給巴金爺爺?shù)囊环庑磐ㄓ?5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編整理的給巴金爺爺?shù)囊环庑�，希望對大家有所幫助�?/p>
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
敬愛的巴金爺爺：
您好！
捧著你給家鄉(xiāng)孩子的一封信，我的心久久不能平靜，從您給家鄉(xiāng)孩子的信中，我看到了您對他們的愛。您是一位安詳?shù)睦先耍瑥哪巧n白的頭發(fā)和憔悴的面容，我看到了您經(jīng)歷的滄桑與坎坷，從您平靜的眼神，我又看到了您的智慧與感情。
巴金爺爺，您安詳?shù)刈谛≡豪�，雖然，您表面看似十分孤獨(dú)，但您的內(nèi)心卻在燃燒，因?yàn)槟媲暗哪钳B信就是您最好的陪伴，這些信就像小鳥從四面八方飛來，它們給您帶來了溫暖，讓您的心中充滿希望，把您的生活裝扮地多姿多彩，因?yàn)樗鼈兌际怯脨蹖懗傻摹?/p>
巴金爺爺，您在信中寫到“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的.生命開花結(jié)果”這句話，讓我十分感動。但有些人也許不會這么認(rèn)為，反而會說您是一個(gè)貪得無厭的人，他們認(rèn)為您重新活一次是為了享福，可我卻不會這樣認(rèn)為，因?yàn)槟匦禄钜淮�，是為了幫助他人，奉獻(xiàn)社會�，F(xiàn)在，我知道給別人一個(gè)小小的幫助是一朵花，一句感謝的話是一朵花，能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗多彩而付出的人是偉大的人。巴金爺爺，我一定會讓自己的生命開花結(jié)果。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
巴金爺爺：
您好!
謝謝您能夠在病痛之中回信給我們。巴金爺爺，您知道嗎?大家收到您親筆回的信后非常的興奮、激動，大家歡呼雀躍，好像在向全校同學(xué)炫耀。
巴金爺爺，您在信中說，希望我們能好好愛惜時(shí)間，長大了，為祖國的富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份自己的光和熱。為此，我們召開了一次“時(shí)間與理想”的班會，同學(xué)們各抒己見。巴金爺爺您的“粉絲”王曉明同學(xué)對大家說，他的理想是做一名醫(yī)生，穿著白大褂，走進(jìn)手術(shù)室，鎮(zhèn)定地為自己最尊敬的作家您做手術(shù)，手術(shù)成功了!王曉明推著您在小花園里散步，您倆都笑了，笑得很甜很甜。他還說，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在學(xué)校要抓緊時(shí)間提高效率，回家去看自己喜歡的課外書，拓展
您好!
您寫的那封信讓我非常感動，那封信讓我明白了生命的`意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受，讓我懂得了我們?nèi)嘶钪褪亲寗e人得到“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果�！蔽蚁�，您的這一生已經(jīng)非常輝煌了，可您卻想再活一次，為人民多做一點(diǎn)事。而且您還說：“今天回顧過去，說不上失敗，也談不到成功，我是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過了這一生，您讓我非常敬佩。
一個(gè)人活著就是為了一個(gè)我們生活的社會添一點(diǎn)光彩，為別人多做點(diǎn)事，不能自私自利，只有時(shí)時(shí)刻刻想著別人，自己的生命才可以開花。
我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會。學(xué)習(xí)上，我要積極思考，抓住身邊的一分一秒，來學(xué)習(xí)。生活中，我不能總是怨天尤人，要自己努力，比別人多付出些汗水，也就會比別人多收獲些成功。
我真誠地祝福您，巴金爺爺。您讓我明白了許多，祝您在天堂快樂!
