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      2. 給語(yǔ)文老師的一封信

        時(shí)間:2024-09-10 09:31:13 志彬 書(shū)信 我要投稿

        給語(yǔ)文老師的一封信(精選17篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧,書(shū)信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的給語(yǔ)文老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        給語(yǔ)文老師的一封信(精選17篇)

          給語(yǔ)文老師的一封信 1

        尊敬的xx老師:

          還記得這是我寫(xiě)給你的第幾封信嗎?您忙于工作,恐怕是忘了吧?老師,你知道我為什么要給你寫(xiě)信嗎?那是因?yàn)槟愀艺f(shuō)過(guò),信是一種愛(ài)的表達(dá)

          剛上小學(xué),因本人性格的原因,天生膽小,身邊沒(méi)幾個(gè)朋友。就好似一粒砂,你無(wú)論怎樣努力都無(wú)法像一粒鹽易溶于水,并且把這杯水變得滋味,它無(wú)法替代任何一種物貭,反而會(huì)被水沖得更遠(yuǎn)。可是,老師,你有想過(guò)當(dāng)一粒砂,遇上一個(gè)?売時(shí),會(huì)發(fā)生什么么嗎?

          三年級(jí)的某天,正在我“發(fā)憤”趕完作業(yè)時(shí),某班一女同學(xué)笑瞇瞇地找到我,鄭重道:“陳老師讓你去趟辦公室!蓖恰叭诵鬅o(wú)害”的笑容,我的.心肝顫了顫。木納道:“謝,謝學(xué)姐”。那學(xué)姐嬌羞地掩面一笑:“我還是第一次聽(tīng)到別人叫我學(xué)姐呢!別嚰嘰了,快去吧!”越靠近辦公室,我的小心臟跳得越厲害。好在進(jìn)去后,你只是讓我?guī)椭l(fā)一下作業(yè),嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>

          老師,你可知道,你的一個(gè)無(wú)心的舉動(dòng),便有可能改變一個(gè)學(xué)生的一生。你可能永遠(yuǎn)也不知道,你的關(guān)心,你的在意,將會(huì)收獲一個(gè)學(xué)生一輩子的感恩。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),最幸運(yùn)的是遇到一個(gè)好老師。幸好,我遇到了。我無(wú)法預(yù)計(jì),也無(wú)法想象沒(méi)有你的后果,很有可能我的一生會(huì)是一片廢墟。

          老師,你知道一粒砂子,愛(ài)上一個(gè)蚌殼,會(huì)是怎樣的嗎?

          她會(huì)每天努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做到最好。她會(huì)涌躍發(fā)言,得到你的注意,她只有一個(gè)小小的奢求,希望你能記住她。能在眾多學(xué)生中,多看她一眼。對(duì)你來(lái)說(shuō),她只是你眾多學(xué)生中的一個(gè)。可對(duì)她來(lái)說(shuō),你卻是她僅有的幾個(gè)老師中,最想珍惜的一個(gè)。

          所以,謝謝你,謝謝你讓一粒普通的砂變得不平凡,也許砂的將來(lái),會(huì)變得珍珠般美好,但她永遠(yuǎn)會(huì)記得,這份美麗,來(lái)自蚌殼對(duì)她的愛(ài)。

          美好的情感,用不到華麗的詞藻去修飾,但我想把這份純樸,這份你贈(zèng)于我的幸福分享給你,愿你永遠(yuǎn)幸福。

        此致

        敬禮!

        您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給語(yǔ)文老師的一封信 2

        尊敬的x老師:

          您好!

          認(rèn)識(shí)您已經(jīng)1年了。您給我的印象總是那么深刻。您很愛(ài)笑,平時(shí)和您打招呼時(shí),您總是笑瞇瞇的答應(yīng)我們。每次和您聊天時(shí),您也總是笑著的!

          我本來(lái)不喜歡語(yǔ)文,我認(rèn)為語(yǔ)文就是捧著本書(shū)在那整天搖著頭讀,那些枯燥的古文和難以背下的古詩(shī)也每時(shí)每刻的在我的腦海中浮現(xiàn),可是,自從你給我們上了那一節(jié)課以后,我漸漸地不這么認(rèn)為了,是您讓我明白了什么才是正真的語(yǔ)文。

          您的課講得那么地生動(dòng),那么地悅耳動(dòng)聽(tīng),我們聽(tīng)的都入了神,您教了我們開(kāi)拓思維;您讓我們親近大自然,讓大自然來(lái)感染和熏陶我們;您耐心的教導(dǎo)了我們,教導(dǎo)我們?cè)谡n前要認(rèn)真預(yù)習(xí);課上要積極思考;課后要經(jīng)常復(fù)習(xí)。您的教導(dǎo)如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我的心,讓我終生受益。您把我們語(yǔ)文書(shū)上的每一篇課文都連起來(lái)編成了一首詩(shī),使我們覺(jué)得每一課都是那么得有趣,使我們情不自禁想要去閱讀它們。

          可能是您講課的.方式吸引了我,使我漸漸地開(kāi)始愛(ài)上了語(yǔ)文。

          xx老師,您為我們寫(xiě)了一首詩(shī),我也要為您寫(xiě)一首詩(shī):

          假如我們是一只小船,您就是一對(duì)船槳。了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能大放光芒。

          假如我們是茂盛的樹(shù)木,您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育,樹(shù)木才能高大挺秀……

        此致

        敬禮!

