【精選】書信的作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的書信的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
書信的作文 篇1
尊敬的羅斯勒博士：
您好！
我想您永遠(yuǎn)不會(huì)想到，在遙遠(yuǎn)而神秘的中國，有一位高中生正懷著無比激動(dòng)與忐忑的心情給您寫一封感謝信。是的博士，在無意間，您成為了我的偶像，更是我的精神支柱，因?yàn)槟�，我的生活更加燦爛與美好，我的前進(jìn)方向更加明確而堅(jiān)定。真的很感謝您，博士！
第一次對(duì)您有了解，是在一本雜志上。一副圖片中，您以一個(gè)亞洲人的面貌坐在兩名德國人中間，而那兩人正是德國總理默克爾與外交部長韋斯特韋勒。雜志上對(duì)您的介紹說是德國的經(jīng)濟(jì)部長，這便引起了我強(qiáng)烈的好奇心。一位亞洲人怎么會(huì)成為德國的經(jīng)濟(jì)部長？懷著這個(gè)問題，我在網(wǎng)上查閱了你的資料。我被您的經(jīng)歷所打動(dòng)，從此，您便成為了我終身學(xué)習(xí)的榜樣。
出生便是越戰(zhàn)孤兒，9個(gè)月時(shí)被一對(duì)德國夫婦收養(yǎng)，從此開始了在德國白人世界的生活。不可避免的，您的黃皮膚黑眼睛使您成為了種族歧視者談?wù)撆c嘲笑的對(duì)象。默默忍受學(xué)習(xí)生涯同學(xué)的疏遠(yuǎn)，老師的輕視，您以自強(qiáng)獨(dú)立的性格堅(jiān)持了下來，并以優(yōu)異的成績獲得了醫(yī)學(xué)博士的學(xué)位。然而成為醫(yī)生并不是您夢想的重點(diǎn)，躋身政壇是您一直以來堅(jiān)持奮斗的目標(biāo)。然而在德國這樣一個(gè)古板傳統(tǒng)的國家，以亞裔的身份進(jìn)軍政壇難度可想而知。我想您在這條自己選擇的艱難道路上曾經(jīng)一定迷茫過，猶豫過，彷徨過，但是您從未后悔過。為夢想而堅(jiān)持不懈地奮斗，無論前方的道路多艱險(xiǎn)，希望之光多微弱與渺茫。正是懷著這樣堅(jiān)定的新年，您默默努力著，終于，您成為了德國史上最年輕的內(nèi)閣成員，也是德國第一位亞裔經(jīng)濟(jì)部長與副總理。
您是偉大的！您的經(jīng)歷給了我奮斗的力量，為我指明了前進(jìn)的方向。生命中的劣勢是不可避免的，那我們就應(yīng)該努力化劣勢為優(yōu)勢，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗。就算沒有好的身世，就算每天都得忍受歧視，那又能怎樣？忍一忍就過去了。最關(guān)鍵的，是不放棄心中的理想，為著自己的目標(biāo)堅(jiān)定的走下去。
每當(dāng)我考試失敗時(shí)，與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，遇到不順心的事情時(shí)，我便會(huì)想起您。如果是您，遇到這樣的問題會(huì)怎樣處理。我知道您一定會(huì)迅速調(diào)整好心態(tài)，重新投入戰(zhàn)斗。于是我也馬上有了精神。摔跤跌倒誰不會(huì)碰到呢，與其坐在原地大聲哭泣，不如站起來，拍拍身上的塵土，繼續(xù)前行。
羅斯勒博士，不知道在您的心中是否也有一位不斷為您打氣鼓勁的人，但是您，在我的心中，一直激勵(lì)我，為我注入新鮮的血液，讓我看到花兒就在前方開的正盛。謝謝您，博士，因?yàn)槟沂斋@了太多太多。讓我們一起努力，為自己美好的明天而奮斗！
此致
敬禮！
書信的作文 篇2
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們發(fā)明了電腦，還創(chuàng)造了互聯(lián)網(wǎng)。有了互聯(lián)網(wǎng)，就有了E-mail；有了E-mail，信便漸漸被淘汰了。
這天，E-mail和一封信在書桌上相遇了，不過一個(gè)在電腦里，一個(gè)在電腦外。“你好，我的名字叫‘信’。”信小姐有禮貌的說道。E-mail立刻在“百度”里搜索起來，原來，信和自己一樣，是通信方式之一�！癐 am E-mail”外國人發(fā)明的E-mail說。
信小姐說：“我們交個(gè)朋友吧！”
“笑話，你怎么能和我相提并論！”E-mail仗著自己在“百度”里學(xué)到的知識(shí)說道，“先說交通工具吧，你騎的要么是自行車，要么是電動(dòng)車，有時(shí)還要跟伙伴一起坐公共汽車，還要跟著人才能動(dòng)。而我，一秒就能到達(dá)目的地，不用坐任何交通工具。再說功能吧，我能傳播聲音、圖片……你只能傳播文字而已。論速度，你沒我快；論質(zhì)量，你比我差；論先進(jìn)，你沒我高科技……”
這時(shí)，信小姐的淚水已經(jīng)打濕了自己身上的字，“我承認(rèn)，你是比我好，可你也不能這樣傷人呀！”
可E-mail還是在咄咄逼人地說：“你還要寫是誰誰誰寫的，還要浪費(fèi)錢買郵票、買信封……”
