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我最熟悉的人作文十篇
有一個人也許平凡,但是對于我們來說卻是最為可愛,那就是我們最熟悉的人了!下面是十篇我最熟悉的人作文,歡迎閱讀。
篇一:我最熟悉的人
我最熟悉的人那當(dāng)然就是我媽媽了。因為我和她在一起生活。她是個急脾氣,長得也不錯,個子高高的,腿也長長的,留著一頭短發(fā)。
下面我要講一個她學(xué)用湯料做雞蛋湯的事。
她先前是不會用湯料做雞蛋湯的.。但是今年我和她住了,她就變成了我的“廚師”。有一次她剛做好午飯,我看沒湯,便說:“媽媽,你試著用湯料做一鍋雞蛋湯吧!”她馬上做了起來。但是因為沒有做過,所以做了一鍋“糊糊”。這之后,她就開始學(xué)習(xí)用湯料做雞蛋湯,經(jīng)過學(xué)習(xí),她知道要在水沒開的時候把湯料倒到鍋里頭就不會做成“糊糊”了。她學(xué)好了以后,每天都要給我做美味的湯了。
她是一個善于學(xué)習(xí),做事不做好不罷休的人。她真是值得我去學(xué)習(xí)。
篇二:我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的哥哥,他今年12歲了,剛上初中。
他的鼻子、耳朵、眼睛、嘴巴都是大大的.,還有他的眉毛像小女孩一樣彎彎的,頭發(fā)短短的,看起來非常陽光帥氣。
我哥哥的優(yōu)點非常多。比如:輪滑、書法、體育、唱歌等他做的最好的就是他的書法。他每天放學(xué)后,都要去練書法。他家的墻上掛滿了他寫的字,非常漂亮。他在全市的書法比賽中獲得過三等獎。對了,哥哥的輪滑還上過電視呢!
我哥哥的不足之處就是愛玩電腦。每次,他來我家玩,就馬上跑進電腦室,一玩就是好幾個小時。哎,哥哥什么時候才能改掉這個壞毛病,來陪我們玩。我一定要想辦法把他這個壞毛病給改過來。
看!這就是我最熟悉的人,一個優(yōu)點和缺點并存的哥哥。
篇三:我最熟悉的人
我最熟悉的人是邊**。她有一排齊齊的劉海,還經(jīng)常扎一個馬尾辮,戴著一個粉色的發(fā)卡。邊**的個子不太高,愛坐在第二排或第三排。她最大的.特點是愛幫助人。
有一天上課的時候,我發(fā)現(xiàn)我忘帶鉛筆盒了,就向邊**借:“邊**,借我一只筆行嗎?”邊**張口就說:“行!”說完,馬上遞給我了一支筆。過了一會兒,我不小心寫錯了一個字,就再次向邊**借:“請你再借給我一塊橡皮可以嗎?”邊**馬上回答:“當(dāng)然可以了!闭f著就借給我一塊橡皮。我用完了橡皮,馬上就還給她,并小聲地對邊**道了謝。下課了,我把筆還給了邊**,并又向邊**道了謝,因為如果邊**不借給我筆,那我就沒辦法寫作業(yè)了。
我為我有一個這樣的朋友感到自豪!
篇四:我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的姐姐——謝**。
我的姐姐今年上初中一年級,她有一雙水靈靈的大眼睛,讓人一看都感覺很機靈,長著高高的鼻子,櫻桃小嘴,看上去跟洋娃娃似的。她的穿著樸素大方,不管什么衣服穿到姐姐身上都是那么的好看,姐姐最大的優(yōu)點是愛看書、愛學(xué)習(xí)、愛思考,姐姐每天5點半就起床開始看書,等我起床的時候她已經(jīng)看了一個多小時的書了,她是那么的認真,那么的刻苦,她的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常值得我去學(xué)習(xí)。
姐姐的作文寫的非常棒,她的這個優(yōu)點讓我想到了杜甫的'一首詩句叫:“讀書破萬卷下筆如有神”。我以后也要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,就像高爾基說的:“書籍是人類進步的階梯!
我的姐姐不但是我的好姐姐,更是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
篇五:我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的小宇哥哥。他是**市高中的一名學(xué)生。他有短短的頭發(fā)、彎彎的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁,可惜在他高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡。
哥哥是一名非常愛學(xué)習(xí)的人。在沒事的'時候,其他人都在玩游戲、看電視,可是哥哥卻在看書、寫作業(yè)。他的知識面十分廣泛,無論歷史、地理、科學(xué)等等,他都知道得很多,當(dāng)我有一些題不會時,我就會問哥哥,哥哥都能很詳細地為我講解。記得有一次,我在做卷紙時,不知道伊索是哪個國家的人,于是我就問他,他就詳細地給我講解《伊索寓言》的來歷,并告訴我伊索是希臘人。
哥哥還是一個懂禮服、尊重長輩、團結(jié)同學(xué)的好孩子。
這就是我最熟悉的人——一一個有許多優(yōu)秀品質(zhì)的哥哥,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
篇六:我最熟悉的人
我最熟悉的人是誰呢?你們一定猜不到,那就是我爸爸啦!
