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      2. 五年級(jí)學(xué)生寫給老師的一封信

        時(shí)間:2023-01-05 23:31:00 書信 我要投稿
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        五年級(jí)學(xué)生寫給老師的一封信(通用9篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)學(xué)生寫給老師的一封信(通用9篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        五年級(jí)學(xué)生寫給老師的一封信(通用9篇)

          五年級(jí)學(xué)生寫給老師的一封信 篇1

        敬愛(ài)的華老師:

          您好!

          您知道嗎?在我們的心目中,您是神圣而不可侵犯的;在父母的眼里,您是培育祖國(guó)棟梁的好老師,作文 -寫給老師的一封信。如果我們失去了您,就像一只寵物狗突然失去了主人一樣,一時(shí)不知如何是好。在此,我還想與您一起回憶往事。

          在同學(xué)們的眼里,您是風(fēng)趣而幽默的。有一次您與我們談話,說(shuō)班級(jí)可以分為兩種人。一種人如果做錯(cuò)了事,老師提醒一下就反映過(guò)來(lái)了,并且馬上改掉。另一種人如果也做錯(cuò)了事,老師怎樣提醒他都不會(huì)反應(yīng),怎樣說(shuō)都不會(huì)改掉。聽(tīng)完這席話,我們都捧腹大笑了起來(lái)。但仔細(xì)想一想,這不就是我們班嗎?說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)呀!這讓我明白:批評(píng)也可以說(shuō)的妙趣橫生。

          老師,您的聲音是那么富有吸引力,它已經(jīng)牢牢牽住了我的心。您上的每一節(jié)語(yǔ)文課都令人難以忘懷。就像四年級(jí)第一學(xué)期的第一課:《老師領(lǐng)進(jìn)門》。您把課文中的一首小詩(shī)歌朗誦得格外動(dòng)聽(tīng)。詩(shī)情畫意的歌兒通過(guò)您美妙動(dòng)情的朗讀,使我們仿佛身臨其境,同作者一起來(lái)到了文中之地,欣賞到了一番別樣的美景呢!

          老師,您最讓我印象深刻的就是您的寬容與理解。有一次我做錯(cuò)了事,您沒(méi)有當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)我,而是隨后找我個(gè)別談話。您分析得入情入理,讓我明白自己錯(cuò)在了哪里,為什么錯(cuò),還希望我以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤。您沒(méi)有對(duì)我失望,也沒(méi)有罰我。我在回家的`路上一直回想著您說(shuō)的話,它讓我找到了方向,也就是要更努力地學(xué)習(xí),要把不對(duì)的地方改掉,改掉缺點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)保留下去,才能變成一名好學(xué)生。

          您的嚴(yán)格使我們學(xué)會(huì)了做人,您的關(guān)懷使我們茁壯成長(zhǎng)。在知識(shí)的海洋里架起一座又一座橋梁,辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。在教師節(jié)將要來(lái)臨之際,我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”!

          祝

          健康快樂(lè),幸福永伴您身邊!

          五年級(jí)學(xué)生寫給老師的一封信 篇2

        尊敬的李老師:

          您好!

          李老師您是全校最好最最公平的老師您教過(guò)多少的上上大學(xué)的成功孩子,可是經(jīng)常因?yàn)槲覀兡愠34蟀l(fā)雷霆,火冒三丈的'跟我們發(fā)脾氣。

          有一次,學(xué)校檢查紅領(lǐng)巾,趙云峰沒(méi)有帶,我把紅領(lǐng)巾借給他。因?yàn)樯洗挝覜](méi)有戴紅領(lǐng)巾,別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我躲過(guò)了一雙雙眼睛。今天他們發(fā)現(xiàn)我。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了,我感覺(jué)心一下子掉進(jìn)深淵。當(dāng)他們走的時(shí)候你把我拽了出來(lái)。我感到很難過(guò),你還說(shuō)了一句狠話:“你別來(lái)上學(xué)了,我讓你們準(zhǔn)備好幾天了,我剛才還特意問(wèn)了一句誰(shuí)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾?你怎么不說(shuō)話呢?你先回去吧!下課來(lái)找我!