“嘀——”呀，怎么了，E—mail停止了說話。原來停電了，電腦一片黑屏，這可把信小姐嚇了一大跳。信小姐在原地走來走去，她不知所措地等待E—mail。
“嘀——”又來電了。突然，小主人來了，信小姐趕緊以迅雷不及眼耳之勢躺下。小主人把電腦重新啟動(dòng)，打開E-mail后又去玩了。
E-mail又重新恢復(fù)了，這才知道自己的缺點(diǎn)，上E-mail需要上網(wǎng)；上網(wǎng)需要開電腦；開電腦需要電，而信卻不用。“對(duì)不起，信小姐，剛才我太盛氣凌人了，我也有缺點(diǎn)，我們做朋友吧。”
信小姐破涕為笑：“好，我們做好朋友！”
就像E-mail和信一樣，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不應(yīng)該嘲笑他人，應(yīng)該取長補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
書信的作文 篇3
近年來，通訊科技的迅速發(fā)展，讓很多人都配備了手機(jī)，讓溝通交流隨時(shí)隨地、無處不在。而更先進(jìn)的是，現(xiàn)在農(nóng)村里很多人都買來了電腦，裝上了寬帶網(wǎng)絡(luò)，能夠進(jìn)行語音視頻聊天。高考前夕，在外打工的哥哥嫂子打電話說他們?cè)诰W(wǎng)吧，想看看他們1歲的兒子。我讓媽媽抱著孩子坐在電腦前，打開視頻。也許是看到孩子可愛的憨憨模樣，思念兒子的哥嫂在那邊喜極而泣。爺爺看到電腦上的哥哥嫂子，感嘆道：“現(xiàn)在科技真發(fā)達(dá)啊！這在20年前是想都不敢想的事情��！”
書信的作文 篇4
戰(zhàn)火中的孩子們：
你們好嗎？
我是一名中國的孩子，當(dāng)?shù)弥銈兊募亦l(xiāng)發(fā)生了戰(zhàn)爭，我為你們感到非常傷心。我想你們現(xiàn)在過得不好吧！那是因?yàn)橛辛藨?zhàn)爭；我想你們現(xiàn)在可能成了孤兒吧！那是因?yàn)橛辛藨?zhàn)爭的存在；我想你們現(xiàn)在面臨著生命的威脅吧！那也是因?yàn)閼?zhàn)爭而造成的；
你們心中的向往，對(duì)于和平那強(qiáng)烈的向往，我更聽見了！炮火摧殘了你們的家園，當(dāng)我得知你們還處在戰(zhàn)爭的硝煙中時(shí)，我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了，失去了心愛的校園，失去了親愛的爸爸媽媽，也許還失去了其他親人。當(dāng)我們還在父母的懷抱中撒嬌時(shí)，你們卻過早地嘗到了痛苦與折磨；當(dāng)我們背著書包高高興興地去上學(xué)時(shí)，你們卻失去了心愛的老師、同學(xué)……一切的一切，都是萬惡的戰(zhàn)爭！
我愿你們?cè)缛諒膽?zhàn)爭的陰影中走出，重建家園，和我們一樣享受春天的美好！
戰(zhàn)爭是無情而冷酷的，而人間的真情是美好的，我們共同祈禱戰(zhàn)爭中的孩子們過上幸福的生活，祈禱和平之花永遠(yuǎn)綻放，祈禱世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，讓人類走向幸福和繁榮！
書信的作文 篇5
親愛的爸爸:
我收到了你的信了�；ㄩ_的漂亮嗎？你過得好嗎？你一定很想我吧。其實(shí)，我也很想你。老爸，你知道嗎？我期末考試得了第一名哦！你得趕快回來獎(jiǎng)勵(lì)我，我和媽媽都想死你了。
我一遍又一遍的讀了你的信，深有體會(huì)。就像小河的幸福，在于澆灌兩岸的花草，只為看到農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的喜悅。蜜蜂的幸福，在于每天辛勤的采蜜，留給世界一份甘甜……知道后才發(fā)現(xiàn)，人們真的很需要他們。“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快，每個(gè)字都以深深地刻在我的心中，也許就像為了你而種花一樣，過程很累，很辛苦，但比起你看到花兒的笑，這些都變得微不足道了。
老爸，其實(shí)我很早就開始這樣做了，我舉其中的一個(gè)實(shí)例給你聽。有一次，媽媽給了我一些零花錢，剛要去買東西，就看見一個(gè)小女孩看著地下的棒棒糖哇哇大哭，我看后好像明白了什么，隨后就買了一個(gè)給她，遞過去的時(shí)候，你不知道她有多高興，嘴巴笑開了，兩個(gè)眼睛瞇成一條縫，接到棒棒糖就往嘴里吃，邊吃邊說：“謝謝你！”看到這一幕，我笑了，是發(fā)自內(nèi)心的笑。她吃著棒棒糖，笑得那么甜，我仿佛也吃到了一樣，心里越發(fā)的甜。看著小妹妹離去的背影，霎時(shí)間，空氣變得更清新，天空變得更藍(lán)。
爸爸，你說的真對(duì)。通過這些事，我對(duì)這句話又有了更加深刻的理解。這句話已成為我的座右銘，我一定隨時(shí)隨地的留給人們美好的東西，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
祝你早日康復(fù)！
您的兒子：馬克西姆．佩什科夫
20xx年11月3日
書信的作文 篇6
未來的班主任：
您好！