        您的學(xué)生:xx

          xx年xx月xx日

          給語(yǔ)文老師的一封信 3

        敬愛(ài)的許老師:

          您好!

          您教了我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文,現(xiàn)在又開(kāi)始教四年級(jí)語(yǔ)文。我非常感激您。因?yàn)槭悄盐覀儚娜昙?jí)語(yǔ)文帶到四年級(jí),在三年級(jí)期末考試時(shí),全班以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò),語(yǔ)文竟是全年級(jí)第二名,所以我非常感激您。我非常感激您。因?yàn)槟粌H是老師,還是校長(zhǎng),校長(zhǎng)總是比老師忙碌的要多得多,要檢查大掃除,又要檢查隊(duì)會(huì)課情況,還要幫我們批改作業(yè),還要準(zhǔn)備教案……可是許校長(zhǎng)您還是放棄自己的休息時(shí)間,從忙碌中抽出時(shí)間來(lái),爭(zhēng)著要占用中午的時(shí)間,用中午時(shí)間幫我們訂正作業(yè),謄寫(xiě)作文、寫(xiě)中午作業(yè)……所以我要感謝您。

          我非常感激您。因?yàn)槟俏覀冋Z(yǔ)文學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,用淵博的知識(shí)和創(chuàng)作性的勞動(dòng),幫助我們掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧和方法,把語(yǔ)文學(xué)習(xí)金鑰匙支配到我們的手里,指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文。許老師您像嚴(yán)冬中的炭火,酷暑里的濃陽(yáng),湍流中的絆腳石,霧海中的航標(biāo)燈。您用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵,老師用知識(shí)在語(yǔ)文學(xué)海中遨游,讓我們知識(shí)大豐收。您“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”這是您最常見(jiàn)的原則,誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)。許老師您的愛(ài)是超凡脫俗的,是無(wú)私的,這種愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使我們每一個(gè)學(xué)生不斷實(shí)現(xiàn)自己的追求,達(dá)到理想的'彼岸。老師為我們上課批改作業(yè),付出了許多寶貴的時(shí)間與精力。教學(xué)還是一種細(xì)致的腦力工作,尊重老師,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,是一種美好品質(zhì)。我會(huì)以最好的成績(jī)報(bào)答您。

        您的學(xué)生:xx

          xx年xx月xx日

          給語(yǔ)文老師的一封信 4

        尊敬的任老師:

          老師您好,本來(lái)這是一節(jié)數(shù)學(xué)課,班主任開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)把課給了您,于是您走進(jìn)教室在黑板上寫(xiě)下《就九月份語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)致語(yǔ)文老師的信》,說(shuō)早上學(xué)的是雨果的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》,你們開(kāi)寫(xiě)吧。

          好吧,這一個(gè)月見(jiàn)識(shí)了您經(jīng)常不按常規(guī)出牌,我第一次給老師寫(xiě)信,可能寫(xiě)得不好,但都是我真真切切的情感。

          九月艷陽(yáng)已過(guò),丹桂陳倉(cāng)飄香。大地落滿枯葉,但綠芽依然搖曳生姿,多雨的秋季將綠葉清洗得油嫩嫩的,它們的生命因秋雨煥發(fā)光彩,在這個(gè)九月,青春的我們遇見(jiàn)了飽經(jīng)風(fēng)霜傲立寒秋的您,我知道,您回首望去一片殷紅,俯身觀察一片綠蔭。每隔三年的九月充滿著神秘與未知,但綠芽們似乎早已接受了殘酷的自然守則,沐浴在陽(yáng)光之下。

          九月份語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí),揭開(kāi)了綠芽們的新天地。您能“三心二意”地為綠芽們上課,是綠芽們的榮幸,您能邊復(fù)習(xí)邊開(kāi)拓新的知識(shí)天地,著實(shí)讓我們嘆服。一節(jié)語(yǔ)文課堂在傳授新知識(shí)的同時(shí),輕云流水般自然銜接回顧前兩年所有的舊知識(shí),一會(huì)是古文瞬間又聯(lián)系到現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法,正在講某個(gè)詞語(yǔ)突然蹦出英語(yǔ)解釋,明明講的是張岱卻又讓我們回憶伯夷和叔齊沒(méi)有豐富的讀書(shū)積累和高智商聽(tīng)您的課真的有些跟不上趟。這樣的`教學(xué)方式,也是我聞所未聞的,也總能抓住我的心,不論外面是刮風(fēng)下雨還是萬(wàn)里無(wú)云,我的目光也總緊隨講臺(tái)的那一方天地。

