寫給老師的一封信范文（精選20篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寫給老師的一封信范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫給老師的一封信 1
李老師：
你好。
提筆首先代孩子xx向您道一聲：老師，您辛苦了！其次作為家長，真誠地感謝你對我女兒的關(guān)心和教育，同時向你致以節(jié)日的問候：辛勤工作中偶有短暫的休整放松，一定很高興吧！
xx忻一中求學(xué)一個多月，我們感覺變化很大。一是我最關(guān)心的性格變得開朗了。她總是帶著自豪的口氣贊嘆著學(xué)校嚴謹?shù)男ｏL(fēng)，贊嘆博學(xué)可敬的老師、學(xué)霸型需仰視的學(xué)長、可親可愛的同學(xué)舍友，似乎學(xué)校的一草一木都與她結(jié)下了深厚的感情，讓她欲休還說。二是學(xué)習(xí)變得更加勤奮了。她說，在忻一中給人以一種不學(xué)習(xí)會很自卑，不努力學(xué)習(xí)就羞愧甚至課間操、排隊打飯時也該看書的氛圍。在學(xué)霸們感染下，養(yǎng)成了良好的自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。三是毅力更加堅強了。初三時得過敏性紫癜，吃藥治療近一年。本來作為家長，考慮病情好不容易控制，不宜勞累情況，是不準備讓她參加軍訓(xùn)的，可她認為，軍訓(xùn)期間是融入集體的一個很好的契機，她不想錯過。我們同意了她的想法，并給她帶好藥在隱隱的不安中支持她。四是團隊意識增強了。學(xué)校舉辦運動會，他毫不猶豫報了名參與短跑比賽，回了家，嗓子沙啞得說不出話來，可她說，為班同學(xué)加油鼓勁，助威吶喊，值得。同時很為班集體表現(xiàn)平平特別是自己沒能為班集體爭得榮譽而深感內(nèi)疚、自責(zé)。看著女兒有如此強烈的集體榮辱感，我非常欣慰，并安慰她來年好好把握機會。
假期七天，因不小心受涼加之體質(zhì)原因，2號——4號一直拉肚子近乎虛脫，可她稍微精神點，就忙著寫作業(yè)。我不免心疼，勸她緩一緩，可她始終堅持著，按時完成了所有家庭作業(yè)。
孩子是在鼓勵中成長的，老師有足夠的耐心與愛心，才可能培養(yǎng)出他們的自信與勇氣。把孩子交給你們這樣敬業(yè)、專業(yè)的老師手里，我們非常放心。
三年的'時光會一晃而過的，相信我女兒在各位老師的關(guān)愛、鼓勵、教育、鞭策下會成長的越來越健康，越來越優(yōu)秀的。
孩子的家長
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 2
可親可敬的張良老師：
您好！我不知道用什么樣的語言來形容我此刻的心情，運動會剛剛結(jié)束，但是我那澎湃的心始終未能平靜下來。一種沖動，我也不知道是為什么，很想通過這種方式和您說說我的心里話。
在您面前，我不像是一個家長，我更像是一個調(diào)皮的學(xué)生。您好像能理解我的心思，和我進行心的溝通與交流。我非常感謝您給我提供的這次機會，因為這是我最喜歡參加的一項活動，所以我都不知道該怎樣感謝您。
作為一名學(xué)生，能夠遇到像您這樣的老師，能夠洞察學(xué)生的內(nèi)心，知道學(xué)生的內(nèi)心所想，這是多么幸運的一件事兒啊！我是幸運的，十四班的孩子們是幸運的。
在眾多的家長當中，也許您并沒有注意到我，但是我卻時刻在關(guān)注您，第一天您對待家長的態(tài)度，不厭其煩，和藹可親，那天我在內(nèi)心發(fā)出了這樣的感慨：這個老師很親切。
第二次近距離接觸您，是軍訓(xùn)匯報表演那天，您在操場上親切的告訴我：孩子表現(xiàn)很出色，被評為了軍訓(xùn)標兵。您的話語里流露出對孩子的肯定，更表達了對我這位家長的肯定，那一刻，我真的很自豪。
第三次與您交談，就是您在我們的家長群里發(fā)出公告，要成立家長委員會。當我把這一消息告訴孩兒他爸時，他爸爸風(fēng)趣地說：“趕緊報名啊，這是你的強項啊！”還沒來得及報名，您的消息到了，您可知道那一刻我心里有多么的感動，有多么的榮耀。我們一拍即合，達成協(xié)議，是多么的默契！
那天又接到了您的特殊邀請，邀請我去參加昌黎一中的運動會，組成家長方陣，您可知道，當接到通知的那一刻起，我的內(nèi)心是多么的激動，又是多么的興奮，那一夜，我失眠了。甚至我在不住地對自己說，對孩兒他爸說：這個老師怎么這么了解我呢？這個老師怎么這么懂我呢？
