期末考試寫給家長的一封信

期末考試寫給家長的一封信（精選5篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的期末考試寫給家長的一封信（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

期末考試寫給家長的一封信（精選5篇）1

各位家長：

　　下午好！

　　充實的20xx年離我們而去，我們一起走進了充滿挑戰(zhàn)的兔年。

　　在過去的日子里各位家長通力協(xié)作，愛心滿滿，讓一（3）班的孩子取得突出的成績，借此機會我和宗老師對各位家長辛苦地付出表示真誠地感謝！也祝大家身體健康，家庭幸福，兔年吉祥！這次考試班級語文平均分?jǐn)?shù)為95點幾，滿分9個，98至99分13人，90至97一大批人，除一個孩子70幾分外余下都在85分以上。這次考試除極個別學(xué)生外，其余孩子全是甲等�？嫉�100分的不要驕傲，一次期末考試100分不算什么，只代表一個階段努力的痕跡，沒考到100分的不要灰心，還有時間追趕太陽。家長也不要過于讓孩子傷心（這也是不一一報分的原因），一起找出原因再努力。同時，我為自己沒把98、99的孩子教到100分，沒把80多分的孩子教到90分以上而感到些許自責(zé)，盡管自己很努力。面對未來，讓我們攜起手來，引領(lǐng)孩子蹲身書旁，聆聽書頁里生命的歌唱，牽著孩子們的小手，在童年歲月里快樂成長！一一握住你們的手，感謝在不言中！

期末考試寫給家長的一封信（精選5篇）2

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一個學(xué)期。在忙忙碌碌的工作中，我們也許有許多做的不周到的地方，希望家長朋友能夠理解。同時，學(xué)校也感謝一學(xué)期來諸位家長對劉小工作的鼎立支持與巨大幫助！“在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上，能夠不斷的前進、發(fā)展，這是劉小追求的目標(biāo)�！边@也是對學(xué)生說過無數(shù)遍的話題。不管是哪個層次的學(xué)生，我們看重的是他們的進步，應(yīng)該說在語數(shù)英這三學(xué)科，同學(xué)們整體表現(xiàn)非常優(yōu)秀。今天給您寫這封信是想和您交流一下期末前孩子的學(xué)習(xí)、生活等情況。本學(xué)期學(xué)習(xí)也即將結(jié)束，語、數(shù)、英三科也陸續(xù)進入復(fù)習(xí)階段。按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署：全區(qū)定于1月28日進行期末質(zhì)量檢測，距檢測還有7天。時間緊，任務(wù)中，在最后這七天的時間里，可以說是知識查漏補缺，完善自己的最佳時間，下面聽聽老師們的建議吧：

　　數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)給家長的建議：

　　1、督促孩子掌握課本內(nèi)的概念、公式、規(guī)律、性質(zhì)等基礎(chǔ)性的知識；

　　2、教育孩子樹立良好的心態(tài)，減輕壓力，鼓勵孩子認(rèn)真面對，制定好復(fù)習(xí)計劃；

　　3、依據(jù)復(fù)習(xí)計劃，合理分配時間，抓住薄弱環(huán)節(jié)，提高效率，可采用分散復(fù)習(xí)、交叉復(fù)習(xí)、多種形式的復(fù)習(xí)，變換題型，激發(fā)調(diào)動孩子的復(fù)習(xí)積極性，切不可放任自流。

　　語文期末復(fù)習(xí)給家長的建議：

　　1、家長可以讓孩子仔細(xì)拼讀每課生字，背誦和默寫要求掌握的重點段落、句子、古詩等（尤其是語文課本每單元后面的詞語盤點，日積月累等必考內(nèi)容）；

　　2、選擇一些敘事、寫景、人物等優(yōu)秀范文讓孩子誦讀，培養(yǎng)孩子的寫作文的語言模仿能力（檢測作文占30分）。

　　英語期末復(fù)習(xí)給家長的建議：

　　平時與各位家長的接觸過程中，了解到家長對孩子英語學(xué)習(xí)比較困惑，面對即將到來的期末檢測，我們英語教師誠摯的希望您能：適時的關(guān)注孩子的英語學(xué)習(xí)，督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)，每天晚上檢查孩子背誦單詞，詢問一下孩子近期英語小測驗的成績，讓學(xué)生感到來自老師和家長共同的關(guān)懷。

　　希望在我們的共同呵護下，每一位孩子在英語方面都能取得好成績。各位家長，我們角色不同，但我們的目標(biāo)是完全一致。為了您的孩子，我們的學(xué)生，讓我們相互理解、密切配合，為即將到來的期末檢測交一份滿意的答卷！

