【推薦】最熟悉的人作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的最熟悉的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最熟悉的人作文1
你們有熟悉的人嗎？比如：她對(duì)你很好，她的性格，她的外貌，她的分?jǐn)?shù)很高。
我也有一個(gè)熟悉的人，她的頭皮像很多毛線捆起來，她的牙齒很像兔子的牙齒，她皮膚很白，我和她是從二升三開始認(rèn)識(shí)的，現(xiàn)在她還在。你們想知道她叫什么名字嗎？她的名字叫余梓言。
她心地善良，活潑可愛，性格開朗，我很喜歡和她玩，因?yàn)樗看味紩?huì)光明正大的叫我跟她玩。我一開始見到她的時(shí)候，我心里想：如果，我跟她做了朋友，我就會(huì)有更多的朋友了。就這樣我和她成為了朋友
她天生有副熱心腸，自從上學(xué)期我跟她一起做朋友的時(shí)候，我就跟她了解了關(guān)系，我很喜歡跟她玩，每次上課的時(shí)候她都坐我旁邊，除了上數(shù)學(xué)課的時(shí)候有個(gè)男生坐在我和余梓言的中間，那個(gè)男生坐在我們中間，一點(diǎn)兒也不方便，因?yàn)槟莻�(gè)男生很娘。
如果你們也有對(duì)你很熟悉的人，那就寫一篇關(guān)于你很熟悉的人，給我看吧！
最熟悉的人作文2
20xx年，作為初一學(xué)生的我，被迫擁有了一個(gè)這輩子最長(zhǎng)的寒假！我這只來自星星的神獸，天天宅在家中和馴獸實(shí)習(xí)生媽媽，斗智斗勇！
古話說的好，福兮禍所依，天天不上課覺得好幸福，可是好景不長(zhǎng)，伴隨的煩惱就是被我媽媽各種催，各種念叨！我真是不勝其煩。早上把我從美夢(mèng)中叫醒，起來洗漱吃早餐，早讀打卡。為什么非得按照她的步奏來，我偏不。早讀嫌我聲音小了，我就讀得讓整棟樓都能聽見！老師只讓聽寫每課導(dǎo)讀的生字她偏要把多音字，易混字都一起聽寫，我的辦法就是不管你要聽寫哪些，我就編好號(hào)只寫20個(gè)�？吹轿覌寶獾媚樇t冒火，我心里反而覺得很有成就感——誰讓你管那么多！爸媽上班后，我把作業(yè)做完就看關(guān)上房間門，給奶奶說我在看課外書，其實(shí)我是偷偷的上網(wǎng)打游戲。奶奶那么愛我，才不會(huì)給媽媽告狀。
我真希望，媽媽一直上班，不要回來。
突然有一天，媽媽上班后打來電話說，她們醫(yī)院院區(qū)收治了確診和疑似病例，她上班存在很高危的感染風(fēng)險(xiǎn)，讓我就和奶奶一起住，她暫時(shí)要和家人隔離。還交代我很多注意的事情。我心里感覺突然被什么撞擊了一下，生疼！想想媽媽這段時(shí)間不知怎么的突然就開始打嗝，幾乎停不下來，經(jīng)常食不下咽，晚上翻來覆去的睡不著覺。還經(jīng)常頭疼，一有機(jī)會(huì)就讓我給她按頭，還要用很大的力氣，簡(jiǎn)直累得我手痛！按得煩躁的時(shí)候我就胡亂捶幾下，媽媽也就自己拿個(gè)硬物在頭上刮！爸爸說，我媽這種種不舒服，都是被我氣的！不得不承認(rèn)，爸爸說得有道理：看電視到凌晨，作業(yè)不認(rèn)真，書寫亂天天被鐘媽批評(píng)……哪一條都可以讓她抓狂甚至崩潰！她哪有時(shí)間休息呢？她都是在我睡覺后才拿起她的資料學(xué)習(xí)，每天還得早起給我做早餐，無論工作多忙還要抽時(shí)間給我改作業(yè)，花心思讓我運(yùn)動(dòng)……我從未想過，她的工作居然會(huì)面臨危險(xiǎn)……
