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【熱】我最熟悉的人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的我最熟悉的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人就是媽媽了。媽媽有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的'眼睛,說(shuō)話時(shí)總是帶著甜甜的微笑。
媽媽雖然很溫柔,但是很嚴(yán)謹(jǐn),特別是在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)格。每天放學(xué)回家,媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō):“先休息一下吧,再去做作業(yè)!”于是,我就先玩一會(huì)兒然后再去做作業(yè)。
有一次,我正在做作業(yè),忽然很想玩玩具,我就去玩玩具了。玩著玩著我突然感到一股犀利的眼神朝我射來(lái),我回頭一看原來(lái)是媽媽正嚴(yán)肅的看著我,我馬上放放下玩具去做作業(yè)。媽媽走過(guò)來(lái)把玩具放回去,然后拿起我的作業(yè)開始檢查,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)字寫歪了,還有一個(gè)字寫錯(cuò)了,媽媽馬上讓我訂正,直到我寫正確為止。
在媽媽的嚴(yán)格下,我也慢慢地養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。我寫作業(yè)的速度變快了,也不三心二意了,成績(jī)進(jìn)步很快。
我最熟悉的人作文2
在你心目中,最熟悉的人是誰(shuí)呢?下面讓我來(lái)介紹一下我最熟悉的人吧!
十年悄悄的過(guò)去了,在這溫暖的十年中,我受到過(guò)一些挫折,但受到更多的就是師愛。是哪個(gè)老師呢?當(dāng)然是我最熟悉的`那個(gè)楊老師。
雖說(shuō)很長(zhǎng)時(shí)間不見面了,但是我依稀的記得他的面容,他一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)中鑲嵌著幾跟銀白色的長(zhǎng)發(fā),一雙大眼睛顯得炯炯有神,還有他那一對(duì)順風(fēng)耳,似乎總能聽得見我們?cè)诹氖裁丛掝}。雖說(shuō)他有皺紋在歲月滄桑的臉上,但是他還是顯得很慈祥,說(shuō)起話來(lái),聲音也不大,很好聽,臉上經(jīng)常露著微微的笑容。
俗話說(shuō):“風(fēng)雨無(wú)情人有情!睏罾蠋熅拖褚桓灎T燃燒自己,照亮他人。正應(yīng)對(duì)了那句春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
記得有一次,是上中班是時(shí)。我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上玩,而另一個(gè)同學(xué)不小心把我手劃傷了,是您帶我去了醫(yī)務(wù)室,您是那樣的著急和關(guān)心我。
他就是我熟悉的人,我要永遠(yuǎn)記住這種感覺:師愛。
我最熟悉的人作文3
這些人總是跟我們男生對(duì)著干,她們就是暴烈女。她們不是哭就是打,如果我們反擊,她們就哇哇大哭起來(lái),老師看見了就會(huì)批評(píng)我們。
今天下午,我和王浩屹、吳語(yǔ)涵一塊兒走,走到半路時(shí),阿姨給我們發(fā)了一張披薩店的廣告。吳語(yǔ)涵看了,舔了一下嘴,看起來(lái)很貪吃的樣子,我就叫她:吃貨。被她聽見了,拿起背包里的水就攻擊我,她噴一下我就閃一下,就是打不中我,我還給她做了鬼臉,她有點(diǎn)不耐煩了,就叫王浩屹來(lái)抓我。我以為王浩屹叫我去一個(gè)地方玩,原來(lái)他是幫吳語(yǔ)涵抓我呀。頓時(shí)我心里恨極了他。抓住我之后,吳語(yǔ)涵立即變得得意起來(lái),還把水蓋扭上了,原來(lái)他只是嚇唬我。王浩屹的手拉得緊緊的,不讓我逃跑,吳語(yǔ)涵再次開始灑水,但這回還是沒灑到我,反而一會(huì)兒工夫把王浩屹弄得濕淋淋的'。我實(shí)在玩不下去了,只好使出手刀狠狠地往王浩屹胳膊上一砍,他疼的嗷嗷直叫。我趁機(jī)趕緊逃跑。到了安東小區(qū)我才松了口氣。
暴烈女就是暴烈女,不是哭就是鬧,下回還是少招惹她們吧。
我最熟悉的人作文4
我最熟悉我的媽媽,她非常的愛我。媽媽有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā),有一雙明亮的大眼睛。
有一天,我生病了,病怏怏地躺在床上,媽媽擔(dān)心極了,把我?guī)У结t(yī)院看病。到我們了,醫(yī)生量了量我的`體溫,才知道我發(fā)了高燒。醫(yī)生給我開了點(diǎn)藥,回到家后,媽媽馬上給我吃了藥。因?yàn)槲疑×说木壒,就不能去學(xué)校了。于是,媽媽就一邊照顧我一邊教我學(xué)習(xí)。就算我做錯(cuò)了題,她也不罵我,反而一次又一次耐心地教我題目該怎么做。到了晚上,我的額頭好像大火球一樣燙,媽媽不停地用冷毛巾敷我的額頭,幫助我降溫,就這樣反反復(fù)復(fù),我睡著了。第二天早上醒來(lái),才知道媽媽一夜沒睡......
