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抒情的作文6篇[熱]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的抒情的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
我的情緒有時(shí)跟幼時(shí)沒有兩樣:一樣賭氣、使小性、怪樣、不理人。這和我的媽媽如出一轍。我也痛恨此端,可是只要我一進(jìn)入她的磁場(chǎng)就身不由已起來。我雖然從小發(fā)誓跟她做兩種不同的人,可是可嘆的命運(yùn)生生把我和她扯個(gè)沒完沒了。
有時(shí)我也覺可恥:明明好老好老了,偏偏性格就像小孩。這近乎幼稚可笑。我應(yīng)該是具大地母親般胸懷的人,要跟兒子或小輩提供一個(gè)博大的懷抱,可是我的行為實(shí)在是比兒子還小。醒悟后我感到十分羞愧。
我也無法處理我與“媽”的關(guān)系。怎么說呢?我應(yīng)該尋求一個(gè)溫暖的懷抱,或者渴望一個(gè)?墒撬肋h(yuǎn)是和我隔膜著的。我走不攏去,她也近不了。她從小給我的感覺似乎總在挑剔我,不失時(shí)機(jī)的罵出我的笨。這種“敵對(duì)”的感覺,讓我從來沒有柔軟過。我也似乎也得不到她的心。盡管她不認(rèn)為是這樣?墒怯行┯H密感是要不來的也偽裝不來。有時(shí)我不能說任何話,隨意推薦一篇關(guān)于母親的文章發(fā)到微信群里看也會(huì)惹得她勃然大怒,以為是我在影射她。我一再說明,這只是一篇心理學(xué)家的文章,并非有意。
我知道有些東西她心里也沒有。她沒有過親媽的懷抱和安撫。她是在吃奶時(shí)被后來的外婆走村過縣直接偷搶過來。她不會(huì)溫柔,似乎一生都硬梆梆的。我小時(shí)感受過奶奶的溫存,奶奶逝去我仍感受到她的溫暖。爸爸雖然是個(gè)獨(dú)自過精神世界的人,可他慈祥的面容即使一句話沒有,我仍感到親切?墒俏业膵,不得不硬著頭皮打交道,卻也不得不時(shí)刻領(lǐng)略她的拒絕和反擊。有種默默潛行的磁場(chǎng)似乎總在干擾我們的相處,我一進(jìn)入就感覺要滑入深淵,堅(jiān)決不能被她掌控,要跳出她的范圍。不能做她,否則幾十年的功夫全廢。有時(shí)我也感到自責(zé):有這樣的女兒么?盡說些不好的話。有對(duì)母親感覺不好的人么,我就是一個(gè)。
當(dāng)別人提到母親引以為傲的神情,我覺得我是個(gè)乞丐。有的人老了也并非慈祥。原先我認(rèn)為起碼都是老得可愛?墒抢系米屛掖棠矿@心的也是我媽了:干癟的嘴唇,僅剩下的她認(rèn)為“不起作用”的牙也拔光。臉緊縮成一團(tuán),我奉勸多回,既然選擇假牙就要套上,面容也完整些?伤终J(rèn)為假牙又累贅。原來一排真牙她也因?yàn)樘鄱衫圪樔サ。一個(gè)人怎能如此不愛惜自己的面貌呢?這是我的困惑之一。偏偏她總不放心一遍遍過問自己是不是衰老得嚇人?我能說什么呢。還有什么可問的呢,是她自己堅(jiān)決去除的呀!她有十分固守的原則,哪怕這些原則在我眼里十分可笑,例如窗紗只能開一條縫,空調(diào)基本閑置不用,燈也盡量少開……有時(shí)我熱巴巴的心遇上她的原則,一切都冰冷如水。我是在走近她,與她套近乎,甚至是討好,可她堅(jiān)決的不領(lǐng)情,一副絕決的凜然。有時(shí)她眼神十分不耐煩,好像有誰又找她麻煩,這是我從小看慣的表情,有些怨、有些冷,有些輕蔑,有些憤怒,……我不寒而栗。望著她的衰敗無能為力,這幅面容不能就樣怪異地老去。無論怎樣,我也無法打開我從未真正了解的她呀。我時(shí)時(shí)設(shè)想自己是個(gè)心理學(xué)家、有這方面的專攻就好了,就可以打開她的心扉,看她的缺失到底在哪里?我們應(yīng)該怎樣做?到底是哪里出了問題?可惜我的心理就每次都以卵擊石般的模樣潰敗了。試都不要試。她軟硬都不吃。
