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      2. 抒情的作文

        時(shí)間:2023-11-02 17:53:16 抒情 我要投稿

        抒情的作文(常用6篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的抒情的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        抒情的作文(常用6篇)

        抒情的作文 篇1

          新學(xué)期開(kāi)始了,一轉(zhuǎn)眼在這里已到了第四個(gè)年頭了。在我的眼里,校園的每一處景物都是可愛(ài)的,有新建的噴水池,寬闊的操場(chǎng),還有那蹦蹦跳跳、歡樂(lè)愉快的同學(xué)們。其中令我印象最深刻的是那不管天晴還是刮風(fēng)下雨,都傲然挺立在那里的松樹(shù)。

          春天是一個(gè)多雨的季節(jié),春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了。春雨綿綿,甘甜滋潤(rùn)的雨水紛紛從天上跳了下來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,各種植物和動(dòng)物都從那蕭殺和冷漠的冬天里蘇醒過(guò)來(lái)。小燕子從遠(yuǎn)方飛來(lái),選著泥土和枝條準(zhǔn)備搭個(gè)新房。各種植物紛紛都從地底下竄了上來(lái),小草和小花經(jīng)過(guò)雨水的洗禮變得更加明艷了,你若蹲在地上,貼著小草準(zhǔn)能聽(tīng)到嗖!嗖!成長(zhǎng)的聲音。當(dāng)然,松樹(shù)也不例外,只見(jiàn)它挺直身板,像邊疆的哨兵那樣挺立在肥沃的`土地上,它那粗壯的根基從雨水中汲取到源源不斷的養(yǎng)分,越發(fā)顯得那源自自然的青綠。

          夏天,似火一般的太陽(yáng)烤的大地?zé)岷婧娴模@里的各種植物都承受著考驗(yàn)。原本綠油油的小草被烤的“面黃肌瘦”,一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有,隨風(fēng)擺動(dòng)著僅剩的兩片黃枯葉子,花兒更是早已枯去。在這種惡劣的自然條件下,松樹(shù)堅(jiān)持了下來(lái),看起來(lái)絲毫不怕那火辣辣的太陽(yáng)的烘烤,太陽(yáng)變得越來(lái)越熱了,像是對(duì)松樹(shù)說(shuō)“你就別堅(jiān)持了,乖乖的投降吧!”松樹(shù)用它的實(shí)際行動(dòng)告訴太陽(yáng),我是永遠(yuǎn)不會(huì)屈服的。

          金秋時(shí)節(jié)到來(lái)了,各種果樹(shù)結(jié)出了果子,校園里的松樹(shù)也結(jié)出了可愛(ài)的松果,桂花帶來(lái)了一陣陣的清香,使得松樹(shù)也被染上了那迷人的香味兒。課間休息時(shí),同學(xué)們會(huì)按照老師的指點(diǎn)畫(huà)出拓片,或者拿著松樹(shù)的種子去做標(biāo)本。我想松樹(shù)也一定會(huì)很開(kāi)心的。

          一陣北風(fēng)吹走了撒落一地的樹(shù)葉,隨之而來(lái)的是寒冷的冬天。小草枯萎了,小花兒不見(jiàn)了,也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)唱歌了,松樹(shù)卻還穿著那一身綠油油的衣服,刺骨的寒風(fēng)吹不走它的一根枝丫。

          松樹(shù),你是多么的堅(jiān)強(qiáng)!多么的翠綠!多么的挺拔!這是一種頑強(qiáng)不息的精神,是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。松樹(shù),你是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

        抒情的作文 篇2

          在我的印象里,秋是美麗的,美得令人陶醉。秋天總能給我?guī)?lái)新的驚喜和感受。它既是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的奶奶;又像是一位勤勞能干的婦女;也像是一位生機(jī)勃勃的小女孩。秋是我心目中的美神。

          “高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上瀟瀟雨。”先前的秋高氣爽已全然不見(jiàn),烏云不知何時(shí)飄了過(guò)來(lái),壓的很低,給人一種無(wú)形的壓力。雨后的天空一塵不染,之感覺(jué)在瑟瑟秋風(fēng)中的一絲涼意,積水醫(yī)不死夏天的一絲絲清涼,而是冰涼。真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。梧桐葉上淌滿(mǎn)了秋水,不住往下流。有人說(shuō)樹(shù)葉是枯黃的,我不這樣認(rèn)為,應(yīng)該是金黃的任意漫步在秋天的大街小巷,都可以看到落葉——這秋天的.精靈!吧成忱怖病甭淙~在演奏秋的交響曲嗎?從樹(shù)上落下,結(jié)束自己的生命,卻無(wú)怨無(wú)悔。想一下,一片金黃的落葉從枝頭滑落,那恍若仙子的飄逸的風(fēng)姿,為這季節(jié)增添了一份柔和,增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。原來(lái)秋不比春遜色。

