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      2. 感恩老師的一封信

        時(shí)間:2022-07-06 10:10:14 書信 我要投稿

        感恩老師的一封信(通用23篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信很是熟悉吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼母卸骼蠋煹囊环庑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        感恩老師的一封信(通用23篇)

          感恩老師的一封信 篇1

        親愛的老師:

          您好!

          在與您共同度過(guò)的五年小學(xué)生活里,您教會(huì)了我們很多知識(shí)、很多人生道理,您那慈祥的面容,永遠(yuǎn)深深地刻在我心中。我真誠(chéng)地想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,我永遠(yuǎn)感謝您!”

          老師您對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,每一個(gè)字的筆畫、每一個(gè)字的讀音,都要求我們能正確掌握,不能有半點(diǎn)馬虎。有一次我的毛筆字沒有寫好,您不但沒有批評(píng)我,還十分耐心地手把手地教我怎樣握筆、怎樣蘸墨汁和怎樣運(yùn)筆。在您一次又一次的輔導(dǎo)下,我的毛筆字很快有了提高,在期末考級(jí)中,我得了“優(yōu)”,無(wú)比高興,心中默默地說(shuō):“老師,謝謝您!”

          您不但教學(xué)一絲不茍,而且對(duì)學(xué)校的活動(dòng)也十分認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參與。還記得那次歌詠比賽時(shí),在您的帶領(lǐng)下,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,每天抓緊一切休息時(shí)間排練,一遍又一遍地精心編排,推敲每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)動(dòng)作,在您的不懈努力下,我們班終于取得了全校第一的好成績(jī)。

          您就像一根蠟燭,燃燒自己、照亮別人;您就像一位園丁,為祖國(guó)培育花朵;您就像心靈的凈化器,是最可敬可親的人。

          您無(wú)怨無(wú)悔地把我們從懵懂天真的一年級(jí)帶到心智成熟的五年級(jí)。成長(zhǎng)路上您的關(guān)愛、叮嚀與教誨我都將銘記在心,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。

          最后我衷心祝愿您:

          身體健康、家庭幸福、桃李滿天下!

        學(xué)生:xxx

          日期:20xx年xx月xx日

          感恩老師的一封信 篇2

        敬愛的老師:

          您好!

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;柳樹枯了,又在綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,任老師,我就要與您分別了,什么時(shí)候才能在看見您那熟悉的背影,什么時(shí)候才能看見您在黑板上給我們傳授知識(shí)的情景,什么時(shí)候才能看見您因?yàn)槲覀儾宦犜挾鷼獾谋砬槟兀?/p>

          六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這六年里,我們與您度過(guò)了既難忘又快樂、既有笑聲又有淚水的日子。在您的呵護(hù)下,我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子,變成了一個(gè)個(gè)有知識(shí)、有學(xué)問、有理想的青少年了。

          當(dāng)新學(xué)期的第一節(jié)課,您在給我們上課的時(shí)候,您常常將您小時(shí)候的事講給我們聽,您說(shuō)現(xiàn)在的小孩子命真好,就像捧在手中的掌上明珠,單單是筆就是好幾只還不好好學(xué)習(xí)。您常常把“安全”掛在嘴邊,我們知道,這是您對(duì)我們的關(guān)心。

          老師,您一心一意為我們,消耗了青春,您就像辛勤的園丁,哺育著我們這些幼苗。

          祝您:

          身體健康!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          感恩老師的一封信 篇3

        敬愛的x老師:

          謝謝您用知識(shí)把我澆灌,您就是辛勤的園丁,無(wú)微不至地照料我。

          我像是一朵小花,在您的栽培下茁壯成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目,您會(huì)細(xì)心地為我講解;如果我做錯(cuò)了題目,您也會(huì)指出來(lái)讓我訂正?稍诖笳n間和體育課上,您就從課堂上的老師變成了我的運(yùn)動(dòng)伙伴,教我怎么做。當(dāng)我們調(diào)皮時(shí),您就跟我們講道理,讓我們走進(jìn)了智慧的海洋。或許您有時(shí)嚴(yán)厲,但也是對(duì)我們濃濃的愛,您對(duì)我的愛是那么偉大,像陽(yáng)光一樣溫暖,貼心。老師,人類靈魂的工程師,您對(duì)我巨大的付出我會(huì)用好成績(jī)回報(bào)您。

          敬愛的x老師,感謝您!您對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)懷是多么偉大。

        您的學(xué)生:xx

          xx年xx月xx日

          感恩老師的一封信 篇4

        張老師:

          你好!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我在你這里學(xué)作文已經(jīng)一年有余了。我的作文水平逐漸提高,在我們的期末考試時(shí),我發(fā)揮出驚人的水平,作文得了滿分。

          稻穗的香醇,來(lái)自土壤的肥沃;大海的寬闊,來(lái)自于一條條清澈的小溪,而我的好成績(jī),卻來(lái)自于你的一滴滴汗水。

          我覺得,你上課很有趣,幽默,正是你這些風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言激發(fā)了我寫作的興趣。你一邊帶著我們做游戲,一邊教給我們寫作的方法,我的作文生動(dòng)活潑,你對(duì)我不斷的稱贊,讓我越學(xué)越有信心,從此我愛上了作文。

          記得有一次,你帶我們?cè)跇窍峦妗伴L(zhǎng)江黃河大比拼”的游戲,同學(xué)們玩得可高興了,聽著那開心的笑聲,看著那甜美的笑容,使我的靈感像泉水般涌來(lái),一篇優(yōu)美的記事作文一揮而就。

          我的收獲來(lái)自于你的勞累,來(lái)自于你不斷的鼓勵(lì),我感激不盡!

          祝你

          永遠(yuǎn)快樂,身體健康。

          你的學(xué)生:

          20xx年x月17日

          感恩老師的一封信 篇5

        敬愛的羅老師:

          你好

          眼間,一年的時(shí)間從我們的歡笑聲中溜去了,我們應(yīng)該向你告別了。雖然我們只想出了短短一年,可是你留給我的印響比教了我五年的外國(guó)的老師還要深。

          以前我總認(rèn)為上語(yǔ)文課是一件和枯燥的事情,可是自從我了解了你以后,我便喜歡上了語(yǔ)文課。

          首先,我認(rèn)為你很愛鼓勵(lì)同學(xué),我在你上課時(shí)回答問題時(shí),如果回答對(duì),你就用高興的眼神看著我叫我再接再厲;要是我答錯(cuò)了,你也用溫柔的聲音鼓勵(lì)著我,還針對(duì)我的問題擔(dān)著全班同學(xué)的面講一遍。無(wú)論對(duì)了還是錯(cuò)了,我都感到高興。

          其次,我認(rèn)為你很認(rèn)真,做事一絲不茍。比如上草船借箭時(shí),你不僅僅讓我們學(xué)習(xí)表面意思,還帶我們深入學(xué)習(xí)了課文,令我驚訝的是,你還讓我們聽評(píng)書,來(lái)激發(fā)同學(xué)們的興趣,讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí)。

          你還愛拖堂,以前我認(rèn)為那是在剝奪我玩的時(shí)間,可是漫漫的我明白了那時(shí)對(duì)我們的愛,讓我們學(xué)到更多知識(shí)。

          最后,我認(rèn)為你很關(guān)心同學(xué),有一次,食堂沒飯了,同學(xué)們只好餓著肚子,可你并沒有不管,而是請(qǐng)他們吃面。

          總而言之你太棒了,太令人敬佩,令人難以忘懷?磥(lái)這就是你比我原來(lái)老師好的主要原因吧!

