抒情的作文

實(shí)用的抒情的作文6篇[經(jīng)典]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的抒情的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

　　小我十二歲的妹妹，出生于二零一三年十月二十日零時(shí)六分。 她的降臨，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)夢(mèng)。初為人姐，我有些不知所措。 接過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)歡天喜地的電話后，我開(kāi)始陷入沉思。這個(gè)小生命，就這樣出現(xiàn)在我生命里了？父母……

　　小我十二歲的妹妹，出生于二零一三年十月二十日零時(shí)六分。

　　她的降臨，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)夢(mèng)。初為人姐，我有些不知所措。

　　接過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)歡天喜地的電話后，我開(kāi)始陷入沉思。這個(gè)小生命，就這樣出現(xiàn)在我生命里了？父母會(huì)不會(huì)偏愛(ài)？我會(huì)不會(huì)因?yàn)椤笆�寵”而討厭她？我的眉毛不知不覺(jué)湊到了一起，糾結(jié)著到底要不要松開(kāi)。

　　然而是我多慮了。我很愛(ài)她。她是我生命中的一部分�；蛟S我說(shuō)的很多話她都聽(tīng)不懂，她自?shī)首詷?lè)著什么我也不明白，但我就是喜歡她的單純，喜歡她的.笑，喜歡得不得了。

　　父母工作忙，三個(gè)月時(shí)，妹妹就跟著外婆在一起。在一百八十四公里外的海邊小鎮(zhèn)，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的生活著。

　　所有關(guān)于她的一切，都只能在電話中說(shuō)了。她在電話那邊“咿咿呀呀”半天，雖然找不到任何一個(gè)我聽(tīng)得懂的字，但聽(tīng)她“咿咿呀呀”的，我這從不容易滿足的人第一次滿足了，安心了。

　　等她上學(xué)時(shí)，父母老了。我才剛剛工作。說(shuō)實(shí)話，她的降生，并不是天時(shí)地利人和。但那有什么關(guān)系呢？我愿意在她身上傾注我所有的愛(ài)。我用所有，報(bào)答父母給我的愛(ài)。我用所有，報(bào)答妹妹給我的歡樂(lè)。

　　妹，你知道嗎？你是我們家的奇跡！如果沒(méi)有你，風(fēng)都會(huì)嘆息。世界再美，姐始終如一。知道我終于遇見(jiàn)了你，我的生命才開(kāi)始有了意義，我想拉起你的手，與你同行。用我們滾燙的心，打破黑暗的邊境。就算寂寞來(lái)襲，我身旁依然還有你，讓我們繼續(xù)做自己，好嗎？

　　謝謝上帝，讓我遇見(jiàn)了你。謝謝父母，讓我擁有了你。謝謝你，親愛(ài)的妹妹。第一次讓我有了責(zé)任感，我愿意做母雞，保護(hù)那么可愛(ài)的你。

　　比我小又怎樣呢？我愿意把你每一個(gè)時(shí)期的模樣刻在腦海，永不磨去。我愿意把你說(shuō)的每一句話都放在心里，永不忘卻。我愿意把你穿過(guò)的衣服都收集起來(lái)，永不丟失。

