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抒情的作文6篇(推薦)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的抒情的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
一年有365天或366天，可一直保持不變的是12個(gè)月和4個(gè)季節(jié)，4個(gè)季節(jié)里都會(huì)下雨。
春天的雨如煙似霧，令人愛也令人煩。早上還是陽光燦爛，艷陽高照，到了下午整座城市便籠罩在白色的.雨霧中。春雨令人愛的地方就是：滋潤(rùn)剛剛出生的小苗，把冬天的一切痕跡全都洗掉，告訴人們春天來了；春雨的短處是太婆婆媽媽，一下就是好幾天，不快也不慢，總也下不完。
夏天的雨是標(biāo)準(zhǔn)型的，來也怱怱、去也怱怱。在烈日的高照下，大地冒著熱氣，一會(huì)便烏云密布、電閃雷鳴，緊接著大雨傾瀉下來，給各家屋檐都掛上一串串珠簾，直垂下來，落在地上又濺起一朵朵雨花。一會(huì)兒雨停了，太陽又心急火燎的探出頭來，天空馬上又晴朗起來了。
秋夜里，雨聲潺潺，打著樹葉，滴在石階上，發(fā)出一陣陣輕響。
冬雨則像無情的鞭子夾雜著冷風(fēng)向你抽來，讓你不由得對(duì)他又氣又恨。
然而，正是春雨、夏雨、秋雨、冬雨點(diǎn)綴著一年四季，給我們帶來許多美好的回憶。
抒情的作文 篇2
“歡迎大家乘坐東方旅游客車，今天我會(huì)與您一同去參觀錢塘江大潮。首先，我來做一下自我介紹，我姓王，大家就叫我王導(dǎo)吧!”我說。 “嘀嘀，嘀嘀嘀”到了，我拿起喇叭，對(duì)著我的游客說：“好，大家注意了，注意了，我們已經(jīng)到達(dá)了第一個(gè)景點(diǎn)——錢塘江，請(qǐng)大家不要亂走，注意安全，按順序下車。后面的小孩兒快跟上，快跟上�！钡扔慰蛡兌颊竞煤�，我又說：“下面，我為大家簡(jiǎn)單地介紹一下錢塘江，錢塘江舊稱浙江，是浙江省第一大河流。這大江的下流在杭州灣，出海口地形特殊，外寬內(nèi)窄，成喇叭狀。這一帶的河床凹凸不平。
潮水來時(shí)，會(huì)以每秒10米的速度，飛快地涌來，整個(gè)江面風(fēng)云突變，江水頓時(shí)洶涌澎湃起來，半米多高的浪頭一個(gè)接著一個(gè)，來勢(shì)洶洶地向前涌來，看似很遠(yuǎn)處出現(xiàn)的一條白線，剎那間就到了你跟前;這時(shí)壁立的潮頭，就像一堵高大的水墻，呼嘯席卷而來，重重地拍打著江堤，發(fā)出巨大的吼聲。
一不小心，一個(gè)浪頭襲來，說不定就將靠在欄桿上的你“打”個(gè)渾身濕透。為此，我提醒大家在浪潮來時(shí)，不要靠在欄桿上。讓我們拭目以待。
遠(yuǎn)處錢塘江向入�？谵D(zhuǎn)去，放眼望去，江面霧氣茫茫，水天一色。水霧將錢塘江裝飾得格外朦朧，隱約可見矗立在對(duì)岸的高大建筑。我們很難看清江面到底有多寬。如此開闊的.視野，心情也隨之豁然開朗。因?yàn)槌彼吹�，江水全無兇悍的脾氣，只是溫柔地拍著江堤。江中偶有幾艘小船駛過，而正在附近覓食的海鳥卻全然不顧，或許早已熟識(shí)了這一切，它們并不驚慌。眼前的錢塘江，是這樣的安靜，和諧。突然，原出傳來悶雷般的巨響。
一下子打破了這里的氣氛，大家頓時(shí)沸騰起來。過了一會(huì)兒，潮終于來了，我們看到了延伸入江的長(zhǎng)約十米、寬約五六米的丁字壩，浮出在江面上。依稀可見壩上長(zhǎng)期經(jīng)江水拍打而留下的道道“傷痕”，更有不少石塊被剝落了，眼前的這一切仿佛都在向我們暗示著錢塘江潮水的威力。過了很久，潮才奔騰西去，但是余波還在漫天卷地的涌來，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。這時(shí)，我對(duì)游客們說：“好，如果有興趣的游客還想看的話，就可以接著看，累了的游客，就可以回到車?yán)锶チ�。”一天的旅游就這樣結(jié)束了。
