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抒情作文集錦(9篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的抒情作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
抒情作文 篇1
靜靜的看著天上的圓月和周邊無數(shù)的繁星,突然四周的風(fēng)以我為中心,吹了起來,——嘶,一條紙條隨著風(fēng)的方向飛去,抽出信紙,看著紙上那娟秀的字體,以及信尾那鮮活的落款,心中的感覺一絲絲的上升,那是種什么感覺呢?哀傷嗎?懷戀呢?或是期待呢?身邊又刮起一陣風(fēng),將我手中的信帶向遠(yuǎn)方,也許,我們今后不會在見,
初識,應(yīng)該是在火車站把,當(dāng)我茫然的向候車室走去時(shí),一陣熟悉的香味,忽若的向我飄來,下意識的回頭一看,至今難忘,我看到了她,她并不是那種觸目驚心的美,而是那種很柔和的美,很自然的美,就象一株空谷幽蘭,生長于空谷溪水邊,吸收著天地間的靈氣,開著花,將那淡淡的幽香撒遍整個(gè)空谷,看到她就想起一個(gè)字,臟,不是她臟,而是自己臟,仿佛只要碰了她一下,就會把她弄臟一樣,那種另人窒息的美,發(fā)覺我看著她,對著我淡淡的笑了笑,從我身邊走過,看著她進(jìn)入候車室,和我同一車室,呵呵
看著窗外的景色飛馳而過,是那么的美麗,可惜,心中還在回憶著那張臉,那株淡淡的幽蘭,當(dāng)她從我眼前消失的那一刻,心中懊悔,為什么沒有追上她,想著她正做了某輛車上,手上拿著本書,安然的'看著窗外,心隨著鐵軌奔向心中的目的地,心中覺得很安穩(wěn),希望她一路平安。
覺得車廂中很悶,于是來到過道上,大口的呼吸著新鮮空氣,突然那股熟悉的味道轉(zhuǎn)入鼻孔,一轉(zhuǎn)頭,看見左邊那個(gè)思戀的身影,我的幽蘭孤單的佇立在窗口,手上捧著一堆書,雙眼凝神的看著窗外,突然從邊上沖邊來一個(gè)人,地上的書籍散落一地,我走過去,幫她收拾著,幫她將書搬到坐位上,于是,開始了我們的交談。
車站外,那蜂擁的人群,我費(fèi)力的攔了輛車,幫她把行李搬上車,在車門關(guān)上的那一剎那,我將一張紙條遞給了她,目送車擠出人群,我的心也丟在那輛車上了。
守著電話,手上的書一個(gè)字也沒看進(jìn),仿佛經(jīng)過一個(gè)世紀(jì)的等待,她終于來電話了,換上一身較為滿意的衣服,早早的來到約會地點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)她早已來到,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她,就象一尊女神一樣,看見她在微風(fēng)中打了個(gè)冷顫,關(guān)心的脫下外套,給她披上,她對我微微一笑,那種久識的感覺。
拉著她顫抖的手,控制著自己狂亂的心跳,和她在熙熙瑯瑯的街上,都是第一次來陌生的城市,不需要導(dǎo)游,兩人憑著感覺游玩著,有時(shí)只需要一個(gè)游人稀少的公園,一人一本書,漫無邊際的聊著,享受著午后的陽光,等待著夕陽的來臨。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,當(dāng)我們肆意的享受著彼此帶來的歡樂時(shí),我們之間卻要分離了,畢竟她有她的世界,我有我的世界,我們只是其中兩個(gè)點(diǎn)相交而已。
又是火車站,又是候車室,又是我們兩,她靠在我的肩頭,靜靜的等待分別的來到,看著電子計(jì)時(shí)鐘一秒一秒的走著,真想把它砸了,兩人就這樣沉默著,像是抗議命運(yùn)的不公,又像是屈服于命運(yùn),我的心早以被淚水淹沒,終于,在列車員的報(bào)站聲,她起身,給了我最后一個(gè)溫,頭也不敢回的走了;剡^神來,只剩下她那模糊的身影,手背上還殘留著她眼中一滴冰涼的液體,用舌一舔,悲傷,無助,沖刷著我的腦海,身為男人,我本該給她帶來快樂,可是,我卻……
我,在回程的火車上,習(xí)慣性的又走到過道上,仿佛看到盡頭,她又站在那,捧著堆書,凝神的看著窗外,輕輕的走過去,去幫她收拾一地的鋃籍,突然想到一句話:于茫茫人海中尋找你,得之我幸,失之我命,如此而已,一切早已命中注定。于是,微微一笑,掉轉(zhuǎn)頭,回到自己坐位上,我想,她也希望我過好自己的生活吧。
抒情作文 篇2
看著一張張的照片,我的眼淚撲簌簌的流下來,表哥,你是否也像我現(xiàn)在一樣,看著照片流著眼淚因想念而睡不著呢?