在家長方陣里，經(jīng)過大家的極力推薦，我成為了大家的領(lǐng)頭人，短短幾分鐘的時間，我們感動了前面的.教師方陣，感動了后面的志愿者代表隊，當我們喊著鏗鏘有力的口號走過主席臺時，領(lǐng)導(dǎo)震驚了，我們的內(nèi)心，那份激情被點燃了，會后大家把我團團圍住，紛紛豎起大拇指，要我當大家的班長，我們明年還來。哈哈，老師，您不知道，我有多幸福。您的信任，激發(fā)了我內(nèi)心的潛能；您的信任，更讓我對生活對工作充滿了信心。這是怎樣的一股力量。澎湃的心，直至現(xiàn)在，我都無法平靜下來。
短短一天的時間，您送給我的是一份豐盛的精神大餐。不僅讓我領(lǐng)略了昌黎一中的風(fēng)采，看到了孩子們的團結(jié)奮進，更讓我們感受到了家長不甘落后的勁頭兒，最重要的是您還讓我看到了兒子在三千米賽道上的精彩表現(xiàn)……
那天晚上十點，你給我留言，讓我寫寫參加運動會的感想，第二天早晨五點鐘收到了這條信息，于是馬上開始準備，寫。孩兒他爸又說了：這要是昨天晚上收到這條信息，晚上不睡覺也得寫完�？鞂懓桑胰プ鲲�。那一刻，我好感動。
心中有千言萬語，我都想把它表達出來，孩他爸說了：別現(xiàn)場直播了，寫點重點吧！于是我就開始進行構(gòu)思，寫，改，刪，再寫，當我把感想給您發(fā)過去時，您立馬接收，給我點贊。得到您肯定的那一瞬間，您知道我的心中多么的自豪嗎？
我多想把我的感想現(xiàn)場直播一下，我多想把我的感想讀給所有的家長聽，機會真的來了，您讓我去給大家讀一讀，您太懂我了。可惜，那天我真的脫不開身。真的很遺憾！
您雖然是一名年輕的男老師，但是你能夠讀懂家長的心，我只是眾多家長中的一名代表，但是，您對我的信任，不僅激發(fā)了我們家長對您工作的支持，我們家長就是學(xué)校的堅強后盾，更用這種方式激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)勁頭兒，讓孩子們堅信，他們的父母也是最棒的！
您年輕，您有魅力，您優(yōu)秀，您有方法，從您身上我看到了昌黎一中的今天，從您身上我們更能想到昌黎一中美好的明天。您是一中人，您就是一中所有老師的縮影，我相信昌黎一中的明天一定會更好！
老師，請放心，我們家長一定會全力支持您的工作，家校合力，勇創(chuàng)佳績！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 3
尊敬的xx老師：
您好!
教師節(jié)快樂!
又是一年秋來到，回首昨天，那個稚嫩的、懵懂的孩子初入學(xué)時的神態(tài)似乎還在眼前。在這一年里，孩子逐漸長大，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：他學(xué)會拼音了!能背誦許多美文了!能做老師的小助手了!能用筆紀錄他成長的快樂和煩惱了!還驕傲地當上“優(yōu)秀少先隊員”和“三好學(xué)生”了!我們知道，他的每一步成長都凝聚著您的付出，在這里，我們?nèi)艺嬲\地感謝您!感謝你能立足于孩子的`未來而不計較個人的得失!感謝您在課內(nèi)課外真誠的鼓勵和幽默的批評!感謝您循循善誘的教導(dǎo)和真誠無私的付出!
在這里，我還是要繼續(xù)和您談?wù)勎业暮⒆觴x的情況：他做事認真，經(jīng)常要求盡善盡美。在過去的一年里，他最熱愛的事就是出試卷，一篇篇、一套套地出，看來他將來的職業(yè)傾向也是教師吧!在家里，他生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。能堅持回家先完成作業(yè)再玩的好習(xí)慣，基本上能堅持晨讀，老師交代的每一件事都能認真地去做，向師性較強!在小朋友中，他團結(jié)小朋友，基本能處理好與同伴的關(guān)系!平時關(guān)心祖國大事，有較強的民族責(zé)任感!但由于種種原因，他在尊老愛幼上、在不畏困難上、在積極動腦上、在自信上還有所欠缺，希望老師您能在有教育契機的時候給予孩子積極、正確的引導(dǎo)!當然，我們做父母的更應(yīng)該注重身體力行、言傳身教!
最后，再次真誠的向老師道一句：老師，您辛苦了!老師，節(jié)日快樂!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 4
尊敬的葛老師：
您好!