          您很幽默又很博學(xué),而您的性格方面的珍貴品質(zhì)總能濡養(yǎng)綠芽們。比如上課冷不丁的冷笑話或怪誕的舉止,亦或聽(tīng)聞你以前教過(guò)地理和歷史,似乎擁有永遠(yuǎn)新鮮而無(wú)盡的寶藏,使我在九月的每一天期盼著下一堂語(yǔ)文課的到來(lái)。聽(tīng)其他的綠芽們吐槽語(yǔ)文作業(yè)的量和語(yǔ)文課堂上的學(xué)習(xí),有人認(rèn)為語(yǔ)文作業(yè)是虛偽面具下的巨亨,看似量少卻需用心費(fèi)時(shí);又有人認(rèn)為“老姐”上課尚有不足,很少提問(wèn)顧及座位靠后的糙漢子們。但您看,既然不經(jīng)意叫了老姐,那九月份語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)體驗(yàn)也是極贊的。

          最后,經(jīng)采集,營(yíng)養(yǎng)不足但個(gè)子不矮的后排綠芽們渴望雨露均沾,新冒的綠芽們依舊渴望更有力的解題方式和考試指導(dǎo)。我們知道語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只在于九月一逝,更在于日常積累,望在您的熏陶下,綠芽們齊展絢麗葉瓣!

          十月的陽(yáng)光在向我們招手,綠葉們翹首以待明天會(huì)更好。

        您的學(xué)生:xx

          xx年xx月xx日

          給語(yǔ)文老師的一封信 5

        尊敬的老師

          您好!

          時(shí)間過(guò)的真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入初中兩個(gè)多月了。在這兩個(gè)月里,是您帶給我們歡笑,是您讓我們的手掌通紅,是您讓我們明白了許多道理,是您讓我們……

          老師,您還記得那次嗎?那是我進(jìn)入初中后第一次和“小白”的親密接觸。那是因?yàn)橹苣┪业淖鳂I(yè)字沒(méi)有寫(xiě)好,您懲罰了我。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得特別委屈,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。我以前的字非常的不好看,可這次我已經(jīng)很用心地“一筆一劃”的去寫(xiě)了。進(jìn)步難道不是慢慢來(lái)的嗎?那次過(guò)后,我對(duì)您有了偏見(jiàn),我覺(jué)得您是一個(gè)不講理的老師。

          但這個(gè)想法很快就消失了,是因?yàn)槟谴握Z(yǔ)文課,您無(wú)意間說(shuō)到了您幫助貧困學(xué)生配眼鏡,結(jié)果把眼睛店老板給感動(dòng)了。還有是一次上語(yǔ)文課時(shí),我們聽(tīng)到了您與家長(zhǎng)溝通的全過(guò)程。通過(guò)這兩件事讓我覺(jué)得您是一個(gè)慈祥、負(fù)責(zé)任、值得我們尊敬的老師。

          老師其實(shí)您在我眼里更像是一個(gè)哲學(xué)家,并且是一個(gè)很特別的哲學(xué)家。您說(shuō)過(guò)很多的名言,雖然很俗,卻很有道理。當(dāng)我遇到煩惱的時(shí)候,我就會(huì)想起您的說(shuō)過(guò)的話;當(dāng)我不想看書(shū)想玩的時(shí)候,就會(huì)想起您的說(shuō)的“三天不服書(shū),智商敗給豬”;當(dāng)我沒(méi)有勇氣去做某件事情的時(shí)候,我也會(huì)想起您說(shuō)過(guò)的話“要成功,先發(fā)瘋,頭腦簡(jiǎn)單向前沖”。雖然這些話并不是您說(shuō)的.,但這些話只有從您的嘴里說(shuō)出來(lái),才變得有意義。

          老師,希望您以后風(fēng)采依舊,給更多的學(xué)生展示您獨(dú)有的風(fēng)采,讓更多的學(xué)生喜歡您,尊敬您,我永遠(yuǎn)相信您。加油!

        您的學(xué)生:xx

          xx年xx月xx日

          給語(yǔ)文老師的一封信 6

        親愛(ài)的唐老師:

          您好!

          光陰似箭,不知不覺(jué)的,我已邁進(jìn)了初二這扇大門(mén)。過(guò)去的歲月如同行云流水般從我的腦海中飄過(guò),不禁嘆惋,在那些日子里的渾渾噩噩。我悄悄地告訴自己,不能再這樣漫無(wú)目的,混沌無(wú)知地走下去。在這一年中,我要以全新的面貌來(lái)迎接身邊的每一絲空氣,每一束陽(yáng)光和每一寸土地!

          在短短的八十分鐘里,一個(gè)嶄新的面孔,印入了我的眼簾。她言辭犀利,每一句話都與我心中的想法產(chǎn)生共鳴,既而,碰撞出智慧的火花。她的要求,條條精煉,我也不再迷離,如同在大海中迷航的船只望見(jiàn)那閃爍的燈塔。她的.課堂,每分每秒的價(jià)值都體現(xiàn)得淋漓盡致,我的思想跟著她的節(jié)奏交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔騰!輻射!翻飛!升華!當(dāng)下課鈴響起,她的聲音戛然而止時(shí),不禁有一種不舍的感覺(jué)。

          這個(gè)人,就是您!唐老師!

