抒情作文

實(shí)用的抒情作文[優(yōu)選]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的抒情作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情作文 篇1

　　等待……等待……還是沒等到你佳音，難道你已心有所屬？不是約好了今年的七夕去泰山，你怎么連連關(guān)機(jī)呢！不管你是騙了我的善良；純真；我的愛。但我還是要真心地希望你幸福，真的希望你過得還好。

　　在人生的旅途中，少不了曾經(jīng)牽手的那份美麗。即使你現(xiàn)在不愛我了，至少我們?cè)��?jīng)相愛過，曾經(jīng)有過屬于你我的那份美麗。兩個(gè)人的世界，不可去張揚(yáng)，哪怕我們真的不在一起了，也要守住著這不可褻瀆的美麗。

　　我是含苞待放的秋菊，我的盛開需要雨露的滋潤(rùn)，而這雨露不知何年何月才能到來？也許今年又是一年花不開。誰又能說這含苞待放的秋菊不美麗呢！

　　一年一朝橋頭見，橋頭相見淚連連。牛郎織女的深情打動(dòng)了天上喜鵲，喜鵲為之在每年的七夕搭建喜鵲橋使得牛郎織女能見上一面，一吐相思。而這是屬于牛郎織女兩個(gè)人的美麗，是他們?cè)��?jīng)的美麗促使了今朝的世間的美麗。愛情是兩個(gè)人的事，一廂情愿最終是個(gè)“零”。就像是跑步，往相同方向跑，結(jié)果是沒有交集，兩個(gè)人不可能相遇。除非后面一個(gè)人跑得很快，但是這叫背相交，兩個(gè)人不可能面對(duì)面的。

　　上帝給我們每人發(fā)了一手牌，而出牌的是我們自己，所以無論成功或失敗就看我們自己了。既然選擇了不愛，我們就只有真心地祝福對(duì)方。愛沒有理由，分開也沒有理由，我不會(huì)尋根究底，即使知道答案又會(huì)怎么樣呢！不如坦然地接受現(xiàn)實(shí)，心里還好受些。這手牌無論成功失敗，要玩就得玩下去不是嗎？只有我們用心了；盡力了；努力了；我想過程也是美麗的`。

　　去年的等待已別，今年的花也不會(huì)開了，她需要時(shí)間的沉淀待明年花開燦爛，她要用美麗的花瓣訴說自己的那份美麗。

　　親愛的，人生短暫，開心快樂每一天才是真呢！要愛，就大膽愛；去深愛；好好愛。

抒情作文 篇2

　　人們贊美青春是因?yàn)樗鼡碛袩o限精力和拼勁，它可以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

　　——題記

　　如果說人生像一張白紙，那么我們現(xiàn)在就是手持畫筆的畫家，而在這個(gè)畫家手里有七彩的畫筆。在青春期這個(gè)充滿精力和拼力的黃金時(shí)期，我會(huì)為我的青春、我的人生染上七彩的畫卷。

　　首先我會(huì)染上紅色，因?yàn)樗�象征著活潑、開朗，它可以讓我在詩歌朗誦時(shí)激情澎湃，在聯(lián)歡晚會(huì)上盡心抒情的表演。

　　然后我會(huì)染上橙色，因?yàn)樗�是與眾不同的。它可以讓我在課堂上盡情發(fā)言，也可以讓我在課下偶爾深沉一下，用大人的眼光看待問題，但又不失青春的氣息。

　　其次我會(huì)染上黃色，因?yàn)樗�是溫馨的，它可以讓我�?duì)任何人微微一笑，讓人有一種永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的純真，曾有一個(gè)人這樣評(píng)價(jià)白開水：無味卻必需。寫著寫著不由得微微一笑。

　　接著我會(huì)染上綠色，因?yàn)樗�清純，它可以讓我像一名紳士一樣�?duì)待他人，當(dāng)我向你借東西時(shí)我會(huì)說聲“謝謝”，當(dāng)你幫助我時(shí)我會(huì)說聲“謝謝”，但我也會(huì)拒絕，當(dāng)你的問題太過刻薄或無理取鬧時(shí)，我會(huì)毅然的拒絕。

