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        時(shí)間:2021-10-18 10:54:33 書(shū)信 我要投稿

        【精選】給書(shū)信作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的給書(shū)信作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】給書(shū)信作文5篇

        給書(shū)信作文 篇1

        尊敬的老師們:

          您們好!

          忙碌了一年,您的節(jié)日又到了。

          幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節(jié)之際,您的學(xué)生們想對(duì)您說(shuō):親愛(ài)的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂(lè),天天快樂(lè)! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。

          老師——人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長(zhǎng)存我心。 您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,在我們的腦海里,曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!您不是演員,卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。 您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程! 有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾K,不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您——親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

          老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛。值此教師?jié)來(lái)臨之際,北京大學(xué)學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您:身體健康!工作順利!

          此致

        敬禮

          你的學(xué)生:

          xx年x月x日

        給書(shū)信作文 篇2

        親愛(ài)的周公哥哥:

          你好,自從放假以來(lái),我們好久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了,你還好嗎?

          依稀還記得我們的初次見(jiàn)面,我們邂逅在一個(gè)人頭攢動(dòng)的建筑里,我告訴過(guò)你,那是個(gè)叫做教室的地方,寫(xiě)給周公哥哥信作文。你很慷慨,讓我見(jiàn)到了我的好朋友,但是,你也很殘酷,讓我這個(gè)所謂的好學(xué)生……

          太陽(yáng)火辣辣的烤著柏油路,天空也很晴朗,云朵躺在天上好自在啊,一會(huì)打個(gè)滾,一會(huì)捉迷藏。我穿了一身很漂亮的衣服,呵呵,這好象是我穿過(guò)得最好的衣服了:一件粉紅的上衣,配了一條剛過(guò)膝蓋的短裙。我一邊唱著歌走著,一邊玩弄路邊下垂的柳條。這時(shí)眼睛被蒙住了,“慧慧,放手拉”“哈哈”“怎么了,看起來(lái)好象是苦笑?”“我……我有話想和你說(shuō)。”“說(shuō)啊”我一邊轉(zhuǎn)身,一邊笑著問(wèn)她!拔摇荒芎湍阕叩阶詈罅?”“開(kāi)什么國(guó)際玩笑啊,一點(diǎn)也不好笑”“真的,我們不適合做朋友,互相不了解對(duì)方的人不適合,放手吧!敝芄绺,你知道嗎?我當(dāng)時(shí)好象要窒息了,但我馬上冷靜下來(lái),眼前上演了我和慧之間的許多片段,有歡笑,有淚水……那時(shí)我整個(gè)人好象僵住了!澳銢](méi)事吧?”慧哭著問(wèn)。“真可惜,你不能陪我走到最后,以后在大街上見(jiàn)了面,不要假裝不認(rèn)識(shí),打個(gè)招呼。再見(jiàn)”我裝做堅(jiān)強(qiáng)冷靜地說(shuō)罷,就離開(kāi)了。我記得當(dāng)時(shí)真的很難過(guò)。后來(lái)過(guò)馬路時(shí)我好象出了車(chē)禍,我難受極了,覺(jué)得迷迷糊糊的,就在半夢(mèng)半醒之間我捂著肚子睜開(kāi)眼,也許是夢(mèng)到出車(chē)禍吧,臉色很差。不好,老師正盯著我看呢!澳愀蓡嵛嬷亲樱,臉色這么差,是不是肚子難受?**,把她扶到醫(yī)務(wù)室!边沒(méi)容我反映過(guò)來(lái)這是這么回事,就又躺在醫(yī)務(wù)室的床上與你再續(xù)良緣了。

          呵呵,現(xiàn)在想想,這個(gè)夢(mèng)真是可笑。我和慧的關(guān)系現(xiàn)在好著呢!

          周公哥哥,我真的好感謝你。是你,讓我看見(jiàn)了現(xiàn)實(shí)生活中的種種,有悲哀的事,快樂(lè)的事……也是你,讓我有了生活中沒(méi)有的,也不可能親身經(jīng)歷的事情,我真的很感激。

          哥哥,我想見(jiàn)見(jiàn)你,給你講講我的假期生活,就讓好我們約定好,20xx年9月1日上午10點(diǎn)見(jiàn)(不瞞你說(shuō),從10點(diǎn)起,我們得進(jìn)行假期測(cè)驗(yàn)?zāi)?。不見(jiàn)不散!