          對(duì)于語(yǔ)文,它就好比是一個(gè)大舞臺(tái),演員們?cè)谂_(tái)上盡情地展現(xiàn)著語(yǔ)言的藝術(shù)與美。那一張張作文紙上,蘊(yùn)含了每個(gè)人智慧的結(jié)晶,與心靈的美好。華麗的文字背后,展現(xiàn)的是那一塵不染的思想。

          唐老師,您的承諾讓我萬(wàn)分驚訝,您的形象也深深烙印在我的內(nèi)心。在此,我也向您承諾:

          1、百分之百監(jiān)督您是否做到了您的承諾;

          2、百分之百完成您所布置的任務(wù);

          3、百分之百達(dá)到您的要求

          4、天天進(jìn)步。

          祝身體健康!

        您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          給語(yǔ)文老師的一封信 7

        敬愛(ài)的老師:

          您好!

          你好,我以前是你班上一個(gè)讓你煩惱的'學(xué)生,你經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲易龅氖露屇銦⿶,你?jīng)常批評(píng)我,教育我,想讓我改變,可是我總是認(rèn)為你是因?yàn)橛憛捨宜圆艜?huì)批評(píng)我,于是我更加的讓你煩惱,說(shuō)到這里先說(shuō)聲“對(duì)不起,老師!

          記得以前我經(jīng)常不做作業(yè),我的組長(zhǎng)包庇我,后為我因?yàn)闆](méi)有做作業(yè),使成績(jī)?cè)絹?lái)越差,后來(lái)你去問(wèn)我的組長(zhǎng)才知道我經(jīng)常不做作業(yè),你非常地氣惱,讓我先把作業(yè)補(bǔ)齊,然后每天都把作業(yè)交給班長(zhǎng),并打電話給了家長(zhǎng),回家后我被父母狠狠的打了一頓。后來(lái),我就很討厭你。你的課也不認(rèn)真聽(tīng)。

          直到現(xiàn)在我才知道,你這是在為我好,不想讓我變成混混,所以在這里對(duì)你說(shuō)聲:“謝謝”。

        xxx

          20xx年xx月xx日

          給語(yǔ)文老師的一封信 8

        敬愛(ài)的付老師:

          您好!

          不久,我們就將離開(kāi)這,步入初中的殿堂。這時(shí),不禁回想起往事,六年的時(shí)光啊!就這樣飛逝而過(guò)。帶了我們六年的老師,您,是付出了多少汗水和努力啊!我真舍不得離開(kāi)你呀!我真想讓時(shí)間停止流動(dòng),再看一眼你的容貌……

          您是我見(jiàn)過(guò)最好老師,你把一年級(jí)還不懂事的我們一直拉扯到現(xiàn)在,六年級(jí)了啊!這時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)身看您,您似乎老了許多,我們身上有你的多少汗水,多少心血啊!敬愛(ài)的付老師,你是多么和藹,多么負(fù)責(zé)任!我們永遠(yuǎn)記住您,我們的好老師!

          夜深了,您還在燈下備課,為我們明天的課做準(zhǔn)備,您為了提高我們的作文水平,特意花時(shí)間給我們補(bǔ)課,啊!付老師!謝謝你!您使我們的作文水平提高了,您讓我們更有信心了,再也不怕作文了!

          想想您是多么為我們?nèi)找共賱冢每嗔夹陌?我記得有一次,您感冒了。您是挺著腰板,硬著頭皮來(lái)給我們上課的。您的臉色蒼白,聲音沙啞,神色黯淡。當(dāng)時(shí),班上亂極了,不知誰(shuí)喊了一聲“‘付老大’來(lái)了!”我們急忙坐好,您進(jìn)來(lái)了。您是慢吞吞地進(jìn)來(lái)的,您第一次走這么慢,您做事一向干凈利落,當(dāng)時(shí)我們還不知道你生病了呢。您走上講臺(tái),用沙啞的聲音給我們講今天的課文內(nèi)容,我們各個(gè)懶洋洋的,頭東倒西歪,有氣無(wú)力地趴在桌上,有些同學(xué)還在搞“地下黨”活動(dòng):講悄悄話,吃零食,看口袋書(shū)……各干個(gè)的,漫不經(jīng)心地聽(tīng)您講課,當(dāng)時(shí)我的心也覺(jué)得飄飄欲醉,好象要飛天似的'。您似乎看出了我們的心思,抽了幾個(gè)同學(xué),那些同學(xué)都啞口無(wú)言,您見(jiàn)了,皺了皺眉頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“孩子們,今天因?yàn)槔蠋煹纳眢w不好,課上的不生動(dòng),你們聽(tīng)的不感興趣,可是你們不認(rèn)真聽(tīng)講,不認(rèn)真學(xué)習(xí),簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)時(shí)間啊……”聽(tīng)著你的苦口婆心,我們也明白了自己是多么的不懂事啊!

          唉!以前的事都已過(guò)去了!老師,再見(jiàn)了!我們的好老師!我們今后一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的希望的,小學(xué)再見(jiàn)!老師,再見(jiàn)!

          祝付老師:

          身體健康!

