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      2. 寫給高輔導員的一封信作文

        時間:2021-05-27 19:33:12 書信 我要投稿

        寫給高輔導員的一封信作文

        尊敬的高輔導員:

        寫給高輔導員的一封信作文

          您好!我是20xx級氣科05班女生王婷同學的母親,一個普通的農村婦女,我愛我的女兒。去年婷兒以南信大在陜招生第一名的成績620分考入南信大。這是我們整個家族的榮耀,也是我18年來最高興的一天。作為一個母親,女兒金榜題名是我最大的成就。我感謝命運賜我這樣的女兒,我感謝南信大,圓了我們家期盼已久的大學夢。

          婷兒是我的長女,她從小冰雪聰明,三歲背誦唐詩,五歲開始學琴。她有一副天生的好嗓子,我母親說婷兒的聲音像蜂蜜一樣都是甜的。她熱愛唱歌,對音樂有很好的領悟力。她善良、溫和、尊敬父母,孝順老人,深得家族人的寵愛。高考成績證明了她入學xx年來的勤奮和刻苦,成長路上的酸甜苦辣、喜怒哀樂,我們一同走過。我一直都對婷兒說:“你是上天送給的媽媽最好禮物,媽媽覺得你渾身上下每個細胞都是優(yōu)秀的!彼囊伙A一笑、舉手投足在我眼里都妙不可言、美不勝收。她偶有感悟就妙語如珠;她稍有閑情,就撫琴輕唱,那琴人合一的美妙境界,這世上有幾人能真切體會!

          轉眼婷兒已進入大二年級。今年暑假,我看了婷兒的成績單,難掩失望。我最關心的英語和高數(shù)成績只有70多分。我深知氣象學院最重要的課就是數(shù)學、物理和英語,這三門曾經都是武瓊的強項。英語是國際普通話,是進一步深造和搞研究的重要工具,說一口流利的'英語一直是我多年來對婷兒的第一要求,我一直都夢想有朝一日婷兒能走出國門。她的高中班主任曾說:“如果我們班將來只有一人能出國深造,那個人他相信就是婷兒!倍荒曛螅挠⒄Z基本沒有任何進步,數(shù)學也只有70多分。女孩長大了難免愛打扮,考上大學又難免松懈,心不專一這是學業(yè)的大忌。我們家對婷兒的要求是至少要研究生畢業(yè),如果以現(xiàn)在的成績和狀態(tài),恐怕難以實現(xiàn)。這個暑假我找女兒傾心長談,曉以利害,她似有所動,信心滿滿地回到學校。

          作為家長,大一年級我對婷兒的關心少,特別是情緒方面。她從小沒離開過家,沒住過校,一下子到了幾千里外的南方,一時間茫然不知所措,又一個人都不認識。所以整天悶悶不樂,灰頭土臉,情緒不佳,自然學習提不起興趣,成績一落千丈。她說很多事她都應付不過來,沒人幫助她。她從小到大一直很優(yōu)秀,同學老師都很喜歡她,自然很受吹捧。她小時候在家彈琴,女同學都在家里圍坐在一起聽;男同學不好意思進去,就在門外擠成一團聽。而到了大學,同學們個個都很優(yōu)秀,況且江南自古就是個出才子的地方,所以她有失落感。婷兒性格有些內向,不善交際,這點不好。我一直試圖讓她開朗、活潑、幽默、豁達。而這不是一天兩天能辦到的,我一直鼓勵她。她小時候,村上有位高人看了婷兒之后說:“這孩子頭大額寬,必定做官!蔽乙矆孕沛脙荷屏、仁慈、寬厚,她能給大多數(shù)人帶來歡樂福音。所以我培養(yǎng)她就有了一種使命感。我相信她是對國家和社會有巨大貢獻的人。

          我們家世代務農,在黃土高坡這片貧瘠的土地上生活了幾千年。我的爺爺奶奶,外公外婆目不識丁。我的叔伯姨舅沒有一個上過大學,我的堂兄弟姊妹、表兄弟姊妹也沒有一個跨進大學的門。所以請理解我的心情。自從我懷上婷兒那一刻起,我就發(fā)誓:我一定要把婷兒培養(yǎng)成國家有用之才。十八年含辛茹苦不說,比貧窮更難以忍受的還有屈辱……往事不堪回首,使命還沒有完成,F(xiàn)在婷兒在學校表現(xiàn)一般,我很著急,想求助于學校和老師。婷兒她需要來自師長的肯定和鼓勵,要燃起她對生活的熱忱,給她定一個明確的目標,讓她有勤奮的動力。