          祝

          你身體健康!

          XXX

          X年X月X日

        給書(shū)信作文 篇3

        未來(lái)的我:

          你好!

          我難以想像你現(xiàn)在讀信的感覺(jué)是什么?是快樂(lè)?是懷疑?是驚訝?還是種種復(fù)雜的心情。明年即將踏上六年級(jí)的我,想和未來(lái)的“美女”分享我的生活點(diǎn)滴。

          回想以前的往事,小時(shí)候的我活潑好動(dòng),有如哪咤一般身懷絕技,拿著鍋?zhàn)印㈢P子、刀子等武器去對(duì)付可惡的海龍王,一路上叫喊著:“看我哪咤的厲害,看 招!”砰!一聲,全家都被我嚇了一跳,還是四歲的我依然逃不過(guò)“家法”的制裁,被狠心的“公”老虎痛罵一頓呢!

          記得就讀托兒所的`我,那時(shí)才五歲不懂事,一定要媽媽待在外面不可,一刻也不想讓媽媽趁機(jī)逃走,還不時(shí)回頭四處張望,找尋媽媽的蹤影。找不到媽媽的時(shí)候,就像剛出生的孩子放聲大哭還費(fèi)了老師一番功夫,我才慢慢的平息下來(lái)。

          接著,我長(zhǎng)大了!開(kāi)始接受小學(xué)的教育,印象中,開(kāi)學(xué)第一天,母親就像一位嘮叨的管家婆,管東管西從早到晚嘴巴都沒(méi)停過(guò),心想:“媽媽的嘴巴不會(huì)酸嗎?”小學(xué)一、二年級(jí)我是個(gè)話都說(shuō)不完的小孩,這讓老師傷透腦筋不知該怎么處理才好,打我?老師下不了手,罵我?老師千萬(wàn)個(gè)舍不得!真是左右為難。

          后來(lái),我升上三、四年級(jí),是個(gè)純真的小女孩,那時(shí)對(duì)作文一竅不通,甚至連作文這個(gè)名詞也沒(méi)聽(tīng)過(guò),真是個(gè)糊涂蛋!印象最深刻的記憶中,首次寫(xiě)作文寫(xiě)的零零落落不是很好,之后知識(shí)增加,情形愈來(lái)愈好也受到老師的稱(chēng)贊!

          我又更上一層樓升上五年級(jí),是一位青春洋溢的少女,我有一個(gè)充滿(mǎn)點(diǎn)子的腦袋,點(diǎn)子多當(dāng)然歡樂(lè)也多更多,使全班的氣氛增添了歡笑。同時(shí)我也是個(gè)受氣筒,讓好朋友們把壓力釋放出來(lái)。我還是保姆天使,在學(xué)校讀書(shū)在家里幫忙照顧弟弟,我很厲害吧!

          未來(lái)的你是否笑的燦爛無(wú)比呢?我相信一定是的。

          如果遇到不如意事情就看看這封信,你就能抒發(fā)不愉快。

          如果很快樂(lè)就分享給周邊的朋友讓他們感受到你的快樂(lè)。

          如果很難過(guò)就打電話給朋友向她們傾訴。相信你每天都能很開(kāi)心!

          祝福你 每天都能笑口常開(kāi)

          十二歲的xxx

          七月二十一日

        給書(shū)信作文 篇4

        親愛(ài)的張老師:

          您好!今天我終于鼓起勇氣在我十四歲生日前夕,給您寫(xiě)下這封長(zhǎng)信,占用您的寶貴時(shí)間了。

          我媽媽是《家庭報(bào)》的忠實(shí)讀者,是她把“麗珊青春信箱”介紹給我的。后來(lái)我也‘瘋狂’地愛(ài)上了這個(gè)欄目,不但每個(gè)周二都會(huì)認(rèn)真閱讀,還把她編成一本剪報(bào),用媽媽的話說(shuō):“張老師的這個(gè)青春信箱是眾多的談心欄目中最貼近人,最打動(dòng)人和最激勵(lì)人的!”