          您的學(xué)生

        您的學(xué)生:xx

          xx年xx月xx日

          給語(yǔ)文老師的一封信 9

        敬愛(ài)的何:

          您不是演員,卻吸引著我饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的靈泉叮咚作響,唱出美妙的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……

          我是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)的.女孩,記得有一次,您讓我寫(xiě)一篇讀后感,我寫(xiě)好后交給了您。您看后,給我的東加點(diǎn)小花,西加點(diǎn),終于,在您的指導(dǎo)下,一篇完美的作文展現(xiàn)在我的眼前。你不僅給我指導(dǎo),還將我的作文交給教導(dǎo)主任。最后,我的作文便貼在了公告欄上。正應(yīng)如此,我在“書(shū)香伴我行”這個(gè)活動(dòng)中得了三等獎(jiǎng)。

          記得小時(shí)候的我,最討厭的就是上學(xué),一送到,還沒(méi)走出門(mén),我就已經(jīng)走出去了,是您,在我這個(gè)時(shí)候給予了我鼓勵(lì),讓我從此愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

          何老師,我現(xiàn)在已經(jīng)了,這可能是我最后一次以小學(xué)生的名義來(lái)寫(xiě)作文了,在聯(lián)歡會(huì)那天,你講了好多。我在這六年里也明白了很多,您平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格,但你卻像慈母一般,您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身體。您這六年的教導(dǎo)我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,永不忘記。

          俗話說(shuō)得好嚴(yán)師出高徒,您的嚴(yán)格鑄就了現(xiàn)在的我。您說(shuō)過(guò):如果生命是樹(shù),那么理想就是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。我一定會(huì)牢記您的話,在初中生活中努力。

        您的學(xué)生:xx

          xx年xx月xx日

          給語(yǔ)文老師的一封信 10

        尊敬的語(yǔ)文老師:

          您好!

          首先,我先要感謝您,感謝您愿意“聽(tīng)”我的“訴說(shuō)”,并且,每一篇您都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)批語(yǔ),以此來(lái)鼓勵(lì)我,讓我走出心靈的沼泥。每一次我看到您寫(xiě)的批語(yǔ)時(shí),我都忍不住的想哭,每一次都能感動(dòng)我,您的字跡像烙印般的烙在了我幼小的心靈中,也能給我在迷茫中指路。

          有一次,我準(zhǔn)備寫(xiě)第一部短片小說(shuō),先寫(xiě)好了第一篇,我去給侯老師看,他說(shuō)我這是胡亂寫(xiě),我的心,就像突然被打了一下,當(dāng)時(shí)愛(ài)寫(xiě)作文的我,不肯放棄寫(xiě)作的我,卻被他一句話給征服了。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)放棄了寫(xiě)作,作業(yè)有作文時(shí),我只寫(xiě)了不到一張紙,您發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,把我叫出去談話,問(wèn)我原因,我如實(shí)的告訴了您,您卻對(duì)我說(shuō):“不要在意別人說(shuō)什么,還有,你寫(xiě)的很好啊,你不能這樣放棄。 蹦脑捁奈枇宋,讓我重新開(kāi)始寫(xiě)作,一次次的挫折,都是您在鼓勵(lì)著我。

          高考前一天,您去監(jiān)考,我在上午放學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)您沒(méi)有出現(xiàn),我就明白,您已經(jīng)去外地集合了。放學(xué)后,回家的路上,我的心里五味雜陳。酸、甜、苦、辣、咸全部出現(xiàn)在我的心中,很不是滋味,貌似您再也不回來(lái)了,我的心,有些隱隱作痛,這種感覺(jué),這一種情況下出現(xiàn)過(guò),親人離開(kāi)時(shí)!我已經(jīng)把老師當(dāng)親人了嗎?也許是吧。您去監(jiān)考后,我就有些心不在焉。想著之前的一些事情,我想哭,哭出來(lái),但我沒(méi)有,因?yàn)椋乙獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我忍著不哭,眼淚沒(méi)有落下來(lái),可這樣,真的很難受。

          明年我們就要升初中了,到時(shí)候,小學(xué)畢業(yè)時(shí),我該怎么辦才好?哭著離開(kāi)校園嗎,離開(kāi)我的母校嗎?離開(kāi)我的'這些親人老師嗎?我算過(guò),只要升入初中,十有八九是不可能見(jiàn)到小學(xué)老師的,放學(xué)時(shí)間差了太多了。到時(shí)候,我該怎么面對(duì)您,和其他老師呢?笑著面對(duì)還是哭著面對(duì)?我們那個(gè)時(shí)候,會(huì)不會(huì)真的不會(huì)再相見(jiàn)了,老師?

          謝謝您,老師,感謝您陪我這么長(zhǎng)的時(shí)間。

          祝您

          身體健康,萬(wàn)事如意,闔家幸福!

        您的學(xué)生:xx

          xx年xx月xx日

          給語(yǔ)文老師的一封信 11

        親愛(ài)的楊老師:

          您好!

