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      2. 抒情作文300字

        時間:2024-01-12 18:10:32 抒情 我要投稿
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        (經(jīng)典)抒情作文300字

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的抒情作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (經(jīng)典)抒情作文300字

        抒情作文300字 篇1

          最讓我感動的一首歌,是閻維文演唱的《母親》。這首歌感情真摯,極具感染力,很能打動人心。

          “你入學(xué)的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛吃的(那)三鮮餡,有人(她)給你包;你委屈的淚花,有人給你擦。”歌中選取的事例很典型,寫盡了母親對子女無微不至的關(guān)懷。樸實的語言,平常的.事例,卻能引起我們強烈的共鳴。我不由自主地想起了我的媽媽。那是一個冬天的夜里,我突然感冒了。我躺在床上,發(fā)著高燒,渾身沒有力氣。我的媽媽知道了非常著急,趕緊用褥子包住我,抱著我跑向醫(yī)院。醫(yī)生給我打了退燒針,開了一些藥?次彝肆藷,媽媽又抱著我跑回家。我看到媽媽著急的樣子,看到媽媽忙得額頭上滲出豆大的汗珠,我心里感動極了,我真正體會到了母愛的偉大。

          現(xiàn)在,每當(dāng)聽到《母親》這首歌,我就會想起我的媽媽對我無微不至的關(guān)懷,我會被歌里歌頌的偉大母愛所深深感動。我往往情不自禁地跟著學(xué)唱,直唱得眼淚汪汪。

        抒情作文300字 篇2

          我是很喜歡花的……

          春,是最讓我開心的。每當(dāng)春暖花開,我便會隨著媽媽往家里購置幾盆花,其他事情我都沒有如此認真過,早晨起床,我就思念著它。周而復(fù)始的把它捧到窗臺上曬太陽,再澆水 、曬太陽 、澆水,卻從無厭煩。晚上,見不到它我就輾轉(zhuǎn)反側(cè),總放心不下?墒且膊灰娝L多少,有時一個星期只長出一個小芽……

          以前我這會兒便已失去了耐心,可現(xiàn)在我卻日夜悉心呵護,沒有喊過一句苦、一句累。我為何要如此這般呢?

          有一天,我終于把它“千呼萬喚始出來了”,它開滿了密密層層的一朵朵小花,一排挨著一排。雖然參差不齊,也不外顯雜亂。葉兒順著一圈兒一圈兒的花長著,細長的'向上迸發(fā)。它是內(nèi)斂的,可誰又不為它的風(fēng)格吸引呢?

          那一夜,我仍輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久沒有入睡。正準備合眼,我仿佛又看見了花在月光中輕輕搖曳的風(fēng)姿。忽然,我明白了之前的疑惑,是因為我把它當(dāng)成了一個鮮活美麗的小生命嗎?還是當(dāng)你珍視一個東西的時候,真的就心有靈犀一點通呢?哦,都不是。只是我認為它是會和別人不一樣的,它一定會感恩我,不會忘記我。可誰知,它是感恩了我,但它并不是不會忘記我,而是我,永遠不可能忘記它了。

        抒情作文300字 篇3

          粉筆的品質(zhì)非?少F,它幫助老師把知識傳授給我們,犧牲自己,我們應(yīng)該愛惜粉筆,贊揚粉筆。

          粉筆非常渺小,長不過二寸,全身上下都是單調(diào)的白色,又細又長,看起來非常平凡,很不引人注目。

          粉筆雖然短小,但是它有無私奉獻、舍己為人的品質(zhì)。你們看那些小小的粉筆,老師用它們在黑板上寫下了不計其數(shù)個工工整整的漢字、英文、數(shù)字……使我們獲得了許許多多的知識。它不僅不向我們要過一點絲毫的回報,反而,它自己慢慢地磨損了,直至成為灰燼,它無怨無悔。它就如同我們的`老師一樣,天天默默無聞地奉獻自己,把知識傳授給我們。

          我們課堂有許多粉筆,粉筆用短了,就換一根新的,認為是理所當(dāng)然。下課時,我們也經(jīng)常在黑板周圍玩耍,有時也在黑板上亂寫亂畫,有些同學(xué)不小心把掉在地上的粉筆踩碎了,他們一點都不心疼。但是在貧困地區(qū)的課堂,粉筆很少,數(shù)著根用。我看的一部電影《一個不能少》中,那些山區(qū)的教師,很愛惜粉筆,非常短的一只粉筆,他都要用兩個手指夾著,盡可能多寫一個字,如果有同學(xué)把粉筆踩碎了,那就會被老師嚴厲批評。我校雖然有很多粉筆,但也應(yīng)該珍惜它。

          粉筆看似微小,其實很偉大,我們應(yīng)該愛惜它,贊揚它,學(xué)習(xí)它。

        抒情作文300字 篇4

          黎明前的黑暗是那樣溫柔,美好,她既不刺眼,也不難看。我喜歡黎明前的黑暗。

          那時靜悄悄的院子里間或會有一些人,他們有的是晨練的,有的是上班的,還有的人跑出租?粗車囊磺形矬w,聽著周圍的一切聲音,感受著周圍一片寂靜,想著那些勤勞的人們,我為他們的`勤勞而感動。

          早上6:30,我準時離開家,疾步向奶奶家走去。那時,寒風(fēng)習(xí)習(xí),黑暗籠罩著大地。我———個小小的生物,在黑暗中急速移動著,四周也像黑暗一樣寂靜,這時有些人會去出車,于是,就有了汽車發(fā)動的聲音和人們擦車的沙沙聲。

