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      2. 給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信

        時間:2023-03-09 12:59:13 書信 我要投稿

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信(集錦15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信(集錦15篇)

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信1

        陳超同學(xué):

          你好!

          我是校際合作組的一名普通組員。我是通過校際組的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識你的,我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動不僅豐富了我的知識,提高了我的自學(xué)能力,更讓我交到了不少朋友。

          我是一個性格十分開朗的女孩,嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個超級體育迷,對足球和網(wǎng)球更是情有獨鐘。想讓我快樂起來很簡單,只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網(wǎng)球就會讓我心情舒暢。不過,有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級的時候,我參加了省小提琴比賽,初生牛犢不怕虎的我戰(zhàn)勝了許多高手,拿了第一名。如果說網(wǎng)球是我放松神經(jīng)的方式的話,那么音樂就是我抒發(fā)情感的橋梁。

          我期待著你給我的回信,我也想知道你喜歡什么,你的夢想是什么,順便告訴你我的夢想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰,你對未來有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩,也可以我們倆在qq上交流。我的網(wǎng)名為涼粉寶貝,因為我喜歡張靚穎哦,哈哈……其實我還有許多想說的話……

          對了,寫這封信還有一個重要的任務(wù),我們非常希望和你們成為手拉手的對象。∥覀冃〗M進行了熱烈地討論,為了能夠和你們長期地保持聯(lián)系,特擬訂了如下計劃:

          1、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。

          2、我們小組的每一個成員和你們學(xué)校的'一個學(xué)生建立一對一的手拉手關(guān)系。

          3、在每年的重大節(jié)日進行自制賀卡的交流。還可以建議學(xué)校進行校際之間互訪活動。

          4、在放假期間,我們可以進行手拉手同學(xué)的互訪,到對方的家庭體驗生活,在學(xué)習(xí)上進行交流,互相幫助,共同提高。

          你看我們的計劃怎么樣?假如你們愿意,請盡快回信,并在信中提出你們的想法。

          祝你

          身體倍棒吃嘛嘛香,健康快樂

          真誠期盼你的王思巖

          時間:

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信2

        親愛的李倩:

          你好!

          我想這封信的開場白應(yīng)該是我的自我介紹,來彌補你腦子關(guān)于我的那份空白。我叫宋瓊宇。我是西安市臨潼區(qū)華清小學(xué)五年級一班的一名學(xué)生。我非常喜歡畫畫,我的許多畫和手抄報都被老師張貼在教室里展覽。我也喜歡打羽毛球,我經(jīng)常和爸爸媽媽在小區(qū)的'花園里打羽毛球。我還喜歡看書,我的小書柜上面有許多書,什么《史記》、《散文佳作》、《中小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、《十萬個為什么》、《茶花女》……我在家里也經(jīng)常會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。

          我們臨潼有許多好玩的地方,有享有世界八大奇跡之一的兵馬俑,有著名的華清池,還有美麗的驪山呢!如果有機會一定要到我們這里來玩哦!我會把我最喜歡的玩具給你玩,我會把我最喜歡看的書給你看,我還會帶你游遍臨潼。記住,一定要來!

          我們打算舉行一次“手拉手”的活動,我想為這個手拉手活動提一些建議,你能不能幫我看一下這些建議是否可行,建議如下:

          1、節(jié)假日時我們要互相為對方親手做一個賀卡。

          2、我們要定期聯(lián)系,比如說五個星期寫一次信。

          3、如果對方要過生日,我們要給予對方親手做的禮物。

          4、開展“互訪”活動,你到我家來做客,我去體驗體驗?zāi)慵业纳睢?/p>

          真心地希望我們可以成為朋友,給彼此動力,互相學(xué)習(xí)。期待你的來信。

          祝:學(xué)習(xí)進步,

          身體健康

          你遠(yuǎn)方的朋友:宋瓊宇

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信3

        遠(yuǎn)方的小學(xué)生:

          你們好!