          下課了,我慢慢的走進(jìn)您的辦公室。您問(wèn)我說(shuō):“你為什么沒(méi)有帶!蔽衣卣f(shuō):“我把紅領(lǐng)巾借給趙寶了。我知道錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒。我會(huì)做一個(gè)讓您驕傲的學(xué)生!

          祝,李老師身體健康,工作順利!

          五年級(jí)學(xué)生寫給老師的一封信 篇3

        親愛(ài)的楊老師:

          雖然這些話我可以當(dāng)面對(duì)你講,但我還是選擇用書信告訴你。

          你說(shuō)你打字打得很慢,一個(gè)字大概要打十秒,基本上中午都沒(méi)休息,都在幫我們打作文。我猜,如果有幾篇文章審核未通過(guò),那打這篇文章的時(shí)間就被白白浪費(fèi)了,對(duì)吧?所以,我看見(jiàn)一篇審核通過(guò)的`作文,就仿佛看到你開(kāi)心、欣慰的笑臉,就覺(jué)得你心里在想:這么多天的努力,值了!

          老師,我明白你的努力,或許你也想過(guò)放棄,但一想起我們作文發(fā)表時(shí)明媚的笑臉,心中燃起了斗志,又有了工作的動(dòng)力!老師,感謝你對(duì)我們?nèi)绱说恼J(rèn)真。今天,我就此擱筆,因?yàn)槟鷮?duì)我們的愛(ài)千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡。

          親愛(ài)的老師,希望你以后不要這么辛苦了,要多多休息,可不要把身體搞壞呀!

          祝你工作順利,天天開(kāi)心!

          五年級(jí)學(xué)生寫給老師的一封信 篇4

        敬愛(ài)的彭老師:

          您好!

          第一次給您寫信,有很多話想對(duì)您說(shuō)。最想對(duì)您說(shuō)的是謝謝,感謝您三年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和教誨,您教給了我很多知識(shí)和做人的道理,給了我最無(wú)私的愛(ài),讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我很幸運(yùn)您是我的啟蒙老師,陪我走過(guò)的美好時(shí)光。

          回憶過(guò)去,我們有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)失落。和我們?cè)谝黄,您也好像變成了孩子一樣。下課和我們一起玩耍,一起分享快樂(lè)和生活的樂(lè)趣。

          不過(guò),一上課您就像換了一個(gè)人似的'。首先嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,再用目光掃視一遍我們,直到確認(rèn)每一個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真才開(kāi)始教書,看著您嚴(yán)厲的眼神,我害怕極了。

          雖然您上課的時(shí)候總是批評(píng)我們,但不過(guò)打是親,罵是愛(ài),不管怎樣您永遠(yuǎn)是我的好老師!

          彭老師,天氣慢慢變冷了,記得要多加點(diǎn)衣服哦!不要像我一樣感冒了。還有您經(jīng)常忙起來(lái)就忘了吃飯,您可不能再“減肥”了哦!

          祝您

          身體健康,萬(wàn)事如意!

          五年級(jí)學(xué)生寫給老師的一封信 篇5

        敬愛(ài)的老師:

          您好!

          您是我的啟蒙老師,是我最熱愛(ài)的老師,您對(duì)我的培養(yǎng)和教育我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著您的心血。

          記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,膽子特別小,不敢與同學(xué)交往,下課總是一個(gè)人玩。您發(fā)現(xiàn)后,親切地與我交談,讓我不要害怕,大膽和同學(xué)交朋友。從此我有了許多朋友,也有了許多快樂(lè)。

          還記得有一次,我的考試沒(méi)考好,你細(xì)心地給我講錯(cuò)題,還讓我認(rèn)真改正。在以后的.日子里,你經(jīng)常單獨(dú)給我輔導(dǎo)作業(yè),我的學(xué)習(xí)也慢慢好起來(lái)了,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

          !親愛(ài)的老師,您為我們付出了多少汗水和心血,而今您的臉上又平添了幾道皺紋,您的頭上又多了幾許銀發(fā),老師請(qǐng)您放心我決不會(huì)辜負(fù)您的恩情。

          最后,祝老師身體健康,工作愉快!