這一次，媽媽真的要一直上班，不知何時(shí)可以回來。我已經(jīng)習(xí)慣了只要有事就找媽，她不在家的日子，我該怎么辦？
最熟悉的人給了我最無私的愛，我卻心安理得看不到媽媽的辛勞，肆無忌憚欺負(fù)著最愛我的人。
放下電話，我將平板扔在旁邊，拿起書，豆大的淚珠順著眼角不停地往下滾……
媽媽，我會(huì)認(rèn)真書寫，努力學(xué)習(xí)，等你回家給你一個(gè)大大的擁抱，告訴你：媽媽－－－－我愛你！
最熟悉的人作文3
我最熟悉的人——媽媽，她在我心目中算最漂亮，是最關(guān)心我、最疼我的人。
每當(dāng)早晨一起床，總是在衛(wèi)生間打扮一番，先涂口紅，再往臉色抹東西，然后梳頭，接著照鏡子，最后戴眼鏡。最引人注意的是她的光子臉，眉毛像彎月牙，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，一笑起來臉上露出了一對(duì)小酒窩，頭上戴著蝴蝶結(jié)。
媽媽不但長(zhǎng)得漂亮，而且非常關(guān)心我的身體。有一次，我得 了感冒，覺得非常不舒服，她就心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。問寒問暖，：孩子，我馬上送你到醫(yī)院，請(qǐng)醫(yī)生幫你看病，幫你治療，到底得了什么病?“于是，她馬上問醫(yī)生，當(dāng)醫(yī)生給我看完病后，她又親熱的問我：“孩子，你愛吃什么?我趕緊幫你去買。”我不客氣地告訴媽媽愛吃火龍果，她十分樂意地給我去買。當(dāng)媽媽把火龍果遞到我手中時(shí)，我感動(dòng)的流下了淚水，情不自禁地想：媽媽這么關(guān)心我，我長(zhǎng)大以后，我一定要報(bào)答她!
媽媽不但關(guān)心我的身體健康，而且非常勤勞，她每次都把地掃得一干二凈，把地拖得一塵不染。
我還想：從小學(xué)學(xué)好知識(shí)，等我成才時(shí)，再過二十年，我準(zhǔn)備好好的報(bào)答她的大恩大德。我會(huì)買房子給她，我會(huì)買新衣服給她，買鞋子給她，買好吃的給她，買家具給她，買車給她，她要什么，我就買什么給她，她缺什么，我就給什么。我欠媽媽的太多了，我欠媽媽的賬，是一輩子也還不清的。
最熟悉的人作文4
世界上最偉大的愛莫過于父母對(duì)孩子的愛了，他溫暖著我們的心田，幫助我們茁壯成長(zhǎng)。人間真情，莫過于愛！人間真愛莫過于父母之愛！我知道父愛是偉大而無私、深藏不露的，但我卻更喜歡偉大而高尚的母愛。
我的母親個(gè)子中低等，體重稍有些兒偏胖，一雙水靈靈的眼睛，烏黑明亮的秀發(fā)，臉上總是露出和藹可親的笑容，而且嘴上總是有說有笑，穿著樸素。其實(shí)我是從一件小事中看出來了母親那偉大的、而又真摯無私的、默默奉獻(xiàn)的愛。
記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都舉起雨傘走進(jìn)了雨幕中，漸漸沒了身影，我本以為您會(huì)為我送傘，可足足等了您半個(gè)鐘頭也沒見您的身影。我哭著沖進(jìn)了雨幕，淚水中包含著我第一次對(duì)您的恨，我感到屬于我的天空不藍(lán)，屬于我園里的花兒不香了，我失落到了極點(diǎn)。當(dāng)我回到了家，我已經(jīng)成了落湯雞，我看見媽媽把鄰居家王奶奶家的小孫孫剛接了回來。王奶奶因?yàn)闅q數(shù)大了，行動(dòng)不便，王奶奶看見了媽媽把她的小孫孫接了回來，止不住說：“謝謝您�！辈柕溃骸澳銈兗业男『⒛悴蝗ソ铀剑�？”媽媽回答說∶“他大了，已經(jīng)上了三年級(jí)，自己能回來�！甭牭竭@里，我不禁流下了慚愧的淚珠……