          黎明還沒有來到,時間好象靜止了。滴答,滴答……,我聽見了鐘表的倒計時,轟隆,轟隆……,我聽到了黎明快把黑暗擠破的歡笑聲。、

        抒情作文300字 篇5

          我愛春雨,愛它的純潔,愛它的溫柔,愛它的善良……

          春雨是純潔的。它比冬雪更純潔更干凈,它宛如一個小孩宛如一張白紙,沒有骯臟和黑暗。它是那么的乖巧,永遠只是默默的。它是透明的,能透析一切。看到它能使人豁然開朗,能使人忘記一切不愉快的,能使人變得愉快……

          春雨是溫柔的。它不像夏雨要樣強烈,熱情,它表現(xiàn)出的是一種柔和美,猶如古代的大家閨秀,柔柔弱弱,踏著細碎輕盈的步子,靜靜悄悄地來到了我們身邊。春雨總是小心翼翼的,它害怕傷害到我們,總是輕輕地撫摸著我們……

          春雨是神奇的。它是上天賜給我們的禮物。它下到凡間,落到土地上,落到草地上,落到樹林間,這個世界就全變成了綠色,充滿了生機,活力。它在結(jié)成冰的河川上跳舞,河川就融化了,它在光禿禿的樹枝上歌唱,樹木就長出了葉子,鳥兒就飛回來與它一起歌唱。

          早晨起來,云散了,雨停了,被春雨洗過的天空藍得讓人心醉。堅持不懈的.春雨,你淅淅瀝瀝的傾訴,你急急忙忙的腳步能夠凈化這個世界的面容,能夠給我們帶來真正的希望。雨絲是透明的,仿佛是天的眼淚,是天激動時的眼淚。它接到上帝的旨意,帶給人們希望與快樂……

          我愛那輕柔的春雨。

        抒情作文300字 篇6

          那是一個溫暖而樸素的家。

          推開金筆作文教室門,映入眼簾的是六個鮮紅的大字——“先做人,后作文”,它那雙“炯炯有神”的眼睛,遠遠地望著我們學(xué)習(xí),看著我們成長,而它卻沒有說一句話。

          字的下面是一塊白板,老師在它身上寫上無窮無盡的知識,再傳播給我們。它默默奉獻的精神讓我們贊揚。

          白板的右邊是我們寫小秘密的地方,它記載著我們美好的愿望,也象征著我們美好的師生情。

          白板的另一邊,是電視機,它默默無聞地為我們奉獻著。它高高的.擱著,不用占用我們一點兒空間。電視下面是圖書角,課余時,我們在那兒看《阿衰》、《漫畫史記》……好不快活!

          兩側(cè)是窗戶,上面還有窗簾呢,一邊是歐式的,另一邊是米奇窗簾,這仿佛又給我們的“家”加上了一絲溫馨,讓我們的“家”不失高雅卻又童趣十足。

          還有一個“門衛(wèi)”——玻璃門,它站在那里,一動不動,讓我們隨進隨出。

          后面是一堵白墻,被我們用來貼“小明星公告欄”了,它也時刻提醒我們,要有你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭。

          這樣一個溫暖、樸素的“家”,難道不值得你們喜歡?

        抒情作文300字 篇7

          我的家住在農(nóng)村,村里的人幾乎都是苗族人,只有我家是漢族。

          我家鄰居住著一位年近90歲的'老奶奶,她身子骨還算硬朗,有一個女兒在縣城教書,她也不缺錢,只是缺人手,畢竟年邁了,手腳不靈便了。我爸爸媽媽是熱心腸,每天田里勞動回來,都不忘去幫老奶奶干活,媽媽常說:“要經(jīng)常去幫老奶奶干活!

          一次,學(xué)校放假,我想去幫老奶奶洗衣服,便悄悄走到老奶奶家的院子,背起竹簍,跑到小河邊,把老奶奶的衣服洗干凈之后又背著竹簍跑到老奶奶家,正準備晾衣服,這是,老奶奶發(fā)現(xiàn)了我,并走來,把我摟在懷里,把熱乎乎的臉貼著我的臉,對我說:“你們這樣幫我,真是比我的女兒還親。≌媸沁h親不如近鄰!”我說:“老奶奶,不要這么說,鄰里之間要互相幫助!

          是呀,人間處處有真情,真情時時暖人心。我們應(yīng)該互相幫助。贈人玫瑰,手有余香。幫助別人的人,自己也會快樂。

        抒情作文300字 篇8

          王老師是我們的寫字老師,年齡大概有五十歲左右,頭發(fā)有些發(fā)白,身材修長,體型偏瘦,戴著一副眼鏡。

          我以前不大喜歡上寫字課,因為我太馬虎潦草了,寫字時不是多筆畫就是少筆畫,間架結(jié)構(gòu)掌握不好,字寫得比例總是失調(diào)。為此,王老師不知說了我多少遍,可我就是改不了書寫的壞習(xí)慣。后來我發(fā)現(xiàn)每次上寫字課時,王老師習(xí)慣用同學(xué)們的紅筆批改作業(yè),我也特別喜歡讓老師用我的紅筆。有一次,老師準備判作業(yè)了,我和一位同學(xué)同時把各自的紅筆遞到了老師面前,老師沒有伸手接我遞的紅筆,我馬上有一種失落感,老師好像看出了我的心思,微笑著對我說:“郭佳和,等你把字寫干凈整潔了,我再用你的筆好嗎?”

          從此以后,我在家里反復(fù)練習(xí)書寫,我用記號筆在地磚上寫,用粉筆在黑板上寫,用魔法練字板寫,在點讀機上寫···課堂上認真聽老師講課。一個月之后,老師看了我的《寫字》作業(yè)笑了,說:“郭佳和,你的紅筆我用一下。”這笑容對我的.印象特別深,我很開心。我以后還會努力的,因為我喜歡看王老師的微笑,他的微笑能給我動力。

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