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抒情作文8篇(推薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的抒情作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情作文 篇1
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，一行排成“人”字形的大雁匆匆飛過，留下幾朵粉白色的云朵在空中閑聊。我輕輕閉上眼睛，一陣溫柔的秋風(fēng)送爽后，我品味著淡淡的幽香，睜開雙眼，眼前一個(gè)絢麗而又五彩繽紛的調(diào)色盤。
遠(yuǎn)處是一片楓樹林，前些天還綠色的，現(xiàn)在已換上了艷麗的紅衣，他們成群結(jié)伴，在秋風(fēng)的洗禮后，紛紛化作翩躚起舞的蝴蝶慢慢投入大地的懷抱。
一條小溪沿著紅色的楓樹地毯緩緩地流動(dòng)，水是清綠色的，仿佛是一條碧綠的綢帶，在綢帶上，又星羅棋布地點(diǎn)綴著一些黃色、紅色的樹葉，顯得楚楚動(dòng)人。
再近些，是一片果樹林，果子歡快地在樹枝上跳舞，因?yàn)樗齻兇T果累累。那紅彤彤的蘋果，因?yàn)楹π叨鴿q紅了臉，那熟了的柿子，一個(gè)個(gè)咧嘴大笑。
田野里，是一片茫茫的金色海洋，一棵棵稻子，隨風(fēng)舞動(dòng)苗條的腰支，他們沙沙作響，為農(nóng)民打著豐收的節(jié)拍，藏在稻田里的秋蟲們，正放開歌喉，“一唱一和”地進(jìn)行田園歌唱比賽，所有的聲音混作一團(tuán)，那是豐收的喜悅。我沉醉在其中，有著數(shù)不盡的樂趣。
那長(zhǎng)青的松柏，毫不遜色，英姿颯爽地領(lǐng)著一群小鳥在林中嬉戲。
我贊成劉禹錫眼中的秋色怡人，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵”。天空是藍(lán)色的'，楓葉是紅色的，碩果是多彩的，小溪是綠色的，秋菊是黃色的，田野是金色的，人們是歡快的，小動(dòng)物們也是興奮的，因?yàn)�，秋是令人陶醉�?
享受秋天帶給你的美麗景致吧!
沐浴秋風(fēng)送給你的絲絲清爽吧!
接受秋雨帶給你的片刻滋潤(rùn)吧!
秋是一泓五彩池，令人憐愛，令人向往，令人陶醉，使我的生活絢麗多彩。
抒情作文 篇2
“為什么，為什么你們總是護(hù)著他，難道他是你們的兒子，我就不是你們的女兒?jiǎn)?”我聲嘶力竭地哭喊著，倔強(qiáng)地死死地盯著眼前那個(gè)曾經(jīng)寵愛我的父親。
曾幾何時(shí)，那個(gè)總是對(duì)我笑容晏晏的父親突然對(duì)我諸多挑剔，那個(gè)總是對(duì)我呵護(hù)有加的父親突然對(duì)我嚴(yán)厲有余，是什么時(shí)候開始有了變化，真的是弟弟的降生讓他們覺得我的存在只是一個(gè)多余嗎?