　　再然后我會(huì)染上青色，因?yàn)樗鼊倧?qiáng)但不失柔美，它可以使我既有男兒般的不拘小節(jié)又有女兒般的`細(xì)心，可以使我不論在做什么都寬容大度，但又細(xì)心仔細(xì)，像一名正在做著偉大發(fā)現(xiàn)的科學(xué)家。

　　緊接著我會(huì)染上藍(lán)色，因?yàn)樗�很寧靜，它可以使我更安靜，心平氣和的讀書、做事，在處理事情上不至于變得一團(tuán)糟，同樣在考試時(shí)、求生時(shí)這種冷靜的思維方式將是我人生中最大的收益。

　　最后我會(huì)染上紫色，因?yàn)樗�很紳士，我喜歡看書，所以我認(rèn)為書也是我們的朋友，而紳士的我可以更好的保存它們。

　　紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，青春因個(gè)性而精彩，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，青春因渲染而精彩，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，青春因描繪而精彩。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，青春因純美而動(dòng)人，因歡快而動(dòng)心，因渲染而動(dòng)神，朋友們、同學(xué)們讓我們?cè)谇啻浩�，在青春的畫舫里渲染出最美麗的那一朵花�?/p>

抒情作文 篇3

　　人在成長(zhǎng)過程中，總是會(huì)或多或少的遇到讓自己難過傷心的事。不管是來自親情，友情亦或是愛情。人生是一個(gè)舞臺(tái)，而社會(huì)是一個(gè)家庭，我們每天都在和周圍的人打交道，要生存，就必須如此，別無選擇。

　　只是，在某些時(shí)候，遇見某個(gè)人，不經(jīng)意間，沒來由的就是有了想要對(duì)他（她）好的沖動(dòng)。愛情如此，友情亦如此。當(dāng)面對(duì)那么一些人和事時(shí)，所有的理智都不見了，所有的顧慮都不聞不問了，心里唯一存在的，就只是某人而已。然而，讓夢(mèng)想破滅，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)所有的事情都只是自己一個(gè)美好的夢(mèng)時(shí)，心里的失落，心底的傷疼，是難以言表的。除了獨(dú)吞苦水，獨(dú)自傷悲，沒有任何人能和自己一起承擔(dān)，因?yàn)橛行┨�，是別人永遠(yuǎn)無法體會(huì)的，也是別人永遠(yuǎn)替代不了的。

　　一直告訴自己，看開點(diǎn)，看淡點(diǎn)。所謂“得之泰然，失之坦然。”可惜，安終究只是個(gè)凡人，僅此而已。當(dāng)然會(huì)痛，會(huì)哭，會(huì)糾結(jié)。只是，那又能怎樣呢？倩說的對(duì)，你為別人心疼，為別人糾結(jié)，那個(gè)人呢？會(huì)知道么？會(huì)在意么？會(huì)心疼自己么？答案是NO。既然如此，為何要如此為難自己？為什么不能好好善待自己，心疼自己，寶貝自己呢？

　　道理，都懂得，還是如孩子般想尋一個(gè)安慰，尋一片溫暖空間，一個(gè)只有快樂，沒有悲傷的樂園。這就是幼稚的`自己，幼稚的想法。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)如此殘酷的社會(huì)里，自己的想法聽起來是那么的可笑，而整個(gè)人就越發(fā)顯得幼稚。早已過了幻想的年紀(jì)，早已過了天真的時(shí)代，可還是那般，這般…都說孩子是單純的，那是因?yàn)楹⒆拥男撵`純樸，但一個(gè)早已這個(gè)年紀(jì)的人來說，說其天真是多么的諷刺，多么的可笑加可悲。

　　最近的自己可以說是狀態(tài)糟透了，不管是工作還是生活亦或是網(wǎng)絡(luò)，都極為不順利。都說，“禍不單行，福無雙至�！笨磥淼拇_如此。不知道自己是怎么了，過了一個(gè)年回來，感覺什么都不一樣了。對(duì)生活，對(duì)網(wǎng)絡(luò)，似乎都失去了熱情，沒了思想，沒了心情。

　　不知道是自己太過于在意還是怎么的，本來也不大的事在自己低谷的時(shí)候就顯得很嚴(yán)重一樣。所謂“庸人自擾”用在此刻的自己身上是再合適不過。其實(shí)，那些又算得了什么呢？對(duì)于不在乎自己的人如此介懷，如此糾結(jié)又能怎樣呢？對(duì)于超出自己能力的事情做不了也是無可奈何的事。對(duì)于這些，小蟲給了自己最好的詮釋：安是別人無可替代的，但安不是超人，也有自己不擅長(zhǎng)的事情，何必如此看低自己？對(duì)于這些，倩給了我最好的欣慰：安要淡定，要對(duì)自己好點(diǎn)，只要努力過就好了。