          祝工作順利心想事成!

          你的學(xué)生:xxx

          20xx年x月17日

          感恩老師的一封信 篇6

          尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師: 你們好!我是學(xué)前一班郝丁漪的家長(zhǎng)。值此新年來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂,心想事成,萬(wàn)事如意!并對(duì)學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。 我的孩子是四周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。

          在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。 孩子的身體素質(zhì)不好,在來(lái)貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后,幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù),特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑需加熱,孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱,并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,因?yàn)橛欣蠋熍阒。每?dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

          其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ,在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力,而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結(jié)后,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。

          經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語(yǔ),口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問好,她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師。 學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)郝丁漪成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝世紀(jì)星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

          此致

        敬禮

        學(xué)生:xxx

          日期:20xx年xx月xx日

          感恩老師的一封信 篇7

        劉老師:

          老師,我想對(duì)您說(shuō)一句:“謝謝!备兄x您對(duì)我們的尊尊教誨。希望下個(gè)學(xué)期以及整個(gè)小學(xué),我們都能生活在您那溫暖的臂彎下。

          老師,您知道嗎?您不在的那幾天,老師的惡評(píng)連連。那時(shí),就連我們班的最調(diào)皮的男生,都覺得您不在沒有能依靠的肩膀。

          老師,您是嚴(yán)厲的。一旦我們犯了錯(cuò),您一定會(huì)馬上糾正,并給予我們批評(píng)、教育。只有在這時(shí),我們才會(huì)不愿意接受批評(píng)。您從來(lái)沒有罰過(guò)我們站,更沒有打過(guò)我們。我們多么感激!

          老師,您是溫柔的。沒有任何一個(gè)老師,能比過(guò)您的溫柔。從來(lái)沒有任何的老師,能比過(guò)您!大家一起生活五年,多么開心的五年啊。我們真的好開心啊!

          老師,您就像一個(gè)家庭中的家長(zhǎng),而我們,就是您的孩子;老師,您就像花園里的園丁,而我們,就是您的花朵;老師,您就像一片大海,而我們,就是那片大海里的一葉小船;老師,您就像是燈臺(tái)上的蠟燭,而我們,就是您一直照亮著,走下去的學(xué)生!

          老師,您不知道吧?我們大家,都是那么的依賴你,不愿在上學(xué)時(shí)看不見你。老師,你曾為同學(xué)討回過(guò)公道?墒,我總感覺他們已掙脫您的束縛,逃想了無(wú)垠的田野?墒,我卻在想:老師,希望您能管一下那些女生們。別讓他們?cè)倌菢悠圬?fù)那些可憐的男同學(xué)了。

          老師,您是我們的蠟燭,是我們的園丁,與此同時(shí),您,更是我們的老師!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          感恩老師的一封信 篇8

        親愛的老師:

          您好!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨(dāng)聽見這句詩(shī)時(shí),我就想起了您——我的老師。

          您是樹,我們是小鳥兒;您是園丁,我們就是小幼苗。!您的愛,太陽(yáng)一般溫暖;春風(fēng)一般和煦;清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,必有愛更純潔。您——老師的愛,世界上最偉大,最無(wú)私,最純潔的愛。

          唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我說(shuō):“一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書。”

          記得那一天,老師剛走進(jìn)教室門,同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。老師清了清嗓子說(shuō)道:“同學(xué)們,把課外書拿出來(lái)自己閱讀一下,珍惜早上這大好時(shí)光!崩蠋熣f(shuō)完以后,同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛,“老師這是怎么了?”“怎么嗓子都啞了呢?后來(lái)我們才知道,原來(lái)是因?yàn)樽蛱煲粋(gè)同學(xué)有一個(gè)題不會(huì),老師放學(xué)后單獨(dú)留下給他補(bǔ)課呢。我心想:老師為了不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)不惜把自己的嗓子弄啞了,這得講多少題,說(shuō)多少話啊。真是太偉大了,真的太負(fù)責(zé)任了。

          最讓我記憶猶新的還是那一次,我下午放了學(xué)回到家寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)課本忘記帶了,于是趕緊跑回學(xué)校取,整個(gè)教學(xué)樓里只有我們老師的辦公室還亮著燈,哦!今天有學(xué)生感冒發(fā)燒,請(qǐng)了假,放學(xué)了,老師又來(lái)加班批改這一天同學(xué)們課堂寫的作業(yè)。看到這一幕,我不自覺得熱淚盈眶,老師您為了我們無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的一切,這份恩情我們永遠(yuǎn)銘記。

          老師是天上最亮的北極星,為我們指明前進(jìn)的方向;老師是山間最清涼的泉水,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗茁壯成長(zhǎng);“好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之才!笔抢蠋煂(duì)我們的期望,也是我們對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn),辛勤耕耘最好的回報(bào)。

          老師,您辛苦了,師恩,我們永遠(yuǎn)記得!

        此致

        敬禮!

        您的學(xué)生:xxx

          20xx年x月x日

          感恩老師的一封信 篇9

        敬愛的殷老師:

          您好!您的身體怎么樣?工作還順利嗎?

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼5年過(guò)去了,我非常想念您!

          記得剛上幼兒園的時(shí)候,我是一個(gè)什么也不會(huì)做的小女孩,是您讓我種下了求知的種子,讓我學(xué)會(huì)了生活本領(lǐng),給了我藝術(shù)的啟迪。以前,我是一個(gè)膽小的女孩,不敢和小朋友們一起唱歌跳舞。您知道了這件事以后,走到我身旁,溫柔地?fù)崦,?duì)我說(shuō):“你想不想和老師和小朋友們一起做游戲呢?”一聽到做游戲,我大聲回答:“想!”從這以后,我從一個(gè)膽小的女孩變成了一個(gè)活潑快樂的女孩。

          以前,我還不會(huì)穿鞋子,是您耐心地一遍又一遍指導(dǎo)我:“先把腳伸進(jìn)去,再往前面使勁一伸,再把腳后跟放下去,最后把鞋帶一系就好了。”我試了好幾遍,可還是不會(huì)穿,氣得我光著腳跑走了。您走過(guò)來(lái),把我抱在懷里,對(duì)我說(shuō):“不要著急,老師相信你,我們?cè)賮?lái)試一次,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,在您的幫助下,我會(huì)穿鞋子了。

          老師,謝謝您,您就像一位園丁,守護(hù)著我們這些茁壯成長(zhǎng)的小樹,我非常感謝您!