          我是名來自鄭州市管城回族區(qū)創(chuàng)新街小學(xué)的學(xué)生。我叫李婧媛,很高興能和你們聯(lián)系。我們這邊的生活還不錯,有可以購物的.商場、超市,有可以辦公的大樓,有可以居住的高樓住宅,還有可以鍛煉身體的健身房呢!唯一有一點兒不好的,是花草樹木太少了,汽車釋放出來的尾氣也太多了!

          這次,我們要開展一個“手拉手”活動,我覺得,單憑書信來往是不夠的,我們之間也可以設(shè)定一個日子,互相串串門,如果不行的話也可以把你們的電話號碼告訴我,咱們可以相互通通電話,說說自己這些日子發(fā)生的事情,我們還可以把自己喜歡的書寄給對方,交換著書看,總之就是有樂同享,有不開心的事,可以告訴我,傾訴自己心中的不滿?赐炅诉@封信,一定要回哦,否則我會在家等得發(fā)慌呢!

          此致

        敬禮

          身體健康,學(xué)習(xí)進步,開開心心每一天。

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信4

        xxx同學(xué):

          你好!這次是我第一次給你寫信,我的心情十分高興和激動!

          最近,我們在老師的組織下,進行了熱烈的討論。我們一致認(rèn)為要和其他的學(xué)生開展“手拉手”活動。通過活動可培養(yǎng)我們的.交際能力,還可讓我們知道要心中有他人,學(xué)會關(guān)心他人,幫助他人。

          下面就讓我來介紹一下自己吧。

          我是一個人見人愛的小男孩,個子不高,卻很機靈。平時和同學(xué)相處,大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)起脾氣來可是了不的,我要是發(fā)起火來,那家伙,一秒種就上了喜馬拉雅山!哈哈!

          為了我們能夠長期的進行手拉手活動,我們還想了不少辦法。我們打算每年和你們開展一次互訪活動,我們將帶上同學(xué)們準(zhǔn)備的禮物看望你們,還要走進你們的家庭體驗一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們、家里做客。到時我們會拿

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信5

        格格同學(xué):

          你好!

          當(dāng)你看到這封信時,你一定會感到很奇怪,我能給你說什么呢?我寫這封信是因為學(xué)校開展了“手拉手”活動,我想起了你。你天真可愛,干事積極主動,大家都十分喜歡你。我也跟你一樣,是爸爸媽媽的小幫手。我的人氣很不錯,在小區(qū)里有許多十分友好的好朋友呢!

          我的家鄉(xiāng)是龍的故鄉(xiāng)——濮陽。這里風(fēng)景優(yōu)美,有美麗優(yōu)雅的濮水公園和濮上園,有能長知識的科技館和海洋館,還有古色古香的戚城公園。這里的風(fēng)景一定會讓你大飽眼福,流連忘返。我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且還有許多特色小吃,有外焦里嫩的老城壯饃,有酸辣爽口的涼皮……如果我當(dāng)導(dǎo)游,一定讓你大飽口福。

          我所在的學(xué)校是全市最好的小學(xué)——一實小。那里風(fēng)景淡雅,有長著美麗花草的小花園,里面有一本石書,上面刻滿了《弟子規(guī)》;風(fēng)陽樹在美術(shù)老師的巧手繪制下變成了熱鬧的“動物園”。我們學(xué)校還有許多活動,如:“校長杯足球賽”,“一日券”“校園吉尼斯”……我們所在的班級是學(xué)校認(rèn)為表現(xiàn)比較好的班級。我們班的作文是一大亮點,好幾個同學(xué)的,經(jīng)常被其他班的`老師,當(dāng)范文在他們班里讀。還有許多同學(xué)的獲過獎,有的經(jīng)常會被校訊通“推薦”呢!

