給家長(zhǎng)的一封信
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)書信都不陌生吧，書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。寫起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的給家長(zhǎng)的一封信，希望能夠幫助到大家。
給家長(zhǎng)的一封信1
尊敬的家長(zhǎng)們：
您們好！
新年新希望，希望您們龍年大吉，心想事成！
這次由大學(xué)生自行組織舉辦的青少年綜合素質(zhì)公益培訓(xùn)班的完滿結(jié)束，離不開各位家長(zhǎng)的支持，在此向您們致以衷心的感謝！
這七天的學(xué)習(xí)，或許沒能教會(huì)孩子過(guò)硬的本領(lǐng)，也沒能看到顯著的提高，但是不可否認(rèn)的是這次培訓(xùn)班的設(shè)立，帶給了他們更多的認(rèn)知和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)今社會(huì)，成績(jī)優(yōu)異不再是評(píng)定一個(gè)人能力強(qiáng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有多方面發(fā)展的人才能被人所用。這個(gè)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知是我們所有家長(zhǎng)應(yīng)該知曉的。這個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)，孩子們的漫漫之路需要你們這些偉大的導(dǎo)師給予更多的物質(zhì)支持和精神鼓勵(lì)，家長(zhǎng)才是孩子最好的老師，所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)做好監(jiān)督工作引導(dǎo)孩子自學(xué)，適當(dāng)?shù)靥砑訉W(xué)習(xí)資料書，使孩子們?cè)谡n余生活中能自學(xué)到更多的文化知識(shí)。我們必須堅(jiān)信著：自學(xué)也能成才！
此外，我希望這次的培訓(xùn)只是一個(gè)開始，這種心懷感恩樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神得以傳承，那些能人智者也能傾出微薄之力，致力于提高沙垌鎮(zhèn)新一代青少年的綜合素質(zhì)，為創(chuàng)建文明沙垌，和諧發(fā)展作貢獻(xiàn)！
此致！
敬禮！
xx青年團(tuán)隊(duì)致上
給家長(zhǎng)的一封信2
各位家長(zhǎng)：
您好!
首先祝賀您的孩子順利升入二年級(jí)，開始了新學(xué)期快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，也感謝家長(zhǎng)們對(duì)小學(xué)部的支持和信任。
時(shí)間過(guò)得好快，今年孩子已經(jīng)升入二年級(jí)了，過(guò)去一年，由于一年級(jí)全體教師的共同努力，各位家長(zhǎng)的大力支持和配合，孩子們?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步，良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣基本上養(yǎng)成。9月份是學(xué)部的習(xí)慣養(yǎng)成月，一個(gè)月以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)孩子和一年級(jí)相比變化很大，大多數(shù)孩子自主學(xué)習(xí)的能力、上課專注力增強(qiáng)了，學(xué)會(huì)了聽課，聽課時(shí)能做到積極參與，踴躍發(fā)言，坐姿端正，課下能獨(dú)立完成作業(yè)，自理能力加強(qiáng)了，能自己整理學(xué)習(xí)用品，吃飯、加餐時(shí)挑食的少了，磨蹭、玩鬧的少了;集體意識(shí)增強(qiáng)了，彼此之間有了互相謙讓、互助互愛的意識(shí)，打架的少了，吵嘴的少了，小摩擦少了，同學(xué)之間融洽了。。。。。�？吹竭@些，我們感到由衷的欣慰。
二年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)生活中比較關(guān)鍵的一年，這一年是一年級(jí)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的延續(xù)和進(jìn)一步規(guī)范，對(duì)孩子的成長(zhǎng)尤為重要。希望各位家長(zhǎng)一如既往地關(guān)心和支持學(xué)部的各項(xiàng)工作，和老師們一道共同教育好孩子，讓孩子們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活;希望各位家長(zhǎng)要遵守學(xué)部的各項(xiàng)規(guī)定，一定要按照規(guī)定時(shí)間持接送卡來(lái)校接學(xué)生;要放開手讓孩子自主成長(zhǎng)，多給孩子自主成長(zhǎng)的空間，孩子能做的事讓孩子自己做，千萬(wàn)不要包辦代替，要相信孩子的能力;對(duì)孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指責(zé)埋怨孩子，要允許孩子犯錯(cuò)，要學(xué)會(huì)幫助孩子成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)孩子一起成長(zhǎng)，讓孩子愉快地度過(guò)有意義的每一天。
順祝國(guó)慶節(jié)愉快!家人幸福安康!
