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抒情的作文4篇[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的抒情的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![抒情的作文4篇[熱]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec404.jpg)
抒情的作文 篇1
“父親”一個(gè)神圣而又厚重的詞語(yǔ)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的仰望，父愛(ài)是那雄偉的高山，在我孤獨(dú)時(shí)，總能給我最堅(jiān)定的依靠；靜靜的感受，父愛(ài)是那寬厚的手掌，在我哭泣時(shí)，總能給我最溫暖的撫慰。父愛(ài)如山，情深似海，閉上雙眼，心靈深處感受父親對(duì)我深深的情。
記憶中，父親總是忙忙碌碌的，但卻從未因?yàn)閯诶鄱泴?duì)我的關(guān)懷。這個(gè)假期里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)小升初的先修班，每天都要上課。在這段時(shí)間里，爸爸只要休息就送我上課。其實(shí)爸爸一周只有兩天休息，但他仍然早早起床，開(kāi)車送我上學(xué)。有時(shí)，我也想讓爸爸睡個(gè)懶覺(jué)，勸他不要送我，但是爸爸從未放棄過(guò)。每次在我下車時(shí)，爸爸會(huì)囑咐我：“上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂的問(wèn)題多問(wèn)老師。”雖然這句話爸爸每天都會(huì)說(shuō)，但我從未感到厭煩，因?yàn)檫@是爸爸對(duì)我深深的愛(ài)，陪伴著我成長(zhǎng)。
記得有一次，剛一放學(xué)，外面就下起了瓢潑大雨，我心想，要是爸爸來(lái)接我該有多好啊，可是他還要上班，肯定不來(lái)了。然而我剛走出校門(mén)，映入我眼簾的卻是爸爸那熟悉的身影，他打著雨傘在校門(mén)口等我。我心頭一熱，便向爸爸跑去：“爸爸，你是世界上最好的`爸爸。我剛想著你要能來(lái)接我該有多好啊，結(jié)果你真的來(lái)了呀！”爸爸幽默地說(shuō)：“你想的我都聽(tīng)見(jiàn)了。”說(shuō)這些話的時(shí)候，眼中充滿了愛(ài)意。雨下得很大，爸爸的傘下卻是一片晴空，我的心里仿佛是陽(yáng)光照耀般一樣暖融融的。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，爸爸從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，他就會(huì)耐心地給我講道理；當(dāng)我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí)，他又會(huì)給予我獎(jiǎng)勵(lì)，目光里滿是期許和贊揚(yáng)。父親對(duì)我的愛(ài)，融入了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成了愛(ài)的海洋，凝成了情的天空。
親愛(ài)的父親，雖然女兒不曾當(dāng)著你的面訴說(shuō)我對(duì)你的愛(ài)與感激，但你對(duì)我的關(guān)心與鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)為我撐起了一片晴空，陪伴著我，那是我心中最美的風(fēng)景。
抒情的作文 篇2
太陽(yáng)花代表美好的明天，代表幸福。
然而，90后的我們卻有太多不幸，正被眼淚慢慢地淹沒(méi)，正被悲傷慢慢的吞噬。
