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      2. 我最熟悉的人的作文

        時間:2022-06-29 20:53:52 熟悉的人 我要投稿

        【推薦】我最熟悉的人的作文合集5篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我最熟悉的人的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】我最熟悉的人的作文合集5篇

        我最熟悉的人的作文 篇1

          有些人最熟悉的是一些好朋友,而對我來說,這并不是我最熟悉的。因為最熟悉的,是你經(jīng)常接觸,懂你關(guān)心你的人。我最熟悉的人就是我的媽媽了。

          我的媽媽她有著一雙嚴厲的眼睛,犀利的目光。她的眼神就像一把鋒利的劍,看了之后就變得畏懼起來。所以在一般情況下我是不敢直視她的眼睛的。

          她的話十分多,讓人聽了之后很煩。不知道在外面是不是這樣,反正在家里她就不停的說著話。每當我晚回家一會兒或成績不理想時,媽媽的話就比平日里說的多的多,她說十句話我甚至連一句都說不上。

          記得那一次,我不知因為什么和別人發(fā)生沖突打架了。是別人先出手打了我,我才去打他。到了最后,我們兩個打得不可開交,我把他的鼻子打出了血,他哭著跑過去告訴了老師這件事。我被叫到老師的辦公室,一進辦公室,老師就開始批評我,連爭辯的機會都沒有給我。接著老師便給我媽打了個電話告訴了她這件事。媽媽聽了之后十分生氣,立馬趕到學校來。那個被我打的同學也過來了一口咬定就是我先打他的。我聽到這句話之后火冒三丈,把事情的真相告訴了他們,他們聽了之后反倒說我是在撒謊。我很是傷心:唉!誰叫人家學的好呢?學的好就有特權(quán)了嗎?老師說的人人平等就是這樣的?老師見我死性不改,就讓我把書包背上回家反思,明天寫好檢討拿來見他。

          我就沉默地走向教室,背起書包回家去。誰知,一回到家,我的母親就不停的批評我罵我,直到說了個痛快才停下來。這時我便又向她講述一遍事情的經(jīng)過,希望她能原諒我相信我。她聽了之后緩緩的說:“別人打了你,你就不能忍耐一下?你打了他你就有了錯!蔽衣犃诉@句話心里更傷心了,我覺得我的媽媽根本不愛我。

          這天夜里我發(fā)起了高燒,媽媽量了我的體溫之后,就連忙催我起來去醫(yī)院?蛇@大半夜的哪里來的出租車,爸爸也不在。她一時心急就連忙拉起我把我扶到了醫(yī)院。到了醫(yī)院之后,母親不時的詢問我的狀況,不停的問我哪里不舒服,問我想吃什么……看著媽媽急切的眼神,此時我的眼里裝滿了淚水,原來我的媽媽深深的愛著我。只是她愛的方式不一樣。

          人們都說母愛似海,我的媽媽她是一個嚴肅的人但她也是一個慈愛的媽媽。我覺得我應該在各方面再努力一下,不讓她再因為管我而變得勞累。

        我最熟悉的人的作文 篇2

          我最熟悉的人就是媽媽了,她無時無刻陪伴著我成長。

          我的媽媽中等個子,面容和善,很少發(fā)脾氣,她頭上長得像絲帶一般的頭發(fā),大眼睛,高鼻梁。你仔細一瞧,就會發(fā)現(xiàn)她的頭上,有幾絲白發(fā),只要一微笑,他臉上的皺紋就顯現(xiàn)了出來,再看手掌中滿是老繭,我看到這里,便很傷心,在我心中,這一絲白發(fā),一條皺紋都是為我而生。我無比慚愧,媽媽為了我這么努力,我怎么能不努力呢?她為了我不顧一切。

          那天,天是那么涼,風“呼——呼——”的刮著,那天媽媽肚子疼,于是我像一個小大人一樣對媽媽說“媽媽,今天你身體不舒服,別去接我了”。媽媽欣慰的笑了,說好的。但是,中午她又按捺不住擔心的心了,冒著寒冷和肚子疼來學校門口接我了,我問他為什么來接我,她說他擔心我。我的眼睛濕潤了一種感激之情由然而起。

          母親是世界上最偉大的人,最后我想說,媽媽,您辛苦了,您陪我長大不容易,我愛您!

