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      2. 我熟悉的一個(gè)人作文

        時(shí)間:2023-03-06 07:28:20 熟悉的人 我要投稿

        我熟悉的一個(gè)人作文400字(精選13篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我熟悉的一個(gè)人作文400字(精選13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我熟悉的一個(gè)人作文400字(精選13篇)

          我熟悉的一個(gè)人作文1

          早上是猛虎,上課是鸚鵡,下課是只小鳥(niǎo)——他就是我最熟悉的同學(xué)。

          為什么說(shuō)他早上是猛虎呢?因?yàn)樗缟稀昂取钡囊宦曊鸲@“趕快交作業(yè)”的聲音又像是一位嚴(yán)肅的教官,讓人有種軍令如泰山的.壓迫感。他叫你交作業(yè)即不是請(qǐng),也不是提醒你,而是一道下了軍令狀的命令。他若看你東張西望,五秒內(nèi)交不出作業(yè)來(lái),他會(huì)用怒目盯著你,仿佛你是他上輩子的仇人似的,有不共戴天之仇。

          那為什么他課上是只鸚鵡呢?因?yàn)樗险n的時(shí)候是如同鸚鵡一般能說(shuō)會(huì)道。他說(shuō)話有理有句,唯妙唯肖。讓他說(shuō)下去則是滔滔不絕,源源不斷,言無(wú)不盡。絕無(wú)笑里藏刀,強(qiáng)詞奪理。他就猶如一個(gè)日夜不斷工作的播音員,這真是一只聰明的鸚鵡。

          為什么說(shuō)他下課像只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)呢?因?yàn)槊慨?dāng)下課的時(shí)候,他似乎從籠子里得到了解脫,在天空中自由地飛翔;在窗邊歌唱;和伙伴一起玩耍--總的來(lái)說(shuō),一下課,他就從嚴(yán)肅變成歡樂(lè),完全變了一個(gè)人:要他去演戲,我看他去演漢奸,因?yàn)闈h奸兩面三刀的性格,正好符合他的這個(gè)特點(diǎn)?

          嚴(yán)肅無(wú)比,能說(shuō)會(huì)道,自由自在你猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是--我不告訴你。

          我熟悉的一個(gè)人作文2

          我身邊有許許多多的關(guān)心我的人,這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了。我的`媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,說(shuō)起話來(lái)有條有理。由于媽媽長(zhǎng)期為我操勞,眼角不知不覺(jué)地爬上了幾條皺紋。

          有一天,我放學(xué)回家,在校門(mén)口沒(méi)看見(jiàn)媽媽,就和同學(xué)一起回家了,過(guò)了幾分鐘,媽媽來(lái)到學(xué)校了,發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校了,就到處來(lái)回找。過(guò)了好一會(huì)兒,我才看見(jiàn)媽媽急沖沖的從外面趕回來(lái)。一見(jiàn)我就說(shuō):“你怎么自己回家了呢!你知道媽媽沒(méi)看見(jiàn)你多著急嗎?你下次沒(méi)看見(jiàn)媽媽,就在校門(mén)口等一會(huì)兒,知道嗎?”我看著媽媽那一張滿臉通紅的臉,頭上還滴著汗洙呢!我才深深體會(huì)到“兒子是媽媽的一切”這句話的深刻含義。

          媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,這句話一點(diǎn)都不假,每當(dāng)我沉寂在媽媽給我幸福的愛(ài)時(shí),我就會(huì)唱起“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了……”

          我熟悉的一個(gè)人作文3

          十年悄悄過(guò)去了,在這溫暖的十年中,我受過(guò)一些挫折,但更多的是受到了許多師愛(ài)。是哪個(gè)老師呢?就是那個(gè)我熟悉的樊老師。

          樊老師是我幼兒園時(shí)的老師,她已有50多歲了,對(duì)學(xué)生非常慈愛(ài),說(shuō)起話來(lái),聲音不大,很好聽(tīng),臉上常露著笑容!帮L(fēng)雨無(wú)情人友情”,樊老師就象個(gè)太陽(yáng),每當(dāng)我遇到困難時(shí),她就來(lái)幫助我。一次放學(xué)回家,天空陰云密布,不一會(huì)兒,傾盆大雨沖擊而下,我沒(méi)帶傘,怎么辦?我就象是熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看著同學(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家,看著家長(zhǎng)們高興地來(lái)接孩子,看著無(wú)情的風(fēng)雨不停地下著,我不禁哭了。忽然,耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的`聲音,好清脆。我回頭一看,呀!是那個(gè)……是那個(gè)和藹可親的樊老師。我迫不及待地投進(jìn)樊老師的懷里,一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的師愛(ài)流滿了我的全身。她把傘給了我,親切地說(shuō)“回家吧!蔽艺f(shuō)了聲謝謝,便轉(zhuǎn)身走了,但老師,您卻自己在雨中,以衣代傘。我恨不得一步跨到樊老師前,把傘還給她,可她那身影已在雨中消失。

