寫給大學(xué)的一封信
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過信，肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧，書信是生活中常用的一種文體。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的寫給大學(xué)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫給大學(xué)的一封信 篇1
親愛的室友：
今天跟你的談話讓我想到了很多，讓我更加清楚地認(rèn)清了自己——準(zhǔn)確來(lái)說，再一次讓我看到我一直不想去面對(duì)的另一個(gè)不好的自己。
我有時(shí)候也很討厭自己，也會(huì)想剛才的自己怎么會(huì)是這樣？怎么會(huì)說這樣的話？怎么會(huì)有這樣的行為或者想法？諸如此類都會(huì)讓我后悔和無(wú)奈，因?yàn)槲抑雷约河腥秉c(diǎn)，有努力去改，但是就是沒法改掉，這樣我痛苦，真的，痛苦這詞在這里用得很準(zhǔn)確。我不明白，我很納悶，為什么我這么努力地想改掉這些缺點(diǎn)，看了那么多靈修的書，感悟了這么久，怎么還是沒法改掉？
這些其實(shí)我早就跟你討論過，我說我想改掉自己的某些不好的習(xí)慣，還記得當(dāng)時(shí)你說這個(gè)習(xí)慣改掉了，會(huì)形成新的習(xí)慣。其實(shí)你知道嗎？那個(gè)時(shí)候的我更多的是想告訴你，我不好并且我知道我自己不好……
你說我說話大聲，我承認(rèn)。這使我突然明白一個(gè)定律，當(dāng)一個(gè)人不自信可以清楚地表達(dá)自己想法的時(shí)候就會(huì)以提高音量來(lái)增強(qiáng)自己的說服力。所以，哈哈，看我很多時(shí)候都不自信��！“溫柔且堅(jiān)定地表達(dá)自己的想法�！蔽乙恢庇浿鴱埖路业倪@句話，但是，呵呵，看我，我還是沒能修到這個(gè)境界��！
還有一點(diǎn)，我確實(shí)是敏感了。有時(shí)候我會(huì)咬文嚼字，這就使得跟我相處的人要很注意他或她的用詞，這讓他們感到很有壓力，擔(dān)心不知道哪天說錯(cuò)一句話就會(huì)把我惹了……這個(gè)缺點(diǎn)我早就認(rèn)識(shí)到了，為此我還看了渡邊淳一的《鈍感力》，這確實(shí)使我對(duì)周圍的環(huán)境沒有這么敏感了，但是對(duì)人的行為還是一如從前的敏感……我再次納悶甚至痛苦。
噢，還有，今天你說你之所以一直都忍著是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到從我身上學(xué)到的東西的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們之間的摩擦所帶給你的負(fù)面影響。這讓我很意外也很驚喜。我原以為，在你心目中，我是一個(gè)自負(fù)、高傲、強(qiáng)勢(shì)的'人，即使你知道我有我的優(yōu)點(diǎn)你也不會(huì)去承認(rèn)那種***我承認(rèn)在這個(gè)問題上我對(duì)你有偏見了***�？赡苓@也是我對(duì)你的用詞那么敏感的原因，就像你所說的：“同樣一個(gè)詞，別人說就沒什么，但是一旦從你口中說出來(lái)就感覺有另外一層意思了�！�
所以，很公正地說，我覺得，我們之間問題的根源還是在我們對(duì)對(duì)方都有偏見，而找出這個(gè)偏見產(chǎn)生的原因就成為了化解我們之間矛盾的關(guān)鍵。我找出來(lái)了，也告訴你了，那么，你呢？如果知道就告訴我吧！
最后，也是最重要的一點(diǎn)，如果你對(duì)我有什么不滿或者看不過眼，就立馬說出來(lái)，不要忍著，你忍著，就像一根彈簧不斷收縮，可能當(dāng)前的情況會(huì)很和諧，但是一旦某一天反彈，把平日積壓在心里的不滿情緒一次過爆發(fā)出來(lái)，那么結(jié)局將會(huì)是你和我都不想看到的。人際關(guān)系就像一個(gè)玻璃球，一旦摔破了，再怎么修復(fù)還是會(huì)有裂痕的。我們都是理智的人，應(yīng)該把沖突扼殺在萌芽中。
好了，這樣敞開心扉，把自己的想法全部吐出來(lái)的感覺多爽�。懲炅�，環(huán)顧四周，好冷靜。
XXX
20xx年XX月XX日
寫給大學(xué)的一封信 篇2
人生，就是一場(chǎng)盛大的遇見，在這個(gè)形形色色的人群中，各自演繹著不同的生活主角。你永久是自己生活中的主角，但是不必須會(huì)有成千上萬(wàn)的觀眾為你喝彩，這個(gè)時(shí)候你要懂得在生活的盡頭里，還有很多需要自己去調(diào)整那種躁動(dòng)的心態(tài)，去踏踏實(shí)實(shí)的生活。
真的金子，只要自己不把自己埋沒，只要一心想著閃光，就總有閃光的那一天。很多人生的奇跡，都是那些最初拿了一手壞牌的人創(chuàng)造的.。不要總以為生活辜負(fù)了你什么，其實(shí)，你跟別人擁有的一樣多。享受喜歡的工作，不緊張不忙碌。完成喜歡的夢(mèng)想，不遲疑不惶恐。得到太少會(huì)有妒恨，得到的太多容易腐爛。
生活不能預(yù)測(cè)，但它為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想帶給了很多機(jī)會(huì)。只是別忘記，有時(shí)候，踏出用心的一步，需要你稍微調(diào)整夢(mèng)想，或者籌劃新的夢(mèng)想，改主意或者有了更多的夢(mèng)想。人從不理會(huì)陀螺的埋怨，不斷地鞭策，只想讓陀螺轉(zhuǎn)得更快、更穩(wěn)。人明白，沒有鞭策，陀螺就會(huì)倒下。
年輕人別太要面子，因?yàn)槟銢]有資歷也沒有資本，你的面子不值錢。此刻太要面子，將來(lái)就沒啥面子。此刻沒那么在乎面子，將來(lái)你就會(huì)很有面兒。誰(shuí)都得從卑微開始，這就注定要承受別人的冷眼和忽視。別因?yàn)樽约簩氋F的面子而一生處于貧窮和卑微之中。告訴自己，此刻暫時(shí)的低頭不可恥，以后長(zhǎng)久的抬頭才可貴。
我每一天都在告訴自己：再難也要堅(jiān)持，再好也要淡泊，再差也要自信，再多也要節(jié)省，再冷也要熱情。你不必羨慕，生活不在別處，而在于你想要什么，你付出了多少就會(huì)收獲多少。
所以，朋友們：無(wú)論你這天要應(yīng)對(duì)什么，既然走到了這一步，就堅(jiān)持下去，給自己一些肯定，你比自己想象中要堅(jiān)強(qiáng)。過去無(wú)法重寫，它卻讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。感謝每一次改變，每一次心碎，每一塊傷疤。人生學(xué)會(huì)畫句號(hào)，就是有始有終，不會(huì)半途而廢，有一個(gè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，這就是有關(guān)人格的問題。
昨日的溫存還在念著完美，今日卻已褪色了那份執(zhí)著，假如命運(yùn)折斷了期望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在，假如命運(yùn)凋零了秀麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在，生活總會(huì)有無(wú)盡的麻煩，請(qǐng)不要無(wú)奈，因?yàn)槁愤�在，夢(mèng)還在，陽(yáng)光還在，我們還在。已經(jīng)失去的，留著回憶；最重要的，是好好愛惜自己。這個(gè)金錢主導(dǎo)的社會(huì)里，必須要努力，拼搏！
最后我想對(duì)你們這些所謂的大學(xué)生想說的是：“和什么樣的人在一齊，你就會(huì)有什么樣的人生，和勤奮的人在一齊，你就不會(huì)懶惰；和用心的人在一齊，你就不會(huì)消沉；和發(fā)光的人在一齊，慢慢地你也會(huì)發(fā)光。必須要遠(yuǎn)離那些充滿負(fù)能量的人，他們會(huì)在不知不覺中偷走你的夢(mèng)想，使你越來(lái)越頹廢、越來(lái)越平庸”。記住：跟著蒼蠅會(huì)找到廁所，跟著蜜蜂會(huì)找到花朵。
親愛的朋友們：請(qǐng)你們帶著微笑，仰望天空，沒有了原先的陰霾，陽(yáng)光穿過云層，灑在大地上。我面向西方，沒敢真視太陽(yáng)，不是我在逃避，而是我選取另一種方式去應(yīng)對(duì)。就像回憶中的傷，不能遺忘的我選取深藏。再動(dòng)人的風(fēng)花雪月，也等不到地久天長(zhǎng)！