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
敬愛的巴金爺爺：
您好！
我是和平路和平小學(xué)六(9)班，的張一凡同學(xué)
在學(xué)習(xí)了《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》之后,我深受感動,因?yàn)槟氖植宦犑箚?寫字吃力 ，有時(shí)候一支鉛筆在你的手里有千斤重但是,為了不使家鄉(xiāng)的孩子失望,您還是提起了筆，寫下了這封信。還不只這個(gè)，文章里的每個(gè)字，每句話都是那么得真摯感人。我似乎看到了您那慈祥的臉龐，溫和的雙眼，感受到您那顆善良、溫暖的心靈，體會到了你對家鄉(xiāng)的孩子真誠的關(guān)懷,親切的勉勵(lì),讓生命美好的情感……里面的內(nèi)容深深地印在我們的心中。
您的愛國愛民，您的樂于奉獻(xiàn)，您的珍惜時(shí)間，您的`“給我的生活其中的社會添上了一點(diǎn)光彩’’您真是一個(gè)謙虛的人不驕傲不自豪只是老老實(shí)實(shí)，平平凡凡的走過了這一生。您教會了我們生命的意義不在于享受而在于奉獻(xiàn)。
我們一定也要向你學(xué)習(xí)。珍惜時(shí)間 無私奉獻(xiàn)的精神。
張一凡
20xx年11月15日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
敬愛的巴金爺爺：
您好！
今天，我懷著一顆崇敬之心閱讀了您的《給家鄉(xiāng)孩子的信》。讀完之后，我深受感觸。一封普普通通的信，到了您的手中，卻成了我百讀不厭的良師益友。我反復(fù)的思索，這封信并沒有運(yùn)用很多華麗的詞句，而是用最簡潔不過的話語來敘述的。但它卻有強(qiáng)大的'震撼力。仿佛“活”了起來，深入到人的內(nèi)心深處，引起共鳴，令人嘆為觀止。
我想，這是因?yàn)槟炎钫鎿吹那楦腥诹似渲械木壒省o論您走到那里，過的好壞，您都本著一顆樸實(shí)無華、謙虛謹(jǐn)慎的心對待每一個(gè)人。這實(shí)在令人敬佩。您將畢生追求、思索的人生真諦毫不保留的告訴我們，只圖讓我們的一生少走彎路，更好的開花結(jié)果，將來成為國家的棟梁。細(xì)細(xì)品味您那句“人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取”，真是令人茅塞頓開。讓我學(xué)到也感悟到了許多東西。只有一心為他人著想的人才是最快樂的人。而那些自私自利的勢力小人，最終是沒有好結(jié)果的，也不會得到快樂的。正如人們常說的那樣，幫助他人，快樂自己�？戳四男牛�使我明白了一個(gè)懂得珍愛自己，珍愛生命的人，從不虛度光陰，從不浪費(fèi)一分一秒。而是時(shí)時(shí)刻刻做自己該做的事兒，刻苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，以便將來為祖國多做貢獻(xiàn)，為人間播撒愛的種子。
巴金爺爺，您的品質(zhì)如蓮花般高尚純潔，您對待人生價(jià)值的思想使我們受益匪淺。太令人驚嘆了！
最后，讓我再次用最崇高的敬意向您老致敬！愿您在天堂中一路平安。
我們感謝您，我們的好爺爺。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
巴金爺爺：
您好!
謝謝您能夠在病痛之中回信給我們。巴金爺爺，您知道嗎?大家收到您親筆回的信后非常的興奮、激動，大家歡呼雀躍，好像在向全校同學(xué)炫耀。
巴金爺爺，您在信中說，希望我們能好好愛惜時(shí)間，長大了，為祖國的富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份自己的光和熱。為此，我們召開了一次“時(shí)間與理想”的班會，同學(xué)們各抒己見。巴金爺爺您的“粉絲”王曉明同學(xué)對大家說，他的理想是做一名醫(yī)生，穿著白大褂，走進(jìn)手術(shù)室，鎮(zhèn)定地為自己最尊敬的作家您做手術(shù)，手術(shù)成功了!王曉明推著您在小花園里散步，您倆都笑了，笑得很甜很甜。他還說，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在學(xué)校要抓緊時(shí)間提高效率，回家去看自己喜歡的課外書，拓展更多的知識，充實(shí)自己，因?yàn)闀r(shí)間是擠出來的。您看，您對同學(xué)們的影響多大啊?