“媽媽，您了解、信任自己的孩子。您用偉大的形象給我樹立了榜樣。您用實(shí)際行動(dòng)給我上了生動(dòng)一課。您刻意培養(yǎng)我的自立能力，不怕困難，不怕風(fēng)雨。遇到困難不要退怯，要自己想辦法解決。只有象《小馬過河》那篇課文里的小馬一樣，河水是深是淺，只有自己去經(jīng)歷過才知道。哪一個(gè)父母不愛，不心疼自己的孩子是假的？當(dāng)時(shí)您看見我渾身濕漉漉的，您的眼圈都濕潤(rùn)了。
其實(shí)，您一直都在關(guān)心我的成長(zhǎng)，無私的奉獻(xiàn)，任勞任怨，再苦再累您都掩在心里。多少次放學(xué)回家，您把飯菜做好，在那里等我；多少次上學(xué)，您都千叮囑萬叮嚀，注意安全；多少次晚上，您悄悄為我蓋好被我蹬開的被蓋，怕我著涼。多少次……
媽媽您用偉大的人格影響，教育著我。默默為我付出。我感謝您。我知道您是望我成才，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，一定會(huì)為您爭(zhēng)氣的！
最熟悉的人作文5
我最熟悉的人很多，比如爸爸，外公，外婆，爺爺，奶奶，還有同學(xué)等等。十二年了，是誰一直哺育我，是誰把我從一次次失敗中扶起，是誰在輔助我走向成功之路，又是誰一次次地在燈光下教我學(xué)習(xí)知識(shí)，她的心胸多么寬廣，能容忍我所做的一切。那個(gè)微不至照護(hù)我的人是誰？那就是——母親！
我的媽媽有著一米六十二的個(gè)頭，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)雙眼皮，留著短頭發(fā)，一張大嘴巴，一雙靈活的手，一干起活來直流汗。當(dāng)我休息時(shí)，彈起動(dòng)聽而又活潑的歌曲時(shí)，唱起歡快的歌時(shí)，媽媽露出微笑，我心里美美的，當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，媽媽會(huì)批評(píng)教育我。當(dāng)我考試不好時(shí)，媽媽叫我反復(fù)思考錯(cuò)的題目，下次考試要認(rèn)真審題。當(dāng)考試考得好的時(shí)候，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，叫我不要驕傲。在生活上，媽媽鼓勵(lì)我自己的事情自己做，要關(guān)心同學(xué)，要樂于助人。
記得在暑假里，我一次次面對(duì)挫折的考驗(yàn)，病魔繁榮折磨時(shí)，是媽媽進(jìn)握我的雙手，給我勇氣，給我力量，給我希望。媽媽對(duì)我的關(guān)懷握一生一世也不會(huì)忘記，媽媽對(duì)握的私情，握一輩子也還不清！媽媽的愛，無法用金錢來衡量，我愿意為媽媽赴湯蹈火，長(zhǎng)大后我不會(huì)辜負(fù)我敬愛的媽媽。因?yàn)閶寢寣?duì)我來說世無言可喻的。我擁有至上的母親，我為此而感到幸運(yùn)，媽媽，我的好媽媽！
這就是我最熟悉的人——媽媽，我愛您！
最熟悉的人作文6