僅以此文，獻(xiàn)給那些以前堅(jiān)強(qiáng)如今絕望，身處大學(xué)依舊迷茫的朋友！
寫給大學(xué)的一封信 篇3
親愛的二傻子們：
我愛你們！
畢業(yè)，是一次階段的告別；畢業(yè)，是個(gè)傷感的話題；畢業(yè)，是分離的代言人。在我們的求學(xué)生涯里，畢業(yè)隔上幾年就會(huì)出來(lái)騷擾一下，從幼兒園、小學(xué)到中學(xué)、高中，再到大學(xué)、研究生……
夏天，空氣燥熱，情緒躁動(dòng)，在忙著下一階段何去何從的同時(shí)，傷感一直跟隨左右。漸漸地，我們忘了疼痛，可是悲傷的情緒泄露了我們的在乎。經(jīng)歷悲傷，讓我們變得成熟，同時(shí)也讓我們失去了太多。
那些回不去的時(shí)光，想想總是哀傷。
離開大學(xué)校園的一瞬間，好懷念小時(shí)候，那時(shí)候的我們天真爛漫，不懂失去，不懂離別，不懂悲傷。
依然記得剛邁進(jìn)校園的時(shí)候，第一個(gè)對(duì)我笑的人；
依然記得剛進(jìn)宿舍的時(shí)候，第一個(gè)跟我講話的人；
依然記得不愿意出宿舍的時(shí)候，給我?guī)э埢貋?lái)的舍友；
依然記得出去瘋玩的時(shí)候，給我打水回來(lái)的舍友；
依然記得偶爾翹課的時(shí)候，幫我答到的.同窗好友；
依然記得兒童節(jié)的時(shí)候，陪我一起二到High的二貨們；
依然記得失戀痛哭的時(shí)候，罵我傻還陪我瘋的女人；
依然記得散伙飯的時(shí)候，跟我喝到不省人事的瘋子；
依然記得畢業(yè)那天，說好不哭還笑著流淚的的傻子；
依然記得……
那些時(shí)光，再也回去了，人生就像一場(chǎng)旅行，走過了，經(jīng)歷了，就再也回不去了。我們不斷的往前走，那些時(shí)光只能拿來(lái)回憶。
XXX
20xx年XX月XX日
寫給大學(xué)的一封信 篇4
親愛的XX屆同學(xué)：
昨天，你們上完了大學(xué)的最后一節(jié)課當(dāng)然是老師的課，你們都發(fā)表了上大學(xué)的畢業(yè)感言。輝說，在大學(xué)的三年修了老師6門課程，感謝老師陪你們渡過大學(xué)時(shí)光。其實(shí)，老師很想說感謝你們，感謝你們喜歡上老師的課，感謝你們給老師年輕的感覺，感謝你們給老師帶來(lái)那么多的快樂，老師會(huì)把所有這些作為財(cái)富珍藏起來(lái)的，留給未來(lái)的回憶。
昨天看見你們，老師有些心疼，老師看到你們臉上寫滿了成熟、困惑、甚至滄桑，原來(lái)天真的、燦爛的笑臉消失了。這就是長(zhǎng)大的代價(jià)？你們和老師談對(duì)未來(lái)工作的擔(dān)憂和恐懼，老師非常理解你們�，F(xiàn)在老師最后再給你們上一節(jié)課。
三年經(jīng)歷的都是財(cái)富。比如大一時(shí)而的天真、時(shí)而的傻氣；大二時(shí)而的拼搏、時(shí)而的彷徨，現(xiàn)在時(shí)而的壯志、時(shí)而的惶恐。人生經(jīng)歷，都是人生財(cái)富。蘇格拉底說，完美即缺陷，缺陷既完美。在生活中要敢于面對(duì)缺陷，坦然接受缺陷，挑戰(zhàn)缺陷。有關(guān)研究表明，人類有95%以上的神經(jīng)原處在未使用狀態(tài)，如果這些沉睡的神經(jīng)原被喚醒，幾乎人人都可以成為‘超人’。喚醒沉睡的神經(jīng)原的方法是開發(fā)潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越。
前幾天，你黎叔說：孩子畢業(yè)前，我請(qǐng)他們吃飯。老師很感動(dòng)一直在想：我送你們什么禮物呢，突然想把這兩年多有關(guān)寫你們的文章整理在一起，起名叫《從這里起步……》�？戳艘幌隆断脊獠┪摹罚矊懥藥资嘘P(guān)你們的文章。老師只是節(jié)選幾篇代表性的.文章，整理在一起，配之圖片形成的。老師等待你們成功之時(shí)在正規(guī)發(fā)表，老師相信會(huì)有這一天的。老師一直會(huì)跟蹤報(bào)道你們成功的點(diǎn)滴。
說了這么些，無(wú)非想告訴你們，要畢業(yè)，要離校了，請(qǐng)先別慌，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，確定適合自己的目標(biāo)，挖掘自己的潛力，一往如前，做到無(wú)愿無(wú)悔。老師會(huì)一如既往地關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛你們的。
致
你們的老師你們的朋友你們親人：霞光
20xx年XX月XX日
寫給大學(xué)的一封信 篇5
老師們：
您們好！
有一個(gè)節(jié)日，雖然不在春天，卻讓人如沐春風(fēng)，春意盎然。又是桃李飄香收獲的的秋天，值此第XX個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的問候以最深情的寄語(yǔ)送給您：敬愛的老師們，辛苦了！
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)道路上一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此我們告別了紙上談兵，告別了實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)本，告別了教研室的圖譜。來(lái)到二院，面對(duì)著一個(gè)個(gè)活生生病例，看著那與課本描述的既相似卻又千差萬(wàn)別的癥狀，我們心中既興奮，又緊張。那診室外排起的長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍，患者們熱切而又焦慮的眼神，痊愈后輕松釋然的笑臉，令我們對(duì)將來(lái)從事的事業(yè)充滿向往，也對(duì)懸壺濟(jì)世的您充滿崇敬。
是您，不厭其煩地給我們?cè)敿?xì)分析每個(gè)典型病例；是您，細(xì)致入微地給我們講解每一步手術(shù)操作。每一個(gè)病例討論、每一次教學(xué)查房，您都毫無(wú)保留，傾囊相授，讓我們?cè)趯?shí)習(xí)中迅速成長(zhǎng)，如果說之前學(xué)習(xí)的知識(shí)是埋在我們心中的種子，那您就是甘甜的雨水，和煦的春風(fēng)，溫暖的朝陽(yáng)，我們的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大，在您的培育下茁壯成長(zhǎng)，終有一天，我相信我們的種子會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹，像您一樣撐起一片天空。
之前我們只知道學(xué)醫(yī)是極辛苦的過程，是您讓我們知道，行醫(yī)更是體力和耐力的極度考驗(yàn)。一天門診下來(lái)，不用說話的我們都倦怠至極，幾臺(tái)手術(shù)下來(lái)，僅是觀摩已令我們直不起腰來(lái)，您卻依然不知疲倦神采奕奕地為我們講解。
是您讓我們真正體會(huì)到“生命所系，性命相托”是怎樣一種責(zé)任；是您讓我們知道什么是仁心仁術(shù)、德藝雙馨。誠(chéng)然，學(xué)醫(yī)是極艱苦的，要付出許多心血和汗水，而回報(bào)，莫過于歷經(jīng)千錘百煉之后，能像您一樣，讓患者擺脫疾患，有能力解決別人解決不了的難題，這是一種莫大的榮幸和由衷的幸福。
你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人；你們打造現(xiàn)在與未來(lái)，因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情；你們推崇真誠(chéng)與廉潔，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕。老師，是您為我們開啟了醫(yī)學(xué)之門；是您為我們指引前進(jìn)的方向，您給了我們智慧的船，遠(yuǎn)航的帆，勇氣的'漿，它將載著我們，在人生的道路上愈行愈遠(yuǎn)，而您將是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師，是永不熄滅的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。
敬愛的二院的老師們，我們學(xué)業(yè)上的領(lǐng)路人，生活上的啟蒙者，讓我們借著節(jié)日的到來(lái)再次感謝您！衷心的祝福您身體健康、工作順利、生活美滿、家庭幸福！
老師們，節(jié)日快樂！