給家長(zhǎng)的一封信3
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
20xx年6月9日10時(shí)40分，哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)高家村附近的松花江邊7名學(xué)生在江邊游玩時(shí)因其中一名女孩不慎滑入江水，導(dǎo)致5人在實(shí)施營(yíng)救中又先后落水，在落水的6人中，2人獲救，4人死亡。這起溺水事故發(fā)生在假日期間，孩子在缺乏家長(zhǎng)監(jiān)管的情況下，私自外出在水邊游玩不慎落入水中，其它學(xué)生相互救護(hù)導(dǎo)致4人身亡，令人十分痛心。
目前正進(jìn)入夏季，是學(xué)生溺水事故發(fā)生的高發(fā)期。為確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防因游泳戲水帶來(lái)的意外事故的發(fā)生，學(xué)校要求禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、溪流、大海等有水源的地方嬉戲與游泳。
為切實(shí)加強(qiáng)安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件，現(xiàn)將容易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)源告知您，希望家校互相配合重視對(duì)孩子進(jìn)行防溺水等教育工作，提高學(xué)生防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。特此建議：
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的校內(nèi)外監(jiān)督教育，提高每一位學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，家長(zhǎng)切實(shí)做好監(jiān)護(hù)工作。
2、明確要求學(xué)生不準(zhǔn)私自在水邊、路邊、山邊等危險(xiǎn)地帶玩耍。
3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩，更不得入水游泳。
4、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。
5、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
預(yù)防孩子溺水的措施：
1、教孩子學(xué)會(huì)游泳，學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下到游泳館游泳;2、教育孩子不要單獨(dú)或結(jié)伴在河邊、魚池，水塘邊玩耍;3、不去非游泳區(qū)游泳;4、在游泳館不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;5游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋，6、雨天行走、在井邊打水時(shí)要格外小心。
教孩子學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;4、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸，立即求救。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水者的方法：
1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。
親愛的家長(zhǎng)朋友，我們要學(xué)會(huì)舉一反三，在防溺水、防雷擊、防食物中毒、上下學(xué)路上防泥石流危害等都要加大安全教育及監(jiān)護(hù)管理。安全無(wú)小事，讓我們攜起手來(lái)，為您的孩子筑起一道安全防線，共同呵護(hù)您的孩子健康成長(zhǎng)。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信4
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
xx年xx月xx日—xx月xx日是所有幼兒園學(xué)前教育宣傳活動(dòng)月，主題為“規(guī)范辦園、科學(xué)保教”，我們將有重點(diǎn)地宣傳幼兒教育方針、政策，學(xué)前教育重要性以及科學(xué)育兒方面的知識(shí)，幫助廣大家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀，努力營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心和重視幼兒教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
幼兒是祖國(guó)的未來(lái)與希望，在人的一生中幼兒時(shí)期是學(xué)習(xí)發(fā)展最基礎(chǔ)的階段�？茖W(xué)家認(rèn)為，人類的大腦的基本構(gòu)架，在6歲就基本完成，所以學(xué)前教育尤為重要，開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，發(fā)展幼兒認(rèn)識(shí)事物能力、幼兒的自制力、意志力等都在學(xué)前期培養(yǎng)。
我們一定要把握好學(xué)前教育這個(gè)重要環(huán)節(jié)，為幼兒的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
一、規(guī)范辦園行為，實(shí)施科學(xué)保教
我園屬初辦幼兒園，現(xiàn)在是初辦第一年的第二學(xué)期，在縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在社會(huì)各界共同關(guān)注下，全體教職工凝心聚力，為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
我園嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)規(guī)定，合理設(shè)置并有效實(shí)施課程，科學(xué)實(shí)施生活、運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)四類活動(dòng)。防止幼兒園“小學(xué)化”傾向，不開設(shè)超越幼兒教育階段的學(xué)科課程，不提前教授小學(xué)知識(shí)內(nèi)容，不布置文字類家庭作業(yè)，不進(jìn)行高強(qiáng)度的機(jī)械記憶方面的教育訓(xùn)練以及任何形式的測(cè)驗(yàn)考試。嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，不舉行有損幼兒身心健康的比賽、演出、訓(xùn)練等活動(dòng)，不組織幼兒參加與保育教育無(wú)關(guān)的各類商業(yè)性活動(dòng)。規(guī)范教材，使用經(jīng)國(guó)家或貴州省核準(zhǔn)的教材。堅(jiān)持兩教一保，保教并舉，規(guī)范辦園，科學(xué)保教。
二、科學(xué)育兒知識(shí)介紹
學(xué)前教育的真正意義，不在于訓(xùn)練孩子提前接受學(xué)校教育，而是在于利用成人的經(jīng)驗(yàn)，配合孩子們的興趣，來(lái)啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)的意向，為人父母者，不妨多留心以下幾點(diǎn)：
1、幼兒的模仿力極強(qiáng)，孟母三遷即是一例。你對(duì)孩子的期望是什么，就可稍加貫注，如音樂(lè)、繪畫、舞蹈、玩具、游戲都可以提供出來(lái)，遇到不喜歡的，他會(huì)顯得不耐煩；喜愛的，玩一天也不會(huì)吵人。而喜愛有間歇性，隔段時(shí)間再拿出來(lái)，還是會(huì)愛不釋手，孩子們需要你從旁協(xié)助，而不要你專橫獨(dú)斷。