期末考試寫給家長的一封信（精選5篇）3

尊敬的家長：

　　大家好。

　　您的孩子進入初一學(xué)習(xí)已經(jīng)一個學(xué)期了。這一個學(xué)期來，孩子在校學(xué)習(xí)的情況，相信許多家長已經(jīng)有了了解。每天，你的心牽掛著孩子，你們努力地工作、奔波，其實也就是為了孩子。今天，你們是孩子的依靠；明天，相信孩子們會給你們一個滿意的回報。借這次學(xué)校開家長會的機會，早班里召開一個短暫的家長會，和您一起為孩子們即將到來的期末考試加油打氣。下面我先來說說孩子們在過去的一學(xué)期中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。

　　本學(xué)期班上大部分同學(xué)順利地完成了小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)過渡，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上涌現(xiàn)出了許多上課認(rèn)真、作業(yè)仔細(xì)、勤于思考的優(yōu)秀學(xué)生，他們是：劉紫涵、唐瑞宏、劉望岳、湯憶秋、魏競舸、胡詩琦、喬彩虹、王正彥、張明宇、伍曉龍、張云天,他們都有這樣一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：1、課堂聽的很認(rèn)真同時也有很多自己的思考，勤于動筆做筆記；2、課下愛主動問問題，尤其是喬彩虹；3、認(rèn)真對待每一次家庭作業(yè)，每次周測驗，改錯非常及時，從不拖欠問題。

　　這些同學(xué)都有他們自己的學(xué)習(xí)方法，是非常值得班上其他同學(xué)去學(xué)習(xí)和借鑒的，家長朋友們可以多鼓勵您的孩子向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，接下來說說在期末復(fù)習(xí)中孩子們的主要問題：

　　1、數(shù)學(xué)解答題不寫過程，或是有過程但布局太亂，條理不清楚，無頭無尾，沒有“解”、“因為、所以”、“綜上所述”“答”等總結(jié)性的話，更甚至有些數(shù)據(jù)都不知道是怎樣的來的，這樣的問題一直延續(xù)了一個學(xué)期，課堂上每次都在督促，但是有些同學(xué)總是得不到落實，如果在大型考試中出現(xiàn)了這樣的問題都是會扣分的，出現(xiàn)這方面問題的主要是這樣一些同學(xué)：張明宇（主要是在試卷上亂涂）、張頌寧、曾慶浩天、張進峰、、汪碧鷗、賴宜。

　　2、計算不過關(guān)，計算題錯誤較多，或是解答題中經(jīng)常因為計算錯誤而失分，主要是這樣一些同學(xué)：熊鹍、莊心妍、李紫玉、金煜鑫、趙雨果、雷雅婧、楊天一、王奧成、龍竹君（這部分同學(xué)有較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，七上數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識也都掌握，學(xué)習(xí)上可進步空間較大，家長朋友在家一定要多督促認(rèn)真完成每一次的家庭作業(yè)，包括書寫、排版和解答題的.布局）許夢語、冉亭玉、黃奇鵬、薛天龍、宋澤龍、劉星龍、蔡靖康、程思焉、張浩天、劉俊豪（家庭作業(yè)總是不能完成）。

　　3、重難點的解題方法稍欠缺，課堂上講過方法后不能融會貫通，舉一反三，這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)上一般比較認(rèn)真，每次的家庭作業(yè)完成的也都非常仔細(xì)，主要有這樣一些同學(xué)：張宇婕、陳睿琪、楊思穎、宋澤龍、姜俊峰、楊雄輝、程思焉、黃玥、張浩天。這些同學(xué)無論從學(xué)習(xí)上還是回家以后都特別認(rèn)真，但是成績卻不是特別理想，每次考試過后他們給您的可能更多的是難過和遺憾，付出和收獲沒有成正比，作為家長面對孩子成績不理想你是否你能夠有一個平和的心態(tài)呢？同時也希望這些孩子的家長多鼓勵孩子來問問題，多做一些有效的學(xué)習(xí)，真正弄懂每一個問題，不要再一遍又一遍地摘抄和改錯，最后弄得學(xué)生和家長都很疲憊，浪費了時間同時也耽誤了其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。

　　在本周的一個星期復(fù)習(xí)時間了，出現(xiàn)這樣一些問題，第一單元復(fù)習(xí)過后，有些知識點有的同學(xué)沒掌握還是沒掌握，掌握了的還是那部分同學(xué)，經(jīng)常有同學(xué)忘帶作業(yè)，

　　在接下來的十多天復(fù)習(xí)時間里，由于新觀察上的題都偏難，我采用難點分散的方法來復(fù)習(xí)，每天都會有難度適中平時學(xué)生易錯的專題卷和新觀察上2-3題作為家庭作業(yè)，要家長朋友們支持和配合的是這樣兩點：

　　1、督促孩子認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè)，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和答題習(xí)慣，難題多動腦思考；