在即將升入中學(xué)之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……
曾聽初中的姐姐們說，上了中學(xué)，就沒了好日子過，基本上每個(gè)同學(xué)都被班主任罵過。不過，我想，您不會(huì)是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識(shí)淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時(shí)而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的班主任，在您的課堂上，我們不會(huì)感到您高高在上，不會(huì)感到乏味枯燥。
下課時(shí)，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會(huì)讓我們感到輕松無比。
每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)使用那長長的教鞭，不會(huì)用那尖銳的語言來批評(píng)我們，傷我們的自尊，不會(huì)叫家長，更不會(huì)體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對(duì)吧，班主任！
擁有高學(xué)歷的您，有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂，指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會(huì)我們學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑。您不會(huì)只提高我們的學(xué)習(xí)成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì)我們寬容、無私……
未來的班主任，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過我相信，您一定會(huì)比我想像中的還要完美，再過二個(gè)月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！
書信的.作文 篇7
親愛的媽媽，今天同學(xué)讓我寫一篇感恩的信給你，我愁暢了，不是沒有什么話可說，而是生活中的滴滴瑣事，您的一絲絲白發(fā)，我都因?yàn)橛浀枚鵁o法從頭寫起。
每天清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡夢中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)天，綠綠的草，晶瑩的露珠，感恩上蒼又給我美好的一天。媽媽，上海的天空依舊很藍(lán)，不知故土的天空，是否放晴？
在您懷中的十七個(gè)春秋，歲月，拋落我一雙又一雙鞋子；風(fēng)雨，脫掉我一件又一件衣裳，故土，賜于我一座又一座路標(biāo)，而您，永不疲倦地凝望著我。也許坎坷，讓我看見您彎曲的后背，也許失敗，才體會(huì)到母愛的包容與寬慰，也許離別，我才體會(huì)“慈母依堂前，不見萱草花”的凄涼。
用爸爸的一句話，“女大不中留”。媽媽，我早晚會(huì)獨(dú)闖天下。于是，17歲的我，推開了您的心房，爬入了另一扇門中。那兒，有綠樹紅花，那兒有繁華的街坊，那兒有知識(shí)的圣堂。媽媽，我終于明白了，那兒沒有您期盼的眼神，那兒沒有您溫暖的雙手，那兒沒有您一聲聲地嘆息。媽媽，您看校園的那棵樹旁，落葉在空中盤旋，譜寫著一感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；媽媽，您看窗外天空中，白云飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫卷，那是白云對(duì)哺育他藍(lán)天的感恩；媽媽，您看看教室中的我，埋頭奮筆疾書，那是女兒對(duì)養(yǎng)育她的母親的報(bào)答。
媽媽，至今我們已分開半年了，此時(shí)，渴望的，便還是能讓您拉著我的手，陪我走過往后的每一次人生十字路口。
或許，您聽了又要說我不成熟，說我依賴性強(qiáng)，說我不能獨(dú)自面對(duì)困難，可是，您真的不懂，無論是用您細(xì)嫩或是蒼老的手，只要是拉著我，我便會(huì)立刻擁有無窮的力量，去面對(duì)生活，面對(duì)困難，面對(duì)人生。
又一個(gè)“三八節(jié)”過去了，還是希望當(dāng)您看見這封信時(shí)，會(huì)微笑地對(duì)我說：“女兒，你是最棒的！”
入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，打開日記本，用笨拙的筆描畫著一天的生活，月光展露著溫柔的笑容，周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地的這片安寧……
媽媽，您睡了嗎？
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