暑假期間,我和媽媽回越南小住二周,以前因?yàn)槟昙o(jì)小,沒什么感覺,今年的感觸卻非常的多。在越南時(shí),阿姨、大舅、小舅對我很親切,兩位喜歡安慰人的表哥及愛搞笑的表妹,也常拉著我的手一起玩,雖然我聽不懂越南話,但是大家的.熱情澆息了我對陌生環(huán)境的恐懼。
表哥你記得嗎?我們?nèi)ネ娲碳さ脑葡鲲w車,到恐怖的鬼屋探險(xiǎn),我最喜歡跟在你的身邊,遇到可怕的鬼時(shí),大聲尖叫,緊緊抓住你的衣服不放,一趟鬼屋玩下來,你的衣服竟然被我扯破了!但是,你都沒生氣,還比手畫腳安撫我不要怕。我們在游樂園拍了許多照片,你看!那時(shí)的我們,笑得多開心哪!
表哥你知道嗎?你有一張帥氣的臉,堂堂正正的行為總是能當(dāng)別人的靠山;你讓人有一種安全感,很會安慰別人;你像天生的演員,會逗人開心,我很喜歡你,希望你有機(jī)會能到我家來看我。
表哥你明白嗎?要回家時(shí),我很舍不得離開你們,好想留下來,我一直哭一直哭,今年我為什么會有這么復(fù)雜的情緒呢?在飛機(jī)上,我望著窗外默默不語,我不想回家。
表哥,越南也算是我的家鄉(xiāng)吧!我希望每年都能回去和你們相聚,我會請媽媽多教我一些越南話,下次再見面時(shí),我們就可以交談了。親愛的表哥,明年再相見時(shí),希望你還能記得我。
抒情作文 篇3
音樂——心靈的藝術(shù)
“聽我心里的音樂,你不知道我心里的感覺。一個(gè)樂隊(duì)只能奏出我在一分鐘內(nèi)希望寫出的音樂。”
——題記
大自然和他的旋律隱藏在生活中,善于發(fā)現(xiàn)它的人會將它發(fā)揚(yáng)光大,而不善于發(fā)現(xiàn)它的人,則一輩子只是忙忙碌碌,不懂得去享受,在他們心里,根本就沒有音樂——他們沒有用心去體驗(yàn)。
我從小就喜歡音樂。不過,那還只是喜歡,只是覺得很好聽,大腦中還是一片空白,什么音樂背景,什么思想感情,我全然不知。不過,雖是如此,但聽到音樂卻常常想手舞足蹈一番。
等上了小學(xué),正式開了音樂課,我才對音樂有了進(jìn)一步的了解。不僅是好聽,不僅是喜歡,我在聽音樂的同時(shí),還會去想一下當(dāng)時(shí)的情景,是很美好還是很悲傷。大腦中不再是一片空白,相反,又新添了幾分色彩。我認(rèn)為:音樂是最美妙的。
當(dāng)然,隨著時(shí)間的推移,我也認(rèn)識了不少著名的音樂家,像:貝多芬,莫扎特等。而且還幸運(yùn)的欣賞到了他們的音樂作品。之后,我才恍然明白自己的音樂天地是多么狹窄,而那些大音樂家們的藝術(shù)生涯是又多么廣闊。為什么會存在這樣的差異呢?是兒時(shí)的音樂基礎(chǔ)不好嗎?是自己的.音樂細(xì)胞不發(fā)達(dá)嗎?我苦思冥想,試圖尋找答案……
知道了,我眼前一亮,沒錯,就是它:音樂——已經(jīng)扎根在他們的心里了,不然,雙耳失聰?shù)呢惗喾蚁壬趺磿⻊?chuàng)造出如此優(yōu)美的旋律?莫扎特又怎能在兒時(shí)就編織這么悅耳的音符?我明白了,我終于明白了,音樂不是靠樂器來單純地演奏,而是憑借著心中的靈感以及對音樂的無限熱愛。可見,音樂是心靈的藝術(shù)!