          啊!多偉大的雨中情,她就是我熟悉的人,我永遠(yuǎn)記住這種感覺(jué):師愛(ài)。

          我熟悉的一個(gè)人作文4

          在我的心目中,媽媽是周圍許許多多媽媽中最美麗的。我的媽媽是名護(hù)士。她中等個(gè)頭,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。媽媽的眼睛又大又圓,雙眼皮,在彎彎的眉毛下顯得很美。媽媽的眼睛好象會(huì)說(shuō)話,每次她那慈愛(ài)的目光落在我的身上,我就如同沐浴了陽(yáng)光一般,身上暖暖的。媽媽笑起來(lái)臉上有兩個(gè)小酒窩,很和藹。

          媽媽很喜歡她的工作,也很敬業(yè)。記得有一次,媽媽做完手術(shù)已經(jīng)很累啦。這時(shí)候,護(hù)士長(zhǎng)突然跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“有一臺(tái)急診手術(shù),誰(shuí)去做?”大半天沒(méi)人理會(huì),這時(shí)候,媽媽突然站起來(lái)說(shuō):“我去吧!眿寢屟杆贀Q上做手術(shù)的衣服,戴上口罩、帽子,走進(jìn)了手術(shù)間,開(kāi)始了緊張的工作。平時(shí)不做手術(shù)的時(shí)候看媽媽有說(shuō)有笑的,進(jìn)了手術(shù)間,媽媽即嚴(yán)肅又認(rèn)真。媽媽就是這樣一個(gè)人,總是挺身而出,單位的同事都說(shuō)媽媽工作沒(méi)得說(shuō)。

          這就是我的`媽媽,一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的好護(hù)士,一個(gè)讓病人放心的好護(hù)士,一個(gè)讓我引以為榮的好媽媽,媽媽我愛(ài)您。

          我熟悉的一個(gè)人作文5

          在我的生活中,有許多熟悉的人。但我最了解和最喜歡的還是我的媽媽。

          我的媽媽一米五八高,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā),大大的.眼睛。她的眉毛漂亮極了,這都?xì)w功于她經(jīng)常修眉毛,長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴。身材有點(diǎn)胖,是個(gè)漂亮的人。

          媽媽雖然漂亮,但發(fā)起飚來(lái)可是不好對(duì)付的;有一天晚上,我作業(yè)沒(méi)有做完,鄰居家的孩子找我玩“芭比娃娃”,我的爸爸已經(jīng)“呼呼……”大睡了,媽媽還在上班。到了晚上十二點(diǎn)半,媽媽馬上就要下班了,我趕緊拿起作業(yè)本,急急忙忙做沒(méi)有完成的作業(yè)!岸_蔬省眿寢尰貋(lái)了。媽媽進(jìn)門(mén)看見(jiàn)我正在做作業(yè),到房間一看爸爸正在“呼呼……”大睡,就發(fā)起了火,對(duì)我大聲吼叫道:“你怎么還沒(méi)做完作業(yè),老早干什么了。媽媽邊哭邊嚷地說(shuō),叫你下次還貪玩…。!,又拿起皮鞭對(duì)著我的屁股狠狠地打,痛得我“哇哇……”直叫“下次不敢了……”。我知道媽媽心疼這么晚沒(méi)睡覺(jué)第二天沒(méi)精神上課。從這件事以后,我都把作業(yè)先做完后再玩。

          在生活上,媽媽照顧得我無(wú)微不至,生怕我吃不飽、穿不暖。在學(xué)習(xí)上,媽媽教我許多學(xué)習(xí)的方法,讓我能輕松學(xué)習(xí)。雖然媽媽有時(shí)很嚴(yán)厲,但我知道媽媽為我好,我愛(ài)我的媽媽!

