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【精】抒情作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的抒情作文9篇，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
"從此以后提及你，也無風雨也無晴"
這是分手后最好的狀態(tài)吧，無風無雨，證明放得下，過得去。即便放不下，也終于可以在心房沉淀過濾，把那些歇斯底里剔除了，讓過去的悲痛怨恨消散，才做到無風無雨。無晴也是對的。正是因為提及你不可以過于晴朗，才覺得是真正的愛過�，F(xiàn)在即便是不愛了，可是我消耗的`青春，我僅有一次的初初悸動，我為之失去自我不懂保留的莽撞洶涌，都回不來了。你說你喜歡懂得矜持，獨立自我的人，我現(xiàn)在成了這樣一個優(yōu)雅的人，再也不會為你智商為零。詩里說"東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴"。畢竟那個夏天，初次見面，多多關(guān)照，我頭頂?shù)年柟�，把晴天襯托的剛好。
分手太多的人，容易羨慕那些一生只談一次戀愛就走上紅毯的幸福的人，也敬佩"慢時代"的日子里，老一輩相持相依的平凡人生。怪這繁華的城市太耀眼，蛋糕上的櫻桃太鮮艷，短信的字眼太甜。還是你我都忘了，愛之始終，心之所向。忘了第一封書信，第一場電影，第一個生日，第一首情歌。
張愛玲說沒有真正的圓滿。這算不算一種"小圓滿"？水滿則溢，月滿則虧。缺這一點點剛好，小小的遺憾，曾經(jīng)擁有的團圓，那幾年生命中不可磨滅的美滿，始終屬于我，沒有什么能被旁人掠奪。你不能，你未來的她不能，全世界都不能。這算不算一種勝利，分手后的成長和勇敢。
從此以后大方提及你，風風雨雨都過去，晴朗深埋海底。
抒情作文 篇2
秋不像夏的火熱，冬的無情，春的神秘，而是充滿希望愉悅的。我們常常贊嘆春的溫暖，冬的活力，夏的激情，有時卻忘記了這最動人的——秋。
提到秋天，人們往往會想到，農(nóng)民們收割糧食，采摘果子的情景。也許是夏剛剛過去的緣故吧，是人們還陶醉在火熱之中，并盡情的享受著新一輪的挑戰(zhàn)，沖刺吧。
農(nóng)民們雖然苦，但苦的開心。雖然累，但累的痛快。秋，賦予了我們前進的動力。
秋天，那蟬聲給我們的影響是很深的了，的卻很聒噪，但是，你可要知道他是經(jīng)歷了，幾年甚至幾十年，但他們的'生命不就只有一個秋天么？在所謂的欣賞之余，我們還要引起對生命的深思。是的，人的生命也如同蟬的生命一樣是短暫的。但在這有限的生命中，我們要無限的去享受去盡情的揮灑。正如雷鋒一樣，有一種鉆的精神不也很好么？
秋，最不能忘記的就是落葉了，落葉無聲，無聲勝有聲，落葉無情，無情勝有情。當在那落葉的一瞬間，我們不難想到，落葉從生長到茂盛，從茂盛到凋零，這和人生不就是一個道理么？從少年到青年，從青年到中年，到老年到死亡，這不正是大自然與生活息息相通的么�；罹鸵畹镁�，死就要死的偉大。這不也是我們所崇敬的么？
春好比一個剛出生的娃娃，而夏就是一個中學生，秋呢好比是一個意氣勃發(fā)的年輕人，而冬則是一個中年人。我們知道年輕人是奮斗時經(jīng)歷最旺盛的時候，這不正是在秋天么？所以說我愛秋，不只是愛她那豐收的場景，美味的果實，我更愛秋的灑脫，秋的活力，秋的內(nèi)涵！
抒情作文 篇3
親愛的女兒：
這將成為我的遺言，也是遺囑。
我知道你從不稀罕我的錢財、房子、車子，你甚至恨透了它們。我只是不知道是否還有其它更好的方式來向你講述這些故事。