          我的成長(zhǎng)歷程可以說(shuō)是快樂(lè)的。有時(shí)翻看很久以前的照片和日記,我都免不了會(huì)浮現(xiàn)一絲微笑,但同時(shí)也多了一個(gè)小小的遺憾。我的笑,證明我的成長(zhǎng)道路每一步都走的無(wú)怨無(wú)悔,即使經(jīng)歷從未有過(guò)的挫折,即使不止一次的跌倒,但是我仍然爬起來(lái),繼續(xù)走,我把它視為一種成功。我遺憾,是因?yàn)槲疫是總在過(guò)去的美好回憶中生活,而面對(duì)現(xiàn)在不如意的一切,卻又無(wú)從改變。所以,張老師我?guī)状翁峁P,又幾次擱淺,真是無(wú)從下筆,也許您看了我的兩篇習(xí)作后理解我現(xiàn)在的心情。我虔誠(chéng)地希望得到您的幫助。

          前幾天我剛剛看過(guò)《我的兄弟姐妹》這部電影,很奇怪,讓我印象最深的卻是一句形容陽(yáng)光的歌詞:遠(yuǎn)看很暖和一抱卻被燙傷。又令我想起了《少年維特的煩惱》中那一句“凡是使人幸福的,終究又會(huì)變成他不幸的源泉”。突然兩年前的一幕幕又有如昨天的故事浮現(xiàn)在我眼前。小外提招考試的4000多名考生,100多個(gè)考場(chǎng)的布標(biāo),黑壓壓的人群,鎮(zhèn)定的發(fā)揮,榜上那幸運(yùn)的考號(hào),考取55名后的興奮,提前拿起書(shū)包回家的輕松,同學(xué)們羨慕的目光……這一我至今經(jīng)歷過(guò)的最重大的轉(zhuǎn)折,我想多年后我仍會(huì)歷歷在目的。是啊,回憶真是一件快樂(lè)的事,但我不知考取這所被人們稱(chēng)為削尖頭才擠得進(jìn)去的學(xué)校,是不是也是一種幸福,但可悲的是初二一年對(duì)我來(lái)說(shuō)有些“混亂”的日子著實(shí)是一場(chǎng)噩夢(mèng),一個(gè)不幸。我不止一次地被“凍傷”,但卻不知在哪能得到溫暖。

          也許初一的時(shí)候,我想的最多的就是身邊一個(gè)個(gè)強(qiáng)有力的對(duì)手,認(rèn)為不是我不行,而是我的對(duì)手太強(qiáng)了。那次三好生的落選,讓我明白了許多。我失落,我遺憾。但那時(shí)我并沒(méi)有過(guò)“否認(rèn)”自己的念頭,但是初二的生活卻讓我越發(fā)的不自信了。

          初二我們換了一位教物理的班主任,剛開(kāi)始我懷著新的希望,把這一年視為我反彈的好機(jī)會(huì),一開(kāi)始我也還不錯(cuò),任班里宣傳委員職務(wù),考試也說(shuō)得過(guò)去,物理成績(jī)也挺高。可是后來(lái)通過(guò)幾件事,我發(fā)現(xiàn)老師有些輕視我。舉幾個(gè)小例子:奧運(yùn)會(huì)征文比賽,同學(xué)們一致認(rèn)為我的演講稿可以推薦,可老師卻推薦了一篇和班里同學(xué)寫(xiě)的雷同的文章(該同學(xué)自己都說(shuō)摘錄的報(bào)紙),我默默的承受了。期中考試后要檢查板報(bào),為了不影響同學(xué)們考試前的復(fù)習(xí),我找來(lái)了所有資料,期中考試后當(dāng)天一氣呵成。但老師卻不深入了解,認(rèn)為我對(duì)集體的事漠不關(guān)心。老師的情緒又一次讓我失望。我班參加校藝術(shù)節(jié)的合唱,歌曲是我選的,朗誦稿是我寫(xiě)的,演出的用品是我利用周日買(mǎi)的,排練也幾乎是我和文藝委員組織的,最后我班獲得了一等獎(jiǎng)。但老師在總結(jié)時(shí)表?yè)P(yáng)了一大堆根本不相干的同學(xué),對(duì)我卻只字沒(méi)提。(話外音,如果事情發(fā)生在今天我也許能夠承受,但當(dāng)時(shí)我做不到)老師的做法很讓我痛苦。天!從小立志當(dāng)老師的我都快要把這個(gè)想法冷凍了。從此我的情緒開(kāi)始低落,書(shū)也讀不進(jìn)去了。期末考試徹底砸了,尤其是物理。媽媽看到成績(jī)通知書(shū)后一片茫然,也許是為了推卸責(zé)任吧,老師指出了我好多“莫名其妙”的錯(cuò)誤,而這恰恰是我的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),最了解女兒的媽媽又一次茫然了。媽媽第一次毫不客氣地將我的想法告訴了老師,那就是:既不欣賞我,又輕視我。這次是老師茫然了。