          我熟悉的一個(gè)人作文6

          我最熟悉的一個(gè)人,莫過(guò)于我們班的班長(zhǎng)遠(yuǎn)卓,尤其是他那張嘴,好似“破陣長(zhǎng)槍”。

          一個(gè)女生嘮嘮叨叨也就算了,他是一個(gè)男生,居然愛(ài)嘮叨,唉,真叫人受不了!誰(shuí)如果在他面前犯了一丁點(diǎn)錯(cuò)誤,他就會(huì)在你面前長(zhǎng)篇大論,能從黎明說(shuō)到傍晚。他說(shuō)的口若懸河,能把你說(shuō)的天昏地暗、頭昏腦脹。

          不過(guò),他這一張嘴以一敵百,給他當(dāng)班長(zhǎng)帶了不少好處。

          學(xué)校為減少學(xué)生在周邊商店游蕩,校長(zhǎng)分別派了兩個(gè)級(jí)部的`班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理。其中就有我們級(jí)部,在他上任第一天的時(shí)候,就遭到了別人的白眼,甚至有些人偷偷地“潛伏”進(jìn)去,但都逃不過(guò)遠(yuǎn)卓的一雙慧眼。他與許多人展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)“口水戰(zhàn)”,到最后,他用那三寸不爛之舌趕走了所有人,他那“破陣長(zhǎng)槍”不愧是“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”。

          在學(xué)校舉行的一場(chǎng)辯論賽中,遠(yuǎn)卓也以那張“破陣長(zhǎng)槍”辯的對(duì)方啞口無(wú)言,張口結(jié)舌。

          遠(yuǎn)卓啊,我好敬佩你那張能言善辯的嘴呀!

          我熟悉的一個(gè)人作文7

          我今天要寫(xiě)的這個(gè)人是一個(gè)女老師,她經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮,顯得特別精神。你們猜出來(lái)了嗎?她就是我們的語(yǔ)文老師——蘆老師。

          剛開(kāi)學(xué)不久,蘆老師就給我們制定了張“軍級(jí)表”,共有19個(gè)軍級(jí),蘆老師說(shuō),“誰(shuí)如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級(jí),不過(guò)以后的難度會(huì)逐漸增加的”。我想:我一定要成為第一個(gè)升級(jí)為‘大元帥’的好兵的.。過(guò)了幾個(gè)星期,我們?nèi)嘁k黑板報(bào),蘆老師又說(shuō),如果誰(shuí)制作了黑板報(bào)小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’,被班級(jí)錄用的話可以得到5個(gè)‘小兵’相當(dāng)于晉升一級(jí)。

          星期天的時(shí)候,我和媽媽在家里做黑板報(bào)小樣,我來(lái)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字、寫(xiě)字,媽媽則來(lái)輔導(dǎo),有的地方我畫(huà)的不好,媽媽就教我畫(huà)。星期一的時(shí)候,老師果然錄用了我的“杰作”。

          我想如果以后我們還有出黑板報(bào)的機(jī)會(huì),我仍然會(huì)積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙?jí)三班這么辛苦的工作,我一定不好辜負(fù)蘆老師對(duì)我們的期望的!

          我熟悉的一個(gè)人作文8

          在生活中,我熟悉的人有很多很多,有妹妹,有弟弟,有阿姨......但我最熟悉的人仍然是爸爸。

          我的爸爸是個(gè)瘦高個(gè)兒,兩道劍眉翹了起來(lái)。顯得很嚴(yán)肅,下面有一雙有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一看就知道是一個(gè)知識(shí)淵博的.人。

          爸爸的愛(ài)好有很多,尤其是熱愛(ài)籃球,因?yàn)榛@球,爸爸還做過(guò)許多傻事呢。一次,媽媽想包餃子,于是就到超市買(mǎi)好材料,終于開(kāi)始了,媽媽讓爸爸和餃子餡。正有一場(chǎng)籃球賽開(kāi)始了,爸爸便一邊津津有味的看比賽,一邊和餃子餡。和好了就吹噓著自己和得怎么怎么好,于是媽媽就沒(méi)有懷疑,便拿著餃子皮包了起來(lái),不久,就包好了,煮好了以后,面對(duì)著香噴噴,熱騰騰的餃子,我正想大飽口福,可剛咬了一口,就吐了出來(lái),問(wèn):“爸爸,這餃子怎么是甜的?”“怎么會(huì)呢,大概是你的味覺(jué)上出了什么問(wèn)題吧!”說(shuō)著,爸爸就夾了一個(gè)餃子吃了起來(lái),結(jié)果也吐了出來(lái)。這時(shí),媽媽非常生氣,拍了拍桌子,說(shuō):“怎么搞的。還不如實(shí)招來(lái)!”爸爸的臉“刷”的紅了起來(lái),不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,我把糖當(dāng)做鹽了!蔽液蛬寢屃顺园胩於紱](méi)合上嘴,沒(méi)辦法,只好勉強(qiáng)吃一頓甜餃子。