站在人生的終點，我腦海中閃現(xiàn)了一個又一個的場景，最后定格的，是那個落滿梧桐樹葉的轉(zhuǎn)角。
在那個轉(zhuǎn)角，我忽視那一聲聲稚嫩的呼喊，忽視了那從視野消失的裙腳邊。我開著車從轉(zhuǎn)角駛過，踏上所謂的征途；也就是在那一刻，我親手碾碎了成為一個好父親的可能。
如果時光可以倒流，我想我會出現(xiàn)在你的婚禮上。我會挽著你的手，把你交給那個我并不怎么信賴的人。要知道，沒有哪個父親會樂意讓自己的掌上明珠與另一個男人共度余生。我會告訴你，珍惜你的家庭，這比任何事業(yè)都偉大，更能讓你幸福。當然，我相信你能做到。畢竟，你是定然不想成為我這樣的人的。
如果時光可以倒流，我想我會出現(xiàn)在你的畢業(yè)典禮上，向其他家長炫耀：嗨，那個跳舞跳得最好的是我女兒！要知道我可不是低調(diào)的人，更何況你是如此的令我驕傲。最令我驕傲的，不是你完美的舞步；而是你找到了你所熱愛的事物，并將之確立為自己的`職業(yè)、自己的追求。芭蕾舞演員并不是長久的職業(yè)，終有一天，你會從“天鵝皇后”的位子退下來，甚至離開你所熱愛的舞臺。我希望你能坦然迎接那一天的到來。人生總是由無數(shù)的支點構(gòu)成，當一個支點已成往事，不要沉浸于逝去的悲傷，而要大步地向未來走去。
如果時光可以倒流，我想我會在你因他人指責而想要放棄夢想時，教會你堅持自我。每個人的時間都是有限的，所以不要為別人而活。不要活在別人的觀念里，不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音。記住，為自己而活不是自私，聽從他人而活才是。
如果時光可以倒流，我想我會在你為身上的各種缺點而自卑時出現(xiàn)，告訴你，你已足夠完美。人就像是一杯清水，人的缺點就像滴入水中的墨水。如果你只關(guān)注如何將墨水取出，那么這杯水只會越來越渾濁。而如果你接受這些不完美，這些墨水只會沉淀下來，你人生的這杯水依舊清澈。當你將這些缺點當作自己的一部分時，再也沒人能讓你自卑。
如果時光可以倒流，我希望回到那個落滿梧桐葉的轉(zhuǎn)角，我想我會拋卻所有工作，走下車來，抱起那個哭泣的女孩，帶她回家，告訴她“你是我的一切”。
如果時光可以倒流，我一定知道如何成為一位真正的父親。如果，可是沒有如果。
生命是短暫的，有些選擇一旦做出，便無法更改。當我選擇將飄落的梧桐葉發(fā)出的沙沙聲響當作歡送我成就未來的戰(zhàn)曲時，便注定了如今的我只會覺得，每片葉子的落下都是對我“贏了未來卻失去了一切”的無情的嘲笑。
又到了梧桐飄落的季節(jié)，我多么希望能與你再次走過那個街角，那個回家的轉(zhuǎn)角，雖然我不能再抱起你，但我可以親囗向你講述我的后悔，或許，或許你真的會因此與我一起走上回家的路。
可是，這也不行的了。如今的我，行將就木，醫(yī)生根本就不會允許我走出病房，連寫封信都已成難事，斷斷續(xù)續(xù)，毫無章法，字里行間，都透露著一股老年人的酸味。
我知道再多的悔恨都無法彌補我在你成長歲月的空缺，我也從不奢求你會僅因這一封信而對我改觀，但至少這一封信的存在能夠提醒你一個父親的存在，提醒你有一份因轉(zhuǎn)角而改變的愛的存在。
永遠愛你的父親
抒情作文 篇4
有時候想想我覺得我不適宜活在單純的人世間。因為真的有時候太不在意某些事情。我相信很多，也懷疑很多。有點像狄更斯的雙城記的意思。我討厭試探。討厭被騙。這里說狄更斯，是真的我真的有時候?qū)ξ抑暗纳n籠的青春有了懷疑。為什么這么說是應為很多事情。我開始糾結(jié)自己是不是那啥保護自己太過度了，但是后來想想也不盡然全是。因為我本來該受的保護就該是過度的，我是個女生。在社會上這個性別還是有一定的不可演說性。我也想成為一個男子。正經(jīng)八百的，雖說現(xiàn)如今對這個沒啥概念了吧。但我的心還是很像以前民國那時代，甚至更早以前。我總是認為女子不如男。