巴金爺爺您信中提到“只有為別人花費(fèi)時(shí)間，我們的.生活才會開花”，這句話說得多好啊，人活著別老為自己，要多為集體、為他人著想，送人玫瑰，手指留香嘛!
巴金爺爺，你的身體狀況不允許你回到家鄉(xiāng)，那讓我們?nèi)タ茨?同學(xué)們都很期待看見你那和藹的笑容和溫和的聲音。祝巴金爺爺早日康復(fù)!
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
親愛的巴金爺爺：
您好！
我是一名六年級的小學(xué)生，對為人處世還不是懂得太多。但認(rèn)真讀完了您寫的《給家鄉(xiāng)孩子的信》后，我便深有感觸。雖然這封信普普通通，沒有用華麗的語言做為鋪墊，但是卻情深意切，表達(dá)了對我們無限的關(guān)懷與思念。我們也朝思暮想，盼著您回到家鄉(xiāng)來，與我們見上一面��！我知道，您身子虛弱，連對我們來說輕如雞毛的筆在您手里也十分沉重。我真誠地希望您身體早日健康起來。
令我嘆服的不僅是您筆下那近千萬字的作品，而且還有您那一顆熱愛孩子的心。您曾向希望工程捐款十幾次，得到的稿費(fèi)自己一分不留，全部拿去幫助貧困的`學(xué)生和孩子們，讓每一個(gè)孩子都能讀書和學(xué)習(xí)。
最耐人尋味的還是課文中的那一句話：“只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什么都得不到�！笔前�，正如您所說，一心為他人，一心為社會做貢獻(xiàn)的人才是偉大的人，而那些只顧自己的人，無論他們多富有，他們的心永遠(yuǎn)是貧窮的。他們永遠(yuǎn)得不到快樂，永遠(yuǎn)得不到他人的喜愛和尊重。
您給我們談?wù)摿寺L的人生。人的一生，到底怎樣才算有意義呢？我望著您寫給我們的信，在信中，提到了生命要奉獻(xiàn)，而不是一味地享受。愛護(hù)身邊的花草樹木是奉獻(xiàn)，撿起別人隨手亂扔的東西是奉獻(xiàn)。還有同學(xué)說，在家里幫助長輩做家務(wù)，沒錯(cuò)，這也是奉獻(xiàn)。能為社會做上一點(diǎn)好事，心里便充實(shí)了，便快樂了。以我之見，這便是人生的真諦。
最后祝巴金爺爺身體健康。
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
親愛的巴金爺爺：
您好！
謝謝您給我們回信，當(dāng)我們收到您的回信時(shí)，我既好奇又詫異，心想：您會在信中說些什么呢？放學(xué)后，我疾步如飛地跑回家，放下書包，打開信封一字一句地讀著您給我們的回信，當(dāng)我讀到讓自己的生命開花時(shí)，我想生命開花是什么意思呢？我繼續(xù)往下讀，我終于明白了生命開花的.意義。人活著就要為社會添加光彩，我非常理解您的心情，您不是不愿意看見我們，而是您沒有精力支持這次長途旅行，您有病寫字困難還給我們寫了這么長一封信，我們一定不會辜負(fù)您對我們的期望，會讓自己的生命花綻放得更有意義。我們再次謝謝您給我們的回信。
我們在這里真心祝您身體健康，萬事如意，福如東海，壽比南山。
此致
敬禮！
家鄉(xiāng)的孩子：羅奧斐
時(shí)間：20xx年xx月xx日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
敬愛的巴金爺爺：
您好!
