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我最熟悉的人作文15篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我最熟悉的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我最熟悉的人作文1
有一天早上,我班新來(lái)了一位同學(xué)他名字叫孫宇佳,他臉白白的眼睛圓溜溜的身上的衣服是粉紅色的頭發(fā)黑黑的,可愛(ài)極了。
我看見(jiàn)他在路上散步,他看見(jiàn)一位老奶奶也在散步就連忙跑了過(guò)去說(shuō):“老奶奶我扶你吧!
后來(lái),那位老奶奶說(shuō):“謝謝你了!彼f(shuō):“不用謝!蔽铱匆(jiàn)了感覺(jué)他是愛(ài)助人為樂(lè)的人,我去學(xué)校告訴大家說(shuō):“給孫寶佳當(dāng)班長(zhǎng)吧,大家都說(shuō)他當(dāng)班長(zhǎng),不過(guò)過(guò)了一會(huì)他就過(guò)來(lái)說(shuō):“大家早上好!蔽覀円舱f(shuō):“孫寶佳早上好!焙髞(lái),老師來(lái)了說(shuō)我們來(lái)開(kāi)始選班長(zhǎng),我們都讓孫寶佳當(dāng)班長(zhǎng),老師說(shuō):“為什么?”我說(shuō):“今天我看見(jiàn)他幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,他愛(ài)助人為樂(lè)的人!崩蠋熣f(shuō):“好的,我們就選孫寶佳當(dāng)班長(zhǎng)!币惶煲惶爝^(guò)去了我們的班長(zhǎng)每一天都在幫助老人家,我們喜歡我們的班長(zhǎng)的`助人為樂(lè)的事情。
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是我奶奶,奶奶是除了爺爺外,我最熟悉的人。
每次只要我需要什么的'時(shí)候,奶奶就會(huì)在我身邊,一向關(guān)心我,一會(huì)問(wèn)我要不要喝水,要不要吃東西。我口渴了,奶奶會(huì)把水杯上放上吸管,然后給我喝。我餓了,奶奶會(huì)給我吃好多好吃的。一次下雨天,奶奶來(lái)帶我,我看見(jiàn)奶奶只穿了拖鞋,之后才明白原先是因?yàn)榉块T(mén)被鎖了,奶奶見(jiàn)時(shí)間快要到了,所以不得不快來(lái)接我。
奶奶是陪伴我時(shí)間最多的人,爸爸和媽媽只把我?guī)У搅艘粴q多,就去上海上班了。今年我11歲了,奶奶一向陪伴了我10年多。我很感激奶奶,想多謝奶奶對(duì)我10年的養(yǎng)育之恩。所以我要以好的成績(jī)來(lái)報(bào)答奶奶。我僅有好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不生病,不讓奶奶煩心,這就是對(duì)奶奶最好的報(bào)答。
我想對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,多謝您這么多年對(duì)我的養(yǎng)育之恩和關(guān)心,我必須要好好學(xué)習(xí)以?xún)?yōu)秀的成績(jī)報(bào)答您的。”
我最熟悉的人作文3
我身邊有許多熟悉的人,其中,我最熟悉的人,就是我敬愛(ài)的余老師。
她有一雙銳利的眼睛,只要有人講小話(huà),她馬上就能知道。所以,你上課可要認(rèn)真聽(tīng)講哦!
她還有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,聲音非常洪亮,她講話(huà)全班都聽(tīng)得到,非常流利。我很敬佩我的余老師。
余老師大約40歲,身材修長(zhǎng),穿著一套藍(lán)色的.西服,顯得很有精神。
有一次考試時(shí),劉靜怡因?yàn)樯,所以吐了。有同學(xué)報(bào)告老師,余老師連忙從講臺(tái)上跑到劉靜怡的位置上,一邊摸著劉靜怡的頭一邊問(wèn)道:“是著涼了?還是感冒了?”。生怕劉靜怡的病加重了,還派魯錢(qián)藝帶她去水池邊清洗。老師自己迅速拿來(lái)拖把,把地上的嘔吐物拖得干干凈凈,還拿了紙巾,把她身上擦干凈。
余老師不止關(guān)心我們學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活。一到老師值班,老師早上就來(lái)得很早,為我們發(fā)早點(diǎn),一再叮囑同學(xué)們多吃、要吃飽。
我愛(ài)我們的余老師!