抒情的作文 篇3
這天，期考結(jié)束了，數(shù)學(xué)滿以為100分，可公布分?jǐn)?shù)出乎預(yù)料：92分，我的心涼了，第一名又和我擦肩而過，我失望極了。
放學(xué)后，我垂頭喪氣地騎上自行車回到家，懶得連褲環(huán)上的鑰匙都不愿摘下，心不在焉地踩上高高的臺(tái)階直接就去開儲(chǔ)藏室的門鎖了，開著開著，意想不到的事情發(fā)生了，半空中的我一趔趄就要掉下去，這時(shí)腦子才一下子清醒了，我緊抓住防盜門把手，去平衡身體，無奈還是跌了下來，唉！無法挽回，門被打開了，鑰匙卻折進(jìn)去了。
我上樓回家，沒把此事告訴媽媽，只說了一句我回來了，怕媽媽再給我上教育課，就悄悄拿了一把尖止血鉗（外科手術(shù)用）和一個(gè)小針，偷偷溜下來，想自己了解此事。我先用針尖撥住鑰匙往外撥，然后拿止血鉗夾住一小邊，用力一拽，每每快出來時(shí)，就滑掉了。路過的姨姨、伯伯熱情地問我在干什么，我找個(gè)理由搪塞過去，繼續(xù)干我的活兒，今天好像什么都和我作對(duì)，鑰匙就是卡在那兒不出來。我都?xì)鈺灹恕?/p>
我在儲(chǔ)藏室找找，看還有什么能幫上我的忙，可什么也找不見，我懊喪極了，心就像掉進(jìn)了冰窯。我想不明白生活為什么對(duì)我如此刻薄，我想擁有的東西，永遠(yuǎn)就得不到。正當(dāng)我胡思亂想，毫無目標(biāo)亂張望時(shí)，地下室里什么東西在我眼前一亮，吃了一驚，仔細(xì)一看，�。』�？有幾束漂亮的花正朝我微笑呢。什么花？什么時(shí)候栽的？我的視線被它們吸引過去了，我情不自禁地一步一步從臺(tái)階上邁下去。
花，黃澄澄的，近似于油菜花，但高于油菜，一數(shù)正好八束，我朝地下一看，明白了，這不是去年我和弟弟埋蔓菁的地方嗎？蔓菁上面只有一層薄薄的沙土，由于沒有吃完，剩了八個(gè)，它們竟然都生長(zhǎng)并開花了。我環(huán)視了一下四周，只有一個(gè)方型小窗口可以透光，但光卻直射不到它，所以它的葉子呈現(xiàn)黃綠色，依然很旺盛，黃色的花開得燦爛極了，不由使我想起：“有意栽花花不開，無意插柳柳成蔭�！边@句話。 大學(xué)排名
我的心被深深地震撼了，我被感動(dòng)了，多頑強(qiáng)的生命力！沒有人來施肥、澆水，只有一層薄土，幾許淡淡的光線，在這條件惡劣的環(huán)境中，在這被遺忘的角落里，它們依然發(fā)芽，開花，擁抱生命！珍愛生命！活得瀟灑，熱烈,以此來報(bào)答春天的厚愛。而我呢？爸媽給了我無私的愛，老師給了我無微不至的關(guān)懷，同學(xué)們給了我真摯的友情，我有如此好的`條件，一次失意就痛苦不堪，不能忍受，心灰意冷，值得嗎？在對(duì)我微笑的蔓菁花面前，我真感覺慚愧了！這時(shí)我的心也漸漸平靜，同時(shí)也產(chǎn)生了勇敢面對(duì)生活的勇氣。我又想起了負(fù)隅頑強(qiáng)的鑰匙，我決定告訴媽媽，當(dāng)我剛要邁過儲(chǔ)藏室門檻時(shí)，涌起了再試試的欲望，看著門鎖內(nèi)的鑰匙，陷入沉思，為什么用鉗子夾住鑰匙，它卻好像被什么拽住似的，�。∥一腥淮笪�，找到奧妙了！
平時(shí)，我們拔鑰匙必須是垂直于地面才行，而鑰匙正因?yàn)椴皇沁@個(gè)位置，所以才折進(jìn)去，我小心地用針撥住鑰匙，用止血鉗把鑰匙轉(zhuǎn)到垂直位置，重新夾住鑰匙，輕輕一拽，出來了，我興奮得就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，我拿著那半塊兒鑰匙，跑上了樓，我要把這一切都告訴媽媽，心甘情愿換來她的責(zé)怪。
