給老師寫一封信(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過書信吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的給老師寫一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師寫一封信1
尊敬的巫老師：
您好！
我以前很喜歡看《假如給我三天光明》這本書，因?yàn)楹芰w慕海倫·凱勒有一個(gè)那么好的老師；我也很佩服安妮·莎莉文小姐，她是一個(gè)多么富有愛心的好老師。我真希望自己也能碰上這樣一位好老師。
后來我真的碰上了這樣一位老師，她就是我四年級(jí)時(shí)教語(yǔ)文的巫清平老師。
以前因?yàn)榘职值墓ぷ髡{(diào)動(dòng)，三年就換了二所學(xué)校，后來在讀四年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽就把我轉(zhuǎn)到了清流的.實(shí)驗(yàn)小學(xué)，因?yàn)樵卩l(xiāng)下讀書，又不停地轉(zhuǎn)學(xué)和換老師，我的語(yǔ)文基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，有時(shí)候考試成績(jī)很差就被同學(xué)們?nèi)⌒�，因而就�?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩心理，可是自從認(rèn)識(shí)了您—巫老師，我就重新找回了信心和勇氣。
記得有一次，您叫我到你家?guī)臀逸o導(dǎo)作文，因?yàn)槲业淖魑幕A(chǔ)較差，掌握的詞匯又少，所以作文寫得又慢又不通順，可你不像以前的老師，只是批評(píng)我；而是耐心的等我寫完，然后再細(xì)心地、逐字逐句教我修改。幾次下來，我的作文水平就有了明顯提高，我也慢慢開始喜歡您了。
記得還有一次，當(dāng)時(shí)是一個(gè)炎熱的夏天，我們正上著課，時(shí)不時(shí)還會(huì)有一陣熱風(fēng)吹來，這熱風(fēng)吹得直讓我頭暈，你見我臉色蒼白，額頭直冒冷汗，便停止了講課，走到我身邊，輕輕地摸了摸我的額頭和臉，便知道我發(fā)燒了，就急忙叫班長(zhǎng)去叫教數(shù)學(xué)的伍老師，把課堂交代給了伍老師，就背起我沖向了學(xué)校醫(yī)務(wù)室，并且打了一個(gè)電話給我媽媽，就叫醫(yī)生幫我看病，當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，覺得您就像我的媽媽一樣，關(guān)心我、照顧我……
這樣的事還很多很多……
老師！您就像辛勤的園丁，而我是一棵小樹，在您的精心培育下茁壯成長(zhǎng)，慢慢長(zhǎng)成一棵高大、挺拔的樹。
巫老師，您現(xiàn)在雖然沒有再教我了，但我想真心地對(duì)你說一聲：老師，謝謝您！
此致
敬禮
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師寫一封信2
敬愛的李老師：
您好!還記得我嗎?我是實(shí)習(xí)生倪晶晶。很開心在這半年的實(shí)習(xí)生活里遇見您!您對(duì)我來說就像是阿姨一般親切。記得有一次我進(jìn)不去宿舍，到你宿舍那天。您幫我整理被褥，燒好的水也先給我用，要關(guān)燈時(shí)也先問我還需不需要備課。最讓我感動(dòng)的是您半夜起來還給我蓋被子，這是出門在外少有的家人的溫暖。真的.很謝謝您!這半年你真得教給了我很多，尤其是家長(zhǎng)請(qǐng)客時(shí)，您總會(huì)帶我去，教我如何挨個(gè)敬酒，鍛煉了我的膽量，敢于在人前說話，回家后爸媽還說我這半年成長(zhǎng)了不少，我想這與您的引領(lǐng)息息相關(guān)，所以再一次的感謝您!您是一個(gè)很漂亮善良的女人，一個(gè)人帶著子涵不容易，真心希望您在不久的將來遇到一個(gè)守護(hù)您們母子的有能力的好男人，永遠(yuǎn)幸�？鞓返剡^一輩子!另外，要少喝點(diǎn)酒哦，雖然知道就是場(chǎng)合上必不可少的東西，不過還是盡量少喝點(diǎn)吧，保重身體才是最要緊的!如果一定要喝酒，就別再騎電動(dòng)車了，以防再摔到，另外酒后別忘了喝點(diǎn)蜂蜜水，聽說解酒效果不錯(cuò)哦。20xx年，祝福李老師身體健康，一切順利，祝愿子涵越來越聽您的話，學(xué)業(yè)有成!