我媽媽的手很粗糙,但是她在我心中是最美的,因?yàn)樗柡藡寢寣?duì)我的愛,我愛我的媽媽!
教師點(diǎn)評(píng):通過(guò)描寫“媽媽照顧生病的自己”這一件事,將媽媽對(duì)自己愛描寫的淋漓盡致,不過(guò),寫完要記得檢查哦!注意檢查一下錯(cuò)別字和語(yǔ)句的通順度哦!繼續(xù)加油!
我最熟悉的人作文5
生活中我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人就是我那愛喝酒的爸爸。
爸爸長(zhǎng)又高又壯,一張圓圓的臉上爬滿了皺紋,別看她那眼睛小小的,但是特別有神,雖然他是一大男人,但他那雙手,摸起來(lái)又光又滑,仿佛女人的手一般。經(jīng)常穿著一身運(yùn)動(dòng)服,一看就知道是個(gè)特別愛運(yùn)動(dòng)的人。
說(shuō)起愛喝酒的爸爸讓我們一家人都頭疼,每次和朋友吃飯回來(lái),都是喝的爛醉如泥,記得有一次爸爸又喝醉了,直見他搖搖晃晃的走回來(lái)了,他的`臉漲得通紅,仿佛一個(gè)熟透了的大紅蘋果,雙手也左一下右一下的胡亂揮舞著,嘴里還不停的說(shuō):“我沒喝醉,你們不用扶我!彪p腳也不聽他的話,走起了十字步,身體東倒西歪,好像要馬上摔倒似的,還沒走到家門口就“撲通”一聲摔倒了,這時(shí)媽媽像箭一樣跑了過(guò)來(lái),扶起來(lái),火冒三丈的說(shuō):“誰(shuí)讓你喝這么多?活該!”爸爸剛躺下,媽媽正準(zhǔn)備沏茶,只聽見“哇”的一聲,滿屋子都臭氣熏熏的,我捂著鼻子,立馬向外跑去。
這就是我那愛喝酒的爸爸,真是讓我和媽媽又愛又恨、哭笑不得!
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人,那要數(shù)我弟了。我弟的名字叫沈言昊,一對(duì)小眼老是盯著我看。一雙胖呼呼的小手總是亂打人,他總是穿著她那雙形影不離的運(yùn)動(dòng)鞋
他喜歡長(zhǎng)跑,雖然跑得不快但他還是堅(jiān)持到最后。他總想著怎嗎樣才能吃到巧克力--他最愛吃的食品。
他有一個(gè)外號(hào),是我爸起的,名字叫‘留校哥’那是因?yàn)槲业芾鲜潜焕蠋熈粼趯W(xué)校里。
他總和我對(duì)著干。有一回我要買一本【我的夢(mèng)想】,可是我弟偏偏跟我做對(duì),說(shuō)什嗎【我的理想】我說(shuō)我到了書店看你還牛逼嗎。到了書店,那本書和我說(shuō)的一樣叫【我的夢(mèng)想】,可我弟說(shuō)我耳朵有問(wèn)題,我當(dāng)時(shí)火冒三丈恨不得揍他一頓。
你說(shuō)他可氣不可氣,說(shuō)他可氣吧,有點(diǎn)兒過(guò)分,說(shuō)他可愛吧,但他實(shí)在讓人火冒三丈。雖然很可氣但我還是很喜歡他,生活中我倆形影不離睡一張床,在一塊玩。我弟雖然很調(diào)皮但學(xué)習(xí)很聰明的,他學(xué)的.珠心算比賽得了一等獎(jiǎng),我很為他驕傲。這就是我的弟弟,很好玩吧。
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是我們班的班長(zhǎng),她樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助需要幫助的人。
她長(zhǎng)得很高,瘦瘦的,有一雙水汪汪的眼睛,高高的`鼻梁,櫻桃般的小嘴,不過(guò)她的話還挺多的。
她的名字叫胡露佳,所以她的外號(hào)就有很多,“胡蘆娃”、“胡蘿卜”……我覺得這些外號(hào)用在她身上,真的很可愛。
她有一個(gè)愛好,每次下課她都要去圖書館看書。她一節(jié)課就能看完一本書,可我一節(jié)課結(jié)束也只能看一點(diǎn)。