          祝您

          工作順利!身體健康!

        學(xué)生:xxx

          日期:20xx年xx月xx日

          感恩老師的一封信 篇10

        親愛的老師:

          您好!

          您就像蠟燭,燃燒自己照亮別人;您就像翅膀,帶著孩子們?cè)谥R(shí)的天地里自由地翱翔;您就像粉筆,犧牲自己,讓孩子們得到知識(shí);您就像我們的領(lǐng)頭羊,帶著我們走向成功的道路……

          在學(xué)校,您基本上就有兩條路:從教室到辦公室,從辦公室到教室;從教室到辦公室,從辦公室到教室……

          就這樣反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著。您從來(lái)都是任勞任怨,不叫苦,也不叫累。您每天都開開心心的面對(duì)我們,您是那么的親切,和藹,同學(xué)們都非常喜歡您,也包括我在內(nèi)。老師,您就像一個(gè)調(diào)色板,我們是一張潔白的紙。在您的幫助下,我們調(diào)出了豐富多彩的顏色,而且畫出了色彩艷麗的畫,畫的是那么棒,那么好。

          如果我們遇到了難題,您總是有耐心的教導(dǎo)我們,講一遍,我們不會(huì)再講一遍,如果我們還是不會(huì)的話,您從來(lái)都不會(huì)泄氣,再接著教我們,知道我們學(xué)會(huì)了為止。

          每當(dāng)我們想到您,只會(huì)贊不絕口。您的優(yōu)點(diǎn)是那么多,不計(jì)其數(shù)。缺點(diǎn)幾乎沒有。老師,您知道自己是多么棒嗎?這只有您自己不會(huì)承認(rèn)的;您知道自己寫的字有多么好嗎?這只有您自己不會(huì)認(rèn)為的;您知道自己有多么優(yōu)秀嗎?這只有您自己不會(huì)承認(rèn)的……

          俗話說(shuō):“老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!”這句話說(shuō)的沒錯(cuò)!老師總是任勞任怨,那么辛苦,但從不表現(xiàn)出來(lái),自己一個(gè)人來(lái)承擔(dān)。我們考出優(yōu)異的成績(jī)后,您會(huì)和我們一起慶祝,在我們考的不理想的時(shí)候,您會(huì)和我們一齊找出問題的原因……

          老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是園丁,辛勤澆灌著我們這些幼小的花花草草;您就是什么我們偉大的精神導(dǎo)師!

          敬祝

          身體健康 萬(wàn)事如意

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年11月12日

          感恩老師的一封信 篇11

        親愛的王老師:

          您好!在這教師節(jié)來(lái)臨之際,衷心地祝您:教師節(jié)快樂!我們永遠(yuǎn)都愛您!

          回顧這四年來(lái)的學(xué)習(xí)生活,您對(duì)我的諄諄教誨,不只是一位老師對(duì)學(xué)生的良苦用心,更包含著一位母親對(duì)女兒的無(wú)限期待。您的這份溫情,讓我牢牢地記在心里。

          記得我剛跨進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,什么也不懂,什么也不會(huì),連上課都猶猶豫豫,不敢舉手發(fā)言。是您手把手地教我寫字,教我做人、做事。在您的不斷鼓勵(lì)下,我·有了勇氣和自信,發(fā)言越來(lái)越積極了。

          在學(xué)習(xí)上,您更是我們的領(lǐng)路人,您對(duì)我們要求嚴(yán)格,并以自己的行動(dòng)為榜樣。知道嗎?同學(xué)們最喜歡上您的課了,您像變戲法似的,把枯燥無(wú)味的課上得有聲有色,讓我們聽得津津有味。您還經(jīng)常把生字編成謎語(yǔ)給我們猜,讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)得扎實(shí)。

          在生活中,您更像一位媽媽,無(wú)微不至地照顧我們,對(duì)我們和藹可親。記得上學(xué)期期末考試前,我突然生病了,第二天來(lái)到學(xué)校爬樓梯的時(shí)候,正好碰上您,您微笑地走過(guò)來(lái),緊握著我的手,親切地對(duì)我說(shuō):錢思怡,你身體好些了嗎?再過(guò)幾天就要考試了,你一定要堅(jiān)持住!老師相信你一定能行!我聽了您的話,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,我暗下決心,一定考出好成績(jī),不辜負(fù)您對(duì)我的希望。

          老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我一定會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取各方面更上一層樓!

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          感恩老師的一封信 篇12

        尊敬的黃先生:

          您好!

          雖然我們朝夕相處,但我從未向你表達(dá)過(guò)我的尊重和愛。

          雖然你桃李滿滿,但你是我童年里很重要的一個(gè)人。見到你我很感動(dòng),也很高興。

          時(shí)光荏苒,往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我心中沉淀。當(dāng)我迷失時(shí),你是燈塔;我犯錯(cuò)的時(shí)候,你是嚴(yán)厲的老師;當(dāng)我需要關(guān)心的時(shí)候,你是一個(gè)慈愛的母親。

          你的一言一行,你的舉手投足,都刻在我心里。你用你的言行引導(dǎo)和教育我們。雖然你是老師,但當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),你有勇氣在同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤,表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的人,這讓我知道如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)的人。同學(xué)生病或受傷時(shí),你的關(guān)心就像慈母一樣,讓我覺得生活在一個(gè)溫暖的大家庭里;同學(xué)執(zhí)迷不悟的時(shí)候,就像嚴(yán)父一樣,你不斷給他正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)。老師,是你組織學(xué)生多讀書,多積累,讓我懂得了讀書的美好。一本書就是一個(gè)世界,你讓我穿梭于一個(gè)又一個(gè)世界,體驗(yàn)不同的人生。在你的帶領(lǐng)下,我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

          老師,在你忙碌的生活中,不要忘記抽出時(shí)間放松自己,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師,你就像一朵芬芳的花,盛開在我心中的一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天空是永恒的,你是難忘的!

          最美好的祝愿:

          一切順利! 

        學(xué)生:xxx

          日期:20xx年xx月xx日

          感恩老師的一封信 篇13

        親愛的老師:

          您好!

          寒來(lái)暑往,轉(zhuǎn)瞬間您又在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了一年,一直埋頭工作的您可否知道今天已是第xx個(gè)教師節(jié),是您作為人類靈魂工程師的偉大節(jié)日。在此,我們謹(jǐn)代表xx二中全體學(xué)生向夙興夜寐,無(wú)私奉獻(xiàn)的您致以崇高的問候,衷心地祝您教師節(jié)快樂!