　　其實(shí)關(guān)于你們說的，自己都明白的，也都懂的。也很努力的在做了，只是…是自己太過軟弱還是太倔強(qiáng)，對(duì)于一些人和事就是那么的難以釋懷。不經(jīng)意聽到某一首歌的時(shí)候，都會(huì)觸動(dòng)心底那根記憶的弦。那些回憶，翻江倒海，讓自己瞬間就有流淚的沖動(dòng)，我們都會(huì)懷念過去，只是心疼，為何當(dāng)初不好好珍惜？一些人，一些事，錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，就再也找不回來了�？v然再痛，再糾結(jié)亦是枉然。

　　不知道該如何表達(dá)心中的壓抑，文字是我唯一的出口。曾經(jīng)以為，找到了另一片天地，找到了溫暖，可惜，終究只是夢(mèng)一場(chǎng)。于是決定，再次將自己隱寂。不是不再相信，只是在逼著自己不要去相信；不是沒有感覺到大家的溫暖，只是逼自己去忽略這些感受。沒有希望就沒有失望，就讓一切隨風(fēng)，心如止水！

抒情作文 篇4

　　遺忘，我有一點(diǎn)遺忘是飄在過去的煙紗，我存了一點(diǎn)思念，把想念你的一刻存留。愛著的人得不到最終的眷戀，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的走，我把我自己忘卻。忘卻，失去，是我過去的孤獨(dú)。最是好處最是無奈的想念著生活，最是沒有生氣的是以往的人，難道不是現(xiàn)在的自己？你遺忘了感知，就像是遺忘了自己一點(diǎn)生活，遺忘了這一點(diǎn)生活，完全離開了過去的自己。

　　曾經(jīng)的是與非是尋不到的風(fēng)沙，那一刻堅(jiān)強(qiáng)活著的人又去了哪里？別再遺忘，別再得到，擁抱了過去的'美好，繼續(xù)著自己的存在，愛無處不在，悲傷孤獨(dú)卻屬于自己的愛。好喜歡那一點(diǎn)理解的意義，難以捉摸卻又無處不在的影響。我被它帶著走過了一個(gè)又一個(gè)的春秋，有時(shí)我是一個(gè)貪玩的孩子，離開了這個(gè)忠實(shí)的朋友，有時(shí)我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，被它擁抱入懷，黑暗中的瑟縮在它的陪伴下，一點(diǎn)點(diǎn)的綻放著光明的花，那最是喜歡一個(gè)人的花。我奢望著你繼續(xù)給我?guī)�來的光明，但這次我離開了懷疑，離開了迷戀。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的走，用你的世界來建造我的生活。最是喜歡你的陪伴，最是需要你的選擇。我將撐船去往何處，荷塘里的荷葉遮住了我的蹤跡，我留在你的這片荷塘里，月色灑落的時(shí)候，你我就這樣靜靜地看著最是美好。眼前的黑暗被太多的眼花繚亂所遮住，我們忘了這片黑暗，忘了曾經(jīng)孤獨(dú)的人。遺忘，等待回來，等待最盛大的迎接，等待再也不分離的告白。失去了自己的記憶，被欲望的空虛所填充，每天追著追不盡的盡頭，每天在各種沉淪里歡快。命運(yùn)仿佛被支配，自己似乎不復(fù)存在，生命里最需要冷靜，當(dāng)我撤退了沉迷的屏障，也許得不到的也是一種快樂。

　　曾經(jīng)驚鴻一瞥，記憶流連忘返，就像陽光慢慢爬上枝頭，過去也慢慢浮現(xiàn)。纏繞著自己如今的無能為力，再次帶到了曾經(jīng)的無言愁苦。剝開了表面的獨(dú)自傷心，沉入進(jìn)內(nèi)心的各種喚醒，醒來后才明白什么是得到，現(xiàn)在已經(jīng)給了多少失去。容易喜歡的是曾經(jīng)的陪伴，容易忘卻的是過去簡(jiǎn)單的幸福。習(xí)慣了那一點(diǎn)的快樂，當(dāng)發(fā)現(xiàn)失去的時(shí)候，我們才學(xué)會(huì)了回首，才明白了什么是歷歷在目。往事是一場(chǎng)風(fēng)沙，我們用手觸摸，它流劃過指間的感觸是曾經(jīng)的每一次記憶帶給我的存在。