一次下課,她準(zhǔn)備去看書,剛好看到一個(gè)同學(xué)正在因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而百思不得其解。她就對(duì)我說(shuō):“這位同學(xué)這道題不會(huì),我們教教她吧!”我高興地說(shuō):“好呀!”于是,我們把解題的每一個(gè)細(xì)節(jié)都教給他了。他弄懂了這道題,便感激地對(duì)我們說(shuō):“真是太謝謝你們了!”她高興地回答說(shuō):“沒事,同學(xué)之間要互相幫助,這是我們應(yīng)該做的。”這就是我最熟悉的人——胡露佳。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人是我的好朋友余欣諾。她的個(gè)子比我高,不胖也不瘦,一雙眼睛雖不大,卻透著一股靈氣。她只要微微一笑,就露出了一口潔白的`牙齒。她性格開朗,喜歡笑,也喜歡逗別人笑,我非常喜歡和她一起玩。
記得有一次,體育課上,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天你們就在操場(chǎng)上自由活動(dòng)!”同學(xué)們開心極了,立馬作“猢猻散”,各自找各自的樂(lè)趣去了。我和余欣諾還有其他幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)上玩起了“跑跑捉”。游戲開始,聽到欣諾口令后,我們就四處散去,找地方躲起來(lái),我一下就找到一個(gè)角落躲好,不一會(huì)兒,聰明的欣諾就把好幾個(gè)同學(xué)找了出來(lái),但是怎么都找不到我,把欣諾急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)她朝著我躲的地方走了過(guò)來(lái),但是不知道怎么的,她的眼睛就像長(zhǎng)在腦門上似的,就是沒看到我。
看著她從我身邊走了過(guò)去,我沖著她喊道:“欣諾,我在這里,你怎么看不到我。 蔽疫呎f(shuō)邊飛快地跑開了,欣諾在后面喊著:“高欣雅,快給我站住,我快累死了!蔽抑缓煤呛切χO铝四_步,結(jié)果就被她捉住了。余欣諾開心地說(shuō):“太好了,都捉住了!蔽覀冃Τ梢粓F(tuán)。
這就是我的好朋友余欣諾,大家喜歡她嗎?
我最熟悉的人作文9
在我的心目中,深深地藏著許許多多熟悉的人。有老師、同學(xué)、警察叔叔……在他們之中,我最熟悉的是一位工作平凡的女清潔工。
她看上去50多歲,身材矮小,有一雙炯炯有神的眼睛,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總是掛著微笑。每天上學(xué)放學(xué),我都能看到她默默地清掃街道的`身影。
去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現(xiàn)去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現(xiàn)著。
那是個(gè)星期天的早晨,我到先鋒外語(yǔ)去學(xué)習(xí),走出家門沒多遠(yuǎn),就看見別人把垃圾全都扔在垃圾桶的外面,行人都捂著鼻子,從別處繞過(guò),沒有一個(gè)人把垃圾撿到垃圾桶里。 十點(diǎn)半我放學(xué)了,在回家的路上就看見一個(gè)熟悉的身影在垃圾桶旁打掃垃圾。我走近一看,正是那位熟悉的清潔工阿姨。這時(shí),阿姨已經(jīng)累的滿頭大汗,弄得身上臟兮兮的,但是阿姨還是滿臉帶著微笑。把垃圾打掃得干干凈凈,行人也不用繞道了。
看到這一幕,我不禁想著:清潔工的工作多么辛苦啊,我們一定要珍惜她們的勞動(dòng)成果!這位熟悉的清潔工阿姨令我十分敬佩!