我是王薈欽同學(xué)的家長，很榮幸孩子能進入您的班級，在您的引導(dǎo)和教育下開始他嶄新的初中生活。
作為家長，我認為王薈欽的相對來說還是“乖”。從性格上來說，他的性格是屬于溫順型的，一般也會聽家長的話，特別是會聽老師的話，跟同學(xué)也是友善相處，從不與人斤斤計較。但是他的“乖”也不是無原則的，他認為對的就會順從;如果他認為不對他也會與你辯論一番。我當父親的，有時也說不過他，這也證明了大人不一定總是對的，小孩有時也能成為家長的'老師。但我有時也會以一種成人化的要求他，但現(xiàn)在也讓我深深地感到這樣會壓抑了他的天性。但我們最大的愿望也是能讓孩子懂道理、講道理，讓他能打心眼里尊重老師，做到既能充分尊重老師，聽老師的話，也能做個有主見的人、有獨立思想的人。在學(xué)知識的同時，也能學(xué)會做人，學(xué)會處理人際關(guān)系，學(xué)會獨立生活。
王薈欽的“乖”也表現(xiàn)在學(xué)習(xí)積極性上。小學(xué)六年，他的學(xué)習(xí)勁頭從來不減，家長沒有給過他這方面任何的壓力，就是有時感冒或身體不舒服了也從來不愿意請假。在學(xué)校他能認真聽講，對語文理解能力相對較好，當天的知識能當天掌握�；氐郊�，也都是能自覺完成語文方面的家庭作業(yè)，也不會沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)或其它東西。我們也給他報過一些課外輔導(dǎo)班。當然，作為家長，我們也在自己能力范圍內(nèi)給他一點學(xué)業(yè)上的幫助，但主要還是靠他自己。他對學(xué)習(xí)的興趣始終是比較高的，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也較好，也希望他在初中的三年里，能一如既往地做到認真學(xué)習(xí)、勤于思考，把小學(xué)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶到初中上來，更重要的是要繼續(xù)對學(xué)習(xí)充滿興趣，將學(xué)習(xí)過程作為一個充實自己的過程去體驗，享受學(xué)習(xí)的樂趣，體會學(xué)習(xí)帶給自己的充實，而不只將學(xué)習(xí)成績作為唯一的追求。
王薈欽的另一個特點是熱心集體工作，工作認真負責(zé)，做事比較誠實。無論班里有什么集體活動總是想做第一人，對老師指派的任務(wù)總是認真準備、積極參加，寫演講稿、發(fā)表演講、主持節(jié)日等，收獲了不少的人氣。也能夠積極參與學(xué)校較大的集體活動，如教育集團的大型歌詠比賽，藝術(shù)類比賽等。到初中后，我們也希望王薈欽能繼續(xù)關(guān)心和熱愛集體，多為學(xué)校、老師和同學(xué)做力所能及的事，多參加集體活動，培養(yǎng)自己組織、管理的才能。
從特長方面來說，我們覺得他在演講和表演方面有較好的基礎(chǔ)。在小學(xué)時，他是班里的“演員”，在老師的指導(dǎo)下，與同學(xué)排演過多出劇目，獲得了大家的一致好評，也為學(xué)校、班里贏得了榮譽。他的普通話較為標準、口齒比較清晰，上臺以后也比較落落大方，希望進入初中以后，學(xué)校能多提供小孩表現(xiàn)自己特長的機會，能讓孩子的特長在老師的指導(dǎo)下不斷長進，也通過各種機會增強孩子的自信心。在課余，王薈欽比較喜歡看各類科普類及其他課外書籍，現(xiàn)在他也參加薩克斯是每周上一次，主要是讓他培養(yǎng)一點音樂素養(yǎng)。也希望學(xué)校能給孩子多提供機會，讓孩子能有放松的空間，讓他們在藝術(shù)或文學(xué)領(lǐng)域能自由徜徉。
王薈欽的缺點就是在數(shù)學(xué)方面有較大的差距。這主要是因為我們當家長的在小學(xué)時沒有好好注意他的學(xué)習(xí)，管理上疏忽造成了后悔之已的結(jié)果，使得他對數(shù)學(xué)缺乏信心和興趣。希望他上了初中以后，在面臨學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)時，能不放棄，知難而進，迎難而上，攻克難題。我們絕對相信經(jīng)過您的教育下肯定才會大幅度的提高對數(shù)學(xué)的興趣和愛好，增加自信心，肯定會學(xué)出好的數(shù)學(xué)成績。
寫自己的孩子是永遠也寫不完的。希望今后能與老師多交流溝通，也希望在家庭和學(xué)校的共同努力下，在老師們的辛勤培育下，王薈欽的學(xué)習(xí)和生活都有一個全新的開始，人生更上一個新的臺階。
祝老師身體健康，全家幸福，工作愉快!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 5
尊敬的老師：
您好! 我孩子是您的一名學(xué)生，在初中的一年里，您將和我孩子孩子一同度過。您是一個給我孩子留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我孩子們灌輸著知識的營養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導(dǎo)我孩子們應(yīng)該怎樣做人，告訴我孩子們什么是對的，什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要仔細，認真地給他們講道理，去教育他們，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀律的好學(xué)生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。