您的學(xué)生XXX
20xx年XX月XX日
寫給大學(xué)的一封信 篇6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
首先祝賀您的孩子幸運(yùn)地考上中國(guó)人民大學(xué)少年新聞學(xué)院，光榮地成為一名少年大學(xué)生，成為一名中國(guó)小記者。您的孩子的檔案已經(jīng)在我校備案注冊(cè)，請(qǐng)您全家人放心。把您的孩子培養(yǎng)成一流的人才，是我們和各地分院共同的責(zé)任，下面將一些問題提出，與您做以溝通，請(qǐng)您予以大力支持。
一、教育宗旨
中國(guó)人民大學(xué)少年新聞學(xué)院這次考試嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定的要求進(jìn)行錄取，我們的目的是搞好精品教育和品牌教育，保證每個(gè)孩子的能力得到提高。
二、教學(xué)時(shí)間
各地分院教學(xué)時(shí)間根據(jù)大多數(shù)孩子雙休日的情況安排，請(qǐng)與我們課時(shí)沖突的孩子家長(zhǎng)做好孩子業(yè)余時(shí)間、課外班的調(diào)整，我們建議，有舍才有得，選擇有前途和整體發(fā)展效果的課程去學(xué)習(xí)，對(duì)其他課外班作必要的.調(diào)整和放棄是必要的。
三、活動(dòng)實(shí)踐
各地分院的實(shí)踐活動(dòng)是自主安排�？傇航M織全國(guó)性活動(dòng)，也會(huì)提前通知各地分院�？傊顒�(dòng)品味要高，層次要高，內(nèi)容要豐富，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)、能力提高有極大幫助。力求，孩子滿意，家長(zhǎng)滿意，我們也會(huì)盡量少安排產(chǎn)生費(fèi)用的活動(dòng)，拒絕華而不實(shí)的活動(dòng)，但是每一項(xiàng)活動(dòng)都希望家長(zhǎng)做好配合。
四、收費(fèi)要求
按照中國(guó)人民大學(xué)總要求，，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按中等城市水準(zhǔn)進(jìn)行收取，少年新聞學(xué)院通過反復(fù)研究，經(jīng)過批準(zhǔn)，少年新聞學(xué)院兩年制收費(fèi)是按照每個(gè)課時(shí)xx元收取，兩年一共400課時(shí)，共收費(fèi)xxxxxx元，所有教學(xué)相關(guān)費(fèi)用包括其中，同時(shí)包括在當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)費(fèi)用。如果一次性交清，優(yōu)惠xxxxx元，只需交納xxxxxxxx即可；兩年交清費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)是第一次xxxxx元，第二次是xxxxxxxx元。費(fèi)用統(tǒng)一由各地分院代收。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)相信我們的品牌，相信我們的實(shí)力。
祝各位家長(zhǎng)身體健康，事業(yè)蓬勃！祝各位少年大學(xué)生成長(zhǎng)快樂！
中國(guó)人民大學(xué)少年新聞學(xué)院
xxxx年xx月xx日
寫給大學(xué)的一封信 篇7
敬愛的老師：
您好！
金秋送爽，丹桂飄香。一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，空氣中到處彌漫著對(duì)教師的感恩之情。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說，您是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。第XX個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表XX大學(xué)全體研究生真誠(chéng)地道一聲：老師，辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！
我們將秉承學(xué)校“崇尚科學(xué)，勇于探索，報(bào)國(guó)興學(xué)，自強(qiáng)不息”的工大精神，遵循“明德，求是，拓新，篤行”的校訓(xùn)，自XX年建校以來(lái)，為國(guó)家，為社會(huì)培養(yǎng)出了許多高素質(zhì)的人才，譜寫了以育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展為主旋律的凱旋樂章。大批畢業(yè)生已成為糧食、磨料磨具及超硬材料等行業(yè)的技術(shù)骨干、管理骨干，為國(guó)家建設(shè)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出了偉大的貢獻(xiàn)。XX大學(xué)，正以她欣欣向榮的發(fā)展之勢(shì)吸引著來(lái)自社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。
這些成績(jī)的取得，與辛勤工作在教育最前線的老師們是分不開的。難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影，站在三尺講臺(tái)上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的'高峰；難忘那一位位滿腹經(jīng)綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何“修身齊家治國(guó)平天下”；難忘實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無(wú)不洋溢著對(duì)知識(shí)的熱愛與真誠(chéng)！
“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！”老師為學(xué)生付出太多太多，而我們，只有通過努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師們的期望、報(bào)答學(xué)校的培養(yǎng)。我們會(huì)將這激勵(lì)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，在求學(xué)路上勇攀高峰，在學(xué)海里乘風(fēng)破浪，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
所以，在這桃紅流丹的季節(jié)，在這李熟飄香的秋天，在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際，校研究生會(huì)代表全體研究生把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的慰問，以最深情的寄語(yǔ)送給XX大學(xué)的全體老師：
感謝您再接再厲，永攀高峰！感謝您筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花！感謝您在教育戰(zhàn)線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章！
衷心地祝福每一位辛勤的園�。荷眢w健康！工作順利！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生XXX
20xx年XX月XX日
寫給大學(xué)的一封信 篇8
尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！
我是19屆高三（9）班的xxx。在這對(duì)學(xué)業(yè)和人生至關(guān)重要的高中三年里，我很榮幸得到了母校的精心呵護(hù)，從而使我在這次高考中取得了388分的優(yōu)異成績(jī)，并進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的東南大學(xué)。因此，我對(duì)母校的領(lǐng)導(dǎo)以及老師們表示由衷的感謝！