          第二天,老師在百忙當(dāng)中找我談話,我感動(dòng)了。作為學(xué)生我也是第一次很坦然,并且直言不諱的和老師進(jìn)行了長(zhǎng)談。老師開(kāi)始了解了我,并對(duì)我的過(guò)去給予了肯定。并且告誡我不要在乎一時(shí)的得失,只要堅(jiān)持努力,白天鵝終會(huì)振翅高飛。最后老師一直給我送下樓.

          又是一年春柳綠,雖然這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那么多驚天動(dòng)地的事,但是她卻在平淡的生活中飛快地過(guò)去了。我入了團(tuán),達(dá)到了一個(gè)青年學(xué)生的第一個(gè)目標(biāo),并通過(guò)了國(guó)家級(jí)公共英語(yǔ)二級(jí)考試,物理也逐漸恢復(fù)原來(lái)的水平。

          張老師不知為什么至今我仍然充滿(mǎn)了從未有過(guò)的恐懼與不自信。本學(xué)期是我有史以來(lái)第一次不做班干部了(輪換制),忙碌慣了的我,還真有點(diǎn)不習(xí)慣,看到新的班委工作的不到位,我真不知應(yīng)不應(yīng)該指出。作文一直是一類(lèi)文的我卻連續(xù)兩次考試沒(méi)有得到,不知原因。自從那次考試的重大失敗,每次考試特別是物理我都會(huì)十分十分緊張,那次分?jǐn)?shù)也幾乎成了我的‘白晝之月’,在眼前晃來(lái)晃去,影響我的發(fā)揮,所以我總考不到最高成績(jī)。

          “月亮在白天一樣存在,只是人們可能看不到它,或者沒(méi)有注意過(guò)它。”在我心中,初二生活的陰影就好像白晝的月亮一樣,但《藍(lán)精靈》中有這樣一句話“處于恐懼的人只需要一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)”。張老師,,我期待著能夠得到您的幫助與鼓勵(lì),哪怕只有短短的一封信,短短的就行。我希望以這樣的方式與您溝通,也請(qǐng)您暫時(shí)為我保守內(nèi)心的秘密,還是避免出現(xiàn)在報(bào)紙上吧!

          張老師,真不好意思,打擾了您這么長(zhǎng)時(shí)間。

          祝您

          生命之樹(shù)常綠!

          您的學(xué)生

        給書(shū)信作文 篇5

          親愛(ài)的自己:客套的話就不跟你說(shuō)了,因?yàn)槲抑滥阋恢倍歼^(guò)的很好。當(dāng)你收到這封信的時(shí)候,應(yīng)該是20xx年的9月7號(hào),彼時(shí)的你應(yīng)該剛剛初長(zhǎng)成一位優(yōu)雅的女性,同是夏末秋初的日子依然帶有一絲熱意。