同學(xué)們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。我孩子是一個不愛舉手發(fā)言的.學(xué)生，就是因為這樣，老師就總是提問我孩子問題，讓我孩子提高學(xué)習(xí)成績和口語才能，這樣我孩子的語文成績才上升。以前我孩子上課時總是溜號，但是經(jīng)過老師的細心教導(dǎo)，我孩子改掉了這個壞習(xí)慣，并且做一個上課專心聽講的學(xué)生。每一次考試，班里的成績都很好，一直都在取得優(yōu)異的成績，在年組中名列前茅。這與您對我孩子們的教育是分不開的。 祝愿老師身體健康，工作順利!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是八年級49班xxx的家長，今天懷著無比激動和感恩的心，給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們寫信，在此請允許我代表49班全體家長用這種方式來感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們這兩年來對孩子無微不至的關(guān)心、激勵和幫助！感謝每位老師對孩子悉心的呵護！
兩年前，孩子來到學(xué)校，當時他第一次離開家，我心里有種說不出的惶恐，擔心孩子的生活和學(xué)習(xí)，擔心孩子在校的各種不適應(yīng)�？墒窃诤⒆尤雽W(xué)第一周，我的疑慮漸漸打消了，因為每次和孩子通話，都能聽到對面既興奮又自豪的話語。
孩子說的最多的就是：學(xué)校管理如何，如何深得他們的青睞和贊評，老師是怎樣嘔心瀝血的工作，食堂飯菜多么的可口，他們是怎樣在老師的帶領(lǐng)下，輕松愉快的學(xué)習(xí)……每次放下電話，我的心頭不禁涌起深深的感激之情。
時光飛逝，孩子入學(xué)將近兩年之久，在這段時間里，孩子在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心培育下，從一個懵懂的孩童蛻變成一個德智體美勞全面發(fā)展的陽光少年。
孩子的成長進步，是老師用辛勤汗水澆灌而成的，孩子的學(xué)習(xí)更離不開老師的諄諄教導(dǎo)和暖心的陪伴。孩子七彩的學(xué)習(xí)生活和突飛猛進的學(xué)習(xí)成績，更和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嚴謹督學(xué)、與時俱進、捧著一顆心來，不帶半根草去的教學(xué)是密不可分的，你們的付出為志臻學(xué)校的`教育做出了輝煌的貢獻！
孩子能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，是我們家長的榮幸，也是孩子的驕傲。我們堅信：選擇志臻就是孩子邁向成功的階梯，步入志臻將是通往人生路上的航標，相信志臻定會走向輝煌璀璨的人生！
最后，祝學(xué)校越辦越好，老師工作順利，心想事成，志臻學(xué)校在教育的征途上更上一層樓！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 7
尊敬的學(xué)前二班四位老師：
你們好，我是貴園學(xué)前二班xx小朋友的家長。過了明天孩子們就要結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)入一個新的起點——升小學(xué)了。今天，我懷著一顆無比感激的心給你們寫這封信的。
和許多家長一樣，在孩子入園前，我也感到十分的困惑，因為幼兒園是孩子接觸社會，參與集體的第一步，入園也將預(yù)示著孩子暫時與親人分離，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步，消除孩子跟親人分開時的焦慮情緒。入園初期，對孩子來說，幼兒園完全是陌生的，在老師的精心照顧和正確引導(dǎo)下，女兒逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活，從原先不愿去幼兒園到想去幼兒園，從不懂事的孩子到守紀律、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌、會分享，這些變化與老師們的科學(xué)教育理念和耐心引導(dǎo)是分不開的。每次看到女兒的點滴進步，做為家長的我們都會感到無比的欣慰。由衷的感謝每一位老師為孩子的成長付出的辛勤努力，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷，讓孩子感受到了溫情，得以健康成長。
上小班的時候，剛開始一段時間，女兒離家入園是很不情愿的，每次送去幼兒園，都是以哭鬧收場，每天都充滿了焦慮，在幼兒園不愿吃飯、不睡午覺，老師和她說話時就不哭，老師不和她說話就認為是沒人理她，哭鬧不停，直到?jīng)]力氣，那段時間，作為家長的我們著急得不行，特別是孩子的爺爺，已經(jīng)不忍心看孩子天天哭且不吃不睡，要求我去學(xué)校接回女兒，可我相信老師極大的愛心、耐心、責(zé)任心、關(guān)心和愛護，一定有辦法讓我的孩子在短時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活的。記得上小班不久后，有段時間女兒一回家就念：“幼兒園，像我家，老師愛我我愛她，老師說我好孩子，我說老師像媽媽”，聽得我心里特別的溫暖。
上中班后，女兒已經(jīng)學(xué)會了好多的`字寶寶，會背一些簡單的字句、詩句，養(yǎng)成了每天跟家長分享學(xué)校喜聞樂見的事的習(xí)慣，一段時間下來，語言表達能力明顯提高，我看到了孩子的笑容和自信，我知道，女兒已經(jīng)適應(yīng)并喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)生活了，我想應(yīng)該是有了她喜歡的老師，并感受到了老師“慈母”般的溫情，孩子才能很快融入了集體生活，并愛上了這個集體。
