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寫給自信的一封信
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。為了讓您在寫信時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的寫給自信的一封信，希望能夠幫助到大家。
寫給自信的一封信1
自信吾兄：
回憶往昔，你我攜手共進(jìn)。光輝歲月，永藏心中。自吾兄怒而離去，茶飯不思，寢寐難著。余誠悔之，當(dāng)初不該親近自卑，而棄兄于不顧。兄乃大義，助我前行，于無私中默默關(guān)愛，憶此甜蜜，不禁淚流滿面。
兩載無謂闊別，于余卻似三秋，自上初中戰(zhàn)場，力不從心，屢遭打擊，叩緊房門，卻思吾兄甚焉。因提筆書信，以望吾兄歸來。
余嘗聞，兄乃風(fēng)帆，予莘莘學(xué)子以動力。學(xué)海泛舟，無兄難行�？辞Х拱l(fā)，余卻似一葉扁舟，孤苦難行。微風(fēng)細(xì)浪，似狂濤巨潮，撞余入粉碎。遙想當(dāng)年，吾兄在時(shí)。乘風(fēng)破浪，無堅(jiān)不催。而今困倦不思進(jìn)取，乃無吾兄使然。兄雖離去，吾亦知，兄弟情誼，千古不滅，頑石難泯。倘吾兄歸來，吾必如虎添翼，披荊斬棘，立于不敗之地。望吾兄諒而歸來!
匆匆歲月，若潺潺流水，本應(yīng)清新活潑。然于余而言，卻似烈火煎熬，實(shí)乃痛苦。師友同窗，皆離余遠(yuǎn)去，內(nèi)心孤獨(dú)，無人相訴之。于課堂如枯木，呆滯停留，封閉自守，不思進(jìn)取。品生活無味，讀生活無感�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客”，更兼一份愁緒哀思，精神煥發(fā)，神采飛揚(yáng)，乃吾之日思夜想，若余兄在，必圓余夢想，望余兄諒而歸來!
人生不若坦途�？部榔閸缰�，余若無人相隨，必將覆滅于斯�？垂沤裰型�，歷史名人，孰成功無兄伴。今吾兄竟去，余似浮萍，不知所依，倘遇狂風(fēng)暴雨，必不堪一擊。兄善，助偉人成大業(yè)，輔名將創(chuàng)歷史。而今，兄若在，吾必能坦然，樂觀行路，人生之路亦將輝煌璀璨。望吾兄諒而歸來!
失去方懂珍惜，此乃吾之大錯(cuò)。然吾期期盼兄歸。望吾兄念舊時(shí)情誼，歸來助弟以一臂，伴弟以功成!
至盼：
吾兄歸時(shí)愈加活潑!
愚弟西渠
寫給自信的一封信2
自信的哥哥：
回憶過去，你和我攜手并進(jìn)。我們生活的日子，永遠(yuǎn)在我心里。自從哥哥賭氣走了，我就沒想著茶和飯，睡也睡不好。宇成后悔不該接近自卑，卻拋棄了哥哥。哥哥是偉大的正義，幫助我前進(jìn)，無私地默默關(guān)懷，想起這份甜蜜，我不禁淚流滿面。
在兩年毫無意義的分離之后，魚雨就像三秋一樣。自從上了初中的戰(zhàn)場，他就無法做到最好，屢遭打擊。他敲了敲門，但他想到了我哥哥。希望哥哥回信。
嘗了一口，哥哥就是一帆，給了同學(xué)們動力。沒有兄弟很難去劃船�？纯辞Х念^發(fā)，但其余的就像一艘船。微風(fēng)和細(xì)浪，像狂潮，撞成碎片。當(dāng)時(shí)，我哥哥在這里的時(shí)候。乘風(fēng)破浪，沒有急。現(xiàn)在的我很困，沒有進(jìn)取心，因?yàn)闆]有哥哥。雖然哥哥不在了，但我也知道兄弟情誼不滅，死也難。如果哥哥回來，我會更強(qiáng)大，克服困難，立于不敗之地。希望哥哥放心歸來！