        我最熟悉的人的作文 篇3

          我熟悉的人有很多,最熟悉的人就只有一個人,那個人就是我的爸爸。

          他的頭發(fā)很少的,有圓圓的臉蛋,大大的眼睛,看人起來很有神氣,顯得炯炯有神,但是他不戴眼鏡的。

          爸爸有時候?qū)ξ沂謬栏竦。記得有一次,那時我放學回到家做完作業(yè)后,打開電視認認真真地看動畫片。突然,我聽到有人正在開門,原來是爸爸下班回來了,我立刻把電視機關(guān)了,然后匆匆忙忙地給爸爸開門。爸爸嚴肅地問我:“你的作業(yè)已經(jīng)完成了?”我很快地回答我的爸爸:“我已經(jīng)寫完了,請爸爸放心。”他拿出我的作業(yè)從頭到尾地仔細地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)只有一道題目是錯誤的,讓我修改過來。他又核查了一遍,發(fā)現(xiàn)我修改的答案是正確的,就不斷地夸獎我是一個很棒的孩子,是一個很聰明的孩子。當我聽到這番話后,我的心情很自豪,心里很得意,內(nèi)心很開心。

          當我笑得合不攏嘴的時候,爸爸又對我說:“孩子,你不要那么開心,我還要出幾道難題給你,讓你獨立去完成,看你能不能答對?”經(jīng)過我的思考,我終于把這些難題一一解決了,而且我的答案是全對的,真是令爸爸感到驚訝!爸爸就說獎勵我現(xiàn)金,而且還獎勵我看半個小時的電視,我的心情真是十分高興。

          一個令我喜歡又害怕的爸爸,這就是我的爸爸,我愛他。

        我最熟悉的人的作文 篇4

          我最熟悉的一個人是我的妹妹,她是我姨家的小孩,她叫郭雨涵。

          與含有一頭不多的`頭發(fā),一雙亮晶晶的眼睛,想哭就哭。雨涵可是個很不老實的小孩。

          如果你讓她做她不愿意做的事,她就兩眼一瞪,說他的口頭禪:“打你”,如果還不行的話就用她的手錘你,雖然她的年紀很小,但她的拳頭可重著呢,如果還不行,就動口要你,然后大聲的哭,讓全家人都知道,你欺負了她。

          雨涵的用餐時間很不規(guī)律,只要她不餓,就絕不吃飯,什么時候餓了,再吃。

          雨涵的行徑三天三夜也說不完,但是,如果沒有與她,我姨家就不會出現(xiàn)這么多快樂了。

        我最熟悉的人的作文 篇5

          她小小的個子,白白的臉蛋,直直的鼻子。平時對人總是一臉笑,你見了她,不由得想給她說幾句話。她說起話來細聲細語的,柔中帶著綿,聽起來有一種甜甜的味道。

          她可愛學習了。上課時,你去看她,她總是端端正正地坐在講臺上聽老師講課,兩只眼睛死死地盯著講臺上的一舉一動。老師講的每一道題,她都看得仔細,聽的認真。她要把它們深深地藏在腦海里,生怕“它們”跑了似的。而且每堂課她都記得那么牢,無論你問到哪里,沒有她不知道的。下課了,她還在教室里寫著算著。仔細地檢驗者每一道題,歸納每一種學習方法。只要有空,她都要抽時間來學習。常常在字典里查著,在課外輔導書上翻著。只要有時間,她都要預習每天的功課,凡事要背的內(nèi)容,她總是在課前就背會了。凡是要解決的問題,她都會在課堂前弄明白,學會解決問題的方法。因為她愛學習,所以她的知識也越來越豐富,學文也越來越深,有時提的問題連老師都要想好半天。她說,她最喜歡做的事就是學習。

          別看她個子小,她脾氣可不小。我們班那么多調(diào)皮搗蛋的學生,連班主任老師管起來都頭疼,可都被她治得服服帖帖。他們見了她就像老鼠見了貓一樣,唧都不敢唧一聲。有一次,幾個男生在教室里吵吵鬧鬧,弄得教室里鬧哄哄的,煩死人了!可她一來,使勁一聲:“不許吵鬧!”,教室里立刻安靜了下來,幾個男生面面相覷,只好規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里。連看都不敢看她一眼,只好認認真真寫作業(yè)。

          這就是我最熟悉的人,一個漂亮、愛學習、又有威嚴的人——她就是我們的班長。

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