【精華】熟悉的人作文300字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的熟悉的人作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熟悉的人作文300字 篇1
我最熟悉的一個(gè)人是我的爺爺。老爺子今年八十三歲了，但身子骨硬朗，腿腳靈便。
爺爺個(gè)子不高，很瘦，有點(diǎn)駝背。腦門(mén)上有幾道深深的皺紋。爺爺?shù)难劬Σ淮螅凵窈軠啙�，幾縷頭發(fā)不均勻地分布在頭上。
爺爺?shù)男愿裉貏e古怪，有時(shí)像小孩子似的，想干什么，誰(shuí)也別想阻止他。這幾天，奶奶病了住在醫(yī)院，爸爸怕?tīng)敔斣诩依锛拍桶阉拥搅宋覀兗�。爺爺不�?ài)在我家呆，剛進(jìn)屋就嘀咕著：“我得回去看家�。‖F(xiàn)在的小偷多得很，這家里的東西可值錢(qián)著呢！”晚上，老爺子終于不說(shuō)話(huà)了，我們終于可以清凈清凈了，可誰(shuí)知道，第二天天剛亮他就打車(chē)回家了，等我六點(diǎn)起來(lái)上課的時(shí)候，爺爺已經(jīng)到家了，氣得我們哭笑不得。
不過(guò)，爺爺有時(shí)很“聰明”，當(dāng)他聽(tīng)到別人說(shuō)話(huà)難聽(tīng)的時(shí)候，可有一套好方法－－裝聾。我爸爸和爺爺聊天時(shí)，爸爸都用正常的語(yǔ)調(diào)和爺爺說(shuō)話(huà)，爺爺能聽(tīng)得一清二楚�？衫鲜逵�(xùn)斥爺爺?shù)臅r(shí)候，爺爺就什么都“停不見(jiàn)”了。
這就是我的爺爺，有著孩子氣的爺爺。作文
熟悉的人作文300字 篇2
在我的世界里有很多我熟悉的人。有脾氣暴躁的，也有和藹的；有愛(ài)哭的，也有愛(ài)笑的。其中我最熟悉的還屬我自己。
我很喜歡笑，有時(shí)會(huì)傻笑，有時(shí)會(huì)微微的一笑，我還會(huì)陰險(xiǎn)的一笑，就連別人鄙視我時(shí)，我也會(huì)平靜的一笑，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣會(huì)更大度一些。
我有一個(gè)不大不小的眼睛，尖尖的鼻子上架著一副黑色的眼鏡，一雙粉紅色的小嘴，當(dāng)然我還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。
我天生就有一雙巧手，因此我非常喜歡藝術(shù)。媽媽為我報(bào)了一系列的手工班、鋼琴班、畫(huà)畫(huà)班。哈哈，當(dāng)然，我也算是家里的小才女了。我的脾氣當(dāng)然也是一流的好，有一次我在手工班新做了一個(gè)枕頭，回到家后，我開(kāi)心地把枕頭放在了我的床頭。下午，我又開(kāi)心的去上鋼琴課�；丶液螅野l(fā)現(xiàn)地上有一大堆布料，我一眼就認(rèn)出了，那是我的枕頭。這時(shí)媽媽跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“笑笑，對(duì)不起，這是媽媽的錯(cuò)，沒(méi)看好二屁孩�！睕](méi)等她說(shuō)完，我就徑直走進(jìn)了我的房間。然后我沒(méi)發(fā)火，因?yàn)槲沂强薏怀鰜?lái)的，況且哭又不是我的長(zhǎng)項(xiàng)，更何況我要在妹妹面前做個(gè)好榜樣，要更大度一些。妹妹怯怯地走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“姐姐，你不罵我了？”“不罵了�！薄昂呛牵揖椭澜憬隳阕詈昧�。”
這就是我，一個(gè)愛(ài)笑，手巧大度的'人。
熟悉的人作文300字 篇3
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽?zhuān)芷粒活^長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)非常秀氣，眼睛有神，心靈手巧，在我心目中她簡(jiǎn)直是一個(gè)美女。
她的外形美麗心地也很善良，記得在我很小很小的時(shí)候，她看見(jiàn)了路邊的自行車(chē)被風(fēng)刮倒了，就立刻去扶，媽媽扶起來(lái)之后我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皠e人的自行車(chē)倒了你為什么要扶？”媽媽教育我說(shuō)：“什么事情只要能挽回大家的利益，咱們就都要做。”
我的媽媽還是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)很?chē)?yán)肅的人，有一次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候嬉皮笑臉，想隨便一寫(xiě)然后去玩，我的媽媽看我這寫(xiě)作業(yè)這么不認(rèn)真，就批評(píng)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)不想玩的事情，玩的時(shí)候就要好好玩不想學(xué)習(xí)的事情。至真專(zhuān)注的做好每一件事，如果學(xué)習(xí)的時(shí)候想玩，玩的時(shí)候想學(xué)習(xí)，就會(huì)學(xué)也學(xué)不好，玩也玩不好�！蔽衣�(tīng)了媽媽地教誨就好好的寫(xiě)作業(yè)，果然寫(xiě)的又快又好。