我不禁想起了貝多芬的一句話:“音樂在我心里發(fā)出的回響,比任何樂器上演奏的都要美……”
抒情作文 篇4
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”
小學(xué)的生活里有喜悅,有過悲傷;有過歡笑,也有過淚水。我感謝過去,它讓我經(jīng)歷過許多磨難,可你曾想過,當(dāng)你擁有了青春是否要好好珍惜它?青春無價(jià),重時(shí)如一座金礦,金光閃閃,充滿誘惑力;輕時(shí)猶如一根鴻毛,風(fēng)一吹,便輕輕飄走了。至于它是重還是輕,就看你怎么珍惜它了。
青春是火,點(diǎn)燃我們?nèi)矸序v的每一滴血液。青春讓我們放手去搏擊自己的未來;讓我們勇于嘗試無窮無盡的挑戰(zhàn);讓我們百折不撓地面對生活中的磨難。努力把握住今天,這樣我們才能依靠那星火燎原的之勢,在明天叱咤風(fēng)云。 所以,我不會在回味那縹緲的過去,而會以最飽滿的熱情迎接青春。
莎士比亞說過:“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的`美夢,當(dāng)你醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤了!鼻啻涸诼牛銋s不曾察覺。等著它慢慢殆盡時(shí),你才恍然大悟,呼喊著青春。那么我們應(yīng)該把握青春,才能造就出明日的輝煌!別錯過青春的朝陽,即使錯過了早上的夕陽,但還有晚霞可沐浴著,難道還不夠嗎? 溫暖著我們的青春,真好!
抒情作文 篇5
14歲,正值花季。亦喜、亦悲、亦美、亦苦。
曲子一:活力
14歲的我們抖落了一身的稚氣,充滿了勃勃的生機(jī)與活力,時(shí)刻準(zhǔn)備著扇起滿載希望的翅膀,攜著永不墜落的夢想,飛向那遼闊的藍(lán)天。在這個(gè)如花般的年華,讓我們把夢留給夜,把淚留給海,把希望留給未來,把活力現(xiàn)在;讓我們帶著四射的青春魅力,展開隱形的翅膀,勇敢的向著夢想飛翔。昨日已去,今日即過,明日將來。珍惜青春,務(wù)必活力每一天。14歲,有活力。
曲子二:惆悵
14歲的我們,一只腳停留在童年舍不得離開,另一只腳卻已踏上了青春的列車。正當(dāng)我們感嘆時(shí)光易逝時(shí),思想在不經(jīng)意間發(fā)生了改變。變得叛逆,想要獨(dú)立,認(rèn)為自己已經(jīng)長大,不需要別人再管束。于是乎,張揚(yáng)、奔放、不受羈絆變成了14歲我們的最大特點(diǎn)。我們想去追求個(gè)性,追求時(shí)尚,追求自由,自認(rèn)為命運(yùn)掌握在自己手中,試圖去改變命運(yùn),無奈,父母眼中的我們永遠(yuǎn)是的小孩,仍然還需要管束。亦知,我們其實(shí)并未長大,并未成熟。而感情也在發(fā)生著細(xì)小的變化。會為了一切碰觸到最細(xì)的那根神經(jīng)而感嘆。于是乎,我們學(xué)會了惆悵。為命運(yùn)而惆悵,為人生而惆悵,為世界萬物而惆悵。常常在夜深人靜時(shí),獨(dú)自望著天空中的明月,滿臉惆悵。14歲,會惆悵。
曲子三:美麗