有時(shí)我也困惑不已。我也十分渴望做一個(gè)柔軟的人。特別是這回舅舅老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)來看望我們,做了幾個(gè)十分美味的愛心餐。我似乎覺得久違的親情實(shí)實(shí)在在的滿溢了。他的眼神十分柔和,滿眼的`慈愛,我十分羨慕地看著他看著眾人的表情,那是在傳達(dá)人類最美好的東西。
在我內(nèi)心十分荒涼的時(shí)候,我內(nèi)心有塊很大很大的堅(jiān)冰,周圍沒有人,也沒有人能將它融化。我十分的堅(jiān)硬,也十分的難受,可是我的功力沒能將它消融。我其實(shí)是很想撼動(dòng)它的。
當(dāng)我經(jīng)受不公正待遇的時(shí)候,或者需要取暖的時(shí)候,我都會(huì)打開記憶中我的材薪——我儲(chǔ)藏于此的遙遠(yuǎn)的記憶中的溫暖。那些曾都是真實(shí)存在的。
日常生活中,我更多的鋪開一些紙張,用毛筆畫一個(gè)個(gè)古人寫下的字的精靈。描摹它,想它是怎樣形成的?寫它的那個(gè)人到底是處于怎樣一種心境?它們是能撫慰人的,恰到好處的延伸在你的靈魂里,靈動(dòng)的,美麗的……也愿意看一些文字,聽一些歌曲,因?yàn)槟抢镉泻芏鄿嘏,很多感?dòng)。我想我已是個(gè)病人了,我每天的最多的事也都是這些,而真實(shí)的生活內(nèi)容不過就是三餐飯而已……而我也鮮少考慮具體生活方面的事。
因?yàn)樾r(shí)候現(xiàn)實(shí)生活中的關(guān)于媽媽的記憶總是愁苦的,那些物質(zhì)壓迫得她的面容扭曲。俗世生活讓她產(chǎn)生很多的痛苦,一直到年老的她的現(xiàn)在,似乎每一根神經(jīng)都扯得有些歪斜,可她似乎還沒有釋懷。只要一看到她的面容,關(guān)于俗世的幸福的話語我已難以啟齒,她的每一個(gè)表情我似乎都能看懂,還有那些內(nèi)容,那些記憶片斷,因此見到現(xiàn)在已不愁物質(zhì)的卻仍感貧窮的她,我是十分煩躁的,我不知道她為何還有那么多無法磨滅的印記。而她每每講到激動(dòng)不能釋懷的仇恨處,竟還能十分激憤。而有的人也早已不在塵世了呀……
所以我痛恨俗世的物質(zhì),渺視很多關(guān)系,我寧愿做個(gè)生活的偽君子,過著不考慮吃穿的超脫生活。我似乎找到了我這樣一種生活方式的來由。是的,我不要現(xiàn)實(shí)的很多,我寧愿在虛無緲縹中癡纏徘徊。我想一切不考慮現(xiàn)實(shí)的愛、夢(mèng)想可能是屬于此范疇吧。因此,我的現(xiàn)實(shí)生活里好象沒有多少俗世的腳印,有的一點(diǎn)熱鬧都是從我想象中來,我是一個(gè)蔑視現(xiàn)實(shí)生活的人,因?yàn)槟鞘欠N讓我痛苦的所在,我的媽媽輩無能為力,我更不想接觸過多。
想擺脫現(xiàn)實(shí)卻不得不囿于現(xiàn)實(shí),我的處世能力也十分貧弱。因而也碰壁很多,也讓人覺得十分無能。會(huì)讓很多能力很強(qiáng)的人側(cè)目而視的。一方面精神旗幟高高飄揚(yáng),一方面又是十分低能,所以我的強(qiáng)悍應(yīng)該是很虛偽的吧。
你發(fā)現(xiàn)過現(xiàn)實(shí)生活中很多人的笑都不像笑了么?可是孩童的笑為什么又能那樣吸引你呢?有的人的笑也是很可怕的,似乎笑得已不像人類。到底發(fā)生了什么,讓她笑比哭更難看呢?她的心理發(fā)生過怎樣的變異?
