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      2. 我最熟悉的人的作文

        時間:2022-12-01 17:26:08 熟悉的人 我要投稿

        實用的我最熟悉的人的作文錦集8篇

          在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我最熟悉的人的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的我最熟悉的人的作文錦集8篇

        我最熟悉的人的作文 篇1

          我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是李溢飛。

          她每次去上學時都在腦袋后面扎個馬尾辮,她有一雙明亮的大眼睛一閃一閃的,她喜歡穿白色的連衣裙,她每天都穿著一雙涼鞋。李溢飛對男生特別暴力,對女生特別照顧,如果女生哭了,她都會去告訴老師,讓老師收拾那些男生。

          有一次我們在學校,第二節(jié)下課時,我和李溢飛在寫作業(yè)。我們班的楊蘇安、肖常旺、肖志遠和方室喻他們四個用一瓶六個核桃加筆水和成了一罐特別難聞的水。但他們一不小心把那一瓶水全部倒在了李溢飛的衣服上了,李溢飛當時特別生氣,她馬上沖上去把他們四個打了一頓,然后老師過來了說:“你們在干什么?大家說李溢飛的衣服臟了。”老師把李溢飛的褂子脫下來,讓我和李溢飛上樓把褂子洗洗,曬在衣架上放學再去取。

          我記得還有一次,我們下午在操場上上體育課,一起玩丟手絹的游戲。我們猜拳看誰先丟。第一個丟的是肖志遠,只見他把手絹放在了肖常旺的后面了,肖常旺沒抓住肖志遠。然后肖常旺把手絹放在了李溢飛的后面,但李溢飛沒有發(fā)現(xiàn)。李溢飛看見大家都笑了才發(fā)現(xiàn)手絹在自己后面。李溢飛在追肖常旺的時候一不小心摔倒流血了。我們要去給老師說,但是李溢飛不讓我們?nèi)ジ嬖V老師,她說:“一會就好了,不要告訴老師!

          這就是我最熟悉的同學,她很可愛也很固執(zhí)。你們有熟悉的人嗎?如果有就給大家說說吧。

        我最熟悉的人的作文 篇2

          在我走過的十年中,我見過許許多多的人,但令我印象最深的還是那一個人。

          他的樣子雖然不是文質(zhì)彬彬,也不是身強力壯,但他卻深深地印在了我的腦子里揮之不去;他貌不出眾,卻占據(jù)了我心中一半的位置。因為他給了我愛,讓我在愛的包圍下成長。

          他雖然身材不高,體型較瘦,但體育他卻是最在行的。你瞧:他跑起來如風一般,真是健步如飛。我半開玩笑地說:“你是飛毛腿的后代吧!”他也開玩笑地對我說:“對呀,我是飛毛腿的第八代玄孫!蔽衣犃酥蠊笮ζ饋。除了跑步,他的球技也不錯,籃球、排球、羽毛球、乒乓球……,真是樣樣精通。

          別看他平時挺隨便的,可他工作起來卻是一絲不茍。他特別愛看書,要是他正在聚精會神地看一本書,外面敲鑼打鼓他也無動于衷,九頭牛也拉不動他的眼球。

          雖然他有時會批評我,會打我,那是因為我犯了錯誤;但更多的時候卻是語重心長地教育我,所以我還是很愛他。

          他就是我的老爸。

        我最熟悉的人的作文 篇3

          在我的心里有一個熟悉的地方,那個地方住著我最熟悉的一個人……

          她的頭發(fā)如同金燦燦的黃金,鼻子像是路邊那挺直豎立的桿子,嘴巴大得似乎可以吞下那浩瀚無際的大海,耳朵靈敏,好似“千里耳”一般,我的悄悄話,她都能聽得一清二楚。