          五年級(jí)學(xué)生寫給老師的一封信 篇6

        親愛(ài)的梁老師:

          您好!最近身體好嗎?工作是否順利嗎?我今天寫信給您,是因?yàn)槲矣龅搅艘患䶮┬牡氖拢胝?qǐng)您幫幫我。

          記得有一次,我在寫作業(yè)的時(shí)候,我的同學(xué)他不小心地碰了我一下,然后我的書居然被筆水弄到了,把書本給弄臟了,我生氣地說(shuō):“你為什么要碰我?”他笑嘻嘻地說(shuō):“不就是弄臟了書皮嗎!有什么好生氣的`,你還得感謝我?guī)湍阍跁旧吓藥锥湫』!”我?tīng)了之后越來(lái)越生氣了,本想把這事告訴老師,可是老師又不在這里,我只好不理他。可是,想到我們?cè)?jīng)是最好的朋友,現(xiàn)在就為這件事情而吵架,我難過(guò)極了!

          老師!我不知道怎么做才能和我的好朋友和好呢!請(qǐng)你一定要幫幫我,幫我出出主意!

          祝:

          身體健康!工作順利!

          五年級(jí)學(xué)生寫給老師的一封信 篇7

        親愛(ài)的李老師:

          您好!

          轉(zhuǎn)眼,五年的時(shí)光過(guò)去了。想當(dāng)初,我還是什么都不懂的孩童。是您,把我領(lǐng)進(jìn)了校園,用知識(shí)的甘泉滋潤(rùn)著我的心田;是您,教會(huì)了我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨;是您,讓我懂得了尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。您是一位辛勤的園丁,關(guān)懷著我們的成長(zhǎng);您是黑暗中的一盞燈,指引我走向光明;您是天空中最亮的一顆星,點(diǎn)燃了燎原上的星星之火。您以堅(jiān)毅的品質(zhì)成就了我們的未來(lái)!老師,我永遠(yuǎn)忘不了那件事。一天上課,我發(fā)現(xiàn)您越寫越吃力,還緊捂腹部,豆大的汗珠,從您的額頭上流了下來(lái)。我站起來(lái)說(shuō):“老師,您胃病又犯了吧,快坐下來(lái)休休息一會(huì)吧!”老師強(qiáng)忍痛苦地說(shuō):“不用了,謝謝,我要把這堂課上完!”

          說(shuō)完,老師又一點(diǎn)點(diǎn)地在黑板上寫字。聽(tīng)說(shuō),您上完課后,直接去了醫(yī)院。老師,還有一次于巍上課突然發(fā)燒。是您把她送到醫(yī)務(wù)室,您知道嗎?您從一樓到五樓,一口氣上來(lái),您受得了嗎?我們這些身強(qiáng)力壯的少年都會(huì)氣喘呼呼,何況是您那。您還陪于巍打完針,吃完藥,送她回了家。節(jié)假日,您還去看望于巍,您愛(ài)護(hù)我們就像愛(ài)護(hù)自己的孩子,我們?cè)缫寻涯?dāng)成了媽媽。如果說(shuō)父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,那么,您則對(duì)我們有著深厚的培育之恩。是您把我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂;是您教了我們了解祖國(guó)壯麗的山河;是您教了我們自然科學(xué)的知識(shí);可以說(shuō),沒(méi)有您就沒(méi)有我們一切的知識(shí)財(cái)富。是老師給了我們服務(wù)于社會(huì)的本領(lǐng),沒(méi)有老師對(duì)我們這些幼苗的'培育,就沒(méi)有我們今天!