14歲的'我們,猶如那一朵朵白色小花,白得純潔,一點(diǎn)污垢都不愿沾染;猶如那一個(gè)個(gè)未綻放的花苞,嬌嫩,禁不起風(fēng)雨的摧殘,總是要靠花葉來保護(hù)。14歲的我們不像玫瑰那般艷麗;14歲的我們不像牡丹那般富貴;14歲的我們只是一朵朵無名小花中的花蕊,等待著雨水的澆灌,等待著陽光的照射,等待著綻放最美麗的花兒;ㄈ缁,花季亦美麗。14歲,知美麗。
曲子四:苦澀
如歌的14歲花季也有很多的煩惱。隨著年齡的增長,我們的身心、思想都在發(fā)生著變化。會感覺到和父母溝通特別難,我們的思想前衛(wèi)、時(shí)尚,他們卻依然停留在哪個(gè)舊思想中,保守、冥頑不靈。這也就與父母產(chǎn)生了“代溝”。漸漸的,我們有了不愿向他人訴說的小秘密,而父母也越來越嘮叨,越來越愛猜疑、無中生有,致使我們與父母的關(guān)系亮起了紅燈。14歲的我們需要的是理解、是支持。14歲的我們好奇、沖動,什么事都想去試一試,但因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,難免有失敗的時(shí)候。失敗后,苦澀心情油然而生,傷心哭泣理所當(dāng)然,但淚水擦干后,我們是否應(yīng)該化悲痛為力量呢?不嘗失敗后苦澀的味道,怎能嘗到成功后的喜悅呢?14歲,懂苦澀。
14歲,正值花季。如詩、如夢、如戲、如歌。
抒情作文 篇6
鄉(xiāng)村的小路太美,春風(fēng)吹來的時(shí)候,飄著綿綿情結(jié)。
不知道為什么,我心里一直有種愧愧的感覺。說真的,我從來沒有這樣子過,我也不知道發(fā)了一封信過后我等待的是什么,太多的不知道也許就不正常。也許不是針對某個(gè)人來說,這里說的都是假設(shè)。然后看下去才有點(diǎn)意思。
生活在鄉(xiāng)下,也許不是錯誤。然而我走進(jìn)城里來也從來沒有因?yàn)楸蝗朔Q為所謂的‘鄉(xiāng)巴佬’而害羞。我走在這條路上,不是為了某個(gè)人,也不會因?yàn)闆]有某個(gè)人而難以生活。無論是親人、友人、以致愛人,都不可能是我的生活變成面目全非。何況你只是一只小小的麻雀~!甚至有時(shí)候在想,如果一個(gè)人太不給面子,就給她點(diǎn)顏色,可都不能,畢竟她還是所謂的妹,大伯他崽。是的,我想這個(gè)世界都不會因?yàn)橐粋(gè)人而變成什么樣。我為什么不可以好好生活?我為什么就不可以做自己想做的事?難道我除了這么一個(gè)人,就沒有人能使我生活有趣了嗎?難道有這么一個(gè)人我就能怎樣?我身邊的朋友,兄弟,同學(xué),網(wǎng)友多如牛毛,我就不可以去自己的世界好好過嗎?不是的`,我可以好好過,每天學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺…我無聊嗎?朋友那么多,同學(xué)那么多…我可以走好自己的路,什么都不再想,家里的牽掛,親人的期望…都可以置之度外…
可有個(gè)聲音時(shí)常在耳邊回響,那是一個(gè)逝去的聲音,不過每當(dāng)走在那一片土地前我總會想起,那是一堅(jiān)硬的身軀、慈祥的面孔、臉前還拌有一股濃煙,中山衫下一雙平口鞋,挺直的眉毛下一雙明亮的直視困難的眼睛…誰又知道他走過了多少艱難險(xiǎn)阻?誰又知道他培養(yǎng)了多少子女?誰又知道他創(chuàng)造了多少精神財(cái)富?他的品格、他的思想、他的頑強(qiáng)隨著歲月,隨著自己離開就沒有了嗎?似乎沒有人記得,也許他們會說記得無用…也許吧!