90后的我們，知道郭敬明的人比知道沈從文的還多；90后的我們，喜歡饒雪漫的人比喜歡普希金的還多；90后的我們，看過(guò)青春偶像小說(shuō)比讀過(guò)的詩(shī)篇還多；90后的我們，心中劃過(guò)的淚比臉上露出的微笑還多。
郭敬明、饒雪漫這一代被我們一手捧紅的青春偶像小說(shuō)家，正演繹著青春的疼痛與悲傷，他們一筆一劃編織著烏云，逐漸擋住了青春的那片藍(lán)天，那縷陽(yáng)光。那些所謂的“疼痛派”作品，不過(guò)是一種病態(tài)的呈現(xiàn)罷了，將人們內(nèi)心最陰暗的一面呈現(xiàn)給了我們。使看過(guò)他們書(shū)的`我們，也變得多愁善感，情緒低迷，世界變成了灰色。不知情的我們闖進(jìn)了那個(gè)叫做“眼淚”的世界，忘記了奮進(jìn)，忘記了沖鋒，像迷途的羔羊，沉醉在一個(gè)虛幻的世界，找不到幸福的路。
我不知道那些80后的作家們到底經(jīng)歷過(guò)什么樣的不幸，但他們的確“帶壞”了我們。人的生沒(méi)有多長(zhǎng)，哪有那么多眼淚要流？哪有那么多事情是我們感傷？90后的我們已經(jīng)夠苦了:我們現(xiàn)在大多正被學(xué)習(xí)奴役著，高考像一把尖刀已快抵進(jìn)我們的咽喉；我們中還有太多是單親孩子，離婚在我們的父母中成為了“潮流”，而我們卻無(wú)辜的成為了這個(gè)“潮流”的犧牲品；我們中還有很多農(nóng)村孩子，大多是留守兒童，父母親不在身邊，我們已缺少太多的關(guān)愛(ài)和安慰；我們肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān)，是祖國(guó)的花朵，我們需要陽(yáng)光，需要雨露i，需要養(yǎng)分，需要一種鼓勵(lì)，一種安慰，促使我們?cè)谶@條撒滿汗水和淚的路上，勇敢地走下去。然而90后的我們，卻正被一種叫“悲傷”的東西毒害著，卻渾然不知，我們的青春變得“感性”，不再充滿陽(yáng)光和朝氣，我們的心套上了“防護(hù)罩”。逃避著困難與挫折的磨礪。
我認(rèn)為，我們應(yīng)該改變，也必須改變！
我們應(yīng)該將那些悲傷的書(shū)丟棄，把那些感性丟開(kāi)，拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。讓我們?cè)谒募镜脑绯颗跗鹕驈奈牡摹哆叧恰坊蚱障＝鸬脑?shī)篇吧！讓我們的心靈接受純潔與愛(ài)的洗禮吧！讓我們重新拾起生活的信心與勇氣吧！請(qǐng)?jiān)谀隳嵌褲M課本的書(shū)桌上，插上一朵太陽(yáng)花，看見(jiàn)它就像看見(jiàn)了陽(yáng)光，看見(jiàn)了生活的美好，這是多么美妙的一件事呵！在我們身心疲憊、傷心難過(guò)的時(shí)候，可以試著多看些美好的事物，多聽(tīng)些歡快的音樂(lè)。慢慢地，我們便會(huì)懂得什么才是幸福了，什么才是屬于我們90后應(yīng)該有的幸福了。
90后的我們的幸福，應(yīng)該是快樂(lè)和微笑；應(yīng)該是青春洋溢；應(yīng)該是年輕人那份勇敢和執(zhí)著；應(yīng)該是“初生牛犢不怕虎”的那種精神；應(yīng)該是對(duì)生活那滿滿的熱愛(ài)。而不是躲在課桌下看小說(shuō)，而不是被那些悲傷的文字玩弄，而不是面對(duì)艱難困苦只知道掉眼淚，而不是成天都念叨著生活的悲苦。
青春是美好的，是短暫的，正值青春年華的我們?yōu)槭裁匆鹧b成一個(gè)老態(tài)龍鐘的行者？未涉世事的我們?yōu)楹我^(guò)早地去哀嘆生活的悲苦？生活是美好的，90后的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何的編織更多的美好，彩繪屬于我們自己的那片蔚藍(lán)，讓太陽(yáng)花的幸福像陽(yáng)光一樣流進(jìn)你我的心里。
抒情的作文 篇3
在離月亮不遠(yuǎn)處，有一顆許愿星。我天天夜晚都會(huì)去那里，許下我心中神奇的心愿。