          聽了我介紹這么多,你是否愿意跟我成為“手拉手”好朋友呢?如果你愿意,我會幫助你:我的家里有很多書,我可以送給你一些;我還可以請你來做客,給你當(dāng)導(dǎo)游;蛘,我們一起讀書,一起討論問題,一起解決困難。如果你喜歡我,就給我寫回信吧!

          我希望這封信能成為我們之間友誼的橋梁,讓我們早日成為“手拉手”好朋友。

          祝格格健康快樂!

          你的好朋友李諾

          20xx年5月15日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信6

        親愛的王芳同學(xué):

          你好!

          我先介紹吧!我叫林明珠。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材,沒人敢我。我是一個聰敏乖巧的小女孩,在家里,媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次,我在莆田是小學(xué)生寫字比賽中的了一等。

          一進入校園,就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。

          我的`教室的桌椅擺放的井井有條,我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴(yán)厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板,黑板上寫著八個字:“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個字是鼓勵同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),長大后報效祖國。哦,對了,我們還有水晶般的窗戶呢。

          這次寫信給你,有一個重要的任務(wù)就是:開展“手拉手”活動。我知道你曾經(jīng)渴望過讀書,放心吧,我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳,就讓我們手拉著手,真誠地架起一座友誼的長橋吧!

          王芳同學(xué),你的學(xué)校是什么樣的?你的老師什么樣的?你的同學(xué)又是什么樣的?你喜歡干什么?你獲得了那些?你一定要回信給我哦!

          祝:

          學(xué)習(xí)順利!

          你的好朋友:某某

        20xx年6月9日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信7

        親愛的遠(yuǎn)方同學(xué):

          你好!

          我想當(dāng)你看到這封信時,你一定會驚訝地說:“這是誰給我的信呀?”我姓季,叫季瑞誠,是一個調(diào)皮的小男生。親愛的遠(yuǎn)方同學(xué),雖然我們沒有見過面,雖然我們并不相識,雖然我們互不了解對方,但是我相信通過這封信我們可以建立深深的友誼。

          我的家在“中華第一龍”的故鄉(xiāng)——濮陽。濮陽是一個風(fēng)景如畫的地方,還有許多的名勝古跡,比如說:中華第一龍,四牌樓牌坊,唐兀公碑等。當(dāng)然還有一些新建的公園,有綠色莊園,濮上園,也有我們小朋友喜歡的科技館,水族館等等。

          說完了濮陽,我再給你聊聊我的生活吧!我呢,喜歡看漫畫,比如《阿衰》,《漫畫派對》;我還喜歡玩游戲《穿越火線》,《奧奇?zhèn)髡f》,《生死阻擊》等等。我還有一個習(xí)慣就是喜歡晚飯后散步。我的學(xué)校是油田一小,她一年四季都很美麗,春天撲鼻的花香味覆蓋了整個校園,夏天密密麻麻的樹葉擋住了夏日的炎熱,秋天我們吃著校園果樹豐收的果實,冬天白雪一片,我們相互追逐著打雪仗。如果你能來到我的`學(xué)校,我一定帶你去參觀。

          好了,說了這么多,我也很想知道你的生活是什么樣的,希望能收到你的回信!

          此致

        敬禮!

          寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信8

          遠(yuǎn)方的朋友們:

          你們好!

          雖然我們沒有見過面,但是我愿意用一顆真誠的心與你們交朋友。我叫XXX,今年十一歲,是個活潑、好動的男孩。我長著一雙大大的眼睛,圓圓的小臉蛋上長著兩個討厭的'小黑痣,特別是嘴巴上的小痣,媽媽總叫它“貪吃痣”。