愛您的倪晶晶
給老師寫一封信3
敬愛的劉老師：
您好！
老師，您如天使般降臨到我身邊，為我的心送來陽(yáng)光；您如一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著我渴望知識(shí)的幼小的心田，您把所有的.知識(shí)豪不保留地傳授給我，讓我從無知變得成熟�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您為學(xué)生無私奉獻(xiàn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。老師，謝謝您！
您的學(xué)生：xxx
給老師寫一封信4
敬愛的x老師：
你好！
在我們朝夕相處三年的日子里，您不但有出眾的外表，更有一顆金子般的心。讓我由懵懂無知的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生。今天，讓我把平常不敢跟您說的`話在這里告訴您。x老師，首先我要感謝您。感謝您三年來對(duì)我的教導(dǎo)，您不僅教我們書本上的知識(shí)，還通過小腳丫活動(dòng)使我們獲得了更多的知識(shí)。記得有一次小腳丫活動(dòng)是從杜甫江閣出發(fā)，徒步到猴子x大橋的西邊，一共六公里。當(dāng)我們走不動(dòng)的時(shí)候您就鼓勵(lì)我們，一想到您鼓勵(lì)的話，我們就走得更快了，您還讓我們欣賞沿途的風(fēng)光，并學(xué)_的詩(shī)詞，通過這樣的活動(dòng)，我們學(xué)到了許多知識(shí)。x老師您的心地很善良，哪里有困難的學(xué)生你就想著去幫助他，在您的提議下我們會(huì)去捐款。您的善良也常使我感動(dòng)，我也要學(xué)您做一個(gè)善良的人。x老師現(xiàn)在我要“批評(píng)”您，有段時(shí)間您的嗓子啞了，幾乎說不出話來，可是你從不休息一天，也沒有落下一堂課。為了我們您都不注意自己的身體，希望你以后愛惜自己的身體。
我還有好多好多話要說，這些話就化成一句祝福吧：
祝福x老師身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
xx
x年x月x日
給老師寫一封信5
敬愛的老師：
您好！
分別幾月，我已步入初中，成為了一名中學(xué)生。今天是教師節(jié)，我先預(yù)祝您節(jié)日快樂！雖然只在中學(xué)上了幾天的課，但我還是想讓時(shí)光倒流，回到小學(xué)去。我們六（四）班的大教室坐上了新一屆的學(xué)生，您，也應(yīng)該回到四年級(jí)去迎接新升上來的小同學(xué)了吧……時(shí)間過得可真快，昨天才與您第一次見面，今天就已經(jīng)與您分別……老師，我好想你！
我現(xiàn)在就讀于翠園初中部，剛剛開學(xué)，覺得作業(yè)好多，還覺得那些老師比小學(xué)老師的要求嚴(yán)格好多。我在初中部的八班，和鐘穎、顧珊珊還有周駿飛一個(gè)班，雖然大多數(shù)同學(xué)都在翠園，但是我總覺得大家少了您，都多出了一份孤寂。劉老師，我好想你��！您說得沒錯(cuò)，中學(xué)的老師都不怎么管我們的學(xué)習(xí)，但我還是覺得管學(xué)生的老師更親切；比如您。教師節(jié)到了，在這個(gè)新學(xué)校，我不知道應(yīng)該給哪個(gè)老師送上祝福，因?yàn)樵谖业男哪恐�，就只有劉老師您�?duì)我最好！
老師您現(xiàn)在應(yīng)該教新一屆的學(xué)生了吧……他們乖嗎？會(huì)不會(huì)像我們一樣很調(diào)皮呢？在您眼中，他們會(huì)不會(huì)就像我們的影子一般呢？希望您對(duì)待他們就像對(duì)待我們一樣那么好，等他們畢業(yè)以后一定會(huì)像我們一樣，對(duì)您抱滿了感恩和懷念。
今年的教師節(jié)又在下雨，記得，我步入您的班級(jí)那一個(gè)教師節(jié)，好像，也在下雨呢……看著窗外，我多么希望，雨過天晴，您，就出現(xiàn)在那里，臉上掛著彩虹般的微笑。老師，還記得不？四年級(jí)的時(shí)候，我老不寫作業(yè)，您就是用那種和藹的目光打動(dòng)了我，是我發(fā)生了巨大的改變。還有五年級(jí)，您說我寫的字太小，字如其人，寫小字的人就會(huì)永遠(yuǎn)是小個(gè)子，但我卻一直改不掉這個(gè)粘人的習(xí)慣；還是您，住著我的手和我手中的筆，一筆一劃地硬是讓我忘掉了小字該怎么寫。到了六年級(jí)，我和您，好像成為朋友了吧？您經(jīng)常鼓勵(lì)我，是我燃起對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。秋風(fēng)瑟瑟，悄悄地刮起了思念，這陣風(fēng)，整整醞釀了三年啊……