          轉(zhuǎn)眼間,我們就從頑皮、淘氣、天真的一年級(jí)小孩子升到了懂事、聽(tīng)話的五年級(jí)大孩子了,您從一年級(jí)就開(kāi)始陪我們上課學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)。您陪了我們五年,做了我們五年的啟蒙老師,猶如我的第二個(gè)母親。但是,我卻無(wú)以為報(bào)!

          您給我們上課時(shí),在那嚴(yán)肅的課堂40分鐘的時(shí)間里,我們不敢說(shuō)出一句話,不敢吐出一個(gè)字!但是您,卻給我們講了一個(gè)笑話,我們頓時(shí)捧腹大笑!把懼怕您的事早忘到九霄云外去了。

          可是您又突然嚴(yán)肅起來(lái),認(rèn)真、仔細(xì)地教我們每一個(gè)生字,叫我們每一個(gè)詞語(yǔ)和讀音。倘若我們又不會(huì)的,您會(huì)耐心的給我們講這個(gè)字該怎么寫(xiě),讀音該怎么讀

          布置作業(yè)的'時(shí)候,您像往常一樣徑直走過(guò)教室,今天是星期五,所以我們都希望作業(yè)少一點(diǎn),可是您像是看透了我們的心事似的,布置的作業(yè)依舊很多,同學(xué)們都在暗地里唉聲嘆氣的。但是我知道您布置作業(yè)多是為了我們好,想提高我們的成績(jī),考上一所理想的好大學(xué)!

          您為了我們付出了那么多,我沒(méi)有什么能報(bào)答您的,在此,我只想說(shuō):您辛苦了!

        您的學(xué)生:xx

          xx年xx月xx日

          給語(yǔ)文老師的一封信 12

        尊敬的語(yǔ)文老師:

          您好!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩(shī)就是您真實(shí)的寫(xiě)照。我感恩您——我的潘老師!因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中,您濃濃的師愛(ài),一直伴我左右!

          每天早晨您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室,監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。上課時(shí)您又認(rèn)真地講課、教學(xué)。看您教書(shū)的樣子,是那么認(rèn)真、仔細(xì),生怕有一丁點(diǎn)兒知識(shí)從粉筆下溜走。課后,組長(zhǎng)們把作業(yè)全都送到辦公室,您一本一本,認(rèn)真批改,還要檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)情況。

          別人都說(shuō):“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事!蔽蚁,上天一定是偏愛(ài)我,讓我降臨到一個(gè)有文化的家庭中,雖然不太富有,但很溫暖;現(xiàn)在又讓我遇到了一個(gè)好老師。你每次表?yè)P(yáng)我,我的心里猶如被蜜淋過(guò),甜滋滋的`。

          啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。桃李在對(duì)您致敬,春色在對(duì)您微笑;老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬!刻在石頭上的名字不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!

          有人說(shuō)師恩比山高,有人說(shuō)師恩比金子貴重,我說(shuō)師恩比大海更寬闊!潘老師,您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之才,在不同的崗位上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!老師,此時(shí)此刻,五年中每一個(gè)美好的瞬間都像影片一樣,在我的腦海中放映,那里,蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)對(duì)您的尊敬與感激。千言萬(wàn)語(yǔ),都匯成一句話:謝謝您!老師!

          祝:事業(yè)有成!

        您的學(xué)生:xx

          xx年xx月xx日

          給語(yǔ)文老師的一封信 13

        親愛(ài)的語(yǔ)文老師:

          你的信我已經(jīng)收到,讀到你的信我開(kāi)心極了!

          你在信中說(shuō):你家種了很多樹(shù),對(duì)吧?而且都是果樹(shù),那些果樹(shù)結(jié)的果實(shí)是不是美味中的“珍品”呢?你當(dāng)過(guò)“小偷”——“偷買”零食給弟弟吃;我也當(dāng)過(guò)“小偷”——有一天我收拾碗筷,我悄悄地打開(kāi)冰箱,偷偷地把爸爸買的三文治肉片全吃光了!你說(shuō)你們家還有狗,小狗肯定又可愛(ài)又聽(tīng)話!因?yàn)楣范际呛苤矣谥魅说。我希望有狗?人都是好人,狗跟好人做好事,跟壞人做壞事,這是一件無(wú)法改變的事情。你是這么地好,你家的小狗絕對(duì)差不了。

          我們軍訓(xùn)已經(jīng)歸來(lái)。軍訓(xùn)中發(fā)生了很有有趣的事兒,我已經(jīng)把這些事寫(xiě)成了作文,我會(huì)隨同信一起發(fā)給你看。當(dāng)然,那幾天中也發(fā)生了一些讓人很不開(kāi)心的事,譬如:軍訓(xùn)紀(jì)律太嚴(yán),我管不住自己,被教官罰過(guò);蔡昀睿很霸道;我還和龔英杰打了一架,我倆都哭了,現(xiàn)在我臉上還留著一道疤痕呢。不過(guò),這些事我差不多都忘光了,你不用為我擔(dān)心。我現(xiàn)在可樂(lè)著呢!