          這就是我那因籃球而癡迷的爸爸。

          我熟悉的一個(gè)人作文9

          王磊是我朋友,也是我再熟悉不過(guò)的一個(gè)人,我們?cè)谟變簣@就認(rèn)識(shí)了,他個(gè)子比我矮了一點(diǎn),可是卻長(zhǎng)得很帥,學(xué)習(xí)也很好,對(duì)我對(duì)朋友又真誠(chéng),我們是一起長(zhǎng)大的知心朋友,而且只要有什么的好的壞的總一起分享。

          記得很多次,放學(xué)回家時(shí),他總會(huì)在我教室門(mén)口等我,甚至我被留下來(lái)的時(shí)候,幫助我,教我不會(huì)解的題目,還等我一起放學(xué),使我很感動(dòng)。

          我們就這樣相互幫助,一起回家,一起寫(xiě)字,一起玩耍;ハ喟参恐卸冗^(guò)一天天開(kāi)心快樂(lè)的日子。

          記得有一次放學(xué)我看見(jiàn)了我最喜歡吃的`小吃,我決定買(mǎi)下它,可是我摸了摸我的口袋,口袋里卻只有5角錢(qián),可是那個(gè)小吃卻要一元錢(qián),我只能眼巴巴的看著,心里很難過(guò),正在這時(shí),我的好朋友王磊出現(xiàn)了,他看了看我手中的5毛錢(qián),又看了看小吃的價(jià)格,他就明白了我就意思,毫不猶豫的從他所剩無(wú)幾的錢(qián)里給了我5角,我感動(dòng)得不知道說(shuō)什么好,就只有說(shuō)了聲“謝謝”。他說(shuō)“我們?cè)趺春玫呐笥,誰(shuí)讓誰(shuí)啊”我感覺(jué)很慚愧,為什么每次都他在幫我,而我?guī)椭膮s很少。

          從那一刻開(kāi)始,我心中就有了個(gè)小小的保證和心愿,保證我以后也要多學(xué)些好的東西來(lái)幫助王磊,幫助同學(xué),心愿是,希望我和王磊這輩子都保持者這份友誼,愿友誼長(zhǎng)存。

          我熟悉的一個(gè)人作文10

          不是我的親人,卻親如父母。她,不是我的同齡人,卻勝似朋友。她,就是教我們語(yǔ)文的王老師。王老師的眼睛不是太大,眉毛淡淡的,鼻子端正闊達(dá),嘴巴很紅潤(rùn),笑起來(lái)很慈祥。

          王老師有兩雙眼睛,一雙長(zhǎng)在前面,一雙長(zhǎng)在后面。當(dāng)她面對(duì)我們給我們講課的時(shí)候,她會(huì)用專注的眼神盯著每一個(gè)同學(xué),好像在問(wèn):我這樣講,你們聽(tīng)懂了嗎?可是,在她背對(duì)我們的'時(shí)候,她會(huì)用前面的眼睛在黑板上寫(xiě)字,然后用后面的眼睛仍然注視著我們。有一天,在上課的時(shí)間,我在下面做小動(dòng)作,王老師在黑板上寫(xiě)字,我以為老師看不見(jiàn)我,我就繼續(xù)在那里玩。這時(shí),王老師后面的那雙眼睛起作用了。她后面的眼睛一下子就看見(jiàn)我了,但是王老師又不想讓我丟人,只說(shuō):有的同學(xué)在那里交頭接耳了。雖然王老師沒(méi)有點(diǎn)我的名字,但我看到她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用她前面那雙嚴(yán)厲的眼睛看著我的時(shí)候,我知道她說(shuō)的就是我。我的心一直在砰砰亂跳,我覺(jué)得王老師后面的那雙眼睛真的好靈啊!

          我喜歡王老師的眼睛,更喜歡王老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求。老師我愛(ài)您!