          一天,陽光明媚,萬里無云,她早早地起了床,為我準備豐富可口的早餐。麻利地做好后,她就快步上樓,將我從夢中喚醒。我拗不過她,只好乖乖起床。

          我吃完早餐后,就一把將椅子推了進去,背起書包,粗暴地打開家門,匆匆忙忙地沖了出去。她也隨我快步走了出來,遠遠地叮囑我道:“過馬路的時候要小心,放學了早點兒回來吃午飯,上課的時候要認真聽講,積極回答問題……”日復一日的碎碎念,我早已習慣。

          當然,她也關心我的健康。

          記得一個深夜,我睡得正香,突然一個翻身,“砰”地一聲掉到了地上。我從夢中驚醒,揉了揉后腦勺。很快,我發(fā)現(xiàn)一個人影晃到了我的眼前。抬起頭,我見她急匆匆地走來,三步并作兩步走到了我的面前。她蹲了下來,用手摸了摸我的頭,“糟了,好像發(fā)燒了!”朦朧之間,我被一雙大手扶著躺下,一塊濕毛巾緩緩貼在了我的額頭上,好舒服!之后,我昏昏沉沉地睡著了。

          第二天,我的體溫降至38。4度。待我吃完早餐后,她幫我給老師請了個假,就帶我去醫(yī)院看病了。醫(yī)生說:“打個退燒針,吃點藥就行了!甭犕晁龖抑男慕K于落下。

          她就是我的媽媽,也是我最熟悉的人,無論世事如何變改,她永遠活在我心里最熟悉的地方。

        我最熟悉的人的作文 篇4

          說起最熟悉的一個人,你可能會想起你的父母,或是你的好友,還有可能是你的老師……要說起我最熟悉的一個人,那就是我的同學。

          我最熟悉的一個人是我的一位老同學,我們倆一起度過小學六年的時光,從小學三年級開始成為形影不離的好朋友,而現(xiàn)在又幸運走進同一所初中的校門,并有緣分到了同一個班。

          他留著小平頭,烏黑的頭發(fā)根根都豎著;兩道彎彎的月牙眉下面鑲著一對黑珍珠;高高的鼻梁上穩(wěn)穩(wěn)的架著一副藍框近視鏡;嘴巴不算大;腦袋兩邊長著一對小耳朵。平常都穿著校服:熒光綠上衣,深藍色褲子,天藍色鞋子,有時候天氣冷了,外面再穿一件藍色馬甲,整個人顯得很精神。

          他體育特別好,尤其是在賽道上跑步,每次都名列前茅,因此老師經(jīng)常選他參加各種運動會,只要他參加了,準是數(shù)一數(shù)二,也曾因此拿到過許多獎品和獎狀。

          而我呢?體育和他相比,差得遠,所以我最佩服他這一特點。

          記得那是一個陽光明媚,天氣晴朗的下午,陽光灑在操場上,花草樹木顯得勃勃生機,下課了,同學們在操場上盡情地玩耍。第二節(jié)課上體育,聽說要跑一千米了,我頓時感覺有一些害怕,心想著我會不會跑到最后,抬頭再看看他時,很鎮(zhèn)定,一點都不緊張,一副胸有成竹的樣子。

          終于,第二節(jié)上課鈴聲響起了,同學們都陸陸續(xù)續(xù)在操場上站隊,我們先跑了兩圈,然后熱身,之后分組開始比賽,我倆正好分到一組,我決定要和他比一比?蓜傞_始我還緊跟他的腳步,慢慢的便拉開了距離,到最后,我倆差距就越來越遠,一個正數(shù)第三,一個倒數(shù)第三。

          這就是我最熟悉的一個人,我的一位老同學。

        我最熟悉的人的作文 篇5

          只要是人都有朋友,只要有朋友就有熟悉的人,你最熟悉的人在哪認識的呢?