          語(yǔ)文老師:你呢?你在學(xué)校過(guò)得好不好?有沒(méi)有發(fā)生有趣的事兒?如果有,能講給我聽(tīng)嗎?期盼你的回復(fù)。

        您的學(xué)生:xx

          xx年xx月xx日

          給語(yǔ)文老師的一封信 14

        敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>

          您好!

          今天,提筆給您寫(xiě)信,我想對(duì)您說(shuō):“您是我心中最敬佩的老師!”您每天起早摸黑,為我們這個(gè)班的進(jìn)步操碎了心,您的教學(xué)方法,讓我受益匪淺。您是我人生中的路標(biāo),指引著我朝著正確的方向不斷地前進(jìn)。

          記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課,您走進(jìn)教室的時(shí)候,我心想:這不是以前的品德與社會(huì)老師嗎,開(kāi)始教語(yǔ)文了,也不知道教的怎么樣?

          那個(gè)時(shí)候,我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣不大,因?yàn)橐车臇|西太多,尤其是怕寫(xiě)。老師,是您用不一樣的教學(xué)方法,讓我慢慢地對(duì)語(yǔ)文越來(lái)越感興趣了。因?yàn)槟险n的時(shí)候,總會(huì)講一些與課文相關(guān)的故事,讓我聽(tīng)起來(lái)津津有味;與別的老師不一樣的是,您有時(shí)還很幽默,給我們講笑話,讓語(yǔ)文課聽(tīng)起來(lái)不顯得枯燥無(wú)味。還有寫(xiě)是我最大的難題,每次寫(xiě)的時(shí)候,我總是抓耳撓腮,半天寫(xiě)不出一句話?墒悄粊(lái),就開(kāi)始讓我寫(xiě)《養(yǎng)蠶日記》《護(hù)蛋日記》等。記得寫(xiě)《護(hù)蛋日記》的時(shí)候,我真的很用心,用一個(gè)鐵盒子裝著“阿蛋”天天帶去學(xué)校,并與“阿蛋”建立了深厚的感情,由此也更加明白父母生我養(yǎng)我的不容易,晚上回家寫(xiě)日記也有了真實(shí)的感受。后來(lái)你又推薦同學(xué)們?nèi)ツ喜娕_(tái)“上學(xué)路上”欄目錄制節(jié)目。我記得我的日記《再見(jiàn),阿蛋》錄制之后還得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候,你知道我有多高興嗎?從此,慢慢地,我也不那么害怕寫(xiě)了。前幾天,因?yàn)槟摹督鹑A筆記》收錄我的比較多,我還得到了不少獎(jiǎng)勵(lì)。老師,正是因?yàn)槟膸椭c鼓勵(lì),給了我無(wú)窮的力量,讓我有了今天的進(jìn)步。

          老師,有時(shí)候您也很嚴(yán)厲,我們犯了過(guò)錯(cuò),您也會(huì)罰我們,尤其是罰寫(xiě)八百字的說(shuō)明書(shū),這讓犯過(guò)錯(cuò)的我聽(tīng)起來(lái)感到很“恐懼”,但我知道,您這是為我們好,為我們將來(lái)少犯錯(cuò)或不犯錯(cuò)。

          樹(shù)木的成長(zhǎng),鮮花的`盛開(kāi),都離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。而我每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您付出的辛勤汗水,都離不開(kāi)您的諄諄教誨。老師,在這里,我要擲重地說(shuō)一聲:“謝謝您!”

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦拖衲侨紵南灎T,用無(wú)私的光亮照耀著我不斷地前行。老師,我一定要努力學(xué)習(xí),好好讀書(shū),用我的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您的無(wú)私奉獻(xiàn)!

          敬祝:

          工作順利!身體健康!

        您的學(xué)生:xx

          xx年xx月xx日

          給語(yǔ)文老師的一封信 15

        親愛(ài)的房老師:

          現(xiàn)在,我特別珍惜在學(xué)校的日子,因?yàn)樵龠^(guò)幾十天,我就將離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的老師了。這四年來(lái),您對(duì)我的關(guān)心幫助,我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著您的心血。

          記的剛?cè)雽W(xué)時(shí),我不會(huì)多說(shuō)什么話,只知道有只有一位朋友就是我的同桌,其他的.人我都不敢跟他們玩,一直到二年級(jí)就有很多人跟我玩,老師是您鼓勵(lì)我要勇敢才會(huì)有朋友的。

          我還記得二年級(jí)時(shí)我老是不會(huì)音節(jié),是您老師放學(xué)后您把我留下來(lái),您一直很細(xì)心的教我,我不會(huì)時(shí)您會(huì)用那溫暖的表情教我。

          還有三年級(jí)我們就到了寫(xiě)作文的年級(jí)了,我寫(xiě)的亂七八糟,老師是您一直教我寫(xiě)作文,讓我多看多背,我現(xiàn)在作文能力已經(jīng)很多了不會(huì)白費(fèi)您的辛苦的。

          老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多了,而我卻永遠(yuǎn)忘不了。

          祝您:身體健康!

        此致

        敬禮!