聽風(fēng)吹過的.聲音，看雨落下的輕巧，這就是三年前我常做的事情，現(xiàn)在，就像三年前一樣，但，您卻沒在身前的講臺(tái)上。飄渺，這是我對(duì)回憶的理解，但自從收到您的指引，我對(duì)您的記憶充實(shí)并清晰起來了。思念，需要淚水嗎？不，哭是沒有用的。我的淚水就在天上，老師，您看到星星了嗎？它們一閃一閃的，仿佛淚光一般，灑滿天際……
祝
身體健康！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師寫一封信6
敬愛的老師：
你好！
有人說，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進(jìn)的方向；有人說，老師是山里最清澈的源泉，滋潤(rùn)了我們這些幼小的樹苗；有人說，老師是茂密的葉子，用她那強(qiáng)壯有力的身軀護(hù)著我們這些未來的花骨朵。
老師，我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字，那字里蘊(yùn)藏著美妙的聲音，那聲音不是那風(fēng)吹雨打的“噼啪噼啪”聲，也不是樹葉“沙沙”聲，更不是那清脆的鳥叫聲，而是每天對(duì)我們那溫和慈祥的話語(yǔ)聲。老師每天批改我們作業(yè)時(shí)，都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈，還蘊(yùn)藏著許多秘密，那不是驚人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老師獻(xiàn)給我們愛的.秘密。
老師為了我們?nèi)找共賱�。老師您是夜晚的北斗星，在學(xué)校，您教我們知識(shí)；回到家您不管嚴(yán)寒酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開到深夜，才拖著疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌"靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”老師您是清澈的源泉，把我們這些幼小樹苗培育成了參天大樹。老師您是茂密的葉子，用您那有力的身軀保護(hù)著我們，為我們遮風(fēng)擋雨，不讓我們受到傷害。
我萬分感謝每一位偉大辛勤的園丁，將雨露撒遍大地，將幼苗辛勤哺育。看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
祝您身體健康，天天快樂！
尊敬的吳老師您好！
吳老師，春節(jié)快到了，提前祝您春節(jié)快樂，萬事如意，工作順利！
吳老師，我想對(duì)你說，假期里我也有我的煩惱。并不是因?yàn)榭爝^年還沒寫完作業(yè)，而是因?yàn)槲腋忻傲�，天天吃中藥，雖然感冒聞不見藥味，可喝起來那才叫個(gè)苦。媽媽現(xiàn)在一叫我吃藥我就頭疼。
這次感冒快有一個(gè)多月了，作業(yè)寫完也不能出去玩，那滋味真不好受，希望我過年的前幾天能夠恢復(fù)。不然過大年都得和中藥作伴。
吳老師，我還想告訴您，還有一件事令我很后悔，什么事有利也有弊，那時(shí)我要報(bào)英語(yǔ)班，爸媽勸我不要讓我報(bào)，報(bào)了沒時(shí)間，我偏不信，現(xiàn)在吃到了苦頭，他們每次問我，我都說：“先有苦后有甜嘛！”可心里后悔死了。雖然能學(xué)知識(shí)，但業(yè)余時(shí)間就不多了�，F(xiàn)在，看見他們?nèi)ミ@兒去那兒，真的是好羨慕�。�
吳老師我還想對(duì)您說，假期了，您好好休息好。上課期間，您為了我們，每天起早貪黑的，太辛苦了。
此致
敬禮
給老師寫一封信7
xx老師:
您好、
您最近身體好嗎?工作忙不忙?什么時(shí)候能再看到您的作品呀?
您的來信我收到了、您在信中說：“要不斷找出自己的.短處，不斷發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，就會(huì)飛快地進(jìn)步，越來越奮發(fā)樂觀”、
這些我都去做了，我還經(jīng)常去指導(dǎo)別的同學(xué)寫作文，然后想想，有一些事真是我做錯(cuò)了，就去和他們道了歉，有很多同學(xué)又和我和好了，和以前一樣融洽了、
課間的時(shí)候，我還和同學(xué)說說話，玩玩游戲，雙休日有空，我還邀請(qǐng)同學(xué)們一起出去釣釣魚，看新出的電影、有同學(xué)遇到困難了，我也會(huì)伸出援助之手、同學(xué)們見我這么真誠(chéng)，和我更好了、
我很感謝您幫我擺脫了困境、
敬祝
身體健康!