父親頹敗地將抱在懷中哭泣不止的弟弟放下，伸手摸摸我的頭，輕輕地說道：“你是姐姐，弟弟還小，不懂事，你讓著他一點(diǎn)吧�！�
我不自覺地將頭偏過，強(qiáng)忍著將飽含眼眶中的淚水咽下：“他小，我就得把什么東西都讓給他。他不懂事，撕了我的作業(yè)本，我還不能罵他，爸爸，你想過我的感受嗎?你已經(jīng)不愛我了，不愛我了。”
怒吼出心中的委屈，我決然轉(zhuǎn)身沖出家門，門重重的撞擊“砰”聲將我和父親隔在門里門外。墨染般的夜色下春雨淅淅瀝瀝，雨水濺在臉上，手上，涼涼的，我茫然地走在僻靜的小巷深處，像被丟棄的.小貓一般疲憊地嗚咽，我蜷曲著身子，只有顫抖地肩膀和脊背，訴說著我無(wú)盡的委屈。
遠(yuǎn)處一聲聲急切的“羽羽”的叫喚聲從風(fēng)中飄散到夜空，那個(gè)聲音里的擔(dān)憂讓我不由自主停下腳步，昏暗的路燈下，那不是我的父親嗎?他茫然四顧，因?yàn)榻辜�、因�(yàn)閾?dān)心，以致讓我那么真切的感受到父親的憔悴和蒼老，那個(gè)曾經(jīng)挺拔英俊的父親變老了。
我呆呆地從黑暗陰影中走出，父親踉蹌著朝我奔來(lái)，急切的抓著我的手，抱住我說：“小羽，對(duì)不起，爸爸不是故意的，原諒爸爸吧。”
父親一路牽著我的手，絮絮地跟我訴說著他對(duì)我的期望，“初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)你嚴(yán)厲以待是希望你走好這最關(guān)鍵的一步，爸爸是太想你變得更優(yōu)秀啊，你還是爸爸最愛的女兒�！�
握著父親粗糙的手，回想生活中的一幕幕：無(wú)論刮風(fēng)下雨，準(zhǔn)時(shí)接送我的是父親;每個(gè)周末在家，變換花樣整出豐盛飯菜滿足我的胃的是父親;每當(dāng)遭遇困難挫折時(shí)，在身邊鼓勵(lì)幫助我的還是父親。我的淚水奪眶而出。
父親不是變了，是換了方式去愛，希望我可以獨(dú)立面對(duì)未來(lái)的困難，遇見一個(gè)更優(yōu)秀的自己，我似乎理解了父親的轉(zhuǎn)變。
抒情作文 篇3
短短幾年，花開花落，遠(yuǎn)離了的身影;時(shí)間流逝，回首過去，消逝了的記憶……
已經(jīng)上了初中，雖然少不了童年的稚氣，卻也變得成熟多了，有些事，也明白了。所謂時(shí)間如流水般，一去不復(fù)返，我們的童年時(shí)期，也漸漸過去。在青春的道路上，留下了我們或淺或深的腳印。望去，還算清晰的腳步，它們叫做少年;還有一些銷聲匿跡的叫做童年……
我懷念童年，那個(gè)我們可以無(wú)所忌諱的說話、無(wú)所忌諱的玩鬧的童年。是的`，但，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望那些消失了的童年，回不到過去了……
路過小學(xué)，空曠曠的，沒有學(xué)生的吵鬧，突然很想念小學(xué)的老師，小學(xué)的玩伴，但時(shí)間不會(huì)倒流，我們回不到過去。六一兒童節(jié)，又快到了呢，可是我們?cè)缫巡荒苓^了，漸漸的，六一，與我們拉開了距離，每年在五月時(shí)，就盼望著六一，但是，現(xiàn)在的我們，在別人眼里，是比較懂事的，早已配不上孩子二字的單純……我們變得用文字來(lái)敘述自己的情感，變得沉默寡言，變得安靜，再也沒有兒時(shí)的吵鬧了。摔了一跤，我們爬起來(lái)，不哭不鬧;被老師批評(píng)，我們低下頭，說我錯(cuò)了;受了傷，我們拿起筆，在紙上寫下此刻的心情……
我們努力記下青春的腳步，可記住的卻被遺忘了;我們努力記下美麗的過去，可忘記的卻比記住的快。突然想起來(lái)，小學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景，雖然臉上掛著微笑，但是為什么在拍完畢業(yè)照之后哭了呢?那是，我明白了，天下沒有不散的宴席，彼此之間，認(rèn)識(shí)，便是緣分，不是嗎?有時(shí)候，想好好珍惜這種緣分，可，卻沒有機(jī)會(huì)。時(shí)間快的很快，當(dāng)我們剛剛熟悉對(duì)方，便就要分離。
或許吧，記憶中的那個(gè)我們已經(jīng)不復(fù)存在，在青春的道路上，我們依舊要微笑著走下去;時(shí)間會(huì)變，人終究也會(huì)變的，但是，如果可以，我想珍惜這美麗的過去，哪怕這有那么短短的一分，我也想去珍惜……
抒情作文 篇4
我喜歡這樣的生活。
我喜歡打乒乓球。打乒乓球不但可以鍛煉我的反應(yīng)力;緩解身心壓力;還可以轉(zhuǎn)移我的'注意力，讓內(nèi)心的煩惱無(wú)影無(wú)蹤。
我喜歡一個(gè)人在家。這樣，我就可以開電腦，玩游戲了。我不僅知道怎樣通關(guān)，還知道許多游戲秘籍。
我喜歡看書。書房是我看書的“最佳場(chǎng)地”。這個(gè)地方是由一整個(gè)書架構(gòu)成的，面積大約六平方米。地上鋪著一個(gè)地毯，特別柔和。自己往那兒一坐，想看哪本都可以，看多久都行。從書中，我不但可以領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，感受故事的曲折離奇，還可以領(lǐng)悟偉人的哲思......
