師:

          您好!我是402班的課代表沈小詩,在這里我代表全班的`同學感謝您,給葉老師的一封信。

          我們都知道結(jié)婚是人生中的一件大事,可您卻為了給我們上課一再推遲婚期。

          本來可以請半個月的婚假,您卻只請了一個星期。

          在英語課上,有很多的淘氣包,他們不喜歡學英語,經(jīng)常會給你給您搗亂。

          可您總是一邊維持秩序,一邊給我們講課。

          有時還會抽時間給我們講一講學習英語的重要性。

          這樣一來,這些淘氣包會“變”好許多天,您真有辦法,我真佩服您。

          早自修時,您讓我?guī)ьI(lǐng)早讀,可這些淘氣包經(jīng)常會“大鬧天宮”。

          有時,他們會逗大家笑;有時,他們會說些話來諷刺我。

          我常常會被他們吵得頭都大了。

          這時您總是會出現(xiàn),霎時間早讀井然有序了。

          我真的對您感激不盡,您幫了我。

          葉老師,您放心,我一定帶領(lǐng)同學們學好英語,并把作業(yè)早早交齊。

          您那甜美的聲音和那純正的一口美語讓我終身難忘!

          此致

          敬禮

          您的學生:沈小詩

          20xx年12月19日

        給老師一封信作文300字 篇4

        尊敬的王老師:

          您好。

          今天晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),一種難以抑制情感涌出心頭,驅(qū)使我提起筆來給您寫信,卻不知從何下筆,良久,才默默地一字一字地用書信的方式來感謝您的教育之恩。

          在您第一天來我們班時,我便認為新老師一定很嚴厲,但您從來不訓斥我們,而是耐心地給我們講道理。我那時是個非常愛哭的'小女孩,自從您來到了班里,就不斷地給我說“遇到困難要自己解決,哭是沒用的!鳖愃频脑,我聽后便努力改正,現(xiàn)在,我許多的小毛病都一點一點地消失了,我變得勇敢了,堅強了。我最感謝的人就是您——王老師。

          您對我們的學習更是一絲不茍。為了我們大家的學習成績有所提升,就給我們把學過的知識整理歸納在筆記本上;您還把疑難問題出在卷上,幫我們?nèi)拷獯鸪鰜,以便?fù)習時用。

          王老師,您為我們不知付出了多少辛苦的汗水,寄托了多少希望,您真像那紅燭,燃燒自己,照亮別人。老師,我以后一定要更加努力學習,不辜負您對我的期望。

          敬祝

        身體健康

          您的學生甄茜

          2月9日

        給老師一封信作文300字 篇5

          尊敬的中學老師:

          你們好!

          我是一名即將步入中學的小學畢業(yè)生,此時此刻的我內(nèi)心激動無比,因為我終于要升入夢寐以求的中學了,但同時我的心里也是忐忑不安、憂心忡忡的。

          我有著數(shù)不勝數(shù)的問題要向老師們請教。

          請問老師們,中學有圖書館嗎?有千古流傳的四大名著嗎?有成千上萬、各種各樣的書籍嗎?要如何去借書呢?我可是個書迷呢。

          請問老師們還有什么文體活動嗎?我們小學是有多姿多彩的校運會,有其樂無窮的雛鷹活動,不知道中學是不是也會有豐富多彩的活動呀?

          中學的環(huán)境是怎么樣的.?會不會是百花爭艷、綠樹成蔭、鳥語花香的呢?會不會是讓人心曠神怡的呢?會不會有五顏六色的大花圃呢?會不會有寬闊的操場呢?

          對了,升入中學后,要如何去跟同學們相處呢?有從四面八方升入中學的同學,我要如何適應(yīng)這些生活呢?

          還有,中學的食物質(zhì)量好嗎?會不會像我們小學的一樣,有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎?葷素搭配合不合理?是不是兩素一葷,還是有別的搭配?食堂衛(wèi)生好不好?

          打擾你們了,請你們在百忙之中抽時間給我回信,期待我們在中學相見。

          祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下!

          六年級:xxx

        給老師一封信作文300字 篇6

        敬愛的孫老師:

          時間過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就又到了教師節(jié)了!孫老師,感謝您精心地培育著我們這些小小樹苗,在這里,我祝您教師節(jié)愉快!

          孫老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,美化了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您是園丁,辛苦了自己,培育了花朵。

          孫老師,您辛苦啦!可是,您的辛苦卻換來了同學們對您的`喜愛。孫老師,每當我遇到困難時,您會熱心地幫助我、輔導我;每當我犯錯誤時,您會耐心地教育我;每當我取得成績時,您會告誡我不要驕傲……孫老師,您真是天底下最好的老師。

          孫老師,在教師節(jié)這一天,我會以出色的表現(xiàn)讓您開開心心、高高興興地度過這個節(jié)日!

          祝您:

          節(jié)日快樂、工作順利、天天開心!

          您的學生:陳希

          20xx年9月8日

        給老師一封信作文300字 篇7

        尊敬的周老師:

          您好!

          我是一名即將上初中的小學生,可是有一件事很讓我苦惱,就是我不太會寫作文。

          從小,我就特別喜歡寫作文,家里的作文書也堆得到處都是?晌业'作文還是寫不好,不是不夠生動,就是牛頭不對馬嘴之類的。偶爾遇到自己喜歡的作文題,才寫得比較好。當我看到《創(chuàng)網(wǎng)》里的同齡人發(fā)表的文章時,我的心情就怎么也好不起來。別人一個月就發(fā)表幾十篇,而我卻一篇也沒有;別人總被評精華或被雜志采用,我卻……每次考試,我數(shù)學和英語的成績都很不錯,可惟獨語文,作文總會別扣那么幾分。有次竟被扣了十幾分!回到家后,就被媽媽狠狠地罵了一頓,我很傷心,有時甚至很自己為什么那么沒用,看了那么多作文書都沒有好轉(zhuǎn)。

          后來,我接觸了《創(chuàng)新作文》,之后,我的作文水平有了一點點的提高,但考試時得滿分的機率還不是很高。我好擔心畢業(yè)考時因為作文被扣分而進不了理想的中學。

          不管我的這篇作文得的是什么,但我所說的都是真心話,我真心希望周老師您能幫助我!

          周老師,您能幫幫我嗎?

          祝

          身體健康!工作順利!

          此致!

          學生:圓圓

          20xx年5月3日

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