抒情作文 篇5

　　一只飛舞的螢火蟲，涌動(dòng)著賦有生機(jī)的火花，在黑暗里，閃爍、跳躍……

　　——題記

　　月黑見漁燈，孤光一點(diǎn)螢。

　　黑沉沉的夜，好像肆意潑灑在宣紙上的墨汁，浸潤(rùn)、蔓延……隆冬，天總是早早拉上幕布。

　　劇院里，理查德的《瓦妮莎的微笑》緩緩響起，周遭遂靜，隨著輕緩優(yōu)雅的律動(dòng)，白色的燈光聚焦在舞臺(tái)一隅，一個(gè)婉約的身影在燈光下翩翩起舞，銀白的裙擺在跳動(dòng)的雙腿間歡快地舞動(dòng)，一只右臂搭在微揚(yáng)的頭頂，構(gòu)成美麗的弧線，輕輕緩緩，裊裊婷婷，像輕捷的`燕子，飛旋靈動(dòng)的腳步滑過舞臺(tái)。這是——芭蕾舞者!我伸長(zhǎng)脖子陶醉其中……

　　音樂漸停，燈光悄悄隱匿，猛地，臺(tái)下的觀眾愣了——那姑娘居然是殘疾人!我完全沒注意到她的右手——不，她根本沒有右手。沒有了燈光，她站在黑色的舞臺(tái)上，依然格外的耀眼，就好像……對(duì)，好像螢火蟲，我打心底里覺得，她就是黑夜中的螢火蟲，閃爍璀璨的光芒，她在飛舞，在發(fā)光!

　　我心中似驚濤拍岸，潮水在我心中洶涌，咆哮……

　　轉(zhuǎn)回家中，客廳的一隅，一架靜置很久的鋼琴，甚為孤獨(dú)。我輕輕揭開罩簾，灰塵在指尖摩挲，锃黑的鋼琴映出我臉上的失落。它曾經(jīng)是那樣的光彩奪目，在臥室里，在舞臺(tái)上，手指在琴鍵上跳躍，流瀉出一曲曲清脆利落的樂曲。鋼琴，音樂，我，一起律動(dòng)……可是，這位知心的朋友在我進(jìn)入初中后，就無奈分開了，于是，鋼琴?gòu)呐P室移出，閑置了。

　　冥然坐在鋼琴前，那位白衣姑娘的倩影一直縈繞在腦海，她眉間眼角的微笑，她的落落大方，她的自信堅(jiān)強(qiáng)，她就像孤飛的螢火蟲，迎著風(fēng)和雨蹁躚，越過山巒和峽谷，熠熠發(fā)亮……驀地，我的指尖在黑白琴鍵間飛舞，“鐺……鐺鐺……”，忽若萬馬奔騰，忽似春風(fēng)拂面，忽如流水潺潺……熟悉的奏鳴曲倏然想起，肖邦的浪漫，莫扎特的纏綿……噢，多美妙的世界，我沉浸在音樂的海洋。在音樂中，我找到了最真實(shí)的自己、最耀眼的自己。一架琴，一首曲，一顆心，一個(gè)夢(mèng)想!

　　蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語》，孫子臏腳，《兵法修列》，不韋遷蜀，世傳《呂賢》，韓非囚秦，《說難》《孤憤》《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。滾滾歷史長(zhǎng)河中，哪一位被銘記的賢人，不是“餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所有動(dòng)心忍性，曾益其所不能”?而我，又怎能因腳下不起眼的鐵蒺藜而停止追夢(mèng)的步伐?何若不做一只螢火蟲，一光一夢(mèng)想!

　　我仿若看見黑黝黝的樹叢中滲出一點(diǎn)點(diǎn)光亮，閃爍著，閃爍著，永不停息地尋覓，翩躚、翩躚，渾身帶著希望，透著驕傲，照亮一片光明……

　　明天以后，向著夢(mèng)想飛舞、追逐!

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