　　2、前一天的作業(yè)改錯要落實，保證知道自己錯在哪里，該怎樣改錯，能舉一反三。只有前一天晚上有思考有問題才能保證孩子第二天來學(xué)校聽課的高效率。

　　接下來說說我班主任工作上的事情。作為701班班主任，首先我要跟大家承諾的是：我會盡我最大的能力，去打開每個學(xué)生的心門，與他們一起學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)交往，學(xué)玩耍。同時我也殷切地盼望能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、學(xué)校這兩個生活學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。現(xiàn)在班上41個同學(xué)都出生在獨生子女家庭，在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶的心肝寶貝，到學(xué)校了以后卻經(jīng)常挨班主任的批評，您的孩子回家以后也可能經(jīng)常跟您反映在校又被哪個哪個老師批評了，特別是班主任每天都很兇，在這里我想告訴大家的是：讓孩子受點氣，是多么可貴的教育，俗話說：宰相肚里能撐船；大人有大量，量大福大！我覺得這些話說得真有道理！孩子如果在校被老師批評了，家長一定要非常理性的對待，把道理及時跟孩子講清楚，讓孩子在這方面多得到鍛煉，培養(yǎng)孩子的忍耐性和受挫能力！

　　下面是些不太適合的家教方式，不知道您身上是否存在。

　　1、出言不遜，經(jīng)常打罵、訓(xùn)斥孩子。

　　2、經(jīng)常嘮叨，重復(fù)講所謂的大道理。

　　3、盲目對比，經(jīng)常表揚別人的孩子以此來激勵自己的孩子努力學(xué)習(xí)。

　　4、不能堅持經(jīng)常地對孩子進行正面引導(dǎo)，心血來嘗試管一管，然后就忘了。（跟孩子說的話都只是嘴上說說而已，很少得到落實）

　　5、只要學(xué)習(xí)好就是好孩子，忽視孩子品行素質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展。（班上出現(xiàn)很多隱瞞老師，隱瞞家長的問題）

　　6、對孩子過于溺愛呵護，什么也不讓孩子自己獨立完成。

　　今天這個短暫的家長會可能跟各位家長說的都是您孩子的缺點，在您孩子的身上當(dāng)然也有很多優(yōu)點，這些您比老師更了解，“失敗是成功之母”期中考試我班綜合成績非常不理想，學(xué)習(xí)如耕耘，春播種，夏施肥，秋收獲，冬積累。其中的每一個過程都是必需的，我們只有用汗水辛勤耕耘，才能體驗收獲時的喜悅。“下雨后不一定有彩虹，但是至少會有萬里晴空”只要付出就一定會有所收獲。

　　最后恰逢20xx元旦到來之際，向各位家長致以衷心的祝福，祝您們工作順心、闔家幸福。

期末考試寫給家長的一封信（精選5篇）4

尊敬的家長：

　　您好！

　　我們首先感謝您這一學(xué)期來對學(xué)校工作的關(guān)心和大力支持，本學(xué)期即將結(jié)束，為了讓您的子女健康成長，取得優(yōu)異成績，學(xué)�，F(xiàn)將期末考試有關(guān)工作安排如下，請您配合學(xué)校做好孩子考試至散學(xué)前的相關(guān)監(jiān)護和教育工作：

　　一、期末考試時間安排：

　　1、1月10日（星期一）四年級考試，考試期間，請家長按照考試時間做好學(xué)生接送工作，考試提前半小時到校。其它年級（一、二、三、五、六年級）在家自主復(fù)習(xí)，請家長做好監(jiān)管工作。

　　2、1月11日三年級考試，一、二年級開展學(xué)科綜合考核�？荚嚻陂g，請家長按照考試時間做好學(xué)生接送工作，考試提前半小時到校。其它年級在家自主復(fù)習(xí)，由家長監(jiān)管；

　　3、1月12日五、六年級考試，其它年級在家自主學(xué)習(xí)，由家長監(jiān)管。

　　4、1月15日上午8：00到校，打掃校園衛(wèi)生；上午9：00-10：30進行散學(xué)典禮，

　　1月16日正式放寒假。

　　二、溫馨提示：

　　1、督促小孩做好期末復(fù)習(xí)工作，加強家庭學(xué)習(xí)時間的管理，引導(dǎo)孩子合理安排每天的學(xué)習(xí)時間，同時做好孩子考前心理疏導(dǎo)工作。

　　2、復(fù)習(xí)考試期間不外出，最好不要讓您的孩子單獨外出或走親訪友。

　　3、考試期間，學(xué)校早餐，午餐正常開膳。

　　4、請家長加強對孩子安全教育和監(jiān)管，尤其是交通，飲食，防溺水，防火，用電等安全教育和監(jiān)管，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

　　5、督促小孩按時來校參加考試，按時回家，及時了解小孩的去向，嚴(yán)防出入網(wǎng)吧及娛樂場所。

　　6、根據(jù)疫情防控工作要求，為了孩子的健康，放假期間減少非必要出行，盡量避免讓孩子前往人群密集場所，做好個人防護，養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　最后，再次感謝各位家長一直以來對學(xué)校工作的理解和支持，讓我們攜起手來，共同為孩子的健康快樂成長護航，讓我們的孩子學(xué)出信心，愛上學(xué)習(xí)，為即將到來的期末考試交上一份滿意的答卷！

期末考試寫給家長的一封信（精選5篇）5

各位家長：

　　您好!