您寫的那封信讓我非常感動，那封信讓我明白了生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受，讓我懂得了我們?nèi)嘶钪褪亲寗e人得到更多的愛，讓我們的生命開花結(jié)果。
讓了介紹我自己，我是太倉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班的一名學(xué)生。要知道，謙虛是一個(gè)人最美好的品質(zhì)，我非常佩服您，您為我們創(chuàng)作了許許多多的著作，可您卻說您只是一個(gè)平凡的人，一個(gè)普通的人。您在信中的一句話讓我很感動：“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果�！蔽蚁耄倪@一生已經(jīng)非常輝煌了，可您卻想再活一次，為人民多做一點(diǎn)事。而且您還說：“今天回顧過去，說不上失敗，也談不到成功，我是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過了這一生，您讓我非常敬佩。
一個(gè)人活著就是為了一個(gè)我們生活的'社會添一點(diǎn)光彩，為別人多做點(diǎn)事，不能自私自利，只有時(shí)時(shí)刻刻想著別人，自己的生命才可以開花。
我一定要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會。學(xué)習(xí)上，我要積極思考，抓住身邊的一分一秒，來學(xué)習(xí)。生活中，我不能總是怨天尤人，要自己努力，比別人多付出些汗水，也就會比別人多收獲些成功。
我真誠地祝福您，巴金爺爺。您讓我明白了許多，祝您在天堂快樂!
給巴金爺爺?shù)囊环庑?
親愛的巴金爺爺：
你好！
您給我們寫的回信我們收到了，非常感謝您在身體很不適的情況下還給我們寫信。對了，近來您身體好嗎？要多注意休息呀！不要太累！
您的回信飽含哲理，我看了很受啟發(fā)。您說：“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果�！蹦敲催@個(gè)開花結(jié)果是不是就是指為他人奉獻(xiàn)愛，為社會增添光彩？您說人活著不是為了白吃干飯，而是要為我們生活其中的社會增添光彩。其實(shí)，我們生活在這個(gè)世界上就要為這個(gè)世界出力。每個(gè)人心中如果都有愛，有同情心，有精力，有時(shí)間，那么我們的生命才會真正開花，真正結(jié)果。為別人花費(fèi)他們，才有意義。一心為自己，一生為自己的人永遠(yuǎn)什么也得不到。生命的意義到底是什么？是奉獻(xiàn)還是享受？高爾基說過，給予是快樂的，也對，沒有為別人奉獻(xiàn)過，哪來的享受快樂？
由此，我想到了我自己，在2008年的汶川大地震中，有數(shù)以萬計(jì)的人們喪失了自己寶貴的性命，或者失去了自己的'親人，還有的人失去了美好的家園，他們那一個(gè)個(gè)凄慘的身影，讓世界上的許多人自發(fā)為他們捐款，我們學(xué)校也是這其中的一員。捐款那天，我捐出了一張50元錢，不管捐的多少，其實(shí)只要你奉獻(xiàn)過了，就是好的，不過這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要在今后的生活當(dāng)中更加努力，為此，我定出了一份計(jì)劃表
在學(xué)校里————看見有同學(xué)摔倒，主動扶起他
在家里—————看見爸爸媽媽有事可能會需要我時(shí)，主動幫忙
在社會上————主動幫助盲人過馬路，公交車上勤讓座，有地方需要捐款時(shí)主動捐款......
最后，愿您身體健康，萬事如意！
xxx
xxxx年xx月xx日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?0
親愛的巴金爺爺:
您好!