          我是一個五年級的小學(xué)生,就讀于江西省九江市潯陽區(qū)龍山小學(xué),我們的校園非常美麗。下面,我來給你們做個簡單的介紹吧。

          一進校門,你就會看見一個寬闊的操場。操場的西面還有兩顆高大挺拔的楓樹,據(jù)說這兩顆楓樹是龍山小學(xué)開校的時候栽種的,現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的歷史了。夏天,同學(xué)們總是喜歡在樹底下乘涼、捉迷藏、踢毽子。秋天的時候,樹上不但掛滿了碩果累累的果實,還掛滿了同學(xué)們自己親手制作的許愿卡。所以,我們把這兩顆楓樹又稱為許愿樹。下課了,操場就成了同學(xué)們最大的樂園,有的踢毽子、有的跳繩、有的跑步,操場讓我們的課間生活變得十分的豐富多彩。

          怎么樣?我們的校園是不是很美呀?如果你們有時間,就來我們學(xué)校參觀參觀吧。相信你們一定會喜歡我們學(xué)校的。

          祝大家

          學(xué)習(xí)進步!

          XXX

          20xx年3月7日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信9

        親愛的遠(yuǎn)方朋友:

          你好!

          可能你并不認(rèn)識我,我是陜西省寶雞市三迪小學(xué)四年級一班的鄂楊晶瑩,下面,我來介紹一下自己吧!

          我是一個小女孩,有一張瓜子臉,一對亮晶晶的眼睛,一頭烏黑的長發(fā),看起來文質(zhì)彬彬,唯一美中不足的是臉上有幾顆斑,但樂觀的我并不把這幾個斑當(dāng)一回事,成天還是一副樂呵呵的樣子。

          我看著是一個文質(zhì)彬彬的小女孩,可內(nèi)心呢?卻是一個風(fēng)風(fēng)火火的男孩子,不信你看!我不喜歡穿裙子,總喜歡穿的酷酷的,看起來就像一個“假小子”。我也不喜歡粉色,而喜歡黑色;不喜歡玩過家家,而喜歡玩槍戰(zhàn);不喜歡看《葉羅麗》,喜歡看《刺客伍六七》;連手機游戲也玩《我的世界》和《和平精英》。

          既然是個“假小子”,那我肯定不喜歡跳舞而喜歡彈吉他,自從學(xué)了彈吉他,我每天都在練習(xí),拼命的練習(xí),都把手磨出了繭,盼望有一天能上臺演出,也是代表我對吉他著魔的.熱愛吧!

          我也很誠實守信,記得有一次,我約好了一個同學(xué)一起去玩,我準(zhǔn)時到了,在約定的地方等她。15分鐘過去了,也沒看見她。我覺得她肯定有事耽誤了,于是一直等她,希望她能來。等了一個小時她來了,因為她還沒寫完作業(yè),我不怪她。

          這就是我,你想和我成為朋友嗎?期待你的回信。

          祝:學(xué)習(xí)進步,天天開心。

        寶雞的朋友:xxx

          20xx年x月x日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信10

        親愛的同學(xué)們:

          你們好!你們不認(rèn)識我吧,等你們看完這封信,你們就會了解我的。

          我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級學(xué)生,我叫王澤宇,是個調(diào)皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點是善良、誠懇、有愛心,有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市,它位于長江中下游的江漢平原,是一座既有悠久歷史,又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座工業(yè)城,整齊的廠房,寬敞的道路,發(fā)展中的汽車工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。

          我從電視里看到,你們在艱苦的環(huán)境中仍然認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí),我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動,我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)!我們班準(zhǔn)備開展一次“手拉手”活動,打算給你們捐一些書籍和學(xué)習(xí)用品,給你們送去一片愛心!

          我希望放假后,能有機會去你們那里體驗生活,也你們來這里做客。我相信我們一定能成為最好的'朋友,我也期待著你們的回信和你們的到來!

          愿我們學(xué)習(xí)共同進步!

          你的朋友xxx

          20xx年3月22日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信11

        xx同學(xué):

          你好!