我喜歡看童真十足的片子�？粗粗曳路鸹氐搅俗约盒r(shí)候在家里爬樹、摘果子的場(chǎng)景。
我喜歡翻閱相冊(cè)。寶貝相冊(cè)里有自拍照、全家福照、師生合照......翻翻照片，會(huì)勾起我對(duì)昔日時(shí)光的回憶。
我喜歡這樣自由快樂的生活。
抒情作文 篇5
索性躺在春天的手掌里，任陽(yáng)光就這么肆意地?fù)崦�。那稀疏�?葉兒間，陽(yáng)光成了一條條金線，織著耀眼的圖案，一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子，搖搖晃晃，要在陽(yáng)光的懷抱里，拼命表現(xiàn)自己，表現(xiàn)一場(chǎng)爭(zhēng)先恐后的舞蹈。就這樣，陽(yáng)光漸漸笑了。
抒情作文 篇6
今天早晨，天就陰沉沉的，平日里常見的太陽(yáng)這時(shí)也躲在烏云睡懶覺。我來(lái)到大街上只見，平時(shí)應(yīng)該到處都有人人的身影；而今天卻少的可憐，不一會(huì)兒刮過了一陣寒風(fēng)，我不禁打了個(gè)寒顫。樹枝也被風(fēng)吹的搖晃起來(lái)，又過了不一會(huì)兒一片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`飄落下來(lái)。雪花隨著風(fēng)在空中翩翩起舞，一會(huì)高，一會(huì)低但遲遲不肯落下。中午，雪花已經(jīng)堆滿了我家門口，我看到眼前的大地好像為了新的一年的到來(lái)，換了一件銀色的白紗美麗極了。此時(shí)的地上、樹上、還有房子上都覆蓋上了一層厚厚的雪，雪花還在不停地往下落，那些雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈使勁往我脖子里鉆，這時(shí)人突然多了起來(lái)我也沒能抵抗住這么美麗的雪景，于是便跑出去玩起雪來(lái)。
我覺得光到處踩雪也不好玩干脆找點(diǎn)人來(lái)玩打雪仗吧！于是我便叫來(lái)幾個(gè)女生和幾個(gè)男生組隊(duì)玩了起來(lái)。我和幾個(gè)女生一隊(duì)，由于有一句話叫做：“女士?jī)?yōu)先，”所以我們這隊(duì)便先包好了雪球，我們各守一方陣地，我們趁男生在包雪球的時(shí)候，我們拿上雪球撲上去一頓亂打，正好來(lái)了個(gè)“瞎貓碰上了死耗子”把他們剛包好的雪球被我們打了個(gè)粉碎。男生們嚇的趕緊“落荒而逃”，我們呢？當(dāng)然是“窮追不舍。”當(dāng)男生被我們打的跪地求饒時(shí)，突然覺得沒意思了，所以我們又商量了一下決定就玩“堆雪人”我們女生和男生比著看誰(shuí)先堆好看哪隊(duì)就獲勝，于是我們女生還沒等“裁判”說完就開始了，用了半個(gè)小時(shí)，我們女生的雪人終于堆好了，我說面帶勝利的微笑說：“哎！裁判過來(lái)看看我們的雪人行不行！”說罷，男生的雪人也堆好了，這時(shí)我心想：肯定是我們女生贏，可是我錯(cuò)了。我沒有贏而是男生贏了，我不甘心招呼女生們，對(duì)她們嚴(yán)肅的說：“姐妹們，我們來(lái)把男生打個(gè)“落花流水”行嗎？”女生們小聲說：“沒問題！”于是我們悄悄的拿上雪球，然后又悄悄的溜到男生背后，趁其不備，舉起雪球?qū)λ麄冇质且活D亂打。男生們見情況不妙趕緊“夾著尾巴”“逃之夭夭”。
冬天的游戲兩個(gè)字“好玩！”；冬天的雪景兩個(gè)字“好美�！�；冬天的雪五個(gè)字“好的沒話說�！�
抒情作文 篇7