上大班后，孩子學(xué)會了更多的字寶寶，對知識的渴求有增無減，已經(jīng)能獨立閱讀一些繪本，自然而流暢的給我講解幼兒園學(xué)到的知識了，還要求爸爸媽媽給她購買兒童版的《十萬個為什么》，同時為她購買了一些科普知識類的書籍，如《百科全書——地球卷》、《十萬個為什么——動物、植物卷》等，女兒都愛不釋手，一有時間就喜歡捧著這些書翻啊翻的，并時不時的問我們很多為什么。有一次女兒和我到華郡名府售樓中心時，我在和售樓小姐了解樓盤有關(guān)情況時，女兒卻和另一邊沒接待客戶任務(wù)的工作人員聊了起來，從數(shù)學(xué)到自然科學(xué)，到宇宙知識，懂得宇宙九大行星：金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星，女兒還懂得中國有兩條“龍”：長江與黃河，懂得珠穆朗瑪峰是世界最高峰，我驚訝于孩子的知識儲備，她什么時候懂得這么多，這么能與陌生人交流了呢？讓我感到欣喜若狂啊。
上學(xué)前班后，女兒學(xué)會了背三字經(jīng)、弟子規(guī)、少量的唐詩宋詞，最難得的是，還能流暢的把它們所表達的意思解釋給我聽，如，《三字經(jīng)》的“人之初，性本善“，《弟子規(guī)》的“父母呼，寧勿緩，父母命，行勿懶”，懂得李白的《靜夜思》、杜甫的《絕句》、賈島的《尋隱者不遇》、鄭準的《云》等等。當然，你們教會孩子的不僅僅是這些，還有難能可貴的做人做事的道理等等，我想我是無法用我有限的文筆完整傾瀉的。
彤彤在家里有爺爺奶奶嬌慣著，爸爸媽媽也是疼愛有加，因為我們養(yǎng)育孩子經(jīng)驗的欠缺和不科學(xué)的教育方式，使得孩子在性格方面比較任性，在學(xué)校也一定給老師添了不少的麻煩吧？特別是在吃飯、睡覺方面一直是我們最頭疼的事情，在學(xué)校卻做得相當?shù)暮�，真的非常感激老師，是你們用鼓勵、賞識的科學(xué)方法和包容的心幫助了孩子。
總之，感謝學(xué)前二班的老師們，是你們的.默默無聞，任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤，賦予孩子智慧，開啟孩子的心門，照亮了孩子的世界，教會孩子長大，感謝四年一路陪伴，我想孩子是不會忘記你們的，特別要感謝班主任盧老師，你的辛勤和智慧，啟迪著孩子前進的腳步，將會影響著孩子的一生。最后，請允許我們?nèi)蚁蚰銈冋f聲：謝謝你，老師，你們辛苦了！
祝老師們身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 8
尊敬的老師：
您們好！您們辛苦了！
我是蜜桃班劉xx的家長，從20xx年9月萱萱入園至今，孩子已在這里度過了充實快樂的兩年，在老師的教導(dǎo)下，她在各方面都有了不少的進步，不但增長了知識，而且更加活潑、懂事了。我們作為孩子的家長十分感謝大勤藝術(shù)幼兒園老師們對孩子傾注的愛心、關(guān)懷、教育和幫助。
當初之所以選擇大勤藝術(shù)幼兒園，不僅是因為離我家非常近，我們還很認同幼兒園的教育理念和幼兒園在孩子藝術(shù)氣質(zhì)上的培養(yǎng)重心。萱萱膽子很小，回想起孩子剛上幼兒園時，她突然間離開了熟悉的家庭環(huán)境，離開了熟悉的親人，來到了一個陌生的環(huán)境中，她的內(nèi)心世界會是怎樣的呢？作為媽媽的我懷著忐忑不安的心情把孩子送到了幼兒園。大勤藝術(shù)幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是很好的。之后的生活證明我的擔心是多余的。老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)懷孩子、愛護孩子，用鼓勵、賞識、參與等等的教育方法幫助孩子，把愛滲透到萱萱幼小的心里。萱萱很快就適應(yīng)了每天上幼兒園的生活，也很享受老師和同齡小朋友的`陪伴。
孩子回家跟我說老師教他們學(xué)了很多東西，她還模仿著老師的樣子，在家里教我們，每天睡前她還要在床上跳跳老師教的舞蹈，打打老師教的鼓點，唱唱老師教的歌曲，看著孩子一點一滴的進步，我的心里別提有多高興了！孩子的這些變化都離不開老師們的諄諄教誨。孩子班級的QQ空間，是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁�？臻g里的內(nèi)容豐富，更新及時。我們家長能看到孩子在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段。她開心地學(xué)習(xí)，愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化，獨立性和自理能力的增強。
我不會用一些華麗的辭藻來表達我的感受，更不會違心的說不實際的話語，這是一封遲到的感謝信。是您們給了我的孩子快樂的時光，教會了她很多做人的道理……作為孩子的家長我在這里感謝所有教育過、關(guān)心過、幫助過萱萱的趙老師、朱老師、夏老師、陳奶奶、張老師、池老師以及兩位園長和為孩子們做出又營養(yǎng)又好吃的可口飯菜，為孩子們營造干凈整潔的生活化境，為孩子們的安全認真負責(zé)的各位老師。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻和付出。祝愿大勤藝術(shù)幼兒園今后更加出色！祝愿各位老師身體健康！工作順利！桃李滿天下！春暉遍四方！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 9
x老師：
您好!