這就是我最熟悉的人，我親愛(ài)的媽媽。
熟悉的人作文300字 篇4
大家都知道動(dòng)物園里有老虎，可你們知道嗎？我家也有一只老虎，還是只威嚴(yán)兇猛的“母老虎”——那就是我的媽媽。
我的媽媽有一雙大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)很斯文、很有學(xué)問(wèn)的樣子�？蓪�(shí)際上她可兇了，就是一只可怕的“母老虎”呢！
記得有一次測(cè)驗(yàn)，我只考了84分，回到家后我怕被媽媽罵，都不敢提測(cè)驗(yàn)的事。后來(lái)媽媽從爸爸那知道了我只考了84分的事，便狠狠地批評(píng)了我。接著讓我拿出試卷，耐心地給我講解試卷上的錯(cuò)題，一遍又一遍不厭其煩的講解，直到我全部都弄懂了為止。
還有一次，媽媽檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有好多地方都因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)了。她用嚴(yán)厲的眼神瞪著我說(shuō)：“這幾道題你仔細(xì)檢查，看看有什么要改進(jìn)的？”我扯著嗓子喊道：“這哪里錯(cuò)了？”一點(diǎn)都不服氣�！澳阍僮屑�(xì)檢查檢查�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)。我極不情愿地再次檢查起自己的作業(yè)，一看傻眼了，原來(lái)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒(méi)寫(xiě)，還有幾個(gè)字才寫(xiě)了一半呢！我慚愧地低下了頭頭。
我知道媽媽不管是批評(píng)我還是表?yè)P(yáng)我，都是希望我將來(lái)能有出息，做一個(gè)有用的人。我愛(ài)我的“母老虎”媽媽?zhuān)?/p>
熟悉的人作文300字 篇5
我的媽媽愛(ài)讀書(shū)，偶爾發(fā)表些小文章，被爸爸稱(chēng)為：“我家的大作家。”
我家的“大作家”，非常愛(ài)讀書(shū)，家里到處都擺著她的書(shū)，電腦前放著《好媽媽勝過(guò)好老師》，床頭左邊柜放著《安琪的禮物》、《簡(jiǎn)愛(ài)》，右邊放著《走進(jìn)清華北大》、《爸爸的嘮叨》。衛(wèi)生間放著雜志，沙發(fā)上放著報(bào)紙。我的學(xué)習(xí)桌上也放著她的書(shū)，我不在家的時(shí)候，她就坐在我的桌子前看書(shū)，寫(xiě)東西。
我的媽媽不但她自己愛(ài)書(shū)，還極力培養(yǎng)我和妹妹讀書(shū)。從我記事好像就在書(shū)中長(zhǎng)大的，我在幼兒園里的時(shí)候，媽媽就給我讀故事。我上一年級(jí)的時(shí)候，每天晚上我必伴著媽媽的故事睡覺(jué)。一年級(jí)的那個(gè)冬天，媽媽給我讀了高爾基《童年》、《西游記》、《小豬唏哩呼�！�、《小馬找朋友》、《安徒生童話(huà)》。還和我精讀了一年級(jí)的《新黑馬閱讀》。
正是她的影響，我家里人都愛(ài)讀書(shū)。爸爸愛(ài)上網(wǎng)，媽媽就經(jīng)常說(shuō)他：“你也讀讀書(shū)，至少你該看看怎么教育孩子的書(shū)�！爆F(xiàn)在爸爸也常捧著書(shū)看一會(huì)兒。連2歲多的妹妹，也常常拿著書(shū)，像模像樣的讀。
媽媽也常對(duì)有小孩的鄰居說(shuō)讀書(shū)的好處，還把書(shū)借給人家。
這就是我愛(ài)讀書(shū)的媽媽。
熟悉的人作文300字 篇6
我從小到大，有過(guò)無(wú)數(shù)的好朋友，其中我最熟悉的一個(gè)人就是我們鋼琴課的——楊子皓。
他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，有著整齊的牙齒，圓乎乎的身體，不大不小的耳朵，小小的鼻子，小嘴，喜歡穿紅色、黃色的衣服。
說(shuō)起我們倆的認(rèn)識(shí)，還有點(diǎn)特別，他是在我第一次上鋼琴課的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，有一次我上完鋼琴課出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)他也在，正和別人玩。于是我就跑過(guò)去看了看，看見(jiàn)他和別人玩卡，手里輸?shù)闹挥袔讖埩�，一�?huì)兒就全部輸沒(méi)了，他就哭了。然后，有一個(gè)哥哥又給了他幾張，讓他別哭了，我就拿著卡給那位哥哥玩。
最后，我終于把楊子皓的卡全部贏了回來(lái)，他高興地說(shuō)：“謝謝你，劉振科！我們倆以后就當(dāng)朋友吧！”我連聲說(shuō)：“好、好�！蹦俏淮蟾绺邕�同我們說(shuō)：“下一次我們還一起玩吧！”我們說(shuō)：“好的，不見(jiàn)不散！”從此以后我們兩個(gè)就成了好朋友。
每次來(lái)到鋼琴班練完琴，我們就會(huì)一起玩耍。
楊子皓就是我最熟悉的一個(gè)人，我們一定會(huì)成為最好的朋友。
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