我最熟悉的人作文4
我最熟悉的人,當(dāng)然是我的媽媽了。我的媽媽很漂亮,成天笑瞇瞇和別人說(shuō)話(huà)。那一雙水靈靈的眼睛下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。媽媽的手很靈巧,會(huì)做各種各樣好看的手工作品。
媽媽在學(xué)校里工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在家里關(guān)心家人,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是孝敬長(zhǎng)輩。
今年暑假奶奶做完手術(shù),只能躺在床上,需要人照顧。媽媽就把奶奶接到我們家精心照顧她。有一天媽媽顧不上吃早飯,就急匆匆去了早市。不知不覺(jué)到了十點(diǎn),太陽(yáng)已經(jīng)很高了。媽媽兩只手拎著沉甸甸的菜滿(mǎn)頭大汗回來(lái)了。我讓媽媽趕快吃飯,媽媽搖搖頭說(shuō):“來(lái)不及了,我先給奶奶熬了湯再說(shuō)吧。”我心想:媽媽不吃飯,還要干活多辛苦呀!因?yàn)閶寢尳?jīng)常給奶奶做各種養(yǎng)生湯,奶奶身體很快就好多了
這就是我最熟悉也最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)米约旱?行動(dòng)告訴我要做一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的人。
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人是媽媽。她有一雙大大的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),走起路來(lái),辮子一甩一甩的,漂亮極了!
我晚上睡覺(jué)時(shí),經(jīng)常愛(ài)踢被子。媽媽總是半夜跑到我房間來(lái),幫我蓋上被子。就算是遇到寒冷的.冬天,她也是一如既往的。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽不僅在生活上關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上對(duì)我也很?chē)?yán)格。有一次,我做作業(yè)時(shí),字沒(méi)寫(xiě)好。只見(jiàn)他皺著眉頭對(duì)我說(shuō):“星語(yǔ),你這次的字沒(méi)寫(xiě)好,下次一定要認(rèn)真!”我難過(guò)地說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕雽?xiě)好?墒恰墒恰揖褪菍(xiě)不好!”媽媽接著說(shuō):“你要先仔細(xì)地觀察好結(jié)構(gòu),然后下筆輕重要掌握好,筆畫(huà)要規(guī)范!本瓦@樣,媽媽邊說(shuō)邊不厭其煩地教我。第二天,我按照媽媽的要求寫(xiě),果然作業(yè)上的字比以前寫(xiě)得漂亮多了。媽媽看了看,驚訝地說(shuō):“星語(yǔ),這真的是你寫(xiě)的嗎?”我說(shuō):“嗯!眿寢尭吲d地一把抱住了我,用力地親了我一下。這時(shí)候,我心里樂(lè)開(kāi)了花。
這就是給我無(wú)限的關(guān)懷和愛(ài)我的好媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)她!
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人就是我的同學(xué),趙家慶。雖然我們不是同桌,但我們私下的關(guān)系很好。下面,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們之間發(fā)生過(guò)的事情吧!