小學(xué)生：xx
12月19日
給老師寫一封信8
敬愛的老師:
您好!
此時(shí)，正是月明星稀的夜晚，可我沒有絲毫的興致來欣賞這美好的月色，下午發(fā)生的那一幕 在我腦海中浮現(xiàn)，攪得我心亂如麻。
今天下午課后，您拿著幾張白紙走進(jìn)教室，直覺告訴我——要我辦報(bào)。我還是三十六計(jì)，走為上計(jì)。盡管我拼命往人堆里鉆，可還是被您叫住了�！叭钤�，出一份手抄報(bào)。”果然被我猜中。不知我哪來的膽子竟對(duì)您說：“我沒有時(shí)間�！敝灰娔鷦偛胚�萬里元云的面孔立刻烏云密布：“沒時(shí)間？就算在學(xué)校里沒有時(shí)間，放學(xué)回家也沒時(shí)間嗎？我好像每次下課都看見你打乒乓球嘛，真的是沒有時(shí)間嗎？”我沒有說話。您生氣了：“你沒時(shí)間，副班長(zhǎng)就別當(dāng)了！”老師，您知道嗎？當(dāng)你說這些話的時(shí)候，我仿佛聽到了晴天霹靂。接著您的一陣狂風(fēng)暴雨向襲來，一時(shí)我被襲擊傻了。雖然您繼續(xù)批評(píng)著我，可我滿腦子想的是“士可殺不可辱”這六個(gè)大字。當(dāng)時(shí)，我真想對(duì)您說，我不是不想畫，也許您不知道，我最喜歡畫畫和寫字了�？墒菋寢屚渗P，每次我作業(yè)寫完了，都要布置我一大堆補(bǔ)充作業(yè)，害得我片刻不能休息。有時(shí)只能耍點(diǎn)小花招來敷衍，可這也逃不過媽媽的火眼金睛。躲避的結(jié)局當(dāng)然是更多的作業(yè)，這就是我在家里面的遭遇，所以我只能在學(xué)校里玩?zhèn)�痛快。老師，我不是機(jī)器人，我是血肉之軀，需要休息。我本想一吐為快，可看到您那怒發(fā)沖冠的樣子，就像是一個(gè)斬令牌，只要說一個(gè)字，我的腦袋就跟我說拜拜。我硬咽了下去，一旁幸災(zāi)樂禍的陳濤還落井下石地說：“時(shí)間是被擠出來的'�！焙Φ梦覠o法推脫。
晚上，我給您寫這封信，把自己的肺腑之言一股腦兒倒出來，雖然，我為像毛玉陽(yáng)以淚洗面，但心里的我早已把眼睛哭得像水蜜桃了。
現(xiàn)在想想還是陳濤說得對(duì)，“時(shí)間是被擠出來的”，作為班干部怎么能只顧著玩呢？老師，是我錯(cuò)了。我向您道歉，手抄報(bào)讓我來辦吧，我一定盡最大努力完成任務(wù)。
此致
敬禮
您的學(xué)生 阮月
20xx年3月4日
給老師寫一封信9
敬愛的老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我們將要離開陪伴我們六年依依相處的好朋友，離開教育我們的好老師，離開母校。是您把我們從一個(gè)不懂事的小孩子，教育成了懂事的好青年！
在這六年中，我最好的朋友王靖宗。我們兩個(gè)人和王晨、彥權(quán)在一起是無所不能啊。每次從你的`辦公室出來時(shí)，我們都要說幾句你的壞話才覺得爽快。所以以后都常�！肮馀R”你的辦公室。
不過，自從我看你寫的那篇《孩子，你將來會(huì)懂得》以后，我就覺得是我們是錯(cuò)的，只有我取長(zhǎng)補(bǔ)短才能有所收獲。我也知道你批評(píng)我們也是對(duì)的，愛是各種各樣的，你的那種打、罵依然也是愛。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，記住我們的六一班，記住我們這多的同學(xué)，記住這美好的母校！
你的學(xué)生：xxx
給老師寫一封信10
敬愛的史老師：
您好！
我們朝夕相處短短一年，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那陽(yáng)光般溫暖的教導(dǎo)，雨露般甘甜的微笑。我的每一次成長(zhǎng)與進(jìn)步都飽含著您的心血。