記得三年前我剛踏入二中校園時(shí)，中考成績(jī)還排在全縣20xx名之后，當(dāng)時(shí)也有過泄氣與沮喪。但幸運(yùn)的是，這三年來(lái)，我遇到了一位又一位竭盡全力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。從課前課后的進(jìn)入教室輔導(dǎo)到大考小考后的激勵(lì)與安慰，老師們讓我看到的，不僅僅是知識(shí)與智慧，還有那善良、平易近人、有責(zé)任心的高貴品質(zhì)，使我在學(xué)業(yè)上信心倍增，克服了種。種困難與挫折，慢慢地實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。再次感謝每一位辛勤付出、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，因?yàn)槟銈儯休份穼W(xué)子定會(huì)感到榮幸與驕傲！
對(duì)我來(lái)說，在二中這三年除了學(xué)業(yè)方面的進(jìn)步，還有很多其他的特殊意義。首先，她是我成長(zhǎng)道路上最獨(dú)特的風(fēng)景，從高一到高三的路途，也是由幼稚走向成熟的過程。從簡(jiǎn)單的無(wú)憂無(wú)慮變得有自己的獨(dú)特思想和規(guī)劃，是二中，讓我變得穩(wěn)重起來(lái)，以適應(yīng)以后外面的世界。其次，在二中，我結(jié)交了許多真誠(chéng)、善良的好朋友，在沖刺高考的日子里，我們一起砥礪前行，互相查漏補(bǔ)缺，彼此間留下了深刻的記憶和感情。當(dāng)然，我認(rèn)為最重要的'意義還是二中給了我從未有過的溫暖，班主任的細(xì)心教導(dǎo)，任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，打造出了我們最強(qiáng)大的高三（9）班，讓我更深刻地體會(huì)到了集體的榮譽(yù)感，并因這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)強(qiáng)大而感到驕傲。
作為一個(gè)由二中畢業(yè)即將進(jìn)入大學(xué)校園的學(xué)生，此刻我對(duì)母校的感情無(wú)以言表。唯有獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的祝福：
祝愿二中的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，家庭幸福；祝愿二中學(xué)弟學(xué)妹們都能在這片圣土上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、綻放奇跡；祝愿二中，年年有突破、次次出名校、一屆更比一屆強(qiáng)！
xxx
20xx年x月x日
寫給大學(xué)的一封信 篇9
親愛的同學(xué)們：
在大學(xué)第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束的，你們過得還好嗎？
掰著指頭數(shù)一數(shù)，還有一個(gè)月就是期末了，而今天又是最后一個(gè)月的第一天，此時(shí)此刻，我本應(yīng)該是坐在教室里上高數(shù)課，但我卻沒有一丁點(diǎn)的心情去聽，因?yàn)槲抑牢壹词谷チ�，一百分鐘的課，我最多也只聽那么一會(huì)兒會(huì)兒，我可能是在墮落吧，不過我是真的只想自己一個(gè)人好好的靜一靜，梳理一下自己的.心情和思緒，我覺得有時(shí)候思考會(huì)比任何東西都重要。我現(xiàn)在只是想對(duì)大家說說我對(duì)大學(xué)的一些感覺并對(duì)大家提一些忠告，或許下面的話我沒有資格對(duì)你們說，你們也可以認(rèn)為我自己的言行與對(duì)你們的勸導(dǎo)人類是格格不入的，比如今天我逃課，但是我還是想說，人類已經(jīng)不能阻止我寫日志了!
本來(lái)這是一封早就應(yīng)該寫的信，有許多話早應(yīng)該說，但是我沒有去寫，沒有去說。不是不想，而是我知道你們現(xiàn)在非常討厭像程文峰或者酒明衍那樣無(wú)聊的教導(dǎo)。所以，我在等待，等待你們自己去體會(huì)的生活，等待你們來(lái)自生活的感覺，等待你們對(duì)自己生活態(tài)度的反思。這些東西只是一個(gè)時(shí)間的問題，在一學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，在你們忙著準(zhǔn)備期末考試的時(shí)候，我覺得，這封信可以寫了，這些話可以說了，或許感覺還是像老程或者老酒那樣，但是我相信你們應(yīng)該有了和我的某種共同的感受，思想應(yīng)該達(dá)到了一定的深度。
xxx
x年x月x日
寫給大學(xué)的一封信 篇10
親愛的兒子：
今天是個(gè)快樂的日子，是一個(gè)令人驕傲的日子，也是一個(gè)讓我們一家人難以忘卻的日子。今天，你已經(jīng)乘車奔赴南國(guó)花城，走進(jìn)你夢(mèng)寐以求的高等學(xué)府，成為許多孩子一直向往的一名大學(xué)生了。
因你的到來(lái)家里充滿愛
兒子，18年前，在那個(gè)炎熱的夏天，當(dāng)我們第一眼看到那個(gè)不著一縷的你時(shí)，我們就知道，從此，你將是我們心中最深的牽掛。兒子，謝謝你，因?yàn)槟愕牡絹?lái)讓我們擁有“父親”“母親”這個(gè)神圣的稱號(hào)！
兒子，你還小的時(shí)候，多少次在夜里，我們注視著你熟睡的憨態(tài)，輕輕撫摸你濃濃的眉毛，紅嘟嘟的小嘴巴……從此，你的蹣跚學(xué)步，你的信手涂鴉，你在幼兒園里第一次得到的小紅花，所有有關(guān)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成為我們生命中的珍藏。
從小你就很懂事，和我們一起干家務(wù)活，照顧家；從小你也喜歡和我們一起寫寫劃劃，讀書、背詩(shī)歌、寫作文、唱歌；從小你就會(huì)體貼我們，還記得你上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽發(fā)燒，你給媽媽用涼毛巾降體溫；媽媽頭暈，你化紅糖水給媽媽喝；爸爸頸椎病犯了，你給爸爸捶肩膀，爸爸這輩子也忘不了。
兒子，我們給你哥兒倆的愛有多少，你哥兒倆帶給我們的快樂和感動(dòng)就有多少……
大學(xué)是你新的征程相信你一定行
兒子，你知道嗎？就在今天，當(dāng)我們將你送上火車的時(shí)候，我們突然意識(shí)到，你一下子就長(zhǎng)大了：這次，你帶著行囊只身前往千里之外的地方，獨(dú)自一人乘火車去上學(xué)，途中還需要轉(zhuǎn)車多次，對(duì)初次出遠(yuǎn)門的你而言，真的是考驗(yàn)！可你說，你行，并要我們放心。兒子，我們想說的是，我們相信你，你行，你一定能行！
兒子，記得當(dāng)你呱呱落地的時(shí)候，我們就決心要把你培養(yǎng)成為一個(gè)有思想、有理想的人。爸爸給你取名的時(shí)候就開始設(shè)想你的人生，努力給你提供最好的生活條件，給你創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望你長(zhǎng)大成為社會(huì)有用之才。但最重要的是，你要有一個(gè)快樂的人生、一個(gè)有意義的人生！
大學(xué)，是人生的轉(zhuǎn)型期和黃金期。我理解，科學(xué)基礎(chǔ)、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力是人才成長(zhǎng)的知識(shí)和能力要素，而養(yǎng)成理性的思考習(xí)慣和獨(dú)立的判斷力等人格品質(zhì)，將有助于面對(duì)問題和未來(lái)，并把知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧。
大學(xué)無(wú)所謂好壞之分，只不過因環(huán)境差異，一流的大學(xué)可能成才率高些罷了。無(wú)論你將來(lái)干什么，相信大學(xué)經(jīng)歷，于你于你未來(lái)的人生都是至關(guān)重要的。你已經(jīng)歷過中學(xué)六年生活的磨練，如果沒有中學(xué)這六年的奮斗，你不會(huì)擁有拼搏后的精彩。同樣，大學(xué)生活是美好的，學(xué)會(huì)把握，它必將給你的人生留下濃墨重彩的一筆！18歲，正值青春年少，富有激情，抓住它就能夠創(chuàng)造精彩人生。兒子，我知道你已經(jīng)長(zhǎng)大成人，即將離開我們一個(gè)人去跋涉遠(yuǎn)行。無(wú)論你身處何方，我們都會(huì)為你默默祝福、殷殷禱告！
變革時(shí)代父親期待你大鵬展翅