聽了您在家長會上的講話，我很激動，因此給您寫這封信，向您傾訴一下我的感受。
真的，我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進的老師。那天，聽了您的講話后，我很認同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的`主觀能動性的觀念，但是在現(xiàn)代這個社會，我認為孩子的課業(yè)實在太重了，家長看著孩子也可憐。
很久以來，我只有一個愿望，那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺，直到自然醒。但自從開學(xué)以來，這個愿望始終沒有實現(xiàn)過。每天他都是被我“快點、快點，你還要上課!”的叫聲驚醒，醒來后，總得睡眼朦朧地對我說：“媽媽，再睡三分鐘。”“不行!”“再睡一分鐘。”他夢里還和我討價還價。看著孩子困倦的樣子，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時才叫他起床。
在家完成作業(yè)時，做作業(yè)要規(guī)定時間，一般來說，高年級孩子的.書寫作業(yè)應(yīng)在1小時~1.5小時之內(nèi)完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問題，不要急于給予答案，要讓他先思考后，再給予一定的幫助。
作為孩子的母親，我有太多的無奈和感慨，望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正，幫助我。在此深表感謝!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 10
親愛的老師：
畢業(yè)季即將來臨，我馬上也要與您分別了。
我還依稀記得一年級第一天開學(xué)的時候，我與其他四十多個同學(xué)坐在一年級二班的教室里。放眼望去只有一個認識的同學(xué)，面對這么多陌生的同學(xué)和陌生的環(huán)境，我有些膽怯。抬頭望著您，您溫柔的臉讓我不那么害怕了，您做自我介紹時一直用溫柔的目光看著同學(xué)們。慢慢的，我就不那么緊張了。
我因為您而喜歡上了語文。課本上的語文，您講的.有趣生動；書上的生字詞，您告訴我們它們的意思和書寫要領(lǐng)；您寫的字那么干凈漂亮，就像一個一個小精靈伴隨著您的聲音進入我的大腦。
運動會沒拿到好名次，您會鼓勵我們說盡力就好；遇到我們不懂的問題，您會幫助我們解決……
就這樣，您無怨無悔，將我們從一年級帶到六年級。六年期間，您的關(guān)愛、叮嚀、教誨，我一定銘記在心。
祝您桃李滿天下。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 11
敬愛的方老師：
您好！
轉(zhuǎn)瞬間，漫漫的六年時光，即將逝去。回憶頗多，也很不舍，但是時光不盡人意。這六月的盛夏里，我們就要和您說再見了。還記得我初入學(xué)堂時，面對一臉嚴肅的您，頗有一些害怕和畏懼。在家長的慫恿下，我唯唯諾諾的說了一聲：老師好。您聽了以后，笑了，很普通的微笑，但在我眼里就仿佛是當時金秋的陽光，涼爽而又溫暖。
還記得我寫的第一篇作文，叫做《萬能城堡》，寫的很差，沒有一點文采，也許根本就入不了您的眼。但您看了之后，竟然鼓勵我。如果不是您的.肯定，我怎能走到今天這一步呢？
還記得在校園足球聯(lián)賽上，您在場下為我們吶喊助威，比我們這些運動員都還有興奮。時而揮舞手臂，時而加油鼓勵。雖然我們最終失敗了，您也沒有像我們一樣氣餒，幫我們找出問題在哪里，給我們鼓勁。
還記得在國旗下演講人員選拔時，您讓我去。我以前本就搞砸過一次演講，一聽到這演講這個詞就害怕。我害怕給班級抹黑，害怕在臺上出丑。但是，在您的指導(dǎo)和鼓勵下，我們的這次演講十分順利，我也克服了恐懼。如果不是您的肯定，我可能取得這次演講的成功嗎？
老師您是最美的耕耘者，最美的播種者。是您如春雨般的教導(dǎo)，如春風(fēng)般的栽培，我們才會開花結(jié)果。
祝您
萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 12
親愛的老師：
您好！
您是我一至三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)老師，教了我們很久，讓我們學(xué)會了許多數(shù)學(xué)的問題。
現(xiàn)在我們已是四年級了，搬到了逸夫樓，又換了新的數(shù)學(xué)老師，他就是陳老師。
陳老師的.數(shù)學(xué)課也很有味道，也教會了我們很多很重要的知識，但是您的數(shù)學(xué)課依然我印象深刻，我這一輩子都忘不了您。有時間我們約一個時間吃個飯，聊聊天。希望您可以教出比我們更加出色的學(xué)生。哦，對了，我期中考試數(shù)學(xué)考了95.5，其他成績都是90分以上。