我和趙家慶同學(xué)兩年了,我們是四年級(jí)分班分到一起的。他長(zhǎng)的矮矮的,呆呆的,有一雙小小的'眼睛,還很愛(ài)開(kāi)玩笑。
每當(dāng)我和別人提起他時(shí),每個(gè)人都會(huì)想起動(dòng)畫(huà)片《豬豬俠》中的小呆呆,和《蠟筆小新》中的蠟筆小新。
有一次,他騎著自行車(chē)來(lái)找我玩,因?yàn)槲覀z家離得太遠(yuǎn),所以他來(lái)晚了一些。當(dāng)時(shí),我們正要去種地,他說(shuō)他也要去,于是我們就帶他去了。
到那里不一會(huì)兒,我們就想去河套玩。我?guī)チ艘粋(gè)很深的水坑那里去玩了,我小妹一時(shí)心急,不小心掉到水坑里去了。這時(shí),他不顧自己的安危,衣服一甩,第一個(gè)縱身跳下水,之后,我也下水了,我倆齊心合力好一會(huì)才把妹妹拖上岸來(lái)。他還幫小妹控水,生火烤衣服。這次多虧了他,我小妹才平安無(wú)事。
正是因?yàn)檫@樣我記住了他,打心眼里感激他。
我最熟悉的人作文7
我有一個(gè)“睡神”爸爸,他似乎每天的“主要工作”就是睡啊睡。
鏡頭一
“爸爸,起床了!”我都喊爸爸兩次了,可他還是躺在床上紋絲不動(dòng),于是我只好拿出我的.大招——“鬧鈴”。調(diào)到十一點(diǎn),沒(méi)一會(huì)兒,只聽(tīng)“丁鈴鈴鈴”鬧鈴響了,可還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),鈴聲又止了,原來(lái)是老爸把鬧鈴給關(guān)了,繼續(xù)蒙頭睡上了。就這樣,我的惡作劇只能以失敗告終。
鏡頭二
中午,爸爸在床上看手機(jī),才一會(huì)兒工夫就睡過(guò)去了。我一看機(jī)會(huì)來(lái)了,有了早上的教訓(xùn),這次我換了一個(gè)大招,馬上拿出我的“親親功”。果不其然,三下二下就把爸爸“KO”了。
鏡頭三
晚上,剛吃完飯,爸爸就蹬蹬蹬地上了樓。我跟了上去,只見(jiàn)爸爸抹了一把臉,衣服也不脫往床上一躺又睡了過(guò)去。暈!好個(gè)“睡神”老爸。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的'大眼睛、下面是一個(gè)小小的鼻子,鼻子下面是一張櫻桃小嘴;她身高約1米65厘米,非常善良。
有一次,我們一塊兒到樓下玩,看誰(shuí)先找到老爸藏的小石頭。小石頭上有一個(gè)我畫(huà)的小愛(ài)心,我們細(xì)心地找著。突然,媽媽大聲地叫了起來(lái),我們還以為是她找到了小石頭了呢,跑過(guò)去一看,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)!這只小鳥(niǎo)不能飛,可又不是一只小鳥(niǎo)寶寶,爸爸看了好久,告訴我們這只小鳥(niǎo)的左翅膀受傷了。
媽媽給它的左翅膀打上了繃帶,一星期后,小鳥(niǎo)可以飛了,可是它還要在我們家再待上一星期呢!一個(gè)星期到了,我們把繃帶拿下來(lái),把它放在手上,它飛走了。我很傷心,但是鳥(niǎo)兒是自由的!從這以后,我們每天給它帶一點(diǎn)兒小米。喔,我的小鳥(niǎo),你還好嗎?