2、有人說(shuō)過(guò)，家是孩子的王國(guó)，溫馨祥和的氣氛，常是一個(gè)家庭美滿的主因，孩子人格要健全，在童年一定不能留下心靈上的任何陰影。因此，家庭的和諧是會(huì)直接且深刻影響孩子的童心，是不容忽視的。
孩子——是我們生命的延續(xù)和力量；孩子——是我們的未來(lái)和希望。提升辦園水平，提高教育質(zhì)量，讓我們的孩子享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，身心健康，茁壯成長(zhǎng)是全社會(huì)的期望，更是我園全體教職工永遠(yuǎn)的追求。隨著《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》的頒布，學(xué)前教育迎來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們將不負(fù)眾望，發(fā)揚(yáng)優(yōu)中創(chuàng)新，新中爭(zhēng)強(qiáng)，傾情奉獻(xiàn)的精神，把博一幼兒智訓(xùn)園辦成孩子喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)信賴的高品質(zhì)幼兒園，為家庭、為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的兒童和人才。
家長(zhǎng)朋友，讓我們攜起手來(lái)，邁向家園共建，同心育兒的新征程，為孩子的健康成長(zhǎng)加油！
衙口中心幼兒園
xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信5
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
20xx年6月9日，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡；湖南省邵陽(yáng)市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí)，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心，給他們的家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。 需要注意的是：今年以來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后；多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域；多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中，有的是結(jié)伴下水游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡；多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中，男生居多。為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水安全教育工作，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，我們提醒您做好以下工作：
一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。家長(zhǎng)一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。您的一點(diǎn)疏忽，都有可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害。因此請(qǐng)您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動(dòng)之以情，讓孩子也能深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、做好預(yù)防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全，孩子課余放假期間，請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。切實(shí)要讓每一個(gè)學(xué)生銘記“六不”要求，即不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不在上學(xué)、放學(xué)途中下江（河）、池塘戲水玩耍；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水營(yíng)救溺水者，以避免發(fā)生更多傷亡。
三、教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。如有條件您可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即大聲呼救。不提倡未成年人下水營(yíng)救溺水者，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，要學(xué)會(huì)報(bào)警或者呼救大人求救，從岸上或船上施救應(yīng)先確保自身安全，防止被拖帶入水。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩�；蛴斡�，不管是不是您的孩子，請(qǐng)您能及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。
四、你們的工作再忙，在暑期、節(jié)假日、周末和放學(xué)后也要加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和監(jiān)管，堅(jiān)決避免溺水等安全事故的發(fā)生。
另外，還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。讓我們的孩子高高興興的上學(xué)，平平安安的回家。
xxx小學(xué)
20xx年6月13日
給家長(zhǎng)的一封信6
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！5月20日至6月19日是全國(guó)第六個(gè)“學(xué)前教育宣傳月”，今年宣傳月的主題是“游戲，點(diǎn)亮快樂(lè)童年”。
教育始于家庭。許多家長(zhǎng)都在苦苦尋求培養(yǎng)孩子的成功“秘訣”，如果有所謂的“秘訣”的話，那也就是遵循孩子成長(zhǎng)規(guī)律而教育。幼兒是伴隨游戲而成長(zhǎng)的，游戲是幼兒生活和學(xué)習(xí)的基本方式，這是兒童成長(zhǎng)的規(guī)律。幼兒在游戲中求知健體，在游戲中啟智怡情，在游戲中社會(huì)化。世界著名心理學(xué)家皮亞杰強(qiáng)調(diào)“游戲是兒童發(fā)展的內(nèi)在要求，它對(duì)兒童的認(rèn)知發(fā)展以及整個(gè)心理建構(gòu)都具有重要意義。”我們都要努力做好幼兒游戲的支持者、參與者、觀察者和陪伴者，在游戲中促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
要做好幼兒游戲的支持者和參與者。許多家長(zhǎng)為了所謂的“不讓孩子輸在起跑線上”，過(guò)早地讓幼兒接受偏重系統(tǒng)學(xué)科知識(shí)技能的訓(xùn)練，進(jìn)行“小學(xué)化”“成人化”學(xué)習(xí)。然而，陵節(jié)而施，欲速則不達(dá)。違背幼兒身體、智力、情感、性格發(fā)展規(guī)律的強(qiáng)制學(xué)習(xí)容易引發(fā)幼兒反感，繼而對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，甚至產(chǎn)生學(xué)習(xí)恐懼。我國(guó)著名學(xué)前教育家陳鶴琴說(shuō)：“孩子是以游戲?yàn)樯摹?duì)孩子來(lái)說(shuō)，游戲就是工作，工作就是游戲�！庇變禾煨院猛�，游戲是他們獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)游戲他們可以玩中做、做中學(xué)、學(xué)中樂(lè)。家長(zhǎng)要尊重和保護(hù)幼兒玩游戲的天性，給孩子提供游戲空間、時(shí)間、材料和環(huán)境，做幼兒游戲忠誠(chéng)的支持者。許多家長(zhǎng)舍得花錢為孩子買各式各樣玩具，其實(shí)，游戲材料不一定要精致昂貴，一盆細(xì)沙，一瓶清水，一個(gè)紙盒，一根彩繩，甚至春風(fēng)、夏雨、秋葉、冬雪，只要留心，都可以成為孩子們探索游戲的材料。