我最了解的人是撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的人。她是我的母親。
她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，月牙形眉毛下戴著一副深度眼鏡，一個(gè)筆直的鼻子站在臉中央。最明顯的特征是她的大嘴巴。不管你怎么想，她總是微笑。
我媽媽是個(gè)節(jié)儉的人。她可以省錢，而且永遠(yuǎn)不會(huì)浪費(fèi)。
今年夏天，該社區(qū)的許多居民都在更換屏幕。我們家的紗窗布滿了灰塵，有七個(gè)洞和八個(gè)洞。就連紗窗也沾滿了油污。紗窗的一邊很可怕，我們不忍直視它。“媽媽，我們應(yīng)該換一下紗窗嗎？終于，又一天，我說出了我隱藏了很久的話�！笨粗f紗窗，媽媽嚴(yán)肅地說。洗滌、修補(bǔ)和修補(bǔ)仍然可以使用。人家周總理的睡衣已經(jīng)穿了20年了！”
然而，我媽媽從來不吝嗇買書。
自從我出生后，我媽媽就不聽我的話，給我買書�？ㄆ瑫瑹o字書，防水書，拼音書，圖畫書和其他適合我每個(gè)年齡組的書。我沒有完成這個(gè)，但是我買了下一個(gè)。在我的閱讀中，我的母親從未讓我。不夠吃。
她是我的母親，一個(gè)吝嗇而慷慨的人。
最熟悉的人作文7
我有一位特殊的老師，她既不用教科書上課，也不用粉筆寫字，但她卻教給了我好多好多的東西。
孝順，這是我首先學(xué)到的。她常買了大包小包的東西，帶著我去探望奶奶。每當(dāng)奶奶看到她時(shí)，都會(huì)笑得合不攏嘴。眼睛也因?yàn)榕d奮而炯炯有神。她的笑是那么甜蜜，那么欣慰。她伺候奶奶的一舉一動(dòng)，我都看在眼里，記在心上。我暗下決心，我也要盡一份孝心。
守信，這是她最大的亮點(diǎn)。一次，我看到一本精品作文書，但沒帶錢不能買。后來，她說星期天一定給我買。結(jié)果，星期天大雨傾盆。我想她一定不會(huì)給我買了�？墒�，回來時(shí)手里卻拿著我想要的那本書。�。∥颐靼琢�，她怕愛書如命的我等急了，所以才冒雨買來，我既高興又生氣：“一本書又不會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了，您為什么不等雨停再去買呢？”她說：“書當(dāng)然不會(huì)飛，但天長(zhǎng)日久，信用就飛了。人活一世最重要的是守信，如果不守信，以后誰還會(huì)相信你呢？”這一席話又使我對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí)，她可真是我的“好老師”！
知道她是誰了嗎？——對(duì)，她就是我的媽媽！
當(dāng)然，媽媽教給我的還有很多：寬容、忍讓、自信、諒解、體貼------
最熟悉的人作文8
我遇到過許多老師:有英俊帥氣的體育老師，端莊秀麗的音樂老師，幽默風(fēng)趣的綜合老師，但令我最熟悉的老師便是知識(shí)淵博的語文老師——王老師。
王老師看上去四十多歲，中等身材，經(jīng)常穿著時(shí)髦的衣服，標(biāo)準(zhǔn)體形，瓜子臉，兩個(gè)鳥黑發(fā)亮的大眼睛閃著智慧的光芒，高高的鼻梁。王老師任勞任怨的哺育著我們，而且還無微不至的關(guān)心我們。