兒子，你一直很優(yōu)秀，有思想、有志向，還有股不氣餒的拼搏勁頭，從初中級(jí)段第一名到進(jìn)入高中培優(yōu)班，你總能夠展現(xiàn)出自己的獨(dú)特個(gè)性和不俗，讓同學(xué)羨慕，也讓我們?yōu)槟愀械津湴梁妥院溃?/p>
兒子，世界正處于深刻而劇烈的變革期，人類的科技創(chuàng)新史也是一部文明史。每一次重大科技突破都會(huì)催生社會(huì)生產(chǎn)力的深刻變革，推動(dòng)人類文明邁向新的更高臺(tái)階。近年來(lái)，新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正在孕育興起，這是一個(gè)改革的新時(shí)代，這是一個(gè)開放競(jìng)爭(zhēng)的新時(shí)代，但人口老齡化、能源危機(jī)和環(huán)境污染，以及文化沖突與價(jià)值底線等諸多問題，也把社會(huì)發(fā)展帶入到一個(gè)復(fù)雜問題多發(fā)的時(shí)代。歷史告訴我們，這是一個(gè)比以往更需要智慧和膽識(shí)的時(shí)代，是你們當(dāng)代大學(xué)生可以大有作為的時(shí)代。
大學(xué)時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)“加油站”，對(duì)你的政治素質(zhì)、道德水準(zhǔn)和科學(xué)文化知識(shí)的培養(yǎng)以及提高至關(guān)重要，正值風(fēng)華正茂的你，一定要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜自己的美好青春和大好前途。這是你人生非常重要的階段，如果把握住了，你就可以為你未來(lái)的人生出彩打下良好的基礎(chǔ)。因此，我們希望你要學(xué)會(huì)自尊、自愛、自信、自強(qiáng)，在各個(gè)方面都能夠做得更好，在各個(gè)方面能夠戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，尤其要改掉做事“慢悠悠”、平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)、課外不愛“充電”等不良習(xí)慣，使自己成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
父親的叮嚀你要謹(jǐn)記
兒子，在你即將開始新生活、迎接新挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展之際，我們想對(duì)你說三句話：
一是今天的步伐決定明天的風(fēng)景——華麗轉(zhuǎn)身、盡早融入大學(xué)。希望你能夠盡快把握大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的節(jié)奏和特點(diǎn)，盡快融入學(xué)校，激情學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)，與同學(xué)們一起不忘初心，歡快前行。
二是今天的選擇決定明天的成就——學(xué)會(huì)選擇、及時(shí)把握機(jī)會(huì)。大學(xué)的教育，更多強(qiáng)調(diào)的是自主和選擇。希望你學(xué)會(huì)自律、學(xué)會(huì)選擇、懂得取舍，處理好學(xué)習(xí)和工作、課內(nèi)與課外的關(guān)系，把握好各種機(jī)會(huì)，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。
三是今天的態(tài)度決定明天的高度——學(xué)會(huì)感恩、能夠勇于擔(dān)當(dāng)。大學(xué)教育，除了知識(shí)傳授以外，更在于塑造完美人格和豐富心靈世界。
兒子，高等學(xué)府的大門，一邊連接已知，一邊通向未知。希望今后的你不僅要讀萬(wàn)卷書，更要行萬(wàn)里路，即使身體走不出去，也要讓心飛出去，站得更高，看得更遠(yuǎn)。
兒子，你的'快樂和幸福就是我們最大的快樂，你的成長(zhǎng)與進(jìn)步將會(huì)是我們最大的幸福。你非常喜歡看央視科教頻道諸如探索、發(fā)現(xiàn)節(jié)目等等……你也喜歡凡事總是問為什么—“為什么中國(guó)的教育和國(guó)外的不一樣的�。繛槭裁磭�(guó)外的學(xué)生從來(lái)不背乘法口訣啊……”其實(shí)，這個(gè)世界未知的東西很多，也并不是你想象得那么可怕。希望你強(qiáng)健體魄，鍛煉意志，保持中學(xué)階段那股韌勁、鉆勁和拼搏勁，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不放棄，努力朝向自己的奮斗目標(biāo)，去取得最后的勝利！
一個(gè)人，在前進(jìn)的路上會(huì)碰到許多困難和挫折，失敗也是一種學(xué)習(xí)。有志氣的人不會(huì)被困難嚇倒，應(yīng)以堅(jiān)強(qiáng)的意志、拼搏的精神戰(zhàn)勝困難。習(xí)慣是在有目的、有計(jì)劃的訓(xùn)練中形成，也可以在無(wú)意識(shí)狀態(tài)中形成。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必須在有意識(shí)的訓(xùn)練中形成，不允許也不可能在無(wú)意識(shí)中自發(fā)地形成，這是學(xué)習(xí)習(xí)慣與一般習(xí)慣的根本區(qū)別。你要學(xué)會(huì)成功，更要學(xué)會(huì)總結(jié)失�。≈挥羞@樣，你才能在今后的人生道路上少走彎路，人生才會(huì)變得更加有意義，也因而會(huì)變得更加豐富多彩！
兒子，今天，我們?cè)诨仡欁蛱�，展望明天；我希望四年以后，你也將有另外一個(gè)美好的回憶和無(wú)限的展望。你一定要記�。耗泻⒆硬灰欢ㄒ苡⒖�、漂亮，但一定要有理想、有文化涵養(yǎng)、富有才氣！
兒子，你是我們的驕傲。因?yàn)榫壏�，讓我們成為了一家人，我們是一個(gè)整體，缺一不可，讓我們都能彼此關(guān)心、彼此照顧、彼此尊敬、彼此包容，讓我們的這個(gè)家庭永遠(yuǎn)和諧，永遠(yuǎn)幸福……
我們期待并祝你成功！
永遠(yuǎn)愛你的爸爸、媽媽
寫給大學(xué)的一封信 篇11
親愛的學(xué)弟學(xué)妹：
這封信，給我見過和還未來(lái)得及見到的你們。
你或許已經(jīng)猜到了信件的內(nèi)容，它有關(guān)于高考，有關(guān)于高三，有關(guān)于你們的夢(mèng)想，當(dāng)然還有那個(gè)不得不提及的大學(xué)。
我從來(lái)都學(xué)不會(huì)好好地鼓勵(lì)別人，可是又覺得，如果在正式告別高中之前，不寫點(diǎn)什么的話，似乎是種遺憾。這是我對(duì)自己的一份交代。
我不希望你在一年之后的今天，在你開始收拾行李或是清理高中的物品時(shí)，想到你呆過三年的校園，想到高三這段所謂煉獄的時(shí)光，你什么也說不出，只覺得心中有股積郁了太久的情緒，最終化作你沉重的一聲嘆息。
我們總習(xí)慣于事后再去假設(shè)，想著如果當(dāng)初可以克制自己的懶惰多刷一些題，如果當(dāng)初可以少打一場(chǎng)籃球多看一本教材，如果當(dāng)初可以靜得下心來(lái)認(rèn)真整理一套筆記，或許就不是現(xiàn)在這樣的結(jié)局。
可是沒有那么多的如果當(dāng)初。
我周圍的同學(xué)，他們之中有人在6月22號(hào)晚上看到成績(jī)之后用已經(jīng)哭得沙啞的聲音接起我的電話。
他們之中有人在6月28號(hào)12點(diǎn)之前幾分鐘還在緊張地修改自己的志愿表，害怕自己因?yàn)槟莻�(gè)不夠出色的成績(jī)與想去的學(xué)校失之交臂。
他們之中有人在7月初從網(wǎng)頁(yè)上刷出自己被某所學(xué)校提前批錄取的消息，欣喜若狂。
他們之中有人在7月15號(hào)早上小心翼翼地向之前聯(lián)系過的大學(xué)招生組老師發(fā)去短信，得到最后那個(gè)與調(diào)檔線相差一分的答復(fù)，失落。
他們之中有人在匆匆結(jié)束了自己的畢業(yè)旅行之后四處借教材借筆記，下了很大的決心去另一個(gè)城市復(fù)讀;
他們之中有人在8月的這個(gè)時(shí)候坐上開往遠(yuǎn)方的火車，透過車廂那尚且還留有雨痕的車窗看窗外一成不變的景色，讓身在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)掩蓋內(nèi)心的落寞……
你呢?你希望做其中的哪一個(gè)?又或者，都不是?