您好久沒有給我們上過數(shù)學(xué)課，同學(xué)們都很想念您，今年，您可以給我們上一次公開課嗎？我很期待。
祝
身體健康，心想事成！
你的學(xué)生
20xx年12月9日
寫給老師的一封信 13
親愛的媽媽：
您好！
您的工作還順利嗎？每周只有短短的三天能相見，我真的好想您！您去畢節(jié)掛職的這幾個月，我經(jīng)常想起和您在一同度過的歡樂時光。
有的時候，您會被一些事情耽誤陪伴我的時間，就像這周，您的叔叔去世了，您必須在今天跟著舅舅、外公去納雍處理喪事。因為期末考試還有一個月就要到了，所以最近的作業(yè)特別多，經(jīng)常寫作業(yè)到深夜十一點鐘左右。這次的聽寫的詞數(shù)量更是多達一百零四個。最近我學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書》這篇課文。它告訴我：為了自己的祖國而奮斗，有志者，就能為祖國奮斗一生。我印象最深的一句話是周恩來說的：為中華之崛起而讀書！
媽媽，您不用擔心爸爸。爸爸一天的“行程”就只有上班、吃飯、玩電子游戲和睡覺。您也不用擔心爺爺奶奶，他們每天在書房唱歌，唱得可歡了！爺爺不僅每天練習(xí)唱歌，還在練習(xí)葫蘆絲呢，因為他又擔任了葫蘆絲手。
我還要告訴您，今天我吃早餐的時候，我那一直搖搖晃晃的'牙終于掉了！學(xué)習(xí)方面，數(shù)學(xué)考了97分！不過，我的語文變差了，才考了86分。好在老師覺得我是缺乏鼓勵，反而讓我當上了語文組長。結(jié)果我的成績真的回升了。冬天到了，您一定要注意保暖，一定不要生病。您一定要多吃蔬菜，可以幫助您身體增加維生素營養(yǎng)。
祝您
身體健康，萬事如意
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 14
尊敬的曾老師：
您好！最近身體好嗎？
每次進逸夫教學(xué)樓的那一剎那，總要回頭看看那長期無人坐的椅子，總希望在那消逝您那疲乏的身影，只要一時也好。
五年半，我們相處得時間如此之長，我們是由您一手帶大的，如我們親生母親一樣，如今，您卻因生病長期不來為我們上課，您可知我們心中消逝了前所未有的懷念感。這種懷念是以前從來沒有在心中消逝過的，是一種迫切感，是一種急需想得到的'擁有感，我想，或許這也就是日久生情的緣由吧！您早已成為了我心中那份不行割舍的珍貴。幾年來，我們早被您的肖氏幽默所吸引，再也不能容下其他。
我們升入了六班級，學(xué)業(yè)在全年紀數(shù)一數(shù)二，可說是學(xué)業(yè)有成了，我們學(xué)問豐富了，可您卻垮了。每次打開電腦的第一件事就是看看您的博客，有沒有新的留言，如沒有我便會翻看您以前寫的日志，回憶咱們在一起的點點滴滴，回憶那是年輕力壯的曾老師。
現(xiàn)在由周老師為我們代課，他雖然年輕，精力充分，但我覺得遠遠不如我友愛的曾老師。但是老師你放心吧！我們確定會努力，證明我們班不比別班差！希望能在下學(xué)期看到一個精力充分、容光煥發(fā)的曾老師。
祝身體健康！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 15
敬愛的呂老師：
您好！
我有許多話想對您說，但又不知從何說起。
呂老師，在我剛踏入學(xué)校時，我就遇見您——一位和藹可親的好老師。我從幼兒園來到小學(xué)，對這里的一切都非常陌生。在您的教導(dǎo)下，我知道了要遵守校規(guī)，要遵守課堂紀律。上課時，您是嚴師；下課時，您又是我的好朋友。
呂老師，教了我三年，彼此之間也產(chǎn)生了感情；您的一個眼神，一個動作都有著深刻的含義。我們之間還發(fā)生過一些小事：當您調(diào)課不還的時候，我們總在下面竊竊私語；當您發(fā)威的時候，我們總在下面膽戰(zhàn)心驚……您的'一舉一動都銘記在我的心。 呂老師，我要向您獻上一首詩歌，表達我對您的感情：假如我是一只小船，您就是船槳，有了船槳的劃動，小船才能乘風(fēng)破浪。 假如我是一根蠟燭，您就是一根火柴， 有了火柴的點燃，蠟燭才能大放光芒。
假如我是一棵小樹，您就是辛勤的園丁，有了園丁的培育，大樹才能長得高大挺拔。
呂老師，您就是一個兢兢業(yè)業(yè)，把自己所有的知識都毫無保留地傳授給了我們的好老師。
敬祝：
工作順利！
寫信人：
日期：
寫給老師的一封信 16
敬愛的老師：
您好！
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認真的'為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅強的忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調(diào)皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè)，每一個錯字，每一個符號，那怕是一個細微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。