當(dāng)然，家長(zhǎng)是幼兒第一玩伴，要積極地平等參與幼兒游戲。與孩子一起追逐嬉戲，與孩子一起“躲貓貓”，與孩子一起“過(guò)家家”……讓親子游戲成為孩子健康成長(zhǎng)的“營(yíng)養(yǎng)素”，讓孩子浸潤(rùn)在和諧溫馨的親子關(guān)系中塑造健全人格。
要做好幼兒游戲的激勵(lì)者和觀察者。很多家長(zhǎng)往往期望孩子在每一次游戲活動(dòng)中都有大收獲，做幾個(gè)游戲就能達(dá)到想要的教育效果，習(xí)慣用成人的認(rèn)知方式制訂規(guī)則，常常把幼兒游戲變質(zhì)為成年人導(dǎo)演的“假游戲”，孩子自主探索、自我體驗(yàn)的天性被剝奪，積極性大受挫傷�！罢嬗螒颉笔怯變鹤灾髯栽傅挠螒蚧顒�(dòng)，孩子高高興興地參與、全身心地投入。家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)幼兒做“真游戲”，激勵(lì)孩子在游戲中積極參與、合作、交流、探索和發(fā)現(xiàn)，還要善于通過(guò)游戲了解孩子，發(fā)現(xiàn)孩子成長(zhǎng)中的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題。
在觀察幼兒游戲過(guò)程中解讀孩子成長(zhǎng)“密碼”，豐富自己的教育智慧。安靜的孩子可能愿意在房間里玩拼圖，而活躍的孩子更期待與“扮怪獸”的爸爸來(lái)一次激烈的探險(xiǎn)；講繪本故事可以幫助不愿使用便盆的孩子克服心理障礙，而捉迷藏游戲則有助于克服孩子的親子分離焦慮；游戲體驗(yàn)分享有助于孩子規(guī)則意識(shí)的形成，而固定時(shí)間的親子閱讀可以培養(yǎng)幼兒專注力……。請(qǐng)充分相信孩子，讓孩子在游戲中自主決定對(duì)伙伴、材料、內(nèi)容的選擇，決定游戲進(jìn)行的方法，獲得自由感、支配感、勝利感和滿足感。
要做好幼兒游戲的陪伴者和保護(hù)者。在當(dāng)下家庭生活中，“媽媽，放下手機(jī)跟我玩玩吧！”的哀求、“你們是手機(jī)的爸爸媽媽！”的吶喊震撼人心。一些電子娛樂(lè)產(chǎn)品沖擊著幼兒的游戲環(huán)境。一方面家長(zhǎng)對(duì)休閑娛樂(lè)電子產(chǎn)品的青睞占用了大量業(yè)余時(shí)間，忽視了親子溝通交流。另一方面一些家長(zhǎng)把電子娛樂(lè)產(chǎn)品變成“電子保姆”，讓孩子長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自沉溺在視頻和電子游戲中，導(dǎo)致幼兒肥胖、精神不振、視力變?nèi)酢⒆⒁饬Σ患�、思考力下降、性格孤僻等諸多身心問(wèn)題。家長(zhǎng)應(yīng)該有理智地使用電子娛樂(lè)產(chǎn)品，揚(yáng)其所長(zhǎng)避其所短，用更多的時(shí)間跟孩子一起說(shuō)、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戲，一起經(jīng)歷成功、感受失敗、避免傷害，一起體驗(yàn)成長(zhǎng)的煩惱和快樂(lè)。
教育是一種關(guān)系，一種愛，沒有充滿愛的親子關(guān)系就沒有家庭教育。建立這種愛的關(guān)系的基本方式就是陪伴和呵護(hù)。在陪伴游戲的過(guò)程中，家長(zhǎng)要和幼兒一樣真誠(chéng)投入、專心游戲，傾聽幼兒的訴說(shuō)，并適時(shí)加以啟發(fā)，還要做好安全防護(hù)。在游戲中遇到困難時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒嘗試想辦法解決，在愛與規(guī)則的體驗(yàn)和感悟中促進(jìn)幼兒的社會(huì)化發(fā)展。這既是孩子的快樂(lè)經(jīng)歷，也是家長(zhǎng)的幸福時(shí)光。
每一個(gè)生命都像一粒神奇的種子，蘊(yùn)藏著不為人知的神秘和潛能。讓我們攜起手來(lái)，以期待為動(dòng)力，以關(guān)愛為紐帶，以游戲?yàn)檩d體，與孩子共同成長(zhǎng)，點(diǎn)亮幼兒快樂(lè)童年，為孩子的精彩人生積淀亮麗的底色吧！
祝家庭和諧幸福，家人平安健康！
濟(jì)南市教育局
20xx年5月19日
給家長(zhǎng)的一封信7
尊敬的家長(zhǎng)：
你的孩子在度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假之后，又回到校園開始新學(xué)期的學(xué)業(yè)。孩子的生命安全和健康成長(zhǎng)，涉及千萬(wàn)家庭的幸福。為了深入貫徹國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和各級(jí)政府有關(guān)部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的通知精神，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。我們真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)和學(xué)校合作，做好孩子的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。
提高孩子的安全防范意識(shí)和能力是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，也是家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們向家長(zhǎng)提出子女要注意八個(gè)方面的安全教育事項(xiàng)：
1、教育子女要注意交通安全。
教育子女自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路，過(guò)交通路口等要注意過(guò)往車輛，靠右行走，未滿12歲兒童不準(zhǔn)騎自行車上公路等，禁止子女乘坐無(wú)證照、違章超載車輛等，避免交通事故發(fā)生。
2、教育子女要注意游泳安全。
夏秋季是溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié)，要特別注意加強(qiáng)對(duì)子女進(jìn)行游泳安全教育。未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不能私自或擅自結(jié)伴下江、河、塘、水庫(kù)等水域游泳洗澡，禁止孩子私自下水，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。
3、教育孩子要注意飲食衛(wèi)生。
教育孩子養(yǎng)成飯前便后洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，不吃生食;教育子女不買無(wú)證照商販出售的食品，不食用來(lái)歷不明的可疑食物，以防止食物中毒事故發(fā)生。請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校，教育孩子一定不能吃校外攤點(diǎn)的不潔食物和不接收陌生人的食品、食物。
4、教育子女要注意用電安全、使用煤氣安全和防火安全。
不要讓未成年人獨(dú)自使用燃?xì)�，不接觸易燃易爆物品和帶電電器，以免引起火災(zāi)。同時(shí)要做好防雷擊、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強(qiáng)子女的自我防范與自護(hù)自救能力。
5、教育子女遵守有關(guān)法律規(guī)定。
不進(jìn)網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離毒品，不參加賭博、不酗酒、不抽煙、不搞封建迷信活動(dòng)。