當(dāng)我把這一切都告訴媽媽時(shí)，媽媽這次不但沒有責(zé)怪我，反而開心地笑了，說：“孩子，你長(zhǎng)大了，你學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了用腦子解決問題，進(jìn)步很大，雖然你沒有得到第一，但你得到了遠(yuǎn)比第一珍貴的東西。你看那蔓菁花，無論什么時(shí)候，什么環(huán)境，都微笑著積極地面對(duì)生活，這就是生活的強(qiáng)者。而你呢，一次考試沒考好，就垂頭喪氣。說真的，我和你一樣非�？释愕玫谝�，但這次與你無緣，要攢力量等待下次，什么事情都沒有一帆風(fēng)順的，今后路還長(zhǎng)呢！當(dāng)然，每個(gè)人都有失落，情緒不好的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)冷靜，否則，會(huì)因?yàn)榫Σ患校愀墒裁�，什么都糟。你感覺不對(duì)嗎？今下午這一切不正說明這一點(diǎn)嗎？當(dāng)你平靜地思考時(shí)，問題就會(huì)迎刃而解了，不是嗎？！” 本文來自
我想著今下午發(fā)生的一切，媽媽說得很有道理。我感激媽媽總在我徘徊不前或不知所措時(shí)，誘導(dǎo)我；也真得感激蔓菁花，它們教給了我如何做生活的強(qiáng)者，我問媽媽，它真正的名字叫什么？媽媽搖了搖頭，搞不清楚。我拿出字典，查一查，“兩年生草本植物，春天開花，色黃。葉大，塊根扁圓形。塊根也叫蔓菁，可以吃�！笨此破胀�，其實(shí)不凡，原來字典上還真有這種植物的。蔓菁，就是它真正的名字。
晚上，媽媽幫我把近幾次的考試卷子上錯(cuò)的試題認(rèn)真分析了一下，找到了根源，原來我每次都犯同一個(gè)錯(cuò)誤，媽媽教給了我一個(gè)學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)首先要學(xué)易錯(cuò)的，要多練習(xí)幾遍，甚至十幾遍，然后再學(xué)不會(huì)的，掌握的就不用再管它了。不要沒有重點(diǎn)，泛泛地學(xué)，那樣永遠(yuǎn)得不到滿分。這時(shí)，我覺得媽媽很了不起，雖然我和大多數(shù)同學(xué)一樣，總怕父母嘮叨，但他們的嘮叨，確實(shí)能讓自己少走彎路。
第三天，再考數(shù)學(xué)時(shí)，我如愿一場(chǎng)！100分。我心中真有說不出的高興。放學(xué)后，我再次來到蔓菁花旁，它們依舊開得正旺，感謝它們使我懂得了“如何珍惜生命！如何做生活的強(qiáng)者！”
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了優(yōu)雅熟悉的歌聲：不經(jīng)歷風(fēng)雨，難得見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……
我悄悄地告別了蔓菁花，回家了。但蔓菁花那種頑強(qiáng)精神，深深地印在我的腦海里
抒情的作文 篇4
人生之中有很多風(fēng)景，雖然有的短暫，但是在我心中卻無法消失
去年暑假爸爸媽媽因工作突出，領(lǐng)導(dǎo)給他們兩個(gè)放了幾天假。媽媽為了讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，準(zhǔn)備帶我去看黃河一段景點(diǎn) 壺口瀑布。
壺口瀑布因它的形狀像茶壺的口且流速快，上、下落差大而著名。在這里一條黃河隔開了兩地的人民，一邊是山西省，一邊是陜西省，兩地的人民隔河相望，在自己的省市觀賞著同樣的風(fēng)景。
下車后，我迫不及待地到了落差最大的地方，黃河水從上流猛地落到下游，極大的落差就形成了極其震撼的`場(chǎng)景，我在這里被團(tuán)團(tuán)水霧包圍著，黃河之水洶涌地落到下游，我不禁產(chǎn)生了一些想法：人的一生有很多的機(jī)會(huì)，如果選擇對(duì)了他會(huì)飛黃騰達(dá)，如果選擇錯(cuò)了就會(huì)墜入深淵，人的機(jī)會(huì)就像這黃河之水，來的快，去的也快，就看你抓不抓得住。
人生中有精彩，有輝煌，同時(shí)也會(huì)有失落，有孤獨(dú)。我們要好好地珍惜這亮麗的風(fēng)景！