我最熟悉的人作文10
我的同桌,是我最熟悉的人。
他的膚色,是巧克力的顏色,頭發(fā)和眉毛都是純正的黑色,眉毛還很粗。眼睛亮亮的、大大的,眼睫毛也很長(zhǎng)。耳朵有點(diǎn)像招風(fēng)耳,但又沒招風(fēng)耳張得那么開。他的小鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴。
有一次,正在上數(shù)學(xué)課,我的筆袋掉了,因?yàn)槲艺诔P記,來(lái)不及管,就沒管。
我繼續(xù)抄,突然感覺右腿癢癢的,向右一看,同桌怎么不見了,他一定在桌子下面,一看,有一團(tuán)黑毛在我右腿邊拱來(lái)拱去。
“同桌,你在干嘛?”我邊問(wèn)邊踢了他一腳,想讓他趕緊起來(lái)。
“哎呀,你踢我干嘛?我?guī)湍銚旃P袋都不行。”同桌在下面嘀咕道。
我一下子羞紅了臉,“你快起來(lái)吧”我說(shuō)道。
同桌上來(lái)了,我拿回了筆袋并感謝了他。之后我就不敢再看他了,一看他就覺得臉發(fā)燙。
這就是我的同桌,我最熟悉的人。
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人是黃老師。他是我們班的語(yǔ)文老師。
黃老師是一個(gè)溫柔、愛講笑話的老師。
有時(shí)黃老師如果看到有人在看課外書,黃老師就會(huì)走過(guò)去,溫柔地對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在是上課時(shí)間,不要看課外書,下課再看,好嗎?”
如果有的同學(xué)作業(yè)做得不好,黃老師就會(huì)叫那個(gè)同學(xué)再做一遍,而不會(huì)打罵那個(gè)同學(xué)。
黃老師上完課,如果離下課還有一會(huì)兒,黃老師就會(huì)講一個(gè)很有趣的笑話給我們聽。
記得有一次,黃老師上完了課,當(dāng)時(shí)離下課還有幾分鐘,黃老師就問(wèn)我們想不想聽他講笑話?我們?nèi)嗤瑢W(xué)都異口同聲的說(shuō):“想聽!”
黃老師真的講了一個(gè)笑話——《部長(zhǎng)與不講》。開始講的時(shí)候我們是安安靜靜的,等笑話講完,教室里變成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們有的'仰頭大笑,有的轉(zhuǎn)過(guò)身用手指著別人笑,有的笑得從椅子上摔倒地上……
這就是我們的黃老師,一個(gè)溫柔、愛講笑話的老師。
我最熟悉的人作文12
這些天我知道了一個(gè)消息,我的媽媽要從她工作的小學(xué)調(diào)到我家附近的一個(gè)小學(xué)工作,當(dāng)我得知我的媽媽最近幾天會(huì)回來(lái)工作的時(shí)候,其實(shí)我的內(nèi)心是有很多的不愿意的,因?yàn)橐郧耙恢笔俏乙粋(gè)人自由自在的生活學(xué)習(xí),如果我的媽媽回來(lái)工作了,那么這樣的生活即將結(jié)束了,因?yàn)槲业膵寢尶傁矚g嘮叨!
只不過(guò)當(dāng)我的媽媽來(lái)臨以后,這個(gè)家真的不一樣了,我的媽媽自來(lái)的那一天開始,總是在努力的打掃衛(wèi)生,最近幾天家里各個(gè)地方都清理干凈了,就連家里放了幾天的衣服都已經(jīng)在昨天下午的時(shí)候洗干凈了,我的家突然之間就變得煥然一新!
我的媽媽一直在努力的打掃,努力的維持家中的衛(wèi)生,家里的地板已經(jīng)好幾天沒有這么干凈了,雖然我在家里的'時(shí)候同樣會(huì)擦拭,可是家還是很混亂,可是我的媽媽卻讓干凈利落的家一直維持著!
我的媽媽就是一個(gè)閑不下來(lái)的人,她一直為了這個(gè)家在忙碌,尤其是最近幾天,我們的家就依靠我的媽媽一直在努力的打掃,這樣才會(huì)有這樣干凈整潔的衛(wèi)生!
也許這就是作為一名母親的重要性,媽媽的作用不言而喻!