6、未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不準(zhǔn)子女私自外出、外宿和遠(yuǎn)游，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和安全防范。
7、按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家。
8、學(xué)生如有事不能上學(xué)，要提前請(qǐng)假。家長(zhǎng)要加強(qiáng)家校聯(lián)系。
尊敬的家長(zhǎng)，我們學(xué)校堅(jiān)持以人為本，一切為了學(xué)生健康成長(zhǎng)的辦學(xué)理念，時(shí)時(shí)處處都在關(guān)心每位學(xué)生的安全和學(xué)習(xí)生活，在校內(nèi)，每位教師都是學(xué)生的知心朋友，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好以上工作，細(xì)心注意學(xué)生校內(nèi)外生活時(shí)間。
衷心地感謝你的支持和配合!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信8
尊敬的家長(zhǎng)們：
你們好！
xxxx年4月23日——世界讀書日，又悄然來(lái)到我們身旁，孩子們?cè)趯W(xué)校的積極倡導(dǎo)下，于校園的一靜謐處，又或是溫馨的家園里……已隨處可見讀書的身影。書聲瑯瑯的校園才是真正的校園，喜愛讀書的學(xué)生才是未來(lái)的棟梁。為了進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，讓孩子們?cè)诖罅康拈喿x中豐富知識(shí)，開闊視野，領(lǐng)悟人生真諦，讓您的孩子在書香的熏陶下豐富知識(shí)，充實(shí)生命，成為“走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”，我們建議您和您的家人一起行動(dòng)起來(lái)，致力于“書香家庭”的建設(shè)，給孩子一個(gè)有書可讀、有書愛讀、家人共讀的美好環(huán)境，為孩子的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，與我們一起努力，托起明天的朝陽(yáng)！同時(shí)倡導(dǎo)家庭營(yíng)造濃厚的親子讀書氛圍，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣讓孩子受益終身。為此，我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議：
1、親子共讀，享受閱讀好時(shí)光。
作為家長(zhǎng)，每天和孩子閱讀半小時(shí)；給孩子提供靜心閱讀的空間和足夠多的好書；在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)和幫助；如果可能，和孩子談?wù)劰沧x一本書后的感受，和孩子一起讀書，一起成長(zhǎng)，促進(jìn)孩子閱讀水平的提高!
2、贈(zèng)送讀物，建立家庭書柜。
當(dāng)您經(jīng)常陪孩子走進(jìn)書香滿溢的書店或者圖書館時(shí)，當(dāng)您每月贈(zèng)送孩子一本名著或經(jīng)典讀物時(shí)，孩子便有書可讀了；然后為孩子建立一個(gè)屬于自己的讀書柜，所購(gòu)書籍按已讀和未讀部分分開存放在書柜，漸漸地您的孩子將擁有大量?jī)?yōu)秀書籍，讓讀書成為生活的習(xí)慣也指日可待！
3、積極參與，構(gòu)建書香家庭。
希望家長(zhǎng)對(duì)于孩子的閱讀給予更多的肯定，幫助孩子建立自己的閱讀王國(guó)；希望家長(zhǎng)支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。您的付出，會(huì)讓孩子受益無(wú)窮；您的參與，會(huì)讓家庭書香飄溢！
人的一輩子如果沒有一本書讓你刻骨銘心，那是一件十分遺憾的事；倘若經(jīng)常感謝一本書，想念一本書，是一件讓人幸福蕩漾的事情。在這萬(wàn)物競(jìng)綠的季節(jié)，讓迷人的書香幸福溢滿我們的校園和家庭，讓讀書生活伴隨我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步吧！我們相信：有了您的支持、我們的努力，孩子一定會(huì)在書香中成長(zhǎng)、在書香中成才。
給家長(zhǎng)的一封信9
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，防溺水安全工作已成為幼兒園和家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。為有效預(yù)防幼兒溺水事故的發(fā)生，我園將在勞動(dòng)節(jié)后開展預(yù)防溺水教育教學(xué)活動(dòng)，在此也希望您增強(qiáng)對(duì)安全事故的防范意識(shí)，配合幼兒園的安全教育活動(dòng)，做到以下
一、必須承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人責(zé)任，自覺履行自己的職責(zé)，管好自己的孩子，要切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，特別要在暑期、節(jié)假日、周末加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和監(jiān)管，堅(jiān)決避免溺水等安全事故的發(fā)生。
二、家長(zhǎng)務(wù)必要重視孩子游泳（玩水）安全教育：禁止孩子私自下水游泳；禁止孩子在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳；禁止擅自到河流、山塘、水溝等危險(xiǎn)地方玩耍。并且教育孩子相互監(jiān)督，對(duì)于那些違反紀(jì)律，私自外出游泳或到渠邊、河邊、水坑邊玩耍的孩子，教育孩子要堅(jiān)決抵制并勸阻。
三、幼兒游泳時(shí)應(yīng)該有家長(zhǎng)或成年人的陪同，否則禁止外出游泳。夏季需要游泳，應(yīng)該到安全、正規(guī)的游泳池游泳，并且必須要有監(jiān)護(hù)人陪同。在游泳前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，以防止溺水事件的發(fā)生。
四、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。乘坐船時(shí)告訴孩子必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
五、教育孩子一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時(shí)呼救，讓成年人來(lái)?yè)尵�，不可盲目下水施救。不�?zhǔn)不懂水性的幼兒擅自下水施救。
親愛的家長(zhǎng)朋友，危險(xiǎn)離我們到底有多遠(yuǎn)？當(dāng)我們忽視它時(shí)，它離得很近；當(dāng)我們重視它時(shí)，它離得很遠(yuǎn)。懇請(qǐng)您積極配合幼兒園，讓我們共同攜起手來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)孩子的安全管理工作，為孩子的健康成長(zhǎng)不懈努力！
祝您家庭幸福安康！
xx幼兒園
20xx—6—6
給家長(zhǎng)的一封信10
親愛的琴童家長(zhǎng)們：
大家好!我是一名從事鋼琴教學(xué)十幾年的教師，寫這封信的目的，是想站在鋼琴教師的角度，告訴家長(zhǎng)們一些容易忽視的問(wèn)題。第一，關(guān)于“試講”的問(wèn)題。
不知曾幾何時(shí)鋼琴課有了“試講”這個(gè)概念，而且也是眾多家長(zhǎng)認(rèn)為非常好的選擇老師的方式。但是我不得不說(shuō)，“試講”無(wú)論對(duì)于孩子還是老師，都是百害而無(wú)一利的。很多家長(zhǎng)會(huì)覺得，商場(chǎng)里衣服都可以試穿、超市里東西可以試吃，給孩子選擇老師為什么不可以“試講”?
