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      2. 暑假寫給家長(zhǎng)一封信

        時(shí)間:2021-10-10 15:47:51 書(shū)信 我要投稿

        暑假寫給家長(zhǎng)一封信1500字

        尊敬的家長(zhǎng):

        暑假寫給家長(zhǎng)一封信1500字

          您好!

          在這炎炎的夏日里,我們一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活就此結(jié)束了;叵胫荒曛埃鷰е⒆觼(lái)到這里,滿含著對(duì)孩子未來(lái)的期待,也許還夾雜著一絲絲的擔(dān)憂。其實(shí),當(dāng)初從您的手里牽過(guò)孩子的手時(shí),我們內(nèi)心里也有著同樣的感受。因?yàn)檫@些小手,不僅僅是您家里最受疼愛(ài)的那雙,也是將要我們攜手走過(guò)的那雙。

          我們的一年級(jí)就這樣平平穩(wěn)穩(wěn)地走過(guò)了。然而,2014年這個(gè)年份又明顯的有些不一樣。在最瑣碎的日常教學(xué)生活中,我們也引領(lǐng)孩子將目光投向了多彩的生活。于是,孩子們成長(zhǎng)的意義又顯現(xiàn)出了這樣的一面——他們,的的.確確是家庭的未來(lái),也是國(guó)家的未來(lái)。他們需要我們給予最多的關(guān)注與愛(ài)護(hù)。做為他們童年時(shí)代的啟蒙老師,自然感到責(zé)任重大。而我們高興的是,在這個(gè)過(guò)程中爭(zhēng)取到了您最大的支持、理解、配合。憑此眺望未來(lái),我們倍受鼓舞——對(duì)于孩子們的將來(lái),我們充滿信心!

          孩子們?cè)诔砷L(zhǎng),213班這個(gè)集體也在成長(zhǎng)。我想:所有的老師、所有的爸爸媽媽爺爺奶奶都深深懂得——班級(jí)是一個(gè)精神整體,“大家好”和“每一個(gè)人好”,密不可分。所以,在過(guò)去的一年中,我們所勞所思,無(wú)一不是為了孩子。因?yàn)椋?13班這片美麗的花園中,我們將自己當(dāng)作了種花的人,希望種下去的花種能夠在往后開(kāi)成美麗的風(fēng)景。到那一天,我們和您,將是最為欣慰和快樂(lè)的一群。

          我們從來(lái)都是這樣給我們的期待排序:第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對(duì)困難,具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,成績(jī)優(yōu)秀。一年前如此,六年后亦如此……我們也相信,在這樣的期待下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,一定也是優(yōu)秀的。所以,當(dāng)一年的學(xué)習(xí)結(jié)束了,您一定要和我們一樣,全面地多角度地來(lái)看待您的孩子,發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),多多給予鼓勵(lì)——“愛(ài)他,就給予他最需要的,最合適他的!币苍S一聲真誠(chéng)的贊賞,一次快樂(lè)的出游,比之貴重的禮物要來(lái)得意義深厚、記憶久遠(yuǎn)。如此,我想,孩子們一定會(huì)有一個(gè)愉快的假期,并且儲(chǔ)備好力量,快樂(lè)地等待來(lái)期的繼續(xù)努力。

          本次期末考試部分情況:

          語(yǔ)文100分(2人):欣玥、語(yǔ)瞳

          95—99分(27人):奕奇、奕軍、宜函、軒愷、曉宣、又菲、遠(yuǎn)暢、樂(lè)瑤、文濤、寧兒、銘謙、彭喆、曼菲、亦翔、睿萱、澤宇、業(yè)申、涵楨、騏爾、茵茵、羿伯、欣琦、源駿、曾歡、楚喬、詩(shī)惠、馨憶

          數(shù)學(xué)100分(18人):笑一、奕奇、昱文、宸澤、奕軍、軒愷、遠(yuǎn)暢、禹駱、寧兒、銘謙、欣玥、亦翔、琳熙、佳旻、茵茵、羿伯、欣琦、楚喬

          數(shù)學(xué)95—99分(25人):若谷、宜函、曉宣、梓弘、又菲、祥越、樂(lè)瑤、茜貝、文濤、小和、曼菲、語(yǔ)瞳、睿萱、浩東、涵楨、騏爾、宇航、樂(lè)怡、源駿、曾歡、家陳、詩(shī)嵐、詩(shī)惠、宥伯、馨憶