          “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。”豐收是最美的。紅橙黃綠青藍(lán)紫,五彩繽紛。樹(shù)上沉甸甸的,被果實(shí)壓彎了腰,玉米地里金燦燦的。你不管在哪里,總能看見(jiàn),農(nóng)民伯伯黑黝黝的臉上掛上了滿(mǎn)足的微笑。地頭上還站著幾個(gè)大漢,談?wù)撝衲甑氖粘。這樣的秋天格外熱鬧,轟轟機(jī)器聲,哈哈歡笑聲,陣陣蟲(chóng)子叫。

          秋,有滄桑之美。

          秋,有深情之美。

          秋,有豐收之美。

          秋,是當(dāng)之無(wú)愧的美神!

        抒情的作文 篇3

          前幾天,我家附近新建了一個(gè)小公園。每天中午,我都去小公園里玩兒。我進(jìn)了公園,東看看,西望望,不知先去哪里好。我向前走著走著,沒(méi)看見(jiàn)前面有一攤水,一不小心摔了個(gè)大跟頭。等我從地上爬起來(lái)時(shí),忽然被眼前的景物迷住了。

          原來(lái),這里有一個(gè)漂亮的荷花池,小朋友們玩水時(shí)不小心把池里的水弄到了地上,所以我才摔倒的呀!我深深地吸了一口氣,使勁聞了聞,一陣清香撲鼻而來(lái),我不禁贊嘆道荷花的清香。定睛仔細(xì)一看,有的荷花已經(jīng)全開(kāi)了,有的`才長(zhǎng)出兩三片花瓣,有的還是含苞待放的呢!

          粉紅色的荷花在炎炎的夏日里顯得格外耀眼。荷花本來(lái)就很漂亮,再加上荷葉的襯托,更顯得嬌艷欲滴。翠綠色的荷葉就像一個(gè)個(gè)玉盤(pán),更像一把把小傘。若是你清晨來(lái)到這里,就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)露珠躺在荷葉上,微風(fēng)襲來(lái),露珠在荷葉上滾來(lái)滾去,就像在蕩秋千。若是你傍晚來(lái)到這里,就會(huì)看見(jiàn)蜻蜓在荷葉上飛來(lái)飛去,不時(shí)落在荷花上。這不禁讓我想到了一首詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

          荷花雖然不及小草生命力旺盛,也不如松柏四季常青,但是她出淤泥而不染。在夏日里,荷花清新的香氣會(huì)帶給你絲絲清涼,讓你心情愉快。我愛(ài)你,荷花。

        抒情的作文 篇4

          母親坐在春日的暖陽(yáng)下,哄著自己?jiǎn)柩实挠變喝胨,那樣小心翼翼的“哦哦嗚嗚”的哼著眠曲。她垂著溫柔的眉眼,兩支臂膀彎曲著,一支?dāng)枕,一支作被。這樣攬著孩子,就好像要把這塊肉都塞進(jìn)自己的嘴里。

          曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),孩子是母親被上帝拿走的心,所以母親可以不顧一切的攬著孩子,因?yàn)槭ズ⒆,她就丟失了心跳。母親就這樣一路把孩子抱著,走過(guò)艱辛與苦痛。

          母親也曾這樣抱過(guò)我,可是因?yàn)槲业拈L(zhǎng)大,母親的臂彎再也容不下我。于是我逃離,母親也就再?zèng)]抱過(guò)我,甚至我因叛逆與暴躁和母親吵起架來(lái)。但我卻依然懷念那種感覺(jué),散發(fā)肥皂香的溫溫的感覺(jué)。

          就在汶川大地震發(fā)生后,母親對(duì)我說(shuō)她當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是我。她無(wú)法與我聯(lián)系,手足無(wú)措下,只好焦急的.打電話(huà)給父親,父親在那頭大罵著讓她快跑,她才顫抖著躲進(jìn)墻角。