記得有一次，王老師在講臺(tái)上津津有味的講著課，突然我的胃里翻江倒海，“哇——”的一聲吐了出來，這時(shí)同學(xué)們有的開窗戶，有的開門，有的捂鼻子。老師急忙走了過來，一邊用手拍著我的后背，還端來一杯水讓我漱口，還用紙給我擦嘴。然后幫我清理吐出的臟東西，而且還沾了老師一手。這時(shí)我慚愧的低下了頭，老師說：“不要緊的�！�
還有一次，我們班的同學(xué)生病了，王老師利用課余時(shí)間為他補(bǔ)課，耐心講解。這時(shí)我忽然看見王老師被粉筆染成不可退色的銀發(fā)。啊，這是老師為我們認(rèn)真講課、批改作業(yè)累的呀！
最熟悉的人作文9
我的朋友李想，是我最熟悉的人。
她有一對(duì)大大的眼睛，戴了一副銀色的眼鏡，經(jīng)常喜歡梳散頭，是一個(gè)特別漂亮的小姑娘。
平時(shí)她特別愛看書，什么故事書了、漫畫書了、小說了……都讀過�？雌饡鴣恚袝r(shí)候叫她出去玩，她都不去呢！
大概因?yàn)樗x書多了，所以人也挺文靜。書讀多了，感情也豐富了，動(dòng)不動(dòng)就激動(dòng)得流眼淚。一次我們玩魔法游戲，玩到中間的時(shí)候，她突然不想玩了，和我們大家說。別的朋友沒玩夠，非要她接著玩。我心想：玩魔法就和研究魔法一樣，不玩也罷。這時(shí)，李想對(duì)我使了個(gè)眼色，我就對(duì)那個(gè)朋友說：“要不咱們玩點(diǎn)別的吧，也不能總玩這個(gè)呀！”那個(gè)朋友說：“我才不呢，李想不玩，讓她自己玩去！”李想一聽就生氣了，眼眶里含著眼淚，跑回班去。
我也有些憤怒：“都是同學(xué)，干嘛這樣說話�！蔽易飞侠钕�，挎著她的胳膊，“走，我陪你回班”。
李想露出了欣慰的笑容。那個(gè)同學(xué)也追上來，挎住李想的胳膊說：“對(duì)不起，我不該那樣說話。我們一同回班�！边@就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。
最熟悉的人作文10
我熟悉的人是我的媽媽，身高一米六，體重120斤，她是一位溫柔、善良的人，她長(zhǎng)得漂亮又大方，眼睛不大卻炯炯有神，長(zhǎng)了一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，喜歡扎一個(gè)馬尾辮，他天天面帶笑容，和藹可親。
暑假的一個(gè)夜晚，我翻來覆去睡不著，媽媽對(duì)我說：“孩子，你怎么不睡覺?”我說：“媽媽，我頭暈，想吐�！眿寢屭s緊摸摸我的額頭，說：“真燙!”媽媽從藥箱里拿出溫度計(jì)，讓我量一量，一量三十八度七，媽媽對(duì)爸爸說：“咱們馬上去總醫(yī)院，要不會(huì)把孩子燒壞的�！庇谑�，爸爸騎著摩托車，帶著我和媽媽一起來到了總醫(yī)院，一下車，媽媽就急忙抱著我，跑進(jìn)了急診，醫(yī)生連忙給我檢查，開處方，輸液，過了三個(gè)小時(shí)，我的燒漸漸地退了。臨走時(shí)，醫(yī)生說：“這是長(zhǎng)時(shí)間積食才發(fā)燒的，這幾天不能吃肉了，只能喝面湯，養(yǎng)一養(yǎng)胃。”媽媽問醫(yī)生：“明天還用來輸液?jiǎn)?”醫(yī)生說：“要是今天晚上不發(fā)燒，明天就不來輸液了�！眿寢尠残牡匕盐�?guī)Щ亓思摇＞瓦@樣，我喝了半個(gè)月的面湯才好的。每當(dāng)我想吃肉的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說：“不能吃肉，要不會(huì)再發(fā)燒的�！蔽易焐洗饝�(yīng)，可是我心里卻想吃肉，但是我想好，所以就不吃了。
我愛我的媽媽!