          一雙透亮的眼睛又黑又大,一個不大不小的鼻子,一個略小的嘴巴。再配一對尖尖的耳朵和濃密的眉毛,就組成了我——梁峰瑞——一個活潑機靈的十一歲男孩。我愛好閱讀和寫作,但我的特長是字寫得好,乒乓球也打得不錯,畫畫比較好。

          我居住在德陽,它是一座美麗的城市。這里有歷史悠久的世界級博物館——三星堆博物館,里面的青銅禮器數(shù)不勝數(shù)。在這座城市里,還有“舉市聞名”的'文廟,在文廟里有孔廟、小吃街、廣場......我印象最深刻的還是小吃街了,在小吃街里,你可以嘗到德陽的各種美味。在德陽還有很多特產(chǎn),如:中江掛面、豆雞、德陽醬油......如果你有機會可以來德陽,我一定會帶你去玩,并請你品嘗我們德陽五花八門的美食,如鐵板魷魚、餛飩、雞柳......

          我在德陽市實驗小學(xué)讀書,我們學(xué)校很大,有四幢教學(xué)樓,每一樓至少有十六間教室。我們五年級三班就在真趣樓三樓的第三間教室。這個學(xué)校是我們孩子的天地,里面有屬于我們孩子的笑語。在操場上、教學(xué)樓、圖書室......無處不見我們歡快的足跡。

          很高興認(rèn)識你,希望在這次的“手拉手”活動中,我們會結(jié)成一對好朋友,請你有空來德陽做客。

          真心祝愿你

          學(xué)習(xí)進步,快樂成長!

          你未來的朋友:xx

          20xx年xx月xx日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信12

        遠(yuǎn)方的朋友們,你們好:

          也許我們還不了解對方。當(dāng)這封信寄給你時,我們會互相認(rèn)識的。先自我介紹一下:我叫,我是內(nèi)蒙古自治區(qū)的一名小學(xué)生。我的.愛好是畫畫和唱歌。

          我的家鄉(xiāng)有許多美麗的地方。比如九曲灣,大草原,北子廟等等。

          我在書中讀到你的位置:沙塵暴多,缺水。白天很熱,晚上很冷。別擔(dān)心,我們班現(xiàn)在正在舉行“手拉手”活動。我們會給你一些學(xué)習(xí)用品和一些生物,我們會給你我們最喜歡的玩具。我們也會給你帶水和食物。雖然這只是九牛一毛,但總比沒有強。歡迎參觀內(nèi)蒙古。我們漢族人民將熱情接待你們。

          祝福你學(xué)習(xí)像芝麻開花——高!

        你的朋友:李

          20xx年3月10日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信13

        親愛的西域小朋友:

          你好!

          我很高興能給你寫信,我得名字叫王妍,希望能成為你的好朋友!

          我的家庭還算得上是富裕,所以有什么困難,我希望能幫你的忙。我打算開展一個“手拉手”的活動,就是通過幾種方式與遠(yuǎn)方的.小學(xué)生建立聯(lián)系,取得聯(lián)系后開展活動來來增進彼此的了解,可以為對方做一些有益的事情,最后以個人或小組的名義給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信!

          你覺的這個想法好嗎?用這個辦法來促進兩個人的友情!如果好的話,我想用這個辦法和你做一對好朋友,好到讓別人羨慕的地步!你愿意嗎?

          我相信這個辦法會讓成千上萬的孩子們擁有一份屬于自己的友情!如果你答應(yīng)我當(dāng)我的好朋友,我堅信我們是一對默契的拍檔!我沒有一個像死黨的朋友,希望你能成為我的第一個最要好的朋友!

          好好思考一下再給我寫回信呦!

          此致

        敬禮!

          姓名:

          日期: 年 月 日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信14

        親愛的劉利:

          你好!