也許我們會(huì)怪異得處處尋找溫暖,也愿意做那個(gè)發(fā)光源。但至少我們都不愿意隨意發(fā)出粗魯?shù)暮浅獯驌魟e人的尊嚴(yán)。因?yàn)槲镔|(zhì)讓我們?cè)?jīng)或多或少丟失過,可貴的時(shí)間,溫柔待人的態(tài)度。
我想很多人已明白溫暖的意義。特別是在中年以后。在經(jīng)過這么多年深歲久的日月之后,既使是待一只貓、狗,想想它依偎著你也是種感動(dòng),你怎么舍得呵斥和踢打呢?
我困惑著自己,怎么想到一只小貓小狗的也有溫柔,可面對(duì)自己的內(nèi)心,竟如此的冷硬呢?
抒情的作文 篇2
有首歌唱道:“如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!笔堑模瑦凼且黄丈湓诙盏年柟,使貧病交加的人感到人間的溫暖;愛是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸的人感到震撼;愛是一座亮在黑夜的燈塔,使迷失方向的航船找到港灣......
有一天,吃過晚飯,媽媽獨(dú)自在廚房里洗碗,我看見了,便快步走出客廳向廚房走去!皨寢尅蔽覛g悅地叫了一聲,媽媽趕緊回頭看,一看是我,說:“你來廚房干嘛啊,去看電視吧!”我反駁道:“不,我不看電視,我要幫媽媽洗碗!眿寢屄犃,臉上露出了會(huì)心的微笑,說:“我的女兒長大了,知道幫媽媽干活兒了。”說著說著,我便蹲下去一起給媽媽洗著碗,我們邊洗邊聊天,不知怎的,談起了我小時(shí)候的`事情,媽媽說,我小時(shí)候很胖,很調(diào)皮,愛笑,整天嘻嘻哈哈的......媽媽頓了頓,向屋外走去,望著天上的星星,說:“你小時(shí)候,很聰明,會(huì)被許多詩,給你出一道算術(shù)題,眨眼間,就會(huì)得到答案。這時(shí),我也向外走去,看著天上的星星,忽然,我的目光被幾只特別親密的星星所吸引,幾只小星星圍著一只大星星,我想:母親對(duì)孩子充滿了無限的愛,在母親的心目中,孩子是最美的,最重要的。母親一談起自己的孩子,嘴角、臉上都會(huì)露出一絲喜悅的神情,仿佛吃了蜜,或是吃了一顆甜草莓。
那天晚上,媽媽跟我講了許多我小時(shí)候的事情,這些事情像書本里的一篇篇文章,刻在媽媽的心目中,而媽媽就是一位讀者津津有味地讀著這些文章,過目不忘。
我們擁有母愛,而母愛勝過一切,我們?yōu)閾碛心笎鄹械津湴。母親愛我們,猶如陽光溫暖大地;春雨滋潤小草,她們把自己所擁有的一切全部奉獻(xiàn)給了我們。我們永遠(yuǎn)生活在母親的心目中-----我最幸福。
抒情的作文 篇3
