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致初三同學(xué)的一封信（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的致初三同學(xué)的一封信，歡迎閱讀與收藏。
致初三同學(xué)的一封信 1
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好。
我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六年的充實(shí)、忙碌與快樂(lè)的生活。六年的生活我們走的辛苦而短暫，六年的路我們踏著荊棘，卻笑得萬(wàn)里花香。我們一起在知識(shí)的海洋里盡情遨游；一起在夢(mèng)想的'天空中展翅飛翔。酸甜苦辣我們一起分享；喜怒哀樂(lè)我們共同承受。
因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，讓我們的生活變得豐富而有趣，正是有了同學(xué)，才讓我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，一起學(xué)習(xí)知識(shí)，共同完成作業(yè)。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，才讓我們變得謙虛，學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我們才能互相學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，在同一片天空下，展現(xiàn)自己的技能。
有了同學(xué)，才有了朋友；有了朋友，我們才會(huì)互相袒露心聲，傾聽(tīng)別人的心聲。上天讓我們成為朋友，我們就是最有遠(yuǎn)的。在這即將離別的時(shí)刻，讓我們深情地唱吧！新的校門(mén)在向我們敞開(kāi)，新的集體在歡迎我們，但是我的老同學(xué)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，你們的名字，你們的模樣，你們永遠(yuǎn)是我腦海中抹不掉的記憶。
在這離別的時(shí)候，讓我們立下誓言：“今天我們以建東為榮，明天建東以我們?yōu)闃s。”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。讓我們?cè)谧杂傻乃{(lán)天下快樂(lè)的馳騁，等到我們成為祖國(guó)棟梁，讓我們?cè)賮?lái)母校相聚。
祝你們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！
寫(xiě)信人：
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致初三同學(xué)的一封信 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
在這座美麗的校園里，你們陪我一起走過(guò)六年的小學(xué)生涯，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅(jiān)不可摧。
與你們相處的歲月，你們給了我許多禮物。第一份禮物是——關(guān)愛(ài)。那一年，學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了800米長(zhǎng)跑。隨著一聲令下，我便陷入了循環(huán)的跑步當(dāng)中。我跑到第二圈，體力已經(jīng)消耗的差不多。我想放棄的時(shí)候，我身邊還有你們——我的同學(xué)。你們?cè)谂赃吂膭?lì)我，支持我，在場(chǎng)外陪我跑。那一刻，同學(xué)友誼砸進(jìn)了我的心房，沉甸甸的，溫暖而又甜蜜。我要支持下去！我扭頭看了一下旁邊的同學(xué)，一張張燦爛的笑臉給我勇氣，我耗盡最后的一絲力，跑向終點(diǎn)。一大群同學(xué)奔向完成比賽的我，噓寒問(wèn)暖，將我扶著，那時(shí)的我，真的很想哭。同學(xué)，關(guān)愛(ài)這份禮物，很暖心，謝謝。
你們給我的第二份禮物是——團(tuán)結(jié)。記得五年級(jí)的一次大掃除，全班同學(xué)的興致很高。我卻打不起精神來(lái)，這玩意我覺(jué)得沒(méi)意思。偏偏，老師不讓我自顧自，要我擦“眼鏡窗”。我無(wú)奈地接過(guò)任務(wù)，當(dāng)我望著眼前疊得高高的桌椅，我猶豫著，真想有人扶我上去。就在這時(shí)，你們來(lái)了。一群女同學(xué)，提著水桶，邁著輕快的步伐向我走來(lái)。有的同學(xué)替我扶住要狂的椅子，有的同學(xué)給我遞抹布，有的同學(xué)在窗子的`另一邊已經(jīng)賣(mài)力地干起活來(lái)。又是一股溫暖砸進(jìn)我的心房，原來(lái)團(tuán)結(jié)是那么的令人感動(dòng)。我不由分說(shuō)，將窗子里里外外都擦了一遍，對(duì)面的你們又是一個(gè)笑臉。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，任務(wù)完成得很迅速很順利，擦完窗子，我停下來(lái)看看這個(gè)班級(jí)，每個(gè)人都是那樣的賣(mài)力，干得熱火朝天，沒(méi)有不悅，只有團(tuán)結(jié)。同學(xué)啊同學(xué)，“團(tuán)結(jié)就是力量”，這是你們送給我的禮物，我將終身受用。