最熟悉的人作文11
你知道我最熟悉的人是誰嗎？別急，我來告訴你吧，我最熟悉的人是我們班里的搗蛋鬼李明，他身體又黑又瘦，鴨蛋臉，柳葉眉，一雙烏溜溜的大眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)微微翹起的小鼻子。
他是個(gè)很淘氣的小男生，也喜歡搗蛋，書桌里總是亂糟糟的。有一次，他和我們班的一名同學(xué)打架，暴脾氣一下子上來了，急得面紅耳赤，把自己桌子里的書倒出來，把書桌舉起來想要打那個(gè)同學(xué)，我看到這一幕嚇得瑟瑟發(fā)抖，還好老師及時(shí)趕到，結(jié)果被老師罵了一頓。他還做過很多類似的事情，真是個(gè)淘氣的男孩子。
但他也有一些優(yōu)點(diǎn)，比如說他上課很喜歡發(fā)言。他非常幽默，總能化悲為喜。有一次，我正在玩游戲，突然，不知誰踩了一下我的腳。我“哇”地一聲哭了，邊哭邊跑回自己的座位，坐了下去。踩我腳的同學(xué)一個(gè)勁兒地說對(duì)不起，但我并不理會(huì)，眼淚像斷了線的珠子“嘩啦啦”往下掉。同學(xué)們只好找來李明，他一會(huì)兒扮演豬八戒，一會(huì)兒扮演我媽媽。終于我破涕為笑了。
俗話說“金無足赤，人無完人”，李明也不例外，他的缺點(diǎn)是愛搗蛋，脾氣暴。我希望他可以改掉這些毛病。但他也有一些優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。這就是我最熟悉的人，我喜歡和他一起玩！
最熟悉的人作文12
如果你問我最熟悉的人是誰，我會(huì)毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是我的班主任周老師了。”
周老師三十多歲，高高的.個(gè)子，苗條的身材，微卷的黑色長(zhǎng)發(fā)如同波浪一般，黑寶石般的眼睛就像天上的星星，一眨一眨的，美極了。每天，她那燦爛又迷人的笑容總是掛在臉上。
周老師是一位關(guān)心我們學(xué)習(xí)的好老師。有一次，我和其他幾位同學(xué)的成績(jī)有些下降，周老師不惜犧牲休息時(shí)間，為我們補(bǔ)課，老師一遍又一遍的把重點(diǎn)內(nèi)容講給我們聽，直到我們學(xué)會(huì)為止。補(bǔ)完課，天都已經(jīng)全黑了，老師一直陪著我們，還不時(shí)耐心的開導(dǎo)我們：“別急，把書包收拾好，別落下東西了�！甭犞蠋煹脑捳Z，一股暖流進(jìn)入我的心房，周老師多像我的媽媽呀。
周老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我們的生活。有一次，下午放學(xué)后，天淅淅瀝瀝的下起了雨，路上的行人都行色匆匆地向家奔去。我跑到學(xué)校門口，左瞧瞧，右瞅瞅，就是不見媽媽的身影，“這可怎么辦呀，一定又是哪個(gè)討厭鬼絆住了媽媽的腳，媽媽再不來，我就要變成落湯雞了！”我真是一籌莫展呀。這時(shí)，不遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影，打著傘向我這邊走來，原來是周老師呀，“你媽媽還沒來嗎？”周老師一邊說著，一邊把我拉到傘下面�！拔覜]帶傘，回不去了�！毖劭从昃鸵麓罅耍�?guī)е耷徽f。周老師一邊四處打量著，一邊說：“你媽媽可能有事情耽誤了，雨就要下大了，我送你一段吧�！闭f完，周老師打著傘，和我一起向我家的方向走去，雨漸漸下大了，終于在路口碰到了匆匆趕來的媽媽，與老師分別時(shí)，看著老師匆匆離去的身影，我忽然發(fā)現(xiàn)老師左肩膀，已經(jīng)被雨水淋濕了，我轉(zhuǎn)過身，淚水瞬間奪眶而出。