　　我想創(chuàng)造只屬于我們倆的一片天。我想擁有一段只屬于我們倆的回憶。

　　妹，別擔(dān)心，別害怕，姐姐陪你長(zhǎng)大。

抒情的作文 篇2

　　美，生活中不可缺失的一部分；美，可以是一支婀娜多姿的舞蹈；美，可以是一首熱情的歌曲；美，可以是寒冬中的一支梅花；美，可以是同學(xué)的一個(gè)微笑；美，可以是一個(gè)浪漫的夢(mèng)；美，它也可以是一輪落日。生活中，美無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，但我們卻缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課了�！币粋�(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，隨后老師開(kāi)口說(shuō)：“放學(xué)了，請(qǐng)大家在回家的路上注意安全�！背�著歌，踏著步；同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走出了校園，走在回家的路上，當(dāng)然我也不例外，我走在柏油馬路上，馬路上的車一輛輛飛馳著，讓人不敢靠近，穿過(guò)橋下，走過(guò)馬路，我來(lái)到了小區(qū)前面的小馬路上，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的新事物，我仰著頭呆呆的望著天空，我不敢相信，我在近距離的觀察著太陽(yáng)，它像一個(gè)大紅蘋果，它像一個(gè)火球，它像一個(gè)大月餅，它發(fā)出了溫柔的光芒，它發(fā)出了溫暖的氣溫，它發(fā)出了橘紅色的光把它身邊的云折射的無(wú)比閃亮，太陽(yáng)或落日這就是它的名字，它的美麗讓我無(wú)比為它感到驕傲，我和它玩起了躲貓貓，它一會(huì)兒藏進(jìn)云里，一會(huì)兒藏進(jìn)水里，一會(huì)兒又躲在山的背后，它調(diào)皮又可愛(ài)，它打著呵欠，慢慢地掉下，它的光芒也漸漸隨之消失，在看看另一邊一輪圓月出現(xiàn)了，它也發(fā)出了溫柔的光芒，皎潔的`月光，太陽(yáng)回家了，它仿佛換了一件新衣從天的另一邊升起，它身邊的云變少了，但它還是如此美麗，走在回家的路上，它一直伴隨著我，我仰起頭呆呆的望著它，和它說(shuō)一聲“再見(jiàn)！”

　　落日它送給我了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，落日，它的美無(wú)與倫比；落日，它的美遙不可及；落日它的美出現(xiàn)在所有的國(guó)家，出現(xiàn)在所有的城市里，出現(xiàn)在所有人眼前，如果你看不見(jiàn)它的美，感受不到它的美，那么你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。落日把它身邊所有的云都折射的五顏六色，無(wú)比閃耀；落日，它是所有攝影者最喜愛(ài)的景物之一，落日，它會(huì)無(wú)條件的讓你發(fā)現(xiàn)它的美，感受它的美，看見(jiàn)它的美。

　　落日之美不是一支舞蹈，一首歌曲，一個(gè)美夢(mèng)，一幅圖畫(huà)所能表現(xiàn)出的，它的美需要你自己去發(fā)現(xiàn)，去感受。

抒情的作文 篇3

　　逝去的友誼，像冷水一樣涼透。我愿為像茉莉花一般的友誼，付出任何代價(jià)。

　　——寄語(yǔ)

　　朝陽(yáng)燦爛如花，一抹金黃呈現(xiàn)。

　　都市霓虹璀璨，映襯無(wú)數(shù)繁華。

　　我們那時(shí)傻傻的，很天真，不在乎任何奢華的物質(zhì)，去追求共同屬于我們的友誼，一起放蕩去闖，闖這萬(wàn)千世界。時(shí)間像流表指針飛快的滑著地平線，我們的友誼像那日日夜夜，從不間斷。

　　我們?nèi)ミ^(guò)書(shū)店，即使那里很遠(yuǎn)，40分鐘不負(fù)辛勞才能去到…….

　　我們?nèi)ミ^(guò)博物館，即使我們猜疑那里的保安很兇狠，后來(lái)保安卻是一聲親切地問(wèn)候……

　　我們?nèi)ミ^(guò)天臺(tái)，即使冒著被人用唾沫雨淋下來(lái)和被棍子鼻青臉腫打的風(fēng)險(xiǎn)，去看那平時(shí)很少見(jiàn)到的風(fēng)景……

　　我們?nèi)ミ^(guò)宿舍樓，即使那里的大媽兇惡的像老虎……

　　我們?nèi)ミ^(guò)電信樓，即使被工作人員“好言相勸”的趕出來(lái)……

　　我們?nèi)ミ^(guò)人煙稀少的樓道，即使黑燈瞎火…….