很高興能收到你的來信。這封信是我們大家一起寫給您的。
從您的信中，我們知道了您身體的不適，但是你還是堅(jiān)持給我們寫了信。
雖然你是個(gè)有名氣的作家，但是你并不驕傲。你告訴我們:不要把我當(dāng)作什么杰出任務(wù)，我只是一個(gè)普通人。我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達(dá)我的這種感情。
人的一生要老老實(shí)實(shí)，平平凡凡的，在你的生活里，你一生都在思索，在追求，同時(shí)你也告訴了我們這群有著無限將來的孩子，人活著就是為了奉獻(xiàn)，生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在與享受。你想讓你的生命開花結(jié)果，你想再活一次，讓一切重新開始，讓你的生命開花結(jié)果。我們還有更多的時(shí)間，更多的精力，我們只要活著就都可以為我們的`生活增添一份光彩。你說得沒錯(cuò)，一生為自己一心為自己的人什么也得不到。
我們還有更多的時(shí)間，更多的精力，人生還很漫長，有無數(shù)的困難在等待著我們，正如歌里所唱的:不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功!在我們的前面還有無比寬廣的道路，我們會珍惜現(xiàn)在的沒一分每一秒，我們會好好地學(xué)習(xí)，成為對祖國有用的人。
我忠心地祝愿巴金爺爺身體健康。
XXX
XXXX年XX月XX日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?1
敬愛的巴金爺爺：
我收到了您給我們大家寄來的的回信，心情非常激動。
要知道，您已經(jīng)八十七歲高齡了，而且身患重病，每當(dāng)我想到您雙手顫抖著寫字，我的心就會忍不住難過起來。您在信中說生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。我回顧過去，才發(fā)現(xiàn)，我每天都在享受：
我是個(gè)學(xué)生，要上學(xué)，父母不管刮風(fēng)下雨，都按時(shí)送我接我，但我有時(shí)還為父母晚到了一會兒而一臉的不高興，讀了您的信之后，我終于明白了，應(yīng)該也體諒體諒父母，父母每天也都要上班，不可能每天都按時(shí)來接我，晚個(gè)五分鐘也是難免的。我回到家第一件事就是做作業(yè)，父母回到家卻要在廚房里炒菜、燒飯。吃完飯后，我接著去寫作業(yè)，可他們還要洗碗、拖地、洗衣服、準(zhǔn)備第二天的飯菜，每天都忙到很晚才能休息。我現(xiàn)在知道了，父母是愛我的。他們不讓我插手家務(wù)，自己默默承擔(dān)，再累再苦也沒有絲毫怨言，為家庭貢獻(xiàn)自己的精力，為我不辭辛勞。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，擠出時(shí)間，分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，幫父母洗洗碗、掃掃地、捶捶背……讓操勞一天的父母早點(diǎn)休息。
您說：要為他人奉獻(xiàn)愛、同情、精力和時(shí)間，才會讓生命開花結(jié)果。我的父母為我默默奉獻(xiàn)著愛，生活中，還有許多人在平凡的崗位上為他人默默奉獻(xiàn)著。那些最可愛的白衣天使，他們用精湛的醫(yī)術(shù)，讓垂死的'生命燃起生的希望；那些辛勞的建筑工人，他們用汗水和心血，筑起了城市未來的希望；那些可親可敬的老師，他們用諄諄教誨，培養(yǎng)出國家未來的希望……而我，怎樣為他人奉獻(xiàn)自己微薄的力量呢？當(dāng)同學(xué)遇到難題了，我會教他解題方法；當(dāng)盲人要穿馬路了，我會為他指引方向；當(dāng)災(zāi)民生活困苦，我會給他捐款……
我現(xiàn)在還是小學(xué)生，前面擁有無比寬廣的道路，只要我心里有美好的事物，只要我愛惜寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，學(xué)會奉獻(xiàn)，心中充滿愛，相信我的生命會開出燦爛無比的花朵。
郁智程
20xx年11月21日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?2
敬愛的巴金爺爺：
您好！
感謝您給我們回信，收到您的回信我非常開心，因?yàn)槟悄敲雌揭捉�，對我們真摯、誠懇、親切，如對待自己的朋友一樣，我真是無比興奮，無比感動。
我知道您生病了，手不聽指揮，可您還是克服困難，給我們寫信，感激之情由然而生，我差點(diǎn)掉下黃豆大的淚珠……
您說您自己今年不能回鄉(xiāng)，可我是多么思念，多么想讓您回來，不過沒有關(guān)系，因?yàn)槲抑滥胁≡谏�，腿腳不方便，您就在那安心養(yǎng)病吧！
您教導(dǎo)我們要對祖國有無限的愛；您告訴我們生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索�。荒逃覀冎挥谢ㄙM(fèi)了無限的愛、同情、精力、時(shí)間，生命才會開花，而自私自利的人什么也得不到。您不就是這樣為祖國添光彩的人嗎？一個(gè)87歲的老人，還在思索怎么為世界添光彩，怎樣讓生命“開花”，怎么讓生命更有意義。
是��！為別人獻(xiàn)血，是一朵花；送上節(jié)日祝福，是一朵花；扶起摔倒的同學(xué)，是一朵花；給老奶奶讓座，是一朵花……我也要永遠(yuǎn)做一朵花。
“拋棄時(shí)間的`人，時(shí)間也拋棄他�！蔽乙欢〞湎r(shí)間，好好學(xué)習(xí)，向那無比寬廣的道路前進(jìn)，記住您的教導(dǎo)，并且那樣做。
謝謝您給我們的回信，謝謝您對我的一切教誨，謝謝您讓我明白這么多，我一定不會讓您失望。
祝您身體健康，
百壽安康
家鄉(xiāng)的孩子：尚愿
3月4日
給巴金爺爺?shù)囊环庑?3
親愛的巴金爺爺：
您好!