        寫(xiě)信人:xx

          20xx年xx月xx日

          給語(yǔ)文老師的一封信 16

        尊敬的語(yǔ)文老師:

          您好!您知道嗎?每當(dāng)上課鈴聲響起,我飛奔進(jìn)教室以為會(huì)遲到時(shí),看到的卻是炸開(kāi)了鍋的教室和空空如也的講臺(tái)。過(guò)了好一會(huì)兒,您才姍姍來(lái)遲,慢慢走到后門(mén)門(mén)口,面無(wú)表情地看著同學(xué)們,不知是誰(shuí)叫了一聲:“呀!語(yǔ)文老師來(lái)了!边@時(shí),教室才安靜了一點(diǎn)點(diǎn),您只是一動(dòng)不動(dòng)地站在那,對(duì)我們翻了翻白眼,如果還是像剛才那樣吵,你也只會(huì)動(dòng)動(dòng)嘴皮子,頂多用棍子打幾下桌子。班里的同學(xué)都知道這一點(diǎn),所以就算您走進(jìn)教室,也只會(huì)安靜一會(huì)兒,之后又吵鬧起來(lái)了。

          但是你也是一位非常負(fù)責(zé)的'老師,快要期中考試了,你每天早上5點(diǎn)起床,6點(diǎn)就來(lái)到教室,等我們來(lái)到時(shí),黑板上滿是您一筆一筆寫(xiě)成的重點(diǎn)詞語(yǔ)和多音字……為了讓我們記得更牢固,您耐心帶著我們讀了一個(gè)又一個(gè)早晨,晚上您5點(diǎn)下班,7點(diǎn)開(kāi)會(huì),到深夜9點(diǎn)你還在給我們細(xì)心地批改著作業(yè),半夜10點(diǎn)您還在為明天的課準(zhǔn)備,常常11點(diǎn)還看到您在班級(jí)群里發(fā)消息。

          我想向您道一聲:您辛苦啦!希望同學(xué)們?cè)谀慕逃鲁煽?jī)?cè)絹?lái)越好。我也誠(chéng)心誠(chéng)意地給您提點(diǎn)建議,希望您能采納。

          您不要不管那些調(diào)皮的同學(xué),還有在課堂上吃東西和竊竊私語(yǔ)的同學(xué)們。作為一名教師,您有責(zé)任對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)和教育。

          語(yǔ)文老師,如果你能采納我的建議,我將十分開(kāi)心。我堅(jiān)信您一定會(huì)成為我們打心底尊敬的老師。

          祝:身體健康萬(wàn)事如意!

        此致

        敬禮!

        您的學(xué)生:xx

          xx年xx月xx日

          給語(yǔ)文老師的一封信 17

        尊敬的語(yǔ)文老師:

          您好!

          您知道嗎?每當(dāng)上課鈴聲響起,我飛奔進(jìn)教室以為會(huì)遲到時(shí),看到的卻是炸開(kāi)了鍋的`教室和空空如也的講臺(tái)。過(guò)了好一會(huì)兒,您才姍姍來(lái)遲,慢慢走到后門(mén)門(mén)口,面無(wú)表情地看著同學(xué)們,不知是誰(shuí)叫了一聲:“呀!語(yǔ)文老師來(lái)了。”這時(shí),教室才安靜了一點(diǎn)點(diǎn),您只是一動(dòng)不動(dòng)地站在那,對(duì)我們翻了翻白眼,如果還是像剛才那樣吵,你也只會(huì)動(dòng)動(dòng)嘴皮子,頂多用棍子打幾下桌子。班里的同學(xué)都知道這一點(diǎn),所以就算您走進(jìn)教室,也只會(huì)安靜一會(huì)兒,之后又吵鬧起來(lái)了。

          但是你也是一位非常負(fù)責(zé)的老師,快要期中考試了,你每天早上5點(diǎn)起床,6點(diǎn)就來(lái)到教室,等我們來(lái)到時(shí),黑板上滿是您一筆一筆寫(xiě)成的重點(diǎn)詞語(yǔ)和多音字……為了讓我們記得更牢固,您耐心帶著我們讀了一個(gè)又一個(gè)早晨,晚上您5點(diǎn)下班,7點(diǎn)開(kāi)會(huì),到深夜9點(diǎn)你還在給我們細(xì)心地批改著作業(yè),半夜10點(diǎn)您還在為明天的課準(zhǔn)備,常常11點(diǎn)還看到您在班級(jí)群里發(fā)消息。

          我想向您道一聲:您辛苦啦!希望同學(xué)們?cè)谀慕逃鲁煽?jī)?cè)絹?lái)越好。我也誠(chéng)心誠(chéng)意地給您提點(diǎn)建議,希望您能采納。

          您不要不管那些調(diào)皮的同學(xué),還有在課堂上吃東西和竊竊私語(yǔ)的同學(xué)們。作為一名教師,您有責(zé)任對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)和教育。

          語(yǔ)文老師,如果你能采納我的建議,我將十分開(kāi)心。我堅(jiān)信您一定會(huì)成為我們打心底尊敬的老師。

          祝

          身體健康萬(wàn)事如意

        您的學(xué)生:xx

          xx年xx月xx日

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