不知是誰給的這個心，我還是靜默的信了，我更是把自己的`那個人想在事業(yè)上拼一把的夢想悄悄的丟棄了，身體也不容我這么折騰。作為身體不怎么好的小女生，我覺得我的正常生活被不怎么正常的痛經(jīng)籠罩了。還有不怎么能理解的肚子疼�？傊覌屛野纸∪到〉纳眢w我一件沒遺傳到，近視大框眼鏡。身體疼痛 總之好像不怎么好的事都能趕到我身上 ，但是同歸來說我還是極其幸福的，我生在我爸我媽的家庭里，他們用溫暖和愛化解了這么些。
不知道比精神疼痛好忍百倍的肉體疼痛。
我感激我爸媽。我也感激我生命里遇到每一個人。期待歲月靜好，這就是我要講完的故事。
抒情作文 篇5
天空嵌著一輪彎彎月兒，皎潔月光揮灑而下，樹兒沐浴著月光，享受著那獨有的一份寧靜。漫步在羊腸小道中，與我相伴的卻只有那幾棵樹兒。抬頭望向天空，一輪明月掛捎頭；一幕星辰熠滿樓；一剎鄉(xiāng)愁涌淚流！
告別故鄉(xiāng)七個春秋，已模糊了我對故鄉(xiāng)的印象，依稀記得那一棵大大的老槐樹，家門前那一條蜿蜒的小溪流，還有那院后的一小片竹林。
聽當?shù)氐睦先苏f，這棵老槐樹大約有上百年的歷史了，他們還是孩提時，那老槐樹便是他們的玩伴，它的根已經(jīng)深深地扎入這片土地，與它形影不離。我想："如果我能像老槐樹一樣地深深地扎入故鄉(xiāng)，那該有多好，可是，我不能�！�
家門前的小溪流是爺爺當時和一幫村民開鑿出來的'。那溪流無比的清澈與涼爽，炎炎夏日，我和小伙伴們跑到溪里捉魚摸蝦，別提多快樂了�？墒牵F(xiàn)在這一切都變了，除了故鄉(xiāng)那條小溪外我再也沒有看過那樣澄澈的水了，清清的水挽起了我對你的留戀:我寄愁心與明月，替我望望那溪邊。
院后的那片小竹林是我舊時最好的玩伴，因為我性格文靜，那竹林又有清幽之感，時常會獨自一人在那竹林里享受著屬于自己的一份寧靜，漫步其中，看那光影斑駁，風移影動，珊珊可愛。那一抹淡淡的綠深深烙在了我的心上。
還有家門前垂掛著的小絲瓜，屋檐上的燕子窩，洗衣服用的小石板，那一片青青黃黃的稻田，仿佛能從明月中讀取似的，淺淺的淚痕掛在臉上，別了，我的故鄉(xiāng)！
淡淡的月光籠罩著這羊腸小道，如此美好的月夜，帶給了我悵惘，但愿我的鄉(xiāng)愁在風中散播，吹的更遠，散到故鄉(xiāng)，漫到天涯，愿天涯淪落之人，終歸故里之鄉(xiāng)。
抒情作文 篇6
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？為什么我們的小學生活就這么快結(jié)束了呢？
親愛的同學們，你們知道嗎？這六年里，有我們太多太多美好的回憶，那一個個的畫面是否已經(jīng)深深地烙印在了你的腦海中？那一個個感人的瞬間是否已經(jīng)藏在了你們的心中？那一份份友情是否已經(jīng)成為你們的終生記憶？記得那是剛剛跨入小學的我們，是那樣的無知，那樣的天真，那樣的可愛，每個同學的眼神中都蘊藏著一種對知識的渴望。從那天起，我們每一個人的心中都帶著一種自豪，因為，我們是小學生了，我們要背著心愛的小書包，和老師一起探究，一起尋找知識的海洋。可我們依舊像上幼兒園那般的調(diào)皮，依舊固執(zhí)的像一頭小牛。每天晚上放學回到家，放下書包，就“蹭蹭蹭”地下樓和小伙伴們玩耍；每天晚上放學，爸爸媽媽面對著我們的衣衫不整的樣子，都只能無奈地搖搖頭，可我們卻還是那樣“呵呵呵”地一個盡的傻笑。漸漸地，我們的老師拉起了我們的小手，走上了正軌。第一次的少先隊隊節(jié)，又是我們的回憶。