          母親講時(shí)低著眼,所以沒(méi)有看見(jiàn)我眼中隱約的淚光。我無(wú)法理解,當(dāng)世界恐怖的搖晃,到處都是駭人的喊叫聲時(shí),母親想到的竟不是自己。我同樣不能想象當(dāng)她躲進(jìn)墻角時(shí)該有多么害怕,害怕自己再見(jiàn)孩子時(shí),孩子已是血肉模糊,她一定想瞬間出現(xiàn)在孩子面前,為孩子擋去所有的斷壁殘?jiān)欢ㄏ氲纳l(fā)抖。而我卻與同學(xué)興奮著,甚至高興的忘了給母親打電話(huà)報(bào)個(gè)平安。我就這樣心安理得的把母親丟進(jìn)惶恐之中。

          可母親不計(jì)較,更沒(méi)有責(zé)備,她只是在確認(rèn)平安后舒了一口氣。母親說(shuō)她哭了,當(dāng)她看到那些同為母親的女人呆滯的抱著孩子遺體的照片時(shí)她哭了。我問(wèn)她如果那是我她會(huì)怎樣。母親說(shuō)她會(huì)瘋掉的。那一刻她眼中閃過(guò)驚恐與絕望,這讓我深深后悔作了這樣一個(gè)慘絕人寰的比喻,我不該讓母親承擔(dān)這無(wú)端恐懼。我開(kāi)始為自己的自私感到可恥與不安,我意識(shí)到我欠下母親無(wú)數(shù)筆愛(ài)的債。但母親從不要求償還,因?yàn)樵诤⒆用媲澳赣H總會(huì)義無(wú)反顧的“吃虧”。

          母親曾說(shuō),如果發(fā)生什么,我拼了命也會(huì)保護(hù)你,我不信,因?yàn)槿诵缘谋举|(zhì)就是在最危急時(shí)保護(hù)自己?蛇@次,母親無(wú)聲的證明了被我忽視的一面,那便是母性。與人性相比,母性是無(wú)法解釋的奇跡。這一切的一切就因?yàn)楹⒆邮悄赣H的心,所以母親不計(jì)較“心”拿走了自己什么。她只是抱著它,一手為枕,一手作被,那樣攬著它,直到手臂僵硬再也無(wú)法伸直。

          在地震面前,我們這些生命真如同芥草般渺小,但母親不管,她用全部的血肉抱著一根根芥草,用臂彎為這些芥草營(yíng)造起生命的空間。于是芥草哭了,于是有人寫(xiě)下這樣的詩(shī)句:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

        抒情的作文 篇5

          命運(yùn)悄悄地替我們安排了許多次相遇,我選擇微笑著面對(duì)。

          ——題記

          隨著年華的慢慢流逝,我們一直在經(jīng)歷著一次又一次的遇見(jiàn)和分離,在經(jīng)過(guò)一次次的分離后,我更加珍惜身邊的每一個(gè)人。而有一種遇見(jiàn)是我怎樣都不想遇到的,可命運(yùn)卻偏偏和我開(kāi)了個(gè)莫大的玩笑,讓我和它撞了個(gè)滿(mǎn)懷。

          讓人心顫的期中考試過(guò)去了,老師們的試卷也看得差不多了。我知道,發(fā)成績(jī)的日子快要來(lái)臨了?蛇@幾天什么動(dòng)靜都沒(méi)有,老師們也很正常,頗有暴風(fēng)雨前的寧?kù)o的感覺(jué)。我知道這次我沒(méi)有考好,也有了讓老師說(shuō)一頓的'心理準(zhǔn)備,可當(dāng)那一張張?jiān)嚲碚嬲l(fā)下來(lái)時(shí),那刺眼的紅色數(shù)字還是讓我心里一涼。我知道,這次,我敗了。

          我把我自己偽裝成很平靜、很正常的樣子,努力不讓失落的情緒流露出來(lái)。面對(duì)同學(xué)們的詢(xún)問(wèn),我只得擺出一副無(wú)所謂的樣子來(lái)掩蓋我的難過(guò)。放學(xué)回家的路上,和一兩個(gè)人結(jié)伴而行,聽(tīng)著他們時(shí)不時(shí)響起的笑聲,我也只是附和著笑笑,用一張?zhí)搨蔚拿婢邅?lái)掩蓋面具底下那張淚流滿(mǎn)面的臉。我多么希望這時(shí)能夠下一場(chǎng)暴雨,讓自己放肆的哭一回,讓冰冷的雨滴藏起懦弱的眼淚?擅\(yùn)似乎和我作對(duì)一般,天氣很晴朗,只有幾陣若有若無(wú)的秋風(fēng)吹過(guò),將地上的落葉輕輕抬到空中,再將它們重重的摔下來(lái)。