今天，我想有一百元錢(qián)；明天，我想有一副副光明眼鏡；后天，我想要新衣服、心襪子；一個(gè)星期后，我想要一臺(tái)暖氣；一個(gè)月后，我想要一座學(xué)�！�
或許你會(huì)問(wèn)，要這么多東西干什么，貪財(cái)�。坎�，我想把一百元錢(qián)捐給貧困山區(qū)的小朋友；用一副副光明眼鏡讓盲人們看看美麗的世界；把新衣服送給穿不暖的人們；把暖氣送給受凍的孩子；把一所學(xué)校安在貧困孩子家伏附近……幾天后，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
我的愿望也很奇怪。我想向哈利波特要一把飛天掃把，飛上高高的藍(lán)天，去和月亮和星星玩耍。還要騎著飛天掃把去宇宙探索，破解那些科學(xué)家未破解的謎團(tuán)。有時(shí)還想去月球上去看看嫦娥和玉兔……
我也想讓自己長(zhǎng)出一對(duì)美麗又可愛(ài)的翅膀，讓自己飛上藍(lán)天，去看看似巨大火球的.太陽(yáng)。我要飛到遙遠(yuǎn)的北極，去看看可愛(ài)的北極熊，看它們自由自在的生活……
我還有很多很多愿望……
抒情的作文 篇4
乍看這個(gè)題目，你可能會(huì)問(wèn)：“愛(ài)怎么會(huì)有聲音？”但你閉上眼，并與親人在一起，你將永遠(yuǎn)聽(tīng)到一種聲音，如歌，如呼喚，如美麗的翅膀，與你依偎。
小時(shí)候我經(jīng)�；几忻埃×�，家里人就圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像溫室里的花草，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊。
早晨，空氣挺爽，我呼吸著大自然的新鮮空氣，嘴里唱著小調(diào)走在路上，一會(huì)兒踢踢石子，一會(huì)兒和小鳥(niǎo)打招呼，倒沒(méi)看見(jiàn)遠(yuǎn)處“飛”來(lái)的一輛自行車。
我倒也厲害，知道停下腳步看看周圍，才看見(jiàn)了那輛自行車，我站住了，想等他過(guò)。嘿！他絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，直沖我來(lái)，一個(gè)沖天飛---我摔了。
天開(kāi)始變陰了，腳上的傷、腿上擦了皮，手上留著血，我愣住了，開(kāi)始大哭。雨水與淚水混合，血也跟著湊熱鬧。還是一位好心人撥通了爸媽的電話，他們趕來(lái)了。
雨下的更大了。
抬上了救護(hù)車，我躺在上面，感到車上的冰冷，靜靜聽(tīng)著車嚎聲，我不敢睜眼，身子一動(dòng)也不動(dòng)，我怕看到醫(yī)生護(hù)士白雪般的衣服。我無(wú)處傾訴。
醫(yī)生說(shuō)要給我縫合。再去手術(shù)臺(tái)之前，我疼的哭爹喊娘，他們就在我身邊，我就感覺(jué)好很多，最后，在我跟醫(yī)生護(hù)士的軟磨硬泡下，媽媽進(jìn)去了。
但醫(yī)生告訴媽媽不要出聲，不然影響到我的松弛度，媽媽答應(yīng)了我。聽(tīng)見(jiàn)手術(shù)刀“噌噌”的聲音，好清脆，又令人那么的毛骨悚然，緊閉眼，媽媽一直握著我的手，用捏的力度告訴我要加油，要勇敢，告訴我是最棒的.，傳達(dá)著一種媽媽也感覺(jué)不出來(lái)但我能感覺(jué)的信息：她在替我緊張著。
我渾身感覺(jué)挺舒服，看見(jiàn)媽媽的眼神：她恨不得把所有傷口的疼都替我承受，恨不得把兇手找出來(lái)。我又閉上眼，一股暖流回蕩在我的臉龐，均勻的呼吸聲摻雜著緊張。我在慢慢感覺(jué)，感覺(jué)著媽媽對(duì)我的愛(ài)……
我知道，這是愛(ài)的聲音，這聲音，雖然沒(méi)有個(gè)歌聲的甜美，沒(méi)有花般的美麗，卻比陽(yáng)光還耀眼，比彩虹還絢爛，比花蜜還清香！
那次的愛(ài)的聲音，一直在我困難的時(shí)候幫助我，在我郁悶的時(shí)候幫助我解脫。
傾聽(tīng)愛(ài)的聲音，使自己更幸福！
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