漫漫的長夜,我聽到了風(fēng)在默念:孩子,長大了要好好做人,學(xué)會面對困難,頑強(qiáng)拼搏。要學(xué)會自立自強(qiáng),學(xué)會照顧自己,還要學(xué)會照顧別人,特別自己的晚輩、姐妹子弟…鄉(xiāng)村人不丑,要有自信,要創(chuàng)造自己的生活,要改變鄉(xiāng)村的面貌…
是的,我時(shí)常在回想,在思索,在奮斗…特別是自己的弟妹和親人們,我都在做自己能做的事、要做的事、該做的事…可有人就不懂不知道,她在玩自己的個(gè)性、玩自己的高貴。你有什么理由可以在千里迢迢的來信中,不復(fù)一言?你有什么理由在別人長篇問好中一字打發(fā)?難得問候,你卻一言不復(fù)?這就是你的個(gè)性?你的風(fēng)度?我無法理解的事太多。也許我一直處在一種不知的錯誤中,因?yàn)槲以谀钪粋(gè)逝去的聲音,并且也正負(fù)出努力。
我有時(shí)候在想:是不是長大了,有的人有了自己的老公,有的人有了自己的老婆,還有事業(yè)…就不會再彼此聯(lián)系,就不會再有親人關(guān)系,甚至就不會再記得有過一樣的祖宗……我真的不愿意看到這樣的結(jié)局,但我只能做的又有什么,回銜思索,我做了什么?問蒼茫大地,誰主沉浮?
抒情作文 篇7
心,寂寞如城,如一聲輕嘆都傳著回聲的空城。
——題記
一
春天,十個(gè)海子,走出空城,尋找——房子——
我趴在鐵軌上,聽你漸行漸遠(yuǎn)的跫音。風(fēng)從耳邊呼嘯而過,向世界怒吼:春天,十個(gè)海子全都復(fù)活。
走在物質(zhì)的邊緣地帶,你睜著純澈的眸子審視那座高高的谷堆,和那些忘耕心田的人們。心,寂寞如空城,如一聲輕嘆都傳著回聲的空城。而城墻下,瘋狂蔓延的物質(zhì)的荊棘,刺痛你純澈的明眸,你的純粹的,高遠(yuǎn)的精神如象牙塔尖的風(fēng)鈴,沉默!但你沒有投降,我知道。
當(dāng)汽笛劃破長空,你英靈駕著呼嘯而過的風(fēng),沖想你的遙遠(yuǎn)的夢鄉(xiāng)。
那里,有一所房子。
面朝大海,春暖花開。
二
夏日,熾熱的大地開始燃燒,像荷西的確溫情燃燒你的孤寂。
我支著下巴,遙想:你,穿著碎花長裙,迎著撒哈拉的風(fēng)沙,奔跑。那一襲的黑發(fā)在放肆的`張揚(yáng),張揚(yáng)的狂放里飛舞。實(shí)踐著你的箴言:一個(gè)普通而快樂的人即使不死呀在天堂。
然而,洗盡風(fēng)塵,心,寂寞如塵,如一顆淚珠的濺落都響起回聲的空城。
流浪,在成都街頭,你拎著高跟鞋,拖著濕淋淋的水手裙,在雨中無助的流浪。我忽然間明白:愛情猶如甘霖,失去了它,干裂的心田即使撒下再多的種子,終不能滋發(fā)萌芽的生機(jī)。沒有了荷西,你的生命重歸寂寞。
也許,你終究無法逃離寂寞的羅網(wǎng),終究承受不了大把大把的胡子在你的夢中糾纏。于是,你用長長的絲襪為你一生的流浪制下句點(diǎn)。
敦煌,鳴沙山,風(fēng)沙飛揚(yáng),傳唱著常青的《橄欖樹》不要問我從哪里來,我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。為什么流浪,流浪遠(yuǎn)方……
三
著腳丫,徘徊,在寂寞空城。我輕聲問自己,哪里有我夢中的房子,哪里是我流浪的遠(yuǎn)方?是像海子一樣無悔的尋找還是像三毛一樣流浪遠(yuǎn)方?