你或許更喜歡看網(wǎng)上周立波的那段“你的青春被狗吃了么”的激昂言論，你或許更喜歡看報(bào)紙上關(guān)于某省高考狀元從來(lái)不上課外補(bǔ)習(xí)班的報(bào)道，你或許還在抱著僥幸的心理聽老師講所謂教育局的內(nèi)部消息，你或許看著微博上“高考直通車”的200多天的倒計(jì)時(shí)還在默默安慰自己“沒事，高考還早”……
可是你有沒有看過另外一段網(wǎng)上流傳的“你的良心被狗吃了么”的慷慨陳詞;你有沒有想過那些高考狀元或許比你少了那兩三個(gè)小時(shí)的課外補(bǔ)習(xí)，但他們比你多的，是高效的學(xué)習(xí)策略、良好的思考習(xí)慣，和自己默默的用功努力。
你有沒有在意老師透露完那些“內(nèi)部消息”之后總結(jié)的那句“無(wú)論怎樣，我們要把自己的功課做到家，以不變應(yīng)萬(wàn)變”;你有沒有擔(dān)心過或許就是那句安慰性的“沒事，高考還早”讓你略過你不想做的那道函數(shù)放縮，而你放棄的這道題，可能就是明年6月你哭都哭不回來(lái)的14分……
不要拿“學(xué)不進(jìn)去”、“沒有天賦”當(dāng)借口。
如果你沒有試過放棄你周末刀塔看劇打球聊Q的時(shí)間來(lái)做一套高考理綜卷;如果你沒有試過要求自己在周日早上6：30起床，洗漱好后7：00到教室讀早讀上自習(xí)等著食堂開門;如果你沒有試過在算了5遍某道解析幾何卻仍然算不出來(lái)的情況下，逼著自己在一張新的草稿紙上繼續(xù)工工整整地寫上第6遍的演算步驟。
如果你沒有試過，那你就沒有資格說“學(xué)不進(jìn)去”。因?yàn)槟氵B想要學(xué)進(jìn)去的欲望都沒有。
如果你化學(xué)次次不及格，卻沒有試過把書認(rèn)認(rèn)真真看一遍又一遍把不懂的哪怕一丁點(diǎn)問題寫在本子上一個(gè)一個(gè)地找老師解決;如果你物理每每拖油瓶，卻沒有試過把自己不會(huì)的題型羅列出來(lái)，再在基本的作業(yè)練習(xí)之上給自己找10道類似的題反復(fù)練習(xí);如果你生物選擇題總是錯(cuò)上2道，卻沒有試過罰自己每錯(cuò)一道就在操場(chǎng)上跑兩圈，或是看著錯(cuò)題老老實(shí)實(shí)翻書找到答案，并把錯(cuò)因?qū)懺诠P記本上用紅筆標(biāo)注出最容易出錯(cuò)的地方。
如果你沒有試過，那請(qǐng)你不要用“沒有天賦”當(dāng)作逃避的理由。
因?yàn)閻鄣仙谡f“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九還要重要”的時(shí)候，他并沒有說“那百分之九十九可以不要”。那么，既然你都還沒有付出那百分之九十九，又有什么資格因?yàn)槟前俜种坏膮T乏而放棄呢? 不要拿“受不到重視”、“得不到鼓勵(lì)”當(dāng)借口。
如果你遇到問題從來(lái)都聽之任之，不找班主任或者科任老師詢問解決方法;如果你的假期作業(yè)、周末作業(yè)甚至平時(shí)的作業(yè)都只是在上交的最后關(guān)頭，以最快的速度借鑒同桌或是前排同學(xué)的“標(biāo)準(zhǔn)答案”;如果你每做一道數(shù)學(xué)、物理的選擇題都要翻到“標(biāo)答”核對(duì)是否正確，然后順便就瞟到下一題的答案;如果你只是在周考試卷、月考試卷甚至診斷性考試的試卷發(fā)下來(lái)過后，看到那些憤怒的紅叉、那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，再聽到那個(gè)令你再次失望的排名時(shí)哭喪著一張臉去找老師分析。
你憑什么要求“得到重視”?平時(shí)的任何一次作業(yè)，你向老師呈現(xiàn)的都是一個(gè)虛假的、好看的自己，平時(shí)的任何一個(gè)可以讓你找到老師讓他幫你分析的問題你都覺得不是問題，那么結(jié)果就是，老師覺得那個(gè)“平時(shí)的你”已經(jīng)足夠“優(yōu)秀”，不再需要多花時(shí)間來(lái)“重視”。
如果你的班主任沒有在你刻苦地努力地艱難地拿到了一個(gè)很樂觀的一模成績(jī)后，只對(duì)你說一句“其實(shí)我一直都不看好你”;如果你的班主任沒有在你二模之前，把你家長(zhǎng)找來(lái)勸你回家自己復(fù)習(xí);如果你的科任老師沒有跟你舉他以前學(xué)生的例子告訴你，說他遇到過3個(gè)和你有一樣性格的孩子，最后他們3個(gè)無(wú)一例外高考失利，如果你還能在你的作業(yè)或者卷子上看到一個(gè)勾、一個(gè)“加油”、一個(gè)“很好”。
那么請(qǐng)不要說你“得不到鼓勵(lì)”。
你不能奢望老師對(duì)你說出“你一定可以上211”,“你一定可以考重本”這樣或許連你自己都不確定的話，你不能奢望老師在每一次經(jīng)過你的課桌前時(shí)都對(duì)你說“嗯，不錯(cuò)，繼續(xù)努力”。你的自信不是他人的一句鼓勵(lì)幫你建立起來(lái)的，你如果足夠倔強(qiáng)，你如果還相信自己，那你為什么不把老師對(duì)你的打擊當(dāng)作是對(duì)你的激勵(lì)?那你為什么不通過自己一步 一步向上升的成績(jī)證明給老師看你是可以上重本、上一個(gè)211的?你真的那么需要重視和鼓勵(lì)么?還是這些都只是包裹你那想要放棄的念頭的華麗糖衣? 你想家么?或者你只是受不了在學(xué)校哪怕多呆一天?你受不了每天走進(jìn)教室看到大家已經(jīng)拿著38套或者五三在狂刷，受不了每個(gè)晚自習(xí)之前陽(yáng)臺(tái)外的同學(xué)用可笑的聲音大聲朗讀英語(yǔ)。那你就受得了回家過后，看著爸媽為你忙這忙那，每每想問些關(guān)于學(xué)校、關(guān)于學(xué)習(xí)的事情卻又害怕攪壞你的心情，增加你的壓力而沉默不語(yǔ)么?