          品德與生活、體育、音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法五門課程全A的同學(xué):(48人)

          嘉伊、笑一、奕奇、紫涵、子雯、思琦、奕軍、若谷、宜函、軒愷、曉宣、又菲、遠(yuǎn)暢、又丹、祥越、樂(lè)瑤、茜貝、文濤、小和、禹駱、寧兒、銘謙、欣玥、彭喆、曼菲、津鋒、語(yǔ)瞳、亦翔、睿萱、業(yè)申、浩東、琳熙、佳旻、浩然、涵楨、騏爾、茵茵、子源、騫梓、羿伯、欣琦、宇航、樂(lè)怡、源駿、曾歡、詩(shī)嵐、詩(shī)惠、馨憶

          暑假安排:

          1、 給孩子的暑假作業(yè):

          (1)、制作《暑假生活記錄》。內(nèi)容含:十篇日記,配以照片或手繪畫(huà)。十頁(yè)硬筆書(shū)法的練習(xí)紙(也可以是軟筆書(shū)法的照片記錄)。一張讀書(shū)記錄卡,記錄假期里讀了哪些書(shū)籍,簡(jiǎn)單寫幾句最喜歡的人物或者情節(jié)內(nèi)容。

          要求:和孩子一起設(shè)計(jì)封頁(yè)。裝訂美觀。字跡工整。

          來(lái)期將評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。

         。2)、《新編兒歌365》每日誦讀兩首,(190頁(yè)開(kāi)始誦讀)。請(qǐng)把每天誦讀的內(nèi)容填寫在《古詩(shī)文親子誦讀活動(dòng)記錄》中(綠色的那張紙)。

         。3)、每日?qǐng)?jiān)持閱讀課外書(shū)20分鐘。

         。4)、根據(jù)學(xué)校要求,一年級(jí)每個(gè)孩子需要參加“兩型”(環(huán)境友好型、資源節(jié)約型)主題繪畫(huà)比賽。請(qǐng)用A3紙作畫(huà)(一張期末考試卷大。。這個(gè)作品另外交,不裝訂到《暑假生活記錄》中。

          2、 給爸爸媽媽的暑假作業(yè):

         。1)、督促孩子認(rèn)真完成暑假作業(yè),請(qǐng)配合老師對(duì)孩子的書(shū)寫做一定的要求。

          (2)、請(qǐng)督促孩子每日誦讀兒歌。因?yàn)檎Z(yǔ)文素養(yǎng)的形成不是朝夕可行之事;因?yàn)槟恍杌◣追昼,就可以促成孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而使他受益終身。

         。3)、為孩子提供優(yōu)秀的童書(shū)進(jìn)行閱讀。學(xué)校旁邊的“少年兒童圖書(shū)館”在假期里對(duì)學(xué)生開(kāi)放,二樓可以自由閱讀或租借圖書(shū)回家。開(kāi)放時(shí)間:周一—周五(8:30—下午5:30)周四只開(kāi)放上午半天(8:30—12:00)。(圖書(shū)館的讀者群號(hào)碼為:67313687)。

         。4)、請(qǐng)勿讓孩子整日沉迷在電視、網(wǎng)絡(luò)中,為孩子安排一些有意義的活動(dòng),合理安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間。

         。5)、和孩子商量下個(gè)學(xué)期報(bào)社團(tuán)情況,按要求填寫在《致家長(zhǎng)一封信》上。

          3、 來(lái)期報(bào)到:

         。1)、請(qǐng)帶《學(xué)生手冊(cè)》《暑假生活記錄》、“兩型”主題繪畫(huà)一張、紅色、綠色通知各一張。

         。2)、報(bào)到時(shí)間:9月1日上午8:30,如需要在學(xué)校進(jìn)行托管,請(qǐng)帶好兩個(gè)月的費(fèi)用。

          一學(xué)期結(jié)束了,讓我們真誠(chéng)地向您道一聲“謝謝!”。暑假來(lái)臨了,祝孩子們假期愉快!

          213班語(yǔ)文老師

          2014年7月

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