周老師不僅是我們的老師，還是我們的知心朋友。那是期末考試的前一天，放學(xué)路上，碰到我幼兒園的同學(xué)小萌，只見她架著一副眼鏡，背著個(gè)大書包，一副愁眉不展的模樣，一問才知道原來是馬上就要考試了，作業(yè)堆成了山。恰好那天，我們的作業(yè)特別少，就是一些讀讀背背的作業(yè)，因?yàn)橹芾蠋熃?jīng)常說：“考試是考查我們平時(shí)知識(shí)掌握的情況，功夫在平時(shí)。”小萌聽了我的話，驚訝的張大了嘴巴，滿是羨慕的眼光。周老師就像朋友一樣理解我們，我們太幸福了。
周老師，雖然您已經(jīng)不教我們了，但我依舊會(huì)把您對(duì)我們的關(guān)心銘記在心里。
最熟悉的人作文13
我家對(duì)門住著一位小姐姐和她的爸爸媽媽。他們是去年搬來的。我雖然只和她相處了一年多，卻知道他們家個(gè)個(gè)都是熱心腸。我最喜歡和“笑笑”姐姐一起相處了。
你看她，只比我高一點(diǎn)，嫩白的臉上有一點(diǎn)點(diǎn)雀斑，嘴巴咧得不能再咧了，一臉陽光的笑容。我便叫她“笑笑”姐姐。她總能給我?guī)硪还捎H切感，那股親切感和媽媽不一樣，和老師也不一樣。
她特別能給人一種想和她黏在一起的沖動(dòng)，我也有了這種沖動(dòng)。她對(duì)我太無微不至了，不想媽媽那樣愛嘮叨，總是輕輕地湊在耳邊提醒我。暑假里，我們一樣的作息時(shí)間，一起吃飯，一起上網(wǎng)，一起做作業(yè)……做作業(yè)時(shí)，我們兩個(gè)總是湊在一起做。今天，姐姐家做作業(yè)，明天，到我家來做。她總是拿著幾本《中考練題解析》，做好中考的準(zhǔn)備。我一有不會(huì)做的題目，總是問她。大人問她，自己都火燒眉毛了，還要教別人？她總說，這是在復(fù)習(xí)小學(xué)里的知識(shí)。
她不僅和我很合得來，而且還很照顧我。記得有一次，老師放的很晚，我們又做值日生，我便飛速趕到家里。直到趕到家里翻書包時(shí)，才發(fā)現(xiàn)連鑰匙都沒帶。真是倒霉透頂，連老天也不幫我，下起了滂沱大雨。唉，這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正巧，“笑笑”姐姐出來買醬油，發(fā)現(xiàn)了大汗淋漓的我。忙把我請(qǐng)進(jìn)他們家趕快寫作業(yè)。我雖然口頭上說：“這不太好吧！”，心里卻真想著作業(yè)怎么辦。我正在聚精會(huì)神地做作業(yè)，卻聽到廚房里傳來刀叉的交響樂。忽然，“笑笑”姐姐端著一盤水果沙拉走到我面前，我不等她說話就狼吞虎咽起來，“笑笑”姐姐笑瞇瞇地看著我，不停的對(duì)我說：“慢點(diǎn)兒，吃慢點(diǎn)兒！”我吃完后，又開始寫作業(yè)。姐姐說：“等會(huì)兒�！蔽野偎疾坏闷浣猓航憬阋陕�？只見姐姐拿著鏡子對(duì)準(zhǔn)我的臉，哈哈，成了只小花貓！姐姐也忍俊不禁。不知不覺，我把作業(yè)寫完了，請(qǐng)姐姐幫我“檢閱”�！斑诉诉恕眰鱽硪魂嚽瞄T聲，一開門原來是媽媽，她不停地對(duì)“笑笑”姐姐說：“謝謝！”
你看，這樣愛笑又熱心腸的好姐姐，誰不想和她熟悉呢？作文
最熟悉的人作文14
她有著烏黑的頭發(fā)，臉蛋上嵌著一對(duì)“黑珍珠”和時(shí)常掛著笑容的嘴巴。她就是我最熟悉的人——琦程。