          9月10日,一年一度的教師節(jié)在天高云淡,滿地金黃的收獲時(shí)節(jié)來(lái)臨了,當(dāng)她來(lái)臨之際,我們這些學(xué)子應(yīng)當(dāng)為您送上最美麗的鮮花,應(yīng)當(dāng)是最美好的祝愿,應(yīng)當(dāng)是好好學(xué)習(xí),天天向上的實(shí)際行動(dòng)。老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

          您的學(xué)生;陳瑋婷

          五年級(jí)學(xué)生寫給老師的一封信 篇8

        尊敬的張老師:

          您好!今天是教師節(jié),我在這里祝你節(jié)日快樂(lè)!

          您是我心目中最敬重的老師,雖然您十分嚴(yán)厲,但是這是為了我們能夠更好的成長(zhǎng)。您早出晚歸,將一整顆心都放在我們的身上,為我們尋找著更加合適我們的教育方法。您就像那紅燭,燃燒著自己,為我們照亮前進(jìn)的道路!

          樹(shù)木花草的生長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。而我們的成長(zhǎng),更是離不開(kāi)您的諄諄教誨。因?yàn)槟膬A心幫助,因?yàn)槟木膼?ài)護(hù),因?yàn)槟囊痪渚浣鹩窳佳,像肥沃的養(yǎng)料澆灌著我們,所以我們才能像這樣快樂(lè)、茁壯的成長(zhǎng)。

          老師!正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花骨朵兒”才能在成長(zhǎng)的.道路中,肆意的綻放。您就好比那參天大樹(shù),為我們這些小種子遮風(fēng)擋雨,讓我們?cè)谀谋幼o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

          老師!謝謝您十年如一日的無(wú)私奉獻(xiàn)。謝謝您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。謝謝您待我們?nèi)缤约旱暮⒆。千言萬(wàn)語(yǔ)都不能道盡我對(duì)您的感激!我今后一定會(huì)更加努力!不辜負(fù)您對(duì)我們的殷殷期盼!不會(huì)讓您的辛勤付出白白浪費(fèi)!

          祝您,節(jié)日快樂(lè)!

          五年級(jí)學(xué)生寫給老師的一封信 篇9

        敬愛(ài)的郭老師:

          您好!

          我是您只教了一年的學(xué)生——謝秋珺,也許您已不記得,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我會(huì)把您銘記在心。

          郭老師,您記得嗎?您剛剛教我們畫國(guó)畫時(shí),是個(gè)大學(xué)生,也就是個(gè)大孩子。一年來(lái),您與我們打成一團(tuán),我從中感受到了集體的溫暖,也學(xué)到了不少繪畫技巧。

          回顧一年時(shí)光,從我笨拙地抓起毛筆在紙上畫出第一筆到我畫的梅花被院長(zhǎng)贊賞而張貼在畫欄,都離不開(kāi)您。當(dāng)您知道我們毛筆不好時(shí),在一星期內(nèi)去外地為我們購(gòu)買真正的湖筆,當(dāng)我們要交錢時(shí),您卻婉拒了……

          您還記得有一次與我開(kāi)的小玩笑嗎?您把一顆糖果扔給我,卻扔到了我的臉與眼鏡的夾縫之間,為了這件事,我們笑了好長(zhǎng)時(shí)間,您記得嗎?

          敬愛(ài)的郭老師,是您引領(lǐng)我們進(jìn)入了中國(guó)傳統(tǒng)文化:國(guó)畫的世界,我體會(huì)到了梅花的傲骨、竹子的清幽、蘭草的雅致……并且知道了要做一個(gè)清正廉明的.人。我的每一幅畫都凝聚著您的汗水與心血!在我心目中,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋!

          聽(tīng)秦老師說(shuō),您回大學(xué)進(jìn)修去了,我十分難過(guò),惆悵了好長(zhǎng)時(shí)間,也許,真正好的東西,只有失去了才會(huì)懂得珍惜。一年內(nèi),我與您、與同學(xué)們共度了許多歡樂(lè)時(shí)光,然而在真正“百米長(zhǎng)卷”繪畫活動(dòng)中,您卻沒(méi)來(lái)……

          郭老師,您什么時(shí)候回來(lái)呢?我們深深地深深地思念您……

          祝您桃李滿天下!

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