你們給我的禮物數(shù)不勝數(shù)：安慰，這是失敗后你們送給我的；擁抱，這是我拿獎(jiǎng)以后你們送給我的；快樂(lè)，在這一所校園的每一分每一秒，你們都送我這些禮物……
你們給我最珍貴的禮物是——真誠(chéng)的友誼，我會(huì)將這份禮物永遠(yuǎn)珍藏在心中，鎖在記憶里，直到我老去，死去，都不會(huì)將這份禮物遺失。
祝你們：永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)！
寫(xiě)信人：
日期：
致初三同學(xué)的一封信 3
小明同學(xué)：
你好！
我讀五年級(jí)，我喜歡讀喜劇書(shū)，是個(gè)有時(shí)候活潑、搞笑、憂(yōu)郁的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材，如羽毛球，單杠等等。下課時(shí)，操場(chǎng)上可熱鬧了！我們的教室寬敞、明亮；學(xué)校還有圖書(shū)館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長(zhǎng)。
可能你對(duì)我的來(lái)信感到驚訝，我也不認(rèn)識(shí)你，我只是想交一個(gè)好朋友，互相學(xué)習(xí)，互相幫忙而已，希望你可以成為我的好朋友哦！據(jù)我了解，你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色，學(xué)習(xí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)也是也一步一步上進(jìn)，在說(shuō)了失敗，也沒(méi)關(guān)系重新振作起來(lái)，“失敗是成功之母”。我們吃得好，住得好，不知道你那里是什么樣子的，希望你的告訴我，回信哦！
小明同學(xué)，你的生活與學(xué)習(xí)是怎么樣的.哪？你說(shuō)說(shuō)你需要什么？你需要什么呢？書(shū)？學(xué)費(fèi)？還是學(xué)習(xí)用品呢？如果你有什么需要，那你盡管告訴我吧，我會(huì)盡我最大的努力去幫助你的。讓我們通過(guò)“手拉手”的一個(gè)活動(dòng)互相認(rèn)識(shí)吧！讓我們手拉手，成為真正的朋友吧！讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛吧！
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
日期：
致初三同學(xué)的一封信 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們是否進(jìn)入初三后感到壓力特別大？要記的多了，要思考的也多了，父母老師的嘮叨更多了；玩電腦的時(shí)間少了，休息的時(shí)間也少了，閑談時(shí)間更少了。
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折，想說(shuō)恨你不容易。
親愛(ài)的同學(xué)們，不要抱怨長(zhǎng)路漫漫走得不瀟灑，其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長(zhǎng)風(fēng)的翅膀攜你過(guò)盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過(guò)生命的難關(guān)。只要心中的風(fēng)景不凋零，生命的`葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會(huì)永遠(yuǎn)是春天。
初三中考，千萬(wàn)不要害怕，要給自己勇氣，扎實(shí)的踏下每一個(gè)腳印，陷入土地的印跡不僅是歲月的留痕，更是一個(gè)般標(biāo)，引你去追尋。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)要耐得住寂寞，放得下欲望，舍得享樂(lè)的事，沒(méi)有人經(jīng)常給你鼓勵(lì)，沒(méi)有人一直關(guān)注你，不管怎樣麻煩，我們都不能那么懶，那么不守時(shí)，那么吃那么玩那么羅里吧嗦不看書(shū)。
我相信“梅花香自苦寒來(lái)”是對(duì)的，只要初三的同學(xué)們以及我自己努力學(xué)習(xí)，辛苦奮斗，美好的未來(lái)大門(mén)將迎我們進(jìn)入。
此致
敬禮
寫(xiě)信人：
日期：
致初三同學(xué)的一封信 5
王xx：
在這三年，雖然我們不是在一個(gè)寢室，但是關(guān)系一直都很好。我之所以挑戰(zhàn)你，是因?yàn)槲矣X(jué)得你我的成績(jī)還未達(dá)到理想的效果，我們的實(shí)力不是在這個(gè)層次。我希望我能和你一起在中考中當(dāng)兩匹黑馬。