教育的效果是一個(gè)綜合考量的過(guò)程，完全不同于吃的或者用的，好不好吃，一嘗就知道;衣服能不能穿上，一試就知道。但是學(xué)生與老師之間的契合需要一個(gè)時(shí)間，一方面是教師的教學(xué)方式、風(fēng)格一節(jié)課不可能展現(xiàn)出來(lái);另一方面帶著孩子頻繁試課，無(wú)異于把孩子當(dāng)成了老師和家長(zhǎng)的“小白鼠”。
“試課”表面看來(lái)，是通過(guò)一節(jié)課看孩子對(duì)老師的喜歡程度，但是歸根結(jié)底是在看家長(zhǎng)對(duì)老師的“喜歡”程度。老師不是“玩具”，孩子喜歡就買回家，而且買回家又“失寵”的玩具何其多?如果“試課”很科學(xué)，那為什么孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候不會(huì)安排語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目的試課?
“試課”實(shí)際上是教育商業(yè)化的表現(xiàn)，看似對(duì)消費(fèi)者角色的家長(zhǎng)和學(xué)生很公平，但實(shí)則不然，這是完全背離兒童教育心理的!有些家長(zhǎng)喜歡在試課的時(shí)候讓老師演奏一下，希望通過(guò)演奏的水平判斷老師的能力。誠(chéng)然演奏能力是鋼琴教師的必備要求，但不是最重要的，因?yàn)檠葑嗯c教學(xué)是兩個(gè)完全不同的系統(tǒng)。好比中科院的教授們研究學(xué)科尖端沒問(wèn)題，但是教小孩子拼音、漢字遠(yuǎn)不如幼教的年輕老師們。
若“試課”能像家長(zhǎng)們預(yù)想的那樣，就不會(huì)在之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生孩子不練琴、厭學(xué)、家長(zhǎng)壓力大等問(wèn)題的產(chǎn)生了，要知道這些問(wèn)題并不是鋼琴學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路。至于不懂音樂(lè)的家長(zhǎng)們?cè)鯓硬拍転楹⒆舆x擇一位好的鋼琴老師，會(huì)在以后專門寫一篇相關(guān)的文章，敬請(qǐng)持續(xù)關(guān)注。第二，關(guān)于上課時(shí)間的'問(wèn)題
據(jù)我所知，很多培訓(xùn)中心安排的一節(jié)鋼琴課時(shí)長(zhǎng)有30分鐘的，有45分鐘，有60分鐘的，普遍都是在下午、晚上、周末全天。這些課程的區(qū)別在家長(zhǎng)看來(lái)，就是時(shí)間長(zhǎng)度和價(jià)格之間的不同。而更多的家長(zhǎng)選擇鋼琴學(xué)習(xí)的時(shí)間是選擇自己認(rèn)為性價(jià)比最高的，而時(shí)間越長(zhǎng)價(jià)格越便宜的課程安排最受家長(zhǎng)的歡迎。
這里我要提醒家長(zhǎng)，孩子的學(xué)習(xí)千萬(wàn)不能用價(jià)格與單位時(shí)間的比例去衡量。因?yàn)榻逃暮脡某诵Ч�，最重要的是能讓孩子保持學(xué)習(xí)的興趣。誠(chéng)然，學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)有一定關(guān)系，但是如果片面注重學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，讓孩子處在在無(wú)限重復(fù)的學(xué)習(xí)過(guò)程，那么代價(jià)就是讓孩子失去學(xué)習(xí)興趣，這個(gè)未免得不償失。
有些家長(zhǎng)在課堂上很注重上課的時(shí)長(zhǎng)，經(jīng)常在下課的時(shí)候也希望讓孩子再多彈幾分鐘甚至十幾分鐘，覺得這樣一來(lái)，45分鐘的課程變成了50分鐘或者60分鐘，在價(jià)格上會(huì)更合適一些，但這是非常不明智的。每節(jié)課孩子真正集中精力的時(shí)間不會(huì)超過(guò)20分鐘，超過(guò)30分鐘以后，孩子學(xué)習(xí)各的項(xiàng)能力開始衰減，如果在孩子學(xué)習(xí)衰減期刻意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，不光效果非常不好，而且耗損的恰恰是孩子的耐心與興趣。
此外，老師對(duì)于每節(jié)課的教學(xué)都有固定的安排和目的，如果孩子能夠提前完成老師本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，應(yīng)該得到是老師的表?yè)P(yáng)和家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，而不是提前完成的結(jié)果就是再多學(xué)一些~這樣容易造成孩子把集中精力學(xué)習(xí)變成單純的熬時(shí)間。
我經(jīng)常會(huì)給家長(zhǎng)這樣一個(gè)比喻：如果同樣500元買票，可以選擇從北京到廣州的【機(jī)票】和【火車票】，你會(huì)選擇哪個(gè)交通工具?我想肯定大家會(huì)選擇機(jī)票，因?yàn)榭梢杂猛瑯拥膬r(jià)錢，到達(dá)一樣的目的地，哪個(gè)用時(shí)最短用哪個(gè)!或者用去醫(yī)院打點(diǎn)滴比喻也可以，不能因?yàn)橘I藥品的花費(fèi)很大，咱們就放慢速度，一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)藥品進(jìn)入血管的過(guò)程，花的時(shí)間越長(zhǎng)越覺得物有所值，因?yàn)槲覀兊哪康氖潜M快把病治好。學(xué)習(xí)是一樣的道理，真的不能用傳統(tǒng)意義的性價(jià)比去衡量，孩子不是試驗(yàn)品，也不是衡量性價(jià)比的工具，不然付出的代價(jià)一定不是價(jià)格能衡量的。
希望我的提議能對(duì)家長(zhǎng)們有所幫助，也能為更多的琴童創(chuàng)造一個(gè)良性的學(xué)習(xí)環(huán)境!