我爸爸長著一張圓圓的.臉,胖乎乎的,像一個大汽球,長著一個高鼻梁,一雙小眼睛炯炯有神,爸爸身材魁梧,還有一個凸出的西瓜肚。我爸爸非常幽默,曾經(jīng)給我講過一個關(guān)于“三公蛋”的笑話,你要是聽過后一定會笑地直不起來腰,還讓我看搞笑電影,讓我笑地前俯后仰,站都站起來。我的爸爸工作非常非常的辛苦,每天電話都響個不停,有時爸爸加班很晚才回到家。我爸爸非常非常愛我,每天早上都送我上學(xué),每天晚上都準時給我熱奶,有時晚上哄我睡覺,還給我講故事,讓我進入夢鄉(xiāng)。
我愛我的爸爸,爸爸是我最熟悉的人。
篇七:我最熟悉的人
我的作文老師她姓任,我們稱她為任老師。她有一雙明亮的火眼金睛,可神了。只要講臺下有任何的動作,她的眼睛就發(fā)光,兇狠狠地投向我們,任老師圓圓的臉頰上貼著一張大嘴巴,高高的'鼻子又大又尖,看起來漂亮極了。
有一天,我正在一絲不茍地寫作文。這時,后面?zhèn)鱽硪魂囮嚨恼f話聲。原來是幾個同學(xué)在交頭接耳呢!我一聽到就連忙轉(zhuǎn)過頭去湊熱鬧。正當(dāng)我們玩得開心時,忽然老師猛然回頭,她那火眼金睛一直瞪著我們這一周圍。于是,老師用最快的速度走到我們座位旁,嚴肅地說:“你們不要再說話,會浪費時間的。”我們看著老師,慚愧地低下了頭。
這就是我們的任老師,既慈祥又嚴格。
篇八:我最熟悉的人
我最熟悉的人是我們班同學(xué)**,她長著圓圓的臉,水靈靈的大眼睛,又紅又小的嘴和小小的鼻子,她梳著兩個小辮子,十分可愛。
我和**是最好的朋友,從沒有吵過架,我們形影不離,親如姐妹。記得有一次我們玩跳跳棋,當(dāng)她要輸了時我讓著她,當(dāng)我要輸了時她讓著我,我們互相謙讓。
星期六,媽媽送我去李老師家的英語班,應(yīng)為是第一次去,我覺得一切都很陌生,只認識幾個同學(xué),李老師說沒座,只能和一個人坐一起,這時**熱情的'招呼我和她坐一起,就這樣我安心的坐了下來,雖然是件小事,但是表達了**的一份愛心。
我們玩的時互相謙讓,學(xué)習(xí)時互相幫助?,我們像不像一對“好姐妹”。
篇九:我最熟悉的人
我最熟悉的人有很多很多,就說說我的黨晨松哥哥吧。
我的哥哥臉大大的,眉毛彎彎的,眼睛嘛小小的,笑起來像一條線。我哥哥的'鼻子上有雀班。我的哥哥頭發(fā)是娃娃頭。嘿嘿,奇怪吧。
有一次,我去游泳,當(dāng)然還有我的哥哥。到了那里,我們穿上游泳衣,剛下水,就有一個人打我,他是我哥哥的好朋友,可我哥哥還是罵了他一頓。這時我心里很高興。
還有一次,我們跆拳道教練帶領(lǐng)我們?nèi)ヱR拉灣玩,我們玩兒了一上午還是歇不下來。到了吃中午飯的時候,呀!忘帶方便面了,哎——哥哥說:“方便面呢”?我說:“忘帶了”。結(jié)果我被哥哥臭罵了一頓。
我覺得我哥哥樂于助人愛幫助人,這一點我要向他學(xué)習(xí),可是他的調(diào)皮,搗亂還是不要吧。
篇十:我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的老師——我的班主任楊老師。
我的老師非常漂亮。她長著圓圓的臉蛋,一頭烏黑的卷發(fā),彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,閃著智慧的光芒,有時還帶一副眼鏡卻顯得特別精神。
老師對我非常好。記得上一年級的時候,上課時老師提問,我不敢舉手發(fā)言,老師對著全班同學(xué)對我說:“坤杰老師相信你,你是最勇敢的,起來回答老師的問題,在老師眼里你是最棒的`!弊詮哪谴卫蠋熃o我的鼓勵以后,我上課再也不害怕了,敢對老師大膽的說出自己的想法,現(xiàn)在我還當(dāng)上了英語課代表,英語早自習(xí)的時候我還大膽的帶領(lǐng)著同學(xué)們讀英語單詞。
老師,我的進步與您的鼓勵是分不開的。楊老師我愛您!
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