我最熟悉的人作文13
你們有熟悉的人嗎?比如:她對(duì)你很好,她的性格,她的外貌,她的分?jǐn)?shù)很高。
我也有一個(gè)熟悉的人,她的頭皮像很多毛線捆起來(lái),她的牙齒很像兔子的牙齒,她皮膚很白,我和她是從二升三開始認(rèn)識(shí)的,現(xiàn)在她還在。你們想知道她叫什么名字嗎?她的`名字叫余梓言。
她心地善良,活潑可愛,性格開朗,我很喜歡和她玩,因?yàn)樗看味紩?huì)光明正大的叫我跟她玩。我一開始見到她的時(shí)候,我心里想:如果,我跟她做了朋友,我就會(huì)有更多的朋友了。就這樣我和她成為了朋友
她天生有副熱心腸,自從上學(xué)期我跟她一起做朋友的時(shí)候,我就跟她了解了關(guān)系,我很喜歡跟她玩,每次上課的時(shí)候她都坐我旁邊,除了上數(shù)學(xué)課的時(shí)候有個(gè)男生坐在我和余梓言的中間,那個(gè)男生坐在我們中間,一點(diǎn)兒也不方便,因?yàn)槟莻(gè)男生很娘。
如果你們也有對(duì)你很熟悉的人,那就寫一篇關(guān)于你很熟悉的人,給我看吧!
我最熟悉的人作文14
要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)?當(dāng)然是我的媽媽嘍!
她白白的皮膚,齊耳短發(fā)下一對(duì)金耳釘,顯得精明干練;總是穿著一雙高跟鞋顯得高挺活力充沛。
媽媽特別喜歡唱歌。只要閑著沒事時(shí),用手機(jī)插上耳機(jī)聽著歌,還會(huì)不時(shí)地跟著音樂(lè)唱上兩句。還記得暑假里的一個(gè)晚上,媽媽收拾好廚房,沒等圍裙解下,就已歌性大發(fā),三步并兩步打開了電視機(jī)KTV程序,進(jìn)入了“就唱”狀態(tài)。一手拿麥,一手舞著動(dòng)作,全情投入,跟隨畫面深情款款,時(shí)而節(jié)奏緩慢,似蜻蜓款款飛過(guò)湖面;時(shí)而鏗鏘有力,如夏日的及雨刷刷而下;時(shí)而如高山云霧,似有似無(wú)……一曲剛完又來(lái)一曲。從八點(diǎn)一下子唱到了十點(diǎn)半。嘻嘻!不是怕擾民才不會(huì)停下?此桓币猹q未盡的'樣子,真不愧有“麥霸”的稱號(hào)。
她不僅是名副其實(shí)的歌唱家,而且廚藝上十分高超。每天早上都會(huì)變著花樣為我們一家做色香味俱全的美食。即使工作再忙,家里一樣被收拾得干干凈凈,井井有條。
我的媽媽是不是很棒呢?
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是媽媽。
我的媽媽特別的美麗,她戴眼鏡,眼睛小小的。她喜歡在手機(jī)上看書。她很溫柔,性格特別好,除非我的考試考差了,她才會(huì)發(fā)火罵我。在我媽媽在看電視看得入迷的時(shí)候,我要是有題目不會(huì)寫,打斷了媽媽看電視,她也不會(huì)罵我,而且會(huì)溫柔的教我這道題怎么寫。
有時(shí)候,奶奶不在家,沒有買菜,媽媽就會(huì)去買菜回家,然后做飯給我們吃,包括早餐也是媽媽做給我們吃的`。我媽媽下午開始工作,她會(huì)在樓下和爸爸一起做事情,她很辛苦,跟環(huán)衛(wèi)工人一樣辛苦。媽媽有時(shí)會(huì)帶我出去玩,她真的對(duì)我很好。
不過(guò)如果我成績(jī)考差了,是第一次的話,媽媽不會(huì)罵我。但這種事情出現(xiàn)了很多次,媽媽就會(huì)發(fā)火,那她就會(huì)罵我。有時(shí)候媽媽也會(huì)跟我一起做游戲,媽媽很照顧我。媽媽還會(huì)教我騎自行車,在我怎么也學(xué)不會(huì)的時(shí)候,她也會(huì)很有耐心地教我怎么騎自行車。
我很喜歡媽媽,我覺得媽媽是個(gè)非常偉大的人。
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