匆匆忙忙，如果水是流動的，應(yīng)該是清新活潑的。但是，就剩下的來說，就像火一樣，真的很痛苦。我所有的同學(xué)老師都離于很遠(yuǎn)，內(nèi)心很孤獨(dú)，沒有人告訴他們。在教室里，如枯木，呆呆的，封閉自守的，不進(jìn)取的。生活無味，讀生活沒感覺。一個(gè)人在異鄉(xiāng)做一個(gè)陌生人，難過，神清氣爽，容光煥發(fā)，是我日夜思考的問題。如果宇哥在這里，我會實(shí)現(xiàn)我的夢想，希望宇哥放心歸來！
生活并不順利。如果沒有人遵循這條坎坷的.道路，它就會被摧毀�？纯垂沤裰型�，歷史名人，沒有兄弟誰成功。今天哥哥走了，我卻像浮萍一樣，不知道靠什么。萬一有暴風(fēng)雨，我會很脆弱。哥哥好，幫助偉人成就偉業(yè)，幫助名人創(chuàng)造歷史。現(xiàn)在，如果哥哥在這里，我會平靜樂觀，我的人生會輝煌。希望哥哥放心歸來！
失去和珍惜是我的大錯(cuò)誤。但是，我期待哥哥的歸來。懷戀中期待哥哥的友情，歸來挽臂助哥哥，伴哥哥成功！
期待：
哥哥回來就更活潑了！
寫給自信的一封信3
自信：
你好!還記得我嗎?一個(gè)曾經(jīng)自卑的孩子今天卻想給你寫封信，感謝你降臨在我身邊，使我走出了陰霾。小時(shí)候，我是一個(gè)集親友寵愛于一身，自信得一塌糊涂的孩子。我很聽話很會討人歡心，連陌生人都喜歡我。我各科成績在年級名列前，尤其是語文經(jīng)常獲年級第一。那時(shí)的我在你的呵護(hù)下真可謂“少年不識愁滋味�！�
自信，在花季雨季的日子里，你好像總是在和我捉迷藏。當(dāng)我考入初中實(shí)驗(yàn)班之后，才真正意識到自己的微不足道。那些輕松得大考大玩、小考小玩、不考也玩，分?jǐn)?shù)卻高得驚人的天之驕子，根本是我望塵莫及的，而你早已逃得無影毛蹤�；ㄩ_花落，四季更替，我在暴風(fēng)驟雨中竟失去了曾經(jīng)朝夕相伴的你。你到底在哪里?我覓得好焦急。
還好，從小我便喜愛讀書，尤其在思想日趨成熟的初中更不忘多讀書、多練筆。于是，語文老師會常常拿我的作文當(dāng)范文，參加影評比賽之類的活動也經(jīng)常拔得頭籌，更讓我欣賞的是還會有幾篇“豆腐塊”文章在報(bào)刊上發(fā)表。享受著勞動換來的稿費(fèi)，那些平時(shí)不大聽講也拿高分的天才們居然也向我投來羨慕的`目光。我漸漸感覺你開始在不遠(yuǎn)處召喚我。還記得在市報(bào)社舉辦的第一次作文培訓(xùn)時(shí)，一位資深的語文教師對我的鼓勵(lì)：“只要堅(jiān)持下去，你將成為文學(xué)道路上一個(gè)出色的女孩兒�！彼哪欠捳Z以及他對我的悉心指導(dǎo)，使我真切地感受到了你的呼吸、你的撫慰。你雖不像寶石般價(jià)值連城，也不如陽光般絢麗奪目，但卻比它們有更深更遠(yuǎn)的意義。你在一方干旱的心田里灑下了甘霖，你使一個(gè)迷失心路的孩子找到了人生的方向。
自信，你是解開我心結(jié)的鑰匙。即使現(xiàn)在，我也還會莫名煩惱、多愁善感，為分?jǐn)?shù)、為自己、為將來而憂慮，是那些可親可敬的老師們聯(lián)手幫我找到了你。他們告訴我你是成功的關(guān)鍵，是開口向上的拋物線，是點(diǎn)亮心扉的導(dǎo)體、Nothing is difficultif you have confidence to doit。我現(xiàn)在不再自暴自棄了，我要好好學(xué)習(xí)，盡全力地學(xué)，不管結(jié)果是否與付出成正比，我努力了，那才是最重要的。
自信，真的謝謝你回到我身邊，你讓我不再通過黑灰兩色看世界、看自己，而教會我要用三棱鏡折射出七彩人生，這一路上，有你陪伴，真好!你愿意陪我一直走下去嗎?
一個(gè)想永遠(yuǎn)擁有你的孩子
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