原來(lái)一直有這樣一個(gè)人不辭勞苦地默默奉獻(xiàn)，不言代價(jià)與回報(bào)。填補(bǔ)了生命中的那個(gè)漏洞。 ——題記
“時(shí)間都去哪了......”每當(dāng)聽到這首歌，我總不禁默默回答道：時(shí)間都被那個(gè)魔鬼老師拿去拖堂了。遇見她我才知道太陽(yáng)原來(lái)的模樣。
時(shí)間從未都不會(huì)縱容誰(shuí)的懶惰，于是就派了她這樣一個(gè)女魔頭來(lái)懲罰我們，開學(xué)第一天她邁著沉重的步伐教室的門，同學(xué)們都為她炸了鍋似的發(fā)型所驚嘆。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地介紹了一下自己，就開始了自己的拖堂模式。
先從把她的每節(jié)課都調(diào)到下午第四節(jié)開始，再到每天晚自習(xí)的不放過。不過時(shí)間久了，我身上的每一個(gè)細(xì)胞都好似被她打開，她就像一束陽(yáng)光，穿透了我。俘虜了我的整個(gè)心，照亮了那片十六年都未被溫暖的'犄角旮旯。
從小我就對(duì)母親這個(gè)含義非常模糊，甚至連母親長(zhǎng)什么樣子都沒見過，更別提什么母愛。一個(gè)寒冷而漆黑的早晨，她把我叫進(jìn)辦公室，談了很多。從那開始，心靈的黑暗被她這束陽(yáng)光驅(qū)趕的一干二凈，絲毫沒有殘留，無(wú)論課上課下，我都在享受她饋贈(zèng)的禮物，我會(huì)對(duì)媽媽說：“女兒很好，有很多人疼她愛她，不必?fù)?dān)心�！�
即使星光閃爍，月色朦朧，即使大雪紛飛，陰雨綿綿，陽(yáng)光從未停止籠罩我，驅(qū)趕走心中的黑暗，撫慰了一顆殘缺的心。
時(shí)間都去哪了，時(shí)間都用來(lái)享受陽(yáng)光饋贈(zèng)的禮物。
抒情作文 篇8
生命之春，熱情之夏，豐收之秋，銀妝之冬.........都讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻的感受到了生命的那種迸發(fā)出的活力與張揚(yáng)。
因?yàn)樗鼈兊募で�，我的心在搏�?dòng)，這就是生命的感應(yīng)。
讓我們攜起手，一同走向春天。
那春的.使者手拉著手，在我們的旁邊跳舞、唱歌，儼然是個(gè)可愛的小人兒。它們看見了我們，好奇的談?wù)撝覀儭?/p>
它們似乎知道我們的一切，一切...............那些愿望，那些夢(mèng)想，甚至包括秘密。
讓我們攜起手，一同走向夏天。
夏姐姐熱情地招待了我們，她帶我們來(lái)到她的家——荷花花苞里。
一進(jìn)屋，荷花的清香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡，遐想連篇。屋里有樹葉做的糕點(diǎn)，荷葉做的盤子，這分明就是個(gè)夏宮嗎？
讓我們攜起手，一同走向秋天。
在去秋天的路上，我看見了高粱姐，麥穗妹，棉花兄.............他們都說，果園里可熱鬧了！
一進(jìn)果園，沁人心脾的果香撲鼻而來(lái)。蘋果、金桔、葡萄、桃子等.............陣陣果香讓人垂涎三尺。
讓我們攜起手，一同走向冬天。
你瞧！雪，像云煙一樣輕柔，如玉石一般潔白，還在下著。展眼望去，一座座山巒冰清玉潔，一片片林海白浪翻飛。
這真是一首動(dòng)聽的四季贊歌�。�
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