知道您不可能給我回信。哦!您都不再可能提起筆坐在桌前了，您都不再可能對那些您愛和愛您的孩子和藹地微笑了。但是我依然還是提起了筆，希望天堂也有郵局吧!
巴金爺爺，您還記得您曾經(jīng)寫給家鄉(xiāng)孩子的信嗎?它被寫入了我們的語文書了。我忘不了那篇文章，雖然我并不是您家鄉(xiāng)的孩子，但是我從那封信中讀出了您對全中國乃至全世界孩子的一份無限的關(guān)愛。我第一次讀到那封信時(shí)是一個(gè)晚自習(xí)，老師布置我們預(yù)習(xí)這篇文章。當(dāng)我捧起書讀起那篇文章時(shí)，萬分的`驚喜與千分的詫異在那一刻一起涌上了心頭。您的文字十分質(zhì)樸。信中說：因?yàn)槟眢w不好您身體不好所以不能給所有的孩子寫一封信而感到抱歉。您還說因?yàn)槟狭�，有病所以寫字的手不聽使喚，可您依然�?jiān)持寫完它。讀到這里我震驚了，您是一個(gè)長輩，一個(gè)家喻戶曉的大作家，因?yàn)槟荒軡M足每一個(gè)孩子的希望而向大家道歉。我震驚，因?yàn)槟兄夭≡谏恚耆梢晕竦鼐芙^再寫下去，我想孩子們一定不會怪您的。可您沒有，您忍著病痛堅(jiān)持著寫完這封信。我想您是不想讓孩子們失望吧!在此，我深深地敬佩您。感謝您沒有把一個(gè)個(gè)美麗的愿望化為沮喪。后來，我讀到了一些您的諄諄教誨，您用樸素、認(rèn)真的話語告訴我們了一些能在以后我們迷茫時(shí)能為我們指路的明燈，這讓我深有感觸，在您的信中，我感覺我們與您是平等的�！爸x謝您!”
每當(dāng)我看著這封信，我知道上面的沒一個(gè)字都是您用心寫出來的，字里行間透出您對我、對我們，對大家濃濃的愛意。難以想象呀!您在寫這封信時(shí)的情景;也許因?yàn)樯眢w不如從前了，握著筆的手不停地顫抖，不知從何寫起;也許好不容易下定了決心如此這般寫時(shí)，筆尖剛一觸到紙張就茫然了;也許佳人千方百計(jì)地奉勸您不要再寫時(shí)，執(zhí)著的您又提起了筆……太多太多的也許，可都依然說不完道不盡我內(nèi)心的話語呀!
每當(dāng)我一捧起這封信就仿佛穿越了歷史的長河與您促膝談心，傾聽著您的諄諄教誨。啊!我看到了您和藹的臉龐，我看到了您充滿關(guān)愛的雙眸，我看到了您慈祥的笑臉……生與死的界限消失了，過去與未來的間隔消失了，您在我面前就如同一位長輩對著晚輩一樣親切!