記得剛認(rèn)識(shí)您不久，我發(fā)現(xiàn)您非常重視字的美觀。每學(xué)習(xí)一課，差不多都要拿半節(jié)課來強(qiáng)調(diào)生字。告訴我們?cè)鯓訉懙妹烙^，容易錯(cuò)的字是哪些，這個(gè)字的撇不能太長(zhǎng)，許多許多。剛開始，我覺得寫字美觀不重要，只要會(huì)寫就可以了。但是我聽了您的課以后，發(fā)現(xiàn)寫字也是一種樂趣：一個(gè)字的美觀就如一個(gè)人的姿態(tài)，把字寫美觀，這些人也變得漂亮了，個(gè)個(gè)昂首挺胸——我決心要寫一手好字。我看到班里有許多同學(xué)的字都寫得非常好，這也更加激起了我寫好字的決心。在您的指導(dǎo)下，我改正了拿筆方法——以前我的拿筆方法是錯(cuò)的：大拇指押住食指寫字，現(xiàn)在我改正了。在您的督促下，我的字有了很大的進(jìn)步。我想：您也發(fā)現(xiàn)了，我的日記本上前面與后面的字截然不同。這都源于您的教誨和督促。
在您的鼓勵(lì)下，我的寫作水平提高了許多。其實(shí)我以前的寫作水平不是很好，差很多。不過我看了您給我?guī)灼魑牡脑u(píng)語(yǔ)后，我有了十足的`信心。您給我的作文評(píng)價(jià)很高，我看了又看，心里美滋滋、甜蜜蜜的。后來，您布置的每一篇作文我都是認(rèn)真寫、認(rèn)真讀、認(rèn)真改——有時(shí)，您還會(huì)在班上讀我的作文，我的心笑得更燦爛了。就這樣，一個(gè)學(xué)期下來，我的作文水平有了明顯提高。這不單單是提高了我的寫作水平，也讓我懂得了：只要有付出，就會(huì)有回報(bào)這句話的
道理。感激您這一年來給我的鼓勵(lì)、支持、信心，給我的想象插上了騰飛的翅膀，讓我在作文天地里遨游、暢想。我永遠(yuǎn)感激您！
那次您留下我和一些同學(xué)一起做墻報(bào)，這讓我又高興又有些緊張。在您的幫助和指導(dǎo)下，在我們的辛勤勞動(dòng)下，墻報(bào)終于做好了，您的臉上露出了高興的笑容——雨露般甘甜的微笑。打那以后，我更愿意接近您了，我覺得您不僅是一位師長(zhǎng)，更像一位溫情的母親。
啊，敬愛的史老師，您為我們付出了多少心血與汗水，我感激不盡——感激您那陽(yáng)光般溫暖的教導(dǎo)，雨露般甘甜的微笑！老師，再過幾十天，我們就要分手了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與您朝夕相處的那些時(shí)光，不會(huì)忘記我們之間的深情厚誼。老師，請(qǐng)您放心，我不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的深恩。
祝您
身體健康，工作愉快
您的學(xué)生
XX
給老師寫一封信11
李老師：
您好！
您每天都在為我們辛勤的工作著，老師，您把自己的愛都傾注在我們這一代身上，在我們的心靈深處，您便是我“親愛是媽媽”有人說“老師像燈光照亮了我們�！庇腥苏f，“老師像太陽(yáng)，每時(shí)每刻都在培育著我們�！笔茄剑±蠋煱阉械膼鄱紵o私的每一位同學(xué)。
您那一臉的笑容給我留下了深刻的印象。您說話的聲音很甜。聽起來顯得格外情切。每天都在認(rèn)真的'批改作業(yè)。一絲不茍。專心致志。還有那飽含情切的話語(yǔ)。時(shí)時(shí)刻刻注入我們的心田。老師，我真想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！一路上都是蒙您的指導(dǎo)，才不會(huì)讓我們迷失方向。一路上有您的陪伴和關(guān)注，我們才會(huì)更加的自信和勇敢。
老師，我們都很喜歡您，我們知道，您時(shí)時(shí)刻刻，都在關(guān)注著我們。您希望我們能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。成為祖國(guó)的有用之才。請(qǐng)您放心，我們一定不會(huì)讓您失望，更加努力，回報(bào)您那無私是愛。
xxx
20xx年**月**日
給老師寫一封信12
親愛的復(fù)老師
這是我給你寫的第一制封信，是一封感謝信!