琦程很喜歡彈鋼琴，每次都非�？炭嗟鼐毩�(xí)。記得有一次，我去她家找她玩，看見她在房間里一直重復(fù)著一個(gè)段落。沒等我開口，她就說：“貝貝，今天我的時(shí)間可能會(huì)多用在練琴上，所以不能陪你玩了�！甭犃怂脑�，我想：琦程可真認(rèn)真呀，我要好好向她學(xué)習(xí)。她也是個(gè)熱心腸，經(jīng)常在雙休日來教我鋼琴，使我又多了一方面的才藝。她還是個(gè)“小書蟲”，所以經(jīng)常借書或買書。每一次都會(huì)買一些名著或者我們都沒看過的好書。而她總是先把買的新書讓給我，等我看完后，她再看。她做人也非常大方，有一次，我一不小心把她最心愛的《三國(guó)演義》弄破了，這可讓我傻了眼，心里像有千萬只小兔子在跳。還給她的時(shí)候，我和她說了，她愛憐地?fù)崦鴷�。我想琦程一定�?huì)大發(fā)雷霆，說不定還會(huì)和我絕交，我已經(jīng)做好了迎接狂風(fēng)驟雨的襲擊，不由自主地閉上了眼睛。而讓我沒想到的是她對(duì)我笑了笑，說：“沒事的，貝貝，粘一下就好了�！蔽铱匆娝菚r(shí)笑得多么燦爛。
這就是琦程，她的各種才藝和寬宏大量讓我十分喜歡她。
最熟悉的人作文15
一縷縷溫和的暖陽，總在我腦海深處，微微濺起漣漪，把我?guī)У揭粋�(gè)個(gè)記憶中定格的畫面——和你一起撒瘋，和你一起陶醉于花海中，和你一起在那原野中向著未知的遠(yuǎn)方。
幼時(shí)，一次鬧別扭，反倒使我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的你。你的敢作敢當(dāng)，你的大大咧咧，你的“講哥們義氣”，把兩個(gè)相似的靈魂拉攏在了一起。童年的純真，使我們兩個(gè)即使半天望著對(duì)方傻笑，也能度過一個(gè)黃昏。沒有山盟海誓，沒有拉鉤上吊，友誼正是這樣，如此美好，如此美妙。
上小學(xué)了，你比我太一歲吧。你呢，會(huì)把你在學(xué)校里的事，繪聲繪色地講給我聽。我想我大概是你最真誠(chéng)的聽眾吧，你扯出什么妖魔鬼怪，我也會(huì)傻乎乎地發(fā)抖，你卻哈哈大笑，耐心地解釋給我聽，給我解釋“傳說與歷史”的區(qū)別，給我訴說那些前所未有的“5+4=9”，給我描繪那些奇特的地球之外的“天王星”……
時(shí)間真快，你呢？如愿以償?shù)剡M(jìn)入了你夢(mèng)寐以求的所謂的“好的初中”了。學(xué)校遠(yuǎn)，你是寄宿。有時(shí)正覺得我們陌生了，我是一個(gè)不太懂得與人交談的人。但你走后，心里好像空落落的，少了點(diǎn)什么。少了你帶給我的歡聲笑語吧，少了你的調(diào)皮搗蛋了吧，少了很多那記憶般間斷的牽掛……
隨著年齡的增加，你常常在家中埋頭苦讀那些我兩頭發(fā)楞的“xy”。我也一度認(rèn)為，曾經(jīng)游戲時(shí)鐵定一組的我們，曾經(jīng)一起惡作劇的我們，曾經(jīng)為了對(duì)方勝負(fù)與小伙伴們大打出手的我們，就這樣栽在了一個(gè)名為“重點(diǎn)中學(xué)”的無法越過的坎了嗎？不，不會(huì)的，不會(huì)的……結(jié)果呢，無可厚非，我失敗了，我沒有考進(jìn)你所在的學(xué)校。但在我們的友誼面前，也許能夠一步一步，一步一步，拉近，拉近。
“老地方見”，你總是這么說�！昂诎着洹�，永遠(yuǎn)都是一個(gè)方向�！熬熳叫⊥怠�，一個(gè)引路，一個(gè)包抄。即使你說出一堆殘缺的“字母”，我也能心領(lǐng)會(huì)神。我們像是水與植物的關(guān)系吧，互不可分，也缺一不可。你懂我，我也懂你，一切都是那么的自然，熟悉到見面，一個(gè)擊掌，一個(gè)眼神，也能作為“打招呼”，也能自然而然地，回應(yīng)對(duì)方的“請(qǐng)求”。
三年后，你也說三年后，這是我們之間的秘密約定。時(shí)間會(huì)變，只有友誼不變……
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