          寒假剛過去,新學(xué)期的你學(xué)習(xí)狀況如何?你們那兒的天氣冷嗎?雖然我們素不相識,但我挺愿意成為你的新朋友。這次,我們班會課,老師為了讓我們了解你們那兒的情況,十分動情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件,我聽了之后非常欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。

          我有個美麗的學(xué)校,這兒環(huán)境狠好,校園周圍栽滿了綠樹紅花,保證了空氣的清鮮。課間,一群活潑開朗的學(xué)生們在操場上盡情奔跑嬉戲。操場很大,周邊有一些供我們娛樂的休閑設(shè)施。在兩座五層教學(xué)樓里,有一個欣欣向上的班集體:五年三班。同學(xué)們勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué),都十分積極。

          我還有個幸福美滿的家庭,爸爸勤奮上班,媽媽居家維持。每天爸爸和我回家,總能吃上媽媽的拿手好菜。在我的書房里,擺滿了精美的圖書和各種字畫等。我做作業(yè)時,媽媽總是細(xì)心的教我。我還是家里的開心寶,在不開心的事,只要我出馬,準(zhǔn)能化解。

          嘿!我是個高個子,現(xiàn)在已經(jīng)一米六五了。我非常喜歡看書,托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想的書籍是智慧的'鑰匙!蔽铱戳瞬恢嗌贂,什么外國小說啦,中國小說啦,還有科學(xué)幻想的童話。我看書時也愛動感情,再看《園丁》時,我看到為黨的事業(yè),為了孩子們獻出自己一切的方老師被“死人幫”迫害慘死,我的淚水就“噗噗”的往下掉。

          我的家鄉(xiāng)很美,在寬闊的馬路旁栽滿了綠化,這時空氣變得清新。彌漫著花的香味。我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)“魚丸”,可好吃了。這兒的自然景觀很多,。有“青芝山”、“獅山”等。云居山,它青山削翠、碧軸推云,素有”天上云居,人間仙境“的美稱。有機會一定要來游玩。

          為了增進對彼此的了解,我們策劃了一次“手拉手”的活動。你可以來我的學(xué)校參觀,也可以做一次家庭互訪,還可以到我家做客,我把我喜愛的圖書送給你,我們一起制作賀卡祝福對方。

          好了,也不早了,準(zhǔn)備說再見吧!以后記得常聯(lián)系哦!

          祝你

          學(xué)習(xí)進步

          與你交友的xx

          20xx年3月3日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信15

        張莉同學(xué):你好!

          雖然你我互不相識,但是我卻極想和你成為朋友,對你說說心里話。

          你近來學(xué)習(xí)好嗎?那兒天氣冷不冷?我在學(xué)校校際組織網(wǎng)上了解到你的家庭情況不太好,隨信給你寄去一些新衣服和我喜歡看的書,希望你能喜歡。

          瞧!跟你說那么多,都忘記介紹自己了!我是安溪縣實驗小學(xué)五(9)班的許銘瑜,今年快12歲了。我有一雙目光炯炯的眼神,戴著副眼鏡,播音主持、舞蹈和畫畫是我的強項。我是個開朗大方,活潑外向的人哦!不過要是我碰到感人的`事都會眼圈濕潤,特別是在看電影的時候。不知道你看過《銀河補習(xí)班》沒有,就是這部電影,我從頭哭到尾。

          還有,就是你想知道我的夢想嗎?我呀,想當(dāng)主持人,朗誦家,舞者或者畫家,這都跟我的興趣愛好是息息相關(guān)的哦!

          對了,寫這封信主要是希望和你們成為“手拉手”的對象。我們特地討論了這個問題,定了如下計劃:

          1、建議我們兩校之間成為“手拉手”的關(guān)系。

          2、你們和我們班同學(xué)分別建立一對一“手拉手”關(guān)系。

          3、希望能有更多的聯(lián)系,也能幫助你們。

          4、在放假時,可以過去你們那里去體驗生活,在學(xué)習(xí)上一起進行交流,互相幫助,共同進步。

          你覺得我的計劃怎么樣?期待你的回信!

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