抒情的作文 篇5
每當(dāng)我看到你兩鬢新增的白發(fā)和歲月留下的痕跡時(shí)，傷感的情緒便涌上心頭，我怕我會(huì)在叛逆的季節(jié)里忽視掉那份給我深愛的人，我怕，當(dāng)我懂得這份愛時(shí)已來不及挽回。
記得在上小學(xué)時(shí)，你便為了我丟棄安逸的生活，每個(gè)早晨，我都可以看到你忙碌的身影，你在廚房里不停的忙碌著，準(zhǔn)備我的早餐。你說“外面的東西吃了不衛(wèi)生，還是家里好，營(yíng)養(yǎng)有衛(wèi)生”所以你便一直堅(jiān)持給我做早餐。有時(shí)你擔(dān)心我遲到有害怕睡過頭不能給我做早餐，而將鬧鐘設(shè)定為五點(diǎn)。有時(shí)，你為了給我熬好喝的黑米粥而四點(diǎn)多就起床。媽媽，你知道嗎?我看到你為了我如此辛勞，有多心疼。來到學(xué)校，打開你為我做的早餐，我即幸福又可愧疚，因?yàn)閶寢尳o我做的早餐不但好吃，而且富有營(yíng)養(yǎng)。常常引得同學(xué)們發(fā)出陣陣贊聲，她們總會(huì)羨慕的說“你媽媽真好。聽到同學(xué)們的聲聲贊嘆”，我心里充了更多的愧疚，不是為我有一個(gè)人人羨慕的.好媽媽驕傲，而是充滿了更多愧疚。我寧愿在外面吃東西，寧愿聽不到同學(xué)們的羨慕話語，也不愿看到你為了我如此辛勞。媽媽你知道嗎?每個(gè)早晨聽到鬧鐘想起，你起床做早餐的聲音，我心里那一陣陣的不安。 雖然我在上小學(xué)，但最辛苦的是你啊DD我的媽媽。
在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，因?yàn)樾W(xué)沒有六年級(jí)，只能去離家有2小時(shí)的路程上學(xué)，來來回回不方便，這些，你都看在眼里，那是家里不景氣，你不顧爺爺?shù)姆磳?duì)和責(zé)斥，毅然帶我租住在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方，你說“你小時(shí)候沒念成書，總不能讓孩子和你一樣做個(gè)文盲”你說……你說的話刻在我心里，使我不敢叛逆，只因你說的話，你對(duì)我的好，說不完，道不盡。
歲月已悄然流逝，你只剩下那份對(duì)我越來越深的愛母愛。那一點(diǎn)一滴的愛是我這輩子值得回憶和珍藏的。
抒情的作文 篇6
老師，您像鋪石的小路，帶我走進(jìn)知識(shí)的殿堂；您像高大的樹木，給我遮風(fēng)擋雨；您像湛藍(lán)的天空，讓我像小鳥一樣在天空中盡情的飛翔；您像被點(diǎn)燃的蠟燭；燃燒自己，為我照亮。
老師，我是一位四年級(jí)的學(xué)生，我永遠(yuǎn)記得你對(duì)我說過的話，是您的教導(dǎo)，讓我知識(shí)豐富。要不是您的'教導(dǎo)，就沒有今日的我。
老師，您就像我的媽媽一樣，每天教育我，支持我，每天囑咐我，叫我好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天取得好成績(jī)，讓我一天比一天更優(yōu)秀。
老師，您真厲害，教導(dǎo)了我這么多的知識(shí)，我以后也要像您這么厲害。
老師，您日哦有人操勞，辛勤培養(yǎng)除了我，一定非常累，一定非常辛苦，我一定要為我們的班級(jí)做出許多的奉獻(xiàn)，來給為我們班級(jí)爭(zhēng)光。
老師您辛苦了，我現(xiàn)在非常地感恩您。老師，您每天都教育我，讓我們學(xué)會(huì)了許多許多的知識(shí)，我一定會(huì)努力回報(bào)您。
老師，我希望并祝您身體健康，永遠(yuǎn)生活再這個(gè)世界，我真的很感謝你。
老師，我覺得您就像是一位大英雄，您把知識(shí)“傳遞”給我們，我們也會(huì)知識(shí)給別人的！
謝謝您，老師！
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