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      2. 給老師寫一封信

        時(shí)間:2021-08-29 19:33:11 書信 我要投稿

        關(guān)于給老師寫一封信

        徐老師:

        關(guān)于給老師寫一封信

          您好!我是您的學(xué)生魏夢穎。

          時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯就快要結(jié)束了。這最后的一分一秒,都將成為永恒的回憶。

          您教我們的.時(shí)間不長,但意義深重?梢哉f,您給與我們的,都是最珍貴的東西。

          記得您剛剛接手我們班時(shí),就把8 個(gè)字深深地烙在了我們心底:創(chuàng)新、主動、發(fā)展、展示。您還常教育我們:“你現(xiàn)在的一舉一動,都是在書寫自己的歷史。做好每一件事,就等于在你的歷史上增添了一道道光彩的印記! 現(xiàn)在,只要想起這些話語,就會想到您。

          剛開始接觸,同學(xué)們都很反感,甚至有人還很厭煩。您沒有大發(fā)雷霆,反而用自己的實(shí)際行動去消除我們心目中不好的印象——這是為了能夠讓我們輕松的迎接六年級和小升初,不再有心理負(fù)擔(dān)。

          對與您的教學(xué),我們的第一反應(yīng)就是驚奇——上課發(fā)言時(shí)不用舉手,可以大膽發(fā)言、暢所欲言;寫作業(yè)都有固定的格式,可以防止某些人偷偷的少寫,這樣又起到了“監(jiān)督”的作用。

          在您的激勵(lì)下,同學(xué)們變得越來越會展示自己了:大家在報(bào)紙上投稿,參加征文比賽,參與作品集的制作,在班級博客和自己的博客上發(fā)表文章……很快,同學(xué)們的態(tài)度不再是厭煩,而變成了積極、向上和主動。

          您還常讓我們欣賞名著、美文,閱讀有意義的文章。您是想讓我們練習(xí)寫作能力和提高閱讀能力,多積累一些好詞、好句把它們變成自己的東西。

          ……

          您在小學(xué)六年級這段時(shí)光里,給予了我們太多東西,它們是無法衡量的。在此,我要真切的向您說一聲:“謝謝!”

          此致

        敬禮

          您的學(xué)生:魏xx

          20xx年5 月6 日

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