時(shí)光荏苒,風(fēng)帶走了回憶。此時(shí),你的身影已不在;此刻,我們共創(chuàng)的歡愉卻常存于我心。我在你時(shí)常停留的窗前,獨(dú)自品嘗寂寞、啜飲著哀傷,于是,你那惹人憐愛的嬌小背影,又吹皺了我心中的一池春水。
鳳凰花開的季節(jié),烈日恣肆地?fù)]灑一片金黃,我心正雀躍,因?yàn)槲沂盏揭环荻Y物,寄件人是上天。推開家中大門,我對(duì)窗戶投以輕輕的一瞥,望見一個(gè)掌心大的背影面向著窗外蔚藍(lán)的天,顫抖著,流露出一股畏懼、一絲陌生。這正是我們的第一次相見,我又驚又喜,此時(shí),大抵是我生命最澎湃的瞬間。你掌著翅膀,雙翼上的羽彩使我悸動(dòng);你擁有一副好歌喉,但你當(dāng)時(shí)并未扯開嗓獻(xiàn)我一聲啁啾低語;你的雙頰印著兩抹腮紅,你回頭凝視我的眼神,觸動(dòng)了我的心。 然而,你不在了,那不是死亡,而是更悲慟的別離。我沒有望見你奪窗而出的身影,我猜想,你必定不待一絲后悔,因?yàn)槟憧释杂桑愕纳碥|能在風(fēng)中馳騁翱翔,又何必被鎖在渺小的世界中?當(dāng)下我的`淚如流星般墜落,但現(xiàn)在,我替你欣喜,你是來自天的禮物,帶給我無法磨滅的歡樂回憶,也幫我找尋笑容,拾回一顆赤子的心。你一聲不響的去,正如那時(shí)你悄悄的來,在我記憶的扉頁,掠過一道水痕,時(shí)間帶走一切,但漣漪猶在。
你,輕巧的畫上一個(gè),驚嘆號(hào)。 我在窗前追憶著,眼淚便逕地滑落,想起你的回眸、念著你的背影,我的心正溫?zé)帷?/p>
抒情的作文 篇4
美好的世界里,為什么有功課?為什么要有補(bǔ)習(xí)?森林里的獅子在自由地奔跑,我們卻像被關(guān)在水族箱的魚直到死,不能體會(huì)世界的美!
老師,請(qǐng)聽我說,功課一定要怎么多嗎?功課是個(gè)學(xué) 習(xí)上的幫手也是個(gè)無情的人,功課不能讓我們得到快樂,只能讓我們被功課嚇得落荒而逃,老師,你不能讓我們過著好日子功課少一點(diǎn),讓我們多了解這世界。狗 狗,請(qǐng)聽我說,你就不能知道我對(duì)你的`關(guān)懷,狗狗,我關(guān)懷你照顧你時(shí)你卻把我當(dāng)作壞人而離開我,當(dāng)我暮氣沉沉?xí)r,狗狗你才過來找我。
悲傷,請(qǐng)聽我說,當(dāng)你不該出現(xiàn)時(shí),你卻一直給殘酷結(jié)果讓我悲傷,悲傷,你存在的意義是什么,讓我們大家悲傷嗎?我真希望你消失一下子,或許我們大家就不再如此悲傷了!悲傷要勇敢面對(duì)!
快樂,請(qǐng)聽我說,人生有悲傷也會(huì)有快樂,快樂,你的存在讓世界更美妙,你的存在讓家人更和諧,快樂和悲傷都面對(duì),快樂時(shí),你就要珍惜!
大家,我這小小的心愿,你聽了嗎?