　　……

　　我們冒著很多很多的風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)楹芏嗪芏嗟暮闷嫘�，才看到很多很多的風(fēng)景，即使收到很多很多的“不歡迎”。為了滿足好奇心，僅此而已。我是個(gè)傻丫頭，不會(huì)珍惜她，我們的吵架傻得可笑，卻最終只為可笑才走在一起。彼此很在意，卻不敢說(shuō)出來(lái)。她是個(gè)勇敢的女生，不會(huì)敢說(shuō)不敢做，不會(huì)畏頭畏尾。她跟班里一些勢(shì)利眼的女生不同，不會(huì)表面上互相團(tuán)結(jié)互相很好，不會(huì)背地里爭(zhēng)鋒相對(duì)彼此猜疑。她有話直說(shuō)，敢作敢當(dāng)，也正是如此，她在班里如空氣一般，無(wú)人注意。但是，她誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)比那些人的性格好得多。所以，我們成了鐵打的姐妹，彼此直言不諱，暢通未來(lái)。這樣的'友誼，比任何奢侈的東西更難得可貴。

　　幾個(gè)星期前，她要回老家了，離開(kāi)了這座城市，離開(kāi)了我，離開(kāi)了她的家。

　　我很想她，不斷的給她寫信。

　　其實(shí)，友誼，是比任何奢侈華貴的東西都珍貴的。

　　看時(shí)光，快的追不上，你和我，不論天涯何方，我們依然，不忘對(duì)方，不忘夢(mèng)想。

抒情的作文 篇4

　　春天的雨，是富有靈性的，是能喚醒大地的雨。

　　春雨如絲，落到大地上，仿佛在彈奏著一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，落到樹(shù)葉上，是“滴滴嗒嗒”的調(diào)子；落到石頭上，是“砰——砰——”的曲調(diào)；落到水洼中，是動(dòng)人的歌調(diào)……

　　春雨呼喚著萬(wàn)物，大地一片生機(jī)勃勃的.景象：小草探出了腦袋，喝著清涼的水；小樹(shù)長(zhǎng)出了苗兒，兩個(gè)豆瓣大的芽，好可愛(ài)；小溪彈奏著歌，雨珠是它的伴樂(lè)，整個(gè)世界都在動(dòng)，唱歌，跳舞，形成了一幅融洽的畫(huà)面。

　　雨后的天空，格外湛藍(lán)。雨后的陽(yáng)光，格外耀眼。雨后的叢林，更是格外美麗。光合照在還掛著雨珠的樹(shù)葉上，仿佛葉子上垂著幾顆晶瑩剔透的珍珠，一閃一閃的。天空中，幾只鳥(niǎo)兒自由的飛翔；山坡上，樹(shù)枝抽出嫩芽，還有的樹(shù)上掛出了花苞呢！鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀著，好像在傾訴著淋過(guò)雨后的愉悅！整個(gè)世界，就像一幅畫(huà)一般，色彩濃郁豐富，有紅色、黃色、綠色、白色……景象萬(wàn)千，千姿百態(tài)，在此美景中，怎能不叫人流連忘返呢？

抒情的作文 篇5

　　小學(xué)六年，囊括了我童年的絕大部分時(shí)光，他見(jiàn)證了我從一個(gè)小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)少年的過(guò)程。

　　記得第一次走進(jìn)校園時(shí)，一花一草，都顯得那樣陌生�？墒呛髞�(lái)，我卻漸漸認(rèn)識(shí)了我的老師，結(jié)識(shí)了我的同窗們，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)……我們彼此生命中這段美好的經(jīng)歷，都被時(shí)光一一記住，被母校一一見(jiàn)證。

　　不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)相伴六年，可回顧往昔，許多情景依然歷歷在目。

　　天下無(wú)不散之宴席，今日我們猝不及防間的揮手再見(jiàn)，正如六年前我們的'不期而遇。

　　對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？

　　在流星趕月般的匆匆中，我依然能遇到那樣親密的袍澤們，夫復(fù)何求��？

　　在即將到來(lái)的別離中，想祝大家分手快樂(lè)。命運(yùn)的輪盤才剛剛啟動(dòng)，青春的花朵還來(lái)不及綻放，鑒于我可能以后無(wú)法見(jiàn)證到你們盛放的那一刻，所以我要提前祝福大家，祝大家在你們美麗的年華中迎晨曦燦爛而放！

　　分手不哭，不用感傷。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都只是去尋找最適合自己的綻放方式。

　　所以，努力吧，少年們！努力讓自己茁壯起來(lái)，或許下一個(gè)流年我們又能在這世上的某一個(gè)角落不期而遇，因?yàn)榫壏志褪侨绱似婷�，但愿那是我們每個(gè)人都以完成了青澀的蛻變。