您是一位世紀(jì)老人，乘著史與詩的文學(xué)宏舟行駛在歷史與人心交織的渺渺長河之中，這不是贊美，而是敬畏!
祝：與文學(xué)永存!
敬仰您的學(xué)生
給巴金爺爺?shù)囊环庑?4
親愛的巴金爺爺：
您好！
今天，我們在語文課上學(xué)習(xí)了您寫的《寫給家鄉(xiāng)孩子的信》這篇課文。
上完語文課，我的.心情久久不能平靜，腦子里不由得浮現(xiàn)出您那慈祥的面孔。您是一位多么可愛可敬的老人��！您生病了，提筆非常困難，卻還要給自己家鄉(xiāng)的孩子們寫回信，您是多么關(guān)心我們這些孩子��！您是一位著名的大作家，寫了那么多優(yōu)秀的文學(xué)作品�？墒�，您是那么的謙虛。您多么值得我們尊重和學(xué)習(xí)啊！您告訴我們要珍惜自己的寶貴時(shí)間，要好好學(xué)習(xí)。告訴我們生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。巴金爺爺，我們一定謹(jǐn)遵您的教誨，做一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的人，讓自己的生命“開花結(jié)果”。
巴金爺爺，雖然您已經(jīng)離開我們了，但是，您的這封信，還有您很多的作品卻都會永遠(yuǎn)地影響著我們。鼓勵(lì)著我們。我們會永遠(yuǎn)感謝您，我們的好爺爺。
最后，讓我向您老致以最崇高的敬意。
此致
敬禮！
六年級三班顧廣洋
20xx.11.29
給巴金爺爺?shù)囊环庑?5
尊敬的巴金爺爺：
您好！今天，我讀了您給家鄉(xiāng)孩子的一封信，雖然我們未曾謀面，但從您的信中我仿佛看見了您的身影。從中，我知道了您是一個(gè)多么討人喜歡的人，好人。如果不是這樣，又怎么會有這么多的孩子喜歡您，給你捎去一片片溫暖——信！巴金爺爺是一個(gè)普通的人，這正是您說的。從“老老實(shí)實(shí)”、“平平凡凡”中可以看出，巴金爺爺您太謙虛了，但這卻更顯得您有才華，讓我越加的佩服您！您靜靜地坐在院子里，寫著回信，可以看出您很孤獨(dú)。
但不是，因?yàn)橛羞@么多的孩子給您寫信，給您送去陽光般的愛。我仿佛看見了您的心中那枯枝已經(jīng)抽出了新芽。您想用筆來寫出心聲，可手卻不聽使喚，無法寫回信。但是，您又想到了可愛的孩子們，您不想讓他們失望，艱難的拿起了筆，一點(diǎn)一點(diǎn)的寫完。您能寫出這么美的文字，是因?yàn)閷懽鞯脑慈獊碜杂谛闹械膼郏男闹谐錆M了感情，充滿了愛，才能寫出一篇又一篇優(yōu)美的文章。您把一生總結(jié)的精華無私的奉獻(xiàn)給我們：“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”，巴金爺爺，您不也正是這樣的嗎？您把這么多年來總結(jié)的經(jīng)歷告訴了我們，不就是想讓我們的生命開花嗎？這種無私的`奉獻(xiàn)，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？巴金爺爺，您是一個(gè)充滿智慧的人才，您把自己總結(jié)起來的體驗(yàn)告訴了我們，目的是不讓我們浪費(fèi)時(shí)間。您為了讓我們記得更牢，并沒有直接告訴我們，而是一步步的引導(dǎo)我們認(rèn)識到時(shí)間的寶貴！
最后，祝您在天堂生活的無憂無慮！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
【給巴金爺爺?shù)囊环庑拧肯嚓P(guān)文章：
給巴金爺爺一封信08-07
給巴金爺爺寫一封信01-31
給巴金爺爺回一封信01-31
寫給巴金爺爺一封信08-11