生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛，但有時候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會忘記您，永遠愛您！
祝您
身體健康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 17
寫老師的話
敬愛的周老師：
您好！暑假過得愉快嗎？老師，才離開離開您幾天，我就情不自禁地想念您啦。您教了我兩年，在這兩年里，您為我們付出了多少汗水和心血呀！
師恩難忘！老師，是您教會了我寫漢字；是您教會了我作文，讓我看到了作文的有趣；是您教會了我朗讀；是您教會了我禮儀和尊敬師長。感謝您對我的愛，感謝您對我的'培育。
老師，您記得嗎？您有一雙火眼金睛。有一次，上課的時候，我開小差被您發(fā)現(xiàn)了，您用嚴厲的眼光提醒我。從此以后我就不敢開小差了。還有一次我沒有帶語文書，您看見了說：“你和同桌一起用”。還有一次我被別人欺負了，是您教導(dǎo)他做人。還有一次我沒帶鉛筆，是您幫助我向別人借了一只鉛筆給了我。
您是這么偉大！我不會忘記您的大恩；您的大恩就像太陽讓我們花草成長；老師您就像一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨。
祝您工作順利，年輕、漂亮。
您的學(xué)生：陳xx
20xx年7月10日
寫給老師的一封信 18
親愛的老師：
您辛苦了！
在這個即將畢業(yè)并分別的時刻，我們對您是如此的不舍，更多的是對您的愛。您溫柔，對我們和藹可親；您幽默，能把枯燥乏味的`課變得充滿活力，您常常教育我們，背后更多的是對我們的關(guān)心，您為我們付出的心血都看在眼里。您對我們是那么有耐心，沒有丟下過任何一個人。您通情達理，對我們很好，也能夠和我們打成一片。
老師，我們對您的愛，是千言萬語都無法道盡的，您對我們就像是自己的孩子一樣，無私地奉獻自我，您陪伴了我們一年，而現(xiàn)在卻要說再見，這怎能讓人不泛起難過。
分別了，但總會再見的。感謝您這一年來的教導(dǎo)和照顧，這是我最真摯，也是最樸素的情感�？傊�，遇到了您，是我一個很大的幸運。謝謝您，老師！我會永遠記住您的！
祝：
身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 19
敬愛的老師：
你好！
我是瑞安市安陽實驗小學(xué)的一名小學(xué)生。我，一個活潑可愛、性格開朗的小女生，有一雙炯炯有神的眼睛，有一張能說會道的櫻桃小嘴，只要一笑起來，臉上就會露出一對小酒窩。
這五年來，我有很多很多話想和您說，可惜沒有機會，趁著這次習(xí)作，我想和您說說話。
老師，您就像一位辛勤的園丁，哺育著我們這些幼小的樹苗，希望我們長成一棵參天大樹，希望我們長成成祖國的棟梁。
的那個我們?nèi)〉煤贸煽兏吲d時，您會提醒我們驕傲使人退步，要謙虛；當我們參加比賽沒有獲獎的時候，您會告訴我們世上無難事，只怕有心人；當我們傷心時，您會講笑話給我們聽······您教導(dǎo)我們要像白楊樹一樣，堂堂正正的做人······
多少個夜晚，您因為要改我們的.作業(yè)本一夜沒睡。多少個早晨，您因為要改我們的試卷，一大早就起床了。多少個白天，您因為疲勞而生病，但是您還來學(xué)校給我們上課，沒有一怨言。謝謝您，黃老師！
我們生活在同一個“家”，一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲。我覺得很快樂，也十分悠閑。
再過一年，我們就要分別了，每當我看見您時，就會想起一首歌——感恩的心，“我來自何方，我情歸何處······”
祝
身體健康，萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 20
敬愛的盛老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了，感謝您對我們精心培育！還記得有一次我上課做小動作，您批評了我，當時我滿臉通紅，心里很不是滋味，對您恨之入骨，可我靜下心來想您是為了我好，俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！蹦鸀榱宋覀兊某煽兂３Ｔ谂_燈下批考卷，感謝您為我們?nèi)找共賱�！我們的每一點成績都離不開您悉心的指導(dǎo)，我們的每一點進步都浸透著您的關(guān)懷和愛護。每一次我要做小動作只要想起您的'批評我就自覺的停了下來。在您的教育下，我們的許多陋習(xí)都改掉了。每次我們做錯的題目您都仔細的講，把難的題目化簡讓我們?nèi)菀卓炊�！只要有同學(xué)還不會您就會反復(fù)的講，直到每一個同學(xué)都會。
此致，
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
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