          眾所周知,xx的教師都懷揣著偉大的夢(mèng)想,教師,于您而言不是飯碗,不是職業(yè),而是您畢生追求的事業(yè)。猶記得有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我耗盡我生命的大部分時(shí)間、精力與感情的事業(yè),我能夠?qū)λ粏?如果我不能讓我的生命在我的事業(yè)中發(fā)光,我活著還有什么意義?”所以,校園里到處都可以震撼地看到老師您逐夢(mèng)的身影。清晨,當(dāng)我們走到校門口時(shí),總有那么一位領(lǐng)導(dǎo)微笑著,用親切的光目迎接我們走進(jìn)校門;當(dāng)我們擔(dān)心遲到,快速地攀爬樓梯時(shí),不經(jīng)意間,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)也正一步兩個(gè)臺(tái)階大踏步地往上邁進(jìn);當(dāng)我們搓揉著午休后的雙眼,準(zhǔn)備觀察下午第一節(jié)課課表的時(shí)候,老師您已滿面春風(fēng),信心滿滿地來(lái)到了教室;當(dāng)我們走上頒獎(jiǎng)臺(tái),接過(guò)屬于我們的第一份榮譽(yù)時(shí),總有您為我們熱情地鼓掌歡呼;當(dāng)我們因?yàn)槟骋淮慰荚囀《鴾I流滿面時(shí),老師您總會(huì)悄然走進(jìn)我們的心靈,然后輕輕地告訴我們,孩子,風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹;當(dāng)我們結(jié)束一天精彩而愉快的學(xué)習(xí)生活,靜靜躺下來(lái)享受自己的睡眠時(shí),總會(huì)在樓道上輕輕地響起一串老師您漸行漸遠(yuǎn)的足音。

          親愛的老師,感謝您傾心的教導(dǎo)。是您讓我們看到了智慧之光在知識(shí)的海洋中閃爍。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊。

          感謝您傾心的付出,是您讓我們從溫室的花朵變成了一株株能經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的梅花。是您讓我們學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,給我們勇氣去面對(duì)挫折,同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。

          今天,教師節(jié)這個(gè)節(jié)日給了我們一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們?cè)诖掖伊魇诺墓怅幚,停下?lái)去感恩您,去思考自身的言行是否遵從您的諄諄教誨。我相信多年后,無(wú)論是您上課時(shí)的第一句:“上課”,還是我們的一聲回答:“老師好!”,都會(huì)成為我們?nèi)松须y忘而珍貴的回憶。

          最后,想再次對(duì)老師您說(shuō)一句:“親愛的老師,節(jié)日快樂,謝謝你們,你們辛苦了!”

        此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年x月x日

          感恩老師的一封信 篇14

        親愛的老師:

          九月是個(gè)金色的秋天,也是個(gè)豐收的季節(jié)。在這豐收的季節(jié)里,第二十七個(gè)教師節(jié)乘著秋風(fēng)飄然而至。值此佳節(jié),勾起了我對(duì)啟蒙恩師張榮生無(wú)比懷念的縷縷情絲。老師,如果您還健在的話,也應(yīng)該是個(gè)七十多歲的老人了,應(yīng)該享受人間的天倫之樂了?墒侨缃駞s陰陽(yáng)兩隔,學(xué)生只有在此問一聲:老師,您在天堂里還好嗎?老師,您雖然離開我們已經(jīng)有三十多年了,但是,您的音容笑貌還深深地烙在我的腦海里,您的諄諄教誨還縈繞在我耳畔,您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢瑯闼氐慕虒W(xué)語(yǔ)言和獨(dú)樹一幟的教學(xué)風(fēng)格,卻令我折服,催我奮進(jìn),激勵(lì)了我一生,影響了我一生。

          記得那是1965年的秋天,我剛剛升入二年級(jí)。新學(xué)期開學(xué)了,我背起媽媽新縫制的花書包,興奮得像一只小鳥,蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校,剛一跨進(jìn)校門,就看見小伙伴們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙在議論著什么。原來(lái)學(xué)校新調(diào)了來(lái)了一位老師叫張榮生,擔(dān)任我們班的班主任。

          上課鈴響了,您拿著備課本和教科書出現(xiàn)在講臺(tái)上,只見您中等個(gè)兒,二十出頭的樣子,瘦瘦的身材,一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神,略帶黃色的頭發(fā)梳理得順順溜溜,身著一套天藍(lán)色的青年裝,顯得特別年輕,特別有生氣。

          老師,您把滿腔的熱情和深深的愛意全部?jī)A注給了每一個(gè)學(xué)生。您接任我們二、三年級(jí)的班主任,任教兩個(gè)復(fù)式班的全部課程。我們兩個(gè)教學(xué)班共有二十多個(gè)學(xué)生,分散居住在張家村的八個(gè)生產(chǎn)隊(duì),有的學(xué)生的家離學(xué)校有二十多里遠(yuǎn)的路程。您不到一個(gè)月的時(shí)間就跑遍了二十多個(gè)學(xué)生的家,每一條彎彎曲曲的羊腸小路上,都留下了您的殷殷足跡,張家村的每一片土地上都灑下了您的涔涔熱汗。每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況、興趣愛好您都了如指掌。哪個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)跟不讓了,您看在眼里,急在心里,犧牲自己的休息時(shí)間,幫助補(bǔ)習(xí)功課;哪個(gè)學(xué)生生病了,您就組織全班同學(xué)看望、慰問,給生病的學(xué)生送去了春天般的溫暖;哪個(gè)學(xué)生家庭困難交不上學(xué)費(fèi),您就用微薄的工資替他們交上;農(nóng)忙季節(jié),還組織我們幫家庭勞動(dòng)力少的學(xué)生家搶種搶收。我們農(nóng)村的孩子大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)困難交不上學(xué)費(fèi),您就組織我們利用課外時(shí)間開展挖藥材、撿桐子、撿核桃、撿麥穗等活動(dòng),冬天寒風(fēng)在我們耳邊呼呼地亂刮,而我們的心頭卻溫暖如潮,夏天炎炎烈日暴曬在皮膚上,隱隱作痛,而我們的心里卻感到絲絲涼意。這些活動(dòng),既讓我們養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)好習(xí)慣,又讓我們懂得勞動(dòng)光榮的道理,同時(shí)這些小撿拾活動(dòng)賣得的錢,又解決了我們的書學(xué)費(fèi)。記得您說(shuō)要組織我們開展一次特殊的聚餐活動(dòng),讓我么體驗(yàn)品嘗自己勞動(dòng)成果的快樂,于是我們就天天盼望著。這一天終于來(lái)到了,我們把撿來(lái)的麥穗搓成麥粒曬干,并親自背到水磨坊,磨成面粉,準(zhǔn)備工作就算完成了一大半。是什么日子,我已經(jīng)記不清了。只記得那天我們像過(guò)節(jié)一樣,穿著干凈的衣服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,一大早就來(lái)到了學(xué)校,每個(gè)同學(xué)都帶著碗筷,同學(xué)們有的帶鹽,有的帶油,還有的帶了豇豆、黃瓜、黃花菜,高年級(jí)的大姐姐們還帶來(lái)了搟面杖。簡(jiǎn)單的儀式過(guò)后,大家就分組忙碌開了,高年級(jí)的大姐姐們負(fù)責(zé)搟面塊,男同學(xué)力氣大負(fù)責(zé)拾柴、抬水、燒火的事,我們小同學(xué)就負(fù)責(zé)擇菜、打雜了。同學(xué)們躍躍欲試,興奮極了,嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停,有的高興地唱起了歌,還有的手舞足蹈。您看見同學(xué)們興奮的樣子,臉上露出了幸福的笑容。大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一切準(zhǔn)備就緒。我們就把洗好的豇豆、黃瓜、黃花菜和在一起,用油炒一下,再摻上水,就只等水開了。過(guò)不大一會(huì)兒,有個(gè)同學(xué)高叫了一聲“水開了!”您就端著搟好的面塊,抖動(dòng)著下到了鍋里,我們團(tuán)團(tuán)圍在鍋邊,只見鍋里飄著潔白的面塊、碧綠色豇豆、黃瓜、嫩花色的黃花菜,就像一幅美麗的水彩畫,好看極了,隨著面塊的上下翻動(dòng),我們心里早就在想面塊的美味了。面塊在終于在我們焦急的等待中煮好了,我們?cè)阱佭吪懦闪碎L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,您手拿勺子親自把面塊舀到每個(gè)同學(xué)的碗里,當(dāng)您給我舀了滿滿一碗的時(shí)候,我迫不及待地嘗了一口,黃瓜、豇豆、黃花菜的清香和新麥子的麥香交織在一起,好吃極了,那是我一生中吃得最香的一頓飯,那味道是我這輩子永世忘不了的,至今還記憶猶新,回味無(wú)窮。如今每當(dāng)我做面塊吃的時(shí)候,總吃不出當(dāng)年的那種味道,找不到當(dāng)年的那種感覺。