在和你做同桌期間，我學(xué)到了很多東西。語(yǔ)文課上，你總是表現(xiàn)認(rèn)真，雖然上課總是默默無(wú)聞，但是每次當(dāng)我看向你，總會(huì)看到你埋頭苦干，或是做筆記、或是背書(shū)。數(shù)學(xué)課上，我總會(huì)幫你解決一些難題，你每次都會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，我作為一個(gè)“臨時(shí)小老師”，每次看到你，講題都會(huì)比自己做題還認(rèn)真。英語(yǔ)課上，很多語(yǔ)法點(diǎn)我都云里霧里，而你每次都會(huì)把在課外補(bǔ)課時(shí)做的筆記給我看，或是同學(xué)跟你講的記憶好辦法，或是你認(rèn)識(shí)了什么有趣的新詞，我都特別開(kāi)心�？茖W(xué)課上，這一科是我們共同的脫分的`科目，真的每次看到科學(xué)老師、科學(xué)題目、甚至是科學(xué)這兩個(gè)字，我都頭暈?zāi)垦�，雖然我們會(huì)去請(qǐng)教老師同學(xué)，但是成績(jī)依舊不理想。
現(xiàn)在，我深刻的意識(shí)到：要學(xué)好一門(mén)學(xué)科，首先要從心里面去接受它！社會(huì)課上，七年級(jí)的我們并沒(méi)有意識(shí)到社會(huì)的重要性，八年級(jí)當(dāng)我們?cè)俅握J(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，成績(jī)明顯有了較大的提高。記得那一次，我們兩個(gè)連續(xù)被社會(huì)嚴(yán)老師表?yè)P(yáng)了兩三次，作業(yè)認(rèn)真，考試進(jìn)步，上課專(zhuān)心，我那時(shí)特別的自豪！
在最后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們一定要全力以赴，現(xiàn)在的成績(jī)并不代表什么，只要我們一起加油，奇跡總會(huì)發(fā)生的，我會(huì)繼續(xù)向你好的方面看齊，我們兩個(gè)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)。我相信，我們還會(huì)在更好的高中再次相遇！
你是我開(kāi)學(xué)時(shí)第三次的同桌，我希望一直和你做著同桌一起努力！一起奮斗！就像我說(shuō)的，我們一定會(huì)是中考的兩匹黑馬！
寫(xiě)信人：
日期：
致初三同學(xué)的一封信 6
親愛(ài)的xxx同學(xué)：
你好！
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間2個(gè)月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)已經(jīng)告一段落了，明天我們就要重返校園，迎接最后的緊張又刺激的中考沖刺階段。在這2個(gè)月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，你的學(xué)習(xí)狀況如何呢？你是否在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假中得到充實(shí)呢？或許你有你自己的答案。
在我眼里你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，思維敏捷，活潑幽默，有時(shí)又有點(diǎn)“慫慫”的朋友，雖然我們接觸時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們之間產(chǎn)生了深厚的友誼。你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是在班級(jí)和學(xué)校里名列前茅。你是一個(gè)樂(lè)于助人的人，在數(shù)學(xué)上你是一個(gè)很有“造詣”的人，而我偏偏這么學(xué)科不理想，我相信以你為挑戰(zhàn)，不僅可以幫助幫助我的弱科，同時(shí)我們也可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
在學(xué)校里每次看到你的數(shù)學(xué)高分都讓我分外眼紅，所以我在數(shù)學(xué)這么學(xué)科上一定要抓緊跟上你的腳步，一步步腳踏實(shí)地的跟上你，同時(shí)也讓我得到了一定的突破。而且每次看你的寫(xiě)作業(yè)都十分的迅速，并且質(zhì)量還高。我的作業(yè)兩者不可兼得，所以這方面我是需要向你學(xué)習(xí)的。我相信在優(yōu)異的成績(jī)背后是不辭辛苦的'努力和付出，你在學(xué)習(xí)上面肯定是下了很大的功夫，付出了很多的努力，才會(huì)有你現(xiàn)在的成果。
在距離中考已經(jīng)寥寥可數(shù)的日子里，我們即將面臨我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們都應(yīng)該都應(yīng)該努力拼搏，奮發(fā)向上。在最后3個(gè)月里我會(huì)向你看齊，向你學(xué)習(xí)，不會(huì)的問(wèn)題向你請(qǐng)教，牢牢地跟上你學(xué)習(xí)的步伐，彌補(bǔ)弱課，鞏固優(yōu)良學(xué)科。希望你不要“羞澀”，放開(kāi)手腳將你知識(shí)傳授給我，我也不會(huì)讓你失望。我們都可以進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)與理想。
“獨(dú)立之精神，自由之思想”，讓我在最后的時(shí)刻砥礪前行，努力拼搏，無(wú)怨無(wú)悔。成就最好的自己。加油！
寫(xiě)信人：
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致初三同學(xué)的一封信 7
xxx同學(xué)：