感謝什么呢?感謝你對(duì)我的教導(dǎo)，對(duì)我的`幫助。
在我困難的時(shí)候，是你伸出溫暖的手幫助我了我，沒當(dāng)我想放棄的時(shí)候是您用您的話語(yǔ)支持了我，我衷心的謝謝您!謝謝!
在圣誕節(jié)到來之際，我再次向你表達(dá)我深深的謝意!
祝您是身體健康，萬事如意!
您的學(xué)生
給老師寫一封信13
敬愛的老師：
您好！
我有許多的話想跟您說，因?yàn)槲夷懶�，不敢說�，F(xiàn)在就借作文的`機(jī)會(huì)，鼓起勇氣把話如實(shí)講出來。
在上個(gè)學(xué)期的里有一天，我在認(rèn)真地做作業(yè)，因?yàn)�，那天晚上的作業(yè)十分多，作業(yè)沒做完，我一看鬧鐘“10”點(diǎn)了，我還在桌上寫著作業(yè)。那時(shí)媽媽叫我好睡覺了，可她不知道我還有很多作業(yè)在等著我寫完。當(dāng)時(shí)我恨不得有一支萬能筆，幫我寫完，沒有可能的。時(shí)間不覺的又過了半小時(shí)，我還在桌前快速的做作業(yè)。那時(shí)我感到十分的疲倦�。�(nèi)心也有一點(diǎn)怨氣，不敢說。
老師：在這新的學(xué)期里，你們辛勤地培育我們，在作業(yè)上，布置的精練點(diǎn)，易懂的作業(yè)，我們認(rèn)真地做好，在精神上讓我們輕松一點(diǎn)，好嗎？
好了，我的話都說出來了。老師，看了我的信后，給我多多批評(píng)教育。
此致
敬禮
您的學(xué)生蔡杰
給老師寫一封信14
親愛的史老師：
您好！
您知道嗎？在所有的任課老師中，我最敬佩的就是您。
記得有一次期末考試的前一個(gè)星期，您的喉嚨發(fā)炎，而且也感冒了，非常不舒服，因?yàn)槲覀冞�要期末考試，怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，所以您帶病上課。
上課了，您在講臺(tái)上還是忘我地講課，我在下面一直擔(dān)心你，直到下課，您才去休息。期末考試后，您付出的努力有了結(jié)果，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。能在期末考試取得好成績(jī)，離不開您嚴(yán)厲的.教導(dǎo)，對(duì)班里一些不努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，您從來也不放棄，您總是耐心地輔導(dǎo)他，像親人一樣！
敬愛的史老師，您就像我們的媽媽一樣，教我們知識(shí)，教我們做人。
祝愿您身體健康、萬事如意！
給老師寫一封信15
x老師：
您好！
自從您開始教我，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。(加：我真心地感謝您！)
您還記得第一次請(qǐng)我們吃飯的時(shí)候嗎?在我們點(diǎn)菜的時(shí)候，您總是讓我多吃一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)。(簡(jiǎn)單的重復(fù)，卻寫出了老師對(duì)自己十分關(guān)切的心情。好！)而我卻叫他們(改為“同學(xué)們”)點(diǎn)便宜的。我頓時(shí)覺得我像第二課的詩(shī)人為您減免了許多。(表達(dá)有問題。)我還懂得了金錢來之不易。
還有一次選課代表，全班48個(gè)(改為：只)小手嘩啦啦(丁老師的意見：改為“齊刷刷”)地舉了起來。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說：“我當(dāng)，我當(dāng)�！倍异o靜地坐在座位上，舉起我那“弱不禁風(fēng)”(改為“不起眼”)的小手。不知您看上了我哪一點(diǎn)，竟讓我當(dāng)了課代表。從此，我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了強(qiáng)大的(改為“濃厚的'”)興趣。
您不僅把四一班當(dāng)成了您的家，您還把我們當(dāng)成了您的家人。只要我們犯了錯(cuò)，您就會(huì)耐心地教我們。您從來沒有對(duì)我們說過一次“算了，算了”。您每天上午為我們操碎了心，(應(yīng)該具體地羅列，可以考慮寫成排比句式。這樣才更加凸顯老師無私奉獻(xiàn)的可貴形象，也才更能打動(dòng)人。)當(dāng)我們放了學(xué)，您又開始為我們上課作(丁老師的批改：“做”)準(zhǔn)備。丁老師，我覺得您可以去評(píng)選十佳最美教師。
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