          老師您不但教我們學(xué)習(xí)知識(shí),還教我們學(xué)習(xí)做人。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),誨人不倦的事例一樁樁、一件件還浮現(xiàn)在我眼前。您上的語(yǔ)文課是那么樸實(shí)、親切,語(yǔ)文課上您常常是不怎么講,而是讓我們反復(fù)誦讀,理解和感悟文中的含義,優(yōu)美的語(yǔ)段、好的篇目要求我們讀出感情,必須背誦。你常說(shuō)“書讀百遍,其義自見”, “熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫詩(shī)也會(huì)吟”。三十多年過(guò)去了,兒時(shí)學(xué)過(guò)的課文,至今我還記得清清楚楚。老師您重讀書、重理解、重感悟的教學(xué)方法,和今天的課改精神是那么一致,可見您那時(shí)就有了一種超前意識(shí),在今天看來(lái)是多么了不起,多么難能可貴啊。

          老師,您還特別注重課內(nèi)知識(shí)和課外知識(shí)的橫向聯(lián)系,書本知識(shí)和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間的時(shí)候,您就組織我們到野外過(guò)隊(duì)日活動(dòng),爬山、摸魚、捉特務(wù)、捉迷藏、做水車、辦家家等,活動(dòng)的內(nèi)容是那么豐富多彩。金色的田野、開滿小花的河灘、碧綠的山林就成了我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課堂,我們一邊欣賞大自然的美景,一邊觸摸大自然的腳步,聆聽大自然的聲響,把語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課和我們的生活緊密聯(lián)系在一起,學(xué)習(xí)完全沒有心理壓力,既學(xué)得興趣盎然,又記得牢靠,使我們終生受益。

          當(dāng)時(shí)我們的教室是借住的當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民的房子,只有一個(gè)小小的院壩,沒有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,下課了,我們只有在小院壩里開展抓石子、跳繩、斗雞等活動(dòng),偶爾也在教室里把課桌拼起來(lái)打打乒乓球。老師您為了讓我們有一塊像樣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),您就帶領(lǐng)我們?cè)谝粔K荒灘上,撿去石頭,拔掉雜草、刨平沙土,開辟出四方四正的一個(gè)操場(chǎng),在操場(chǎng)的兩頭用粗竹竿做了兩個(gè)大門,一個(gè)簡(jiǎn)易的足球場(chǎng)就算落成了,從此,我們的課外活動(dòng)就有了新的內(nèi)容——踢足球。我們的球隊(duì)是大小混合、男女混合的,每個(gè)人都有參與的機(jī)會(huì),隊(duì)員們沒有服裝,沒球鞋,比賽的時(shí)候,常常是隊(duì)員們平均分成兩隊(duì),不管男女,也不管大小,便赤腳上陣了,這時(shí)候,老師你就是我們的裁判,球場(chǎng)上大家特別投入,特別認(rèn)真,守門員死死守住自己的門,唯恐被別人踢進(jìn),進(jìn)攻的隊(duì)員一個(gè)勁兒地往對(duì)方攻,生怕有個(gè)閃失,一場(chǎng)球賽下來(lái),小伙伴們常常是面紅耳赤,大汗淋漓,但大家的心情甭提有多高興了。

        學(xué)生:xxx

          日期:20xx年xx月xx日


          感恩老師的一封信 篇15

        敬愛的老師:

          光陰似箭,日月如梭,如今我已經(jīng)上六年級(jí)了,回頭望望那些曾給我們給予關(guān)心和呵護(hù)的老師,他們還是那樣的和藹可親。老師,你是辛勤的園丁,不辭勞艱培育著祖國(guó)的花朵;老師,你是知識(shí)的傳播者,把新的知識(shí)傳遞給我們;老師,你像粉筆一樣,犧牲了自己,給我們留下了知識(shí),你是多么的偉大。

          老師啊,沒有你的精心培育,我不可能成為一個(gè)有知識(shí)的人。是你給了我的未來(lái)。你希望自己的學(xué)生“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,希望他們有一個(gè)美好的前途。老師,你不顧自己的疲勞給我們白天上課,晚上備教案、批改作業(yè),休息的時(shí)間簡(jiǎn)直寥寥無(wú)幾。我們做學(xué)生的真感到慚愧。俗話說(shuō)的好,老師的職業(yè)在于“燃燒自己,照亮別人”,這就是所謂每一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的付出。

          老師,你就像一把保護(hù)傘,在我們需要要你時(shí),你總是臨危不懼地站在我們面前,為我們遮風(fēng)擋雨;在天氣冷的時(shí)候,你就叫我們穿暖和點(diǎn),怕我們凍感冒,不僅家人擔(dān)心,自己還要受疼痛。在我們不會(huì)做某道題的時(shí)候,你就會(huì)耐心地給我們講解,直到我們聽懂為止;在我們需要安慰的時(shí)候,你總是用親切的語(yǔ)氣來(lái)安慰我們……

          老師,你就像我心中的那顆星星。冬去春來(lái),我雖然已長(zhǎng)大了,但是那顆星星卻依舊在我的心底里閃爍著燦爛的光輝,凈化著我的心靈,幫我尋回自信和成功的秘訣,幫我尋回真理。

          啊,老師!你就是我們的再生父母,在那短暫的幾周里地,我感受到了你的親切和慰籍。老師的愛,像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖我的心,老師的愛,又像熊熊燃燒的火焰照亮我學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘。

          此致

        敬禮!