當大哥哥大姐姐為我們掛上一條嶄新的紅領(lǐng)巾時，當我們舉起手第一次敬禮時，我們每一個同學就多了一個圣神的身份——光榮的少先隊隊員，每個同學換來了老師的信任，爸爸媽媽的贊賞和爺爺奶奶的大拇指。那一次次驚心動魄的運動會，老師總是忙前忙后，一邊要管理觀看的同學，一邊還要對那些參賽者加油，我們每一個同學都看在眼里，印在心里。漸漸地我們長大了，可卻依舊那樣調(diào)皮，下課就在走廊里跑來跑去。我們的成績，我們的表現(xiàn)，讓老師們苦惱，讓老師們生氣。每一次的春游有勾勒起我們的心靈，那是我們學生和老師最開心的日子了，一起玩耍，一起做游戲……如今，我們是六年級的學生了，這每一天，老師們都不得安寧，為我們擔心著，可我們卻還是那樣屢教不改，自由散漫。
親愛的'同學們，在此時，你有沒有敲響你的警鐘呢？你有沒有感受到老師對我們的擔心呢？你知不知道，這是我們在母校的最后一個學期了呢？也許，我們現(xiàn)在還沒有體會到分別的痛苦，但到畢業(yè)的前幾天，但到畢業(yè)的聯(lián)歡會上，我相信大家一定會潸然淚下，為同學，為老師送出最誠懇的祝福。今天，我們還在一個屋檐下學習，可明天，我們就要揮手告別。也許，幾個同學還會在初中的同一個班級里同窗學習。但你們有沒有想過，我們要離開這座母校了，要離開我們的這六年來陪伴的老師。也要同時去接受新的學校，新的班級，新的老師，新的同學……這一切都是突如其來。初中的三年過去后，我們各自要去不同的學校了。也許當我們再一次聚會時，每個同學都有了自己的成就，這就是老師最開心的時刻了。這白紙黑字，看似簡單的一張張紙，可上面是我們同學之間天長地久的友誼，上面是我們對老師的愛。
敬愛的老師，當您再一次翻開這本紀念冊時，你是否還記得我們這些孩子呢？我想，您一定還記得吧！您的腦海中一定回蕩著男孩子們的調(diào)皮搗蛋，女孩子的嬌貴撒嬌。那時，您一定會咧嘴一笑，默默地為我們鼓勵吧！那時，您一定不會再像以前那樣生氣了吧！敬愛的老師，希望您不要見笑，也許里面的每一句話都有漏洞，也許我們的字跡是那樣的彎彎扭扭，希望您還能以微笑面對，因為這是我們每一個同學都是用心做的，每一個同學的資料中，都蘊藏著一份珍貴的愛！
在母校的日子不多了，我們這些孩子們一定會在離開母校前為學校做點貢獻，為老師爭點光，也讓我們的蔣老師陸老師為我們所驕傲！
抒情作文 篇7
我今晨坐在窗前，世界如一個路人似的，停留了一會，向我點點頭，又走過去了。——題記
綠草敗了又生，櫻花凋了又開，太陽落了又升，鳥兒走了又回……時間像是一個圓，我所看到的一切都從原點開始，又都在原點結(jié)束，乍看像一個永恒的周期性循環(huán)，而我們，像是圓中的一個渺小點，每天堅持不懈、與時間爭分奪秒的向前跑。凌亂的腳步，繁雜的心思充斥著我們的心靈。我們盲目而匆忙的追尋著遠方的地平線，像一只蒼白而無力的小螞蟻始終不懈地追尋著圓中的.一個點一樣，殊不知我們腳下踩的正是前一刻的我們所看到的美好。
于是我想——
我們在趕路的過程中，似乎是忽略了什么吧，要不然，怎么能夠在欣欣然成功了的那一剎那間，感到滿目蕭然和心中悵然若失的寂寞呢？
獨孤求敗，一位英雄刀劍如虹，天下無敵時，才明白自己只是享受那打打鬧鬧、斗爭不斷的奮斗過程，而不是今日的功成名就和滿心的空蕩；夸父追日，眼中只有那一輪明閃閃的太陽，他固執(zhí)，心胸狹小到只能看見那一輪太陽，可憐既看不到春光明媚，又賞不到鳥語花香，沿途白天的沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青，晚上的長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧都因他匆忙的腳步慌張帶過甚至棄如敝履，于是他活活被烈日燒死在那么美麗的風景中。真可悲，一葉障目，周圍的好他全都看不見。