          但,你喜歡,你喜歡艷陽(yáng)下吹來(lái)的一陣陣沁人心脾的涼風(fēng);喜歡撲面而來(lái)的桂花香氣送你進(jìn)寫(xiě)字樓的美感;喜歡看到你耕耘已久的團(tuán)隊(duì)在不久的明天將會(huì)有一個(gè)大收獲的希望;更喜歡因?yàn)樽约翰诲e(cuò)的表現(xiàn)將有機(jī)會(huì)在周末給自己放一次假好好陪陪家人的期待,因?yàn)樗麄冋娴氖亲羁蓯?ài)和最體貼的家人。我想當(dāng)你拿到信的時(shí)候,你的團(tuán)隊(duì)組建已有一年,一年以來(lái),因?yàn)榛锇閭兊墓餐,走?shì)由前期的停滯不前又到了彼時(shí)的一路攀升,我想你一定很感激那段難熬的日子里你的小伙伴們誰(shuí)都沒(méi)有要放棄的念頭;蛟S你比我更清楚,彼此鼓勵(lì)與惺惺相惜是因?yàn)樗麄兿嘈拍愕膶?zhuān)業(yè)素養(yǎng)加上他們自己的專(zhuān)業(yè)技能一定會(huì)讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)壯大起來(lái)。事實(shí)證明他們是對(duì)的,因?yàn)橐晃荒銈円恢毕氩稍L的大咖終于接受了你們的采訪,后期制作已經(jīng)完成,就剩下播出時(shí)間的安排了,我想這一天你和你的團(tuán)隊(duì)都期待已久。彼時(shí)的你回想起十年前現(xiàn)在專(zhuān)心研讀專(zhuān)業(yè)的自己,我想感激已不能完全釋放你內(nèi)心的情感,更多的應(yīng)該是欽佩。在那個(gè)青春熱情似火,物欲橫流似水的年代,那時(shí)年輕稚嫩的你就已懂得為十年后成就自己埋下小小的種子,我想再?zèng)]有比欽佩更能慰籍自己的方式。某一天你像往常一樣下班回家,車(chē)上的音樂(lè)在循環(huán)了好久又回到那首《平凡之路》,我想彼時(shí)的你一定會(huì)滿(mǎn)心感慨又一個(gè)十年的終結(jié)。TFboys或許都已改名為T(mén)Fman,你心中的樸樹(shù)大叔卻也不知身處何處,心想著十年前韓寒的《后會(huì)無(wú)期》是否就意味著一個(gè)時(shí)代的終結(jié),是否就暗示著樸樹(shù)大叔將后會(huì)無(wú)期于像你這樣一群聽(tīng)著《白樺林》長(zhǎng)大又欣喜遇見(jiàn)《平凡之路》的從小女孩蛻變成新時(shí)代女性的曾經(jīng)年輕的女孩子們。當(dāng)然,樸樹(shù)已不是少女時(shí)代的樸樹(shù),你也不是曾經(jīng)的你,而是完成少女時(shí)代理想的獨(dú)立女性。獨(dú)立到成為父母的依靠,伴侶的搭檔,孩子的依賴(lài),朋友的信賴(lài)和觀眾的期待。一切的美好,我想都源于十年前那個(gè)懂得珍惜的你。感謝生活給了你一顆樸實(shí)的心,享受過(guò)程無(wú)關(guān)結(jié)果便成了你大學(xué)生活的主旨,并幫你不急不燥地走到自己想要的生活。

          正像《平凡之路》中“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海,也跨過(guò)人山人!焙髸(huì)有期于20xx年的今天。能想象到,每天下班回到家是你最幸福的時(shí)刻。雖沒(méi)有五代十國(guó)吳越王和夫人戴氏王妃之間的“陌上花開(kāi),可緩緩歸矣”的那般浪漫,但你的那個(gè)他也絕不遜色于亦夫亦友的最佳搭檔。懂你便在舉手投足,不懂縱使煩躁不安。幸運(yùn)的是你感受到了前者,我知道你也一定很感謝優(yōu)秀的他選在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候自信滿(mǎn)滿(mǎn)的出場(chǎng)并帶給你美好的一切。但我更明白你最感激十年前在周?chē)硕继幵趹賽?ài)火熱的大學(xué)時(shí)期卻將“寧缺勿濫,水到渠成”作為愛(ài)情的信條并默默努力的自己。因?yàn)槲抑滥阋恢笔莻(gè)心中充滿(mǎn)愛(ài)的女孩,所以因?yàn)橛袗?ài),愛(ài)人便在前路的某個(gè)地方等著你。于是在某個(gè)合適的時(shí)候你碰到了這個(gè)值得去相守一生的伴侶。

          我想這個(gè)十年你一定是充滿(mǎn)感激,對(duì)于一切才剛剛穩(wěn)定下來(lái)的你來(lái)說(shuō),曾經(jīng)走過(guò)的一切都是意義重大的。還好有點(diǎn)傲嬌的你算是堅(jiān)持下來(lái)了。

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