          學(xué)生:xxx

          20xx.5.15

          感恩老師的一封信 篇16

        尊敬的陳老師:

          您好!

          老師,是您教育了我,是您讓我懂得了做人的道理,是您教會(huì)了我知識(shí),是您讓我學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們這些正在成長(zhǎng)的花朵,您養(yǎng)育了我,老師,感謝您,感謝您對(duì)我的教育之恩。您對(duì)我的教育之恩,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

          老師,快畢業(yè)了,在畢業(yè)前,我由衷地向您表示感謝,感謝您當(dāng)初對(duì)我的教育,老師,有時(shí)我犯了錯(cuò),您還鼓勵(lì)我,我后悔沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),老師,我現(xiàn)在仿佛看見在您的臉上,有一絲皺紋是為我而生,在您的頭上,有一根白發(fā)是為我而長(zhǎng)。老師!感謝您讓我明白了許多的道理,在我出生的時(shí)侯,上帝已經(jīng)安排好了我的一生,我有幸成為您的學(xué)生,并在您的教導(dǎo)下,一天天長(zhǎng)大成人。

          老師!每當(dāng)不高興的時(shí)候,您總是鼓勵(lì)我,您不怕辛苦,一天中,有很多時(shí)間都用在了我和同學(xué)們的身上,您把多少心血都用在了我們的身上。我受傷時(shí),您關(guān)心我;我難過(guò)時(shí),您安慰我;失去信心時(shí),您鼓勵(lì)我,使我信心倍增。

          老師!也許我將來(lái)能有所成就,到哪時(shí),我也會(huì)想起您,并感謝您的教導(dǎo)!

          祝您:工作順利!

        此致

        敬禮!

          學(xué)生:xxx

          日期:20xx年xx月xx日

          感恩老師的一封信 篇17

        敬愛的張老師:

          您好!

          當(dāng)您微揚(yáng)的'嘴角在腦海中重又閃現(xiàn);當(dāng)您輕柔的語(yǔ)調(diào)再次縈繞在耳畔;當(dāng)我踏進(jìn)新的校園,偌大的教室卻再尋不到您的身影。老師,您是否記得,曾經(jīng)那個(gè)叛逆的女孩?

          “同學(xué)們好,我是你們初二的語(yǔ)文老師,希望今后能與你們相處愉快!”淡淡的笑容掛在您的臉上,目光輕輕掠過(guò)每位同學(xué)。“呵,相處愉快?”

          第一節(jié)課,我一直輕晃著腿,轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的筆。起初,您只是用眼神提醒我,我依然晃動(dòng)著!澳悖酒饋(lái)!”我輕蔑的目光對(duì)上您的雙眸,隨即您轉(zhuǎn)身離去,從那以后的語(yǔ)文課,我成了站著的?汀

          半學(xué)期過(guò)去,我的性格依舊乖張,我行我素。上課不認(rèn)真聽,作業(yè)不完成,還總是頂撞您,可您卻沒有一點(diǎn)要不管我的意思。只記得那次,出完操回教室,看您站在我座位旁,手中拿著從我包中翻出的空白試卷。您詢問的目光望向我,話還沒有說(shuō)出口,手中的試卷便被我奪了過(guò)去。我輕笑著,在您面前將那張?jiān)嚲硭旱梅鬯!終于,您憤怒了,您望向我的目光中有著極大的憤怒!

          只是,當(dāng)從那之后您不在關(guān)我事,為何我心中會(huì)有種莫名的失落?

          疼痛無(wú)情的摧殘著我,手指中脆弱的骨頭顫抖著,額上已有細(xì)密的汗珠滲出。您發(fā)現(xiàn)后立即走向我,“怎么了怎么了,是不是手抽筋?”您二話不說(shuō)拿起我的手幫我捏著,拉著……我抬頭望向您,您眉頭緊皺,臉上是我從未見過(guò)的不安和擔(dān)心。您的手依舊在幫我捏著,好久,好久!皨寢尅?我只能想到這個(gè)詞,您此刻如媽媽一般,為我擔(dān)心,皺眉頭;您如媽媽一般,輕輕為我捏手,關(guān)心的話語(yǔ)不斷。

          我究竟是為何要反抗您?我究竟是為何要忽視您?我究竟是為何,又怎么能讓您如此操心?怎么可以將您氣的那么深?原來(lái),關(guān)注著我的包容我的,一直有您。您從未想要放棄過(guò)我,是我一直在自暴自棄!

          您說(shuō):“一定要多吃肉,女孩不能太瘦!”您說(shuō):“上課要認(rèn)真聽,只為了你的未來(lái)!”您說(shuō)……您還說(shuō):“我的學(xué)生就如同我的孩子,我從未想過(guò)要放棄你們中的任何一個(gè)!”

          老師,我記住了,上課我會(huì)認(rèn)真聽,為了我的未來(lái),也為了您的期許。當(dāng)我坐在一個(gè)全新的教室,我將會(huì)面對(duì)一位全新的老師,到那時(shí),我必不會(huì)忘記會(huì)對(duì)他展開自信的笑容!

          老師,我想您此刻定已認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),您也定會(huì)像待我那樣對(duì)待他們。也希望他們別像當(dāng)初的我一樣讓您操心。

          老師,感謝您,如母親一樣關(guān)愛我,開導(dǎo)我。當(dāng)您嘴角揚(yáng)起笑對(duì)新生時(shí),您能否看見,另一個(gè)教室中,我自信的微笑?

        此致

        敬禮!

        您的學(xué)生:xx

          xx年9月6日

          感恩老師的一封信 篇18

        親愛的陳老師:

          見信好!

          時(shí)光荏苒,歲月如梭,一晃,您已經(jīng)陪伴了我們整整六年,將近2190天。時(shí)間像一條永遠(yuǎn)向前流淌的小河,滴滴答答,不知疲倦地潺潺流動(dòng),可您對(duì)我們的恩情,豈能因此而抺去?