人生的道路我們只能走一次，過了便過了，永遠不會再有當時的心境和重來一次的相同的風景。所以無論是摯愛的人還是厭惡的人都請你停下前進的腳步將他們銘記，鐫刻在記憶的大書里，這樣，即使在老得牙齒都掉光了的時候，捧出那一本微微發(fā)黃的記憶之書，你也不會一無所有，你也不是一個沒有回憶的人，你也具有滿滿的幸福。
所以，請你一路上走走停停，停停走走�；蛟S正因為你迅疾的步伐將點連成了圓，才造就了你自己的束縛，若你一旦停下，看似永恒的周期性循環(huán)的圓也會為你出現(xiàn)一個小口，這時你便會發(fā)現(xiàn)，身邊不遠處還有一個更美好的世界，只不過你從未留意過。
當世界再從我們的窗前走過時，當五彩的玻璃窗將世界變成彩色，請一定記得招手讓它停下來歇會兒，聊聊天，喝喝茶，談談心。
抒情作文 篇8
畢業(yè)了，懷念了
六年了，六年的時間說長也不長，說短也不短，這六年里有我珍貴的懷念，真的舍不得。
懷念，懷念親愛的同學，記得我們朝夕相處的那些時光，記得我們結(jié)下深情厚誼，記得我們曾在知識的海洋中奮力拼搏。六年了，轉(zhuǎn)眼間要分手了，心中怎能平靜？六年的時間怎么過得有些快？是我們在一起嬉戲打鬧的快樂趕走它的，還是當我們立夏實驗要永遠在一起、努力、快樂時，它跟我們作對？快樂也好，努力也罷，總之我們在一起的回憶是不會忘記，不是么？
懷念，懷念敬愛的老師，老師在這六年里就像辛勤的園丁一樣培育我。教我們怎樣做人，叫我們學會感激，教我們怎樣在知識的海洋里遨游。這份恩情，讓我永生難忘！我知道我是差生，我知道我成績不好，所以我準備放棄浩瀚的學習的`時候...是老師！您鼓勵我不要放棄，您批評我半途而廢，您的教誨永記我心！充滿快樂的校園！她像一位和諧的母親，用嘮叨的“母愛”催促我們茁壯成長。在她的懷抱中我們獲得知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
小學路程走完了，初中生活即將來臨。小學，只是我們?nèi)松械囊恍〔糠�，盡管不舍得，也要走下去。因為母校、老師、家長一直呵護著我們成長！
抒情作文 篇9
我知道自打進入高中以來，你就變得格外孤獨，仿佛初中的那個你已經(jīng)完全消失�？晌抑滥阒皇前阉仄饋砹硕选Ｎ抑垃F(xiàn)在的你渴望友誼，渴望不再那么孤獨，所以你開始尋找友誼。
你總是以為你找到了你想要的友誼，可是近幾天的事讓你意識到并不是你想的那樣子。我希望你能明白現(xiàn)在的你已經(jīng)過了把友誼當一切的年紀，沒有友誼你一樣可以生活的好好的，所以不要因為孤獨而去隱藏真實的自己，從而得到虛假的友誼。高中的友誼并不像初中那樣子純真，所以我希望你能看開，合的來的朋友就好好對待，合不來也不要強求。
我也明白現(xiàn)在的你對你的同桌有很多不滿，但是你要知道你現(xiàn)在已經(jīng)是個高中生了，要學著去適應，學著去接受，更要學著去和其他人交流。你在嫌棄你的同桌的時候，說不定她也在嫌棄你，將心比心，要學會寬容。高中三年，能做一個月的同桌也是緣分了，要珍惜這段緣分。
當初說好的'一起讀一中，可是現(xiàn)在就只有你一個人在這里。你什么都不說但是我知道你心里有對zy的怨氣，怨她為什么不遵守約定讓你一個人在這里孤獨�？墒悄阌袥]有想過zy一個人來到一個人生地不熟的地方，她那時候比你更害怕更委屈。所以不要在怨她了，和她五年的友誼不是假的，對她的感情也不是假的，好好和她在一起，互相陪著對方一直到老。
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