這就是我最熟悉的人——媽媽。
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人是黃耀輝,他是一個(gè)樂(lè)于助人的男生。
有一次,我和我的`同學(xué)在打羽毛球,一不小心把羽毛球達(dá)到了樹(shù)上,羽毛球下不來(lái)了,我們想了很多辦法都沒(méi)能把球夠下來(lái),這時(shí)黃耀輝從教室走了出來(lái),他看見(jiàn)愁眉苦臉的我就走上前關(guān)切地問(wèn):“你怎么了,是不是遇到了什么困難,說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng),看我能不能幫助你解決?”我說(shuō):“太好了。”我就像找到救星似的,高興極了!我指著樹(shù)上的球說(shuō):“喏,你看羽毛球被我們打到了樹(shù)上,怎么也夠不下來(lái)了,真是急死我們了,你有什么辦法嗎?”黃耀輝發(fā)呆了,過(guò)了一會(huì)兒,他跑到傳達(dá)室管趙爺爺借了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的木棍。
黃耀會(huì)左弄弄,右捅捅,弄了半天都沒(méi)有弄下來(lái),他想了好長(zhǎng)時(shí)間,然后跑到體育室拿了籃球,把籃球往樹(shù)上一扔,羽毛球就隨著籃球掉了下來(lái),他把籃球放回了體育室。他出來(lái)時(shí),我說(shuō):“謝謝你了!秉S耀會(huì)笑著說(shuō):“不客氣,小菜一碟。”
我和我的同學(xué)又高高興興的打羽毛球了。
我最熟悉的人作文10
我熟悉的人,不是遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的阿姨,也不是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前的同學(xué),卻是差不多我每天都見(jiàn)到的人——我的爸爸。
我的爸爸今年三十四歲了,可他工作起來(lái),卻一點(diǎn)也不比年輕人差。他有著烏黑的短發(fā),雪亮的眼睛,濃密的眉毛。他生氣的時(shí)候比老虎還兇,他不生氣的時(shí)候溫順得像只小羊。他不僅是我的爸爸,還是我的數(shù)學(xué)老師哩。他上起課來(lái)一點(diǎn)也不馬虎,同學(xué)們做作業(yè)錯(cuò)了超過(guò)三道題,他一個(gè)都不放過(guò),直到改好了為止。他上三位數(shù)減三位數(shù)時(shí),他把被減數(shù)的`個(gè)位當(dāng)成小明,十位當(dāng)成媽媽?zhuān)傥划?dāng)成爺爺;把減數(shù)上的個(gè)位當(dāng)成小東,十位當(dāng)成爸爸,百位當(dāng)成奶奶。上課了,他開(kāi)始講:“一天,小東來(lái)借小明要八塊錢(qián),小明的錢(qián)不夠,向媽媽借回一個(gè)十變成十個(gè)一,夠給了小東,這時(shí),爸爸回來(lái)了,向媽媽要錢(qián)買(mǎi)東西,媽媽的錢(qián)也不夠,再向爺爺借了一個(gè)百,變成十個(gè)十,又夠給了爸爸……”
這就是我的爸爸,一個(gè)很幽默的爸爸。
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人是我的姐姐,她叫黃毅敏,今年14歲。她身高一米六多,瘦瘦的。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),柳葉眉下面有一雙水汪汪的大眼睛。她有一口整整齊齊的牙齒,一笑,臉上就露出兩個(gè)淺淺的小酒窩。姐姐是個(gè)樂(lè)于助人的人。
一次,我有個(gè)畫(huà)畫(huà)的'作業(yè)太難了,我不會(huì)畫(huà)。于是,我就把我要畫(huà)的畫(huà)拿給姐姐看,對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,這張畫(huà)太難了,我不會(huì)畫(huà),你能教教我嗎?”姐姐一看,胸有成竹地對(duì)我說(shuō):‘這張畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟’,就包在我身上了!蔽乙宦(tīng)。高興極了!馬上拿來(lái)畫(huà)畫(huà)紙和鉛筆,讓姐姐教我畫(huà)。姐姐一筆一筆地教我,一旦我畫(huà)錯(cuò)了,她就把我畫(huà)的畫(huà)擦掉,并告訴我這里應(yīng)該怎么畫(huà)。姐姐一會(huì)兒在紙上涂涂畫(huà)畫(huà),一會(huì)兒把我的畫(huà)擦去。花了一個(gè)上午的時(shí)間,終于把畫(huà)畫(huà)好了!
這就是我的姐姐,一個(gè)樂(lè)于助人的姐姐,我一定好好向她學(xué)習(xí)!