          到家了,父母開(kāi)始詢(xún)問(wèn)我的成績(jī),我強(qiáng)裝著鎮(zhèn)靜將我那不忍直視的成績(jī)說(shuō)了出來(lái)。媽媽就開(kāi)始說(shuō)這次怎么退步了這么多,我清楚的看到了她眼中流露出的生氣和失望。父母的批評(píng)成為了壓死我的最后一根稻草,我隨便吃了幾口飯就回屋了。一關(guān)上門(mén)內(nèi)心的不甘和失落就都涌了上來(lái),眼淚也不爭(zhēng)氣的從眼眶流出,我好想大哭一場(chǎng),但我不敢,不敢讓父母看到我這樣懦弱的樣子,只能小聲的抽噎?捱^(guò)之后,內(nèi)心的失落就平息了很多,也不打算就這樣消極下去。消極不能解決任何問(wèn)題,只會(huì)讓自己陷入痛苦的深淵,而面對(duì)失敗,最好的辦法就是站起來(lái),讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。

          謝謝命運(yùn)讓我遇見(jiàn)了這次失敗,我將會(huì)更加努力,成為最好的自己。

        抒情的作文 篇6

          每當(dāng)唱起《世上只有媽媽好》這首歌時(shí),就情不自禁地想到了我那可親可敬的媽媽。

          我的媽媽是個(gè)和藹可親的人。從我勉強(qiáng)懂事起,她總是千方百計(jì)地帶給我快樂(lè)。為了讓我笑口常開(kāi),她常常抽出時(shí)間教我唱兒歌,給我講故事。黑貓警長(zhǎng)的機(jī)智勇敢,米老鼠和唐老鴨的神奇經(jīng)歷,古往今來(lái)許許多多英雄豪杰可歌可泣的往事,至今還歷歷在目。這些故事在媽媽口中說(shuō)出來(lái),真是栩栩如生、出神入化。每當(dāng)我瞪著一雙水靈靈的小眼睛聽(tīng)得津津有味、聚精會(huì)神時(shí),媽媽就會(huì)樂(lè)滋滋的捧著我的臉蛋重重的親吻幾下,媽媽的吻,是甜蜜的吻,頓時(shí),我感覺(jué)媽媽的愛(ài)就像一股暖流涌進(jìn)了我的心田。

          我的媽媽是個(gè)體貼入微的人。我的一切簡(jiǎn)直成了媽媽生活中的一部分,我的喜怒哀樂(lè)全寫(xiě)在媽媽的臉上。她關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,天下的.母愛(ài)都傾注在我的身上。天熱了,她為我準(zhǔn)備了礦泉水,天冷了,她給我送來(lái)了御寒衣,我餓了,她給我煮好了香氣四溢的飯菜,每當(dāng)我眉開(kāi)眼笑時(shí),媽媽也就心滿(mǎn)意足了。特別是剛搬遷到新縣城讀書(shū)時(shí),我對(duì)新的環(huán)境一時(shí)難以適應(yīng),來(lái)去學(xué)校的路上都要媽媽接送。一天放學(xué)后,我在學(xué)校的大門(mén)外等媽媽來(lái)接我回家,我左顧右盼,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還是遲遲看不見(jiàn)媽媽的身影,真是望眼欲穿了!眼看同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了,我只好匆匆忙忙跑到了媽媽的辦公室,辦公室里也不見(jiàn)媽媽的蹤跡!正當(dāng)我急得六神無(wú)主時(shí),媽媽也氣喘吁吁的找到了這里。我十分委屈的一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱大哭起來(lái),媽媽也泣不成聲地安慰我說(shuō):“婷婷,對(duì)不起,媽媽今天生病了,沒(méi)有及時(shí)來(lái)接你!我四面八方找遍了,估計(jì)你會(huì)到辦公室來(lái)找我,果然不出我的意料!甭(tīng)到媽媽的安慰,我心中的委屈也煙消云散了。

          我的媽媽是個(gè)一絲不茍的人。她的辦公桌上的各種書(shū)報(bào)材料總是放得井井有條,收拾得干干凈凈。她要求我也要事事處處養(yǎng)成一個(gè)處事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。每當(dāng)我在家中把書(shū)本和玩具擺得亂七八糟時(shí),她都不聲不響的為我分類(lèi)整理放好。每天晚上,她還要仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍我當(dāng)天所做的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我有錯(cuò)漏的地方,就苦口婆心地為我講解,直到我基本懂了才肯罷休。

          媽媽給我的愛(ài)千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完,千歌萬(wàn)曲唱不盡,我發(fā)自肺腑高喊:媽媽?zhuān)覑?ài)您!

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