抒情的作文 篇6

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，令我感動(dòng)的事情實(shí)在是太多了。但我不為一件衣服而感動(dòng)，不為能住上豪華的房子而感動(dòng)……能讓我感動(dòng)的只有那人世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。

　　記得那是一次在體育課上，體育敬愛(ài)的老師命令我們?cè)诓賵?chǎng)上跑圈，但是剛剛跑完二圈，我們班一位體質(zhì)弱的女生就在半路上坐了下來(lái)，她感覺(jué)有些雙腿無(wú)力，站不起來(lái)；我們班一位心細(xì)的女生發(fā)現(xiàn)她在操場(chǎng)上坐著，似乎發(fā)覺(jué)了什么，于是急忙跑了過(guò)去。關(guān)切地詢問(wèn)她：“你怎么了，沒(méi)事吧？我扶你去敬愛(ài)的老師那兒吧！”她將那個(gè)女生的.一只手輕輕地?cái)堖^(guò)來(lái)，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到敬愛(ài)的老師那兒。可沒(méi)想到剛走了一小步，那個(gè)女生就堅(jiān)持不住了，雙腿發(fā)軟，坐了下來(lái)。還有幾位女生也發(fā)現(xiàn)了，有幾個(gè)跑了過(guò)來(lái)，還有幾個(gè)去報(bào)告敬愛(ài)的老師。其中有一個(gè)力氣比較大的女生想要把她抱到敬愛(ài)的老師那兒去，可是她不答應(yīng)。

　　敬愛(ài)的老師聽(tīng)說(shuō)后，立即跑了過(guò)來(lái)。然后命令幾個(gè)同學(xué)去衛(wèi)生室請(qǐng)衛(wèi)生敬愛(ài)的老師，還命令一個(gè)男同學(xué)進(jìn)教室拿椅子。過(guò)了一會(huì)兒，椅子拿來(lái)了，衛(wèi)生敬愛(ài)的老師說(shuō)：“沒(méi)事，她只是有些中暑，不能做太劇烈的運(yùn)動(dòng)，你們?nèi)ソo她買瓶水吧。另外要輕輕給她按摩按摩！”聽(tīng)到這句話，同學(xué)們和敬愛(ài)的老師臉上都展現(xiàn)出一副放松的神情。班里的幾個(gè)男生聽(tīng)說(shuō)后，怕她在太陽(yáng)光下太熱，主動(dòng)要求把她抬到衛(wèi)生室去�？墒撬�很堅(jiān)強(qiáng)，要求自己走。同學(xué)們一邊在一旁鼓勵(lì)她，一邊小心翼翼地扶著她。

　　上自習(xí)課了，她的好朋友都在一旁陪著她，她卻怕耽誤她們的學(xué)習(xí)，一會(huì)對(duì)這個(gè)說(shuō)：“你從小學(xué)時(shí)候就是我的好朋友，我不想耽誤你的學(xué)習(xí)，所以你回去吧！”一會(huì)又對(duì)那個(gè)說(shuō)：“你是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必為了我而耽誤自己的學(xué)習(xí)呢！”可她們都不答應(yīng)，并異口同聲的說(shuō)：“好朋友是不分時(shí)間長(zhǎng)短的，你這個(gè)樣子，我們?cè)趺茨馨残膶W(xué)習(xí)呢？”聽(tīng)到這些話，她的眼眶不禁濕潤(rùn)了。這時(shí)，敬愛(ài)的老師們走了進(jìn)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)她：“怎么樣？感覺(jué)好些了嗎？”她回答：“好多了�！本磹�(ài)的老師們說(shuō)：“那就好，你可把我們都嚇壞了。另外，你讓她們扶你起來(lái)走動(dòng)走動(dòng)，別老坐著�！彼齻凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我的眼眶也不禁濕潤(rùn)了，這才是人間的真情，同學(xué)之間的友情和敬愛(ài)的老師與學(xué)生之間的師生情。這一件平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事使我讀懂了人生這本書(shū)，真正體會(huì)到了人間的真情。正是這一次次感動(dòng)，使我領(lǐng)略到了人生的真諦。

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