著海子無畏的眸光,踏著三毛流浪的足跡。曾經(jīng)寂寞如城,如嘆息都傳著回聲的空城的心里,一半是春暖花開,一半是黃沙飛揚(yáng)。
花叢里,有純粹的夢想,有喂馬,劈柴,周游世界的逍遙。黃沙中,有永遠(yuǎn)無法消彌的自由的足印,流浪的步履……
行走在繁花與黃沙之間,沿著撒下夢想的花種,用黃沙掩埋,然后,夢見——曾經(jīng)的寂寞空城,繁花似錦!
抒情作文 篇8
關(guān)于高考是懼是喜,有無把握,很多人默想了很多次,朋友存于鼓勵,親人系于期望。這些思緒一直從課堂上到飯桌上,不變的一個(gè)結(jié)果是——高考是在六月七八日,易變的是大家所附帶的情緒。
面對還有幾十天的時(shí)間,地球自西向東的轉(zhuǎn)著,大家教室寢室的跑著,我課桌床上的睡著,迥然有序,日復(fù)一日。每天進(jìn)校門第一件事就是掛牌,從99將一直掛到00。有時(shí)總覺得有種負(fù)罪感,讓迫在眉睫的高考更迫,雖不加速時(shí)間的齒輪,但卻讓它眺眼矚目了許多,促強(qiáng)殘酷的鞭打,加重心靈的枷鎖。十二個(gè)寒冬酷暑,勝過十年磨一劍,只待出鞘能來個(gè)不撲空。有心人等著它改革命運(yùn),無心人等著解放自由;奮人等著頒發(fā)證件,渾人等著宣判結(jié)局。如期而至的高考會有個(gè)了斷的。
當(dāng)年屁涕咧顛的`小屁孩,踏上摧材敗柳的應(yīng)試道路,強(qiáng)過共產(chǎn)黨八年抗戰(zhàn)的毅力,一直來到應(yīng)試末梢的高考,墊足探頭吁氣欲開邊的想來個(gè)飛躍。許為騰達(dá)輝煌提了個(gè)梯,或?yàn)榉让摽恿⒘藗(gè)足,更有陷身脫臼來了個(gè)絕,由蹩軀慘生起了個(gè)頭。人生苦短或漫漫,終來過一回,也可交代出生之時(shí)的呱呱聲,體發(fā)恩賜的雙親。
定格教室傳出的朗朗之聲,穿梭校園留下的掂掂足跡,健步操場揮灑的咸咸臭汗;將在酷暑炎日的追罩,涼風(fēng)絮絮的掠過,呼聲促促的流失,風(fēng)扇嗄嗄的作響,筆輪淡描吱吱中結(jié)束。竟來的不異怪,先前設(shè)好的審施,加上如往的閉鎖,催麻綴出的汗粒,羽化空容的咽淚,須得悠長熬過。扭動異變宣判的介尺,揭開歪曲定阿的錄場,丟出玩弄大話者的令聲,受命蛟蝦驚浪于茫海,咎由或自滅去加載吧!