　　又是期末，感覺時間過得真是快。套用總結(jié)的一句話：轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又將過去，那您和孩子都準(zhǔn)備好了嗎?今天給您寫這封信是想和您交流一下最近孩子的復(fù)習(xí)情況和本次期末考試我們班的改革。

　　首先，不管哪門學(xué)科基本已經(jīng)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了一遍并通過各種試卷綜合考察孩子的掌握情況，但是這幾天我發(fā)現(xiàn)孩子太浮躁，不認(rèn)真讀題就下筆，基礎(chǔ)知識開始大量出現(xiàn)錯誤，語文復(fù)習(xí)中的生字書寫和數(shù)學(xué)中的計算題正確率開始下降，這讓我和周老師很是著急，并不是孩子不會，而且太靜不下心來，覺得自己了不起，連拼讀都出現(xiàn)問題，我想各位家長利用周末孩子做作業(yè)時應(yīng)該靜心做每一道題，這不是是知識掌握問題更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，只有靜心才能正確面對考試。

　　其次，期末考試不是包袱，也不是目的�？荚囍皇菍σ粚W(xué)期知識的一次全面盤點。家長在教育時會有兩個極端：有些家長因為心疼孩子復(fù)習(xí)階段作業(yè)多而認(rèn)為復(fù)習(xí)考試是在“折磨”孩子，在孩子面前說一些消極的話，影響到孩子的情緒;還有的家長把考試看得過于重要，自己給孩子布置的作業(yè)動輒要寫幾個小時，真正的把孩子給累壞了。正確的方法是以平常心對待，但要抓緊。

　　課堂復(fù)習(xí)跟老師，課外覺悟靠自己。由于每個人對知識掌握的程度不一樣，不同的孩子對不同的學(xué)科，或者對同一學(xué)科的不同單元掌握也不一樣。因此，我們在復(fù)習(xí)時要查缺補漏，有針對性地幫助孩子對最薄弱的環(huán)節(jié)進行重點復(fù)習(xí)，對已經(jīng)掌握的知識進行一般復(fù)習(xí)。

　　還想和您交流的就是這次期末考試的改革，我覺得一張試卷不足以代表學(xué)生的真實水平，而且這是和普通班一樣的試題不足以檢查我們班孩子的知識能力，所以我決定加上《我愛吟誦》中的詩詞背誦也作為考試項目，這也是我一早就和孩子們說過的，我希望孩子能夠在小學(xué)這段還不是太累的階段多背誦一些中華經(jīng)典篇目，或許在現(xiàn)在來看沒有什么幫助，但是對他們以后的學(xué)習(xí)會有很大的幫助，等上了中學(xué)他們沒有多少時間來背誦與積累。所以請支持我的做法，我會在周一把要求背誦的篇目做成簽，孩子們抽取背誦，根據(jù)背誦情況得分，與最后學(xué)生評價中與期末試卷各占50%分值。所以為了本學(xué)期孩子們能取得優(yōu)異的成績，為此學(xué)期畫上圓滿的句號，請您在這個周末利用最后的時間做下面幾件事情：

　　1、 教育孩子端正書寫態(tài)度。靜得下心認(rèn)真書寫的孩子，其態(tài)度是端正的，情緒是穩(wěn)定的，且在作答時不會出現(xiàn)一些不必要的錯誤。如果孩子回家作業(yè)書寫潦草，在不影響睡眠的情況下可以要求擦掉重寫，如此操作兩三次，孩子就會認(rèn)識到不認(rèn)真書寫的后果，從而端正書寫態(tài)度。

　　2、 和孩子一起復(fù)習(xí)《我愛吟誦》中要求背誦的篇目。

　　3、 把孩子最近做的所有試卷找出來，包括“看拼音寫詞語”“單元檢測”“各區(qū)縣試題等等，讓孩子把錯題再復(fù)習(xí)一下！

　　4、 認(rèn)真檢查孩子這個周末的每個作業(yè)，若有錯誤及時讓他改正，因為周一我給孩子們檢測背誦將無法給孩子訂正正確答案。

　　最后，衷心謝謝您的支持，期望我們的孩子能在四年級上學(xué)期為自己交上一份滿意的答卷!

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