抒情的作文 篇5
歲月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的“六·一”兒童節(jié)了。然而,這次的兒童節(jié),卻沒有了往日的嬉鬧,同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),即使偶爾有同學(xué)說句:“節(jié)日快樂!”聲音也迅速被朗朗的讀書聲淹沒。
“六·一”對(duì)于我們來說,好像是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的節(jié)日了。不知從何時(shí)起,它已經(jīng)悄悄地消失在我們成長的路上了。我不能再牽它的手,只能回憶著這個(gè)陪伴了我多年的`老朋友……
現(xiàn)在還記得,以前每每快到“六·一”,班里的同學(xué)集體都患上了同一種“病”---節(jié)日憧憬癥,根本沒心思聽課了。課間、放學(xué)路上都在討論六一那天要表演什么節(jié)目,玩什么游戲,帶什么好吃的,希望得到什么禮物……想想就興奮得手舞足蹈。教室里,提前幾天就掛起彩帶,畫上一幅幅美麗的畫,同學(xué)們不時(shí)環(huán)顧一下裝扮一新的教室,交換一下興奮的眼神,一連幾天,班里都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。在家里撕著一張張日歷,看著漸漸接近的日期,便不由自主地跳了起來,大聲歡呼著,每天都是快樂的。
到了“六·一”節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑著跳著進(jìn)入教室。有表演任務(wù)的在一旁認(rèn)真的準(zhǔn)備,沒表演任務(wù)的便三五成群的分享零食、看漫畫、玩游戲……有說有笑,玩得不亦樂乎。
同學(xué)們自編自演的小品引得觀眾哈哈大笑;唱的歌、跳的舞也收獲了雷鳴般的掌聲;偶然有幾個(gè)出錯(cuò)的地方,大家也不會(huì)介意,在自己的節(jié)日里,每個(gè)人心中都充滿了快樂!表演完節(jié)目的同學(xué)在經(jīng)歷心臟狂跳之后,更加瘋狂地鬧了起來,連平時(shí)非常文靜的女同學(xué),也毫無顧忌地鬧了起來,完全不顧形象,只是釋放天性,隨心所欲。老師也變成了孩子,和我們一起大聲玩鬧。大家圍在一起高談闊論,開懷大笑,笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),永遠(yuǎn)刻在了那年的教室、那年的校園、那年我們的心上……
人總會(huì)告別童年,但是我們并不悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)跐u漸的長大,成長的路上,還會(huì)有更美麗的風(fēng)景,更多的笑聲。我們要奔著自己的理想,向著未來,不斷前進(jìn)!
抒情的作文 篇6
“夕陽無限好,只是近黃昏”夕陽雖然不像春雨那樣滋潤萬物,也不像青山瑞雪那樣帶給大地銀裝素裹,但夕陽的景色卻令我陶醉……
傍晚,太陽漸漸偏西,此時(shí),它已經(jīng)收回灼熱、奪目的光芒,而向大地噴射出萬丈渾厚深沉的余光。那光照得大地金燦燦的,好似給一切鍍了一層金,又似給大地披上了一層金色的面紗。天邊的云也被染成紅色,從西邊一直燒到東邊,美麗極了!霞光照在我家窗前,柔柔的、暖暖的,只是顏色淡了點(diǎn),但淡的卻那么美麗、迷人。此時(shí)的我,連同大樹、房屋仿佛都被融進(jìn)靈光幽幽的幻境。
夕陽,在周圍云霞的`簇?fù)硐拢従徫餍械媚敲锤哔F、典雅,顏色也逐漸轉(zhuǎn)紅,那么純潔,那么柔美,沒有一絲雜質(zhì)。漸漸地,夕陽已經(jīng)有一半落下山去了。另一半還像一個(gè)頑皮的孩子露著半邊小腦袋。夕陽就一扭身子,便倏地落下山去了,霎時(shí),一切都變得迷迷蒙蒙,模模糊糊的……
哦,夕陽,美麗的夕陽,你的生命 力雖然十分短暫,可你卻留給天空甜蜜與溫暖,留給大地凝重與輝煌,還留給我無限的遐想……
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