繁花飛盡敗柳已成,熱血揮逝溶洞不波,士氣滅存逃人遍野,權(quán)貴固穩(wěn)領(lǐng)者高昂,F(xiàn)嫉惡恨境也是無濟(jì)于世,只能引來一片嘻哈之聲,誰打誰罵也由不得你,只能談?wù)勑πβ髁T。如今,背水之日不久,安逸的籠園讓你心情可喜可悲,寬松的制度讓你心態(tài)可學(xué)可娛,不斑的現(xiàn)狀讓你心愿可圈可點(diǎn)。但過了這些時(shí)日,會有預(yù)想不到的棄果,讓你高阿附合,小氣著顏厲聲已待。其實(shí),汗水不臭,淚水卻咸,少點(diǎn)汗水則會多點(diǎn)淚水。反之,多點(diǎn)汗必定少點(diǎn)淚?尚,現(xiàn)在用汗水能換取未來的錦畫,不然,等價(jià)的兌換將會是用血水。須珍惜幾十時(shí)日的光陰,憤奮狂學(xué)或是凌落賤學(xué),回光返一次照,反璞歸一次真,嘎然吱一次聲。終是好一些。
故人不再寂寞娶媳婦了,朋人不再迷茫創(chuàng)起業(yè)了,同學(xué)不再擔(dān)心成績過了,老大不再狂傲變成熟了,孩子不再任性懂些事了等等,許多的牽掛,都有愉悅或不滿的結(jié)果。似乎心中放下了不少,倒是落得一份安心,斷了一股依托。往日的點(diǎn)滴依稀尚存,飽留內(nèi)心一股熱潮,時(shí)不時(shí)的暖暖心房,可幸曾至少有過,不悔落下遺憾不足。
未來雖長,此景卻短,懵懂半世,獨(dú)惜流年。過去的總感覺懷念,未來也充滿向往;何去何從心猶想,是走是留腳游蕩。大家,哭過笑過悲過喜過,但總有一起過;煩了愁了傷了痛了,那也不會久。有情感真摯也有愛恨交加,有如膠似漆也有形同陌路;好的壞的都不會忘記,熟的陌的也不會遺棄。以前總似不屑于顧,其實(shí)也會暗處關(guān)注,看著你們快樂或難過,也會默默同喜又同悲,只是不曾打擾。
離開后,大家,各赴異地為前途或錢途而搏,打拼踏過一片土地,輝煌如秉佳績,定能為你高呼大喜;各奔異鄉(xiāng)為親人或情人而波,征服灑下一片云彩,光彩艷麗照人,必會為你吶威慶賀。如哪天角落相遇,我狼狽卷軀屏息棄唾,或瞄過一縷憫光,或散下一份泄意。沒事,只當(dāng)那是一條流浪狗。現(xiàn)在將先走一腳,離開那么數(shù)日,不縮縮隱身就坦坦離線了,不畏畏低調(diào)就遁形遠(yuǎn)世吧!愿大家各自東西南北遛,或帶著情人遛繁華各地,或拉著小狗遛繽紛各處。
抒情作文 篇9
孝經(jīng)上說:“夫孝,德之本也。”這無疑是對行孝意義的最高詮釋。由人的性情中發(fā)出來的一切美德中,最大的就是孝。論語上說:“孝弟也者,其為人之本與!本褪钦f孝順父母是一切道德的基礎(chǔ)。
感恩,是人心里的良知,讓你感受到那些幫助你,在你“失敗”的`時(shí)候還在背后默默支持你,告訴你“失敗是成功之母”的人。
父母含辛茹苦地把我們拉扯大,給我們優(yōu)越的家庭條件,而他們卻不渴望在我們身上得到些什么,而且期待著我們能走出一條光輝的“前景”。
行孝的過程其實(shí)就是感恩!你是否還記得小時(shí)候生病的時(shí)候是誰最著急,你是否記得那位毫無怨言卻還是無微不至照顧你的家人,你是否還記得是誰為了你在外不顧風(fēng)吹日曬地努力掙錢,只為你好考上一所較好的大學(xué),擁有美好的前程,你是否還記得,在你犯下過錯的時(shí)候,是誰不離不棄……對,是父母!在你看見他們?yōu)槟闼龅囊磺幸磺械臅r(shí)候,難道你不應(yīng)該盡你作為他們的兒女應(yīng)盡的義務(wù)嗎?更何況我們還是學(xué)生,作為學(xué)生我們要用學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們,無論何時(shí)何地都不能忘記學(xué)習(xí)。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)太苦了,只是為了以后能獲取好的工作不得已而為之。這樣錯了,其實(shí)應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事,當(dāng)作對父母這么多年無私付出的一種回饋。
孝在我心中!人的一生,就是孝與愛的一生,懂得知恩必答的一生。
即使你是嬌艷的花,你也應(yīng)該明白,是蜜蜂幫你傳粉受精;即使你是稀世的奇石,你也應(yīng)該明白,是天地孕育了你的生命;即使你是展翅高飛的雄鷹,也應(yīng)該明白是母鷹給予你的生命!
孝,在天地中傳誦。
孝——在我心中。
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