          猶記得,我8歲那年,上小學(xué)的第一天,走進(jìn)學(xué)校,我看見爸爸向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“兒子,上學(xué)的地方在少藝校一年(3)班!運(yùn)氣真不錯(cuò),一年(3)班的語(yǔ)文老師是一個(gè)很牛的老師,你以后要好好學(xué)。 蓖职忠荒槗斓綄氁粯拥谋砬,我十分不解。來(lái)到教室里,我見一旁的您,心想:“這應(yīng)該就是那個(gè)很牛的老師吧?”當(dāng)時(shí)的您穿著一套正兒八經(jīng)的西服,一架黑框眼鏡后面的眼睛透射出一股威嚴(yán)和儒雅,身上有著一種不怒而威的氣場(chǎng)。這時(shí),您看到我一直在觀察您,就對(duì)我淡淡地笑了一下,這笑讓我感到仿佛有清泉在心中輕輕地蕩漾,是那樣清涼,此時(shí),我對(duì)您的崇敬不知不覺加深了。

          您的語(yǔ)文課上,永遠(yuǎn)有著花的芬芳,有著樹的陰涼,有著鳥的歡叫,還有著輕輕流淌的泉水。在三年級(jí)時(shí),您花一堂課的時(shí)間,把我們帶到操場(chǎng)上去,一起和我們做游戲,然后在課后寫作文。因?yàn)橛心闹更c(diǎn),我們的作文里充滿了趣味和芬芳,一片碧綠的青草樹木,魚兒在水中嬉戲,鳥兒在樹上唱歌,一派生機(jī)勃勃……

          在六年級(jí)時(shí),我們給您過(guò)了四十歲的生日。我們自己出錢,自己出力,辦了那么一場(chǎng)生日會(huì)。當(dāng)時(shí),您走進(jìn)教室,看見了這一切,和我們一起嬉笑,一起打刷,被涂了滿臉奶油,可我清楚地看見,您的眼中,閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光……

          陳老師,您陪伴了我們六年,教育我們,幫助我們,在我們“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí),每次都是您給了我們“柳暗花明又一村”的驚喜。謝謝您,這一份恩情,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

          祝您:

          身體健康,萬(wàn)事如意!

        肖涵宇

          2017年6月x日

          感恩老師的一封信 篇19

        姚老師:

          您是一支紅燭,燃起了我們心中最熱情的火把。剛步入四年級(jí)的時(shí)候,您對(duì)我們的要求特嚴(yán)格,您那一臉的嚴(yán)肅在我看來(lái)十分不習(xí)慣,因?yàn)槲覀儚囊荒昙?jí)開始就被老師寵著、慣著,經(jīng)常無(wú)法無(wú)天。您一來(lái),那樣的眼神,那樣的威嚴(yán),仿佛震住了所有人。大家再。也不吵鬧了,下課再也不追追打打了,我們猶如脫胎換骨,大家再也不由著性子胡來(lái)了。我們漸漸地懂得您對(duì)我們嚴(yán)格是為我們好。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您在自己平凡的工作崗位上默默地耕耘了整整25年,您培養(yǎng)了多少優(yōu)秀的人才,誰(shuí)也數(shù)不清。有人說(shuō)看字如看人,我的字一直寫不好,是您耐心的指點(diǎn)和寫在我作業(yè)本上一些鼓勵(lì)的語(yǔ)句時(shí)時(shí)提醒我,因此,我的字慢慢地漂亮起來(lái)了。讓我多了一份自信!敖處熓钦娴姆N子,善的信使,美的旗幟,愛的化身!边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。您天天奔波于學(xué)校和家的兩點(diǎn)一線之間。

          一次,您的兒子嚴(yán)重的高燒引起了肺炎。下午家人來(lái)電催促您去看看,您心里雖急,但是為了學(xué)校里幾十個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè),卻仍未成行。當(dāng)您下班時(shí),您的丈夫問您:“您的學(xué)生重要還是兒子重要?”您說(shuō):“都重要!比缓缶蛯(duì)您的丈夫慢慢地解釋起來(lái):“兒子有你一個(gè)人照顧就夠了,可學(xué)校里那么多學(xué)生出了事怎么辦?”您走出房間,望著臉色蠟黃,咳嗽不停的兒子,淚水涌了出來(lái):“強(qiáng)強(qiáng),我是個(gè)不稱職的母親。”您總在苦澀中作抉擇,您做出的都是先人后己的選擇。您憑著對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求,熱愛學(xué)生的赤誠(chéng)之心,以一貫的踏實(shí)勤懇和進(jìn)取譜寫了一曲平凡而動(dòng)人的歌。老師我知道您的身體一直不好,為了我們您也要保重自己。我會(huì)用學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)回報(bào)您,不辜負(fù)您的期望。在新的一年里我衷心的祝您身體健康!桃李滿天下!

        此致

        敬禮!

          

        xxx

          20xx年xx月xx日

          感恩老師的一封信 篇20

        尊敬的老師:

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,花開花落,我一樣會(huì)珍惜!”每當(dāng)聽著這首歌,會(huì)讓我莫名其妙地?zé)釡I盈眶。

          捫心自問,是誰(shuí)給我們新的生命?是誰(shuí)為了我們而廢寢忘食?是誰(shuí)孜孜不倦地為我們講解一個(gè)個(gè)邏輯復(fù)雜的數(shù)學(xué)題!除了生養(yǎng)我們的父母外,就是現(xiàn)在時(shí)刻徘徊在四周,并時(shí)刻擔(dān)心我們的老師啊!也許有人并不認(rèn)同我的觀念,認(rèn)為老師沒有什么了不起,但是我相信同學(xué)們以后會(huì)明白老師的一片苦心的。因?yàn)樘煜碌睦蠋煻际且粯拥男,為的是讓我們將?lái)的日子好過(guò)些,不用后悔年輕時(shí)曾經(jīng)虛度的光陰。

          回想以前,我是一名不折不扣的壞學(xué)生。我總愛給老師找麻煩。有一次我得寸進(jìn)尺地在課上公開玩手機(jī),不小心弄出聲音,不安的我迎來(lái)老師的一記耳光。在觸及忍耐的底線之后,您失望地走了出去。您可能不知道,您在我犯錯(cuò)之后還對(duì)我那么好,想到這,我的眼睛就突然犯了酸,覺得自己就是一大罪人,一個(gè)不知感恩回報(bào)的罪人。

          老師,我現(xiàn)在才明白是您讓我在經(jīng)歷那些事后又成長(zhǎng)了,成熟了。雖然我不能在教師節(jié)那天對(duì)您說(shuō)一聲“教師節(jié)快樂”。只能在碰面時(shí)向您問一聲好,但我真心實(shí)意地謝謝您。最近,我在全校作文比賽中取得第三名的成績(jī),這都離不開教導(dǎo)我的老師!是老師教會(huì)我們讀書識(shí)字,傳授我們知識(shí),教我們?cè)趺醋鋈,是老師讓我們體會(huì)集體生活的快樂點(diǎn)滴,學(xué)會(huì)了處理同學(xué)關(guān)系。

          如果沒有老師,我們就不懂得禮儀廉恥,就學(xué)不到科學(xué)文化知識(shí),也就不會(huì)有今天所謂的成績(jī),而我們能做的也只有“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。我知道當(dāng)您看到我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),就會(huì)感到莫大的安慰和榮耀,而這一切,正是我們?nèi)砸Φ摹?/p>

          曾有一幅對(duì)聯(lián)說(shuō):“一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨而不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州!边@正體現(xiàn)了老師對(duì)我們無(wú)私的愛。

          我們從小生活在幸福里,早習(xí)慣了向別人索取。索取物質(zhì),索取友誼,索取愛,而忘記了感恩。老師曾為我們默默無(wú)聞地辛苦過(guò),努力過(guò)。老師,謝謝你。

        xxx

          20xx年xx月xx日

          感恩老師的一封信 篇21

        尊敬的老師:

          您好!