你浮躁么?或者你只是想為自己找個(gè)理由逃離作業(yè)，逃離教室，逃離那令人窒息的高三生活?你只是翻開學(xué)校發(fā)的復(fù)習(xí)資料，看到因?yàn)闆]有按時(shí)完成作業(yè)而留下的大塊大 塊的空白和一個(gè)軟弱無(wú)力的問號(hào)，卻沒有勇氣熬一個(gè)通宵把空著的部分補(bǔ)上，所以你厭煩地關(guān)上復(fù)習(xí)資料，跟自己說“我很浮躁”。
你翻開教材，看到因?yàn)楦咭桓叨险n時(shí)候打瞌睡而留下的干干凈凈的`書頁(yè)，卻沒有膽量找到老師讓他留你在辦公室補(bǔ)上你缺漏的筆記，所以你痛苦地合上教材，跟自己說“我很浮躁”。你找到一個(gè)人跡罕至的校園角落，你望著什么都沒有的暗紅色夜空和體育館亮著的燈，你安慰自己說你這是在讓浮躁的心靜下來(lái)，可事實(shí)是，你什么都沒做，只是望著一片和你毫無(wú)關(guān)系的夜色發(fā)了半個(gè)小時(shí)的呆。
你迷茫么?或者你只是覺得自己離當(dāng)初許下的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)?你拿著一模的排名，按照老師教的算法計(jì)算著自己在全校的名次，再對(duì)照目標(biāo)大學(xué)歷年調(diào)檔線的對(duì)應(yīng)排名，驚訝地看到自己的差距。
然后呢?沒有然后。
你就這樣任由差距越來(lái)越大，你把時(shí)間奉獻(xiàn)給校園八卦的閑聊、把精力留給對(duì)夢(mèng)想遙不可及的嗟嘆，可你從沒想過奔跑，奔跑起來(lái)，縮小那個(gè)差距，追逐你的大學(xué)夢(mèng)想。
不要拿“以后還會(huì)見到類似的題型”來(lái)麻痹自己，因?yàn)槟恪皶呵曳胚^”的那一道題，很有可能就是你高考場(chǎng)上的5分;不要拿“以后有的是時(shí)間”來(lái)安慰自己，因?yàn)槟恪胺潘尚菹ⅰ钡闹苣�，很有可能就�?huì)累積成你和對(duì)手之間永遠(yuǎn)也追不回來(lái)的差距;不要拿“我今天已經(jīng)很努力地做完了作業(yè)”來(lái)滿足自己，因?yàn)槟悴戎碜粤?xí)的下 課鈴聲奔回寢室洗漱的時(shí)候，還有人正好在十點(diǎn)半前刷完一張你見都沒見過的數(shù)學(xué)卷子，正拿著紅筆在一道一道地訂正……
記住，總有你所達(dá)不到的極致，總有你爭(zhēng)取不來(lái)的完美，你所做的努力，從來(lái)不夠。 不要抱怨自己已經(jīng)失去了做題的熱情，高三需要的，從來(lái)不是熱情，而是毅力。 不要讓心態(tài)問題占據(jù)了你大量的精力，高考需要的，除了心態(tài)，還有實(shí)力。
不要問怎樣在作業(yè)多的時(shí)候選擇完成，在你真的怎么拼命也做不完作業(yè)的時(shí)候，你就知道如何選擇。不要在復(fù)習(xí)的時(shí)候擔(dān)心效率問題，你專注去做了之后，效率總會(huì)在某次考試中體現(xiàn)。不要習(xí)慣于假設(shè)“如果當(dāng)初”，要學(xué)會(huì)跟自己說“既然如此”和“那么以后”。不要妄想有太多的人關(guān)注你的高三，不要責(zé)備朋友沒有在你低落的時(shí)候給你一個(gè)擁抱或是一句鼓勵(lì)，你要習(xí)慣你只有自己。
不要忘記你的夢(mèng)想，哪怕實(shí)現(xiàn)它的可能性微乎其微，你也要把它緊握在手中當(dāng)作最強(qiáng)大的能量。不要被困境所阻撓，不要被障礙所絆倒，不要因?yàn)橐淮问【头裾J(rèn)最后有可能的成功，不要絕望。當(dāng)你已經(jīng)滑倒碗底的時(shí)候，往哪里走都是向上。
不要去追問現(xiàn)在所做的一切的意義，朝佛之人是不問意義的，放棄追尋，就是最好的追尋。
最后，你一定要能問心無(wú)愧地走進(jìn)考場(chǎng)前說:“You deserve it”。
寫給大學(xué)的一封信 篇12
一、關(guān)于學(xué)習(xí)問題
學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)才干的前提，學(xué)習(xí)是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)，只有學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，也只有學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)。要想成為同學(xué)中的佼佼者，成為社會(huì)中的優(yōu)勝者，就必須奠定好堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活，最重要的學(xué)習(xí)階段應(yīng)該是二、三年級(jí)。一年級(jí)是初來(lái)乍到，嶄新的學(xué)校、環(huán)境、城市，處處新鮮；四年級(jí)是忙于實(shí)習(xí)，煩心的求職、戶口、考研，事事心慌。只有二、三年級(jí)是心平氣和、專心致志的學(xué)習(xí)時(shí)期。因此，揚(yáng)揚(yáng)要推卸一些不必要的社交活動(dòng)，全力以赴地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，力爭(zhēng)在二年級(jí)學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)進(jìn)入到班級(jí)前十名，三年級(jí)學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)進(jìn)入到班級(jí)前五名，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)證明自己的強(qiáng)大實(shí)力。
人生能有幾回搏！此時(shí)不搏更待何時(shí)！
二、關(guān)于專業(yè)問題
如今的社會(huì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。但凡從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的企業(yè)（包括大大小小的商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、證券機(jī)構(gòu)等），都需要營(yíng)銷市場(chǎng)，需要不斷地研究市場(chǎng)、開拓市場(chǎng)、占領(lǐng)市場(chǎng)、擴(kuò)大市場(chǎng)，因而市場(chǎng)營(yíng)銷是一個(gè)有著廣闊就業(yè)前景和發(fā)展前途的專業(yè)。揚(yáng)揚(yáng)一定要對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)充滿信心，相信它會(huì)給你的一生帶來(lái)幸運(yùn)，是你今后事業(yè)的起始點(diǎn)。
但是，這幾年“市場(chǎng)營(yíng)銷”專業(yè)在各類大專院校都廣為設(shè)置，可謂是遍地生根、處處安家，同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者如過江之魚，數(shù)不勝數(shù)。要想在蕓蕓眾生中脫穎而出、鶴立雞群，揚(yáng)揚(yáng)在學(xué)習(xí)上就必須精益求精，力爭(zhēng)達(dá)到高端、精細(xì)、廣博的標(biāo)準(zhǔn)，使自己成為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)中最優(yōu)秀的人才。
三、關(guān)于考證問題
如今的時(shí)代是證書的時(shí)代。證書是自我能力的一封自薦信，證書是區(qū)別他人的一種身份證，證書是求職就業(yè)的一塊敲門磚。證書對(duì)年輕人的重要性不言而喻。