          我不知道現(xiàn)在大學是怎樣教學生的,我很贊成美國人的教育辦法。他善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,,鼓勵學生能成為什么樣的偉人,讓他對生活永遠保持著熱情。我曾從一本《哈佛情商課》大全集上看到一則故事:羅杰·羅爾斯是紐約歷史上第一位黑人州長。他出身貧民窟,小時候曠課、斗毆、砸黑板。一次他從窗臺跳下,伸手走向講臺時,校長說:我一看見你修長的小拇指就知道,將來你是紐約州的州長。從那天起,紐約州的州長就像一面旗幟引導著他,他的衣服不再沾滿泥土,他說話不再夾雜無言穢語,他開始挺直腰板走路。他成了班主席。在以后40多年時間里,他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年,他真的成了州長。

          他的就職演說中有這么一段話:“信念值多少錢?信念是不值錢的,它有時甚至是一個善意的欺騙,然而你一旦堅持下去,它就會迅速升值!

          我不是老師,更不是教育家。為了教好我的女兒,我就從書上學。學一點,教一點。它很零碎,不系統(tǒng)。但我一直堅信,只要我每做一件事,婷兒就會進步一點,只要我天天做,時時做,日積月累,量的積累,總有一天會達到質的飛躍。也許真的有那么一天,我的女兒會成為中華人民共和國第一位女氣象局長。韓國有女總統(tǒng),美國有女國務卿,英國有女王,中國唐代就有女皇武則天,難道中國出一個女局長、女部長就比登天還難嗎?

          我沒有兒子,一直把婷兒當兒子一樣依靠。上天給了她不完美的身體,卻給了她一個智慧無比的頭腦。她有學習的天分,高中班主任就說她善于總結歸納,舉一反三。大學期間是培養(yǎng)人情商的最好階段和最優(yōu)場所。婷兒還不夠自信,不夠膽大,她太在意別人對她的態(tài)度和評價。我一直告訴她:你看準目標,只追一只兔子,不要理會旁人怎么說,太在意別人就會失去自我,失去目標,最終一事無成。

          高老師,你們是專職的教育工作者,你們每天面對的都是天之驕子。你們學校是中國最好的氣象大學,擁有一流的教學設備和師資力量,我和所有家長一樣都相信:你們是一流的教師和輔導員,你們會培養(yǎng)出讓中國名揚世界的氣象人才。把女兒交給你們,我很放心。不管婷兒成長路上有多少艱難險阻,我相信我的女兒一定能披荊斬棘,闖出一條屬于自己的路。因為她的外婆一直對她說:“辦法總比困難多!

          一個孩子是一個家族的希望,一屆學生三百,身后就是三百個大家族的期盼。這一屆也許將來能出個女省長、女部長、女科學家,甚至女總理,女主席。我深深知道,從來女子做大事,九苦一份甜。但女人不能自己看輕自己,只要你有豐富的學識,超人的膽量,熱愛生活,吃苦耐勞,用心做事,持之以恒。你也可能成為袁隆平那樣的人才,造福大眾;你也可能成為秦大河那樣帶隊考察南極,把五星紅旗插在南極洲的上空。我一直堅信,若夢想加上知識做翅膀,那才真是心有多大,舞臺就有多大。我相信婷兒的天分和潛力,她若能得到良師的指點,就一定會青出于藍,絕不會辜負老師的苦心和期望。高老師,您和這么多風華正茂的優(yōu)秀學生在一起,他們會在您四年的輔導下快速成才,您不覺得您的工作是多么的偉大而有意義!

          一談起女兒,我就難免絮絮叨叨,給您添麻煩了。信中若有言語不當,請您海涵。大二剛剛開始,我真心希望這一年能看到婷兒的自信、陽光、進步和希望。如果您有時間,可否能安排讓同?

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