          我最熟悉的人是我的一個朋友兼教練亞帆。亞帆教練表面是一個教練,但是內(nèi)心卻是一個小頑童。因為亞帆教練有小頑童的內(nèi)心,使他經(jīng)常能和我們打成一片,所以我們不叫他亞帆教練,而叫他亞帆。

          亞帆有一頭凌亂的短發(fā),本來呢,那一頭凌亂的短發(fā)應該是一頭整齊的短發(fā)。但是被一群一年級的小淘氣們輪流攻擊之后就成了這幅鬼樣子了。一個突出的額頭,一雙小眼睛上架一副眼鏡框,本來是一幅方眼鏡框。但是,自從哈利波特電影推出之后就變成了圓眼鏡了。一個高挺的鼻子,大大的嘴巴,身材老瘦了,女生見了能氣死,整一個高富帥。

          亞帆呢?他的愛好從他的職業(yè)就可以看出,他的職業(yè)就是乒乓球教練。雖然在課下時我們能和他打成一片。但是在上課時只要犯了一個小小的錯誤。嗨,那就糟了。這可能就是傳說中的職業(yè)病吧!而且作為一個乒乓球教練球技要好。亞帆的球技在教練中是屬于一流的,從來沒有敗過一場。在下課時,亞帆還放下自己教練的身份和學員們對打,在對打的同時還說學員的球技上的缺點。在我們眼中,亞帆就是一個特別出色的教練。

          我們喜歡亞帆教練,喜歡這個能和我們打成一片的教練。

        我最熟悉的人的作文 篇6

          在我的身邊有許多人,有的是老師,有的是朋友,有的是親人,還有的是同學,他(她)們就像天上的星星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時時刻刻都引導我,讓我領悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人——老師

          是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識。她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的`瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人,上課非常認真。講課時,她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學知識,使我百聽不厭。

          老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點偏心我們這些學習成績好的同學,但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時,頭發(fā)總是一甩一甩的,不時還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺上,引領我們進入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。她認真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開花、結果,結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰,不用說你們已經(jīng)知道,她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。

        我最熟悉的人的作文 篇7

          吃過晚飯后,我鄭重地向大家宣布:今晚就由我來洗碗!奶奶笑瞇瞇地說:你還小,洗不干凈的。但是,媽媽卻非常同意。

          我先把碗筷一一地收拾到廚房里,然后站到板凳上,就像模像樣地洗起碗來。洗碗看起來容易,做起來可不簡單。不一會兒,我就洗的滿頭大汗。我小心地洗好了每一個碗,媽媽高興地夸我很棒,我也感覺自己長大了!

          通過這次洗碗,讓我懂得了要養(yǎng)成愛勞動的好習慣,因為勞動最光榮。

        我最熟悉的人的作文 篇8

          我最熟悉的人是我的表哥,他長著高高的個子,白白凈凈的臉上長著一雙聰慧的大眼睛。喜歡穿成套的運動服,看起來精神又干練。他現(xiàn)在是第一實驗小學六年級的一名學生,雖然年紀比同班 同學小,可成績在班里卻名列前茅,因為他是個熱愛學習、刻苦用功的好學生。他在學習上的專心程度,真讓我佩服得不得了。

          記得有一次,姑姑讓他在我家完成作業(yè):三張數(shù)學練習題。哥哥快速的做著練習題,過了半個小時,那三張練習題就只剩一張了,又過了十幾分鐘,哥哥的作業(yè)就只剩一道題了,可是哥哥怎么也算不出 來,我對哥哥說:“別算了,晚上回家讓大人教一下就行了!笨墒歉绺缯f一定要做完,我便獨自一個人下樓玩,玩了幾分鐘,感到十分沒有意思,就又跑到哥哥身邊,纏著他和我一起下樓玩,他說: “等會兒吧,我再試一下!蔽异o靜的坐在他旁邊,一言不發(fā),生怕打擾了哥哥。只見他一會在草稿紙上演算,一會皺著眉頭沉思,他認真極了,忘記了身后還有個我,完全沉浸在他自己的學習世界中 去了……五分鐘、十分鐘……最后哥哥終于長長的舒了一口氣,說:“大功告成了!

          這就是我的表哥,他熱愛學習,是我學習的好榜樣。

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