揚(yáng)揚(yáng)要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，在每個(gè)學(xué)期都確定一個(gè)考證目標(biāo)，使自己心有目標(biāo)、學(xué)有動(dòng)力、考有方向，力爭(zhēng)在四年大學(xué)結(jié)束時(shí)將英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理助、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書 、會(huì)計(jì)電算化、英語(yǔ)中級(jí)口譯等證書全部收入囊中。
四、關(guān)于考研問題
揚(yáng)揚(yáng)如果想在上海立足，以目前的本科文憑，肯定是難以找到理想的工作的，甚至是難以找到工作的，因此考研是一個(gè)堅(jiān)定不移的既定目標(biāo)，不能有一絲一毫的動(dòng)搖。
問題的關(guān)鍵是如何選定考研專業(yè)，不能等到大四時(shí)才匆忙確定目標(biāo)。在大二公共課的學(xué)習(xí)期間，揚(yáng)揚(yáng)就必須結(jié)合自身實(shí)際，慎重思考、積極探索、重點(diǎn)關(guān)注考研的方向，在企業(yè)管理、財(cái)務(wù)管理、物流管理、金融、會(huì)計(jì)、法律等方面尋找最適合自己發(fā)展的專業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)地打好本科基礎(chǔ)；大三務(wù)必確定考研專業(yè)，有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)；大四全力以赴準(zhǔn)備考研。要將復(fù)旦大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)或上海交通大學(xué)作為報(bào)考研究生的首選目標(biāo)，為今后的生存和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、關(guān)于安全問題
今年，揚(yáng)揚(yáng)進(jìn)駐浦東新校區(qū)，寢室與教室有較遠(yuǎn)的距離，需要穿越繁忙的馬路，因此一定要注意安全。晚上從教室回寢室，務(wù)必與同學(xué)結(jié)伴而行，不得有任何的疏忽。
日常生活中要牢固樹立安全防范意識(shí)，對(duì)萬(wàn)一發(fā)生的地震、火災(zāi)、擁擠、踩踏、車禍等意外事件至少要有心理防范預(yù)案，只有做到防患于未然，才能在危難時(shí)刻拯救自己。
對(duì)于揚(yáng)揚(yáng)所謂的`“減肥”行動(dòng)，我們是持堅(jiān)決的反對(duì)態(tài)度。合理膳食、均衡營(yíng)養(yǎng)、加強(qiáng)鍛煉，才是健康身體的根本之道。弱不禁風(fēng)的體質(zhì)是無(wú)法勝任繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的。
再次強(qiáng)調(diào)：平安和健康是人生的基石，是學(xué)業(yè)、事業(yè)、幸福、財(cái)富、理想等人生追求的前提，無(wú)論在何時(shí)何處都必須確保平安和健康。
六、關(guān)于培養(yǎng)良好生活習(xí)慣問題
1、至少每周寫一篇周記，將自己的所見、所聞、所感、所悟，用文字記載下來(lái)，記錄下自己的酸甜苦辣，記錄下自己的喜怒哀樂，既可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也可以真實(shí)地記錄自己的成長(zhǎng)歷程，使之成為一份珍貴的青春禮物。
2、將日常的經(jīng)濟(jì)支出（如單項(xiàng)金額10元以上的支出）都用賬簿的形式記錄下來(lái)，既是對(duì)金融學(xué)校學(xué)生的專業(yè)要求，也是對(duì)自己精打細(xì)算、統(tǒng)籌安排能力的培養(yǎng)。
3、堅(jiān)持每天寫一篇行書和草書，以一種沉穩(wěn)、端莊、流利的字體來(lái)代替目前稚嫩的學(xué)生體，給人一種干練、成熟、自信的良好印象。隨后還應(yīng)該逐步學(xué)習(xí)和掌握速記的方法，練就一手漂亮的好字和別人所沒有的速記絕招。
以上每一種做法所耗時(shí)間并不多，要想做好并不難，難的是貴在堅(jiān)持。只要持之以恒，使它們成為自己生活習(xí)慣的一部分，就必將受用終身。
揚(yáng)揚(yáng)究竟是上海的匆匆過客，還是永久居民，關(guān)鍵是在校學(xué)習(xí)這幾年的發(fā)展和表現(xiàn)�，F(xiàn)在，命運(yùn)之舟掌握在你自己的手中，能否揚(yáng)帆遠(yuǎn)航順利地抵達(dá)成功的彼岸，主要取決于你自己的實(shí)力、智慧、機(jī)遇和追求。父母和親人對(duì)你寄予了厚望，相信你會(huì)志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)有為的。
祝愿揚(yáng)揚(yáng)一帆風(fēng)順、心想事成！
寫給大學(xué)的一封信 篇13
尊敬的石校長(zhǎng)：
你好!
在我踏入大學(xué)的第一周，我在日記本里寫下了我希望在大學(xué)四年里完成的'愿望：一給大學(xué)的校長(zhǎng)寫一封信、二在千人以上場(chǎng)合發(fā)表一次演講、三找一個(gè)溫柔淳樸的女朋友談一場(chǎng)戀愛。然而苦逼的是如今三年多過去了，我卻任何一個(gè)愿望都沒實(shí)現(xiàn)***非常不甘心，所以現(xiàn)在給你寫信***。
寫給大學(xué)的一封信 篇14
尊敬的周老師
你好！
匆匆的一年，還沒來(lái)及享受，就這樣虛度的過去了，當(dāng)聽到下學(xué)期你不回來(lái)了消息，難過與悲傷扎根于我們同時(shí)，我們像是針刺般的疼痛，一句話也說不出口，因?yàn)槟阋吡�，�?那一天，聽到你要走了，我們卻一句話也沒有說，當(dāng)午夜的鐘聲敲痛離別的心門，卻打不開我們每個(gè)人深深的沉默，老師你要走，千言萬(wàn)語(yǔ)我們只留在心底里，曾經(jīng)在大學(xué)課堂里的喜怒哀樂，此刻，只有真誠(chéng)的祝福你:周老師，祝你一路順風(fēng)。
曾經(jīng)的你是那樣的迷人眼目，關(guān)愛學(xué)生，我們?nèi)缤桥笥岩粯�，無(wú)論什么東西或事情都會(huì)去問問你，而你也是洗耳恭聽，聆聽著我們的故事。老師，花開有您的溫柔，春來(lái)有您的盎然；邂逅有您的徘徊。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，我們滿是對(duì)您的敬意。
一年的大學(xué)生活，彈指一揮間，就過去了。曾經(jīng)的我們些許彷徨，些許迷茫，我們還是共同快樂的走過了大學(xué)第一年的青春，將來(lái)的我們依舊需要堅(jiān)定步伐，勇往直前，這也?是我們?nèi)松凶铋_心的一段時(shí)光。但也很落魄，因?yàn)闆]有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和一個(gè)好的大學(xué)生活條件，很開心在迷茫的時(shí)候有老師們耐心的指導(dǎo)，在這里我們衷心感謝良師益友們助我成長(zhǎng)。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。
殘陽(yáng)的光輝，
照不到東方的`天空。
艷郁的花朵，看不到來(lái)年的開春
人生的道路，總會(huì)有坎坎重重。
而你我人生，要像那騰飛的巨龍。
但總要為自己說一句，
帶著流血傷口，
一路走，不回頭。
一切的過去都會(huì)變成我們最親切的懷念，一切逝去了的我們才方知其可貴?我們懷念您帶我們走過的分分秒秒，真的很開心，每天的付出都將是我們的目標(biāo)方向。最后，祝愿老師您身體健康，工作順利，家和萬(wàn)事興，一路順風(fēng)。《一路順風(fēng)》
你的學(xué)生：XXX
XX年XX月X日
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