我最熟悉的人作文12
我的媽媽是一名平常的公交車(chē)司機(jī),她每天早出晚歸,但她對(duì)待我非常好。
她每天早上在我還在夢(mèng)里的時(shí)候,已經(jīng)去上班了;晚上,在我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),媽媽她才拖著勞累的身子回家。有一次,星期一,我剛起床的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)床頭有一件校服和一條褲子,原來(lái)今天是星期一呀!于是我趕緊將衣服和褲子穿好去上學(xué)。下午放學(xué)了,我剛一走出校門(mén),媽媽就已經(jīng)來(lái)接我了。媽媽一見(jiàn)我,便發(fā)現(xiàn)我的上衣不見(jiàn)了,便問(wèn):“淼淼,你的上衣呢?”我說(shuō):“在書(shū)包呀!”媽媽打開(kāi)我的書(shū)包,發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包里沒(méi)有,便問(wèn)我:“兒子,書(shū)包里怎么也沒(méi)呀?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),說(shuō):“我……好……好像把它忘在學(xué)校里了!”我以為她會(huì)罵我,而她不但不罵我,還和氣的.說(shuō):“我們一起去學(xué)校吧!”一路上,媽媽拖著勞累的身子來(lái)到學(xué)校,從窗戶(hù)望進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)我的衣服就放在桌子上,沒(méi)有被人拿走。
我最熟悉的人作文13
我最了解的人是我妹妹。她有一雙大眼睛,經(jīng)常扎馬尾,戴一副眼鏡,個(gè)子矮,有一頭黑發(fā)。但是她有兩張臉,一張是生氣的,一張是高興的。我妹妹做作業(yè)的'時(shí)候不愛(ài)思考,有懶惰的壞習(xí)慣,所以不是每科成績(jī)都很好。
記得有一次,不小心把姐姐的書(shū)撕了。妹妹知道后,氣得惡狠狠地瞪著我,逼我把書(shū)給她,不然她不讓我上學(xué)。還有一次,我妹妹數(shù)學(xué)考了92分!我高興得跳了三尺,驕傲地在我面前炫耀,受到父母的表?yè)P(yáng)。
我妹妹有很多愛(ài)好,比如畫(huà)畫(huà)、閱讀、學(xué)習(xí)東西、玩電腦等等。但是她最喜歡玩電腦。有一次她玩電腦玩了五個(gè)小時(shí),忘了吃飯。到了晚上,她肚子咕咕叫,發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人,就呆在屋子的角落里哭,怕晚飯解決不了。最后,回到家,我們給她帶了晚飯。
這是我愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)哭的妹妹。
我最熟悉的人作文14
要說(shuō)我最熟悉的人,那就非劉鑫垚莫屬了,因?yàn)槲覀儼酂o(wú)人不知、沒(méi)人不曉,大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的,皮膚黑黑的,一年級(jí)時(shí),我們都以為他是非洲人呢。
劉鑫垚腦瓜靈,反應(yīng)快。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題。過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí),一直苦思冥想的劉鑫垚,突然猛地拍了一下桌子,然后“嗖”地舉起了手,給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后,大家都對(duì)他贊不絕口。由于他學(xué)習(xí)很用功,不管是小練習(xí)、單元測(cè)試、期中、期末測(cè)試,他的成績(jī)總是穩(wěn)如泰山,全班第一。
劉鑫垚的體育方面也很棒。他的體育成績(jī)一直名列前茅。比如,他一分鐘可以跳繩25個(gè),跳遠(yuǎn)一次可以跳130厘米,投沙包可以投約整個(gè)兒操場(chǎng)的.五分之一,仰臥起坐一口氣能做25個(gè),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他給我們班爭(zhēng)取了不少成績(jī)。因此,我們都對(duì)他投出了佩服的眼光。
劉鑫垚是一位值得我驕傲的朋友!
我最熟悉的人作文15
我熟悉的人有許多,我想寫(xiě)誰(shuí)呢?對(duì),我們的班主任——?jiǎng)⑿←惱蠋,天天與我們?cè)谝黄,就?xiě)她吧!
劉老師教我們的語(yǔ)文,她中等個(gè),身材很苗條,扎著一個(gè)馬尾辮。有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格,有時(shí)候又特別細(xì)心。
記得有一次我的`鉛筆斷了,正在發(fā)呆,劉老師的眼睛馬上發(fā)現(xiàn)了我,她輕輕地走到我面前,手里拿一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,那雙美麗的大眼睛慈愛(ài)地看著我,很快地為我削好了鉛筆。她雖然沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),但是她的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài)意。
劉老師就是我最想寫(xiě)的熟悉的人,也是我最?lèi)?ài)的人。
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