          我熟悉的一個(gè)人作文11

          我熟悉的人有很多,不過(guò)最熟悉的要數(shù)我小弟弟。

          我小弟弟他很愛(ài)發(fā)呆,想像力非常豐富,如果讓他寫(xiě)小說(shuō),一定能超過(guò)陽(yáng)光姐姐。爸爸老說(shuō)他坐沒(méi)有坐相,站沒(méi)有站相,老是做一些奇怪的動(dòng)作。他總能把我笑得肚子疼。

          有一次,我們一家在桌子上吃飯。我的那個(gè)小弟弟就笨手笨腳地拿起筷子,夾菜吃。他夾菜,別提多搞笑了,夾一會(huì)掉一會(huì)。還是奶奶幫他夾的呢!他還老愛(ài)搶我的菜,就算菜已經(jīng)送到我的嘴邊,他也會(huì)去搶來(lái)吃。因?yàn)樗是個(gè)小孩子,所以我才不和他計(jì)較。大家都吃飽了,只剩下他一個(gè)人在桌子上吃飯。他不緊不慢地品嘗這每一口飯,每一口湯。媽媽看得不耐煩了,便對(duì)小弟弟說(shuō):“快點(diǎn)吃!不然不讓你下去公園玩!”這下,我那個(gè)號(hào)稱“家中小老虎”的小弟弟也被嚇到了,他飛快地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒,就吃光了。不過(guò),他的.“寶座”卻布滿了飯!

          一吃完飯,他就興奮地說(shuō):“去玩了!去玩了!”誰(shuí)知到,這是媽媽為了讓他快點(diǎn)吃飯嚇唬他的呀?粗强蓯(ài)的臉,我們都笑了。

          這就是我那可愛(ài)有笨笨的小弟弟,我愛(ài)他!

          我熟悉的一個(gè)人作文12

          每個(gè)人都有自己所熟悉的人,而我也不例外。

          那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,那似大火球般的太陽(yáng)掛在天空中,使人“望而生畏”。

          我家里沒(méi)有人,媽媽鑰匙也忘了給我,我只好坐在門(mén)口,無(wú)助地大哭了起來(lái)。鄰居家的王大媽聽(tīng)見(jiàn)了我“鬼哭狼嚎”般的哭聲,立即跑來(lái)親切地問(wèn)我怎么哭了,我一五一十地告訴了她,她知道后,便把我牽到她的的家中。

          我發(fā)現(xiàn)了她家中十分整潔:床上的毯子折得十分整齊;鞋柜里的鞋擺放得很有序,茶機(jī)上的……

          “你餓了吧?”王大媽對(duì)我說(shuō),我心想:我其實(shí)很餓,但回答說(shuō)餓了是不是沒(méi)有禮貌?我還不吃了吧!”所以我只好硬著頭皮說(shuō):“不餓,”“不吃一點(diǎn)怎么行,我已經(jīng)熱好了,快來(lái)吃吧!”王大媽說(shuō),我不好意思地走到餐桌面前,端起碗,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

          晚上,媽媽回來(lái)了,我把這件事告訴了她,她打電話給了王大媽,在電話中一個(gè)勁地說(shuō)一些感謝的話。

          王大媽還幫助過(guò)許多人,如:小區(qū)里的.李阿姨讓王大媽幫她帶一下小孩;小區(qū)里的王阿姨一家去上班了,下雨時(shí),沒(méi)有收衣服,讓王大媽幫他們收一下;還有隔壁的趙阿姨……

          這就是一個(gè)助人為樂(lè),我所熟悉的人。

          我熟悉的一個(gè)人作文13

          我認(rèn)識(shí)很多人,其中最熟悉的就是我家的鄰居——豆豆姐。

          豆豆姐今年十歲了,在紅旗小學(xué)讀五年級(jí)。長(zhǎng)得不高不低,不胖不瘦,總愛(ài)扎一條馬尾辮,彎彎的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子下頭有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

          豆豆姐活潑好動(dòng),鄰居們都說(shuō)她像一只頑皮機(jī)靈的小猴子。不到五歲她便學(xué)會(huì)了騎大人的自行車,我一看不服氣,也跟著學(xué)會(huì)了騎自行車?梢(jiàn)這還有她的功勞呢!別看豆豆姐是個(gè)女孩,男孩子們會(huì)玩的游戲,她一樣也沒(méi)有落下,溜冰,輪滑,游泳,比男孩子們玩得還棒。在她的帶動(dòng)下,我也學(xué)會(huì)了這些游戲,膽量也大了許多。

          看到這些,你必須會(huì)認(rèn)為豆豆姐的學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)太好,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要明白,幾乎每一天早晨,我都是在她的讀書(shū)聲中醒來(lái)的。每次考試她的分?jǐn)?shù)在班里甚至于在學(xué)校都是名列前茅,又因?yàn)樗陉?yáng)光舞校學(xué)了舞蹈,還是班里的`文藝骨干,她還經(jīng)常助人為樂(lè),所以是個(gè)人人佩服的大班長(zhǎng)呢!

          我熟悉的豆豆姐就是這樣一個(gè)人,你喜歡她嗎?告訴你吧,她可是我的好榜樣呢!

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