          鳥兒感恩天空,是因?yàn)樘炜杖硒B兒飛翔;魚兒感恩大海,是因?yàn)榇蠛H昔~兒遨游;花兒感恩大地,是因?yàn)榇蟮厝位▋鹤杂砷_放;而我要感恩您,那是因?yàn)槟盐規(guī)胫R(shí)的殿堂!

          您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),您就是園丁——辛勤澆灌我們這些祖國(guó)的花朵;您就是蠟燭——用自己的一生來(lái)照亮我們;您就是春蠶——用生命在為我們默默的奉獻(xiàn)。

          “感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己……花開花落我都會(huì)一樣珍惜!痹谖业囊簧行枰卸鞯娜擞刑嗵嗔,但是,我最想感恩的人就是您——老師!人們都說(shuō)老師是蠟燭,照亮別人,燃燒著自己。老師是我成長(zhǎng)道路上的引路人,他(她)教我們知識(shí),帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,老師就像我們班級(jí)學(xué)生的父母一樣,在您的關(guān)心呵護(hù)下,使我們快樂健康的成長(zhǎng)。

          您就像蠟燭,燃燒自己照亮別人;您就像翅膀,帶著孩子們?cè)谥R(shí)的天地里自由地翱;您就像粉筆,犧牲自己,讓孩子們得到知識(shí);您就像我們的領(lǐng)路人,帶著我們走向成功的道路……

          四年的時(shí)光我們共度。您正直為人,心地善良,您像愛自己的孩子一樣愛著我們。您良好的品行,每分每秒都在深深的影響著我,您對(duì)我們細(xì)心的教誨和真摯的關(guān)懷,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

          老師,我一定努力學(xué)習(xí),絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的辛勤培育。當(dāng)您回到我們身邊的時(shí)候,我要以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)迎接您!將來(lái)無(wú)論我能成為什么——參天大樹、野花、灌木還是小草,我都不會(huì)忘記您,我都要用生命的綠色——感恩您!

          祝:

          萬(wàn)事如意、身體健康!  

        xxx

          20xx年xx月xx日

          感恩老師的一封信 篇22

        親愛的馬老師:

          您好!您雖然桃李滿天下,但您對(duì)我來(lái)說(shuō),您卻是我中非常重要的一個(gè)人。遇到了您,我感動(dòng)很慶幸。

          歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母。

          您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您的言行,引導(dǎo)、我們。雖然您是,但當(dāng)您有了失誤時(shí),您也勇于在們面前承認(rèn)失誤,并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的,讓我們了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。當(dāng)同學(xué)時(shí)或者受傷時(shí),您的關(guān)愛如慈母一般,讓我覺得我們?cè)谝粋(gè)的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí),您就如嚴(yán)厲的一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。

          老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,愛是的,戀是瘋狂的,天是永恒的,您是難忘的!

          此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          感恩老師的一封信 篇23

        敬愛的老師:

          您好!

          這么多年,您教給了我許多知識(shí),還讓我懂得許多道理,您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心著我們。你如一支頑強(qiáng)的蠟燭,燃燒自己,照亮了我們。您把無(wú)知的我們領(lǐng)入知識(shí)的殿堂,能讓我們的知識(shí)更牢固,更豐富,您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在教育我們。

          您有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),您毫不吝嗇地把這些珍貴的知識(shí)盡可能多的傳授給極其需要的我們。但有時(shí),我們非但不領(lǐng)會(huì)您的苦心,甚至有些同學(xué)還不聽您的話,總?cè)悄鷼,但您呢?很多時(shí)候都不計(jì)前嫌,用一種快樂的心態(tài)面對(duì)我們,和我們交談,給我們講道理。

          在教師節(jié)時(shí),給老師送禮物,想到您平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛,我的心情就十分激動(dòng)起來(lái),腦海里就浮現(xiàn)出您的身影。記得還是一、二年級(jí)的時(shí)候,我喜歡上您的課,因?yàn)槟鷷?huì)給我講許多課外知識(shí),同學(xué)們也聽得津津有味,這樣,我們既掌握了書本知識(shí),又了解了課外知識(shí),真是受益不淺。

          您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,還在生活上關(guān)懷我們。有一次我感冒,請(qǐng)假去打點(diǎn)滴,請(qǐng)了5天的假,很多功課都落下了,過(guò)了三天,爸爸讓我去讀書,下午再去打點(diǎn)滴,而我的手上有流置針,所以我很小心,到了學(xué)校,老師詢問了我的病情,還叮囑我小心一點(diǎn)。我感動(dòng)的熱淚盈眶。

          老師這是神圣的稱呼!在我們玩耍的時(shí)候,是誰(shuí)在孜孜不倦的批改作業(yè)?在我們誤入歧途時(shí),是誰(shuí)為我們指點(diǎn)迷津?是您呀!親愛的老師,您默默的幫助我們。您如同一把梯子,讓我們攀登上知識(shí)的最高峰。您有時(shí)雖然嚴(yán)厲了一點(diǎn),批評(píng)我們,但我相信您的批評(píng)是甜的,您這樣做是為了我們好,為了我們的將來(lái),總是辛苦著。

          花草樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光,大地和雨露,只有它們無(wú)私的奉獻(xiàn),才會(huì)有生機(jī)勃勃。而我們的成長(zhǎng),離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。您教了我四年,您的每一句話,我至今難忘。老師,您從早到晚忙了一天,一定很辛苦,感謝您老師,謝謝您那媽媽般地照料,謝謝您那份對(duì)我們的愛,我們將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!“光陰似箭,日月如梭,”轉(zhuǎn)眼間四年半就過(guò)去了,還有一年半的時(shí)間就要和您分開了,在此,我還是想說(shuō)一句: “老師,您辛苦了!“

          祝老師

          身體健康,工作順利!

        xxx

          20xx年xx月xx日

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