你好！一個(gè)比暑假還長(zhǎng)的寒假過(guò)去了，感覺(jué)怎么樣？這個(gè)寒假里，我學(xué)到了許多，懂了許多，也失去了許多。
何謂此言？寒假的網(wǎng)課學(xué)習(xí)也進(jìn)行了快兩個(gè)月了。這期間我時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而散漫，是學(xué)到了許多東西，但同時(shí)也遺漏掉了很多很多。
曼德拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生最偉大的光輝不在于永不墮落，而在于墮落后總能再度升起�！睘榱瞬焕^續(xù)墮落下去，我決定以你為挑戰(zhàn)對(duì)象，向你學(xué)習(xí)，向你看齊。學(xué)習(xí)你上課不開(kāi)小差，專(zhuān)注課堂；作業(yè)保量保質(zhì)，按時(shí)上交的作風(fēng)。你我乃學(xué)習(xí)上的對(duì)手，生活中的朋友，更應(yīng)該互相幫助，砥礪前行，真正做到二人同心，其利斷金。
人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博？人的一生是短暫的、渺茫的，卻能在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中體現(xiàn)出人性的光輝與偉大。并且，在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，我們對(duì)自身的實(shí)力會(huì)有一個(gè)更清晰、更客觀的認(rèn)識(shí)。往后便能督促自己揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、腳踏實(shí)地、精益求精。我相信你我都能通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)受益。
初中三年的`“地下生活”坎坎坷坷，或艱難，或順暢，或痛苦，或歡欣。這時(shí)候，我們需要一個(gè)破土而出的契機(jī)。而我則將超越你設(shè)為我的契機(jī)，希望能以此激勵(lì)我上進(jìn)，追求卓越！
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我將以最飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情、最昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，以最刻苦的努力和最踏實(shí)的拼搏攻克學(xué)習(xí)上的難關(guān)，以最積極的進(jìn)取心和最堅(jiān)定的信念向著勝利前進(jìn)。
沖鋒的號(hào)角已然吹響，我要用最完美的行動(dòng)，做到：青春無(wú)悔，不負(fù)芳華！
寫(xiě)信人：
日期：
致初三同學(xué)的一封信 8
親愛(ài)的xxx：
你好呀！
不記得自己已經(jīng)多久沒(méi)有認(rèn)真地坐在電腦前寫(xiě)下一封書(shū)信了，談起匆匆過(guò)去的這個(gè)寒假，我感覺(jué)還是過(guò)得很空，說(shuō)來(lái)慚愧，在寒假剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我給自己制定了許多方案，三個(gè)月過(guò)去，真正完成的卻是寥寥無(wú)幾。我深知自己并不聰明，也不自律，說(shuō)過(guò)的.事情總是做不到，但是距離中考只有62天了，我還想再試一次。
初中三年下來(lái)，不得不承認(rèn)，你真的很優(yōu)秀，不是張揚(yáng)肆意的顯露，而是內(nèi)斂沉靜。在看你第一眼的時(shí)候，我覺(jué)得你很文靜，許是很愛(ài)閱讀，相處下來(lái)，這一點(diǎn)，我倒是猜準(zhǔn)了。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，你也幫助了我很多。你總是很耐心，總能在聽(tīng)完我天馬行空的猜想后，提出自己的見(jiàn)解；每次失利后，你也總能發(fā)自?xún)?nèi)心的勸慰我，讓我有了繼續(xù)向前的動(dòng)力。你是個(gè)很謙虛的人，無(wú)論名次如何，你從來(lái)不會(huì)炫耀，這一點(diǎn)，我怕是永遠(yuǎn)都學(xué)不到了，沾沾自喜興許會(huì)成為我成功路上最大的阻礙�？傊芨兄x你，無(wú)論是在學(xué)校還是家里，沒(méi)有你的幫助，我都不可能這么快地成長(zhǎng)。
為了互相學(xué)習(xí)互相監(jiān)督，在此我特向你提出友誼挑戰(zhàn)，希望能夠互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我知道，想要成金，必將經(jīng)受烈火的錘煉；想要破土，必將積蓄足夠的動(dòng)力。經(jīng)受千風(fēng)萬(wàn)浪的吹打，造就一顆雄膽、滿(mǎn)腔熱情。我期待并且無(wú)限渴望，能夠和你上同一所高中，你會(huì)是我永遠(yuǎn)的榜樣。
寫(xiě)下這封挑戰(zhàn)書(shū)，除了激勵(lì)自己，其實(shí)更多的，還是想要表達(dá)感謝。感謝你，感謝我的好室友姜放，感謝九五班的每一位同學(xué)，每一位曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的老師，這份恩情，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，中考在即，大家都一起努力吧，還來(lái)得及！