給家長(zhǎng)的一封信11
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
首先感謝您在一個(gè)學(xué)期中對(duì)我園工作的理解、支持和幫助，并期望您今后也能夠一如既往的配合我們的工作。
寒假即將開始，又值中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，正是父母與孩子進(jìn)行親子教育的最好時(shí)機(jī)。為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、實(shí)踐、有益”的假期，請(qǐng)您做好以下幾方面的工作：
一、關(guān)于寒假事宜
根據(jù)縣教育局的通知，本學(xué)期我園放寒假時(shí)間為20xx年1月11日，下學(xué)期于20xx年2月8日xxx農(nóng)歷正月十七報(bào)到注冊(cè)，2月9日正式上課。
二、關(guān)于假期安全教育
1、請(qǐng)您時(shí)刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去，不玩危險(xiǎn)物品。注意交通安全、飲食衛(wèi)生、遠(yuǎn)離火、電、開水，不要讓孩子燃放煙花爆竹，保護(hù)好孩子的安全。
2、要教育孩子獨(dú)自在家時(shí)不隨便給陌生人開門，不讓孩子玩水龍頭、電線插座、攀爬樓梯扶手、欄桿等。防止意外事故發(fā)生。
三、關(guān)于假期節(jié)日教育
1、帶領(lǐng)孩子走親訪友、拜年、讓孩子感受我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)過(guò)春節(jié)的快樂(lè)。在走親訪友、拜年的過(guò)程中教育子女講文明、有禮貌。
2、對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，要求孩子自己能做的事情自己做，并讓孩子幫您做一些力所能及的事情如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等。
3、選擇性地陪同孩子一起適當(dāng)觀看電視節(jié)目，寓教于樂(lè)，但注意控制看電視的時(shí)間，不要使眼睛過(guò)度疲勞。
4、從小培養(yǎng)孩子理財(cái)意識(shí)，管理好壓歲錢。用錢要得當(dāng)，要有意義，不亂花錢。
5、合理安排幼兒的作息，保證幼兒充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
6、引導(dǎo)孩子適時(shí)參加體育鍛煉，注重培養(yǎng)幼兒有益的興趣，如看書、繪畫、唱歌、講故事，大膽與人交往，養(yǎng)成活潑、開朗、熱情、大方的性格。
7、為培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，請(qǐng)您指導(dǎo)孩子在寒假期間自制一件區(qū)角玩具，開學(xué)報(bào)名時(shí)交班主任處用于充實(shí)班級(jí)區(qū)角。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信12
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！感謝您一直以來(lái)對(duì)我校的支持與信任，為了幫助您全面了解我校教育教學(xué)理念及孩子在校的學(xué)習(xí)情況，有效增進(jìn)家校溝通，實(shí)現(xiàn)家校共育，提供一個(gè)更加開放的家校交流平臺(tái)，特邀您于20xx年11月7日（星期一）（一年級(jí)）上午8：00——11：35下午14：00——17：20來(lái)校參加家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。我們真誠(chéng)地歡迎您走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，走近孩子，親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活。相信這會(huì)是一次美好的相遇，讓我們?cè)谒枷氲呐鲎仓泄串媽W(xué)校更加美好的藍(lán)圖，勾畫孩子熠熠生輝的人生。
各班課程安排：晨誦、午讀、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)于所在開放日的上午7：50，下午1：50持《聽課券》入校。
2、尊重老師和孩子。上課期間，請(qǐng)您把手機(jī)調(diào)到振動(dòng)，以免干擾教學(xué)。
3、為保證開課正常進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)不要與他人、與自己的孩子交談或接聽電話，注意關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
4、家長(zhǎng)會(huì)下午16：20開始，為了孩子的安全，必須安排家里其他人接走孩子。
5、請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后帶走《合肥市湖望小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教表》，以無(wú)記名的方式填寫，并于第二日早晨直接投入學(xué)校傳達(dá)室的反饋箱。
6、當(dāng)天是校長(zhǎng)接待日，如果您有任何意見或建議歡迎到校長(zhǎng)室和校長(zhǎng)面對(duì)面交流。
7、觀摩期間請(qǐng)勿在教學(xué)樓內(nèi)及學(xué)生活動(dòng)區(qū)域吸煙和隨意走動(dòng)。文明校園需要你我共同創(chuàng)造，家長(zhǎng)的良好習(xí)慣是孩子的榜樣。
8、受場(chǎng)地所限，家長(zhǎng)所有車輛按照門衛(wèi)指揮一律停放校園外指定位置。