寫(xiě)信人：
日期：
致初三同學(xué)的一封信 9
親愛(ài)的xxx同學(xué)：
你好！我是xx。三年的時(shí)間即將過(guò)去，在我的心里，你應(yīng)該是我最想挑戰(zhàn)的人。雖然你說(shuō)你不聰明，但是我認(rèn)為你很聰明，但你的聰明是你的努力換來(lái)的。記憶中，你們寢室總是起的最早，我常問(wèn)你們?yōu)槭裁雌鸬?這么早，姜放每次都會(huì)說(shuō)“周軒亦啊，每天都起得特別早，然后我們就醒了”，我也常常想著早起，但我就是克服不了自己的困意，記得期末考試的前幾個(gè)星期，周歆苗每天都讓你來(lái)我們宿舍叫我們起床，那幾周我都養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，可見(jiàn)你還是非常厲害的，但我也要挑戰(zhàn)我自己的意志，早起背書(shū)，超越你�。�
我經(jīng)常能看到你拿著一本數(shù)學(xué)資料在刷數(shù)學(xué)題，雖然你每次都謙虛的說(shuō)“反正也做不來(lái)”，但是你其實(shí)在偷偷努力吧，我最近也在刷題哦。但通常在家里我也會(huì)忍不住玩手機(jī)，我一定會(huì)克制自己的。我也知道很多方面沒(méi)有你勤快，早操背書(shū)，午間做作業(yè)……我都會(huì)偷點(diǎn)懶，但我已經(jīng)在努力的改變自己的壞習(xí)慣了，我要在觀察你的狀態(tài)時(shí)拔高我自己的狀態(tài)，我們可以一起進(jìn)步。
我記得有一次你說(shuō)“在家里我更復(fù)習(xí)的進(jìn)去，在學(xué)校我更復(fù)習(xí)不進(jìn)去”，我當(dāng)時(shí)很驚訝，因?yàn)槟闱∏『臀蚁喾�，所以這三個(gè)多月的長(zhǎng)假，你一定準(zhǔn)備好了吧？但我也一定會(huì)用實(shí)力說(shuō)話(huà)，超越你的！
說(shuō)這么多，但行動(dòng)才是最響亮的語(yǔ)言，在接下來(lái)的倒計(jì)時(shí)中，我將用盡我最大的力量，努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己。我要在競(jìng)爭(zhēng)中超越，在汗水中成長(zhǎng)，永不言棄，奮戰(zhàn)這最后的六十一天！
寫(xiě)信人：
日期：
致初三同學(xué)的一封信 10
親愛(ài)的xx：
你好！寒冬已悄然而去，20xx年中考倒計(jì)時(shí)的鐘聲早已敲響，我們要做的就是不斷前行。此時(shí)，離中考只有兩月。在這決定我們命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，我鄭重地向你發(fā)起挑戰(zhàn)。
有一句話(huà)叫“物競(jìng)天擇，適者生存”，一個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)變得更加優(yōu)秀，會(huì)變得更加自信。如果說(shuō)人與人之間不存在競(jìng)爭(zhēng)，那么存于內(nèi)心的激情將不斷磨滅，才能不斷消散，最終化作“冢中枯骨”。而只要有了競(jìng)爭(zhēng)，那么人內(nèi)心中的激情將越燃越劇，才能也將不斷提高。
但是也有留心，選擇怎樣的競(jìng)爭(zhēng)“對(duì)手”，相差甚遠(yuǎn)的自然是不可取的'，如此，只有選擇與你“勢(shì)均力敵”之人，亦或是比你稍稍高出一籌之人。
你我“勢(shì)均力敵”，因此我選擇你成為我在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)“對(duì)手”。所謂“對(duì)手”，亦是伙伴——在學(xué)習(xí)之路上的伙伴，一路上你我同行，攜手并進(jìn)，這便是我所求的“對(duì)手”。
當(dāng)然，你有許多地方是值得我學(xué)習(xí)的。例如，在校時(shí)，每當(dāng)下課，你總是第一時(shí)間拿出作業(yè)，并奮筆勤書(shū)，很少見(jiàn)你與他人嬉鬧；當(dāng)每晚放學(xué)時(shí)，你總會(huì)帶上一本書(shū)回寢室，到了寢室后，便投身書(shū)海；每天早上，寢室里都會(huì)響起鬧鐘的聲音，那是你帶來(lái)的鬧鐘，它響起的時(shí)間很早，你說(shuō)，你想早點(diǎn)起來(lái)，這樣可以多看會(huì)兒書(shū)。還有很多事情，我就不一一列舉了。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)！能和你結(jié)成競(jìng)爭(zhēng)伙伴，我非常高興。我相信在接下來(lái)互相競(jìng)爭(zhēng)、互相幫助的兩個(gè)月里，我們能夠共同取得進(jìn)步。
古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。生命的意義在于不斷的追求，生命的追求取決于不懈的奮斗。請(qǐng)接受我的挑戰(zhàn)，讓我們攜手并進(jìn)吧！
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