我們相信，有您的參與，我們的孩子會(huì)備受鼓舞！有您的關(guān)注，我們的教育教學(xué)會(huì)更成功！
給家長(zhǎng)的一封信13
親愛的家長(zhǎng)：
您好！
如果您問(wèn)孩子，甜甜秘密是什么？也許他們會(huì)說(shuō)，甜蜜是糖果的味道、甜蜜是蛋糕的味道、甜蜜是好吃的味道。您經(jīng)常會(huì)在孩子們的笑臉上捕捉到他們甜蜜的神情，每每被爸爸媽媽、老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候，孩子們心里就像吃了蜜糖一樣美滋滋的。
本周起，我們將和孩子們一起進(jìn)入“甜甜蜜蜜”的主題活動(dòng)階段。我們以“甜蜜的糖果“為切入點(diǎn)，綜合更多孩子們既熟悉又感興趣的內(nèi)容，延展”甜蜜“更多的內(nèi)涵與意義，為他們提供適宜的探索空間和材料，支持與幫助孩子們?cè)谄穱L甜蜜的味道、說(shuō)甜美故事、唱甜蜜歌曲、分享甜蜜、玩甜蜜游戲、表達(dá)甜蜜心情等一系列活動(dòng)過(guò)程中，自主建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展能力，感受甜蜜、幸福、快樂(lè)的美好生活。
為了使孩子開展得更好，我們邀請(qǐng)您的加入：
1、協(xié)助孩子在家中收集甜蜜的食物、物品，您可以給孩子提供豐富的資源，讓他們從中選擇。
2、為了引導(dǎo)孩子將甜蜜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受融入到生活中，您可以在家中設(shè)置”甜蜜加油站“，與孩子在加油站內(nèi)聊聊天，擁抱一下，增進(jìn)親子互動(dòng)；與孩子分享自己甜蜜的故事，讓他們更多地了解甜蜜的感受；向孩子講述他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的甜蜜故事，增進(jìn)親子感情。
3、與孩子一起收集甜蜜的表情的照片、圖片或貼紙，一起玩”甜蜜表情“游戲，幫助他們大膽地表達(dá)。
4、希望您與孩子共同完成繪畫照片”甜蜜的事“，讓他們更直觀地將自己與家人快樂(lè)甜蜜的感受表達(dá)出來(lái)。
給家長(zhǎng)的一封信14
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!衷心感謝您一直以來(lái)對(duì)我園工作的支持與配合!愛讓我們?cè)谝黄?
“生命影響生命，品格傳遞品格，愛心點(diǎn)燃愛心”是我們的辦園宗旨。
在您的愛心協(xié)助下，本學(xué)期已順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，我們的愛心寶寶已在體、智、德、美各方面教育得到更好的提升與發(fā)展，身心靈也更加和諧與美善，為人生的發(fā)展奠定了品格與智能基礎(chǔ)。
盼望您下學(xué)期一如既往的支持、理解和配合，讓我們共同努力為孩子創(chuàng)設(shè)充滿愛的幸福家園!在學(xué)期結(jié)束之際，愛加倍全體教職工預(yù)祝您和孩子：
假期快樂(lè)，
平安喜樂(lè)，
健康幸福!
溫馨提示：
暑假期間希望家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)心和教育，合理安排幼兒一日活動(dòng)，保證孩子有足夠的睡眠時(shí)間，培養(yǎng)幼兒合理的飲食習(xí)慣，不要在假期中暴飲暴食，建立合理的生活制度。并預(yù)祝孩子渡過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期!
申請(qǐng)人：yjbys
20xx年xx月xx日
給家長(zhǎng)的一封信15
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！隨著春節(jié)的臨近，幼兒園本學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束了。在這學(xué)期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也和我們一起見證了孩子成長(zhǎng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”。并且對(duì)我園各項(xiàng)工作的開展給予了很大的支持，衷心感謝您對(duì)我園教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心與支持，希望您能一如既往地關(guān)心我園的各項(xiàng)工作！
★假期注意事項(xiàng)：放假期間，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友引起重視，全面做好幼兒的安全保護(hù)和教育工作。1、盡量不讓孩子獨(dú)自在家，不讓孩子攀爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處；教育孩子不玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時(shí)關(guān)閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方；2、孩子外出要有家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪同，不離開成人的視線；教育幼兒乘坐公交或私家車時(shí)，尤其上下車時(shí)注意交通安全；3、教育幼兒不燃放煙花爆竹，并遠(yuǎn)離煙花爆竹燃放區(qū)；4、安排好孩子的假期作息時(shí)間，為新學(xué)期打下一個(gè)良好的作息習(xí)慣！
5、請(qǐng)您在2月9日至2月15日前回園注冊(cè)。
6、新學(xué)期開學(xué)時(shí)間為：20xx年2月9日（年初十）
祝：新年快樂(lè)，闔家幸福！
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